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猜猜她是誰作文33篇【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文 1
她，一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的.，只要班上的同學(xué)一搞小動作或者一說小話，就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。
每周星期六的上午，我都會看見她在教室里面，孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學(xué)作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)上課。她上課特別風(fēng)趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”
聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風(fēng)趣、幽默的燈燈老師。
猜猜她是誰作文 2
她，長著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙大眼睛，高挺的鼻子下有一張紅潤的嘴，你猜，她是誰？
她是一個穩(wěn)重派，做什事都從容不迫。
她是一個愛用激將法的人。在一個炎炎夏日，我遇到了一道難題，想請教她，可她呢，卻冷冷地說了一句：“你只要一遇到難題就不動腦筋，自己想！”我聽后，非常生氣。于是，我拿出草稿紙，換了一個思路繼續(xù)解答，沒到十分鐘，這道題的答案就“浮出了水面”。唉，我還是太年輕了，中了她的圈套！
她還是個書迷。她的讀書方法有些獨特，剛買回的書放在一旁置之不理，四大名著一個月也讀不了幾頁，更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時，她就會用身體保護住書，并說道：“扔什么扔，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后，這些書就都成寶啦！”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長知識，還是為了發(fā)財。
這個人是誰呢？她既不是我的朋友，也不是我的'弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。對了！她就是我的媽媽，一個讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文 3
我有一個好朋友。她，頭發(fā)比較多，有著一張圓圓的臉蛋，兩道眉毛像潑了墨水一樣黑，兩只眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像櫻桃一般。
她很膽小。有一次，老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會兒，突然，路邊的灌木叢一動一動的'，像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步，手都不知道往哪里放了。等她反應(yīng)過來，立馬跑掉了�？烧l知道只是一個高年級男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次，老師教了幾個難做的動作，其他的同學(xué)都沒學(xué)會，只有她一個人跳得非常好。
她呀，還是一個拾金不昧的人。記得那一次，她在上學(xué)的路上撿了100塊錢。然后排隊的時候，一個大姐姐看見了說：“小妹妹，你怎么把錢拿手上呢？”只聽她說：“這是我撿的，但是不知道是誰的，只好等會兒去交給老師了�！苯憬懵犃诉B聲說：“向你學(xué)習(xí)。向你學(xué)習(xí)�！彼犃艘院螅�不好意思地笑了。
小朋友們，能猜到我寫的是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 4
她，有一頭棕色的卷發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙寶石般的`眼睛，充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子，往下面看有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫，最喜歡的就是看書。下課了，同學(xué)們都在嬉戲、打鬧，只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書，所以她的課外知識很豐富，每次老師提問，她都能對答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
她不僅愛看書，而且還樂于助人。有一次，美術(shù)課要下課了，有一個同學(xué)沒帶水彩筆，她毫不猶豫地把水彩筆借給他，那個沒帶水彩筆的同學(xué)像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂，連聲道謝。她樂于助人的好品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習(xí)。
她就是我們優(yōu)秀的好同學(xué)，你猜出她是誰了嗎？她就是——小析。
猜猜她是誰作文 5
我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？
她的個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的，一看就是一個跳舞的`高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。
她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的手，關(guān)心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現(xiàn)在你不用管我了，快去跟上隊伍吧�！笨伤齾s說：“你是最關(guān)心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍�？吹竭@一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 6
要說我們班，可真是男弱女強——倒過來了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會有個排名。而她，就是那個排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個可憐蟲？原來是蔣昀，難道他又說錯了話？我走近一看，原來是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的.手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動招惹她，看看她會有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準備，便又碰了碰她。這會兒她可是真的生氣了，一下站了起來，揪住了我的辮子！不！我可不會梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰來負責(zé)��！我只好乖乖求饒……哥�。∩稌r候你可以溫柔點��！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實？猜猜她是誰？猜中有獎！
猜猜她是誰作文 7
叮咚，叮咚……是誰彈起了歡樂的樂曲？呦！是泉水！她在為誰彈琴？
沙沙，沙沙……是誰唱起了快樂的歌兒？哦！是雨滴！她在為誰歌唱？
轟隆，轟隆……是誰敲起了歡快的鼓點？啊！是雷公！他在為誰演奏？
瞧！她來了！揣著了五彩的`顏料，帶著了溫暖的呼喚，邁著輕快的步子，來了，來啦！
她輕巧地走過公園，小草醒了，小花笑了！小草、小花伸了個大大的懶腰，和她一起在微風(fēng)中翩翩舞蹈。快看，他們的跳得多帶勁，連小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引來了！草地上立刻變得熱鬧起來了。
她悠閑地在湖邊流連，柳樹見了她，趕緊吐出綠色的嫩芽芽，揮動著長長地辮子向她打招呼，像是在說：“謝謝你，是你把我喚醒，還幫我染綠了頭發(fā)！”她微笑著招招手，燕子就趕來了，他們穿梭在柳樹間，好像要為柳樹剪出新發(fā)型。
她開心地看著燕子，點點頭飛向不遠處的廣場，那里傳來了孩子們的歡笑聲，原來是她喚來了風(fēng)婆婆，幫助孩子把他們親手做的風(fēng)箏帶上天空，孩子們跳著，笑著向她問好，銀鈴般的聲音傳遍整個廣場。
現(xiàn)在你知道她是誰了吧！她就是有魔法的春姑娘，不論她走到哪里，哪里就會生機勃勃，哪里就會有很多很多的新變化！
猜猜她是誰作文 8
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時頭發(fā)扎著丸子球，有時披著頭發(fā)，耳垂上戴著漂亮的耳環(huán)，高挺的'鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。
她對我們非常嚴格，要求我們認認真真地寫好每一個字，做好每一件事情，念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情，她會面帶做笑表揚我們，如果我們做事馬馬虎虎，她會很兇地批評我們，懲罰我們。
上課時，她會用溫柔的語氣對我們說話，耐心地給我們講解新知識，讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們，只要學(xué)校一有什么活動，她總會在第一時間告訴我們，給我們爭取機會。
她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵我們，讓我們細心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們，給我們講道理，告訴我們做人要誠實、守信，不能說謊。
她非常喜歡養(yǎng)小動物，也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動物非常可愛，種的綠植都很茂盛，多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山，鍛煉身體，沿途看美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，你們能猜出我寫的老師是誰嗎？
猜猜她是誰作文 9
她高高的個子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā)，她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。
她是一個溫柔的`人，我曾經(jīng)因為一些小事又哭又鬧，可她卻不發(fā)火，只用那溫柔的眼神看著我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個她真好！
她的愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢，這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽，那個暑假，她每天都要練習(xí)八個小時。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實在看不下去了，飛起她的“無影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當(dāng)我看到她拿獎杯時，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因為她做事總是拖拖拉拉，如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。
現(xiàn)在，你知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 10
瞧，白皙的臉上嵌著一對黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡，她總是扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！
她在我們班女生當(dāng)中算是中等個，外表看上去溫柔嫻靜，可別被她的外表迷惑，其實是我們班的“暴烈”女生。放學(xué)的時候，她是路隊的小小監(jiān)督員，指揮大家放學(xué)的路上，要認真排好路隊，全班同學(xué)隨時都要聽從她的呼喚，服從她的指揮，在她的努力下，我們班也成為學(xué)校里的`優(yōu)秀班集體。
雖然她是一個“厲害角色”，但又是一個樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人，是因為她常在同學(xué)有困難的時候給予幫助。記得有一次美術(shù)課，她的同桌忘記帶彩筆了，急得直撓頭，像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思，很大方地把彩筆遞給了同桌并說：“咱們一起用吧！”最后她的同桌順利地涂完了顏色，對她表示了感謝，可她卻不以為然，認為這是她應(yīng)該做的。
說她愛學(xué)習(xí)，是因為上課的時候，她總在認真聽講，隨時跟著老師的思路在走；課間的時候，坐在座位上讀書、學(xué)習(xí)的永遠都有她的身影。每次測試她都是“優(yōu)秀”等級，讓同學(xué)們刮目相看。
經(jīng)過我的一番介紹，大家應(yīng)該猜到她是誰了吧？
猜猜她是誰作文 11
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)長長的，肩膀上戴著一個中隊長的標(biāo)志。
她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè)，她寫完了，我還沒有寫完，她說：“你怎么還沒有寫完？”我說：“這道數(shù)學(xué)題我不會做。”“她說：“沒事，我教你怎么做�！蔽艺f：“好呀�！蔽腋吲d的跳起來，她教完我就會了。那時候我在想，原來如此簡單，我以后上課一定要注意聽課，這樣我的數(shù)學(xué)題就不會再遇到難題了。
她的`性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說：“對不起，對不起。”她說：“怎么了？”我低著頭對她說：“我把你的橡皮給弄丟了�！彼χf：“沒事的，反正也快用完了，我正好再買一塊�！蔽艺f：“謝謝你原諒我，我以后會注意的！”
你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 12
她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人，應(yīng)該說，只要過了三歲，都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎？那就讓我?guī)阏J識她吧！
她的知識非常淵博。有一次，我遇見了一道非常難的'數(shù)學(xué)題，我和我的同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的，可她卻給我們講的頭頭是道，我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫，還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍，把解題思路都告訴了我們。從那以后，這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。
她雖然平�？雌饋韮窗桶偷�，可是她心里還是非常關(guān)心我們的。有一次，有個同學(xué)的腿碰到石頭上了，流了很多血，不停地說：“好疼�。 彼吹搅�，急忙找了繃帶給那位同學(xué)包扎上�？僧�(dāng)她包扎好后，又說了一句：“你怎么這么不小心，以后再碰傷就不要找我了�！卑�！她可真是刀子嘴豆腐心呀！
我說了這么多，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班主任——楊老師。
猜猜她是誰作文 13
她是我們班里很聰明的女生，也是我的好朋友。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一直扎著個小辮子。她彎彎的眉毛下有一雙黑珍珠般的大眼睛，一雙小嘴能說會道，他的臉紅通通的像小蘋果一樣，笑起來露出兩個小酒窩，十分惹人喜愛。
她學(xué)習(xí)非常認真，老師經(jīng)常表揚她，同學(xué)們都把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的好榜樣。她幽默開朗，十分愛笑。每次一下課，她身邊都會圍著很多同學(xué)。她會和我們分享她喜歡的書，聊最近遇到有趣的事……如果你走進教室，見到一個女孩正繪聲繪色地講著話，那準是她了！我每次都會被她逗得捧腹大笑。
她不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。體育課上，老師讓我們跳繩，她每次都跳得又多又快。只見她深深地吸一口氣，緊緊地抓住繩柄，“嗖嗖”地跳了起來……繩子像個聽話的`寶寶，和她配合得天衣無縫。
她的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、看書……簡直是個全才，真讓人羨慕。
這么優(yōu)秀的她，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 14
我有一個同學(xué)，她個子高高的，如同大樹一般，她白里透紅的臉上長著一對像黑寶石，還像葡萄般的眼睛，最特別的是那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，會變出不一樣的發(fā)型，非常美麗。
她是一個樂于助人的'小女孩兒，有一次，我有一道題目不會，我一看她寫完了，我怎么也想不起來，我去向她請教，她來到我旁邊溫和又耐心地教我，還不停地問我會沒有，直到我說我知道了。
她還非常喜歡下棋，不管誰來向她挑戰(zhàn)，她都會接受。有一次，我和她比賽，因為我不太會下棋，她三下五除二從這我就輸給了她，我心里很低落，她就會說：“不要低落沒關(guān)系，只是一場比賽而已，畢竟友誼第一，比賽第二�！蔽衣犃怂脑�，一下子高興了起來。
她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人，大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——小鑫，你猜到了嗎？
猜猜她是誰作文 15
猜猜她是誰？她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數(shù)學(xué)成績非常好。
她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的`一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習(xí)慣，就是能幫盡量幫。這個習(xí)慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習(xí)慣非常好。她因為這個習(xí)慣收獲了許多友情，開學(xué)一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因為比較文靜沒有在乎，后來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 16
她是一個女生，臉圓圓的，頭發(fā)又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。
她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的時候，眼睛差不多能瞇成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的笑法，十分有趣。
她關(guān)心班里所有的同學(xué)和老師，這學(xué)期每天都去老師辦公室?guī)湍谜Z文作業(yè)本。她每天都能認真完成作業(yè)和積極交作業(yè)。她既能積極舉手發(fā)言，又能認真帶好早讀，既能負責(zé)好打掃衛(wèi)生和值日，又能管理好班級。
她也非常關(guān)心我，上學(xué)期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她托班里的'同學(xué)帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精致，我感到非常高興。
她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經(jīng)常看到她在仔細想問題和舉手準備回答問題的身影。
同學(xué)們，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 17
她，又圓又大的眼睛，大大的嘴巴，一張從遠處看好像土豆似的臉，整天“虎了吧唧”的。別看她這樣，她可不是一般人，她是“欺負男生協(xié)會”首席會長。在“欺負男生協(xié)會”里，她可以說是“無敵戰(zhàn)神”了，欺負男生的數(shù)量一直穩(wěn)居第一。
不知怎么回事，她對她的閨蜜們一直很好，而對男生卻一直很暴力。這也是有原因的，因為有些男生覺得逗她很好玩，結(jié)果是“笑著跑過去，哭著爬回來�！边@樣的男生，只能說他們活該！
我們班的王一凡同學(xué)，總是不受她的`喜愛。每次她遇見王一凡，都會天昏地暗、飛沙走石、塵土飛揚！那場面，絕對不加一絲特效！只見她幾步躥到王一凡面前，二話不說，直接對準王一凡就用了“佛山無影腳”，然后轉(zhuǎn)了個身，對準他的肩膀就是一記“佛山無影拳”，接著當(dāng)頭使用一個“力劈華山”，把王一凡打得暈頭轉(zhuǎn)向，找不到哪是東哪是西了�！芭叮 薄疤炷�！”“這就是傳說中的中國功夫嗎？”旁邊的同學(xué)有的小聲議論著，有的嘴巴張開到能放下一個雞蛋。這時，我都感覺到身上隱約的疼痛，真是讓人通過“屏幕”都感覺到痛！
別看她總是欺負男生，可她也是一個熱心腸的人，總能在別人需要幫助時給予別人幫助。
大家猜一猜，她會是誰呢？
猜猜她是誰作文 18
我和大家玩一個猜猜她是誰的游戲吧！他有烏黑烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，大大的眼睛像黑葡萄似的，還有一個櫻桃小嘴，小小的耳朵，彎彎的眉毛，長長的'睫毛，可愛極了。
她坐姿端正，聲音特別好聽，尤其是朗讀課文的時候像手機里播放課文的聲音一樣，她說她長大以后要當(dāng)播音員，用甜美的聲音帶給大家快樂。
她非常樂于助人，有幾次班長哭的時候，她聽見了急急忙忙地趕回教室安慰班長，還給班長講了許多的笑話。
她最喜歡畫畫了，她用馬克筆和水彩筆畫出了五顏六色的世界，還畫出了許多許多的小娃娃五顏六色的頭發(fā)，許多許多的裙子，那是多么的美麗動人�。�
她非常樂于助人。記得有一次，我有到題寫錯了，沒有帶橡皮擦，我心里像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正在這時候，她走過來輕言細語的對我說：“你怎么了？”我連忙說：“我今天忘記帶橡皮擦了。”于是她把自己一個嶄新的橡皮借給我，而她卻用著舊的橡皮，她的主動讓我的心暖暖的。你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 19
她有著白嫩的皮膚，如雪一樣白，櫻桃似的小嘴，鮮紅鮮紅的十分可愛，如果誰要惹她生氣了的話，她的'小嘴就會一撅一撅的十分可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆水靈靈的水葡萄會說話似的。她喜歡樂于助人，但她更喜歡跳舞。上次她邀請我去參加她的演出，我一來到舞臺，表演就開始了。音樂一響，她就在舞臺上翩翩起舞，多姿多彩，像在花叢中盡情飛舞的彩蝶，又如從天而降的仙女，美麗極了，別提我心里有多高興！
還有一次我摔倒了，她立馬上前把我扶了起來，我很感激她，正當(dāng)這時，老師突然來了，看到了這一幕，當(dāng)著我們班同學(xué)的面，當(dāng)場表揚了她，那時她感覺心里美滋滋的像吃了一口甜甜的蜂蜜。她不盡有優(yōu)點也有一個小缺點就是很愛睡覺，一睡就能睡一節(jié)課。一次上自習(xí)課時老師在上面批改作業(yè)，我們在下面寫作業(yè)，只有她一個人在睡覺，突然傳來一陣呼嚕嚕的聲音，把我們都給驚動了，原來是她在睡覺呀！
于是我們想到了一個惡作劇，我們大喊地震啦，地震啦！她好像在裝睡似的，立馬跑出教室！這就是我的一位很要好的朋友，你們能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 20
金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影，一個身穿黃色運動服的小女孩像箭一樣沖向終點。她個子高高的，瘦的跟竹子似的，一雙炯炯有神的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，一開一合，馬上就會讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”，總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。
每次跑完步回到教室，“開心果”都會興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，笑瞇瞇地說：“你們都過來，我來講個笑話，”話音剛落，她就哈哈大笑起來，接著她不好意思地停住了笑聲，然后彎下腰扮成老太太，壓低了聲音，故作神秘地說：“在很久很久以前……有個城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來，一旁的同學(xué)也被她感染了，一個個笑得挺不直腰了，此時教室里也到處彌漫著快樂的味道。
哈哈，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的`朋友，我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜，像明媚的陽光給人帶來溫暖，像黑暗中的一盞明燈，指引我一路前進。每當(dāng)我想起她時，最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。
猜猜她是誰作文 21
她是個女生，是個活潑可愛的女生。她會彈鋼琴，高興時，總會露出迷人般的微笑，讓人感覺到春天般的溫暖；生氣時，總會嘟著小嘴，把背朝著那個人，讓人感覺到害怕。
她做事總是馬馬虎虎的，不是落了這樣?xùn)|西，就了落了那樣?xùn)|西。
有一次，語文正在考試，我們都拿著黑筆仔仔細細地正在上面寫，而她呢？在試卷上寫了一大堆答案。考試只有沒幾分就要結(jié)束了，那她呢？作文還有一大半沒有寫完�！笆站怼薄Ｖ芾蠋熣f。
她看見其它人都交卷了，就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐：“我快寫完了，求你等一會兒再把我的試卷交上吧！”孔令俐同意了。
過了一會兒，她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來。她就埋下頭，哇哇地哭了起來，她的`哭聲像山洪暴發(fā)一般，讓人聽到后會震耳欲聾。周老師卻說；“飛機已經(jīng)飛了，不會再等你了。”她聽了哭得更響了。
下課了，她跑到我跟前說：“哎！要是抓緊點時間就好了�！蔽抑皇屈c點頭。
她就是這樣一個粗心大意、做事慢吞吞的女孩，你應(yīng)該猜到她是誰了吧！
猜猜她是誰作文 22
她，高高的，苗條的，像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條，是一個最忙碌，最擔(dān)心我們班中學(xué)習(xí)情況的人，她是一位老師，每天都會穿著一件旗袍，頭上夾著一個夾子，有時頭發(fā)上有一個針，扎著扁丸子，有時簡單扎了一下，水汪汪的眼睛，盯著我們，看著我們的'手和腳有沒有放好，有一個十分靈活的一張出口成章的嘴巴，手上戴著玉手環(huán)，戴著眼鏡，一副瓜子臉，兩個靈巧的耳朵，總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的聲音，像一對順風(fēng)耳。
她的口頭禪是：“只要你想學(xué)，我就有能力教好你”。她從我們開始學(xué)作文起，就把我們的作文像眨眼一樣提了上來，所以，在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。
每次上作文課，她都會提前公布，緊接“耶”的一聲，便傳到下一節(jié)上，她總會在我們困難時幫助我們，在我們泄氣的時候為我們打氣，在我們優(yōu)秀時教我們做手工技巧，在我們調(diào)皮時教誨我們，她喜歡看書，練字，說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)清脆，使人陶醉，沁人心扉。
這就是她，你們猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文 23
我們班有一個鬼點子特別多的人，接下來就介紹一下她吧！
她的頭發(fā)又長又直，像是風(fēng)中飄揚的柳條；臉蛋圓圓的，像表情包里面的笑臉；圓溜溜的.眼睛像兩顆大大的葡萄；嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大！她總是喜歡穿黑白相間的衣服，上面帶著不同的字母，配上一條花褲子，看起來精神極了。
有一次她來我家玩，興奮地對我說：“我們一起下去玩吧�！蔽覠o奈地搖搖頭：“不行不行，我需要問問媽媽。”話還沒說完，媽媽一口回絕道：“不可以�！彼龣C靈地走到媽媽面前：“阿姨，我和他先去圖書館看書，看完再去玩可以嗎？”媽媽思索了會，說：“那好吧！”媽媽居然答應(yīng)了她！我們蹦蹦跳跳地一起出門，我忍不住對她豎起大拇指：“你可真是鬼點子多！”
雖然她“鬼點子”多，但對待學(xué)習(xí)可是特別的認真。上個星期天，我去找她玩，到了她家的門前，就聽見了朗朗讀書聲。默默走近，只見她正坐在椅子上安安靜靜地看書，我拍了拍她的肩膀，說：“我們一起去玩吧！”她并沒回應(yīng)我，只好放棄了。最終等她看完書后才一起出去玩。
現(xiàn)在，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 24
我有一位同學(xué)，她的個子高高的，像一根瘦長竹竿。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，笑起來真好看！
她不但書寫工整，學(xué)習(xí)認真，而且特別樂于助人。
有一次，上美術(shù)課的時候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個教室變得鴉雀無聲，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對，跑得老遠。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好��！我下意識地向周圍環(huán)視了一圈，可是沒有一位同學(xué)要過來幫我的意思，我沮喪極了。就在這時，一個身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來，還沒等我回過神來，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來，我回過頭來一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說：“我?guī)湍�，別著急！”那一刻，我的'心暖暖的，一時竟不知說什么好。不一會兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當(dāng)我要說聲“謝謝”的時候，她向我擠了擠眼，小聲說：“認真上課，老師還看著呢”。
她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰呢？
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她，個子高高的，長著一頭烏黑的長頭發(fā)，有著一張瓜子臉，還有著一雙水晶般的眼睛，彎月似的眉毛，一張能說會道的小嘴。
她喜歡彈古箏。去年“六一”兒童節(jié)的時候，學(xué)校舉行了一場文藝表演，她表演的就是彈古箏。表演時，她優(yōu)雅地坐著，眼睛盯著琴弦，手指熟練地在琴弦上跳動，她認真地彈著，美妙的音符轉(zhuǎn)變成動聽的歌曲。悅耳動聽的琴聲飄蕩在空中，老師和同學(xué)們都聽得很入迷，如癡如醉。表演完后，老師和同學(xué)們都紛紛向她鼓掌，豎起了大拇指。
她不但古箏彈得好，而且上課也非常認真。每次老師提出問題，她都會積極舉手回答。老師寫出來的筆記，她一絲不茍地記在筆記本上。遇到不懂的問題，她下課會向老師請教。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她尤其喜歡看書。每當(dāng)下課的時候，她都會找課外書看，還會把好詞好句抄在自己的.本子上。她看書時非常入迷，我叫她跟我一起玩，她都沒有聽到。書就是她的小伙伴。
她愛笑，銀鈴般的笑聲非常好聽。這就是我最好的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，你們能猜到她是誰嗎？
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我有一個好朋友，有一張圓嘟嘟的小嘴巴，一雙葡萄似的大眼睛，仔細一看，那雙“葡萄”閃閃發(fā)光。她有一張紅潤潤的小臉蛋，真想抓一抓、揉一揉那可愛的'小臉呢！
她非常害羞。有一次，她要進校門口，別的一年級小朋友都會大聲問好，而她連一個“早上好”都不會說，只用她那雙“大葡萄”瞪一瞪站崗的保安、老師和大哥哥大姐姐們。之后，她就緊張地用她那雙腳快速地走進了教室里。有一次，老師大聲地跟他問好打招呼，她才硬著頭皮回了一句“老師早！”哈哈，太有趣了。
她是我們組的小組長，還是一位非常負責(zé)的小組長。有一次，坐在我后面的魏子恒調(diào)皮，等了他整整30分鐘都沒寫完看拼音寫詞語，還跟人家玩了起來，時不時還哈哈大笑，我真是服了他。這時，我們的小組長站了出來，這下“魏調(diào)皮”可慘了，她把他的“大喇叭”用膠帶紙給封住，并叫他“動手不動口”，直到“魏調(diào)皮”寫完了為止。我們組的小組長厲害吧？
說了那么多，你應(yīng)該猜到她是誰了吧？她，就是我們班的吳同學(xué)！
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她又高又瘦，留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，喜歡扎馬尾辮，跑步時，馬尾辮就像一條長絲帶在空中飄揚，美麗極了！
她有一個特別的外號——熱心大姐大，為什么這么說呢？
有一次，體育課上，老師讓我們跑步。中途，有一位同學(xué)摔跤了，膝蓋摔破了，是她主動送這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，并耐心地安慰受傷的同學(xué)：“沒關(guān)系，過幾天就會結(jié)痂了！”
還有一次，數(shù)學(xué)考試后，班級里很多同學(xué)都沒考好，是她走到這些同學(xué)的`面前，為他們加油，把他們逗笑，她做著好笑的動作說：“只要細心，下次一定能考好！”
我難以忘記那一次，我去接水時，水杯蓋得太緊了，我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯，用了吃奶的勁，幫我擰開蓋子，并且拍著胸脯對我說：“下次你擰不動的時候，告訴我！”
是她總在大家需要幫助的時候，伸出援助之手，“贈人玫瑰，手有余香”說的就是她這樣的人吧！她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘，被大家稱為“熱心大姐大”，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 28
我有一個好朋友，每天形影不離。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛和一張愛笑的小嘴，她的臉蛋白白凈凈的，好像一片白玫瑰的花瓣，看起來很文靜。
她關(guān)心我們班里的每一個同學(xué)，每當(dāng)我們班有同學(xué)哭的時候她只要是看見了就趕緊過去安慰一下。在一年級的時候，我和孫雨桐在操場玩，被隔壁班的孩子欺負了，她見我在一邊默默的哭泣，就詢問原因。然后用異常堅定的腳步向欺負我的同學(xué)走去，那一刻，她就像武俠小說里的女俠一樣，我瞬間覺得她很高大。
說她行俠仗義吧，她又很愛哭，有次星期五家長開放日，她的.媽媽參加完活動剛走，她就哭了起來，我們都不知道發(fā)生了什么事情，當(dāng)我問她好好的怎么突然哭了的時候才知道，原來她想媽媽了。由于工作的原因她很少在家里見到媽媽，就像我一樣，我的媽媽是一名鋼琴老師，每天都是在工作，需要工作到晚上九點以后甚至更晚，當(dāng)回到家的時候我都已經(jīng)睡覺了，所以我也很少能夠見到媽媽。理解到她的難過，我走過去抱了抱她。
別看她長相文靜，卻也是一個運動健將，踢足球、跳繩、跑步樣樣棒，運動會上、足球賽上，我們都會變成她的小粉絲。
這個行俠仗義、內(nèi)心敏感還又熱愛運動的姑娘就是小萱，你猜對了嗎？
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她的個子不是很高，有些偏瘦，經(jīng)常穿著一身牛仔衣。她的頭發(fā)不算長一甩一甩很陽光，她的臉不算黑，眼睛水靈靈的還是雙眼皮。她的膽子特別大。二年級的時候，經(jīng)常到前院抓蝸牛，把蝸牛放到鉛筆盒里，還有的時候把蚯蚓放在手上爬來爬去，讓同桌看同桌。同桌害怕蚯蚓直往后退，拍著胸口說，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
她特別喜歡讀書。下課的時候，同學(xué)都出去玩了，她安安靜靜的在教室里讀書，她讀著讀著就情不自禁地笑了起來。有時她滿眼淚水還皺起眉頭說，這不公平。她就是時常沉浸在書的世界里，好像變成了書中的人。
她是個十金不昧的人。有一次我們撿到一張五十元的錢幣，我們很高興，我說：“這下我們可以買很多玩具了。"他皺著眉堅定的`說：“不可以這樣，我說為什么呀？"她說：“因為這不是我們的錢，你想哪個掉錢的人應(yīng)該有多著急呀。"她拉著我飛快的跑到辦公室把錢交給了老師，老師接過了錢說：“你們真是個拾金不昧的好孩子"。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文 30
我有一個朋友，因為她姓侯，所以她的外號叫“小猴子”，又因為她以前的名字叫杜梓藤，所以她的第二個外號叫“肚子疼”。
她的眼睛小小的，笑起來的時候眼睛瞇成了兩道月牙，嘴巴也小小的，但是，唱起歌來仿佛像小鳥的叫聲一樣，非常婉轉(zhuǎn)動聽。她的個子中等，平時喜歡穿運動裝。
對了，她跑得非�？�。有一次，學(xué)校舉行運動會，她被選為接力賽的隊員。只聽到“砰”的一聲，比賽開始了，只見她第一個“刷”地沖了出去，那速度比飛翔的老鷹還快，本來50米的跑道，讓她這么一跑，卻跟十米差不多。同學(xué)們看到了，激動得手舞足蹈，大家一起高聲喊：“加油，加油，加油”聽到我們的加油聲，她跑得更快了。結(jié)果不言而喻，她以巨大的優(yōu)勢把接力棒交給了下一位同學(xué)，我們班獲得了勝利！
她也是我們班的.小吃貨，一看到別人有東西吃，她就立馬上去要吃的。瞧，她跑去那位正在吃辣條的同學(xué)面前，雙手合十，嘟起嘴，又是求又是裝可憐。最后呀，別人都不耐煩了，只好給了她吃的。得到了吃的，她如獲珍寶，開開心心地回座位去了。
現(xiàn)在，你能猜出她是誰了嗎？
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她的臉圓嘟嘟的，細長的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副黑紫色邊框的眼鏡，一副非常有學(xué)問的樣子，她的身材又高又瘦。
看著她又活潑、又可愛、又漂亮，其實，她的小秘密可多了，誰都惹不起她，要是誰惹她生氣，她就追著惹她生氣的的人從東追到西，直到上課鈴聲響起，所以我們班的男生都叫她“女漢子”。她也非常愛笑，一個小笑話就能讓她笑個不停。
她特別喜歡跳舞，只要有跳舞比賽或社團演出，她都會參加，不說比舞蹈，一提到舞蹈兩個字，她總是一副高興的樣子。
誰有困難和傷心事，她總會細心的幫助他，不管班里的大事小事，她會熱情參加。在競選班干部時，她的'票數(shù)最高，說出來能嚇?biāo)滥�，全�?5人，有46人投了她，我只有她的一半票數(shù)，只有23票，最后，她當(dāng)選了班長，我是學(xué)習(xí)委員，她開心得一蹦三尺高，我不知道為什么她是班長，我是學(xué)習(xí)委員，我學(xué)習(xí)不比她差，我非常傷心，她看見了，就熱心地對我說：“別傷心，再繼續(xù)努力，下次選，你一定要加油呀！”聽了她的鼓勵后，我又重拾自信。
聽了我的講述后，你們猜出她是誰了嗎？對了，是我的好朋友小睿
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今天我要向你們介紹我的同學(xué)，你們想知道她是誰嗎？答案就在后面哦！
她個子不高不矮，有著一頭烏黑的長發(fā)，總喜歡扎成高高的馬尾辮。這個可愛的小辮子，隨著她的行走在腦袋后左右搖晃。她有著一張小巧的瓜子臉，感覺與我的巴掌一般大。這就是大人口中“巴掌臉”吧！在長長的睫毛下面有著一雙烏黑發(fā)亮，炯炯有神的`大眼睛，撲閃撲閃的。眼眶里總是水汪汪的，讓人一見難忘。
上音樂課時，我就坐在她的旁邊組，她的歌聲好像很有魔力，讓我們陶醉其中。你瞧！伴隨著老師的音樂節(jié)拍，她那高高的馬尾辮又開始有節(jié)奏的左搖右晃了，緊接著他張開嘴巴，“咿咿呀呀”地唱了起來。就如同我彈鋼琴時，在彈到了喜歡的旋律一樣，會不由自主地瞇起了眼睛，伸長了脖子，整個人沉浸在音樂的海洋之中。有一次音樂，林老師要從我們班選幾個同學(xué)參加歌舞社團，我和她都入選了，但我們都要通過一個考試，要唱一首歌，緊張的我唱錯了好幾處，而她一副自信滿滿的樣子，輕輕松松的完成了考驗。我真佩服她呀！
我就不多說了，你們也聽過她的好聲音，你們一定猜到她是誰了吧？
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她喜歡扎起高高的馬尾辮，一張紅紅的臉蛋，睫毛長長的.，大眼睛像兩汪泉水一般清澈。她笑起來，總會露出兩個淺淺的小酒窩，整個人看上去俏皮可愛，潮氣蓬勃。
她擅長跳舞，就說上次吧，六一兒童節(jié)那天，她為我們表演了一支舞蹈，只見她在舞臺上翩翩起舞，宛如一支破繭而出的蝴蝶，又似一位落入凡塵的精靈。曼妙的舞姿吸引了所有人的眼球，大家都不約而同的鼓起掌來。除了會跳舞，她還會唱歌，像百靈鳥一般，婉轉(zhuǎn)動聽。
她不僅多才多藝，還心地善良，樂于助人。每次只要有同學(xué)遇到困難，她總會在第一時間伸出援助之手。記得那次，我們剛舉行完拔河比賽，班里有一位同學(xué)被粗糙的繩子劃破了手掌，鮮血直流，腳也扭傷了，她看見之后，一邊用自己的電話手表給班主任打電話，一邊跑去醫(yī)務(wù)室取回了消毒水和創(chuàng)合貼，并幫助同學(xué)進行消毒和包扎，一系列動作十分嫻熟地完成了，旁邊的同學(xué)看得目瞪口呆，紛紛豎起了大拇指。
她宛如春天的太陽一般溫暖和煦，你能猜出這個“小太陽”是誰嗎？
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