有趣的實(shí)驗(yàn)作文15篇(精選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
雞蛋和鹽可是我們生活中最常見的食材了，但是別看它們長相很普通，它們身上可隱藏著許多的奧秘哦！今天我們就來說說吧！
首先老師準(zhǔn)備了一些非常普通的東西，有雞蛋、食用鹽、一碗水、杯子和一根筷子。接著老師把水倒入了杯子中，把雞蛋放入水中，再把少許的鹽倒入水中。當(dāng)我們看到雞蛋沒有浮出水面時，我們很是垂頭喪氣，無精打采地趴在了桌子上。于是老師又在水里放入了大把的鹽，又用一根筷子在水里輕輕地攪拌，直到鹽化開為止，只見雞蛋在水里快樂地翩翩起舞，非常美麗！老師用筷子在水里攪啊攪，當(dāng)停下時，我們看見雞蛋終于睡醒了，它慢慢地離開了自己的`床，探出了小腦袋。大家高興地歡呼著，跳躍著。
你知道這是為什么嗎？因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋上浮了。你也可以試試哦！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天，老師準(zhǔn)備做一個“夢幻實(shí)驗(yàn)”，我非常期待這個實(shí)驗(yàn)的來臨。
首先，老師拿了兩個透明的杯子，一個杯子是大的，另一個杯子是小的`。老師說：“你們知道這兩個杯子要做什么嗎？”同學(xué)們的說法五花八門。然后，老師拿了三張面巾紙把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)，放進(jìn)小杯子里。最后，把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會不會濕呢？同學(xué)們都感到很好奇。過了一會，老師把小杯子拿了出來說：“你們覺得紙巾有沒有濕呢？”大部分的同學(xué)都覺得紙巾濕了，但是當(dāng)大家摸了一下，紙巾居然沒有濕。這到底是怎么回事呢？原來呀杯子里有空氣，當(dāng)杯子朝下放入水中時，杯子里空氣被壓縮，水進(jìn)不來，紙巾處于空氣當(dāng)中，所以就不會濕了。這是同學(xué)們都恍然大悟，原來是這個原理呀！
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！我非常喜歡這個實(shí)驗(yàn)！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天，我走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)桌上有一杯水，天藍(lán)色的杯子，里的`水清澈見底，一雙長長的筷子，一個跟乒乓球差不多大的雞蛋和一袋鹽。
上課了，老師走進(jìn)教室，我們便疑惑不解地問老師：“今天是要做實(shí)驗(yàn)？”“是的！”老師回答道。“今天我們要做的是讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)�！闭f著，老師先將雞蛋放入杯子里，然后往杯子里加鹽，再用筷子在水里攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師著急了，直接把雞蛋拿出來，加了一大堆鹽，然后快速地攪拌著，雞蛋慢慢地浮了起來。
第二次用熱水來做實(shí)驗(yàn)。我先去把杯子裝滿熱水，然后把雞蛋放入水中加鹽，再攪拌，雞蛋就慢慢地浮了起來�？曜右荒�，又沉了下去。接著，老師又加了好多鹽，又飛快地攪拌，最終雞蛋浮了上來。
好多人用手指試著要把雞蛋摁下去，可是怎么都弄不下去。雞蛋好像在對我們說：“嘿嘿，你們是無法讓我下去的，我勸你們還是放棄吧！”
這節(jié)作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
我曾經(jīng)作過許多實(shí)驗(yàn)，但大多數(shù)都沒有成功。今天我做了一個實(shí)驗(yàn)：讓瓶子里的空氣進(jìn)來、出去，而且讓他起泡泡。
我找來了很多書，但很多書都沒有這個實(shí)驗(yàn)。我找了很久很久，終于找出了一本科學(xué)書。我仔仔細(xì)細(xì)的翻著書，終于找到了這個實(shí)驗(yàn)。我照著書上來做，我先找來一個空瓶子，再用盆子盛來一些水，然后將空瓶子壓進(jìn)水中，水起了泡泡。水為什么會起泡泡呢？我仔細(xì)地看著書，書上寫：水進(jìn)入瓶子時，會將瓶子里原來有的.空氣擠出來。
我終于明白。了水進(jìn)入瓶子時會將瓶子里原來有的空氣擠出來并且會起泡泡的道理。
真是一個有趣的實(shí)驗(yàn)！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
一來到“小青龍”，就熱鬧非凡。難道今天又會有有趣的事發(fā)生？
原來，今天是實(shí)驗(yàn)課，真讓我開心無比！那就請出我們的主角——可以讓動植物重新得到生命的蛋神，還有像沙子一樣小的鹽。我們還有四個角色，分別是護(hù)蛋使者、撒鹽官、供蛋者和我們的“壞人”——狂風(fēng)魔。我們小組分配好，就開始實(shí)驗(yàn)了。首先，請出白白胖胖的`蛋神，然后把鹽撒在了桌子的中心點(diǎn)。我趕忙說：“千萬別把鹽撒得到處都是，不然供蛋者不好供蛋”。接著，就是我供蛋者的工作，我的心不停地跳，緊張極了！我緊張地想：一定要立住，千萬不要倒了。終于，我把蛋給立了起來，可是“惡魔”——狂風(fēng)魔出來巡邏了。他“呼呼呼”地吹著，想把鹽吹完，把蛋吹倒。一看他吹的風(fēng)這么大，一定沒有什么好事情。這時，護(hù)蛋使者急忙來幫忙，不讓蛋倒。到最后，狂風(fēng)魔被我們給戰(zhàn)勝了，真是開心！
這個實(shí)驗(yàn)真是神奇極了，回家我要表演給媽媽看，她肯定會大吃一驚。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天我來到作文班后，聽說要做一個實(shí)驗(yàn)，觀察胖大海在水中的變化。
上課時間到了，老師給每兩個人發(fā)一顆胖大海，然后又給我們發(fā)了一個杯子，杯子里放了開水。我們把胖大海放進(jìn)去后，過了一會兒胖大海開始變大了，又過了幾分鐘，杯子里的水變成了棕黃色的，胖大海越來越大，水的顏色也越來越深了。
胖大海原來本是硬硬的'，但泡了這么久以后，每一個胖大海都大了許多倍，有一個大的都拿不出來了。現(xiàn)在的胖大海，像在水中綻放的棕黃色菊花。
又過了一會兒，胖大海就像魚一樣一邊吐泡泡，一邊吸水，大概是喝得太急，喝的太多了，吐出了一些毛絨絨的，像棉花一樣的東西，撐滿了整個杯子。我喝了一口杯子中的水，有一點(diǎn)苦，還有一點(diǎn)中藥味。
這次實(shí)驗(yàn)很有趣，讓我更加喜歡科學(xué)，也喜歡寫作文了。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我們在奇趣作文班做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個實(shí)驗(yàn)很奇特。首先，老師拿來了兩個杯子，看上去跟平時的杯子沒有什么兩樣。只不過一個倒了水，另一個什么也沒有。我在想難道老師非變個魔術(shù)不可？只見老師拿了三張紙，揉成一團(tuán)，放入什么也沒有的杯子里，老師到底是要做什么呢？那時我百思不得其解！接著，老師將有紙巾的杯子放入有水的杯子里。老師問：“你們知道下一步會發(fā)生什么事情嗎？”有的`同學(xué)說：“紙巾一定會濕的�！边�有一部分同學(xué)堅持紙巾不會濕。當(dāng)老師給我們摸了一下紙巾的時候，我感到很驚訝！因?yàn)榧埥砭尤皇歉傻�！紙巾明明放進(jìn)了水中呀，為什么會沒有濕呢？因?yàn)楸永镉锌諝�，�?dāng)杯子朝下放入水中時，空氣會被壓縮，水跑不進(jìn)來，紙巾就不會濕了。
科學(xué)真好玩，我真期待下一次的實(shí)驗(yàn)！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
那天，我們上科學(xué)課的時候，崔老師給我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個實(shí)驗(yàn)需要兩個燒杯，一高一矮兩根蠟燭，堿，白醋，一個底大口小的燒杯，一根導(dǎo)管，一片玻璃片。
首先把導(dǎo)管，一個底大口小的燒杯連接起來，把白醋和堿都倒入那個底大口小的燒杯里，然后用玻璃片蓋上那個燒杯，只留導(dǎo)管在外面。過一會兒，那個燒杯里就會充滿二氧化碳，接著把那兩根蠟燭放在另一個燒杯里，再那個有二氧化碳的燒杯慢慢地口朝下地蓋在有蠟燭的燒杯上邊，那個矮的蠟燭會先滅，也就是說，二氧化碳比氧氣要重。
這次實(shí)驗(yàn)真的很有趣，我覺得這個世界的是豐富多彩，不過我覺得后面的.沒有必要做，因?yàn)橹灰獎澮桓鸩褡C明里面是二氧化碳，說明里面的氧氣被擠出去了，所以二氧化碳比氧氣重。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
這周，我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實(shí)驗(yàn)：蠟燭蹺蹺板。
材料需要：蠟燭一根、兩個裝水的杯子（同樣大）、針、火柴。我把針穿進(jìn)了蠟燭的中間，又把針架在二杯子上，用火柴點(diǎn)燃，蠟燭果然動起來了。原來，火苗是往上竄的，低的一頭火燒到蠟燭油，很容易被溶化；高的一頭，火燒不到蠟燭，只有燭芯傳遞到的熱量，就溶化得慢�；每斓囊活^慢慢會蹺起來，化得慢的'一頭就會下降，所以形成了一上一下的規(guī)律。
經(jīng)過了這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不少課外知識，我喜歡這樣的作業(yè)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天的作文課上，張老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn)——燒不壞的手帕。
我們看見老師的桌子上放了兩個鑷子、一個放入70%酒精的燒杯、一個放入自來水的杯子、一塊手帕和一盒火柴。老師先把杯子里的`水30%倒入燒杯中，又將手帕放入燒杯中，用鑷子反復(fù)按著手帕，直到手帕均勻浸濕為止。然后老師叫一個同學(xué)上來用鑷子鑷住手帕的兩只角，自己用點(diǎn)著了的火柴去點(diǎn)手帕，手帕立即燒出了蔚藍(lán)色的火苗。那個同學(xué)覺得這兩個鑷子很燙，就跑開了，他的行為逗得我們哈哈大笑。那塊手帕怎么還在呢？有的同學(xué)這樣想，有的同學(xué)覺得很奇怪，就跑上前去看一看，有的同學(xué)覺得很不可思議，所以就目不轉(zhuǎn)睛地看著這塊手帕，還有的同學(xué)可能在想：“這是什么原理呢？”
老師告訴我們了原理，我知道了：原來是70%酒精和30%的水讓手帕燃燒起來，過一會酒精和一部分水蒸發(fā)掉了，同時也帶走了熱量，剩下的水保護(hù)著手帕。
真是個又危險又有趣的實(shí)驗(yàn)��！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
“浮起來了，浮起來了，太棒了！”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣歡呼聲，知道我們在做什么嗎？我們正在做一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)哦！跟我來看看吧！
首先，老師準(zhǔn)備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開始做實(shí)驗(yàn)了，老師先倒了一杯清澈透亮的水，慢慢地把雞蛋放水中，再把少許的鹽倒入水中，可是雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。接著，老師把筷子放入杯子里開始攪拌，在攪拌的時候，杯子里的雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完，同學(xué)們議論紛紛：“雞蛋到底有沒有浮起來呢？”結(jié)果，雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。同學(xué)們都垂頭喪氣。然后，老師又加了大把的鹽在杯子里，又開始用筷子攪拌，攪拌后，杯子里的水像牛奶一般。這時雞蛋慢慢睡醒了，探出了小腦袋。同學(xué)們看著探出了小腦袋的'雞蛋，真是喜出望外。
最后老師給我們講了雞蛋上浮的原理：是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大，所以雞蛋浮了上來�？矗∵@個實(shí)驗(yàn)是不是很神奇？
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
暑假期間，我到蘭州去玩。
一下火車，媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面，真是香。媽媽說要帶我參觀蘭州大學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)室，我期待很久了。吃完飯我就著急讓媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)室參觀。
實(shí)驗(yàn)室在蘭州大學(xué)的一座高樓上，那里面有許多實(shí)驗(yàn)室。媽媽帶我參觀的是生物實(shí)驗(yàn)室。在里面工作的研究人員都穿著醫(yī)生一樣的白大褂。實(shí)驗(yàn)室里面擺滿了各種容器和儀器，有搖床，高速離心機(jī)，電子天平，超低溫冷凍箱等等，我以前都沒有見過。搖床上擺著各種瓶子，里面有液體，不停的搖擺。離心機(jī)一分鐘能轉(zhuǎn)幾十萬次，真是神奇。
實(shí)驗(yàn)室的.叔叔在一個圓形的盒子里用營養(yǎng)液培育植物，他們告訴我需要提取這些植物的單細(xì)胞基因，可以發(fā)現(xiàn)很多生物生長變化的奧秘。有一個實(shí)驗(yàn)室里全部裝滿燈，像白天一樣，這是給植物進(jìn)行光合作用。
實(shí)驗(yàn)室的叔叔給我講了很多知識，我還不能都聽懂。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)科學(xué)家，探索自然的奧秘。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天，媽媽在家里給我和哥哥做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
不用膠水，報紙也能貼在墻上不掉下來，你知道這是為什么嗎？
我們先準(zhǔn)備好一張報紙和一支比較長的鉛筆。材料準(zhǔn)備好了，可以準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)了。
首先我和哥哥一人一邊把報紙平鋪在墻上，然后媽媽用鉛筆的側(cè)面快速地在報紙上摩擦起來。這時我就在媽媽旁邊想：報紙真的.會貼在墻上嗎？我剛想完媽媽就對我和哥哥說：“你們可以松手了�！蔽液透绺缗聢蠹垥粝氯�，就慢慢地把手松開。結(jié)果神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們眼前：報紙竟然貼在了墻上！
我問媽媽這到底是怎么回事呀？媽媽說這種現(xiàn)象叫摩擦產(chǎn)生電。這真是一個神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天，我們和老師在教室里做了“雞蛋浮出水面”的實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了一個透明罐子，里面裝了一些水、一個生雞蛋、一袋食用鹽、還有一根筷子。
在我們疑惑不解的目光的注視下，實(shí)驗(yàn)終于開始了。老師先拿出裝著水的`罐子，然后把一個生雞蛋小心翼翼地放入水中，接著再倒入一些鹽。只見那些鹽就像一朵朵雪花飄落下去，好像為雞蛋蓋上了一層棉被。同學(xué)們都不想錯過這精彩的過程，有的坐在桌子上，有的跑到前面去，還有的站在椅子上……老師再拿起筷子在水中攪拌，那個生雞蛋就像一塊大石頭一動也不動，怎么也不肯離開“杯底媽媽”。我們又加了一些鹽，攪拌一下，那生雞蛋才不情不愿地離開，就在這時，雞蛋慢慢地升了上去，那浮出水面的雞蛋就像在水底的潛水艇從水底浮出水面。
雞蛋，為什么能浮出水面呢？老師后來給我們解釋了，是因?yàn)樗懈×λ拿芏瘸^了雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，老師拿出一個袋子。里面裝著報紙、剪刀和一支塑料筆，笑呵呵地說：“今天，我要做個實(shí)驗(yàn)。”
實(shí)驗(yàn)開始了，老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發(fā)上摩擦，摩擦到有熱量，接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然，發(fā)生了奇跡了，紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇，就問：“這是怎么吸起來的呢？”老師說：“這就是摩擦起電的原理�！贝蠹叶蓟钴S起來了，老師說：“要摩擦才會有熱量，熱量就能把小的東西吸起來�！贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏苌厦嫒ピ嚕械奈饋砹�，有的`沒有吸起來。我失敗了好幾次，到最后還是沒成功，哎，真遺憾！
雖然實(shí)驗(yàn)沒操作成功，但我也學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的原理——不僅是木能產(chǎn)生電，還有塑料摩擦也是能產(chǎn)生電的。這個實(shí)驗(yàn)真有趣，原來知識就在我們身邊。
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