我最崇拜的人作文[實(shí)用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我最崇拜的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最崇拜的人作文1

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但是我們也會(huì)有一種希望。他指引我們走過(guò)一次有一次坎坷；翻過(guò)一座又一座的山；他是我們生活的指南針，航海路上的燈塔不斷的指引著，照亮我們前行的道路。

　　我心中，引領(lǐng)我前行的人，他不管遇到什么困難都直直的屹立在我心中從未消失過(guò)。在我生命的前行路上，我曾有過(guò)多少迷茫，有過(guò)多少辛酸，有過(guò)多少淚水，是他，告訴我，生活中的困難不是困難，而是你心中一個(gè)陌生領(lǐng)域罷了。只要你抬起頭，勇敢的向前，這些地方將不再變得陌生也不會(huì)變的黑暗了。

　　記得我小時(shí)候，那是一個(gè)夏天，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人外出時(shí)，我不知不覺(jué)便秘是在了一片森林中，天色漸漸的暗了下來(lái)，我換是沒(méi)有找到出去的路，在一陣迷茫和絕望中，我無(wú)可奈何的坐到林子中，失聲痛哭起來(lái)，心里好后悔自己來(lái)到這片森林。

　　自己在絕望中，淚水一滴一滴得掉在了我得手上，當(dāng)我抬起頭時(shí)，出現(xiàn)一片天空，月光石那么美麗，星星在不停的閃著，林中的鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)子都在用自己的方式為這美麗的夜空增添氣氛。

　　聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，我心中浮現(xiàn)出一句話(huà)；“孩子，不管到任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，你都要相信自己，就算前面的再大，它總有路，不要一味的`責(zé)怪自己做錯(cuò)了什么，而要確信，自己在做錯(cuò)的同時(shí)也熟悉了一片新天地�！�

　　是這句話(huà)，這個(gè)人讓我心中重新充滿(mǎn)了希望，強(qiáng)忍著寒冷與害怕，站了起來(lái)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，看著美麗的夜空，踏上了這條全然未知的充滿(mǎn)驚奇與艱險(xiǎn)的道路。

　　穿過(guò)一棵棵大樹(shù)，走過(guò)一條條溝翻過(guò)一條條坎，不知走了多久，心中還是浮現(xiàn)著那個(gè)身影，是他引領(lǐng)著我向前，是他呼喚著我不要放棄，不要倒下。

　　這個(gè)人就是我最崇拜的人――我的父親。正是這個(gè)人，在我全然不知的領(lǐng)域中，帶我度過(guò)了一次次的困難，使我不再迷惘，不再害怕。

我最崇拜的人作文2

　　誰(shuí)是我最崇拜的人？乃吾祖父也。我的爺爺叫王定余，年近七旬，頭發(fā)畫(huà)白，精神很好，身體也很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子，從外貌來(lái)看似乎看不出是年近七旬的老年人。

　　爺爺是縣一中退休老教師，聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前他不在老家的小學(xué)里讀書(shū)，硬是要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書(shū)，爺爺不顧路途遙遠(yuǎn)，天天早上很早便起床上學(xué)。自然，功夫不負(fù)有心人，爺爺?shù)?努力沒(méi)有白費(fèi)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)突出，年年考第一。爺爺還認(rèn)為小孩子不讀書(shū)不成器，硬是讓我爸爸、伯伯和姑姑讀書(shū)。爺爺給我說(shuō)過(guò)，大伯小時(shí)候不愿意去讀書(shū)，但爺爺堅(jiān)持要他去讀書(shū)，不去打著也要打去。所以爺爺常常對(duì)我講要好好讀書(shū)，用自己的故事來(lái)教育我要好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)爺爺說(shuō)到這些時(shí)眼睛中總會(huì)閃出一種希望的光芒。

　　爺爺老了也愛(ài)學(xué)習(xí)，每年都要訂好幾份報(bào)紙，每天除了早上逛河堤和晚上看電視以外，其余時(shí)間幾乎全用在了看書(shū)讀報(bào)紙，爺爺還喜歡把我的報(bào)紙裁剪下來(lái)，然后分類(lèi)，做成粘貼本，編上目錄。這樣一本報(bào)紙剪貼集就出籠了。

　　爺爺除了愛(ài)學(xué)習(xí)，還喜歡養(yǎng)花，他在陽(yáng)臺(tái)和院子里種了各種各樣的花草樹(shù)木，什么月季、君子蘭、石榴、仙人球、葡萄和品種繁多的菊花�；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，他不是獨(dú)自欣賞，而是通知我們，讓我們自己選一些喜歡的花卉端回家。去年秋天菊花怒放時(shí)，我和爸爸媽媽從爺爺家端回幾盆艷麗的菊花，裝點(diǎn)我們的家。

　　爺爺通過(guò)多年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出要相信科學(xué)，他把從報(bào)紙上看到的科學(xué)的生活知識(shí)，養(yǎng)生之道告訴我們，不要吃膨化食品、方便面之類(lèi)的食物，要我們多吃新鮮瓜果、蔬菜。

　　爺爺為人很灑脫大方，該出手就出手。買(mǎi)東西之后不后悔的這種先進(jìn)思想。這不，瞧！去年快過(guò)年時(shí)，爺爺家又換了一臺(tái)34英寸的大電視，其實(shí)爺爺家原來(lái)的那臺(tái)31英寸的電視還是好好的，可謂出手不凡。這是因?yàn)闋敔斣趫?bào)紙上看到一臺(tái)電視的壽命最多十年，所以然就換了新的電視。

　　這就是我的爺爺，我最崇拜的人，也是我最?lèi)?ài)的人。

我最崇拜的人作文3

　　他，有著橢圓的臉，一雙明亮的眼睛閃著慈祥的目光，額前留著一簇翹起的頭發(fā)，這三根“毛”如果不小心被理發(fā)師剪了，他會(huì)“氣”不成聲。

　　他總是用他那扎人的胡子蹭我的手和臉，逗我癢癢。我印象最深的就是他的那只大手，很厚很溫暖，每次走路，我總是牽著他的小手指。相信大家都猜出來(lái)了吧，他，就是我深?lèi)?ài)的爸爸！

　　爸爸是我的好奶爸。他不但工作認(rèn)真仔細(xì)，家務(wù)可也絕對(duì)不含糊，是個(gè)名副其實(shí)的“家庭主夫”。媽媽不會(huì)燒飯，爸爸就成了我家的御用廚師。爸爸的拿手菜有很多，比如“涼拌海帶”“紅燒帶魚(yú)”“蒜香西葫蘆” ……其中，最能讓我這個(gè)資深吃貨念念不忘的就是“啤酒雞”。瞧，他正在熱火朝天地做著呢！只見(jiàn)他先在鍋里放入一些油，待油熱后，迅速把雞塊倒入鍋里。隨著“滋”的一聲，鍋里“騰”一聲起火了！我心急如焚：哎呀，怎么辦？著火啦！爸爸卻不慌不忙地拿起鍋柄甩鍋，想讓鍋里的每一塊雞都能均勻受熱，同時(shí)也能消滅火焰。雞塊們?cè)阱伬餁g快地做空翻三百六十度，隨即又準(zhǔn)確地落在鍋里�？墒腔鹧鎱s氣勢(shì)囂張，來(lái)了個(gè)強(qiáng)勢(shì)反攻，把爸爸心愛(ài)的“三根毛”給燎了，他這時(shí)變成了名副其實(shí)的“帥鍋”。為了保證菜品的口感，爸爸顧不上“三根毛”了，他迅速地往鍋里加入鹽、糖，蔥、姜等調(diào)料，最后將一整瓶啤酒倒入鍋中，然后蓋上鍋蓋，悶煮二十分鐘。不一會(huì)，啤酒雞出鍋了，裝盤(pán)！爸爸把香噴噴、色澤紅亮的'啤酒雞端到我鼻子前，再放到餐桌上。早已垂涎三千尺的我怎經(jīng)得起這般誘惑，迫不及待地夾起一塊雞吞入口中�！鞍�！這雞鮮嫩可口，代替水的整瓶啤酒完全美妙地融入雞中，使雞沒(méi)有腥味，也沒(méi)有啤酒的苦味，卻散發(fā)著芬芳的麥芽香，同時(shí)也使得雞色澤誘人！”我的這番評(píng)論引起了媽媽和我的“搶雞大戰(zhàn)”，我倆風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匾粧叨�空。“給我留點(diǎn)！”爸爸在廚房里喊道。我和媽媽看了看桌上，異口同聲地說(shuō)：“就剩雞骨頭和雞皮了！”我看到了爸爸張成“0”型的嘴巴和瞪得圓圓大大的眼睛。

　　能干又體貼的爸爸做飯時(shí)最帥，他用愛(ài)撐起了我們溫暖幸福的家。我不崇拜大明星，不崇拜大英雄，不崇拜大名人，我最崇拜，我的爸爸！

我最崇拜的人作文4

　　我崇拜的職業(yè)是老師，有幽默風(fēng)趣的老師，有聲色俱厲的老師，有待人溫和的老師……但我最崇拜的是張老師，崇拜她那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　張老師頭披長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，帶著一副眼鏡，在陽(yáng)光的照耀下，眼鏡后面的那一雙水汪汪的大眼睛顯得更清澈、明亮了。

　　每當(dāng)我寫(xiě)字姿勢(shì)不正確時(shí)，糾正我的是老師；當(dāng)我遇到難題而冥思苦想之時(shí)，為我耐心指導(dǎo)的是老師；當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，教育我的`也是老師……

　　還記得那一次，張老師的爺爺去世了，可是她為了我們期末能考好，只回去了兩三天就又來(lái)學(xué)校了，因?yàn)樗龘?dān)心我們。一來(lái)學(xué)校，張老師還跟我們講述她爺爺?shù)墓适�，張老師的眼里閃爍著晶瑩的淚光，我們都沉浸在她講述的故事里了……

　　上課時(shí)，張老師的一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分高興；生病時(shí)，張老師的一句溫暖的問(wèn)候，使我心中涌起一股暖流，讓我感覺(jué)到了世間的另一種嚴(yán)肅的親情。

　　《莫高窟》這一課要上公開(kāi)課，張老師備課也要備很長(zhǎng)的時(shí)間。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。這么一節(jié)課要想上得好，至少要備一星期呢！想到老師每晚都要備課，我真想說(shuō)：“張老師，您辛苦了！”

　　上《談禮貌》一課時(shí)，張老師正在聲情并茂地講課：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古訓(xùn)，意思就是說(shuō)，君子對(duì)別人非常有禮貌，不會(huì)態(tài)度粗暴，也不會(huì)出言不遜……我們也應(yīng)該講禮貌，比如說(shuō)遇到別人幫助你時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)‘謝謝’……”老師循循善誘的方法不僅讓我理解了古訓(xùn)，還讓我明白了做人的道理。

　　張老師，您是春雨，滋潤(rùn)著我們；您是園丁，培育著我們。您贊許的微笑，堅(jiān)定的目光，諄諄的教誨，已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的腦海里。

　　“感恩的心，感謝有你……”，張老師，感謝有你在我學(xué)習(xí)旅程中的一路陪伴。這就是我最崇拜的人――一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的張老師。

我最崇拜的人作文5

　　有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ樱挥械娜顺绨莓?huà)家，因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟�，讓人賞心悅目；有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是起早貪黑、任勞任怨、平凡而樸實(shí)的清潔工。

　　以前我總覺(jué)得清潔工干的活臟兮兮的，所以我看不起清潔工，但是這次我卻改變了自己的想法，事情還要回到不久前的那天……

　　那是一個(gè)寒假的清晨，東方剛出現(xiàn)了一點(diǎn)魚(yú)肚白，街道上一個(gè)人影都沒(méi)有，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話(huà)聲，沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)聲，靜悄悄的，街道上偶爾有一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。我從美夢(mèng)中醒來(lái)，忽然聽(tīng)到有“刷刷”的聲音傳過(guò)來(lái)，在空無(wú)一人的街道上，這聲音顯得格外刺耳。走進(jìn)窗戶(hù)一看，原來(lái)是一個(gè)穿著橙色制服的清潔工在掃地，我伏在窗邊看了很久，那位清潔工老人一直在彎著腰掃地。

　　早飯過(guò)后，我下樓去倒垃圾，看到那位清潔工老人還在掃地。走近一看，清潔工老人古銅色的臉上，爬滿(mǎn)了細(xì)密的皺紋，那是辛勤的年輪；一頭糙亂的頭發(fā)，泛起一層層白霜，那是歲月的痕跡；兩只蒲扇似的大手，長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，那是時(shí)間的印記。雖然這活又苦又累，但是清潔工老人的臉上卻依舊掛著笑容，老人的笑容就像池塘里落進(jìn)了一塊石磚一樣，漣漪四散。無(wú)情的歲月在老人臉上寫(xiě)下了滄桑，是誰(shuí)在他糙亂的頭發(fā)里偷走了那一抹黑色？是誰(shuí)在他原本筆直的腰間撐了一張弓？看著老人的縷縷銀發(fā)、佝僂的脊梁、滄桑的臉龐，我很慚愧。清潔工老人這么辛苦，天天起早貪黑，打掃我們的.城市，讓我們的城市變得一塵不染，而我卻看不起他們，覺(jué)得他們臟兮兮的，我不應(yīng)該這么做。雖然清潔工這個(gè)職業(yè)很不起眼，但是他們無(wú)私奉獻(xiàn)，努力工作，讓我們天天都身處于一個(gè)干凈的環(huán)境中，難道不值得的尊敬嗎？想到這兒，眼前這個(gè)清潔工老人瘦小的身影在我的腦海中忽然變得高大起來(lái)……

　　這就是我崇拜的人，一個(gè)起早貪黑、任勞任怨的人；一個(gè)不怕辛苦、平凡樸實(shí)的人；一個(gè)用自己的雙手為我們創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境的人。

我最崇拜的人作文6

　　我最崇拜的人，他是我的小學(xué)同學(xué)，我與他相處七年，現(xiàn)在在初中他仍然是我同班同學(xué),我特別了解他。

　　他不高不矮，中等身高，但長(zhǎng)的很瘦，因?yàn)槟橀L(zhǎng)的很方正，所以許多人不覺(jué)得他瘦。他濃眉大眼，看起來(lái)很有氣派。我崇拜他的理由就是好學(xué)。他每次考試成績(jī)都比我好，并且很關(guān)心同學(xué)，會(huì)時(shí)不時(shí)地故意考考其他同學(xué)。如果一有同學(xué)打架，其他同學(xué)會(huì)在旁邊看“好戲”，而他則會(huì)第一時(shí)間勸阻他們。

　　他學(xué)習(xí)特別的勤奮，上課時(shí)別人搭理他，他一點(diǎn)都不分心。一次，一位同學(xué)想讓他看窗戶(hù)外面，于是就喊他的名字。那時(shí)正在上課，他聚經(jīng)會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，一點(diǎn)也沒(méi)有反應(yīng)，那人喊了好幾遍，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他勤奮不只是在上課，課余時(shí)間做作業(yè)也是如此。有時(shí)，數(shù)學(xué)好的同學(xué)對(duì)有些難的題也做不出來(lái)。我與他愛(ài)鉆研難題，我們就一起研究數(shù)學(xué)難題。我雖然數(shù)學(xué)功底也較扎實(shí)，但還是不如他。有一次，一道簡(jiǎn)單而又困難的題目，簡(jiǎn)單是因?yàn)樗�講了一句話(huà)全班都聽(tīng)懂了，困難是因?yàn)檫@道題班里的人都做不出來(lái)，而且在老師分析的時(shí)候，老師講的方法我們一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。如果他想一道題一時(shí)半會(huì)不能解出，他則會(huì)一直想。有時(shí)他解一道數(shù)學(xué)難題，竟然會(huì)舍得花了一節(jié)課時(shí)間呢。

　　他自己成績(jī)很好，而且也很愛(ài)幫助別人提高成績(jī)。同學(xué)一問(wèn)他題目，他會(huì)特別耐心的輔導(dǎo)，一點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)地分析，一步步慢慢地解決，一遍遍讓同學(xué)慢慢地聽(tīng)懂。他還會(huì)再出一道類(lèi)似的.題讓那位同學(xué)做，如果做對(duì)了，他會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)：“其實(shí)你并不笨，只要你能更加勤奮學(xué)習(xí)，也能取得好成績(jī)�！�

　　他生活得很樸素，與平常人一樣，不追求穿名牌，戴名牌。他還是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，班級(jí)里的捐款活動(dòng)，他都會(huì)帶頭參加。他更是一個(gè)樂(lè)于助人的人。一次，科學(xué)課上要用圓規(guī)畫(huà)圖，但我的圓規(guī)壞了，于是我就去向他借，他說(shuō)只有一個(gè)，于是我灰心喪氣的離開(kāi)了，我剛要離開(kāi)他趕緊說(shuō)了一句：“我剛才是跟你開(kāi)玩笑的！我這還有一個(gè)可以借你�！�

　　他就是現(xiàn)在在全校里常常得年段第一的學(xué)生，也是與我同窗七年之久的好友——邵蔣杰。我崇拜他，向他學(xué)習(xí)，努力成為他那樣的人，像他那樣去服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)人生。

我最崇拜的人作文7

　　小鳥(niǎo)喜歡樹(shù)林，因?yàn)闃?shù)林讓自己有了歇息的地方；公園喜歡花朵，因?yàn)榛ǘ渥屪约好利悷o(wú)比……而我最喜歡的人是我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�讓我明白了許多道理。

　　我的媽媽胖嘟嘟的，一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮。一張像是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡兒，很有學(xué)問(wèn)的樣子。

　　媽媽是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。聽(tīng)外婆說(shuō)，媽媽小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，可到了初中，因?yàn)槠渌�同學(xué)小學(xué)都學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以初一進(jìn)去，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)度非�？�。媽媽那時(shí)連單詞都不會(huì)讀。背課文時(shí)，她只會(huì)一個(gè)一個(gè)字母背。

　　媽媽看到了自己跟其他同學(xué)的差距。于是，她奮力直追。每次做完作業(yè)，她總是拿著英語(yǔ)書(shū)，不厭其煩地讀，背。每天晚上，媽媽總是睡得最晚，可早上，卻是起得最早的。終于，功夫不負(fù)有心人，媽媽在一個(gè)月內(nèi)，趕上了別的同學(xué)。

　　可媽媽還是不滿(mǎn)足，仍然堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)。后來(lái)，媽媽的英語(yǔ)成績(jī)呀，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。每次測(cè)試總是穩(wěn)坐前三。在成績(jī)面前，媽媽從不驕傲，她還是不懈地努力著，努力著。

　　如今，只要我做事想半途而廢，就會(huì)想起媽媽的`這個(gè)事例來(lái)，它讓我明白做什么事都是堅(jiān)持不懈，使我懂得一份耕耘才會(huì)有一份收獲。

　　我的媽媽還是個(gè)很好學(xué)的人。記得有一次，媽媽看到我學(xué)了新舞蹈，就纏著讓我教她。可媽媽一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)也沒(méi)有。于是，我決定先教媽媽一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作——彎腰，媽媽欣然答應(yīng)了。

　　我先做了一次示范，媽媽便跟著我學(xué)。由于媽媽的腰經(jīng)常不彎，久而久之就變成了硬板腰，很難彎下去。可媽媽還是認(rèn)真地學(xué)著，還仔細(xì)研究技巧。一次，兩次，三次……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，媽媽終于能彎下去一點(diǎn)兒了。媽媽的這種好學(xué)精神我是看在眼里，學(xué)在心里。

　　我的媽媽?zhuān)�一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，一個(gè)好學(xué)的人，一個(gè)……媽媽?zhuān)�您永遠(yuǎn)是我心中最崇拜的人！

我最崇拜的人作文8

　　今年暑假，我第三次閱讀了《哈利·波特》這套書(shū)。在這一次閱讀中，我多了一些感動(dòng)，也多了一些感悟。

　　哈利。波特是最敬佩，最崇拜的人。

　　哈里是一個(gè)自強(qiáng)的人。哈利年幼時(shí)父母被伏地魔殺害了，而可憐的小哈利只能被送往他唯一的親人，他媽媽的姐姐佩妮姨媽的家里，從小便受姨媽姨夫的虐待，表哥達(dá)力的追打，住在簡(jiǎn)陋的地下室里，地下室里木板已經(jīng)松動(dòng)，墻上蒙著一層灰塵，角落里還有恐怖的蜘蛛，一有人在樓梯上走動(dòng)，天花板就咯吱咯吱地響，讓哈利都睡不成覺(jué)。哈利的生活十分悲慘，如果換做是我，我一定在崩潰的邊緣欲哭無(wú)淚�？墒枪�利卻沒(méi)有因此而墮落，忍辱偷生堅(jiān)強(qiáng)的.活下來(lái)。終于，哈利悲慘的生活快要結(jié)束了，因?yàn)楹８駚?lái)了，把一封信送到了他手中。他知道自己是一位巫師，可以到霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)，哈利開(kāi)心極了！

　　在霍格沃茨，哈利的生活過(guò)得很充實(shí)，很幸福，并結(jié)交了許多好朋友。但是美好的生活并沒(méi)有多久，哈利又一次被卷入與伏地魔的糾紛之中。伏地魔想法設(shè)法地潛入霍格沃茨，喝獨(dú)角獸血，殺人造魂器，干一些讓人忍無(wú)可忍的事情，又千方百計(jì)的經(jīng)過(guò)九頭狗，魔法象棋等關(guān)卡，去偷魔法石來(lái)茍且偷生，可是在哈利幾人的拼死保護(hù)下，伏地魔的陰謀再一次沒(méi)有得逞。也就是這一次讓我看到哈利的勇敢。

　　自然，在這一次糾紛中，我還看到哈利的智慧。在第三關(guān)卡中，哈利遇到了一些在我看來(lái)是不可能的事，前方一道大門(mén)鎖著，頭頂上還有幾只飛鳥(niǎo)，可是經(jīng)過(guò)哈利的仔細(xì)觀察，竟發(fā)現(xiàn)那些‘飛鳥(niǎo)’根本不是飛鳥(niǎo)，而是通過(guò)機(jī)關(guān)的鑰匙。他又憑著過(guò)人的飛天掃帚的技能，抓到了那把鑰匙，找到了魔法石。這就是他過(guò)人的智慧。

　　哈利可以勇敢的與伏地魔打斗，而我卻因?yàn)橐恢崩枪范鴩樀猛弁壑苯校�哈利可以忍受姨媽姨夫的無(wú)理取鬧，而我卻因?yàn)橐恍┬∈露�大吵大鬧，哈利的身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　雖然哈利波特是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但我還是相信世界上有這么一個(gè)自強(qiáng)，有勇氣，有膽量，有智慧，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的哈利波特。他就是我最崇拜的人。

我最崇拜的人作文9

　　我最喜歡的人是我父親。他是一名高級(jí)工程師。

　　我父親長(zhǎng)得不好看，漢字臉偏方，發(fā)際線也隨著時(shí)間的推移慢慢向后移動(dòng)。在人群中，他不是一個(gè)特別突出的人，但在工作中卻是一個(gè)十足的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　他總是為他的工作盡力而為。當(dāng)其他員工在偷懶時(shí)，他正在修理機(jī)器。有時(shí)機(jī)器壞了，別人修不好。經(jīng)過(guò)一晚上的掙扎，爸爸可以康復(fù)。似乎沒(méi)有什么是他修不好的。

　　爸爸認(rèn)為沒(méi)有合適的地方給同事分發(fā)水杯。于是我苦思冥想，一次又一次地嘗試，最后設(shè)計(jì)并發(fā)明了一臺(tái)機(jī)器，讓公司自動(dòng)排出水杯里的水。

　　這臺(tái)機(jī)器有十層，每層有五個(gè)輪子，一個(gè)輪子可以裝五個(gè)水杯，同時(shí)可以裝75個(gè)水杯！你只需要把水杯放在一個(gè)固定的`位置，記住你的號(hào)碼。當(dāng)你再次喝水時(shí)，只需說(shuō)出你的號(hào)碼，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到相應(yīng)的位置。這樣你就可以得到你用過(guò)的水杯了。很好嗎？

　　爸爸的公司為此給了他5000元。雖然他不是老板，但他像老板一樣擔(dān)心，好像在寫(xiě)自己的作文同一家公司。他也愿意幫助別人。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，他會(huì)盡力幫助別人。所以他在公司的人氣也很好。每當(dāng)爸爸需要什么，總會(huì)有人及時(shí)提供。

　　雖然我父親工作很出色，但他的性格有點(diǎn)不好。買(mǎi)衣服和鞋子時(shí)，只要他覺(jué)得不好看，就不允許任何人買(mǎi)。我從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)為自己在每件事上都是對(duì)的，特別是堅(jiān)強(qiáng)。為此，我們家經(jīng)常爆發(fā)口水戰(zhàn)。

　　有一些更壞的行為。就像昨天，當(dāng)我完成補(bǔ)習(xí)班，父親讓我回家時(shí)，他甚至讓我過(guò)馬路，甚至翻過(guò)柵欄，以便靠近。上次下雨時(shí)，他抱怨我，說(shuō)他回家晚了，因?yàn)槲覜](méi)有越過(guò)柵欄。真是太離譜了！通常他會(huì)跟我闖紅燈，我每次都會(huì)阻止他。他總是說(shuō)，“你是對(duì)的。你不應(yīng)該闖紅燈。最好停三分鐘而不是一秒鐘�！钡�好的話(huà)，壞的習(xí)慣是不會(huì)改變的。

　　我真心希望爸爸能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但他對(duì)工作的態(tài)度和認(rèn)真專(zhuān)業(yè)的研究精神仍然讓我很崇拜他。俗話(huà)說(shuō)，每一寸都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我父親永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

我最崇拜的人作文10

　　話(huà)說(shuō)天下如此之大，江湖上奇才輩出，那些出類(lèi)拔萃的人往往都會(huì)受到大家的崇拜，我也有一個(gè)崇拜的人，他就是大家耳熟能詳，孺婦皆知的宋代大名人——蘇軾。

　　我崇拜他有以下幾個(gè)原因：

　　一、他的文采好。據(jù)說(shuō)他21歲中進(jìn)士，全國(guó)第二名，還趕上了皇帝親自出題，考試共分五等，蘇軾考到了三等，第100年來(lái)無(wú)人突破的等級(jí)，他是第一人。他還是唐宋八大家之一千古文章，四大家之一。正思豪放派的創(chuàng)始人與辛棄疾，并稱(chēng)蘇辛�，F(xiàn)存詩(shī)2726首散文四千余篇，詞三百九十七闕。其詩(shī)風(fēng)格豪放，對(duì)宋詞豪放派創(chuàng)下了不朽的功勞。

　　二、他個(gè)偉大的發(fā)明家。杭州西湖的美景，由他所造；他十分愛(ài)喝茶，發(fā)明了凈化雨水泉水的系統(tǒng)；在為官期間看到勞動(dòng)人民耕地太辛苦，便發(fā)明了類(lèi)似木馬的玩意，騎在上面一搖一晃就可以讓農(nóng)民輕松耕地。

　　三、他的書(shū)法、畫(huà)作非常有名�！饵S州寒食帖》為他在黃州做官所寫(xiě)，堪稱(chēng)天下第三行書(shū)，第一是王羲之的.《蘭亭序》，第二是顏真卿的《祭侄稿》；他的畫(huà)作枯木、怪石圖的上面的空木像打了個(gè)彎，看起來(lái)十分怪異，而那怪石有點(diǎn)像貝殼，頗有一副寫(xiě)生的樣子。

　　四、他十分全能。做飯、治病甚至?xí)�美白。現(xiàn)在有名的東坡肉、東坡肘子等許多美食都是由他所創(chuàng)造。他在黃州時(shí)和他的小妾一起創(chuàng)造了炸雞。當(dāng)時(shí)的黃州是一個(gè)富裕之地，物價(jià)很貴，但有一個(gè)東西買(mǎi)了特別便宜，價(jià)格據(jù)說(shuō)廉價(jià)如泥土，就是現(xiàn)在的豬肉。因?yàn)楦F，所以蘇軾天天吃豬肉，嘴巴受不了，所以就發(fā)明了用濃茶漱口的方法；山里濕氣很大容易得風(fēng)濕，蘇軾又發(fā)明了以毒攻毒的治療風(fēng)濕的辦法；天天受到太陽(yáng)日照蚊蟲(chóng)叮咬，于是他發(fā)明了美白的方法。

　　這就是蘇軾，一個(gè)文采第一又十分全能的人；他豪放，他不向命運(yùn)低頭。他的書(shū)畫(huà)和其他的發(fā)明，可以說(shuō)造福了很多人。這就是我最崇拜的人---蘇軾

我最崇拜的人作文11

　　事實(shí)上，我很少有真正意義上的崇拜或去追星，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該被崇拜的。

　　但今天就破一次例，來(lái)說(shuō)一下我最崇拜的一個(gè)人吧！我最崇拜的人是那種德高望重，品行好，知識(shí)淵博且果斷的人，你猜出來(lái)了嗎？對(duì)！就是福爾摩斯（和柯南）。可能有的人會(huì)說(shuō)，這是虛構(gòu)的人物啊！我并不這樣認(rèn)為。難道小說(shuō)人物就不值得崇拜嗎？那我們還要這些書(shū)干甚？

　　我崇拜福爾摩斯是從讀柯南道爾的《紅發(fā)會(huì)》開(kāi)始的。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于福爾摩斯早期處理的一個(gè)案子。它主要講了一個(gè)紅發(fā)男子被應(yīng)聘進(jìn)“紅發(fā)會(huì)”和它背后的陰謀————偷國(guó)家銀行的一大筆存款，以及福爾摩斯的縝密推斷和破敵妙招。這本書(shū)我看得津津有味，因?yàn)樗�似乎能將我“吸”進(jìn)去似的，讓我跟著福爾摩斯去體驗(yàn)案件的每個(gè)步驟，身臨其境，為開(kāi)始的謎團(tuán)而疑惑，為破案成功而喝彩。我相信一本能把人“吸”進(jìn)去的書(shū)一定是一本好書(shū)，而且是一本精彩的書(shū)。

　　我佩服這位鷹鉤鼻，眼光尖銳而威嚴(yán)的英國(guó)人是有其原因的。這是因?yàn)槲覐男【拖蛲�著去從事冒險(xiǎn)的行當(dāng)，這大概是人們所共有的好奇心吧�？晌也粌H是這樣想的，還這樣做了。從一歲到現(xiàn)在，我?guī)缀趺康揭粋�(gè)地方，都會(huì)去探一探，鉆一鉆，或者帶一些泥土樣本回去，或者帶點(diǎn)河流湖泊的'水回去。至于這些水和土用來(lái)干什么呢？我一般是用來(lái)做一些無(wú)聊的實(shí)驗(yàn)的，然而這給了我極大的滿(mǎn)足。從五歲開(kāi)始，我漸漸迷上了冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)小說(shuō)，而且開(kāi)始學(xué)習(xí)他們了。

　　這些冒險(xiǎn)和“學(xué)習(xí)”也是有代價(jià)的。我現(xiàn)在的雙腿上，有些地方已經(jīng)留下了終身難忘的傷疤，但我確信福爾摩斯受的苦要更多，他要更痛！到現(xiàn)在我已經(jīng)閱讀完幾十多本探險(xiǎn)小說(shuō)和很多相關(guān)的長(zhǎng)短篇故事了。這讓我學(xué)到了蠻多東西，最起碼能讓我自保吧。而且在這些文字當(dāng)中，可以體會(huì)到作者的情感，可以學(xué)習(xí)寫(xiě)作并摘錄文字，用到平時(shí)的作文上。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中的人物自然是必不可少的知識(shí)傳授者。讓我們聆聽(tīng)他們的故事，去感悟作者對(duì)人生的理解吧。

　　最后想說(shuō)一句，《福爾摩斯探案集》又更新了，我要去看嘍。

我最崇拜的人作文12

　　爸爸是我最崇拜的人。

　　無(wú)論天晴還是下雨，一個(gè)瘦小的身影總在大街上站著；無(wú)論小事情還是大事情，總能看見(jiàn)他忙碌的身影�？蓜e以為他是警察，他是警察管不了的事情就都由他管的“城市大管家”——城管。

　　一天，爸爸正在街邊執(zhí)勤——趕攤販，他正在說(shuō)服一位亂擺攤的老奶奶，可那位老奶奶對(duì)他很無(wú)奈地說(shuō)：“年輕人，你就讓我擺一會(huì)兒吧，讓我賺到夠我中午吃盒飯的錢(qián)我就走！”而我的爸爸聽(tīng)到她這樣的答復(fù)，他轉(zhuǎn)身走進(jìn)邊上的那家“華萊士”店里，打包了一份漢堡包，遞給了那位老奶奶。那位老奶奶很難為情地看著他說(shuō)：“這怎么行呢？年輕人，我真服你了！謝謝，謝謝……”然后，很不好意思地拿過(guò)漢堡包，趕緊收攤走人！邊上的'那些無(wú)證攤主看到了眼前發(fā)生的那一幕，實(shí)在不好意思再擺下去了，一個(gè)個(gè)知趣地收攤走人……

　　這件事是媽媽告訴我的。事后爸爸跟我說(shuō)：其實(shí)那個(gè)老婆婆很可憐的，她的兒子出車(chē)禍死了，現(xiàn)在她就一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。而且老婆婆也不一定能在那么短的時(shí)間內(nèi)賺到買(mǎi)盒飯的錢(qián)。既然我們有這個(gè)能力能幫到她，替她解決問(wèn)題，那就現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，幫她解決一些我們能力所能及的問(wèn)題。我相信這件事情發(fā)生在別的城管身邊也會(huì)那樣做的！

　　瞧瞧我的老爸，他不但心地善良，而且還很憨厚！他的做人原則是：吃虧是福！

　　一次我們坐火車(chē)回老家——江西。爸爸的座位旁來(lái)了一位沒(méi)買(mǎi)到座位票的老奶奶和手里抱著她孫子的媳婦。爸爸看到這情景，就把座位讓給了那位老奶奶讓她先坐一會(huì)兒。可旁邊有一位叔叔就提醒他說(shuō)：“唉，兄弟，別讓座了，你可不是短途旅行啊，這行程還遠(yuǎn)著呢！”可我老爸笑著答道：“沒(méi)事，待會(huì)兒互相替換一下不就行了嗎？”可是，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位老奶奶一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。這時(shí)，旁邊的那位叔叔站起來(lái)對(duì)我爸笑了笑說(shuō)道：“兄弟，你就先坐這兒歇歇吧！”這時(shí)我的老爸站的確實(shí)有些累了，也就就勢(shì)坐下了�？赡莻�(gè)老奶奶這時(shí)也起身了，對(duì)抱著她孫子的媳婦說(shuō)“媳婦，你來(lái)坐這兒，這兒更舒服一些……”結(jié)果爸爸就這樣“一站到底”了！過(guò)后，我問(wèn)他：老爸，你這樣做值嗎？他卻一點(diǎn)也不后悔地說(shuō)：值得！最起碼我的良心上過(guò)得去了……

我最崇拜的人作文13

　　每個(gè)人都有自己最崇拜的一個(gè)人。除了爸爸媽媽?zhuān)�那就是讓人非常尊敬的老師們了。而在這些老師中，我最崇拜的是吉他班的張老師。

　　記得在兩周前，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你喜歡什么樂(lè)器？我想了想：“我最，最，最喜歡的是帥氣的吉他�！眿寢屄�(tīng)了二話(huà)不說(shuō)，立馬給我報(bào)了一個(gè)吉他補(bǔ)習(xí)班。我可開(kāi)心了。心想：我要是能用吉他彈出一首歌那該多厲害。周五那天，我來(lái)到了吉他補(bǔ)習(xí)班，可開(kāi)心了，但還是不太熟悉，只見(jiàn)張老師拿來(lái)了一個(gè)非常老的吉他，一看就是彈了好幾年了，就連弦都彈掉色了。我認(rèn)真跟老師學(xué)，心想：我一定要成為像老師一樣的吉他手。老師給我講了吉他的構(gòu)造，吉他的左手和右手的彈法，還有吉他彈法，讓我學(xué)會(huì)了把歌唱得更好聽(tīng)，我也很開(kāi)心，也慢慢地熟悉了那里。我非常喜歡老師那低沉的聲音。

　　還有一次，我在老師的手上發(fā)現(xiàn)了真功夫。那天，老師正在認(rèn)真的教我按弦彈的方法彈吉他，我才按了兩三分鐘，手就已經(jīng)又累又疼。而老師卻不是，好像什么事都沒(méi)有一樣。我想：難道老師會(huì)有不怕疼的功夫？果然有功夫，老師的手已經(jīng)出繭子了，硬硬的，所以按弦不疼。看來(lái)老師也是練了成百上千遍，所以才出繭子。老師曾不止一次的說(shuō)過(guò)：“自己是最好的老師。我也是多學(xué)多練，才練出的功夫。只要你也像我多多練習(xí)，你也可以長(zhǎng)出繭子，長(zhǎng)出以后就一點(diǎn)也不疼了�，F(xiàn)在你是初學(xué)期，讓我用移動(dòng)的琴枕來(lái)幫你減少疼痛�！惫�然用上了以后，疼痛減少了。每次聽(tīng)見(jiàn)老師邊彈吉他邊唱歌時(shí)，我都會(huì)著迷，因?yàn)閷?shí)在太好了。特別是那嫻熟的.拍弦技巧，讓我深深的喜歡著。老師唱歌也很好聽(tīng)，讓我贊嘆不已。為什么都是彈吉他，我和老師彈出來(lái)的聲音不一樣？老師已身經(jīng)百戰(zhàn)，所以彈出了那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　這就是我最崇拜的張老師。他用他那堅(jiān)持不懈的精神感染了我，他用他那勤勞的雙手造出了美好的佳績(jī)。這就是值得我崇拜一生的老師。

我最崇拜的人作文14

　　如果你問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我毫不猶豫地回答：“比爾？蓋茨�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)樗麚碛泻芏鄠�(gè)‘世界之最’。例如：他是第一個(gè)從一無(wú)所有白手起家，在短短20年內(nèi)創(chuàng)造財(cái)產(chǎn)達(dá)139億美元的奇才他是有史以來(lái)最年輕的世界第一富翁他是第一個(gè)靠觀念、智能和思維致富的人他是第一個(gè)靠電腦軟件積累億萬(wàn)財(cái)富的先行者……”

　　小時(shí)候的比爾？蓋茨很有不落人后的精神，這些都表現(xiàn)在蓋茨的日常行動(dòng)中，就是學(xué)校的任何功課和老師布置的作業(yè)，他偶會(huì)全心全意花上所有時(shí)間去出色完成。

　　一次，老師給他所在的四年級(jí)學(xué)生布置了一篇關(guān)于人體特殊作用的作文。要求四五頁(yè)的篇幅。結(jié)果比爾？蓋茨利用他爸爸書(shū)房里的百科全書(shū)和其他醫(yī)學(xué)、生理、心理方面的書(shū)籍一口氣寫(xiě)了30多頁(yè)。還有一次，老師布置同學(xué)寫(xiě)一篇不超過(guò)20頁(yè)的故事，小比爾？蓋茨浮想聯(lián)翩，竟寫(xiě)出了長(zhǎng)達(dá)100頁(yè)的神氣而又曲折的.故事，使老師和同學(xué)都十分驚訝！

　　比爾？蓋茨在體育方面也表現(xiàn)出不落人后的精神。有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍，時(shí)間是一個(gè)星期，他嶄新的高筒鞋，顯然新鞋不大合腳，沒(méi)天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡了苦頭第一天晚上，他的后腳跟磨破了皮，腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走下去。第二天晚上，他的腳紅腫的很厲害，裂開(kāi)的皮膚還流了血。同學(xué)們都勸他停止前進(jìn)，他卻搖搖頭，只是向隨隊(duì)醫(yī)生要點(diǎn)藥棉和紗布包扎一下，又要了些止痛藥服用，繼續(xù)上路。就這樣他一直堅(jiān)持到一個(gè)途中的檢查站，當(dāng)領(lǐng)隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的腳發(fā)炎十分嚴(yán)重，下令醫(yī)治，才終止了這次行軍。當(dāng)蓋茨的母親從家里趕來(lái)，看到他的雙腳潰爛的樣子時(shí)，難過(guò)地哭了，直埋怨兒子為什么不早點(diǎn)停止行軍。蓋茨卻淡淡地說(shuō)：“可惜我這次沒(méi)有到達(dá)目的地。”

　　這些只是比爾？蓋茨小時(shí)侯的一些事，但卻充分表現(xiàn)了比爾？蓋茨不落人后的崇高精神，使我更加佩服、崇拜他。

我最崇拜的人作文15

　　我最崇拜的人是吳雅雯。也許你會(huì)驚訝地問(wèn)我：“怎么會(huì)是她?”我會(huì)肯定地告訴你：“是的，就是她!”因?yàn)樗�有一種令我崇拜的精神——愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生!”

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們將垃圾扔的滿(mǎn)地都是，在老師一聲令下：“回教室!”同學(xué)們便若無(wú)其事地走開(kāi)了，留下的只是一大片垃圾，我也隨著大部隊(duì)回到教室。我一回頭，只見(jiàn)吳雅雯放下凳子，拿著一個(gè)大大的購(gòu)物袋，用那雙手將垃圾袋一個(gè)個(gè)撿了進(jìn)去。可在這時(shí)，一位女生跑了過(guò)來(lái)，用鄙視的目光，對(duì)著吳雅雯小聲地說(shuō)：“真臟!”可吳雅雯卻仍然低著頭在賣(mài)力地?fù)熘�那些臟臟的垃圾。一些垃圾竟被風(fēng)吹到草叢中了，她彎下腰，撥開(kāi)那些刺人的矮樹(shù)叢，看到已經(jīng)沾滿(mǎn)潮濕泥土的垃圾袋，并毫不猶豫地將那些垃圾撿了起來(lái)。不知不覺(jué)，那個(gè)大大的購(gòu)物袋，已經(jīng)被塞得鼓鼓的，而那一條“垃圾”大道已經(jīng)又變回了原來(lái)一塵不染的林陰大道，可吳雅雯頭上已經(jīng)掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，她直起腰，提著一袋垃圾，皺緊的眉毛頓時(shí)舒展了，緊閉的嘴巴笑了，露出她那的潔白的牙齒。

　　是的，吳雅雯就是這樣，她愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生，努力為班級(jí)做一份奉獻(xiàn)。

　　在大掃除的時(shí)候，有的同學(xué)邊說(shuō)話(huà)，邊掃地;有的同學(xué)心不在焉地用報(bào)紙擦著窗戶(hù);有的同學(xué)則干也不想干，呆在一旁發(fā)呆。我正用著報(bào)紙擦著窗戶(hù)，無(wú)意間，竟然看到吳雅雯蹲在地上，手握著一塊濕抹布，在擦地!她見(jiàn)地上有一大塊黑色的.，臟臟的東西，已經(jīng)緊緊地沾在了地上。她跑過(guò)去，用抹布擦了好一陣，不見(jiàn)干凈，便索性用自己的指甲去一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。漸漸地，漸漸地，她的手指已經(jīng)被磨掉了一層皮，但她仍然堅(jiān)定地看著地面，從她的眼神中，我感覺(jué)到，她如果不將這塊地弄干凈些，她不是會(huì)善罷甘休的。終于，在她堅(jiān)持不懈的努力下，那塊瓷磚已經(jīng)變得雪白雪白的了。吳雅雯，你又為班級(jí)出了一份力，你那種不怕臟，保護(hù)環(huán)境的精神，真了不起。

　　以前，吳雅雯在我心目是經(jīng)常拖拉作業(yè)，默寫(xiě)經(jīng)常不及極，在老師眼里也是一個(gè)差生;可現(xiàn)在，她在我心目中是一位熱愛(ài)班級(jí)，保護(hù)環(huán)境的同學(xué)了!

　　吳雅雯，我崇拜你，我崇拜你那熱愛(ài)班級(jí)的精神，但更崇拜你那愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生的高尚品德!

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