這樣的我作文（集合）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的這樣的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的我作文 篇1
兒時(shí)的我天真活潑，不知學(xué)習(xí)是什么，每天就知道東玩西玩，過(guò)著天真爛漫的生活，不管學(xué)習(xí)好不好，不管別人是不是給我臉色，我只做我自己。
漸漸地長(zhǎng)大了，我在世俗中懂事，可我厭煩了世俗，我只想在遼闊的草原上，安安靜靜地看蔚藍(lán)的天和悠閑飄過(guò)的白云；看著馬兒在草原奔馳；看著羊兒在閑情自在的吃嫩綠的野草；聽(tīng)清風(fēng)慢慢撫過(guò)我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花開(kāi)的'人。
由于世俗纏繞，我把活潑開(kāi)朗的一面埋藏，靜靜地觀賞時(shí)間的一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果可以，我只愿做一株遺世的梅花，不問(wèn)世間的繁華，不問(wèn)世間的閑事，甘愿在這如水的日子，靜靜地度過(guò)匆匆年華。
但我看著父母每天勞累的身影，便覺(jué)得有這樣的想法對(duì)不住他們。他們供我吃、穿、上學(xué)，只希望我可以成人成才。花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，而我只能以學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答辛勤勞苦的父母。
人生入戲，戲如人生，在這曲折的道路，如果有一個(gè)不屈的靈魂，那腳下就有一塊堅(jiān)實(shí)的土地，我朝著堅(jiān)實(shí)的土地邁進(jìn)，邁進(jìn)這時(shí)間的漩渦和傷感，朝著成功的路途前行。我相信，一定會(huì)到達(dá)那美好的彼岸。這就是我，一個(gè)靈魂深處有不屈品格的人。
這樣的我作文 篇2
教室里多么安靜啊，能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲，還能聽(tīng)到雨點(diǎn)滴落在窗玻璃上發(fā)出的滴答聲。原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行啞劇表演呢！
老師事先說(shuō)好了規(guī)則：在表演啞劇時(shí)，不許發(fā)出聲音，仔細(xì)觀察，用心體會(huì)。其中，我覺(jué)得“乒乓球”賽最好看，可你們會(huì)問(wèn)：乒乓球?yàn)槭裁匆与p引號(hào)呢？看看下面的.內(nèi)容就知道啦！
老師拿著一本作文本，當(dāng)作球拍，把空氣當(dāng)作乒乓球，請(qǐng)了納詩(shī)同學(xué)與他對(duì)打。
一開(kāi)始，納詩(shī)同學(xué)險(xiǎn)接到老師的“子彈發(fā)球”，可剛“回?fù)堋边^(guò)去，又被老師的“入蹲式扣殺”打回來(lái)，納詩(shī)同學(xué)逐漸招架不住，以1比0敗了一局。老師的手比了個(gè)V字，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像在歡呼著什么，樣子天真得看上去像個(gè)小孩子一樣。第二局開(kāi)始了，納詩(shī)竟反擊老師的得意之招──“外旋發(fā)球”，可沒(méi)想到老師也留了幾招，老師用“回旋蛇球”，打得納詩(shī)氣喘吁吁。老師趁此機(jī)會(huì)，用“巨熊翻牚”此招，把納詩(shī)打得奄奄一息。她只能拱起手來(lái)，甘拜下風(fēng)。老師贏了，高興得像小孩子一樣，在講臺(tái)上一下子蹦到這邊，一下子蹦到那邊，臉上露出勝利的微笑，而納詩(shī)同學(xué)則羞得滿臉通紅。大家看了此情景，忍不住笑了起來(lái)。
這樣的作文課，我還是第一次接觸，不僅有趣，還讓我們積累了豐富的寫(xiě)作素材，這樣寫(xiě)起作文就不會(huì)平淡無(wú)味了！這樣的作文課，我喜歡。
這樣的我作文 篇3
我很寂寞，靜靜地躺在沒(méi)有光線，死氣沉沉的木制抽屜里。我特別地希望自己的生活，從孤苦伶仃之中來(lái)個(gè)一百八十度大翻身，變得豐富多彩。
終于有一天，我美好的愿望得以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橥砩贤ｋ娏恕ｋ姛裘妹昧⒖套兊么诡^喪氣的。這時(shí)，主人輕輕地拉開(kāi)落滿灰塵的木制抽屜，把我拿了出來(lái)，他摸索著找到了我忠實(shí)的`伴侶——火柴，他擦燃了火柴，又點(diǎn)燃了我，我發(fā)出的光芒立刻照亮了整個(gè)房間。這時(shí)，我隱約地聽(tīng)到了主人的話：“唉，現(xiàn)在的電燈好是好，可如果沒(méi)有電也不行�。∵@只蠟燭還真挺有用。”小主人在一旁提議道：“爸爸媽媽，咱們今天來(lái)一次燭光晚餐吧�！庇谑且活D溫馨和美的晚餐開(kāi)始了……
忽然，電燈亮了，主人將我輕輕吹滅，自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“我一定要把這只有用的蠟燭好好地珍藏起來(lái)，以后再停電時(shí)間不用摸黑了�！甭�(tīng)著主人的話，我感覺(jué)心里暖洋洋的。我又被主人輕輕放回了那個(gè)木制的抽屜里。此時(shí)此刻，我是多么喜歡這種雖然短暫但美好的生活��！在這一瞬間，我終于領(lǐng)悟到了大音樂(lè)家貝多芬的那句“生活是這樣的美好，那就讓我活它一千輩子吧”。
我真希望這個(gè)世界適當(dāng)?shù)赝Ｍｋ�，那樣我就�?huì)把自己的生活變得更有意義了，因?yàn)槲蚁矏?ài)這樣的生活！
這樣的我作文 篇4
水滴石穿，非一日之功。
——題記
我滿意這樣的自己。
我，是一滴水珠。
隨著一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，我被降落在一個(gè)屋頂上，撞擊屋頂飛濺的水花到處都是，最后在屋檐處匯聚，緩緩地落下去。
“撲嗒，撲嗒”我落在一塊大磐石上，發(fā)出了清脆的聲響，水花向四周飛濺。
……
不知過(guò)了多久，雨仍在下著。
我的腦中迸發(fā)出了一個(gè)念頭：鑿穿磐石！
于是，我就堅(jiān)定了信念，定把磐石鑿穿。而這時(shí)，磐石發(fā)話了：“喂，傻瓜，你在做什么？”我堅(jiān)定地回答：“我要鑿穿你！”“就你，哈哈……”磐石發(fā)出蔑視的笑。我在心中默默嘀咕：“哼！走著瞧。”
又不知過(guò)了多久，我感到了一絲疲憊，然而，下面的磐石卻紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雕琢的痕跡。我有點(diǎn)喪失信心了，這時(shí)磐石又發(fā)話了：“喂，你累不累呀？停下歇歇吧！”但我卻假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)堅(jiān)持我的工作。仿佛聽(tīng)了磐石的話，更想用實(shí)力證明自己，信心更堅(jiān)定了！
也許是老天被我的執(zhí)著打動(dòng)了，終于有一刻……
磐石上明顯有一個(gè)凹陷的痕跡，“不，這怎么可能？”磐石發(fā)出驚嘆。“哼！”我驕傲地回答，“因?yàn)閳?zhí)著！”萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了那一個(gè)小洞，很快就被鑿穿了！
我滿意這樣的`自己，我滿意我的執(zhí)著與堅(jiān)持。
冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，我滿意這樣的自己。
這樣的我作文 篇5
我是一個(gè)小男孩，今年十一歲。我在柳畈小學(xué)讀四年級(jí)，中等個(gè)頭，穿著樸素，一雙大大的眼睛，配上一頭較長(zhǎng)的頭發(fā)，別人都夸我是個(gè)秀氣的“小伙子”；我在家里也算一個(gè)頂天立地的男子漢，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚬�，媽媽還要撫養(yǎng)小妹妹，家里重?fù)?dān)我得挑著。爸媽在江蘇打工的時(shí)候我出世了，所以我叫柳蘇磊。
我性格平和，平時(shí)不輕易發(fā)火。記得有一次周末，我約了幾個(gè)小伙伴們打籃球，我在約好的地方等他們，可是我左等右等，也沒(méi)等到他們，眼看太陽(yáng)越升越高，我著急的跑到一位小伙伴家，��！原來(lái)他正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。我有些生氣，但什么都沒(méi)說(shuō)。等他作業(yè)寫(xiě)好了，我就拉起他的手去打籃球了。
我非常喜歡騎自行車，每次一到周末，我都要騎車?yán)@村子轉(zhuǎn)一圈。再回去寫(xiě)作業(yè)，騎自行車讓我感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣，那種感覺(jué)好刺激，所以不管老師怎么勸說(shuō)，我還是我行我素，因?yàn)轵T車確實(shí)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
我有一個(gè)缺點(diǎn)——挑食，每次吃飯前，我都會(huì)先看看有沒(méi)有喜歡吃的'菜。如果不中意，我就會(huì)說(shuō)，不吃了，我不餓。
這樣的一個(gè)我，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>
這樣的我作文 篇6
一個(gè)短短的脖子上頂著一個(gè)大大的腦袋，一雙不大不小的眼睛，扛著一個(gè)圓滾滾的肚子，以前在班里出過(guò)不少風(fēng)頭，會(huì)把許多同學(xué)都逗笑了的，那個(gè)人是誰(shuí)呢？沒(méi)有猜錯(cuò)，那就是我。
我的糗事一籮筐，話說(shuō)一天我在班里玩著，突然按著桌子來(lái)個(gè)大踢腿，不料，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們哈哈大笑，我說(shuō)：“哎喲，還不錯(cuò)喲”，保持氣場(chǎng)。還記得有一次我和兩個(gè)好朋友在公園玩，我拿起水杯喝水，呀！我居然把水倒在了自己的`頭上，兩個(gè)朋友笑的肚子疼，我說(shuō)：“嘿嘿嘿，大驚小怪什么，你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別人這樣洗頭嗎？”一個(gè)老奶奶看我很好玩就問(wèn)我：“你會(huì)跳舞嗎”我說(shuō)："NO NO NO"把老奶奶逗得嘴馬上就鉆到耳朵那了。他們把我的糗事還告訴同學(xué)們，我丟死人了交到兩個(gè)這樣的“損友”我容易嗎我！
我在家里也是媽媽的開(kāi)心果，有一次一只蚊子飛到了我的臉上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你瞧好了”，于是我就“憤”不顧身的打上去，“啪”清脆又響亮的把蚊子干掉了。媽媽樂(lè)的差點(diǎn)躺在地上。
這就是我，一個(gè)個(gè)性又有些幽默的男孩，你喜歡嗎？
這樣的我作文 篇7
我叫何敬悅，是三年級(jí)四班的一名小學(xué)生。
我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛特別長(zhǎng)，人們見(jiàn)了也總是夸我的睫毛漂亮，都說(shuō)就像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。我的皮膚有點(diǎn)黑，夏天的時(shí)候，姥姥總是說(shuō)我長(zhǎng)的黑，只要和姥姥一起出去，碰到認(rèn)識(shí)的人姥姥就會(huì)告訴那個(gè)人說(shuō)我特別黑，那個(gè)人就會(huì)看看我說(shuō)：“是有點(diǎn)黑！”然后，她們就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，每當(dāng)這時(shí)我的心里就會(huì)很生氣，心想：黑又怎么了，長(zhǎng)的黑的我可是非常聰明！
長(zhǎng)得有些黑的我能歌善舞，還會(huì)彈古箏呢！
跳舞是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在只要一過(guò)節(jié)，我們舞蹈班就會(huì)排練節(jié)目，雖然排練過(guò)程很累，但是看到觀眾和老師熱烈的掌聲，我總覺(jué)得我們的付出是值得的。擅長(zhǎng)跳舞的我每到高興時(shí)就會(huì)在家里翩翩起舞，時(shí)而是林中的孔雀，時(shí)而是快樂(lè)的天使，轉(zhuǎn)眼我又變成了颯爽的女兵……
一陣舞蹈后，我又彈起了古箏，我現(xiàn)在古箏已經(jīng)考完七級(jí)了，有的'時(shí)候班級(jí)里有節(jié)目表演，我總會(huì)為大家演奏一曲，那時(shí)優(yōu)美典雅的樂(lè)曲就會(huì)在我的指尖流淌出來(lái)，老師和同學(xué)們都會(huì)沉浸在那樂(lè)曲的意境中。
這就是我，長(zhǎng)的黑卻很自信的我。
這樣的我作文 篇8
老師們站在講臺(tái)前，朗朗說(shuō)著課文，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽(tīng)講，這是我熟悉的課堂。不過(guò)，我更喜歡有童趣，有實(shí)踐，還有感悟的課堂。
在一節(jié)品社課上，我們?cè)谡f(shuō)關(guān)于游戲的話題。吳老師拿出一些吸管和橡皮筋，告訴我們要玩一個(gè)“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的游戲，大家聽(tīng)了興奮不已。她把大家分成4隊(duì)，面對(duì)面的站好組成2組。她先做了示范，每人嘴里含著一根吸管，排頭一個(gè)同學(xué)的吸管還套了一根橡皮筋，要快速移動(dòng)到對(duì)面，并把橡皮筋送到對(duì)方同學(xué)的習(xí)吸管上，以此類推，直到最后一人，哪組最先完成，就獲勝。
游戲開(kāi)始，大家手忙腳亂：有的同學(xué)用手把橡皮筋掛到了對(duì)面同學(xué)的吸管上，有的同學(xué)半路上，把橡皮筋落到了地上，又撿起來(lái)飛奔到對(duì)面……大家互相指責(zé)對(duì)方耍賴，誰(shuí)也不不服氣。
吳老師讓我們回座位坐好，并冷靜一下。吳老師問(wèn)我們，玩了游戲有什么感受？大家都說(shuō)越玩越生氣，因?yàn)槎疾蛔袷匾?guī)則。接著吳老師抓住了關(guān)鍵詞“規(guī)則”，問(wèn)我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？同學(xué)們說(shuō)要平等公正。然后吳老師又讓我們以小組為單位，制定一下這個(gè)游戲的規(guī)則，大家各抒己見(jiàn)，你說(shuō)一我說(shuō)二，不一會(huì)兒游戲規(guī)則就制定好了。最后，通過(guò)集體交流，我們把游戲規(guī)則更完善了。
第二次游戲，我們大家都根據(jù)規(guī)則，完成了游戲。贏的人興奮不已，輸?shù)?人心服口服。
我喜歡這樣的課堂，做游戲有童趣，通過(guò)體驗(yàn)，我們知道了規(guī)則的重要性，也知道如何去制定規(guī)則。
這樣的我作文 篇9
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，記得在我六年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)早早的把它的光芒灑向大地，百花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出誘人的香氣。
伴隨著悅耳的鈴聲，走到教學(xué)樓，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，調(diào)皮的太陽(yáng)東躲西藏，不一會(huì)兒便沒(méi)了身影，潔白的云彩好似白紙，不一會(huì)被染上了墨水似的，綿綿細(xì)雨飄落下來(lái)，無(wú)數(shù)的小雨滴帶著降落傘落了下來(lái)，小雨滴好像急了似的，一滴接著一滴把那嬌嫩的花朵快要打落。
放學(xué)鈴聲響起，雨水打在我的身上，我匆匆跑到停車場(chǎng)，大爺打量了一下我，輕聲問(wèn)道：“沒(méi)帶雨披嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大爺用手把后座的雨水擦干，把雨披往后一拽，蓋到了我的頭上。
豆大的雨水打到雨披上，耳邊回蕩著“啪啪”聲，狂風(fēng)呼嘯，雨隨著風(fēng)落到了褲子上，不一會(huì)兒，便濕透了。
車停在了家門口，我跑進(jìn)門前，看見(jiàn)大爺?shù)那懊鏇](méi)了雨披的`遮擋，已經(jīng)濕透了，雨水從那黑白相間的頭發(fā)，落到了那經(jīng)歲月打磨的皺紋里，順著臉頰流進(jìn)了脖子里，我的心一顫，眼前模糊了，那熱淚將要沖出眼眶。
大爺笑盈盈的目送我進(jìn)門，直到聽(tīng)到門關(guān)閉聲，才發(fā)動(dòng)車子，離開(kāi)。
聽(tīng)著那電動(dòng)車走的聲音，看著這傾盆大雨，院中的花朵被打的顫動(dòng)起來(lái)，唯有那花骨朵沒(méi)有被打濕，仔細(xì)往上一瞧，它的正上方有一片蒼老的葉子在為她遮風(fēng)擋雨呢，那片葉子一顫一顫，我相信，總有一天那株花骨朵會(huì)長(zhǎng)大，去為那葉子遮風(fēng)擋雨。
這樣的我作文 篇10
hi！大家好，我叫宋蔓菁，今年10歲了。
我有一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。偶爾笑起來(lái)，嘴角還有梨窩呢！
我是一個(gè)很快樂(lè)的.女孩。別人都說(shuō)胖是一種煩惱，但我更認(rèn)為胖是一種福氣，呵呵！今年豬年還流行一種說(shuō)法，胖者能鎮(zhèn)宅咧！所以我吃東西時(shí)，沒(méi)有太多顧慮，快樂(lè)地享受著美食。
在學(xué)習(xí)上，我也是很快樂(lè)的。課堂上我緊跟著老師的步伐，不開(kāi)小差，不和同學(xué)說(shuō)小話，課后作業(yè)按時(shí)按量完成，基本上學(xué)習(xí)不會(huì)遇到大的困惑，這樣能使我的心情舒暢。在課余時(shí)間，我會(huì)捧上一本自己喜歡的書(shū)，慢慢品讀，快樂(lè)就在這時(shí)光中陪伴著我，使我輕松，無(wú)比愜意！
我還有一大愛(ài)好就是喜歡聽(tīng)音樂(lè)。所以，去ktv時(shí)，我都不會(huì)怯場(chǎng)�？匆�(jiàn)麥克風(fēng)我就會(huì)迫不及待地唱上幾曲流行音樂(lè)。在平時(shí)生活中，手機(jī)上的“全民k歌”這個(gè)軟件中也讓我過(guò)足了唱歌的癮。音樂(lè)能使人放松心情，里面的每一個(gè)節(jié)奏都有一股神奇的力量，使人忘記疲勞，忘記悲傷。
這樣的我，大家喜歡嗎？
這樣的我作文 篇11
所有人都會(huì)對(duì)自己有些期待，我希望能成為像巴西的卡卡一樣，是衣為世界文明的足球選手，在足壇上占有一席之地。
一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使有再壯麗的舉動(dòng)，也稱不上是偉人。所以，人總是需要有志向，有的人可能一生也成不了大事，有的人可能一時(shí)就立下了大業(yè)，而奮斗，是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的唯一途徑，沒(méi)有努力，再有志向也不會(huì)成功。在這個(gè)浮華的社會(huì)中，貌似獲得成功的人，背后也許有著多樣的成功途徑，但沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的，貌似光鮮，必然經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，所以，成功是要有過(guò)奮斗才會(huì)有的，而虛假的遲早會(huì)被拆穿。
想要像卡卡一樣，就得要每天勤快地練習(xí)足球，也得要每天練習(xí)折返跑和腰力，才會(huì)像卡卡一樣，有著驚人的`速度，穩(wěn)健的控球能力，和超強(qiáng)的射門威力！有像他這樣的能力，才會(huì)有機(jī)會(huì)打進(jìn)世界盃足球賽，并且得到最后的勝利，且勝過(guò)所有的足球球員。
要追求這樣的夢(mèng)想，可能要把腳上的傷給完全養(yǎng)好，且在初中或小學(xué)時(shí)期，就開(kāi)始練習(xí)，長(zhǎng)大后到巴西練，最后再去向卡卡拜師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那高超厲害的技巧，才能超越他，完成自己的期待。
這樣的我作文 篇12
你們知道我是誰(shuí)嗎？知道我有什么特點(diǎn)嗎？那我告訴你，我叫孫鑫，有個(gè)外號(hào)叫“不倒翁”，為什么叫不倒翁呢？因?yàn)椴还軇e人怎么推我，我都不會(huì)倒，才得來(lái)了這個(gè)外號(hào)。
我個(gè)子不高，有一頭濃濃的黑色短發(fā)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，像兩顆黑色的小珍珠。短短的鼻梁，一張大大的嘴巴里有一口潔白的牙齒。我一笑，就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，非常惹人喜愛(ài)。
我最喜歡的就是看書(shū)了，別人還給我起了一個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)迷”。每次看書(shū)的時(shí)候，一看就入迷了，看完一本書(shū)都不知道已經(jīng)幾點(diǎn)幾分了，不過(guò)這樣也好，做閱讀的時(shí)候我都很少錯(cuò)。
我還是一個(gè)喜歡惡作劇的人。有一次我起床后沒(méi)事做，就想起了一個(gè)壞主意。我從冰箱里拿了一些冰塊，然后悄悄地進(jìn)入了爸爸的房間里，趁著爸爸熟睡，我把冰塊放在了他的`被窩里，一放好，我就飛快地跑了出去，看起了電視。
不一會(huì)兒，爸爸出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)爸爸衣服濕了還以為他洗了澡，我卻在心里偷笑著。爸爸猜到是我的惡作劇，走到我身邊，大聲地說(shuō)：“好啊，孫鑫，你是不是想嘗嘗我的拳頭？”“怎么樣，好玩嗎？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的人。
這樣的我作文 篇13
說(shuō)到職業(yè)著裝，在如今這樣一個(gè)各行各業(yè)分工細(xì)致的社會(huì)當(dāng)中，的確是憑借著裝就能夠看出這個(gè)人是從事什么職業(yè)的。
說(shuō)到我喜歡的職業(yè)著裝，無(wú)例外是空姐�？战�，又稱為空中服務(wù)員，就是在民航交通發(fā)展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機(jī)也沒(méi)有，當(dāng)然也就沒(méi)有空姐這一行當(dāng)?shù)摹?/p>
現(xiàn)在，坐飛機(jī)交通出行很快。而選擇飛機(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)顯得比較高檔，大多還是一些商務(wù)人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進(jìn)機(jī)艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的感覺(jué)。
的.確啊，人總是愛(ài)美的，乘坐一趟飛機(jī)，在飛機(jī)上享受周到的乘機(jī)服務(wù)，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡(jiǎn)約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。
我也曾經(jīng)看過(guò)一家航空公司的宣傳海報(bào)，海報(bào)上就是有一位穿著制服的空姐，面對(duì)鏡頭微笑，這樣的海報(bào)做得不錯(cuò)，我也喜歡空姐這個(gè)行業(yè)的著裝。
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