【熱】關(guān)于陪伴的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關(guān)于陪伴的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于陪伴的作文1
在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí),父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來(lái)。作為兒女的我們,不要整天地為事業(yè)和金錢忙碌,拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們,這樣才會(huì)沒有遺憾。人的生命是有限的,但時(shí)間的車輪卻不斷旋轉(zhuǎn)的,所以說(shuō),生命是有時(shí)間限度的東西,卻要比時(shí)間金錢更加珍貴,親情又何嘗不是如
此呢。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多空巢老人,他們大多數(shù)都是由于子女工作沒時(shí)間回來(lái)看望。工作的好機(jī)會(huì)確實(shí)十分難得,機(jī)遇是創(chuàng)造出來(lái)的。但有些事情是無(wú)法創(chuàng)造出來(lái)的,親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們?nèi)绻幌肓粝逻z憾,就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。
有一些人他們由于工作緣由無(wú)法過(guò)多的和父母在一起,例如邊關(guān)戰(zhàn)士,他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節(jié)目,關(guān)注邊防戰(zhàn)士父母的節(jié)目,就將戰(zhàn)士們的母親接到軍事基地,并且也帶來(lái)了他們最愛吃的母親做的食物,起初他們并不知道,當(dāng)說(shuō)完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳,戰(zhàn)士看到父母后立即熱淚盈眶,雙手緊緊抱著父母。其中一位戰(zhàn)士說(shuō)他十分后悔在當(dāng)兵之前沒有好好陪伴父母,但父母卻十分理解。據(jù)悉他已經(jīng)多年沒回家。
陪伴才沒有遺憾。人的.一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的?恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代?赡菚r(shí)我們還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候,那時(shí)的我們根本不懂得什么是真正的陪伴,更別說(shuō)是遺憾了。
也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地,深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。
生活教會(huì)了我們?nèi)碛,去?chuàng)造,失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓(xùn)。不要失去了才懂得珍惜,多拿些時(shí)間去陪陪父母。
關(guān)于陪伴的作文2
月亮高懸空中,月光照射在我的桌椅上,我呆望著,靜靜地想著你,細(xì)數(shù)你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺到了我們之間真實(shí)存在的厚重的友誼,筱伶。驀然回首,雨花敲打著地面,抹去了灰跡,你著雨傘,踏著雨水在街頭漫步著,穿過(guò)了大街小巷,穿過(guò)了樹林,你停住了腳步,遙望著遠(yuǎn)方的我。雨停了,但是太陽(yáng)與彩虹還未出來(lái)。雨水下看著我們的倒影,不禁想起了這么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如這片雨水,是由無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴組成的。
筱伶,我們一起走過(guò)了這么多的日子,小學(xué),初中,一定還有將來(lái)···想想小學(xué),我們有回憶;想想初中,我們有現(xiàn)在;想想以后的`日子,我們還擁有著未來(lái),還好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾經(jīng)的她一樣,一樣愛笑,不知是不是從你的身上找到了她童年時(shí)的身影。記憶猶新,初識(shí)的時(shí)候,我們都只是個(gè)不懂事的孩童,但正是這樣將我們緊緊地連在了一起,讓我們結(jié)下了深厚的友誼,有了真心實(shí)意的笑聲。笑聲中,我們的友情在加深,成績(jī)?cè)谔嵘,困難被克服,我們的成長(zhǎng)已離不開歡聲,我們的精彩已離不開笑語(yǔ),我們的生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。
你告訴我,微笑是世界上最長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞,從此我牢牢記住了它我也迷上了笑,做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下,于是,我成功了,那時(shí),我們便在一起滿意的開懷大笑起來(lái),像兩個(gè)不懂事的孩子一樣沒心沒肺的笑著。
酸甜苦辣,我們共同在人生路上品嘗過(guò)了。
我們是朋友,但是我們勝似過(guò)朋友間的友誼。我們是姐妹,但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關(guān)系可以說(shuō)是閨蜜,我們是知己,我們擁有著世界最純潔的友誼。
人生苦短,你我相伴。筱伶,一生有著你的陪伴,我即使寒冷,但也從未感到孤單。
關(guān)于陪伴的作文3
我雖生在江南,卻并不喜愛這陰雨綿綿的天氣,想來(lái)我也不是什么文人墨客,能從中觸景生情,寫下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛陽(yáng)光燦爛的日子,或許在這雨聲中,能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……
陽(yáng)光,是天氣里的陽(yáng)光明媚,也是能讓心中冰雪消的溫暖,這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光,我又怎能不愛?
在有陽(yáng)光的日子里,世界里的一切都是美好的,花兒開放,小草發(fā)芽,會(huì)有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng),也會(huì)有一群孩子在田野里捉蝴蝶,追著風(fēng)箏跑,這是春天;雖是烈日曝曬,但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲,它使農(nóng)民伯伯不知辛勞地在農(nóng)田里勞作,在滴滴汗水中成長(zhǎng)的稻田,想必也是香甜的.,這是夏天;陽(yáng)光變得柔和了,天空變得天高云淡了,一些花兒應(yīng)邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳,在這樣的天氣里,我們隱約聞到了淡淡的果香,淡淡的,愈飄愈遠(yuǎn),它或許承載著太陽(yáng)的欣慰飄向遠(yuǎn)方,這是秋天;寒冬季節(jié),天氣寒冷,或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著,一晴一暗,心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨,我們更愿意看見的是天氣放晴,帶著悄悄減退的寒意,開始一天的生活,這是冬天。你看四季是不是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴而更美好?
偏愛陽(yáng)光,于是喜歡伴著陽(yáng)光外出,于是喜歡張開雙臂,閉上眼睛,抬頭享受這個(gè)溫暖的世界,吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服!
雨啊,不是我不愛你,只是我更享受,更珍惜,更熱愛那陽(yáng)光燦爛的日子,更喜愛有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子,因?yàn)槲抑,溫暖無(wú)處不在!
關(guān)于陪伴的作文4
閱讀就像一股和煦的春風(fēng),激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人快樂,讓人受益匪淺。
讀書是快樂的,讀書讓我解決了一個(gè)個(gè)問(wèn)題,攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我認(rèn)識(shí)了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁周末的時(shí)間在家里完成了一項(xiàng)特別的作業(yè)----制作航空飛機(jī)模型。因?yàn)檫@是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時(shí)候,一時(shí)不知道怎么做了。哎呀!
真我怪我太粗心、太馬虎了,沒有認(rèn)真在校聽老師的提示,以至于現(xiàn)在束手無(wú)策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案,此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!
忽然,我腦海中飛快躍過(guò)一個(gè)答案,對(duì),是它!就是它!
我從書架上抽出一本新發(fā)的.《勞動(dòng)小金工》,是它,就是我的“長(zhǎng)生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關(guān)就找書,因?yàn)闀梢越鉀Q重重難關(guān)。我飛快地翻開書,眼睛迅速掃視著書的目錄,找到了,真是天無(wú)絕人之路啊!
我終于在書里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。
我照著書上的說(shuō)明完成了飛機(jī)的尾翼,并自己為尾翼設(shè)計(jì)了很好看的造型。飛機(jī)做好了,我按了飛機(jī)的按鈕,飛機(jī)徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那么開心、快樂,我嘗到了成功的喜悅,嘗到了書帶給我的快樂。
讀書是快樂的,我會(huì)和書相伴而行!
關(guān)于陪伴的作文5
白雪公主陪我,走過(guò)了那段無(wú)知的時(shí)光;李白、杜甫陪著我,走過(guò)了那些努力奮斗的日子。一本本被我翻得破破爛爛。一本新書,瞬間變成了一堆垃圾,唯有那本充滿了我的手汗的《三國(guó)演義》千年不變……
不記得多小的時(shí)候,我總是對(duì)《三國(guó)演義》望而卻步。多久以后,聽到劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的故事后不久,我便擁有了一片漫畫版《三國(guó)演義》。
翻開那嶄新的頁(yè)面,陣陣歡笑聲迎面襲來(lái),那時(shí),我讀書卻也是囫圇吞棗,不求甚解,還是被那精彩的情節(jié)吸引了。
深晚看書的習(xí)慣,看書泡茶的.習(xí)慣都沒改,夜晚,我看著那一根根茶葉在水中慢慢舒展開來(lái),回頭瞅瞅那空空的書架《白雪公主》先離開了我!度纸(jīng)》也升仙了,那上面只剩下兩本書,可那本漫畫版《三國(guó)演義》已經(jīng)不再受我關(guān)注了我有了一本注音彩圖版《三國(guó)演義》。
我開始對(duì)歷史感興趣了也懂了關(guān)羽的忠義,諸葛亮的聰慧,劉備的愛民,董卓的殘暴……
思想變化的同時(shí)《三國(guó)演義》的版本也升級(jí)成了原著。
又是一個(gè)月光皎潔的夜晚,幾片茶葉融入了無(wú)色、無(wú)味、清澈的水中,我手里捧著那本厚實(shí)的《三國(guó)演義》原著。發(fā)絲被汗水黏在皮膚上,腳被弟弟無(wú)情的踩過(guò),我絲毫沒有理會(huì)。
因?yàn),我知道,我手中的不是一本書,而是,陪伴…?/p>
關(guān)于陪伴的作文6
我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說(shuō),我剛滿周歲抓鬮時(shí),玩具、算盤等看都不看直接爬開,唯獨(dú)爬到書邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書抓起,好像怕被誰(shuí)偷了去似的。
等到我六七歲的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字,凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì),漸漸地,我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物,再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物,到一年級(jí)的暑假里,我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》,要知道,那可是純文字的哦,連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了,開始廣泛地閱讀,我也體會(huì)到了書帶給我的益處。
有一次,我和媽媽去周莊玩,晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家?墒俏覀?cè)趺匆舱也坏侥莾毫。我媽媽只記得要往西走,可也不知道哪邊是西邊,打那個(gè)同學(xué)的電話,正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著,熱得人急切地想躲到 家里休息。
突然,我望著太陽(yáng),想到我看地百科全書上的一條定律:把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),12點(diǎn)鐘的.方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度,把手表舉起來(lái),看了看,按照我所認(rèn)定的西邊方向走去,果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家,覺得頓時(shí)覺得十分涼爽、愜意。
除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文,我都能寫得流暢,貫通;每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽,總少不了我,而且每次都能得獎(jiǎng),又一次,我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。
書一路陪我走來(lái),使我的知識(shí)更加豐富,也使我更加的聰明。其實(shí)讀書的好處還有很多很多,只要你愿意去讀書,你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。
關(guān)于陪伴的作文7
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。
挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)
小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰(shuí)搭的高,搭得快,年幼的咱們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不比過(guò)對(duì)方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,咱們的毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過(guò)兒時(shí)玩耍的時(shí)光。
挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力
小學(xué)時(shí),班里有很多出類拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“嘿,我超過(guò)你了,你要努力!”于是,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次學(xué)習(xí)上的`挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來(lái)于各式各樣的科目,我疲倦了,已無(wú)力再拼搏了,面對(duì)其他同學(xué),我甘于渺小。恍惚間想起那句:你若甘于平庸,便無(wú)能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓路。是啊,那些斗志哪去了?我應(yīng)該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏! 是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。
時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò),或許,一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了咱們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。 窗外偶爾的車輪輾過(guò)我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長(zhǎng)、進(jìn)步。有挑戰(zhàn)的人生,一定不會(huì)平庸,相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天!
關(guān)于陪伴的作文8
在我的印象中,4歲那年的冬天格外寒冷,窗外飄著小雪,而我的心卻早已被積雪填滿,我生了一場(chǎng)重病。
“室間隔缺損,去辦好住院手續(xù),住兩天院,準(zhǔn)備手術(shù)”。說(shuō)著,醫(yī)生將X光片收進(jìn)袋子遞給了媽媽。我將團(tuán)子又抱緊了些,生怕它會(huì)跑走。團(tuán)子是一只雌兔子,它在20xx年來(lái)到了我家,剛來(lái)的時(shí)候像一只團(tuán)子,雪白雪白的,因此得名。
辦完住院手續(xù),我換上病號(hào)服,在醫(yī)院開啟了我的“孤獨(dú)之旅”。
夜晚,我躺在冰冷的床上,盯著萄萄糖水“滴嗒滴嗒地流入我的身體”,這時(shí),原本乖乖躺在媽媽懷里的團(tuán)子,躍到病床上,把身體蜷成一個(gè)團(tuán),躲在我的懷里,給我焐身子,頓時(shí),一股暖流從我身體里穿過(guò)。
早晨睡醒起床,心想又是無(wú)聊的一天。團(tuán)子好像跟我心有靈犀似的.。每當(dāng)此時(shí),它就會(huì)躍上病床,我把手?jǐn)[成槍的樣子,上下擺動(dòng)兩下,嘴里發(fā)出“biu!biu!”的聲音,它就會(huì)“啪!”地倒在我身上裝死,我被它逗樂,“哈哈哈!”地笑開了。
要手術(shù)了,我躺在病床上,盯著雪白的天花板,心里只有緊張,我用手死死抓住床單。團(tuán)子又躍上病床,側(cè)臥在我身邊,兩只大大的眼睛盯著我,仿佛在安慰我:“別害怕,沒事兒的!”做完手術(shù),一到病床上,團(tuán)子就一蹦一跳地迎了上來(lái)……
團(tuán)子現(xiàn)在已經(jīng)老了,每天都需要我喂它吃飯,它不比以前了,以前,它一看見我手中拿著胡蘿卜,就會(huì)沖上來(lái)叼走,躲到籠子里“呱唧呱唧”地吃掉。
我常想:以前是它陪伴我度過(guò)最難熬的一段時(shí)光,現(xiàn)在,該我來(lái)陪伴它度過(guò)晚年時(shí)光了。
關(guān)于陪伴的作文9
生活中,每一個(gè)人都需要一樣?xùn)|西支撐著自己,比如信念、愛。有的人需要科技來(lái)豐富生活;有的人需要閱讀豐富人生;有的人需要陪伴,讓生活更美好。我也有著自己想要的東西,那件東西也是我的愿望,名為陪伴。
在別人家中,孩子讀書學(xué)習(xí)時(shí),有父母陪伴在身邊,當(dāng)餓了想吃飯時(shí),父母早已準(zhǔn)備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福,還嫌圍著他們父母嘮叨,管得多,覺得父母就像腳底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而別人厭煩的東西,卻剛好是我最渴望的。每當(dāng)我回到家中,是這樣的一副場(chǎng)景:爸爸媽媽又出去了,不在家,自己一個(gè)人寫著作業(yè),吃著爸爸媽媽留下的冰涼的飯菜……
每次當(dāng)突然間的敲門聲傳入了耳朵時(shí),我總想:難道是爸爸媽媽提前下班了?我仿佛看見了他們坐在我的`旁邊輔導(dǎo)著我寫作業(yè)兒,媽媽呢正招呼著我吃飯。第二天上學(xué),老師展示著我的作業(yè),并說(shuō)這是我們班最好的作業(yè)。之后……然而,當(dāng)敲門聲打破了我的想象,我急忙去開門時(shí),卻讓我大失所望,來(lái)的人是我的同學(xué),他來(lái)告訴我:“你爸爸媽媽今天又要晚回來(lái)了,我媽讓我來(lái)給你說(shuō)一聲!薄
晚上很晚了,我都睡覺了,爸爸和媽媽才拖著疲憊的身體到家?粗麄兊臉幼,我也不想、也懶得打擾他們,也許陪伴在我心里只是一個(gè)可望而不可及的愿望吧!
可晚上我覺得什么事情都不會(huì)發(fā)生時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,她把我的被子蓋好,把我的書包整理好,檢查了我的作業(yè),一切都萬(wàn)無(wú)一失時(shí)媽媽才準(zhǔn)備睡下……當(dāng)時(shí)我真想起來(lái)沖上去,抱住媽媽。對(duì)她說(shuō):“媽媽,我想要一次真正的陪伴!你們陪陪我好嗎?像別人家那樣!”
因?yàn)榕惆椋俏业膬?nèi)心深處的渴望。陪伴,讓我的生活更美好,能增加我的幸福感。
關(guān)于陪伴的作文10
不知是誰(shuí)陪伴誰(shuí),或許,是相互陪伴吧——題記。
記憶里有株蝴蝶蘭,是我從一堆雜草中費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦好不容易鏟出來(lái)的。當(dāng)時(shí)它一副病怏怏的樣子,葉片邊緣泛著枯黃色,那么弱小,那么不堪一擊。
我把它種在了門前的花壇里,好好地侍弄,漸漸地它活轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。
早晨,太陽(yáng)還沒升起,我剛穿好衣服,便來(lái)到花壇前看它,它的花瓣倔強(qiáng)地頂著昨夜的淚珠在風(fēng)中跳華爾茲。我擔(dān)憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠,悄悄地問(wèn)它:“昨晚,你還好吧?”它總是不愿理會(huì)我,高傲地?cái)[著鮮綠的葉子,獨(dú)自繼續(xù)跳著高難度的舞步,那樣子分明就是在解釋:你想多了,那是清晨贈(zèng)我的珍珠。但你不知道,淚珠與露水還是有區(qū)別的,我一眼就能辨認(rèn)出來(lái),靜靜在花壇邊坐會(huì)兒。便去洗漱了。上學(xué)告別時(shí),卻見她的舞步似乎不再憂傷了。
傍晚,放學(xué)歸來(lái),上完了課一身的疲憊,偶爾還因被老師訓(xùn)了一通而哭喪著臉。她就站在花壇里,望見我便又搖搖頭,算是打招呼也算是鼓勵(lì)。在我傷心時(shí)卻又將綠葉撫我的臉龐,安慰我,我便會(huì)重新充滿前進(jìn)的力量。
我從來(lái)沒有向別人承認(rèn)過(guò)是它陪伴我還是我陪伴它,因?yàn)椴辉复蚱破胶獍,就?dāng)是相互陪伴好了。
只是后來(lái)我搬家了,沒能把它帶去,它太大了,最后一次拭去它的`露珠,但是它卻不承認(rèn)那是淚了,接著是最后的道別。蜘蛛網(wǎng)在記憶深處越結(jié)越多灰塵越集越厚,但是我不會(huì)忘記,那段相互陪伴的美好時(shí)光。
關(guān)于陪伴的作文11
這個(gè)世界上有許多人都一直在您身邊陪伴著您,照顧著您。。在他們的照顧下,我們有了對(duì)生活的勇氣。并且,學(xué)會(huì)了去陪伴他人,照顧他人。
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是您,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個(gè)人是您。所以,您的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是您,教我說(shuō)話、走路。我也記得,我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是您的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是您,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦…………總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長(zhǎng)路上,一路有您的陪伴!
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的`陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無(wú)憂無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训呐惆椋院苄腋。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼,不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在您身邊,也可以在您傷心失落的時(shí)候讓她陪在您身邊,讓您有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。?傊,我感謝您,親愛的朋友,感謝您在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道,這一漫漫人生路上,有您們的陪伴,我其實(shí)并不孤單。
關(guān)于陪伴的作文12
哇哇夜里,一個(gè)幼兒,一位父親。父親嘴里哼著兒歌,抱著幼兒來(lái)回走。
不哭,不哭。父親懷里那個(gè)幼兒,哭聲越來(lái)越大,父親的臉上絲毫未有怒色,繼續(xù)抱著幼兒,不斷地哄他。夜闌人靜,周圍靜悄悄的,一切都籠罩在黑夜里。唯有這戶人家,那幢小屋,那間房間,閃著光亮。
那個(gè)幼兒到底哭了多久,不知道。只是在這夜里,有風(fēng)微微吹過(guò),有些涼。那位父親一直來(lái)回走動(dòng),因?yàn)樗,如果他停下,那幼兒的哭聲將?huì)更大。
孩子的哭泣的原因當(dāng)然多種多樣,其實(shí)也不必深究,因?yàn)檫B他自己可能也不知道。但父親哄孩子的.原因卻只有一種,那就是讓孩子好好睡覺,早早長(zhǎng)大?捎钟姓l(shuí)知道,這其間融入了多少心血?
而此時(shí),已天亮,站在窗口,那個(gè)疲倦的父親,依然抱著孩子,喃喃歌聲。似乎是故意要讓他唱,只要停下,孩子就又哭起來(lái),F(xiàn)在,孩子在父親的懷抱里,睡得正香。
然而,從此之后,孩子竟然習(xí)慣了,非要這位父親抱著他,唱著兒歌,他才能睡去。但是,這個(gè)父親有過(guò)倦怠么?沒有;有過(guò)埋怨么,沒有。他一如既往地抱著孩子,在他那五音不全的音調(diào)里,甜然入夢(mèng)。
這就陪伴!如果有人問(wèn),陪伴是什么,我一定會(huì)回答:是兒時(shí),父親的懷抱,父親的兒歌,父親的徹夜未眠。為何體會(huì)這么深?因?yàn),上面的那個(gè)幼兒,便是兒時(shí)的我。
關(guān)于陪伴的作文13
月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋淮蠛5倪|闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而我的幸福,是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆??
——題記
中考前一天,一切都是那么的不同尋!
上午,我趴在桌子上做著練習(xí)題,耳邊不斷地傳來(lái)媽媽的.叮囑,“學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備齊了,到了考場(chǎng)上別緊張”“記得帶著水”“多看看書”,平時(shí)聽到這些話就煩躁的我,今天卻感到格外的親切。
媽媽,因?yàn)橛辛四呐惆,我感到了萬(wàn)分的幸福!
晌午,知了在不知疲倦地叫著,我揉了揉眼睛,懶懶地放下了筆。忽然,手機(jī)響起了熟悉的鈴音,打開一看,原來(lái)是好友發(fā)來(lái)了信息——明天就要中考了,一起加油,我們一定能成功!對(duì)了,學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊了嗎?我可以幫你買!看著這一字一句的祝愿和關(guān)心,我感到格外的欣慰。
朋友,因?yàn)橛辛四愕呐惆,我感到了萬(wàn)分的幸福!
已經(jīng)是夜里十點(diǎn)鐘了,爸爸剛從外面忙完回來(lái),還顧不得休息,就輕輕地推開了我的門,看到了在燈下看書的我,說(shuō)了一句“快睡吧,明天好好考!”。我“嗯”了一聲,抬起頭,就看到了爸爸滿臉的倦容!
爸爸,因?yàn)橛辛四呐惆椋腋械搅巳f(wàn)分的幸福!
中考早晨,天還沒亮,奶奶就起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐。看我吃得津津有味的樣子,她欣慰地笑了。在家門口,我看到了她欲言又止的樣子。我知道,她沒說(shuō)出口的,是希望我好好考試,取得理想的成績(jī)!
奶奶,因?yàn)橛辛四呐惆椋腋械搅藷o(wú)比的幸福!
就這樣,伴著家人朋友的關(guān)愛,我走在了去考場(chǎng)的路上。今天,陽(yáng)光非常明媚??
因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆,月亮才如此皎潔;因(yàn)橛辛撕zt的陪伴,大海才如此遼闊;因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我才如此幸??
關(guān)于陪伴的作文14
藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了您的陪伴,才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),充實(shí)我的'內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在我們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而您,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀砩蠗ⅲ]上眼,微笑。您享受那一刻,我想說(shuō):那時(shí)的您,真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,您呵呵地笑,說(shuō):“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽您的話,這樣自由慣了,可從沒想過(guò)有一天要好好地陪陪您,陪您一起看日出月落。而又細(xì)想,您總是依著我,我玩鬧時(shí),您在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,您安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和您,在這和風(fēng)中,您那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺得,您是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,讓您心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,您是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著您,春風(fēng)中,我感受到了您的欣慰,滿足和快樂。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著您,讓您的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),您也是一如這般地陪著我。
我沒有從您身邊逃開,我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,您有我的陪伴,我有您的快樂,我們?cè)谝黄穑黄鹂幢榇合那锒娘L(fēng)景。
外婆,有我的日子,您不會(huì)再孤單。
關(guān)于陪伴的作文15
陪伴很溫暖,它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你—時(shí)間;陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后陪伴就成了一種習(xí)慣;陪伴還分很多種,比如父母對(duì)孩子的陪伴,夫妻之間的陪伴,朋友之間的陪伴……;陪伴更是一種力量,世界上沒有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也就失去了生命的意義。
陪伴是一種溫暖。從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,你就陪伴著我,我們一起玩耍,一起笑,一起哭,一起睡覺。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊陪伴著我,我把世界上最美好的東西給你,你也把世界上最美好的東西給我。 這或許是命運(yùn)為我們訂下的約定,我們會(huì)成為同胞兄弟。不過(guò)我很快樂,因?yàn)槲也皇且蛔聧u,我有陪伴!
陪伴是一種力量。上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)人與人之間友好的相處,會(huì)有無(wú)限的快樂,這叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友,現(xiàn)在的我們不再是兩座島,而是一個(gè)大家庭。但我們又有了一個(gè)特殊的陪伴—老師和學(xué)生的陪伴。在求學(xué)的道路上,我們和父母在一起的時(shí)間越來(lái)越短,而老師對(duì)我們的陪伴剛一日比一日多。老師的眼睛似乎有一種神奇的力量。每當(dāng)老師望著我,我就沈得有一股力量在激勵(lì)著我前行。這或許是陪伴不僅是力量也成為了習(xí)慣。
陪伴是一種火焰。每當(dāng)我遇到難題時(shí),我的`家人總是陪伴著我,幫助著我。那時(shí)的我,心中像燃起了一團(tuán)火焰,為我融化了前方的冰雪,為我解除了身體的寒。此時(shí)的陪伴則是我為劈開前方道路的火焰,這團(tuán)火焰一直在我心中熊熊燃燒。只有你們的陪伴才能使我成長(zhǎng),使我懂得人生的哲理……
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管將來(lái)的路通向何方,我也一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪伴著你們。
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