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南昌工程學(xué)院迎新系統(tǒng) 【時(shí)事論據(jù)】
瑤湖學(xué)院成立于20xx年8月，是南昌工程學(xué)院深化本科教育教學(xué)改革的試驗(yàn)區(qū)和示范區(qū)，是本科生培養(yǎng)的榮譽(yù)學(xué)院和實(shí)施拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的精英學(xué)院，是優(yōu)秀學(xué)生個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新實(shí)踐的重要基地。
一、辦學(xué)理念
學(xué)院秉承“修身、明德、博學(xué)、天下”的院訓(xùn)精神，弘揚(yáng)“自主學(xué)習(xí)”“自主管理”“自主創(chuàng)新”的培養(yǎng)理念，旨在培養(yǎng)具有高尚的品德，堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，開闊的知識(shí)視野，具有創(chuàng)新性、應(yīng)用型、國際化、高素質(zhì)的卓越工程人才。
二、培養(yǎng)模式
學(xué)院以通識(shí)教育為基礎(chǔ)、個(gè)性化培養(yǎng)為特色，實(shí)施分段式教學(xué)。前學(xué)段(第一至第四學(xué)期)，主要以通識(shí)教育為主，課程包括公共課、特色基礎(chǔ)課，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、科學(xué)精神和人文素養(yǎng);后學(xué)段(第五至第八學(xué)期)，以自主選課為主，強(qiáng)化專業(yè)教育，突出人才培養(yǎng)的專業(yè)特色和個(gè)性特征。
三、特色機(jī)制
學(xué)院實(shí)行三學(xué)期制，構(gòu)建“三橫四縱”立體課堂，配備專業(yè)導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生成長成才搭建服務(wù)機(jī)制。
國際化：實(shí)行春、夏、秋三學(xué)期制。夏季小學(xué)期主要通過資助學(xué)生參加國內(nèi)外校際聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)習(xí)交流、短期考察、參加科研訓(xùn)練和國際會(huì)議等形式，加強(qiáng)學(xué)生國內(nèi)外游學(xué)和國際化培養(yǎng)。
“三橫四縱”立體課堂：按照“三元三階”課程體系要求，將課程劃分為基礎(chǔ)課、通識(shí)課與專業(yè)課三個(gè)模塊和初階課程、中階課程與高階課程三個(gè)等級(jí)，打造“立體課堂”，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造全人、全面、全過程的育人環(huán)境，推進(jìn)特色人才培養(yǎng)。
個(gè)性化培養(yǎng)：學(xué)院實(shí)施一生一方案的個(gè)性化培養(yǎng)，堅(jiān)持突出學(xué)生主體、尊重個(gè)性差異、滿足學(xué)生需求，每名學(xué)生單獨(dú)制定培養(yǎng)方案，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)階段的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃由學(xué)生和導(dǎo)師共同探討制定。
小班化：每年在新生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)，從理科考生中選拔品學(xué)兼優(yōu)、積極進(jìn)取、科研興趣強(qiáng)烈的40名學(xué)生進(jìn)入瑤湖學(xué)院學(xué)習(xí)，分兩個(gè)班，每班20名學(xué)生，實(shí)施小班化授課。
動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)不適應(yīng)者調(diào)整出瑤湖學(xué)院，轉(zhuǎn)到相關(guān)專業(yè)普通班學(xué)習(xí)。同時(shí)從相關(guān)專業(yè)普通班中選拔部分優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)入瑤湖學(xué)院。
雙導(dǎo)師制：為學(xué)生配備具有博士學(xué)位或高級(jí)職稱的專業(yè)導(dǎo)師和學(xué)業(yè)導(dǎo)師(班主任)，每位導(dǎo)師對(duì)學(xué)生專業(yè)課程選擇與學(xué)習(xí)、思想品德教育、素質(zhì)能力培養(yǎng)提高等進(jìn)行指導(dǎo)。
注重通識(shí)教育：大一和大二采取通識(shí)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)數(shù)學(xué)類、應(yīng)用英語類、大學(xué)物理、化學(xué)、力學(xué)類、工程圖學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、人文素質(zhì)等課程教育。
周末課堂：根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用周末時(shí)間，增設(shè)中國傳統(tǒng)文化、書畫藝術(shù)、形體禮儀、音樂和舞蹈等課程，切實(shí)提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信信念。
四、教學(xué)環(huán)境
瑤湖學(xué)院院內(nèi)環(huán)境“創(chuàng)新、開放、典雅、溫馨”，現(xiàn)代信息化設(shè)備設(shè)施齊全，中央空調(diào)、WIFI和門禁系統(tǒng)全覆蓋，打造出具有國際水準(zhǔn)、科技含量高、現(xiàn)代信息化的開放式教學(xué)環(huán)境。
五、學(xué)生遴選與優(yōu)補(bǔ)
每年新生入學(xué)后，從理科生中選拔品學(xué)兼優(yōu)、積極進(jìn)取、科研興趣強(qiáng)烈的40名學(xué)生進(jìn)入瑤湖學(xué)院學(xué)習(xí)。學(xué)生進(jìn)入瑤湖學(xué)院必須符合以下條件之一：
(1)高考成績達(dá)到生源所在省一本分?jǐn)?shù)線;
(2)各生源所在省被我校錄取的考生高考成績排名為前2名;
(3)被我校第一批本科錄取;
(4)獲高中各學(xué)科省級(jí)競賽二等獎(jiǎng)以上榮譽(yù);
(5)具有發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)及發(fā)明專利證書。
學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)進(jìn)出機(jī)制。第二、第三和第四學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)不適應(yīng)者調(diào)整出瑤湖學(xué)院，轉(zhuǎn)到相關(guān)專業(yè)普通班學(xué)習(xí)。同時(shí)從相關(guān)專業(yè)普通班中選拔優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)充進(jìn)入瑤湖學(xué)院。
六、選拔程序
(1)自主報(bào)名：學(xué)生于20xx年9月10日前在南昌工程學(xué)院瑤湖學(xué)院官網(wǎng)(http://yaohuschool.nit.edu.cn/)完成報(bào)名。
具體操作：進(jìn)入瑤湖學(xué)院官網(wǎng)——點(diǎn)擊入學(xué)報(bào)名——填寫提交相關(guān)資料——加入選拔QQ群(群號(hào)：1048608575)——完成報(bào)名。
入學(xué)報(bào)名網(wǎng)址鏈接：http://yaohuschool.nit.edu.cn/apply.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1143
(2)資格審查：20xx年9月11 -13日，在瑤湖學(xué)院官網(wǎng)公布通過資格審查名單及筆試考試安排。
(3)筆試選拔：20xx年9月16日14:00-18:00，攜帶身份證等有效證件提前10分鐘到場，在教學(xué)南樓C區(qū)教室參加筆試選拔。
(4)體能測試：20xx年9月17日，在學(xué)校田徑場參加體能測試。
(5)心理測試：20xx年9月17日，在電子信息樓參加心理測試。
(6)學(xué)院開放日：20xx年9月18日，在瑤湖學(xué)院進(jìn)行。
(7)綜合面試：20xx年9月19日14:00-21:00，在瑤湖學(xué)院教室舉行。
七、聯(lián)系方式
通訊地址：江西省南昌市高新區(qū)天祥大道289號(hào)南昌工程學(xué)院南教學(xué)樓5樓
聯(lián)系電話：0791-82085426郵箱：yhxy@nit.edu.cn
微信公眾號(hào)：瑤湖school
選拔QQ群號(hào)：1048608575(請報(bào)名人員加入此群) 。
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