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這里也有樂趣作文

時間:2023-12-23 08:29:46 好文 我要投稿

這里也有樂趣作文15篇【實用】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的這里也有樂趣作文,歡迎大家分享。

這里也有樂趣作文15篇【實用】

這里也有樂趣作文1

  我們在社會中扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。一旦我們作出自己的選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。其實學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,它是一種樂趣。

  “你們這抬的是什么呀?”我看著五個男生抬著幾箱東西,疑惑地問道!斑@是老師叫我去領(lǐng)來的學(xué)生奶。”其中一個男生答道。我點了點頭,然后看到教室里的同學(xué)們都虎視眈眈。我心想我現(xiàn)在讓他們把學(xué)生奶都領(lǐng)走,老師事后會不會表揚我呢?猶豫片刻后,年僅九歲的我就拿出了班長的架子,對著下面說道:“現(xiàn)在大家把這些都領(lǐng)下去!痹拕傉f完,他們就蜂擁而至,不一會,幾個箱子就空空如也了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師進(jìn)來了,看到講臺的一片狼藉,一臉平靜地問:“誰叫你們拿走的?”眾人都齊刷刷地看著我。我只好站起來,輕輕地點了點頭,但我不敢抬起頭來,因為我意識到了事情好像并不是我想象的那樣,只聽見老師的聲音在頭頂處響起:“下課到我辦公室來一趟。先坐下吧!蔽易轮,翻到老師所指定的頁碼……

  以前一節(jié)課對于我來說是十分漫長的,可是這一節(jié)課卻如一把利箭,“嗖”地一下就過去了。下課了,我跟老師進(jìn)了辦公室之后,老師在坐下來之前,先環(huán)顧了一下整個辦公室,等確定沒有其他人,才坐下來語重心長地對我說:“今天這件事你覺得你做錯了嗎?”我嗯了一聲,她又問:“你知道你錯在哪里嗎?”我說:“我不應(yīng)該自作主張,沒有征得你的同意,就私自地讓他們把學(xué)生奶領(lǐng)走了。”“不,這不是重點!彼荒槆(yán)肅地說道:“是你有沒有想過事情的后果呢?輕則學(xué)生們當(dāng)中有的.會多拿,重則不小心誰把誰撞倒了,又被其他人踩傷了呢,那后果由誰來承擔(dān)呢?你身為一班之長,應(yīng)該要明白什么事情該做,什么事不該做,更應(yīng)該具有責(zé)任心,明白了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。

  直到現(xiàn)在,我才徹底明白老師話中的意思:承擔(dān)責(zé)任,是要付出代價的,例如時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。但在付出低價的同時,還會得到回報,例如良好的自我感覺,他人的贊許,獲得新的知識或技能等。當(dāng)然,更重要的是培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。

  所以,我認(rèn)為,承擔(dān)責(zé)任也是一種樂趣。

這里也有樂趣作文2

  對于我們學(xué)生來說,“家”毋庸置疑是我們溫馨的港灣,那么“學(xué)校”呢?

  在我看來,學(xué)校里的生活是辛苦的、乏味的。它并沒有在家中來的無憂無慮自由自在。在學(xué)校里,作業(yè)就是我的“心腹大患”。每天幾乎十點十一點睡,放學(xué)后的時間里百分之九十是用來艱難地抵抗這位頻頻來犯的勁敵。再來說說上課時的情況,有些時候講的知識點,我會聽不太懂,也理解不了,這樣的學(xué)校生活常常導(dǎo)致我“一個頭兩個大”。

  那么,這就是學(xué)校向我們展示的一切了嗎?

  回答:并不是這樣的,這里,其實也有樂趣!

  在上課時,若按照不好的想法看,一定是枯燥乏味的。但換一個角度思考,就會有截然不同的觀念。老師在講臺上講課,讓更多的知識灌輸?shù)轿覀兊哪X中,了解到那知識,便是一種樂趣。再仔細(xì)想想,上課時老師偶爾會提及一些題外話,因此大家總會笑開了花,這一個個燦爛的笑容,洋溢著青春的氣息,這也是一種樂趣的體現(xiàn)。在這里,學(xué)校使我們收獲了知識、快樂。所以,這里也有樂趣。

  大部分人看來,“辛苦”是運動的代名詞。但這,也是一種興趣。記得在以前,我?guī)缀趺刻於歼\動差不多半個小時,累是當(dāng)然的,但它使我將近一年沒有生。凰,使我身體更加健康;它,使我放松身心;它,使我減去了不少的壓力。所以我深刻地感受到了,這里,也有樂趣。

  最后交代的'便是最令人懊惱的作業(yè)了,它就像“小跟班”一樣,天天跟著我,但我卻不想見到它。不過日子久了,我也就慢慢地發(fā)現(xiàn)了,寫作業(yè)往往能夠找出我學(xué)習(xí)中的不足,從而使我改正這些缺點。遇到難題,雖然可怕,但在經(jīng)過自己努力而解決問題時,我會享受到無與倫比的喜悅。它,使我改正自己的缺點,它讓我知道,這里,也有樂趣。

  學(xué)校的生活,雖需要我付出很多,但同樣也讓我收獲良多。

  這里,也有樂趣,有著友誼的存在,知識的認(rèn)識,成功的喝彩;蛟S,這里并沒有大家想象的那么乏味;或許,它給我們帶來的樂趣,還不及“玩樂”,但這種樂趣,使我受益終身!

這里也有樂趣作文3

  在靜謐的夜色中,清脆的吉他聲響起,時而如泉水叮咚,曼妙輕柔;時而如暴雨傾盆,雷霆萬鈞。細(xì)細(xì)聆聽,仿佛感受到了吉他手此時的樂趣。

  一個雕花的琴箱,六根簡單的琴弦,在一只靈巧的手的撫弄下,竟能演奏出行云流水,也能迸發(fā)出萬丈豪情。少年的我,目光專注地注視著曲譜,有節(jié)奏地?fù)軇又傧,一首首美輪美奐的曲子,從指間流淌出來。

  一曲終了,我的思緒回到我初學(xué)吉他的時候,那可不是十分輕松的事兒。

  “萬事開頭難”,那時,我按琴弦按不住,和弦也生疏,一些曲子要練很多遍也不能完整地彈下來。但我沒有放棄,一直練習(xí),手指都磨出了泡!肮Ψ虿回(fù)有心人”,《小星星》、《荷塘月色》、《星月神話》等曲子,在我的努力下都一一攻克了,我迎來了自己的第一次表演。

  我坐在舞臺中央聚光燈下,黑壓壓的觀眾席里有無數(shù)雙眼睛注視著我,這樣的氣氛令我十分緊張,我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。終于要開始演奏了,當(dāng)我彈響第一個音符時,我的心剎那間平靜了下來,活潑高亢的樂音在場上回蕩,在耳邊綻放……

  一曲未了,廣場上響起了排山倒海的掌聲,聽著那掌聲,我露出了燦爛的笑容,無比興奮又自豪地走下了臺。我的第一次表演取得了成功,心里像吃了蜜一樣甜,讓我感受到了吉他帶給我的樂趣。

  如今,我已會彈許多許多的曲子,一曲《童年》勾起了我的`童年的美好回憶,這里有樂趣;一曲《鄉(xiāng)間小路》,讓我看到了牧童放牛的樂趣,這里有樂趣;一曲《送別》,讓我感受到送別時的不舍,這里也有樂趣。

  夜,屋子里再一次響起了清脆的吉他聲,那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。時而清脆薄亮,時而委婉低沉,在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我,欣然享受著吉他帶給我的樂趣。

  是的,這里大有樂趣。

這里也有樂趣作文4

  “試卷滿天飛,書本遍地堆,老師后面催,時間勿亂揮!”那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實,初三可謂之“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。今天,文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室:“減負(fù)了!老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動!”

  該不會聽錯吧,今天若真如此,那我簡直要開心得忘我了。

  不錯,今天真的全校舉行興趣活動,同學(xué)們可選自己喜歡的活動上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊,我走進(jìn)哪一間教室好呢?駐足在電腦室門口,一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺上,一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計模擬網(wǎng)站。說到設(shè)計,我可來勁了,我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說不盡的'武器,有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說”駁得一文不值,武則可用電腦導(dǎo)彈將b-2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國駐南使館變?yōu)槊绹陌讓m,也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過了一番想入非非的設(shè)計后,也有了幾分模樣出來。最后道聲“痛快”,我就走出了電腦室。

  我走到文學(xué)社門前,看著書柜上一本本厚磚,不飽覽一下如何甘心?黑板旁那位差點讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽,他由春秋的《詩經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新,也評三國英雄,論紅樓情思,述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的情懷,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景。到了自由閱讀之際,嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》,文指責(zé)他只識讀武俠,并非品位文學(xué)。嘯說道:“此書我已一年未讀了,如今不讀待何時,我只管橫刀向天笑,大笑今天好!蔽遗跗鹨槐居嗲镉甑臅,體會著他的《依稀心境》,就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后,頓覺心曠神怡,便沖向操場。

  我們班那些發(fā)燒友又在踢球,我手中筆記本還沒放下,就被拉去分隊比賽了。踢就踢吧,趁今天大好時機(jī),把往日的勞累都踢走,踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采,然后對著藍(lán)天白云高喊:“今天真好!”

這里也有樂趣作文5

  “數(shù)學(xué)兩張試卷,物理兩張試卷,還有化學(xué)一張卷子,語文還有 ”我默默細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè),時不時還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊,又一個“充實”的周末,“哎! ”無奈的一聲長嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段,我的生活再沒有“樂趣”二字。

  背著沉重的書包,一個人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。

  每天回家,都要經(jīng)過一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過這里,會有一道夕陽照在上面,河面會倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景致。下班高峰期,路上的行人車輛往來匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時,車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了,這里的“夜生活”準(zhǔn)時又開始了。

  平時走得快,經(jīng)過這里時,總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音樂吸引過來后,竟放慢腳步,駐足觀賞起來。

  小廣場不是很大,被一些休息的長椅圍成一個圈,每個休息長椅后面有一個小花壇,花壇中種著一些植物和小花,暖暖的夕陽灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。

  這里聚集著一批年紀(jì)稍大的“舞者”,他們站成一個三排的方陣,

  方陣的最前面會有一個領(lǐng)舞的老師,這個老師穿著專業(yè)的舞蹈服,動作非常的規(guī)范到位,合著動感的音樂節(jié)奏,全身上下散發(fā)著活力,與頭上的'白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿,節(jié)奏感極強(qiáng)。當(dāng)然,也有技術(shù)稍差一些的:一個大概六十幾歲的老爺爺,站在隊伍的最后一排,好像是剛來的,因為舞步不是很熟悉,眼睛不時看著左右的舞伴,跟在節(jié)奏之后也跳得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

  慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個十幾歲的少年,比他們更有張揚活力的資本和條件,卻每天因為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的樂趣,變得悲觀消極。

  天色漸晚,夕陽依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂趣。

這里也有樂趣作文6

  辦公室一向都是個較為嚴(yán)肅的地方。我很害怕去那里,若被老師叫到辦公室,大多是聯(lián)想今天做過的壞事,但有時也沒什么“小辮子”被老師抓,自會昂首闊步走進(jìn)去,等待喜訊。

  新來的政治老師是個20多歲的“大姐姐”,長得面若桃花,有時我卻覺得她“心狠毒辣”。

  政治課堂的枯燥內(nèi)容,把我的目光推向窗外。望著窗外樹葉“唰唰啦啦”的飄落,思緒早已隨著隨風(fēng)飄舞的樹葉,落盡樹底的塵埃。

  “石博銳,你來背一下這道問題!”

  “嗯?!額……”

  “行了啊,都快期中考試了,還不會背。下課到我辦公室來一趟。 

  “!”我是一向不喜背政治問題的`,今天老師還點了我!

  看著窗外飄落的樹葉,一肚子的埋怨都付與了他們。然而我又不得不把思路轉(zhuǎn)回課堂,卻又覺得書中文字都在嘲諷我,無心聽課。

  本以為老師上了一天的課很勞累,一下課就會忘記這茬,誰又曉得臨走前她還念念不忘:“石博銳,快點啊!”語氣中透著一種斥責(zé),使我的內(nèi)心早已惴惴不安。

  聽別人說政治老師的辦公室在三樓最里面,特別小。腦海中想象著一會兒即將“被訓(xùn)”“叫家長”。我越往下想就越恐懼那個“刑訊室”。這些都還不算,我最害怕的是那里的“鞭子炒肉”。

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師的辦公室就在眼前,我卻又躊躇不定。

  “石博銳,進(jìn)來吧!”政治老師邊與我說話邊喝著水,看得出一天的課已然讓老師筋疲力盡了。老師辦公室里的“冷空氣”讓我不敢動彈。貌似老師看出了我的尷尬,給我搬了把椅子,讓我和她坐在一起。

  “你今天是不是走神兒了?點你背問題你也沒背出來!

  “嗯。這個問題昨天我沒好好背。我每回背政治的時候都特別慢!

  “其實政治問題很好背,你看啊。首先,先掌握住這道問題的……”

  時間一分一秒的過去,我的政治問題也被老師“徹底掃蕩”完了?匆娎蠋熥雷由系耐媾迹覀冇终业搅斯餐脑掝},聊得不亦樂乎。這與我先前想到的辦公室的氛圍截然不同,因為,我在這里發(fā)現(xiàn)了——樂趣。

  在與老師談心的過程中,我們不僅解決了學(xué)習(xí)上的難題,也一起解決了生活中的問題,真可謂是“良師益友”。辦公室,老師。誰又會將他們與樂趣聯(lián)系在一起呢?

這里也有樂趣作文7

  “哈哈”在全家的哄笑下,我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶,急忙把它斷電,我嘆了口氣。

  事情還是得從3月1日開學(xué)說起,六年級第二學(xué)期我們學(xué)校舉辦科技節(jié),全校都要展示科技成果,我們都躍躍欲試,我從小就喜歡動手和編程,我也報名參加了“智能垃圾桶大賽”

  我原簡單地認(rèn)為能讓垃圾桶動一下就行了,但沒想到,老師遞給我一包亂七八槽的線,黑的白的彩色的,有的是大大的燈,有的是一條機(jī)械臂,還有的是一塊控制板。我的思路也如那一團(tuán)亂線一樣,云里霧里。

  剛開始,我把希望放在了爸爸媽媽身上,爸爸是學(xué)這個專業(yè)的,一定能幫我完成任務(wù)。可轉(zhuǎn)念一想,這是我們的比賽,如果他插手幫忙,豈不是有失公允?我嘆了口氣,只能趕鴨子上架——硬著頭皮上了。我先是上網(wǎng)找了這些東西是什么,有的是感應(yīng)器,有的'是主板,了解了這些東西后,我心中有了些眉目,并確定了垃圾桶的功能:自動開蓋。我先畫了設(shè)計圖,使用自己從小就學(xué)習(xí)的編程語言,但不同的是,我以前學(xué)的都是中文,這次卻要求用英文做,看著那一堆大小不一、高低起伏的字母,我覺得這可真難,畢竟這里面有很多單詞我都不認(rèn)識,沒辦法只能一一上網(wǎng)搜索,攻克這一個個困難。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼就要上傳我們做垃圾桶的視頻了。

  上傳視頻前一天,我測試?yán)笆欠裾,結(jié)果垃圾桶卡住了。我重重嘆口氣,把編程書扔在一邊“不干了,煩死了!”爸爸悄悄地走過來看我的程序,只見他盯著它們,眉頭緊皺,“咦”,忽而眼中閃爍著喜悅的光芒。只見他指著其中一條程序,我馬上走過去,“哎呀”,這可是要重復(fù)執(zhí)行的,我開心地把錯誤的代碼改了回來,與爸爸會心一笑。夜幕降臨,池塘里的青蛙在開著深夜的演唱會,漆黑的夜空中幾顆小星星一閃一閃的,像是黑色的幕布鑲有幾粒黑珍珠,在這個漆黑的夜里,我的內(nèi)心閃爍著喜悅的光芒。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我做成了。比賽來了,有很多高手在比拼,他們做的垃圾桶有的可以說話,有的可以走動,但是我看著自己的成果,總覺得它是最棒的。

  是的,這里也有樂趣!肮,這一次,我們看著比賽中的垃圾桶,開懷地大笑。

這里也有樂趣作文8

  農(nóng)耕,是一件苦差事,是一項技術(shù)活,但對于有潔癖的人來說,這是一個想都不敢想的事情。但是,我卻從中找到樂趣。

  暑假回家鄉(xiāng),家長卻提前布置了一項任務(wù)——體驗農(nóng)民生活,收割稻谷。連桌面上有點黑黑的東西,我都拼命要擦干凈它的潔癖的我,還想在這黏糊糊的泥田里收割?想到這,心里頓時充滿著疑惑,可是,這項任務(wù)不得不完成。

  終于,來到田地里,看到一片片金黃的稻田,我有點心動了,便拿起工具,學(xué)習(xí)叔叔們收割的'方法,努力學(xué)好方法,在稻田里一束一束認(rèn)真地割起稻草來?墒,田地里滿是泥水,每走一步都濺起一點泥,水鞋立刻臟兮兮的。我只好小心地一步一步走,本還存在著的興趣,也變得蕩然無存。

  烈日當(dāng)空,溫度瞬時提高,我變得滿頭大汗,但為了完成任務(wù),也只好堅持著。突然,有顆小紅點在黃色的稻谷中若隱若現(xiàn),吸引住了我的眼球。我小心翼翼地走過去,仔細(xì)地分辨這個小點點,哦,原來是一只可愛的七星瓢蟲,在稻葉上慢慢地爬著,兩只觸角左右擺動,觀察四周的動靜。我輕輕地碰了一下,沒想到,它卻展開兩只小紅翅膀,悠悠閑閑地飛走了。小紅點越飛越遠(yuǎn),漸漸隱沒在一片金黃之中,大片的稻谷中還隱藏著些有趣的小昆蟲,不禁會心一笑。

  我開始加快速度收割稻谷,遇到小昆蟲和小動物時卻立刻停下來,仔細(xì)地觀察。有時,一只不知名的小鳥在頭上飛過,停在了稻穗頂上,我便輕輕走過去,靜靜地看著它在上面休息,停留,又突然離開。有時,一只黏黏的蝸牛在稻谷上休息,我會靜靜地觀察它那小小的殼,細(xì)數(shù)上面的條紋,這頗有樂趣。

  收割著,觀察著,享受著,漸漸地,剩余的稻谷越來越少。終于,收割完最后一束稻谷,完工了。看著那一車車的稻谷,金黃的谷穗就藏在其中,等待著人們享受著它們。

  收割稻谷雖然是件體力活,但其間的樂趣,數(shù)不勝數(shù),滿車的勞動成果更帶給人滿足與幸福。

  學(xué)會堅持,從努力中尋找樂趣,得到的不僅僅是成果,還有成功。

這里也有樂趣作文9

  一顫一滑,或清脆或沉重,悠揚的連音描繪祖國河山的壯麗,飛快地吐音展現(xiàn)出八路軍沖鋒的勇敢。我放下笛子,看著鏡中的自己,思緒又回到了從前。

  “你覺得吹笛子有樂趣嗎?”這是竹笛老師問我的一句話,當(dāng)時正值小升初的時候,我已是忙得不可開交,根本沒有時間練習(xí),吹出來的笛聲少了一些寧靜、祥和,多的卻是心中的急躁。聽著老師的問話,我一時不知怎么回答!

  第一次看到它,是在一名身穿長衫的演奏家的手上。身后伴奏響起,竹笛靠近嘴邊,清脆而悠揚的笛聲,只需一聲,我便深深著迷。他手上的樂器看似那么普通卻又與眾不同,一根細(xì)長竹笛卻演奏出“此曲只應(yīng)天上有”。無論是演奏者的一吐還是一次長音,都牢牢吸引住了我。一曲終了,演奏者鞠躬下臺,我卻還沉浸在美妙的樂曲中。

  表演過后,我就一直纏著媽媽要學(xué),媽媽說:“學(xué)習(xí)樂器是要堅持的,而且在學(xué)習(xí)的過程中會遇到很多的艱難坎坷,你有決心面對和克服嗎?”“媽媽,我有,不論什么困難我都能克服,因為我相信那里有樂趣!”小小的`我發(fā)了誓要把竹笛學(xué)好。

  學(xué)樂器的確是艱苦的。初拿笛子,我那小小的手連笛子的孔都有些按不住,更別提什么技巧了;這還不算,剛開始時,我連一個音都吹不出來,急得我只想哭;之后,往往只練了半小時,就感覺肺要炸了,而笛子里已充滿我的口水,時不時還要傳來老師責(zé)備的話語。

  但那時的我,堅持了。平時,不論學(xué)習(xí)再忙,我都會擠出時間練習(xí);生病時,我也會努力吹一會,笛聲就像一劑良藥,沁我心脾……

  歲月如梭,我在慢慢長大,吹奏竹笛的技巧也在漸漸提升,現(xiàn)在的我也能毫不費力地吹出優(yōu)美的笛聲,把各種聲音模仿得惟妙惟肖……

  “老師,我相信這里有樂趣!”我終于打破了這長時間的沉寂。

  笛聲依舊悠揚,長衫衣袂飄飄,而我,仍在這里,追尋樂趣,追逐夢想。

這里也有樂趣作文10

  學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時時在。而我卻認(rèn)為,這里也有樂趣。

  六月,香樟樹葉在陽光的“注視”下,蜷曲起了身子。巨大的樹冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽光透過窗格折射進(jìn)教室,漸漸迷了我們的眼,窗外樹蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱,那蟬聲似是樂般,催得我們昏昏欲睡。

  “叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無力。語文老師揚著一抹微笑走進(jìn),輕快的步子,似乎帶著一陣清風(fēng),又留下淡淡的書香!按蠹叶贾溃煲谀┛荚嚵,所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下,各自拿自己帶的書閱讀吧!”老師清亮的聲音在教室里回響,空氣中壓抑的`悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容,臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈,氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手,在一堆參考書中翻出了一本散文集,開始津津有味的讀了起來。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書香,沁脾,神清氣爽。

  很快,我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如夢想的編織者,飛快而又仔細(xì)地想象著,編織著。讀著讀著,我竟對的一切渾然不知,沉溺在那如夢似幻的場景中,。原本疲憊的身體慢慢放松,心情如窗外的陽光般燦爛起來。

  這時,一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜,老師注意到了,溫柔的問:“同學(xué),看到了什么有趣的文章?給大家介紹一下吧?”我們一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地說:“我看的是笑話,可以給大家講一下!崩蠋熧澰S地點點頭!霸捳f……”

  同學(xué)響亮的講起笑話來,時不時的配上幾個搞怪的表情和動作,音調(diào)忽高忽低,惹得老師同學(xué)哈哈大笑,他自己也樂在其中。

  “叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書,重又開始了考前的奮斗。很長,書相伴……

  其實,學(xué)校并非無趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動、一份、一份樂趣……在那個六月的午后,那節(jié)難忘的閱讀課,那淡淡的油墨書香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂趣!

這里也有樂趣作文11

  樂趣有很多,于你,也許是文藝欣賞,是服裝設(shè)計,是運動揮汗;于我,卻是在河邊洗衣服偶然發(fā)現(xiàn)的樂趣。

  今天,奶奶又讓我洗衣服,平時一聽到要我洗衣服,我就溜得很快,這次也不例外。但是最后奶奶說了一句話,“如果你不洗衣服的話,你就穿臟衣服吧!”聽到這句話,我又跑回來了,因為我不想穿臟衣服。然后我就極不情愿地拿著桶裝好衣服、洗衣粉、衣刷,撇著嘴往河邊的方向走去。

  來到河邊,我一邊抱怨一邊拿衣服出來,隨手丟在了岸上,拿出來完了,我把桶按入水中,傾斜一個桶角。竟沒想到水會咕嚕咕嚕冒出泡來,洗衣服開始有些趣味了。我拿出一件衣服擺平在石頭上,再用手拿洗衣粉放在衣服上面,我用手要點水放在衣服上面,用衣刷輕輕地刷。頓時,有一股淡淡的薰衣草香味撫平了我的抱怨,這味道讓人聞了感到空氣清鮮,心曠神怡,心情也十分地好。就在我邊洗衣服邊享受著這味道時,有成群結(jié)隊魚兒、蝦子在朝我這邊過來,似乎也是被這香味給吸引過來了。它們在我洗衣服的石頭不遠(yuǎn)處停了下來,它們各排了一隊。好像是在等我給它們伴奏似的。

  過了幾分鐘,它們還是在那里搖尾巴,防止掉下去?吹竭@景象,我實在是情不自禁地唱起了一首歌來,這首歌是《我很快樂》。我邊洗衣服邊唱著歌,“說有什么不能說,怕什么……我還是很快樂,我才不會難過……”然后往小魚小蝦那邊去看,只見它們圍著幾只小魚在那里翩翩起舞。唱到高潮的時候,全圍成一個大圈,里面有幾只魚兒,圍著的小蝦小魚在那里盡情歡樂地跳著舞。直到我唱到了最后一個字時,那些被圍著的`魚兒們就跳出水面,做出幾個優(yōu)美而高難度的動作,這時的我已經(jīng)開懷大笑了,不知不覺中,我的衣服也洗完了。最后我跟魚兒們玩了一個小時后,就跟它們依依不舍地告別,并且告訴它們:以后我每天都來這洗衣服。我高興地回家了。

  這件事讓我感悟到了,其實很多時候,樂趣就在我們身邊,只是需要我們用心去尋找、去探索、去發(fā)現(xiàn),就像河邊洗衣服也發(fā)現(xiàn)有樂趣一樣。

這里也有樂趣作文12

  大雪過后,天穹意外的純藍(lán)。柔云朵朵,白如奶糖,沁人心脾。風(fēng)卻亦是冷淡,刮在臉上,瑟瑟發(fā)抖,來到了敔山灣,賞雪,跑步……

  卻發(fā)覺自己貌似錯了,發(fā)現(xiàn)這里除了我一個,沒有人來,枯黃小草,馱著背兒,沒有生機(jī),樹葉好似凋零,深黑色的樹木,只有一些常青樹,才顯現(xiàn)出點點新綠,心情之火,仿佛被澆滅了一些似的,好無聊,一輛輛車,隨著風(fēng)與塵快速駛過,好無聊啊!冰棱就似是一把把刀器阻擋我前進(jìn),指使我快離開,無奈……

  也只好靜靜欣賞,卻沒想到如此乏味,一切都像被凍住了,好像時間靜止了。風(fēng)呼呼地刮,刮在臉上好疼!

  想回家了,卻聽到不遠(yuǎn)處傳來了人“咯咯”的笑聲,望望遠(yuǎn)處,哇!居然是三位跑者,雖然跑的并不快,卻很有激情,好似一切都是如此地有樂趣。

  他們迎風(fēng)跑來,使我覺得渾身癢癢,一切仿佛都可以和他們一起擺動,十分和諧,真佩服啊!

  不知不覺,他們已經(jīng)靠近我了,驚訝地看著我,一位熱情的叔叔問道:“小朋友,你來這兒,是干什么的呀?”我結(jié)巴地說道:“沒…………沒什么,也就是想出來跑跑步!”“那有沒有興趣,加入我們一起跑呀!”另一個阿姨微笑地說道。

  真是有趣,我愉快地答應(yīng)了,微風(fēng)拂起,卻沒有剛才那樣的寒冷,更多是覺得舒服,愜意,小草也好像在舒展腰肢,樹葉“嘩…………嘩”忽快忽慢地響著,卻是那么的自然,有節(jié)奏,美麗的冰棱在陽光的照耀下發(fā)出了七彩之光,湖面上波光粼粼,蘆葦碧青,沙子是那柔柔金黃,與他們一起奔跑,仿佛能抓住那童年的回憶,四個人奔跑,那時的`家鄉(xiāng)石子路,竹林片片,花海叢叢,那令人向往的回憶,浮現(xiàn)在腦海,未曾想過還會找到,真是樂趣無窮……

  不知何時,眼前模糊一片,擦了擦眼淚……

  心中的孤獨消逝了!

  不知不覺,居然和三位跑者一起跑了5。4公里,。∵@是我自己以前不敢想象的數(shù)字,呈現(xiàn)在面前,原來這里樂趣!

這里也有樂趣作文13

  有的人在氣勢磅礴的高山中找到樂趣,有的人在奔流不息的江河中感受到樂趣,有的人在一望無際的草原中尋到樂趣,但在我心中,樂趣卻藏在那抹淡淡的綠色之中。

  小時候,我很害怕小區(qū)旁邊的樹林,以為那是一個圣地,有我看不見的可怕的怪物,專門吃小孩。這個想法在我幼小的內(nèi)心存了很長時間,久久不敢涉足,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn),原來,這里也有樂趣。

  有一天,我和幾個朋友在做游戲,幾個人玩膩了,其中一個人提議道:“我們?nèi)淞痔诫U吧!”雖然我不情愿,但看到伙伴們都高興的同意了,我也只好把反對意見吞了回去。到了樹林,我有點猶豫,看到朋友們都進(jìn)去了,我只能硬著頭皮沖了進(jìn)去,這里我看到的景象與心中的印象有著天壤之別。

  我看見了遍地的野花,它們正當(dāng)開放的季節(jié),姹紫嫣紅,爭芳斗艷,都想讓別人承認(rèn)自己是最美的,它們在草地上進(jìn)行了一場無聲的搶奪戰(zhàn),誓不奪得名次不罷休。我覺得它們不該爭爭搶搶,應(yīng)該共同為大地裝扮,這樣豈不是讓大地變得更加漂亮嗎?我邊走邊想。我看到了隨風(fēng)飄揚的楊絮,它們不緊不慢的飛著,好似晴空飛雪,它們肩負(fù)著運送種子的偉大使命,種子一旦落地,使命完成,它們就會無聲無息的消失,生命得以延續(xù),這樣的壯觀景象也就看不到了吧,我們一行人津津有味地談?wù)撝@里的一切,不知不覺走到林子的'中心。

  這里有個碧波蕩漾的小湖泊,底下的水藻清晰可見,小蝦和幾只泥鰍在水下自由穿梭。我們本想繼續(xù)前行的,但眼前的有了這么一個好玩的場景,大家都不想繼續(xù)走下去了,都玩起水來,享受樂趣。原來,樹林里沒有可怕的怪物!我心中的那個可怕的樹林形象在我心中煙消云散了,揭開了丑陋的迷霧,重見美麗的光芒!

  在我心中可怕的樹林,原來是充滿生機(jī)的,在令我望而生畏的外表下,我發(fā)現(xiàn),原來,這里也有樂趣!

這里也有樂趣作文14

  暑假,外公和外婆帶我去趕集,也就是農(nóng)村盛會,平時高價的東西蜷縮于地,周圍一片新奇,那些物美價廉的東西都被小們顯擺了出來,吸引人們的注意。

  白云鑲在藍(lán)天之上,一路上芳香彌漫,小鳥的脆鳴,似乎在迎接我們。

  到達(dá)集市中心,嘈雜喧鬧,繁華一片。到處是小販們吆喝的聲音:“手鐲項鏈掛墜,十塊錢一個。”“新鮮打撈蛤蜊,美味細(xì)嫩黑魚!”……我發(fā)現(xiàn),小販們的吆喝也挺有樂趣的,個個都有自己的風(fēng)格,style。這集市雖沒有北上廣那樣一線城市的高端大氣上檔次,但也不失風(fēng)雅,流露出的是鄉(xiāng)下人的純樸爽朗。

  我和外公湊到一個賣魚的小販那里,外公指著鯽魚問:“這鯽魚多少錢一斤呀?”“便宜便宜,十七塊五,看你是老熟人,給你降點價,十塊給你!蹦琴u魚人一邊招待別人,一邊說。

  趕集,也稱趕場,趕山。是一種民間風(fēng)俗,是勞動人民生活中不可缺少的一部分,是考驗小販們經(jīng)商能力的時刻。小販們各個精神抖擻,風(fēng)流倜儻,英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng)顯得不可一世。那高亢的.嗓門,那有趣的聲調(diào),那好口才,都是樂趣。雖苦了點,累了點,但人們在這一刻是興奮的,是喜悅的,是無法用地位來約束的。

  外公拉著我的手回憶說:“當(dāng)年你外婆和我年輕的時候,也經(jīng)常像現(xiàn)在這樣,挑著自家種的糧食來賣。當(dāng)年這村還沒這么發(fā)達(dá),大家都沒多少錢,就等著城里人來看糧食,有時賣了一天也就只賺了五十幾塊錢,加上這趕集一個禮拜才來一次,我們就用這五十塊和我賺得微薄的工資來養(yǎng)家糊口,日子過的雖苦,但也有快樂!蹦袃河袦I不輕彈,可外公還是流了兩滴。這短短三句話,深深刺痛了我的心,“日子過得雖苦,但也有樂趣,也快樂著。”這句話一直在我腦袋里蕩漾著,漸漸布過我的全身!翱啵灿袠啡ぁ!蓖夤f的是多么輕脆,就這樣一掠而過。我想:在這種艱苦環(huán)境下還能叫快樂,說有樂趣,是為什么呢?我沉默了……突然間,我明白了——農(nóng)村也有樂趣,是那種對生活抱以樂觀態(tài)度,積極向上的樂趣。

  夕陽西下,傍晚來臨,集市散了。我們走過橋,這橋飽經(jīng)滄桑變得破爛不堪,但還是那么硬朗的矗立在河水之上。慢慢回想,細(xì)細(xì)品嘗,回味無窮。

這里也有樂趣作文15

  “好好學(xué)習(xí),長大了就可以擺脫農(nóng)村,去繁華而美麗的城市!薄皨寢,我會好好學(xué)習(xí),但我更想放慢腳步,仰頭看看飄浮著閑云的天空,俯身欣賞水底的游魚、倒影!

  樂在腳下

  屋后的那條田間小路是我上學(xué)時的必經(jīng)之路。初春時節(jié),風(fēng)和日麗,我愛走在這條小路,蹦蹦跳跳地往學(xué)校走。

  小路的兩側(cè)是房屋和田野,此時的田野是一幅美麗的風(fēng)景畫。深淺不一的綠色是剛剛復(fù)蘇的野草兒,星星點點的白色是一種很小的野花兒,成片的金黃色是油菜花兒……

  在陽光的燦爛下,這幅畫充滿了生機(jī)和活力,我一邊嗅著草兒的清香味兒走,一邊盡情地哼著歌兒,一路快樂的前行,地上留下了一串串愉快的腳印。

  那段時光隨著那些腳印越走越遠(yuǎn)……

  樂在水中

  暑假是枯燥的,植物干枯,人也干枯,烈日當(dāng)空照,盡管打開電風(fēng)扇,鋪了涼席躺在地面上,但還是消除不了那股子悶熱。

  伙伴幾個計劃著要到后面的湖里游泳,下去涼快涼快。于是光著腳丫子,爬到湖里玩起水。你用水撲我,我也用水撲你。不一會兒,我們的身上都濕了。

  累了,大家都坐到岸邊,把腳放到水里,蕩來蕩去,仿佛每個毛孔都張大了嘴巴,去汲取那股清涼。偶爾有幾條小泥鰍在腳底下鉆來鉆去,腳底下癢癢的,如細(xì)沙、如潮水在拍打著腳丫子。

  我們對視了一眼,都笑了。笑聲如水中漣漪,蕩漾開去……

  樂在耳畔

  農(nóng)村的夏夜是安靜的,撥開草叢,發(fā)現(xiàn)了一點點螢黃的光。咦!星星掉到地上來啦?驀地,看見了飛舞的螢火蟲,攤開手掌,有微黃的光在手上駐足。像夢中一般。

  耳畔縈繞著微風(fēng)拂過樹梢的`“沙沙”聲,像小花貓的腳尖,踩過屋上的瓦片。我沉浸在這片樂土中,無法自拔。

  我喜歡城市的壯觀和繁華,但我更沉迷于農(nóng)村的靜謐和樸實。如果可以,我愿意成為這兒的“守護(hù)者”,守住這道風(fēng)光,讓自己有更多的機(jī)會和大自然接觸,去撫摸這兒的一花一草,請讓我停留在這里。

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