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雛鷹爭(zhēng)章作文

時(shí)間:2023-12-22 10:20:44 好文 我要投稿

雛鷹爭(zhēng)章作文(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的雛鷹爭(zhēng)章作文,歡迎閱讀與收藏。

雛鷹爭(zhēng)章作文(熱)

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇1

  我們班上的“小書(shū)蟲(chóng)”陳智帥,我希望他能得到閱讀章,他有一頭黑的短發(fā),顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道說(shuō)出的話(huà)總能透露出他的善良。

  陳智帥每當(dāng)拿起心愛(ài)的書(shū)時(shí),兩眼放光,緊緊地盯著書(shū)不放,好像得到了一件寶貝似的,吃飯看,休息看,睡前看,對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手?吹接腥さ'地方,便哈哈大笑,讀到悲傷的地方,便抿緊嘴唇,大家都因此稱(chēng)他為“小書(shū)蟲(chóng)”。

  記得有一次下課,大家都出去玩各種各樣的游戲,他卻從抽屜里拿出一本書(shū),坐在地上津津有味地看了起來(lái),無(wú)論外面的聲音有多大,無(wú)論誰(shuí)來(lái)找他一起玩,都沒(méi)有打擾到他,他仿佛整個(gè)人都融入了書(shū)中,專(zhuān)心致志地看他的書(shū)。因?yàn)闀?shū)看得多,所以他的知識(shí)也不少,每次考試都能考到前五名。

  這就是“小書(shū)蟲(chóng)”陳智帥,聽(tīng)到我的推薦理由,你是否也想讓他獲得閱讀章呢?

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇2

  “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中有許許多多不同的獎(jiǎng)?wù),但提起環(huán)保章,我覺(jué)得還是李玥從小就愛(ài)護(hù)環(huán)境、不隨地丟垃圾,現(xiàn)在更是注重環(huán)保。每回都堅(jiān)持非李玥莫屬。 步行來(lái)上補(bǔ)習(xí)班,可我聽(tīng)說(shuō)她家里早就買(mǎi)了私家車(chē)。一天,我終于忍不住問(wèn)她:“李玥,你家里明明有車(chē),但我看你次次都走路過(guò)來(lái)。那么遠(yuǎn)的路,難道你不覺(jué)得

  累?”“汽車(chē)的尾氣中含有大量的像一氧化碳這樣的有害物質(zhì),會(huì)對(duì)空氣造成嚴(yán)重污染,人體也會(huì)遭到危害!崩瞰h認(rèn)真的說(shuō)“只要能保護(hù)好環(huán)境,我走再多的路也不覺(jué)得累!甭(tīng)了她的話(huà),我對(duì)她的'敬佩更是長(zhǎng)了一分。

  有時(shí),我和她去散步,一些人隨意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上,她會(huì)我還從李玥的外婆那里了解到,李玥從不丟棄廢品,而是廢物利用,做主動(dòng)地走上前去,拿起瓶子,放進(jìn)附近的垃圾桶里。 成各式各樣精致的手工品。她還養(yǎng)了各類(lèi)的花花草草,用來(lái)凈化空氣,所以她的家里總是彌漫著一股清香?磥(lái)李玥真的是一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”!

  李玥得環(huán)保章是當(dāng)之無(wú)愧的,請(qǐng)大家支持她。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇3

  說(shuō)到閱讀小能手,我們班的同學(xué)一定會(huì)立刻想到這個(gè)名字——焦明宇。

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)她看到書(shū)時(shí),就會(huì)兩眼直發(fā)光。記得有一次,下課了,別的同學(xué)都像離弦的箭一般蜂擁而上,而她卻靜靜地坐在座位上看書(shū),不受他人干擾。一會(huì)兒,她仰起頭來(lái)哈哈大笑。一會(huì)兒,她又沉默不語(yǔ)。一會(huì)兒,她又皺起眉頭,那眉頭似乎都能夾死一只蚊子呢!一會(huì)兒,她又手舞足蹈起來(lái)了。她完全沉浸在自己的世界里,上課鈴已經(jīng)響了,還是她的`同桌提醒她,她才依依不舍的放下了自己心愛(ài)的書(shū)。

  記得還有一次,她做完作業(yè)后,拿起來(lái)自己的“命根”,津津有味的讀了起來(lái)。她奶奶喊了她好幾遍,她都聽(tīng)不見(jiàn),最后,她奶奶氣急了,走進(jìn)她的房間,一把揪起她的耳朵并奪走了她的書(shū),氣呼呼的說(shuō):“我跟你說(shuō)話(huà)呢!你聽(tīng)不見(jiàn)是吧!彼肭蟮溃骸澳棠,您讓我再看一會(huì)吧!蹦棠虉(jiān)定地說(shuō)道:“不可以,先吃飯。”她只好悶悶不樂(lè)的去吃飯了。

  她是多么的愛(ài)閱讀,多么的愛(ài)看書(shū),我真心推薦她獲得閱讀章。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇4

  要說(shuō)閱讀章的獲獎(jiǎng)人,那非得是蘇海嘯不可。

  有一次,上體育課,同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛出了教室,而他卻像是有磁鐵吸著他一樣,一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們?cè)谒吔泻八籍?dāng)耳旁風(fēng),這時(shí),體育老師來(lái)了,才把他喊出了教室,可他還是依依不舍,像饑餓的人看到了面包卻怎么也吃不到的情景。

  還有一次,上語(yǔ)文課,老師讓同學(xué)們自由閱讀,蘇海嘯立即從書(shū)包里拿出了一本他讀過(guò)很多遍的書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。同學(xué)們的目光全都轉(zhuǎn)移到了蘇海嘯上,因?yàn)樘K海嘯一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒沉默不語(yǔ),一會(huì)兒皺緊眉頭。逗得大家笑得合不攏嘴。過(guò)了一會(huì)兒上數(shù)學(xué)課了,蘇海嘯還沉浸在書(shū)的世界里。不管老師是搖晃他的身軀,還是在他的.耳邊叫喊,他依然沉浸在書(shū)的世界,數(shù)學(xué)老師嘆了口氣,說(shuō):“反正他成績(jī)好,還是讓他看吧,”說(shuō)完就給我們上了一堂課。下課了,蘇海嘯一臉懵地問(wèn)我:“下一堂課是數(shù)學(xué)嗎?”我一不小心笑出了豬聲,說(shuō):“數(shù)學(xué)課已經(jīng)上完了!”“啥!”蘇海嘯驚呆了。我對(duì)他說(shuō):“你看書(shū)太入迷了!

  這就是“小書(shū)迷”蘇海嘯。我還有一個(gè)問(wèn)題,你們覺(jué)得他可以獲得閱讀章嗎?

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇5

  小鷹比賽從“天賦章”、“學(xué)習(xí)章”和“閱讀章”開(kāi)始。我一眼就看到了“禮儀章節(jié)”。我認(rèn)為這個(gè)“禮儀章節(jié)”一定屬于溫伯森。

  溫布爾登是一個(gè)非常英俊的男孩,有著高高的頭和大大的眼睛。他不僅英俊,而且內(nèi)心美麗。

  我記得那是一個(gè)夏天,我們正在上活動(dòng)課,每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。我不小心被一塊小石頭撞倒了。膝蓋骨折了,鮮紅的血流了出來(lái)。我忍不住痛哭了。這時(shí),許多學(xué)生來(lái)安慰我。溫伯森走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō),“怎么樣?一切都好嗎?來(lái)吧,讓我?guī)湍闳メt(yī)務(wù)室!闭f(shuō)他一步一步幫我去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)他到達(dá)醫(yī)務(wù)室時(shí),他先用酒精給我消毒,然后用紗布小心地包扎我的傷口,并不停地對(duì)我說(shuō),“等一下,一會(huì)兒就結(jié)束了。”包扎好傷口后,他幫我回到教室。當(dāng)我看到溫伯森筋疲力盡地出汗時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。我只是想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,但他沖我揮了揮手。微笑是甜蜜的,就像一股清涼的泉水流經(jīng)我的.心。下午放學(xué)后,他一步一步帶我回家。

  從那以后,我們的友誼加深了,我們成了不可分割的朋友,所以我認(rèn)為“禮儀章節(jié)”一定是屬于溫布森的。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇6

  最近,我們學(xué)校舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),大家都在討論誰(shuí)該獲得什么獎(jiǎng)?wù)拢彝扑]我的小伙伴王澤獲得“讀書(shū)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

  王澤可是我們班公認(rèn)的.“小書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí),他無(wú)論何時(shí)都在看書(shū)。記得有一次,我去他家玩。一到他家,我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有在一樓客廳看電視,于是就想他是不是在二樓書(shū)房玩電腦?墒堑任疑蠘且豢,只見(jiàn)他端端正正地坐在椅子上看書(shū),竟然已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)!我看到他身上有好幾個(gè)被蚊子叮出來(lái)的包,就問(wèn)他:“蚊子咬你,不覺(jué)得癢嗎?”他卻說(shuō):“蚊子咬我,我咬書(shū)!笨赐鯘煽吹眠@么入迷,我于是去找他媽媽說(shuō):“阿姨,王澤每天都幾點(diǎn)睡覺(jué)?”他媽媽說(shuō):“十點(diǎn)半左右睡!

  “那他每天看書(shū)幾個(gè)小時(shí)?”

  “平時(shí)上學(xué)看三個(gè)小時(shí),周末看五小時(shí)。”

  “我一天至少可以看15本書(shū)”,王澤補(bǔ)充道。

  “什么?”我大吃一驚,因?yàn)槲乙粋(gè)星期只能看10本左右。

  正是因?yàn)樗L(zhǎng)年累月地堅(jiān)持看書(shū),所以他才能多次在作文比賽中獲獎(jiǎng)。

  王澤,“讀書(shū)獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇7

  今天我組織了一個(gè)雛鷹小隊(duì),我們有5個(gè)小盆友,6個(gè)大人,小盆友有:林雨桐、李嘉琪、王藝璇、曲明碩、袁隆基。大盆友有:林雨桐的爸爸媽媽、林雨桐的姥姥、袁隆基的'媽媽、王藝璇的爸爸媽媽、曲明碩和李嘉琪沒(méi)有家長(zhǎng)跟著去。也就是說(shuō):“連大人帶小孩和老人,一共有11人。

  我本來(lái)以為我們?nèi)吭谝粋(gè)車(chē)上呢!沒(méi)想到,我們被分到了兩車(chē),第一車(chē)的小盆友有:袁隆基和我,大盆友有:我們的家長(zhǎng),剩下的在第二車(chē)。

  到了那里我們四個(gè)湊到了一起,把導(dǎo)游的旗子要了過(guò)來(lái),我們開(kāi)始玩了我們每個(gè)人輪流拿著,我舉5分鐘,他們每人都舉5分鐘。

  到了一個(gè)地方我們跟的旅游團(tuán),集體拍了一張,“全家!薄

  到了半截腰李嘉琪堅(jiān)持不住了,我就不得不停下不想上爬了,爸爸在底下鋪好了墊子讓我和李嘉琪玩,我們兩個(gè)挖了好多的野菜,都給我姥姥了。

  他們下來(lái)以后,我們玩開(kāi)了找子彈的游戲,曲明碩把他的槍?zhuān)虺鰜?lái)的子彈我們就去土丘上找,我們大部分都找到了,只有一兩顆沒(méi)有找到。

  下了山以后我和袁隆基到了我們車(chē)的那個(gè)位置,等著他們來(lái)以后,我們一起玩兒了國(guó)王,,過(guò)了一會(huì),我們就都上車(chē)了。

  今天真開(kāi)心。!

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇8

  只要走到我們學(xué)校的操場(chǎng),你就會(huì)看到一個(gè)瘦瘦的、黑黑的小伙在操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)地跑著,腳下熟練地運(yùn)著球。他就是我們班唯一的足球校隊(duì)隊(duì)員徐振坤。我推薦他獲得體育章。

  別看他看上去弱不禁風(fēng),其實(shí)他已經(jīng)連續(xù)踢過(guò)好幾屆市長(zhǎng)杯啦!他的足球技術(shù)可不是一般的牛,什么帶球、墊球、盤(pán)帶過(guò)人……看得我下巴都恨不得掉到地上。

  有一次,學(xué)校組織班級(jí)聯(lián)賽,我們的對(duì)手是三班。一開(kāi)始,因?yàn)椴恢缹?duì)手的實(shí)力,我們都緊張極了,只有徐振坤非常鎮(zhèn)靜,好像已經(jīng)胸有成竹了。比賽開(kāi)始了,我方先發(fā)制人。只見(jiàn)徐振坤跑在前面雙腳來(lái)回地帶著球,輕松地過(guò)了一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員。因?yàn)樗麑?shí)在太厲害了,我們這才放下心來(lái)。比賽到了一半,我們的'緊張已經(jīng)徹底消失了。主要是他在控球,有幾個(gè)隊(duì)員甚至沒(méi)碰到過(guò)幾次球。就這樣,我們還以9:1的成績(jī)收獲了勝利的果實(shí)。

  他的短跑成績(jī)也很出眾。有一次體育課上,老師讓我們進(jìn)行200米測(cè)試。他是第三排,我和他一組。只見(jiàn)他雙眼緊盯前方,哨子一響,他就像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的豹子沖了出去,而我早就緊張得頭腦發(fā)暈了。最后成績(jī)可想而知,他又是第一名。

  這就是我們班的徐振坤。我推薦他獲得體育章。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇9

  我要推薦一位我的同學(xué)曹煜梵,他是我們班的“足球小能手”,我給他發(fā)個(gè)足球章,具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

  一、每到體育課,我和曹煜梵都希望踢足球,每到有足球踢了,我們都興奮不已,就比如有一堂課,我們來(lái)足球接力賽,小曹就遙遙領(lǐng)先,可薛政杰卻連連拖后腿,可能是他有個(gè)“將軍肚”的原因吧。但沒(méi)事,經(jīng)過(guò)我們的默契合作,克服種種困擾,勇奪寶冠。

  二、還有一次,那比賽可激烈了,我們已經(jīng)落后兩個(gè)來(lái)回,曹煜梵急中生智,猛得一踢,幫我們追了一個(gè)來(lái)回,雖然我們是第二名,但和第一名僅毫米之差,也算雖敗猶榮了,因?yàn)槲覀冴?duì)有一個(gè)名副其實(shí)的“足球小將”啊!

  三、他能有如此出色的.成績(jī),也是因?yàn)椴粩嗑毩?xí),世上不會(huì)有免費(fèi)的午餐,只有靠自己的努力,才能有成功的希望。

  其實(shí)足球不光是體育娛樂(lè)之一,它還能幫助大家強(qiáng)身健體!

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇10

  今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云的好日子,今天張思敏組織了一次有趣的雛鷹小隊(duì)活動(dòng),我很高興,這個(gè)雛鷹小隊(duì)的名字叫“吃貨小隊(duì)”!

  今天參加的人員有很多,有:傅泓程、巫其右、隋偉平、王藝璇、郝悅心、王嘉怡參加,隊(duì)長(zhǎng)是:張思敏,我們中午1:00左右,就開(kāi)始吃飯了,飯菜可真多,因?yàn)樘,我只記住了這幾種,有:鮑魚(yú)、排骨、藕、壽司。我們吃完飯就開(kāi)始活動(dòng)了,我們帶上羽毛球拍、乒乓球拍、乒乓球、羽毛球還有籃球就出發(fā)了。我們選的地點(diǎn)是蓮池公園,我們個(gè)人選了一種運(yùn)動(dòng)器材,就開(kāi)始活動(dòng)了。

  我們?cè)谕娴倪^(guò)程中,鬧出了許多大笑話(huà),曉得我們前仰后合,合不攏嘴。我們?cè)?:00左右,就停止了活動(dòng),收好東西,就回張思敏的家了,我們?cè)趶埶济舻腵家里喝了她榨的水果汁,有:蘋(píng)果汁和西瓜汁,很好喝。

  時(shí)間過(guò)得真快,只玩了一小會(huì)兒,就到時(shí)間了,大家很遺憾,就戀戀不舍的回家了。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇11

  要說(shuō)誰(shuí)能得到才藝章,我可要推薦我的好朋友——李友朋了。

  她可是一個(gè)會(huì)才藝的人才。

  李友朋練得一手好字,我聽(tīng)說(shuō)她的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了十級(jí),雖然她的字已經(jīng)筆墨生花了,但她還是忙里抽空練書(shū)法,她還積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)呢!有一天,我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡晚會(huì),有很多種才藝表演如魔術(shù)、書(shū)法、古箏、鋼琴,但我最喜歡的還是書(shū)法,李友朋寫(xiě)的字一會(huì)兒如高山流水,一會(huì)兒如云淡風(fēng)輕,一會(huì)兒暴風(fēng)驟雨,一會(huì)兒如天神下凡,一個(gè)個(gè)筆墨從她的手里不停地?fù)]舞,好像在練武,但她寫(xiě)的字一高一低,仿佛在天上翩翩起舞,還沒(méi)等你完全看清,她又變了形式,老師看了都不由自主地驚嘆起來(lái):“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  李友朋的`書(shū)法可不是白白,寫(xiě)出來(lái)的,是因?yàn)樗趯W(xué)苦練得來(lái)的。有一次,因?yàn)樗睦蠋煵×,她只好自己?xiě)字。我看著她那一臉認(rèn)真的樣子,真是美妙無(wú)比。再看看她寫(xiě)的字,簡(jiǎn)直不是凡人寫(xiě)的。

  你們看到了嗎?這就是我們班的李友朋,所以我推薦她獲得才藝章。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇12

  雛鷹爭(zhēng)章”得活動(dòng)開(kāi)始了,大家都積極踴躍地表現(xiàn)自我,得到自己想要得徽章。在眾多獎(jiǎng)?wù)轮,我一眼就看中了那閃閃發(fā)亮的才藝獎(jiǎng)?wù),我很喜歡它,它也挺適合我的。

  我,一個(gè)既普通又可愛(ài)的小女孩?傁矚g扎兩個(gè)小辨子。別看我個(gè)子矮小,其實(shí),我很有藝術(shù)天分哦。從小,爸爸就將我送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,從繪畫(huà)起步,漸漸地,我已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,老師也很欣賞我的畫(huà)。不久前,我的畫(huà)被送去“國(guó)際青少年美術(shù)作品展”參賽,并刊登在錦集上。幼小的我,曾獲得過(guò)三次金獎(jiǎng)、一塊銀牌、二塊銅牌。

  三年級(jí)的我同班上高手的書(shū)法作品,一起在藝術(shù)館展覽過(guò)。現(xiàn)在,我的書(shū)法作品又一次獲得全國(guó)的銅獎(jiǎng)了,這件事令我興奮不已。在我剛學(xué)書(shū)法的時(shí)候,我還覺(jué)得書(shū)法跟干重活一樣又苦又累,好幾次都跟爸媽抱怨,不想再學(xué)下去了,我受不了了?赡棠虆s耐心地教導(dǎo)我說(shuō),學(xué)了書(shū)法,對(duì)我的將來(lái)是有許多好處的,為了給奶奶面子,我才勉強(qiáng)學(xué)了下來(lái)。誰(shuí)知,得到的獎(jiǎng)?wù)聟s使我嘗到了甜頭,知道了勝利的滋味,才意識(shí)到,奶奶說(shuō)的話(huà)有道理,而且是正確的,也不要辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望。從此,我下定決心,要堅(jiān)持學(xué)到底,我的字寫(xiě)的漂亮,也正是因?yàn)槲覍W(xué)了書(shū)法啊,不要丟掉了我的優(yōu)點(diǎn)所在。果然,功夫不負(fù)有心人,這不,又要參加全國(guó)的與全省的書(shū)法比賽了,現(xiàn)在正忙著寫(xiě)作品呢!

  書(shū)法和繪畫(huà)對(duì)我來(lái)講,無(wú)所不能,我的.水平是一流的。不論是雜志上的,還是圖紙上的,我都會(huì)畫(huà)的完美、逼真,這種天賦讓我當(dāng)上了宣傳委員,讓我感到無(wú)比的榮幸。我為我能寫(xiě)一手漂亮的字,和一幅好畫(huà)而感到驕傲與自豪,才藝徽章,唯我獨(dú)有。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇13

  聽(tīng)到”叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲,我就想起上課的夏志遠(yuǎn)認(rèn)真讀的情景,我想給他一個(gè)閱讀章。

  下課了,我們班全都站了起來(lái),像離弦的箭飛奔到門(mén)外去玩了,我見(jiàn)到夏志遠(yuǎn)正拿出一本書(shū),嘴邊掛著微笑,兩眼直發(fā)亮。之后,他小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè),開(kāi)始認(rèn)真地看著,F(xiàn)在教室里像早晨的菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡、熱火朝天,但夏志遠(yuǎn)好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,還在認(rèn)真看書(shū)。一會(huì)兒只見(jiàn)他偷偷笑著,好像被書(shū)中的情節(jié)逗笑了,一會(huì)兒眼睛充滿(mǎn)憂(yōu)傷,眼淚還時(shí)不時(shí)的在眼眶里打滾,好像被書(shū)中的一些主人公給打動(dòng)了。一會(huì)兒,被逗得捧腹大笑。

  不一會(huì)兒,上課鈴響了,同學(xué)們都趴下了,只有他還在書(shū)的世界里,夏志遠(yuǎn)的同桌輕輕搖了他一下,他卻緊皺眉毛,不在乎的`說(shuō)動(dòng)什么動(dòng),我正看得入迷了呢!”他的同桌沒(méi)辦法只能趴下。等老師來(lái)了,夏志遠(yuǎn)才依依不舍得合上書(shū),慢慢地把書(shū)放到抽屜里,才全神貫注的上課。

  這就是我們班的閱讀之星夏志遠(yuǎn),希望大家能學(xué)習(xí)他愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,快把閱讀章頒給他吧。

  雛鷹爭(zhēng)章作文 篇14

  說(shuō)到體育能手,我們班的所有同學(xué)一定會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)想到這個(gè)名字——xxx。

  短短的頭發(fā),兩只炯炯有神的眼睛,再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,咋一看,也挺像個(gè)體育高手。他在學(xué)校下課的時(shí)候,經(jīng)常說(shuō)一些笑話(huà)來(lái)逗我們。雖然他說(shuō)的笑話(huà)只把自己給逗笑了,但只要一聽(tīng)在“體育”二字,或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時(shí),頓時(shí),兩眼直發(fā)光,在臉上代替笑容是嚴(yán)肅,身上好像有股使不完的勁,以最快的.速度沖下樓。他常說(shuō),他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。

  這不,教室里又沒(méi)了他的身影,準(zhǔn)是把那節(jié)課又當(dāng)成體育課了,不行,得叫他回來(lái)。每當(dāng)在“冬季三項(xiàng)賽”或別的什么運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)臨之際,他都踴躍報(bào)名,在下課時(shí),總會(huì)聽(tīng)到他奔向操場(chǎng)的腳步聲,中午剛剛吃過(guò)飯,就三步并著兩步奔向操場(chǎng)。在家里,他更加勤奮,有時(shí)連飯都顧不上吃就去練習(xí)跑步了。因此,他的跑步速度一直在“更上一層樓”?伤粸樽约旱某煽(jī)而驕傲,還說(shuō),沒(méi)有最好,只要更好。所以,他還在一直進(jìn)步著,無(wú)邊無(wú)際的盡頭。

  功夫不負(fù)有心人,老天還是有眼睛的,終于,在這這一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他以像離弦的箭似的飛快速度,打出了優(yōu)勝。

  他就是我的好同學(xué)——xxx。

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