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【必備】交響曲作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的交響曲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
交響曲作文1
春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽(yáng)光。春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語(yǔ),片片馥郁醉人的花香。春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞。春天是種子破土而出的拱動(dòng)的力量,樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏。春天是透明純凈的夢(mèng),火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩(shī)。春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪,姑娘面頰上的秀美羞怯。春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。
冬天是單調(diào)的,只有雪的白。冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”?粗且慌排糯沽滩蛔∫髌鹳R知章的詩(shī)句來。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰(shuí)也跳不出來。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的.快樂,我們不懂,也不需要懂,不覺地,目光隨著它們的身影移動(dòng)。
你聽,是微風(fēng)的聲音,花兒在聆聽,草兒在聆聽,展翅飛翔的燕子也在聆聽,這美妙的“歌聲”讓它們陶醉,也讓我陶醉。這時(shí),微風(fēng)拂過臉龐,讓人感到了無(wú)限的春意。
你再聽,是同學(xué)們那朗朗的讀書聲,好整齊、好響亮的讀書聲啊,俗話有說“一年之際在于春”,我想,同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧!
你繼續(xù)聽,是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽,這雨水滴在房屋上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在農(nóng)田上。春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田,滋潤(rùn)了花草,滋潤(rùn)了大地上一切的一切,甚至孩子們那稚小的心靈。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們,看著這美好的春景,你難道不心動(dòng)嗎?春天,是我們奮起精神、勇往直前的好機(jī)會(huì),你,不要錯(cuò)過呦。
交響曲作文2
還記得不久前,老師播放了貝多芬的命運(yùn)交響曲。雖然不長(zhǎng),但記憶深刻。直到現(xiàn)在,我又在電腦上播放了,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品味貝多芬多年來的痛苦以及其中的精髓……
音樂的開頭,便是那激昂的音樂噴涌而出,就像那歷史巨輪的滾動(dòng);就像那十二級(jí)狂風(fēng)襲來;就像那洶涌澎湃海浪沖擊著你的內(nèi)心;就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼,為之驚恐。這是一種多么強(qiáng)大的力量與之戰(zhàn)斗,與之拼搏?當(dāng)我聽到時(shí),整個(gè)人那一下是被嚇得心驚肉跳。
之后,音樂漸漸舒緩了,讓人在震顫中放松下來,在那激昂的音樂中緩了一口氣。可這并沒有讓我的內(nèi)心覺得好受,因?yàn)槲矣X得此時(shí)這音樂像一棵樹,像一棵馬上就要枯萎得只剩樹葉的'樹,只剩靈魂的樹樁一般。仿佛走到了生命的盡頭,仿佛只剩下最后一口氣了一樣,那小提琴的悲鳴,更使我感受到貝多芬當(dāng)時(shí)那種無(wú)助,彷徨的心情與無(wú)法向人們?cè)V說的痛苦。又讓我感到一種像暴風(fēng)雨前的寂靜以及那種蓄勢(shì)待發(fā)之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎,他還能再次反擊,再次站起來嗎?
最后,貝多芬那生命的頑強(qiáng)體現(xiàn)了出來。仿佛他在吼叫,在像猛獸一般進(jìn)攻!“我不能向命運(yùn)低頭,我不能屈服于命運(yùn)!我要戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝命運(yùn)!”這些應(yīng)該就是他想要表達(dá)的吧!對(duì)!他不是命運(yùn)的奴隸,他就是他。他能忍受挫折;他能抵抗疾。凰苷玖;他能與命運(yùn)抗?fàn)帲∷褪撬!就像他給他好友的信中寫到“我要卡住命運(yùn)的咽喉,他絕不能將我完全壓倒!”你成功了,貝多芬!
聽完之后,有一種莫名的沖動(dòng),對(duì),我們不能被命運(yùn)壓到!我們要戰(zhàn)勝命運(yùn),成為命運(yùn)的主宰者;成為一個(gè)強(qiáng)者;成為一個(gè)不被困難壓倒的人;成為一個(gè)不怕挫折的人;成為一個(gè)有貝多芬精神的人……不被命運(yùn)所奴隸,加油吧。!
交響曲作文3
校園多美好呀,處處有芳草”不得不承認(rèn),校園是一個(gè)十分美好的地方,但有時(shí)卻會(huì)讓人欲哭無(wú)淚,就比如那句“體育老師生病了”,就比如那“可恨”的上課鈴聲
上課鈴響前
“OhMyGod!是誰(shuí)布置的歷史默寫作業(yè)?我真想掐死他!”只見一個(gè)同學(xué)絕望的坐在凳子上大喊。唉,又是一個(gè)“苦人兒”。不過這個(gè)“苦人兒”“前科”頗多,昨天剛向老師承諾了每天按時(shí)按量完成作業(yè),不曾想今天就違約了。至于后果嘛不說你也知道。他慌忙翻開書,找出知識(shí)點(diǎn),瘋一般抄了起來,急得像熱鍋上的螞蟻,連上WC的時(shí)間都省略了。看著他忙七忙八的背影,我不禁暗笑起來,幸虧我留了一手,不然準(zhǔn)給老師“k”死了,哈哈
上課鈴響時(shí)
“請(qǐng)同學(xué)們回到教室,準(zhǔn)備上課”隨著上課鈴的響起,一些同學(xué)十分不爽的回到教室,拿起了課本。而還站在最后一排的同學(xué),直接一個(gè)“飛檐走壁”,竄回了座位上,長(zhǎng)吁一口氣:“趕在老師前頭了”而還在外“流浪”的`同學(xué)聽到鈴聲后,立馬拖拉機(jī)變高鐵,以百米沖刺的速度奔回教室,馬上坐在位子上,拿起書裝模作樣起來?蓱z的值日生這才如夢(mèng)初醒,一個(gè)箭步竄上講臺(tái),一手一個(gè)黑板擦,慌忙的擦起來。動(dòng)作亂如麻,黑板像麻花。待到擦好回頭時(shí),一雙能噴出火的眼睛“熱情”迎接了他,真是“臺(tái)上的值日生心急如焚,臺(tái)下的同學(xué)們笑語(yǔ)驚人”。
上課鈴響后
老師在臺(tái)上費(fèi)盡心思地講,我們?cè)谙旅嬉荒槦o(wú)辜地聽,沒人舉手,也沒人小動(dòng)作,仿佛在看一場(chǎng)精彩萬(wàn)分的獨(dú)角戲。可聽著聽著就“身在曹營(yíng)心在漢”了:有的裝作做筆記,低頭寫紙條,然后趁老師扭頭的空當(dāng)遞給同學(xué);有的把書支起來,打起了瞌睡;還有的拿著手表,看多會(huì)兒下課。不一會(huì)兒,就有幾只狡黠的“老鼠”被“貓”的火眼金睛逮住了,請(qǐng)他們?nèi)マk公室“喝咖啡”,于是乎,一場(chǎng)名曰“愛的教育”講座在老師的辦公室里隆重召開了
這“可恨”的上課鈴只是我們中學(xué)時(shí)代的小事件,但也是這樣一個(gè)又一個(gè)的小事件,譜寫出了一曲優(yōu)美的校園交響曲。
交響曲作文4
每個(gè)季節(jié)有自己的特色,每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的季節(jié),對(duì)于夏天我卻有自己的理解,既然我們不能改變夏的火熱,那就讓我們好好的享受吧。
夏的熱烈。提到夏天,人們的第一感覺就是炎熱,也許這就是夏的標(biāo)志性特征。它不像春的那么溫和,不像秋的那么悶熱,不像冬的那么冷酷,它就是這么熱情、這么直白,而且熱的那么赤裸裸,沒有那么多的羞羞答答,像一個(gè)爽朗而又熱情的男子,讓人無(wú)法拒絕。雖酷暑難耐,在我眼里處處充滿著激情與浪漫。
夏的多彩。夏天,總是和西瓜有著千絲萬(wàn)縷的.聯(lián)系,在夏天,我們可以盡情地過個(gè)瓜癮,這種只有在夏天才能放開肚子盡情享受的水果讓我們充滿了兒時(shí)的回憶,每人抱上一個(gè)瓜,手里一把勺,一邊吃一邊喝著純天然西瓜汁,為了避暑,調(diào)皮的小伙伴還會(huì)把瓜皮扣在頭上當(dāng)避暑“神器”,遠(yuǎn)處一看,還以為美國(guó)大兵來了。我和愛人晚上散步,走累了蹲在路邊啃塊西瓜,真是甜到了心。
夏的多變。夏的多變比翻書都快,剛才還好好的天氣,太陽(yáng)高高在上,忽然天空飄來一片云,“趕緊跑,雨來了!”,說下就下,不管你在忙什么,只管把你澆成落湯雞,完全忽視太陽(yáng)公公的存在。在夏天,突如其來的雨是常有的事,閃電雷鳴、狂風(fēng)大作,更是家常便飯,多變是這個(gè)季節(jié)的主旋律。特別是今年下雨頻頻,讓炎熱的夏季多了些涼爽,又何嘗不是一道美景。尤其是在媒體上看到抗洪救災(zāi)中,涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡,令人感動(dòng),這又是夏季里發(fā)生的故事。
夏的調(diào)皮。夏天偶爾還會(huì)弄點(diǎn)惡作劇給你找麻煩,溫度太高,大家注意防火,熱情過度,容易煽風(fēng)點(diǎn)火。還有人們出去忘乎所以野浴,一定要注意安全,這些都是夏季由于熱情過度讓人討厭的一面。所以,我們?cè)谙硎芟奶斓耐瑫r(shí),一定要提防他使“壞”。
春天播種希望,夏天釋放激情,秋天收獲成果,冬天儲(chǔ)備能量。接受夏的多變,享受夏的激情,釋放積壓的情緒,讓這個(gè)夏季不再枯燥。
交響曲作文5
今天由陸駿陸大廚為大家演奏一曲廚房交響曲------土豆絲版。
前奏
我從冰箱里取出一個(gè)又大又圓的土豆。它披著一件土黃色的外衣,圓滾滾的,可誘人了。我把土豆娃娃放進(jìn)水池,給他洗了個(gè)冷水澡,自來水寶寶“嘩嘩”地流遍土豆娃娃全身,滋潤(rùn)了土豆娃娃。然后用刨刀刨皮,土豆娃娃可調(diào)皮了,它使勁地拽著自己的衣服,不肯讓我刨,似乎有些害羞。我一手托住它一手拿刨刀,“唰唰”刨了起來。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把這件死死包住它的外衣脫了下來,F(xiàn)在,它像一個(gè)白白胖胖的娃娃了。
接下來就是切絲了。我拿起菜刀,不知如何下刀。這是我第一次使菜刀,我心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下,回想著媽媽切土豆的刀法,便鼓起勇氣猛地向土豆砍去。結(jié)果我切出來的全都是土豆塊。。媽媽過來幫土豆塊整了容,整成了土豆絲。
高潮
我打開煤氣灶,火苗娃娃“轟”的'一聲竄出來,迫不及待地在舞臺(tái)上扭起了秧歌。鍋熱了,我拿起油瓶小心翼翼地滴了幾滴油。媽媽喊道:“倒!倒!好!停!”一會(huì)兒,油面升起了一點(diǎn)小煙,于是我讓油煙機(jī)也加入了音樂派對(duì)。媽媽談定地指揮著:“倒土豆!
我有點(diǎn)害怕,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,手伸得老長(zhǎng),把盤子微微傾斜,閉著眼,只聽得“嗞”的一聲,油星四濺,有幾滴濺到了我的手上。正是這雷鳴般的刺響,掀起了樂曲的高潮,每個(gè)音符都熱情高漲:油在鍋里活蹦亂跳,土豆懶洋洋地躺在溫泉里,盡情享受著溫暖。
這時(shí)菜椒也來湊熱鬧了,把自己打扮得花花綠綠的,來參加這精彩的音樂會(huì)。而我卻呆呆地看這白的紅的綠的一鍋,不知所措。指揮員媽媽又喊道:“快翻!快翻!往左翻!往右翻!不要翻到鍋外去!”媽媽一連串的命令把我搞得手忙腳亂。
媽媽看見土豆粘鍋了,麻利地拿過鏟子炒了起來,鏟子聽話地服從了,好像在媽媽手中跳舞。鏟子和鍋?zhàn)硬磷舶l(fā)出“嚓-嚓”的聲音,仿佛是鍋?zhàn)釉谂氖址Q贊鏟子跳得好……
尾聲
我在媽媽的指揮下,完成了一盆青紅椒炒土豆絲。我迫不及待地夾起一筷香噴噴熱騰騰的土豆絲吃起來。雪白的土豆絲配上色彩鮮艷的青紅椒,既美味又好看,下次我還要炒一盆
交響曲作文6
我們都聽過很多交響曲。但你一定沒有聽過廚房交響曲吧?別著急,今天由我當(dāng)總指揮,讓你聽到過癮。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,鐘聲響了七下,我都餓得前胸貼后背了,趕快翻箱倒柜地找,連個(gè)零食渣也找不到。我打開冰箱,看看有沒有“漏網(wǎng)之魚”,哈哈哈,魚肉菜全部擠在了冰箱里。這時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地跑了出來。你不讓我,我不讓你地沖進(jìn)廚房,準(zhǔn)備演奏一曲交響曲。
樂曲是這樣進(jìn)行的。
第一樂章,打擊樂表演:首先是粘板大叔和菜刀小弟,配合默契,開始打擊樂表演!芭九尽笔制鸬堵洌稍诓税迳系那嗖诵〗惚欢绯闪藥锥!皣}噠噠……”豬肉大哥被切成了幾片。“啪啪啪”蔥姜蒜被切成絲。在菜刀小弟和粘板大叔的,默契配合下,第一樂章圓滿收官。
第二樂章是弦樂演奏:“滴——”的一聲,抽油煙機(jī)開始“呼呼呼”地演奏,煤氣灶哥哥趕緊“噗噗噗……”地唱起歌,邊唱邊吐出火焰。那火焰紅中帶藍(lán),藍(lán)中帶紅的,舔著鍋底“吱吱吱吱”地唱著歌,花生油看見了老朋友在演奏,便跳出來加入樂隊(duì),“哧哧哧……”地吐著泡泡。緊接著蔥姜蒜進(jìn)入旋律,毫不畏懼油的滾燙,洋洋得意地進(jìn)入熱油,雙雙奏起了二重奏。青菜小姐和豬肉大哥,也被倒入了鍋里,“滋滋滋”地演奏著。不一會(huì)兒,豬肉大叔,脫去了金黃的外衣,穿上了深紅的夾克,繼續(xù)演奏著。誘人的豬肉炒菜,翻滾成了一個(gè)個(gè)美妙的音符。
第三樂章大合奏:青菜小姐和豬肉大哥“嗞嗞嗞”地冒煙,引導(dǎo)著抽油煙機(jī)爺爺一起高歌“呼呼呼……”唱起了無(wú)與倫比的`音符。無(wú)聲的火,越來越柔和。旋律越來越輕盈,青菜小姐和豬肉大哥不唱歌了。鍋老大也慢慢安靜下來,忘記了,剛剛的炎熱。煤氣灶哥哥也放慢了節(jié)奏,忘記了它的熱血激情。青菜小姐和豬肉哥哥誘惑著我,我忍不住嘗了一口,真香啊。
廚房交響曲圓滿落幕了。
我們身邊有許多美妙的交響曲。唯有廚房交響曲,是有味道的,有溫度的,是最美妙的生活篇章。
交響曲作文7
盼啊,盼啊,終于盼來了今年冬天的第一場(chǎng)雪。
今天,我走在上學(xué)的路上,刺骨的寒風(fēng)吹得我無(wú)法前進(jìn),我想:這是什么鬼天氣,前幾天還是艷陽(yáng)高照,今天怎么這么冷。下午第三節(jié)課,我們正在寫作業(yè),老實(shí)說:“快看,下雪了”。聽到這個(gè)消息,同學(xué)們異口同聲的說:“耶!”窗外潔白無(wú)瑕的雪花和著寒風(fēng),飛臨人間。像冬天的使者,將她的白色大衣向天空一拋,剎那間,“銀針”般的雪花從天空中飄了下來,像仙女撒下的玉葉銀花,像白色的小精靈蹦蹦跳跳地落入人間。風(fēng)一吹,還不是的向上卷,像白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我多么希望這場(chǎng)雪能下大點(diǎn)!雪好像明白了我的意思,不一會(huì)兒,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從烏云密布的天空中飄灑下來。同學(xué)們?cè)谘┲斜寂苤,個(gè)個(gè)成了白發(fā)蒼蒼的老人了。
第二天早晨一出門,我驚訝極了,世界經(jīng)過雪的沖洗,已變得煥然一新。眼前一片冰清玉潔,地面上擠滿了厚厚的雪,整個(gè)大地被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像鋪上了白色的'地毯。樹姐姐穿上了白色的婚紗,房子戴上了白色的帽子,就連汽車也成了白色的大蛋糕,整個(gè)大地和萬(wàn)物融為一體,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開。”走在上學(xué)的路上,行人小心翼翼地走著,生怕自己摔個(gè)四腳朝天;自行車、摩托車也放慢了腳步;就連平時(shí)“橫行霸道”的汽車,這時(shí)也像蝸牛一樣在馬路上緩緩爬行。
來到學(xué)校,操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),瞧:他們玩的多么開心呀!有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗?次覀儼嗟男滦峦瑢W(xué)“嗖”的一下滑得多遠(yuǎn),“啪”的一聲摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們一陣哈哈大笑,看那邊,同學(xué)們把雪揉成雪球便開始打雪仗。雖然我們的小手凍得通紅,但是我們的心是熱的?吹竭@些我想到了奶奶常說的一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”這這是瑞雪兆豐年。
雖然20xx年的雪姍姍來遲,但是給我們帶來了無(wú)窮的歡樂。我希望這場(chǎng)雪能下十天八天,最好永遠(yuǎn)不要停!
交響曲作文8
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋,有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。歲月更迭,四季交替,總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自己。
——題記
一個(gè)悅耳的音符跳出來,春天的樂章奏響了。
融化的白雪隨著歡快的小溪奔向遠(yuǎn)方。第一縷陽(yáng)光投在裸露的大地上,天上的風(fēng)箏多了,地上的小孩也多了起來。他們?cè)谒绍浀哪嗤辽蠠o(wú)憂無(wú)慮地跑著,用自己的方式去迎接新的春天。一棵小草偷偷地從土里鉆出來,綠芽也迫不及待地從枝條上探出身子
來,嫩嫩的.,綠綠的。一陣微風(fēng)吹過,田野里青蛙伸了個(gè)懶腰。
我最喜歡的就是捧一本好書,坐在樹下,聆聽著鳥兒的叫聲,感受著春風(fēng)的溫暖,細(xì)細(xì)地品味書中的奧秘。
“知了,知了,知了……”聽,是誰(shuí)在樹上唱歌。噢,原來夏天來了。
太陽(yáng)火辣辣地?zé)肟局蟮兀嗽跇渖辖兄。孩子們“撲通”一聲跳進(jìn)水里,濺起的水花跳進(jìn)了他們的心里。清新的音符從這里飄出,他們或潛水,或仰泳,盡情地享受著這份暢快。天空忽然拉下了序幕,天上的星星多得數(shù)不清。拿一把大蒲扇,望著天空發(fā)呆,我想,這也是人生的一大樂事吧。
一張金黃色的大地毯無(wú)聲無(wú)息地蓋在大地身上。秋天踏著金黃色的落葉,走來了。
秋天一來,遠(yuǎn)處的山坡鍍上了一層金黃,把山腳的小河也染黃了,就像是一條金色的鏈子,掩在群山之間,熠熠生輝。連綿起伏的群山上,有幾只牛羊正在悠閑地吃草,他們身上散出一圈圈淡淡的金黃色的光暈,如一座座圣潔的雕像。小溪的聲音,牛羊的聲音,
秋風(fēng)的聲音,大雁的聲音……融合交錯(cuò),奏出了美妙的樂章。
拾一片秋葉夾在書中,秋天便留在了記憶里。
一朵雪花飄落大地。一場(chǎng)大雪為這個(gè)世界進(jìn)行了一次裝點(diǎn)。一切都蓋上了厚厚的白棉被。一個(gè)個(gè)雪球,在空中畫出一條無(wú)形的弧線,那是冬天的圍巾。扔雪球、打雪仗,在冰天雪地里,人們的心里卻燃著熊熊的火,熱情使冬天不再寒冷。熱情的音符跳動(dòng)著,為完整的一年畫上了句號(hào),同時(shí),也孕育著新的希望。
四季的音符,不停地跳動(dòng)著,彈奏著四季的交響曲。我愛這大自然和諧清新的樂章。
交響曲作文9
“叮鈴鈴……”聽到這“歡快”的聲音,我伸出“魔掌”向著鬧鐘而去,拿起,關(guān)掉。起床,穿衣,洗漱,吃飯,一氣呵成,然后拿起書包奔向?qū)W校,仿佛這一切就發(fā)生在一瞬間。九年級(jí)要的就是速度!
我們剛剛脫離八年級(jí)的“苦!保D(zhuǎn)瞬又踏入了九年級(jí)的“火坑”。即將到來的中考無(wú)疑是個(gè)難跳的“龍門”,過之,我幸;摔之,我命……家長(zhǎng)的期望,自己的命運(yùn),都掌握在自己的手中。所以九年級(jí)的我們似乎都有了屬于自己的期望值,更加努力,更加勤奮。
開學(xué)了,天氣的炎熱還未褪去,一位名為“秋老虎”的調(diào)皮鬼又來闖蕩人間了。同學(xué)們踏著歡快的`腳步陸續(xù)進(jìn)入班中,隨著風(fēng)扇的呼呼聲一起開啟了今天的交響曲。
早讀課上,同學(xué)們都拿出了屬于自己獨(dú)特的音質(zhì)來奮力讀書。你聽!“男高音”在忘我的讀著詩(shī)詞,“女低音”在默默地背單詞,“男中音”在拼命記著歷史事件……
中午臨近放學(xué),同學(xué)們?cè)缇宛I得沒力氣說話,班里只有老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,“手舞足蹈”地講著。突然,下課鈴響了,那一刻忽然感覺鈴聲是那么親切,那么隨和。同學(xué)們百米沖刺般地奔向食堂。
下午的天氣如往常一樣——熱,教室的風(fēng)扇無(wú)力地地吹著,同學(xué)們奮力地與睡神做著殊死搏斗,努力的睜著雙眼,試圖不放過老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
一轉(zhuǎn)眼,便到了晚上。迷迷糊糊地一整天就快要過去了。我們邊打著哈欠,邊聽著老師講課,時(shí)不時(shí)地記些筆記,時(shí)不時(shí)地說幾句小話……仿佛進(jìn)入了“慢生活”。時(shí)光靜好,歲月溫柔。不知不覺,放學(xué)了。走出班級(jí),墨色的天空中布滿了閃亮的繁星。
十點(diǎn)左右,寢室的燈也一盞盞地熄滅了,伴隨著燈滅,周圍一下子安靜下來,只聽見幾聲汽車的鳴笛。今天的交響曲也悄然畫上了休止符。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有一盞燈還在微弱地亮著,似乎在等待著明天的……
相信,明天會(huì)更好!
交響曲作文10
考試交響曲即將拉開序幕,同學(xué)們埋頭爭(zhēng)分奪秒地苦讀!這段前奏頗有氣勢(shì),你聽:“東臨碣石,以觀滄海……”“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪……”書聲瑯瑯,此起彼伏。嘿,從沒聽過這么雄壯的交響前奏。同學(xué)們是希望“臨陣磨槍,不快也光啊!
第一樂章(小奏鳴曲)
發(fā)卷子啦!苦練了一個(gè)月,就為了這份卷子啊!同學(xué)們迫不及待搶過卷子,不知不覺中,考試交響曲的第一樂章開始了。我看了看卷子,心涼了半截,這題目不好做啊!林老師宣布“開始答卷”!隨著指揮棒一揮,同學(xué)們奮筆疾書。呀,這段奏鳴曲應(yīng)該降B大調(diào)了吧,同學(xué)們行云流水般寫著,那筆與紙磨擦的`聲音十分悅耳,就是有一點(diǎn)兒斷斷續(xù)續(xù)的……時(shí)間不等人,10分鐘過去了,20分鐘過去了……小奏鳴曲告一段落。
第二樂章(超級(jí)狂想曲)
樂曲演奏已近一半了,同學(xué)們這會(huì)兒正在攻那些討人厭的“阿波羅”號(hào)超級(jí)大難題!這不,看我——我想,我想,我想想想!“《西游記》師徒四人的名號(hào)?唐僧還是唐三藏?孫悟空確認(rèn)無(wú)誤,豬八戒應(yīng)也該也對(duì),沙僧還是沙悟凈?”再看看其他同學(xué)也正在苦思冥想,專注地演奏著狂想曲呢!狂想啊狂想,就是挖空心思也要把每個(gè)空格填滿!
第三樂章(幻想曲+小狂想曲)
狂想曲差不多演奏完了,有的同學(xué)也不需要再狂想了,于是他們開始幻想得了“優(yōu)”后如何去“狂享”。但對(duì)于有些同學(xué)來說,時(shí)間不允許他們幻想,他們只好繼續(xù)狂想,繼續(xù)胡思亂想,想出一點(diǎn)兒算一點(diǎn)兒吧!這個(gè)小段盡管不是那么和諧,但主題都是一樣的:我要得“優(yōu)”,我要考滿分!
尾聲
“時(shí)間到,交卷!”林老師說道。指揮棒一落,拳頭一收,要交卷了!有的同學(xué)戀戀不舍地硬是將卷子壓了一會(huì)兒才交,這首考試交響曲進(jìn)入尾聲了。結(jié)果如何?天知道!
交響曲作文11
天氣預(yù)報(bào)說,今天有大到暴雨。黑色的云在米黃色的天空中飄忽不定,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來一陣“隆隆”聲。四五只麻雀落在門前的晾衣繩上,不耐煩的叫著。一個(gè)灰黃色的影子在甬道的鏡頭頓了頓,一閃而過。
那是我家的貓。
天色被壓得更暗了。不知從何時(shí)起,雨水像斷了線的珠子從天上噼啪打下;地上原是星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花,不一會(huì)就濕了。閃電在頭頂炸開了花,樣子像閃著利光的巨大蚯蚓。
不經(jīng)意的一瞥,我又看見了那只貓,他蹲在離晾衣繩最近的那一面墻下。雨勢(shì)絲毫沒有減退的跡象,混沌的雨水順著他的毛發(fā)往下淌。他用舌頭舔舔嘴角,強(qiáng)壯的后腿擺好姿勢(shì),然后收緊了瞳孔。
沒有收獲。麻雀在他跳起的瞬間扇起了翅膀,而他被晾衣繩掛了一下頭之后,重重摔在地上。
午飯的時(shí)候,那只貓奇跡般的沒有坐在我家門前喵喵叫。我把剩下的魚,全部倒在了他的盤子里。
雨,又在午飯之后肆無(wú)忌憚起來。
我窩在床上,用厚毛毯把自己裹結(jié)實(shí)了,亂翻著剛買回家的唱片,忽然發(fā)現(xiàn)了消失賓妮的新作--四重音,好像講了四只流浪貓的故事。正想佩服賓妮的想象力,又聽到窗外熟悉的窸窣聲。
稀疏但沉重的雨滴把低洼處的積水砸出一個(gè)又一個(gè)的水泡。貓藏在茂盛的絲瓜架下,死死盯著門前活蹦亂跳的麻雀--還是那幾只不怕死的`麻雀。雨水夾雜則混沌的風(fēng),有一種最后狂歡的歡樂。貓沒有再心急,他靜靜的伏在那里,半瞇著眼睛,樣子相當(dāng)懶動(dòng),卻無(wú)法掩蓋著虛偽外表下極大的欲望。
老天停止了往地面傾到的水
忽然,一只麻雀跳上了貓。
忽然,一條灰黃色的影子躍起。
收緊的瞳孔,急促的呼吸,微向上翹起結(jié)實(shí)的后腿。跳躍,騰空,俯沖,翻滾,兩條修長(zhǎng)的前腿一下子環(huán)抱住那只驚恐的麻雀,然后是貓滿足的嗚嗚聲和麻雀凄慘的吱吱聲。
雨突然又下了起來。
傍晚,雨停了。一彎新月掛在朦朧的天際,像微笑也像貓嘴角上微微上揚(yáng)的弧度。雨后清新的空氣刺激則鼻息。貓趴在窗臺(tái)上,粉色的舌頭不時(shí)舔舔嘴角,無(wú)論怎么看,我也絲毫找不出剛才他不鳥時(shí)的痕跡。
交響曲作文12
這次,老師心血來潮,讓我們自己烹飪。大家著實(shí)吃了一驚。無(wú)疑,這次任務(wù)對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們來說,比登天還難。為了盡快完成任務(wù),我一回家就挽起袖子,操起鏟子,開始了艱巨的烹飪之旅.
耀眼的光斑在金屬窗框上跳動(dòng),熠熠生輝。廚房里傳出“乒乒乓乓”的聲音,好似一闋歡快,悅耳的煲湯大合奏。煲湯的前奏當(dāng)然是洗菜!芭荆。”在媽 媽地指導(dǎo)下,我掰好了大白菜,并放進(jìn)盆里清洗。那一聲聲“嘩嘩”的洗菜聲,令我心情愉悅。洗完了菜,便開始切菜。那“嚓嚓”聲便成為前奏的一部分。
一旁的媽媽已經(jīng)替我把鍋熱好了,我將那金黃的'油倒了進(jìn)去。緊接著,大白菜也不甘示弱地滑下了鍋,油飛濺起來,像一朵小小的油菜花,那“咝咝”聲也被列入主旋律的行列。這時(shí),一滴金色的油濺到我手上,雖不疼,但有點(diǎn)癢。我抬起頭,與媽媽四目相對(duì),兩人不約而同地笑了。
很快,油豆腐也下了鍋,我端來鹵熟的且凍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的豬蹄,用筷子用力一挑,固執(zhí)的豬蹄才心不甘情不愿地下了鍋。顯然,那引起小震動(dòng)的“咚咚”聲, 是此曲的高潮。我拿起鏟子,學(xué)著大廚有模有樣地炒起來。與此同時(shí),媽媽往鍋里倒了點(diǎn)水,“嘩嘩”聲也是高潮必不可少的。接著,我往湯里加了點(diǎn)鹽和味精。拿 起鏟子慢慢品嘗我的湯,一邊幻想著客廳里縈繞著香味,大家雀躍不已地品嘗著我的湯,小小的心就被一股甜蜜包滿了。
再次開了鍋蓋,一股熱氣直往我臉上沖,白色的霧氣讓我感覺好像在騰云駕霧。我往鍋里放了點(diǎn)金針菇,那個(gè)還在冒泡的地方如同一座運(yùn)動(dòng)的小火山,不停地吐著泡泡。
交響曲總算到了尾聲,那便是裝湯時(shí)鍋碗敲打的聲音,以及大家對(duì)的嘖嘖贊嘆。品著湯,得意地蹺著二郎腿,聽著大家的贊揚(yáng),我不亦樂乎。雖說這是大姑娘上轎——頭一回,但那辛勤與快樂的滋味讓我無(wú)以言衷。
交響曲作文13
青蛙“呱呱”地叫著,突然聽見雷霆發(fā)出了“轟隆”聲。燕子飛的又低又慢;螞蟻都搬了家;小魚游出水面透氣;蚯蚓也跑了出來。小羊“咩咩”地叫道:“小螞蟻你為什么要搬家呢?”螞蟻說:“要下雨了,要下雨了!”這時(shí)一陣微風(fēng)吹過,發(fā)出了“呼呼”聲。忽然,天空中落下了雨點(diǎn),落到了石頭上,石頭發(fā)出了“嗒嗒”聲。大家這時(shí)找到了一個(gè)小山洞,小動(dòng)物把家里的食物都搬到了這來,大家都來這里聽森林交響曲,大家在這里開心極了!
下雨了,雨點(diǎn)落在泉水里,發(fā)出了“咕嘟咕嘟”聲;雨點(diǎn)落在樹葉上,發(fā)出了“唰唰”聲;雨點(diǎn)落在山洞上,發(fā)出了“噼里啪啦聲”。不知什么時(shí)候,天空中劃過一道銀白色的雷電,之后,小雨變成了大雨,昏天黑地的,把小動(dòng)物們嚇壞了。小貓發(fā)出了“喵”地一聲尖叫;小羊發(fā)出了“咩”的一聲狂叫;而小狗則發(fā)出一陣“汪汪”聲……過了一個(gè)小時(shí),下起傾盆大雨。傾盆大雨足足下了一個(gè)多小時(shí),這時(shí)洞外都濕漉漉的。雨中的森林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去模糊了,都看不清樣子,就像水墨畫一樣!
過了幾分鐘,太陽(yáng)公公從烏云中冒出來,像變魔術(shù)一樣把烏云變成白云,森林交響曲結(jié)束了,森林又恢復(fù)了往日的平靜。這時(shí),在遙遠(yuǎn)的天邊出現(xiàn)了一道無(wú)比美麗的彩虹,如同一座七色橋,共有7個(gè)顏色,紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、青色的`、藍(lán)色的、紫色的、別提有多么好看了!小鳥飛在天空中“嘰嘰喳喳”的;小魚在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡;青蛙在“呱呱”叫。大家又想了那場(chǎng)森林交響曲;非常好玩!小魚浮出水面,想起那雨點(diǎn),就像頑皮的小精靈;小停了下來;想起那雨點(diǎn),就像斷了線的珠子;小貓吃著魚,想起了雨點(diǎn),仿佛一顆顆珍珠……
大家都說道:“這真是一個(gè)快樂的森林交響曲!”大家為了慶祝,就開始唱歌,小鳥唱:“太陽(yáng)出來嘍,喜洋洋……”大象甩著長(zhǎng)鼻子打鼓,發(fā)出了“哞哞”聲,好像在說:“雨后的空氣真好呀!”小貓唱起了“一閃一閃亮晶晶”,雨后的花兒開的更艷了,小草變得更綠了……
交響曲作文14
每個(gè)人都有自己的生活交響曲,有仇苦的,有悲傷的,還有的是開心的,酸甜苦辣咸,每個(gè)人都嘗過這個(gè)五味瓶,而有的人在埋怨,還有的人在慶幸,“保佑上帝上帝任然讓他們幸存下來”,世界當(dāng)然是什么樣子的人都有,而我們也都在其中.沒有什么特別,也沒有什么例外.
快樂交響曲
每個(gè)人個(gè)人都有開心的時(shí)候,當(dāng)然不可能一輩子都沒有笑過。如果真沒有,那才叫真正的“怪人”。我記得我最開心的那一次就是“妹妹大鬧一桌宴”。那次,媽媽出去出差,只剩下我和妹妹,孤單的我倆,決定去奶奶家。帶了奶奶家,爺爺看見妹妹,可是高興了一番。所以爺爺決定給我們弄這幾盤好菜,妹妹拍手叫好。我和妹妹便上樓玩去了。過了一會(huì),奶奶喊我們下來吃飯。妹妹卻嘀咕著說“我倒要看爺爺給我做什么好菜”下了樓我確實(shí)是看到了一桌的好菜,剛坐下,妹妹便問爺爺“爺爺,爺爺,這些都是什么菜呀?”爺爺先咳嗽了兩聲好像是要說什么重要的事情一樣。接著,可是爺爺介紹菜譜的時(shí)候了,“這個(gè)是涼拌黃瓜,這個(gè)是麻汁豆角,這個(gè)是紅燒排骨,還有這個(gè)是涼拌紫菜,蘑菇炒肉”。妹妹聽了不是高興,而是疑問,
“什么,什么豆子的腳還能吃,“紙”做的菜還能吃,這我可不敢吃。“奶奶和爺爺笑得把飯都快噴了出來,而我更是不亦說乎。
悲傷交響曲
有開心就當(dāng)然有傷心。而我最傷心的就是和妹妹奶奶分離的`時(shí)刻。因?yàn)槲乙蛬寢屓ネ獾厣蠈W(xué),而妹妹又太小。帶的不方便,所以媽媽說讓她跟著奶奶,等以后再讓她去。記得這年,我又要得他們分離了,爺爺為了讓妹妹不哭,不鬧,只好在我和媽媽走的時(shí)候帶她去街上玩,分散她的注意力,而我走的時(shí)候,哭的也是一個(gè)淚流滿面,從小到大,我一直跟著奶奶長(zhǎng)大,上小學(xué)才去媽媽那里,你說我對(duì)奶奶的感情能不深嗎?小時(shí)候,每次遇到什么困難都是她在我身邊幫我,教我成長(zhǎng),教我做人。我也很愛她,不希望她受到一點(diǎn)傷害。親情總是這樣抵擋不住。
生命交響曲
人人都有一個(gè)自己生命的交響曲,但不知他們經(jīng)歷的是什么,或許是悲傷,或許是開心,各種不同的感情,重疊在我們的生活中,讓我們期待我們以后的交響曲,期待未來。
交響曲作文15
元旦放假了,我們一家人悠閑的圍座在桌子邊上。我興高采烈地對(duì)大家宣布:“今天,由我來給大家做我最拿手的菜——煎雞蛋!贝蠹叶颊f好!暗,我需要一個(gè)助手!蔽覍(duì)大家說。媽媽聽了自告奮勇的說:“我來當(dāng)你的助手!”于是,我們就開始煎雞蛋了。
第一步:先從冰箱里把雞蛋拿出來;第二步:拿出我們家煎雞蛋的專用不粘鍋。材料準(zhǔn)備完結(jié),下面就正式的開始了!昂簟钡囊宦,我先打開火,火苗一下子竄了上來舔著鍋底,我又小心的往鍋里少放了一點(diǎn)油(如果油吃多了會(huì)對(duì)身體不好的)。等到鍋里的油變熱以后就開始打雞蛋了。
我先拿了一個(gè)雞蛋,在桌子的邊緣輕輕的磕了一下,然后把鍋拿下來,把雞蛋的口對(duì)準(zhǔn)鍋,兩只手拿著雞蛋,兩根大姆指輕輕的把雞蛋掰開。可是雞蛋液和蛋黃卻灑在了桌子上和地上了。但我并沒有放棄,又拿了一個(gè)雞蛋,這一次我更小心翼翼的了。把雞蛋磕了之后,兩根大姆指把著雞蛋的口,輕輕的掰開,終于把雞蛋打開了,可是蛋黃卻打碎了。雖不完美,但是我還是想把這個(gè)雞蛋煎熟。于是我拿起鍋鏟想把雞蛋翻個(gè)面,可是我一動(dòng)鍋鏟,雞蛋就向前滑,就是不翻身。我只好求助媽媽。媽媽輕輕一挑鍋鏟,雞蛋就乖乖的翻身了。我又在鹽盒里拿了少許的鹽放在雞蛋里,過了一會(huì)雞蛋就煎好了。我拿了一個(gè)盤子把雞蛋放進(jìn)了盤子。最后,我又拿出了最后一個(gè)雞蛋對(duì)它說:雞蛋啊雞蛋,你一定要給我爭(zhēng)氣!我懷著半信心半灰心的心情,把第三個(gè)雞蛋也在桌子上磕了一下,然后我把雞蛋掰成兩半。你猜怎么著,這個(gè)雞蛋打得非常非常的.成功。于是我又從鹽盒里拿了少許的鹽放在雞蛋上。最后拿起了鍋鏟翻面,我慢慢的翻,結(jié)果我真的成功了。又過了一會(huì),這個(gè)雞蛋也熟了,一股香氣撲鼻而來。我把最后一個(gè)雞蛋放在盤子里,端出來讓大家品嘗,爸爸媽媽直豎大姆指,我也嘗了一口,真的很好吃。
通過這件事,讓我明白了兩個(gè)道理:第一做一件事情要有始有終,不能半途而廢。第二是經(jīng)過你自己的努力,你一定會(huì)成功的。
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