[合集]難忘的瞬間作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的瞬間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的瞬間作文1

　　天是藍的，云是白的，樹是綠的，一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了，風(fēng)兒拂面了，好像在提醒我——要開學(xué)了。

　　暑假中，小道消息，“軍訓(xùn)要啟動了！”媽媽擔(dān)憂地告訴我，怕我堅持不下來，我一副無所謂的樣子心里想：訓(xùn)唄，說不定還能減減體重呢！

　　開學(xué)了，升旗儀式過后，8點整。軍訓(xùn)開始。

　　五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見他吧！

　　站好隊，閉著眼，心中小鹿亂跳。教官走來，用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說道：“我姓鄭，是你們的教官�！蔽倚闹幸惶�，睜開眼！怎么這么年輕！在我想象中的那一位，是有胡子，老氣橫秋，嚴厲威武的老軍人，怎么？

　　軍訓(xùn)任務(wù)不算太重，站了站軍姿。比起其他8個班來，我們才是幸運至極。

　　間隙過后，休息時間到了，同學(xué)們都到教官身旁，問長問短，問東問西，無所不問。但教官看到我，就招手讓我過去。問我：“你叫什么名字��？你家住哪里啊？你好可愛呦！”當他說到自己兩年沒回家了，不知怎的，我的心里涌出幾絲憐憫之意。

　　我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機，他也視我為一個好朋友。他就像我的“哥哥”，我就像他的“弟弟”。

　　軍訓(xùn)只有五天，但我學(xué)到的`不僅僅是堅強的意志，不服輸?shù)木�神。我還收獲了一份珍貴的友誼！

　　軍訓(xùn)過去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！

難忘的瞬間作文2

　　時間過得真快，我們盼星星盼月亮，終于盼來了運動會，一想到運動會，我就兩眼發(fā)光。

　　今天，我拿到了羽毛球比賽的銀牌，但這銀牌也真是來之不易呀！回想在決賽時，每打出去一個球，大家都替我捏一把汗。只見最后幾個球，全場都屏息凝神，就連一根針掉地上的聲音都聽十分清晰。最后一球時，我自己的`手心持續(xù)的冒著汗，球來了，好似一支離弦的白箭朝我飛來，我以迅雷不及掩耳之勢接住球打了回去。

　　比賽結(jié)束，雖然最后以5：7的成績輸了比賽，我獲得了第二名。但這并不是重點，這次我第一次真正的站上了領(lǐng)獎臺，只見領(lǐng)獎臺下人山人海，歡呼聲此起彼伏。是阮校長來頒發(fā)的獎牌，頒給我時，我熱淚盈眶，這也表示了，只要努力就一定會成功的。

　　我覺得這一次的成功，我應(yīng)該感謝牢騷同學(xué)們，因為每一場比賽同學(xué)們一直給我吶喊加油！而老師則是一直提醒我一定要穩(wěn)住，所以我過五關(guān)斬六將，不負眾望，將獎牌拿了回來。

　　我還要繼續(xù)加油，爭取明年拿個冠軍，為班級爭光！

　　這真是一個難忘的瞬間呀！

難忘的瞬間作文3

　　人生總是有無數(shù)讓人難忘的瞬間，有令人興奮的，有令人沮喪的，也有令人無奈的。難忘的瞬間雖然短暫，但卻像是被相機定格了一樣成為永恒的回憶。

　　每年寒假，爸爸總會帶我去奶奶家住上一段時間，我十分珍惜那來之不易的幾天相處，奶奶也對我特別疼愛。她總是對我噓寒問暖；吃飯時，總是不斷為我夾菜；表姐擁有的玩具，她也總會替我買上一份……

　　時間過得很快！一轉(zhuǎn)眼，十天假期過去了，我該走了。回家的那天，從早上開始我就變得悶悶不樂。吃過晚飯后，奶奶替我把衣服收好，一手拎著袋子，一手拉著我，把我送到了爸爸的身邊。爸爸對我說：“好了，和奶奶說聲再見，我們該走了。”害怕離別的我不敢抬頭看奶奶，便低著頭輕輕說了句：“奶奶再見�！本瓦@樣強忍著不舍坐上了車，爸爸正要發(fā)動車子，我忽然聽到車窗被敲了敲。我把車窗搖了下來，只見奶奶從外面探進頭來，用那雙粗糙的手撫摸了一下我的臉，然后笑了笑，說：“照顧好自己呀！”就在這一瞬間，忍了許久的淚水還是任性地掉了下來，看著奶奶布滿了皺紋的'臉，斑白的兩鬢，心里更是充滿了不舍與心酸，我迅速用手把眼淚擦干，勉強擠出一絲微笑，用力點了點頭，哽咽著道：“嗯，我會的。您也一定要照顧好自己……”

　　車窗合上了，眼淚再次涌了出來……

　　那一個微笑，那一張蒼老的臉，那一瞬間，讓我永生難忘！

難忘的瞬間作文4

　　打開相冊，一張張照片呈現(xiàn)在眼前，有全家為我過生日的歡樂場景，有爸爸媽媽帶我去漁夫島野餐的畫面，還有我在兒童樂園拿著小桶玩沙的鏡頭……

　　瞧，這是一張我四歲那年學(xué)當筷子的照片，餐桌上放著一只大花瓶，瓶里插滿了粉紅色的康乃馨， 桌子中間擺著幾盆菜，一個穿著紅色套衫的`小男孩正在捧著碗用筷子大口大口地吃飯，爸爸在一旁樂呵呵地看著呢！

　　記得那天下午，媽媽對我說：“舟舟，你長大了，不能一直用勺子吃飯，要學(xué)會用筷子吃飯了！”我從小就很乖，聽話地點了點頭。

　　媽媽給我找來了一雙小筷子和一個小盆子，盆里放了些四季豆，就手把手地教我當筷子。媽媽讓我用大拇指、食指和中指夾住筷子，再去夾四季豆。我好不容易握住了筷子，可怎么也架不住四季豆。媽媽拍拍我說：“再來一次，試試看！”我在媽媽一次次鼓勵下，終于夾住了一根又粗又長的四季豆。媽媽高興地連聲夸“行！行！”就這樣，我果真又夾住了好幾根。媽媽和我約定，晚上給爸爸一個驚喜。

　　吃晚飯時，媽媽特地做了幾個好菜！油燜雞尾蝦、西蘭花炒胡蘿卜、椒鹽雞排和青菜豆腐湯。爸爸見這么多色香味俱全的好菜，便有滋有味地吃了起來。吃著吃著，見我捧起小碗，居然也用筷子在吃飯，爸爸驚喜萬分，大喊：“��！我們舟舟也會用筷子吃飯啦！”只聽“咔嚓”一聲，媽媽舉起相機把這難忘的瞬間定格了下來。

　　這一張張照片，記錄了我童年的歡樂，也留下了我成長的腳印，我喜歡這些照片。

難忘的瞬間作文5

　　小時候，我們總是那么不聽話，讓爸爸媽媽費心了。

　　記得有一次，弟弟很不聽話，那天已經(jīng)是星期天了，他還不做作業(yè)，都快下午三點了，快上學(xué)了，他還在那里悠閑地看電視，我都聽他好幾遍了，他還是不聽，現(xiàn)在都已經(jīng)四年級了，還那么不懂事，還像個小孩子一樣，讓人感到煩惱，媽媽也叫了他好多遍去寫，他都不去，到了最后，把媽媽都氣到哭了，他才去寫，那是我第一次見到媽媽哭，這一次媽媽的哭深深地印在了我腦海里，媽媽哭了，不會像小孩子一樣地哭，也不會撒嬌般地哭，而是靜靜地，嚴肅地落下了眼淚。

　　那一個難忘的瞬間，至今我還記憶猶新，原來我們的不聽話，會讓大人們傷心、難過。自己的小孩教不好而痛心，爸爸媽媽小時候也會像我們一樣整天哭嗎？當然了，但是他們現(xiàn)在成熟了，難道，現(xiàn)在有了我們還跟我們一起哭，一起玩嗎？不可能，媽媽爸爸，謝謝你們，給了我們幸福，媽媽哭了，這個瞬間，我將永不忘記。

　　媽媽，以后我不會再讓你掉眼淚了，你的眼淚要保存，以后要開心時再哭。

　　我的腦海中印下了這個難忘的.瞬間。

難忘的瞬間作文6

　　瞬間，是很短暫的。也許它讓你過目難忘，也許讓你感動不已，也許讓你深惡痛絕，也許……一場精彩的比賽快要開始了，歡眾們陸續(xù)進入場地，選手在選手室做準備，唱水、換衣服……請選手進場，解說員說道。

　　選手們進場了，“呼——”一聲歡呼中，選手們站在了自己的場地，哨聲一響，只見紅隊1號球員機智地把球一推，2號跟上一大腳，球猶如離弦的箭向藍隊球門飛去，。說時遲，那時快，只見藍隊球員飛身攔截，一下就把球奪了回來！

　　開局太激動人心了！這時拉拉隊員們也如夢初醒，啦啦隊里爆發(fā)出了第一輪加油聲，扣人心弦的開局激發(fā)了雙方球員的斗志，只見球員們一會兒聚集在這，一會兒又跑到那兒，不遺余力地拼搶。足球猶如一顆圓形，滾到哪，哪里就烽煙因起。隨著“圓形”一次次靠進球們，歡呼一浪高過一浪。藍球隊的女守門，如老虎撲食，撲了過去，哦，瞬間搶住球。藍隊給紅隊一個下馬威，但紅隊土氣仍很高漲，越戰(zhàn)越勇。

　　經(jīng)過時間的摧促以后，以前2：1的`成績，藍隊贏了！時間是寶貴的，難忘的一瞬間是無價的。打開心扉，去尋找吧！

難忘的瞬間作文7

　　哈哈，真開心呀！怎么了？噢，原來今天學(xué)校舉行了一次運動會。

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，操場上和草地上都坐滿了人，有的拿著東西來歡呼，有的手放在嘴邊上準備歡呼，有的活蹦亂跳，很高興。

　　我們班有個同學(xué)名字叫尹貝蕾，是跑四百米的，在她身上有一段“光輝的記錄”。

　　她現(xiàn)在正在準備跑四百米，只見她右手放在胸前并彎曲，腿弓步，旁邊有個裁判員，手里有把“槍”，這時，只聽見“砰”的一聲，五年級的`四個同學(xué)像脫韁的野馬快速地跑著。五（1）班的同學(xué)總是遙遙領(lǐng)先，真讓我嫉妒，而我們班的尹貝蕾卻在最后面，每當她經(jīng)過這里時，我都會大聲喊：“尹貝蕾加油！”可還是沒用，只見她氣喘吁吁，腳上好像拖了千斤重的東西，跑起來很吃力，我想：看來我們班的女子四百米跑只能墊底了。但奇跡還是出現(xiàn)了。

　　就在我們快要失望的那一刻，她用出了吃奶的力氣，手臂拼命擺動，神情嚴肅，咬緊牙關(guān)沖刺，奇跡終于出現(xiàn)了：她超越了一個同學(xué)，變成了第三名，我們班歡呼起來。

　　今天的運動會真是又緊張又興奮，讓我真難忘�。�

難忘的瞬間作文8

　　一個瞬間能啟迪一個心靈；一個瞬間能那喚醒沉睡的意志；一個瞬間能開啟一片新的天空；那個瞬間我為這小生命震撼，短暫的交匯足以讓我用一生去回味。

　　那天，我走進自己的房間，打算看一會兒書，當我走向書桌時，我看到了一片“枯葉”，我將手伸過去，打算扔了它，然而就在那一瞬間，這片“枯葉”竟展開了翅膀，翩翩飛舞著，飛出了窗外，只留下驚愕的我……

　　原來，它是一只蝴蝶，一只枯葉蝶。它沒有鮮艷的顏色，也沒有奪人眼球的外表，它甚至不像一只蝴蝶。它有著枯葉一般的翅膀，有著并不耀眼的深褐色。當它靜止時，嫣然就是一片枯葉，它失去了身為一只蝴蝶應(yīng)有的華麗。這是一種不幸，卻也是一種萬幸。

　　在洗盡鉛華，褪去華麗的背后，是一種古樸的'隱忍之風(fēng)。當它美麗，張揚的同類被人類捕殺，做成標本時，它以自己獨特的生存之道一直存活了下來——低調(diào)。

　　它失去了那些華麗的外表，沒有人關(guān)注它，沒有人去嫉妒它，它用這種隱忍、低調(diào)的方式，一直默默地生存著。在我與它相遇的那個瞬間，我深深地震撼了。這樣一個微小的生命，竟有著巨大的生命哲學(xué)。那個瞬間我永遠也不可能忘掉！

　　這瞬間，令我難忘。如此短暫的相遇，但我想，我需要用一生才能真正領(lǐng)悟它的真正含義。

難忘的瞬間作文9

　　每當我走在上學(xué)或放學(xué)的路上時，我都會低下頭看著那看似平坦，卻又有隨時間流逝所留下的痕跡，那些痕跡看似普通，卻為我記錄了那難忘的一瞬間。

　　那天放學(xué)時，外面下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，正當我望著大雨發(fā)愣的時候，一陣甜美的聲音響起，“忘記帶傘了嗎？用我的吧�！蔽抑缓眉t著臉，鉆進了她的傘下。“她的傘真大，竟能容下兩個人�！保�我在心里暗想。

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她的右半身早已濕透，我的臉再一次泛紅“你衣服濕了�！薄皼]事�！�，她輕描淡寫的說，我依舊紅著臉，不好意思抬頭看她。陰差陽錯間，我發(fā)現(xiàn)早已路過了她家，忙說：“你回家去吧，我自己可以的�！彼�依舊笑著，露出兩排潔白的`牙齒，說：“你沒傘，雨又下這么大，會感冒的。”不知怎的，我突然感覺溫暖極了，也學(xué)是他那陽光般的笑容吧。

　　好想永遠記住這一瞬間，但一切卻好像都隨著時間遠去了——她轉(zhuǎn)學(xué)了，她走的前一天，我們都哭了，她帶著記憶遠走高飛，而我卻永遠的留在了原點，留在了那個飄雨的瞬間……

　　賓縣賓西永和中學(xué)初一：劉思佳

難忘的瞬間作文10

　　學(xué)校操場小，籃球場和小足球場混合，滿足不了全校五百多學(xué)生的要求，所以，一遇到大課間或課外活動，操場上便極為擁擠。

　　那日，我正在操場一端打籃球，正準備三步上籃時，邊上一道急促而驚恐的聲音響起白沐陽，快閃開！我下意識地停下已邁開的步伐，疑惑地尋找著聲音的'發(fā)源地。哦，是小丁那兒！只見他看看天，又看看我，眼中滿是驚慌失措。我不由的向抬頭望天，但見一團黑影刷的直直向我砸來。也許是速度實在是太快了，根本讓人無暇躲避，我只看見黑影迅速變大，立即清晰，哦，是籃球！媽呀，只聽見嘭的一聲悶響，導(dǎo)彈準確地命中了我的額頭！

　　我頓時眼前一黑，雖沒直接暈倒，但也被巨大的沖擊力砸在了地上，四肢也直接搭在了地上。瞬間，我的腦子里是一片空白，嘴巴里想出聲，但怎么也說不出話來，腦門上的劇痛告訴我這一切都不是夢。疼痛一陣陣襲來，該不會腦震蕩了吧？

　　白沐陽，沒事吧？我努力地睜大雙眼，只見邊上不知何時已圍上一群同學(xué)。沒事，沒事，我暈暈地掙扎著爬了起來。后來，我才知道，原來是小丁想投半場籃，卻把球投我額頭上了�，F(xiàn)在回想起來還后怕，幸好是砸在額頭上，若是砸在后腦勺或是臉上，后果將更不堪設(shè)想，看來，得向校長強烈建議擴建操場了！

難忘的瞬間作文11

　　我有一個很優(yōu)秀的語文老師，她留著長頭發(fā)，有一雙機敏的眼睛，上課默寫時，哪個同學(xué)作弊，都逃不過她的眼睛。她對我們特別嚴格，每次默寫不會的同學(xué)，她都要一個一個地找來讓他們重新默寫，直到正確為之。雖然她很嚴格，但同學(xué)們非常喜歡她的課，因為在她的'課堂上有很多樂趣。

　　周三上午，語文老師面帶微笑地走進教室，準備給我們上課。老師先讓我們默寫《醉翁亭記》，同學(xué)們紛紛動起筆來。這時，從教室里傳來“嘶——嘶——”的聲音，打擾了我們的思路，剛想出來的詩句，又被這聲音打亂了。

　　同學(xué)們都沒心思寫了，左顧右盼，原來是語文老師發(fā)出的“嘶——嘶——”的吸氣聲。老師揉著頭的右側(cè)，好像頭痛的樣子。剛才還面帶微笑的語文老師怎么一下子變成這樣了呢？我的心里忐忑不安。

　　老師一邊揉著頭，一邊慢慢地從教室后面走到前面。當老師走到我旁邊時，她的頭似乎更痛了，

　　她輕輕地靠著我的桌子，把頭伏下來。我的眼睛一直看著老師，看著她難受的樣子，我的心里也跟著難受，我小心地向前靠一靠，小聲地問：“老師，你沒事吧？”老師一句話沒說，只是對我搖了搖手。我繼續(xù)默寫，當我寫完時，我看了看老師，老師的頭好像不痛了，好像是被我那句話治好了似的。我對老師甜蜜地笑了笑，老師沖我微微點了點頭。

　　這多么美好，這一瞬間永遠刻在我的心上，使我難忘。

難忘的瞬間作文12

　　在我記憶的腦海中，許多畫面，這一個個畫面就是一個個瞬間，要我選擇，我會把記憶定格在那一刻。

　　那是一個夏天，我坐車回家，下車的時候，我的腿不小心碰倒了摩托車的排氣管，我叫了一聲“��！”，司機連忙回頭問我怎么了，我一看我的小腿，只是紅了一點而已，我就以為沒什么大事，就回家去了。到了家，我把小腿的事情告訴媽媽，媽媽說：“�。磕菭C的怎么樣？沒事吧？”我說：“不要大驚小怪，沒事。”媽媽立刻看了一眼我的小腿，心疼的說：“都燙成這樣了，還說沒事，你在家等我，我去給你買藥�！�

　　我在床上躺著，小腿里好像扎進一根針一般，一陣一陣地疼，疼得我在床上流下眼淚，10分鐘過去了，媽媽回來了，我好像覺得過了十年一樣，媽媽走到我的身邊，小心翼翼的把要往我的小腿上擦，我又再一次一陣一陣的。最后，我疼得不行了，我抬起頭一霎時，我看到媽媽的淚珠一滴一滴的落下來，這一刻，我深深的.感受到了媽媽對我的愛，她很愛我，她不愿看到我受傷。

　　這何嘗不是呢？那一位媽媽不愛自己的孩子呢？那一位媽媽看到自己孩子受傷不會難過呢？但是從媽媽的舉動中我感受到了：媽媽是世上最好的一位母親！

　　直到現(xiàn)在，那塊被燙傷的傷疤還印在我的小腿上，那也印著那一刻媽媽流淚的情景，讓我永生難忘！

難忘的瞬間作文13

　　冰雪融化的春天令我難忘！碩果累累的金秋令我難忘！我總是難忘于風(fēng)景迷人的境界，總是難忘于真真實實的生活瞬間！

　　李老師是我在初中認識的第一位男老師，他看上去年齡不大，很慈祥，笑著讓人感到和藹可親。第一次見到李老師，聽他對我們學(xué)生的講話，我感覺這個老師好像也沒什么，言談舉止也很普通。

　　開學(xué)第一天放學(xué)回到家，我便開始想象這位男班主任會怎樣布置教室，想象他會給我們帶來怎樣的課堂……不經(jīng)意間，我聽到了一句話“這個班主任是今年中考狀元的班主任。”什么？我感覺自己沒聽清楚，“狀元班主任”？“狀元班主任”，天哪，我真是太幸運了，我竟然在這么好的班級，有著這么優(yōu)秀的班主任，這是我做夢都不可能的事，此刻老師的音容笑貌似乎變得分外特別，我說不出哪里喜歡他，只是覺得敬畏成了我對這位老師的瞬間印象！他在我心間只因一句評價而改變了高度，天差地別的感覺讓老師的形象突然飛上云頭，這種美好的感覺從未有過，我跟著老師在云間飄蕩，我把平生的'幸福一起懸掛在云頭，甜蜜一直流淌到腳尖，我好想把這樣的瞬間拍成照片，讓這份獨特的感受融化出永久的記憶！

　　讓這份難忘的瞬間編織在時間的年輪里，跟隨春暖花開、秋高氣爽的季節(jié)旋轉(zhuǎn)，回環(huán)！

難忘的瞬間作文14

　　在我上幼兒園中班的時候，由于六一要上臺演出，但是女生又不夠，老師就選了一些男生，其中包括我。

　　六一兒童節(jié)終于到了，那時我以為我可以穿上一件超帥的衣服，可老師準備給我化妝的時候，我才發(fā)現(xiàn)我要穿的是一件粉紅色的連衣裙！我驚呆了，本想拒絕的，但旁邊的'媽媽用給我買玩具的借口讓我上臺。

　　我在臺上演出時，臉紅得發(fā)燙，但隨著音樂還是情不自禁地跳起舞來。當我跳到舞臺中間而且也是最前面的時，非常引人注目。可我隱隱約約聽到臺下有人說：“那孩子是男生還是女生�。俊蔽姨�得更好了，腳抬起來，轉(zhuǎn)個圈，蹦蹦跳跳地走到后面。跳得這么好的我那些人應(yīng)該不知道我是個男生吧。

　　表演結(jié)束了，我馬上把連衣裙脫掉，換成我?guī)洑獾哪�樣時，那個說我是男的還是女的的聲音又響起來了，她還瞄了我一眼，用一種偷笑的表情一直很快地走了過去。

　　我的微笑瞬間固定住了，頭上似乎飄來了一大片烏云。如果還有下次表演，我絕不上臺，還不如在臺下欣賞表演呢！

　　哎，那時真的是丟臉到極點了！

難忘的瞬間作文15

　　掌心的質(zhì)感，每個人都會不同，每一刻都會不同。年幼時，掌心嫩又滑，也許還沾滿了新鮮的口水。長大后，掌心會糙而實，那是我們成熟的證明。年老時，掌心會暖而皺，歲月飛逝，沉淀下的會是愛與回憶。

　　經(jīng)過幾小時的長途，終于來到了鄉(xiāng)下奶奶家。幾年沒見，還是那和藹又深刻的笑顏，熟悉又陌生�；ハ嗪�暄完，所有人都自顧自忙各自的去了。沒多久，屋子里只剩下我和奶奶了。奶奶自打我出生就對我極好，從來沒有重男輕女的封建想法，每次見她總是笑吟吟地，似乎從未見她有過悲傷地表情。

　　奶奶從椅子上起來，似要向我走來，我連忙起身去扶她。我剛要攙起她的胳膊她卻擺了擺手拒絕了，轉(zhuǎn)而握住了我的手。

　　在那一瞬間，因為那掌心的.質(zhì)感，我愣住了。她的手皮已經(jīng)松了，形成了一道道皺紋，像時間的河流。那手上也布滿了老繭，顯出她一輩子的辛勞，一輩子，直到現(xiàn)在，依然在做著辛苦的農(nóng)活。她的手溝壑縱橫，粗糙而松軟，像是快散了架一般。我不敢用力握，生怕捏碎了。

　　望著、感受著她的掌心，那經(jīng)歷了一生辛勞的掌心，我落淚了。奶奶也沒說話，她明白，一切都明白，她只是用手與手之間溫暖的傳遞、教育者她的子女，愛著她的子女，感化著她的子女。

　　沒有比那一瞬間更令人難忘了，那不僅是一份感動，更是教育和啟迪，教我們學(xué)會和她一樣的仁愛與悲憫，來看待世界與人生。那雙蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我怎么會忘？

　　那掌與掌相握的瞬間，我怎么會忘？

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