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走進春天作文

時間:2023-12-24 09:34:44 好文 我要投稿

走進春天作文(集合15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的走進春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進春天作文(集合15篇)

走進春天作文1

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”唱著這首熟悉的歌兒,我不由自居的欣賞起了春天。

  草地上還是光禿禿的,不過你要是輕輕地把枯草撥開,便會看見一點點綠色的生命正在向我們招手;ǜ荼龋透悠G麗了。各式各樣的花競相開放。黃的,紅的,紫的,白的,藍的'……置身其中,仿佛進入了一個夢幻世界。柳枝上那星星點點的嫩葉讓我們感到一些新的生命正在春的召喚下慢慢長大。

  春風大概是個“傳令兵”吧。把遠在南方的大雁找了回來。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形,在南方老家瓦藍的天空中飛翔。伶俐可愛的小燕子也回來了。它們尖尖的小嘴在人們不注意的情況下捉住了一只只小蟲子。

  是春,讓我看到綠色的生命正在向我們招手;是春,讓我們感到仿佛進入了一個夢幻世界;是春,讓我們感到鳥兒正在向我們飛來。讓我們珍惜一年中的早晨,用最好的精力來迎接春天吧。

走進春天作文2

  夏,是活潑的;秋,是奔放的;冬,是豪爽的;唯獨春是幽雅的。

  春雨靜靜的,細細的。閉上眼,用耳去傾聽,悄然無聲;再閉上眼,用心去感受,哦,纏纏綿綿的;跑進雨中,伸出雙手,觸摸一下,癢癢的;縮回雙手,摸摸頭發(fā),滑滑的。

  春天美美的,鮮鮮的。春姑娘把“笑臉”涂花了,左看看,右看看,映入眼簾的全是綠色:近處的呈翠綠色,遠一點的呈墨綠色,再遠一點呈深綠色,這層層疊疊的綠交叉在一塊兒,綠的發(fā)光,綠的鮮亮。滿眼的.綠色襯托著美麗的花兒,五顏六色,五彩繽紛。有叫得出名兒來的,也有叫不出名兒來的。

  春天香香的,甜甜的。瞧,那一群翩翩起舞的彩衣仙子是誰?哦,是美麗的蝴蝶!她們正在芬芳的花叢中嬉戲,花朵中映出她們甜甜的笑臉。

  那在花叢中忙碌的小身影又是誰?哦,是勤勞的小蜜蜂!她們正在為花兒尋找朋友,花兒快樂地向他們擺動腰肢。

  哦,春來了!

  藍藍的天,綠綠的草,美麗的花,還有快樂的小朋友,他們都懷著新的希望,唱著春的贊歌!

走進春天作文3

  春風拂曉,碧波蕩漾,天目湖的春天已經(jīng)到來。兩池湖水如一雙明目,鑲嵌在座座青山之中。輕風拂過,湖面上蕩起了層層細波,此時,那雙眼睛變得水汪汪的。

  雖然似剪刀的二月春風早已拂過,然而春的氣息卻毫無褪色,依舊那么的濃烈。

  在清明雨后的第一個晴天,拋去生活、學習中的一切煩惱,懷著輕松的心情,踏上小舟。坐在小舟上,蕩漾在湖中,輕輕地閉上雙眼,用心去感受這美妙的春天。遠處飄來了陣陣芳香,是花香?是……不,都不是,是泥土的.香味,那種只有在春雨之后才會散發(fā)出的特殊的芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起,是那么的清新,那么地讓人舒暢。睜開雙眼,眼前是那么的迷蒙,哦,原來是晨霧還未全部退去,留下了那薄薄的一層。放眼望去,一座山連著另一座山,層層疊疊,連綿不斷。往遠處看,一座山比一座山更加得迷糊,忽隱忽現(xiàn),好似在一個人間仙境之中。陽光終于射透了薄霧,頓時間,湖光山色清楚地展現(xiàn)在了我們面前,碧綠的青山層次分明,成片的樹林錯落有致。陽光照射在蕩著層層細波的湖面上,反射出了點點亮光,湖面變得波光粼粼。

  春風吹動了柳枝,吹綠了小草,吹醒了還在沉睡的湖水,吹出了天目湖春天的一支美妙的樂曲。

走進春天作文4

  春天,天氣轉暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧!春天,田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好象在歡迎春天的到來!春雨來了。春雨是春天的`“樂隊”,“沙,沙……”它流進田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下,望著田地笑,眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!回遠處望去,田野里只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調極了。

  忽然一陣微風吹來,秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅,一點黃,一點藍……走近一看,噢,原來是田野里小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由于剛下過春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點,好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來了一隊隊勤勞的蜜蜂,發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

  請你走進春天吧,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天!

走進春天作文5

  春天在冬天里蛻變,新生,以它獨特的風景吸引著人們的視線,走進春天作文。

  淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個朗朗的心情,給肅殺的世界一個暖暖的風景。

  春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標,向理想去沖刺,去拼搏。

  春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點生機,小草也趁著這美好的時刻,鉆出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

  春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風潛入夜,潤物細無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當年詩人內心復雜的心情呢?你說春天是充滿著詩情不?

  春天是陶醉的.,那柔和的輕風的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細如淺,密如涓的綿綿細雨給人予無限的期盼與醉人,將人領入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情,寫景作文《走進春天作文》。

  走進春天,讓我們重拾希望向目標迸發(fā)。

  走進春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。

  走進春天,讓我們裝好信心,揚起自信的風帆。

  有一種風景讓你憧憬,讓你遐想!

走進春天作文6

  盼到了,終于盼到了,春天終于來了。

  春姑娘帶著生命和希望,輕輕地走來了。她越過河流,跨過平原,千里迢迢的趕來了。走進春天,你會愛上那溫暖的春分,因為輕輕撫醒大地,睡了一個冬的大地欣欣然張開了眼,隨即又播下了生命的種子。

  走進春天,你也會愛上綿綿的.春雨,因為是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了春花,告訴我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風舞蹈著;迎春花鼓起了喇叭,愉快的叫著。

  走進春天,你還會愛上鳥鳴.蛙叫以及一切充滿活力的可愛小生靈的奏樂,尤其是那可愛的小燕子。我常在電線桿上搜尋,因為電線桿上的它們如五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的叫聲,在鳴奏著春天的第一個樂章。

  久違的春天啊,你給人們帶來了多少歡樂喜悅啊!

走進春天作文7

  春天在冬天里成長,新生,以它與眾不同的風景吸引住著大家的視線。

  淺淺的新綠3D渲染出濃濃的發(fā)脾氣,淡淡的清香點綴烈烈的思義,春天仿佛很長期心煩的`大伙兒一個瑯瑯的心態(tài),給蕭殺的全世界一個溫暖的景色。

  春天是幸福的,它能夠讓人凸起錚錚的膽量,向將來,向總體目標,向理想化去最后的沖刺,去努力。

  春天是可愛的,害羞的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉子伸著懶腰,為久違了的全球裝點活力,小草也借著這幸福的時刻,鉆左右來共享這可愛的春光,你覺得春季可愛不?

  春天是詩情的,自古以來,是多少文人騷客被春色所亂倒,是多少作家吟誦過春天!隨風潛入夜,潤物無聲這一名詩句,大伙兒早以身聞熟詳,但誰又能知當時文學家內心復雜的心態(tài)呢?你覺得春天是填滿著詩情不?

  春天是陶醉的,那柔和的微風的希望們化作了神話故事中的玫瑰謎霧;那細如淺,密如涓的蒙蒙細雨給人予無窮的期待與迷人,將人領入那記憶能力的深處,昂然的春光也給予大伙兒生活起居的激情。

  走進春天,讓我們拾起期待向總體目標爆發(fā)。

  走進春天,使我們鼓起勇氣,面對困難奮然往前。

  走進春天,使我們裝好信心,吹拂自信心的風帆。

  有一種風景給你期待,給你遐思!

走進春天作文8

  今天是周六,我剛下了舞蹈課,媽媽說:“趕快換衣服,去參加小記者活動,是畫風箏,放飛箏!蔽遗d奮地說:“耶,我要參加。”

  我們20十分鐘就趕到了聊城二中,到了那里,小記者們都已經(jīng)來了很多了。隨著老師的一聲令下:安靜!老師先給我們講了風箏的來歷。大家都知道,風箏起源于中國,最早的風箏是古代哲學家墨翟制造的。濰坊是世界風箏之都,濰坊的風箏做工獨特,色彩鮮明,遠近聞名。

  接著就是第二個環(huán)節(jié):畫風箏。說到畫風箏,你別以為是把一個小朋友在放風箏的`情節(jié)畫在風箏上。不對!是把我們自己的夢想畫到風箏上,再把風箏放飛,放飛夢想。老師給我們每人發(fā)一個白色無圖案的風箏,讓我們在上面畫夢想。我在風箏畫了一顆帶有翅膀的紅心,又畫了兩棵四葉草,彩虹和白云。我的夢想就是用我們七彩的夢想帶著一顆紅心展翅飛翔,把代表幸運的四葉草送給天下所有人的媽媽,愿她們永遠幸福。

  下面就該放風箏了啦,我拿著風箏東跑跑,西跑跑,怎么也放不起來。媽媽給我做了一個示范,我學會了其中的技巧,哈哈,還真行,風箏放起來了,我跑呀風箏越飛越高,我高興極了!

  這次小記者活動太有意義了,我要感謝聊城晚報的老師們,你們辛苦了!

走進春天作文9

  春天,萬物復蘇;校園,朝氣蓬勃;春天的校園,就是同學們成長的樂園。讓我們一起走進春天的校園,領略春的氣息。

  我們的校園坐落在濟南市中心。在一片繁華的鬧市中,走進我們的校園,卻是另一番寧靜的天地。這里不僅有朗朗的讀書聲,還有鳥兒的歡叫聲;不僅有嫩嫩的綠葉,還有五彩的鮮花。

  早春,雖然天氣還有些冷,但春姑娘卻早早地跨進了校門。你看,一些好奇的花啊、樹啊,耐不住一冬的寂寞,紛紛跑過來湊熱鬧。春姑娘似乎特別喜歡春天的校園。她不僅來得早,而且來了就不想走,成了春天校園里最美的使者。小朋友見了她,急忙脫掉棉襖,盡情地在操場上健身游戲;迎春花姑娘見了她,連忙吹著黃色的`小喇叭迎接她;小草弟弟見了她,迫不及待地從土里鉆出來,搖著腦袋歡迎她。站在春意盎然的校園,我不禁詩興大發(fā),高聲吟道:“冬天就要過去了,春天還會遠嗎?”

  暮春的景色更是美不勝收。進了校園,漫天的蝴蝶在花叢中飛來飛去,引得同學們放下手中的跳繩和毽子,賞花追蝶。校園里的小池塘更是孩子們的最愛。氣溫高了,魚兒們在水中游來游去,看上去悠閑而幸福。

  如此美麗而快樂的春天校園,難道還有誰不喜歡嗎?

走進春天作文10

  不知不覺間,冬天過去了。我們聆聽著融化的小溪發(fā)出歡樂的叮咚聲;聆聽著漸漸蘇醒的青蛙興奮的歌唱聲;聆聽著春雨淅淅瀝瀝的輕輕地呼喚聲,走進了春天。

  幾場春雨之后,湖里的冰融化了,花開了,樹綠了,小草冒出頭來了。桃枝丫上,開滿了性格截然不同花來。這個枝丫上的桃花色彩艷麗、簇簇綻放,好像憋足了勁要拿冠軍;那個枝丫上的.桃花白中帶粉,花朵也不多,但是每一朵都好像經(jīng)過仙女之手花瓣一片緊挨一片,我忍不住數(shù)了數(shù),文文雅雅竟然有25片花瓣。我有向旁邊望去,長長的一枝桃花伸出來,上面綴滿了密密匝匝的花朵,真可謂“一枝獨秀”。黃刺玫也展示出她們黃艷艷的花朵,沒開的花骨朵像一盞盞小燈籠,開了的,四片花瓣向外翹起,象一個個小金鐘。柳樹在春雨的洗禮下長出了嫩綠色的葉子,一條條柳枝在微風中輕輕擺動。小草在風姐姐的督促下,懶懶地穿了件嫩黃的小褂冒出了頭。淡紫色的丁香開了,奉獻出濃郁的香味,引來了無數(shù)的蜜蜂,正忙忙碌碌地采蜜。地上的小野花也不甘示弱,你不讓我,我不讓你,爭奇斗艷。

  這就是春,一個百花爭艷、萬木競秀、鶯啼燕語、綠瑩瑩的春,一個萬物萌生的春!

走進春天作文11

  春天,是一個調皮可愛的小姑娘,她叫醒了花草樹木,還有無數(shù)正在冬眠的動物,叫它們不要睡覺!按禾斓搅嗽撈鸫擦!贝禾旃媚镉脺睾偷恼Z氣說。她又讓春風開著車,把雪爺爺送走,把春雨接回來。

  今天天氣晴朗,我被大地上春天的美景所吸引,不由自主的從家里走了出來,拿著風箏去放風箏。一抬頭就看見滿天的風箏。

  我迫不及待的來到了廣場。人多的都容不下我了,好不容易找了塊地方,可是那兒的風太小。還好爸爸的技術一流,一次性就放起來了。風箏在天空中飛翔,自由自在的跳著舞蹈。可是就在此時,我不由自主的放開了線,那是因為,在我的右面有一片片的.草地綠林。

  在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,才沒有導致“機毀人亡”的事故發(fā)生。

  那時我第一次在春景中沉靜住了。好像在一幅畫中走動,在一場夢中游玩。

  春天,是一個辛苦的人,它替樹澆水,讓它們發(fā)芽成長;春天是一個淘氣的人,一會兒陰沉沉的,一會兒又陽光燦爛;春天還是一個愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人,為花們澆水,為草們施肥。

  我愛春天,因為她給萬物帶來了生機。

走進春天作文12

  春天,我走進婺源,走進中國最美的鄉(xiāng)村,走進這個鄉(xiāng)村最美的季節(jié)。煙雨迷蒙,滿目芳華,春天的婺源處處秀美如畫。遠山如黛,近樹滴翠。緩緩流動的小河,春水如藍。紅色紫色的杜鵑光華灼灼,開遍了山野。

  婺源的美是那么清新亮麗。一處處村落,背依清山面臨綠水,粉墻黛瓦的徽派建筑和清山綠水相眏成趣。眼下正是油菜花開的季節(jié),那金黃的油菜花,在煙雨中是那么明光耀眼。站在江嶺放眼望去,那是一種什么樣的景色呢!黃燦燦的油菜花,從山上一直鋪到山下,山下的'盆地如金色的花海。

  婺源的美是那么古樸典雅。婺源那悠長的歷史就寫在那悠長悠長青石古道上。長亭外,古道邊,芳草碧連天。一座為路人遮風擋雨的古亭在橋頭立著;青石鋪就的驛道伸向遠山。走在小路上,遙想婺源的先輩們也曾在這兒行走匆匆,為了功名,和經(jīng)商而背井離鄉(xiāng)。

  桃林夾岸,芳草鮮美,落英繽紛。陶淵明筆下的桃花源就在婺源,在婺源的曉起,李坑,汪口,思溪。

  那里的綠水,青山,古樹,涼亭``````都值得我們細細地品味和觀賞,也需要我們細心地呵護和珍惜。最后,愿婺源成為我們尋夢的家園,美麗永遠。

走進春天作文13

  老師喊:一、二、三!茄子!我們邊喊邊舉起手,比V的手勢,拍完了照片之后又進行了詩歌朗誦比賽,我們朗誦了一首《游園不值》,描寫春天的詩一浪接一浪,隨風傳誦著,同學們興致很濃,借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸,幾個男生響應老師的號召,在草坡上打起了滾,滾過來滾過去,玩得可歡可野了呢!

  雖然衣服、褲子上全是草和土,不過這可是大地送的禮物呢,沒誰在意。靜下來,我看見一座高高陡峭的'山崖,令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花,花兒的堅韌頑強、生機勃勃,似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神,在百花盛開的春天,那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的懷抱中,泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡,煩躁的心情變得平靜了許多,我們細細品味和感受這春天的美麗。漸漸地,每個人都從包中拿出好吃的,在草坡上鋪上桌布,擺上美食,與大自然共同餐飲,不過時間不夠,只能又起程回學校了。

  在車上,我們把包中的東西又拿出來吃,分給這個人一點,那個人一點,春天的氣息在風中傾聽著我們的話,每個人都爭著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享;匦5穆飞鲜幯覀儦g樂的笑聲。

走進春天作文14

  我讀了<<走進和諧的春天>>我感受到了時時刻刻去幫助我們需要幫助的人,比如看到乞丐要錢,我們可以給他們一點,不是每一個乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點錢買點吃的給小孩吃.其他人也需要幫助,比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關心,我們可以說一聲:早日康復,能早日出院.考試考得差的'同學也要安慰,可以說一句這次考差了說明是沒有認真,下次認真一點就能一定比這次進步多了,在生活當中還有許許多多的需要我們幫助。

  和諧不僅是要幫助別人,也要愛護環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話,我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點,那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧,所以我們要愛護環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。

  和諧這兩個字能讓我們改進這么多,真是讓人驚訝。∮辛撕椭C才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個地球都是在斗爭。戰(zhàn)爭能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活,和諧的這個兩個字真是重要!

走進春天作文15

  春,來了,來得有點早,還有點突然。

  因為,我還沒有準備好親自迎接你,為你備下豐盛的禮單;蚴俏,還沉浸在梅紅的季節(jié)里;或是我,忘不了她曾帶給我的那份溫暖。

  冬,慢慢地走了。它漸漸地淡出了我的視線。去了北極,很遠、很遠。

  看那一樹樹胭紅的春梅,即將把半山腰上的杜鵑點燃。但是,梅花的`影子,還存留在我的心間。她,在我的腦海中久久地揮之不去。

  風,來了,來得正當然。你輕輕地舞動窈窕的柳枝,拂去路上的塵煙。你帶著芳草的清香,把大街小巷走遍。

  雨,來了,夾帶著輕輕的雷聲。小草綠了,桃花紅了,行人笑了,大地美了。

  歡樂的小溪,跳著,奔跑著,唱著歌兒,吹著哨兒,它滿載著漁歌,劃向春天!

  我,樂了;樂得貪玩,迷途走進花叢間。

  我,忘了;忘了拾起,草甸盛滿的詩篇!

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