關(guān)于離別作文13篇[精品]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于離別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于離別作文 篇1

　　快畢業(yè)了，我感到有一絲的不舍，我很想哭，哭我以后會不會遇到像高老師這樣幽默風(fēng)趣的老師，我很不想離開這個我求學(xué)之路最長的知識校園，想起我們和每個老師度過的歡快時光，我很是于心不忍，甚至對于我來說分離是殘忍的，想起高老師像我要電動車出去辦事，那是多么的親切，好像我們是一家人血脈相通，沒有任何的拘束感，可以說高老師在學(xué)校里就是我的父親，他訓(xùn)我也好，夸我也好，我都沒有任何的抱怨感和驕傲感，他訓(xùn)我，我只覺的真的'是我不對。夸我，我有一種讓父親高興的感覺，那時我也很高興。

　　這時我不會忘記我們的數(shù)學(xué)老師，她是我必須尊敬的人，年歲以高的她，堅持給我們上課，同學(xué)們雖然對楊老師有些意見。但是我絕對沒有，因為我無意中聽到高老師說楊老師教完我們就退休了，她不想讓我們這些學(xué)生帶著遺憾離開，要讓我們每個人掌握最好的學(xué)識帶著微笑走向未來，她上每一節(jié)課時容顏都是那么的嚴(yán)肅和認(rèn)真，深怕丟掉每一個學(xué)生，楊老師的責(zé)任心感動了我，我想她會成為我以后經(jīng)常拜訪的一位老人，一位母親，給予我知識的母親。

　　英語老師給我記憶最深，因為在我以前的班上，英語老師就是王老師，那是她好像就很重視我，怕我學(xué)不好，以前不懂事的我辜負(fù)了王老師，英語學(xué)得不是很好，直到現(xiàn)在，在王老師的課堂上，我心中總有一種默契感，我想王老師也有吧！而且她也很關(guān)心每一個學(xué)生，見面時總要問問，就像員慰問百姓，她真的是一個很棒的老師！

　　我用最真摯的一顆心向你們說：“我真的很不想離開你們”。

　　關(guān)于離別作文 篇2

　　記得我們離別的那天，也是這樣的陰雨綿綿，也是被這樣的寒氣包圍著。

　　去年假期，我和他相識在一個數(shù)學(xué)補習(xí)班。上課的第一天，我郁悶地走進教室，隨便找了個座位坐下。上課了，我才發(fā)現(xiàn)一顆刺猬頭把我的視線擋得嚴(yán)嚴(yán)實實，真是受不了。“嗨，你的發(fā)型好新潮啊！但別酷到把黑板給包攬了呀。”刺猬頭轉(zhuǎn)過頭來，滿臉花開：“知音啊，我就說我的發(fā)型好看嘛，他們還總是打擊我呢！”他看我一副苦瓜臉，可能知道情況不妙，趕緊往右擠，擠得同桌一頓臭罵�！昂�，這小子還真紳士！”我心里暗暗這樣想。

　　不知怎的，我們競好上了，還一塊探討數(shù)學(xué)題。多數(shù)時候他是老師，比比畫畫，真還有幾下子。課后，我們一塊聊天，聊友誼，聊家庭，聊自己或別人青春期的那些事，幾乎無話不說，而且總能共鳴。要知道，我還從未與一個男孩如此貼近和敞開心扉過。十五年來，遇到這么一個能交心的男孩，那種快樂與驚喜真是難以言表。

　　每天早晨，他早早給我占好了座位，課桌盒里還總少不了一個義紅又大的蘋果。聽課的時候，免不了把手伸進盒里，輕輕摸摸那個圓圓的東西，好像有生命似的，心里好美，一天就這樣不知不覺地過去了。晚上，我們約定一塊去紅軍廣場打羽毛球，我們笑著，跳著。他的`球打得很好，很少出界，穩(wěn)穩(wěn)的。倒是我打過去的球出界的多，“哎呀，真可惜！”每每我的球出界，他總這樣說，好像可惜的不是我而是他。燈下，他的身影比白天還美�；氐郊遥�總夢著那只飄忽的羽毛球，還有那個滾圓的紅蘋果。

　　這樣的日子持續(xù)到補課結(jié)束，放學(xué)那天，我們走在回家的路上，他仍然談著數(shù)學(xué)和打羽毛球的事。他還說，爸媽要他去外地讀高中，那樣考上大學(xué)的希望更大：一路上都是他在喋喋不休，好像我不存在似的，我卻很不開心�！耙院�，誰還陪我打羽毛球呢？還有……”我想。

　　那個晚上，我們最后一次打羽毛球，他的球還是從前的風(fēng)格，一是一，二是二，從不含糊。而我老是不在狀態(tài)，失誤比以前還多。“不要出界！”“扣你的分！”我打得一塌糊涂，有些垂頭喪氣。

　　“對的時間，錯誤的人；錯誤的時間，對的人。都敵不過生命的輕輕一嘆，然后是別離。歲月常相似，彼岸花開人不復(fù)，流年盡相催……傷了誰，又痛了誰。”光陰的沙漏漏走了我們的似水流年，但有些記憶卻常駐我心，如那個紅紅的蘋果，還有那只飄忽的羽毛球……

　　關(guān)于離別作文 篇3

　　離別 回憶著我們在一起的那些時光，更加深了我對你的記憶與思念。我們彼此約定：有緣再見。 —————題記

　　那天清晨，藍(lán)跑到我家，對我說："明天我要走了。"我驚訝，對她說："這么及時？我本來打算明天和你去書店的。"藍(lán)搖搖頭："我外婆去世了，得回去看看她，不回來了！"這句話像是晴天霹靂，我的淚終于流了下來。我轉(zhuǎn)頭看看藍(lán)每他的眼睛紅紅的，一定哭了很久。畢竟2年的朋友情誼在明天就斷了。 "跟我來！"藍(lán)拉起我的手。她把我?guī)У剿�的房間，從柜子里拿出一個布偶，塞到我的手里說："拿著。"這是她最喜歡的'東西啊，怎么能要呢？我搖搖頭，想把布偶還給她，她硬將布偶塞給我，哽咽著說："拿著吧，以后想我就多看看布偶。"我點點頭，從口袋里拿出自己的幸運鏈給藍(lán)，對她說："希望這個幸運鏈能帶給你好運，不要忘記我！"她含著淚點頭。 真的很討厭時間的流逝。

　　夜晚，我和藍(lán)背靠背坐在草地上，很靜。那晚的星星特別亮，一閃一閃的。"今天的星星好美。"我說。藍(lán)點點頭。好半天，我們都沒有說話，我看了看藍(lán)，她在哭。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)臉上濕濕的，用手一摸才知道，是淚。第二天一早。藍(lán)向我告別，我苦苦哀求："不要走好嗎？"她哭著說："答應(yīng)我，以后不要為我哭，我希望我們有一個快樂的結(jié)局，好嗎？"我點頭，努力擠出一絲笑容。也許我們再也不能見了。 她就這樣走了。 我永遠(yuǎn)記得我和藍(lán)在一起的那些時光，我不會忘記。離別，真的很痛苦。

　　關(guān)于離別作文 篇4

　　離別，并不一定是傷感，離別也是另一段嶄新旅程的開始，也是某個旅程的結(jié)束。離別會影響心情，會讓人傷心、難過、沮喪、生氣，甚至也會讓人嚎啕大哭，淚流滿面。人生中有許許多多的離別，都會來得措手不及！

　　艷陽高照，蟬聲把我的童年叫得“知－知！”做響，穿著潔白的襯衫、黑色的短褲、別上火紅色的胸花、綁起那頭烏黑亮麗的秀發(fā)，現(xiàn)在的我已經(jīng)從懵懂的“小兔崽子”，在不知不覺中，蛻變成成熟穩(wěn)重的小大人了！猶記得畢業(yè)的'當(dāng)天，是個要離別小學(xué)、老師和同學(xué)的日子，驪歌響起，同學(xué)們的歌聲和哭泣聲響徹云霄，個個哭紅了眼睛，擁抱在一起。但我卻也十分期待，期待我展翅飛翔，離開那青澀的童年，期待我日益茁壯，期待著未來那多采多姿的日子，會有什么精彩絕倫的生活呢？

　　“離別”是個什么都不懂的孩子，它總是在我們不知不覺中，打破我們最為珍貴的友誼、親情，哪怕是一個兒時的玩具，陪我們成長、歡笑、哭泣，訴說心語的小小玩具，都讓我們傷心、苦惱……可是在漫長的人生日子當(dāng)中，我們不可能避免傷心與難過，所以我們得學(xué)會慢慢去接受離別，慢慢去淡化離別的痛苦，慢慢去改變離別時的傷心，甚至把它轉(zhuǎn)化成美好與期待的心情，懷著滿滿的希望與祝福，勇敢的面對離別，踏上人生更長、更遠(yuǎn)的路程！

　　人生的路途漫長多情，生離死別是無法逃避的。為什么離別會感到傷心或高興呢？當(dāng)存在一個充滿愛與溫暖的地方，你會覺得快樂；但當(dāng)你必須離別你喜歡的地方或人事物時，就會讓人依依不舍，感到難過、傷心；相反的，如果存在一個陰暗、潮濕，一點也不愛你的地方，那就快快選擇“離別”，這種離別往往讓你感到高興、開心；也有一種離別是短暫的，知道后會有期，彼此祝福，下次再見，心中就可以寬慰許多，因為心中有了一份期待，期待在下次見面的那一天。

　　“離別”種類的千變?nèi)f化，“離別”心情的五味雜陳，真是讓人難以摸透，個中滋味，那真是“如人飲水，冷暖自知”��！

　　離別是個不穩(wěn)定的天氣，有時放晴有下大雷雨。離別的思念，可能隨著漫長的時間慢慢淡化，也可能益發(fā)濃烈。不管如何，都讓我們把“離別”轉(zhuǎn)化成一股撥云見日的動力，期待下一次再見面時，我們是神采奕奕、容光煥發(fā)的！

　　關(guān)于離別作文 篇5

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”指尖一點流沙劃過，一年一年如雛燕離巢，落花離枝。春日不過傘面微微細(xì)雨聲；盛夏不過白瓷梅子湯，碎冰破壁當(dāng)啷響；素秋不過滿叢金菊，蝴蝶飛進不可尋覓；嚴(yán)冬不過危樓城闕飛雪一點朱砂，紅得使人心醉。我伴你走十三載，如今好友將離，我當(dāng)陪你，不棄。

　　夜晚，我獨坐桌前，抬眼便看到你送我之物，旁邊還有一封書信。不覺眼眶已濕潤，兩眼茫茫，又想起今日之事。

　　“我今天要走了啊�！�

　　“什么？！你今天走怎么不早說？”

　　“……你來么，一點二十的火車�！�

　　“等著。”

　　急忙收拾好了東西，你喜歡吃的糖。打車出門了。奔至火車站，在人群中一眼抓住了你，你似乎也注意到了視線，回首輕笑。我連忙跑過去，你帶著我一同坐在了進站口前的座位上。

　　“你……”

　　“我就去出國比賽，沒多久就回來啦。一定帶著勝利的訊息回來！”你打斷我的話，不緊不慢的.說著。

　　“啊，對了�！蔽姨统鼋o你帶的禮物，塞進你的包里�！皣�外萬一沒有呢……”

　　寒暄了幾句，廣播中傳來了溫柔的女聲，你道了別，走向了檢票口。

　　突然，我像大夢初醒般，渾身激靈了一下。接著，大聲喊了你的名字——時間的指針好像逐漸慢了下來，接踵的人群變了焦，余留你的背影。

　　“喂……”我眼中的淚水奪眶而出，“到了記得給個信！比完了賽，去哪玩也要拍張照片！還有我給你的糖，記住�。　�

　　我從未覺得我會如此難受。

　　“我會的！”我抬頭，見你回首說的這句�！霸僖娎病！弊詈笕齻�就是口型，傳達到后，你便如拂過楊柳清風(fēng)一般，走了。

　　當(dāng)我和你再回首這一畫面時，總會不知覺的笑起來，可能是因為這十幾載得恩怨情仇，最終再道來也總成笑話吧。

　　關(guān)于離別作文 篇6

　　我的一生中，最討厭離別，因為每當(dāng)離別的時候，都會哭，會離開我的親人朋友，甚至可能永遠(yuǎn)都不能再遇見了……

　　六月天黑很晚才會來臨，通常七點夕陽還沒落下。那天，天陰沉沉的，我也不知怎的，心里怪難受的。

　　“走了!”爸爸坐在那輛破破的電動三輪車上，車上裝滿了要搬走的家具，車瀕臨崩潰，它若不經(jīng)風(fēng)的樣子使我感到再加上一點重物它就會散架。

　　我上了車，但我似乎在等什么，或者說我是在期待什么。車慢慢開了，發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，刺耳至極，我卻顧不上這些了，我向身后張望著�？禳c，快來啊!要不可能就連最后一面都見不到了!

　　忽然，一個匆匆的身影——我形影不離的好朋友，他飛奔過來，一邊跑一邊喊：“再——見。”

　　他的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來了，他卻顧不上那么多，拼命地向我飛奔，車開得很快，他被甩在了我的后面，越來越遠(yuǎn)，他跑不動了，氣喘吁吁的，越跑越慢，最后停了下來。

　　我的眼眶溢滿了眼淚，強忍著不哭出來，但眼淚還是不爭氣地流了出來，淚水嘩嘩直流，像一顆顆珍珠落在我的.臉頰上，流在了我的衣服上，烙印在我的心里……

　　車子拐彎了，我看不見他，只聽得“再見”久久回蕩在空中，回蕩在我的耳邊，回蕩在我的心里……我哽咽著，閉上了眼睛，把腦袋塞進衣服里，逼自己望掉這些不愉快的，一個朋友而已，失去就失去了……

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！薄�…歷史上的詩人寫了無數(shù)離別的詩，大多都是悲慘凄涼的，事實確實如此，無論和誰分別，只要是對他動了感情，就會不忍離別，就會傷心，就會哭，就會心痛……可能以后就是見到了，也不會像以前那樣了。所以，我討厭離別，親愛的人們，珍惜眼前吧!

　　關(guān)于離別作文 篇7

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)離別的歌聲回蕩在同學(xué)們的耳邊，老師的叮囑，同學(xué)們的牽掛，使我無比惆悵。我們即將離別曾經(jīng)一起快樂生活六年的那可愛的母校了，她是那樣親切，她是那樣可親可敬。操場上那棵大樹又陪伴我們度過了六年，每一個片樹葉都是那么絢爛多彩，每一年輪都記錄著我們的故事。

　　一二年級時，老師無時無刻不在叮囑我不能打架，我卻一犯再犯，和同班同學(xué)向承志幾乎天天都在打架，滿身都是大小傷，請家長都成家常便飯了。爸爸媽媽來了也是沒有面子，我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導(dǎo)下，我終于在讀中年級時，不再犯了。親愛的老師，當(dāng)了你六年的學(xué)生，我現(xiàn)在才真正明白了：原來陽光是這樣哺育小草的，雨露是這樣滋潤禾苗的！

　　不僅老師對我恩重如山，同學(xué)也讓我收獲了一份份珍貴的友誼。

　　記得有一次，在中午吃完飯后休息時，我們班幾個愛好打籃球的同學(xué)一起來到操場上打球�！昂们颍�唉，沒進！”我立馬沖上去搶球，不料，一下沖到了界外，腿被擦破了。同學(xué)們一個個沖上來，將我扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室上了藥。此時此刻，我覺得一股暖意涌上心頭，同學(xué)的.友誼對我太深太深了。

　　老師和同學(xué)們對我的無微不至的愛護遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。例如：在我考試沒考好時，老師給我鼓勵；在我考高分時，老師勉勵我不驕傲；在我心情失落時，同學(xué)們安慰我；在我“跌落”時，同學(xué)們給予我寶貴的信心。我知道滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，但我這一輩子也報答不完，只能用我真誠感激來報答他們一點點。

　　我們即將踏上新的旅程。讓我們繼續(xù)努力，揚起風(fēng)帆，考上自己希望的初中。今后我會結(jié)交更多的新同學(xué)，但我不會忘記這些老同學(xué)。也許我們在幾年后、十年后又能重逢，在今后的工作中又能走上同一條路。

　　老師就是我們心田的春雨，老師對學(xué)生的愛是永恒的、無私的！我將永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)敬佩您，永遠(yuǎn)愛您。同學(xué)們，我們在

　　一起共同生活了六年，此時要分離了，是無比的難舍，但友誼比天還高、比海還遼闊，我堅信我們的友誼一定會地久天長！

　　關(guān)于離別作文 篇8

　　每年，學(xué)校里的葉子落了時，從教室里往窗外望去，總能看到地上鋪著各種顏色的落葉，有深綠色，有金黃色，還有橙紅色，像一幅如夢似幻的畫。而這，總讓我想到一件事。

　　記得那是一年秋天，學(xué)校路旁的銀杏樹葉子都閃著金黃色的光芒。那節(jié)課正好是體育課。我們要在那條路上跑步。當(dāng)我們跑過那條路的時候，我們看到地上鋪滿了厚厚一層的銀杏葉，踩上去都快把腳淹沒了，似乎還在閃爍著燦爛的光。我們原本緩慢的步子也快了起來，立馬沖到那一大片銀杏葉上，葉子在我們的.沖擊下，紛紛從地上飛了起來，卷到了我們的臉上、身上，形成了一陣金燦燦的葉子雨。我們很開心，就用力踢著地上的落葉。頓時，一陣落葉的潮水，就鋪天蓋地涌來，又撲到了我們的身上，這幅美麗的場景又在我眼前展開了。

　　于是，那節(jié)課我們每次跑到那一段，都要經(jīng)歷一場我們自己造出的落葉雨。美麗的落葉就在我眼前展現(xiàn)出了一幅精彩的畫卷。走過那一段路，似乎時間過的特別快。因為我沉浸在這美景之中了。

　　我的小學(xué)時光，就像這落葉一般美麗。我總能想起。我們在教室里嬉戲打鬧。暢快玩耍的時光。以前每次下課，教室里都會響起陣陣歡笑。經(jīng)常能看到幾個人。圍在一起聊天。在教室里跑來跑去。還把桌椅給弄翻了。這些點點滴滴的畫面。讓人十分難忘。因為，以后可能再也見不到了。

　　我的小學(xué)時光，就要在這六次落葉之中度過了。眼看著這葉子。綠了又黃，黃了又綠。落葉的時候時間過的特別快，美麗的小學(xué)時光又何嘗不是如此呢？小學(xué)時光，就如這落葉一般是美好的，但它馬上就要落下，被深深地埋在土里，被人淡忘。原來，小學(xué)時光在快要結(jié)束時才讓人知道，這段時間，原來是如此的短暫。

　　我們馬上就要離開小學(xué)了。我希望，這段小學(xué)時光能像落葉一般美麗。

　　關(guān)于離別作文 篇9

　　如果離開的方式可以選擇，我愿在一個陽光明媚的冬日清晨，從家中靜靜地離去。就像外婆一樣，那么安詳，仿佛遠(yuǎn)行……

　　一周前，外婆走了。雖然多少有些心理準(zhǔn)備，但我還是覺得這一天來得突然，來得有些早。十天前，我和母親還包餃子給她吃，過些天，我還準(zhǔn)備再像往年一樣寄一張紅色喜慶的賀卡給她，如今卻沒有機會了。

　　這個冬天一直溫暖晴朗，送別外婆的那天降下了近兩個月來的第一場雨，陰冷的天氣更讓人倍感悲傷。在內(nèi)地的親友大都來了，年過古稀花甲的姨媽舅舅也趕來了，還有哥哥姐姐。也許是因為我最小，也許是大人們覺得我會害怕，送別的時候，他們總是讓我離得最遠(yuǎn)。但是后來，我做了一件他們沒想到也不知道的事。

　　離開告別廳后，根據(jù)殯儀館的.規(guī)定和安排。家屬簽字確認(rèn)后將不再能見到逝者遺體。我沒有跟隨大人們?nèi)サ鞜�遺物，卻走到了火化室。在靠近門口的平車上，我再一次也是最后一次單獨近距離地看外婆。衷心感謝入殮師的工作，他/她讓外婆顯得那樣安靜慈祥，一如既往的淡定、從容、洋氣——細(xì)而彎的眉毛，小而翹的鼻子，嘴角似乎還掛著一絲淺淺的笑，戴著平日她常用的棕紅色帽子，真的宛若熟睡。

　　幾位工人師傅過來，要把外婆送到“最遠(yuǎn)的地方”去了，在他們推走平車的時候，我突然說：“請等一下，”然后走上前俯下身去，在外婆的額上留下我的吻。那種冰涼的體溫我是第一次感受到，也永遠(yuǎn)忘不了�！爸x謝！麻煩你們了。”師傅們可能沒想到我會在這里，更沒想到我會這么做，略顯詫異并安慰地說：“不麻煩，放心吧。”那時，屋里只有我，幾位工人師傅，還有一排排平車和遺體……

　　在這個四世同堂的大家族中，我是最小的第三代，在我看來，外婆的一生就像一個很長故事，可故事的具體內(nèi)容是什么，很多我卻不知道，我想聽，可是沒有人對我講了。

　　送走外婆的第二天，我們這里降了溫，下了雪。

　　外婆，我的吻您收到了嗎？愿您帶著它能在另一個世界感受到一絲暖意。

　　關(guān)于離別作文 篇10

　　“天下無不散之宴席，但聚不是開始，散不是結(jié)束�！焙茉缫郧熬兔靼椎牡览�，可是真正離別時，不知道為什么突然覺得我的心一下子就空了，我從來也沒有過的感受。你們將要離開這個城市了，我真的很不舍。

　　這幾年最大的收獲是結(jié)識了你們這樣一群朋友，生活在你們中間，通過和你們的交往使我學(xué)到了很多東西，使我在為人處事方面成熟了很多，使我處理問題時變得冷靜和理性（盡管還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠），也使我對一些事情的看法更加深入。你們對我的影響實在是太大太大，這種影響是潛移默化的，我的變化也是潛在的`，置身于你們之中覺察不到這種變化之大，因為他們都太優(yōu)秀了，有時甚至有種失落的感覺，覺得自己和你們的差距太大，但是當(dāng)我步入另一種環(huán)境，與他人交談時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)脫胎換骨了。有時連自己也會感到驚訝�；貞浤嵌魏湍銈冊谝黄鸬娜兆邮敲篮眯腋５�，但短暫的幸福之后還要繼續(xù)面對和忍受那種凄清的離別時的場面，我都懷疑以后沒有了你們這樣一群朋友在身邊，我一個人會不會覺得孤寂。

　　真的，從來都沒有想過一下子你們就這么離開了我的身邊，沒有了你們這些朋友的熱鬧，我真的不知道自己該怎么樣，即使現(xiàn)在的我看來還是那么的樂天派！也不知道到什么時候才會讓我學(xué)會適應(yīng)沒有了你們這些朋友的陪伴的生活！也許不會也許不是很遠(yuǎn)，只是感慨光陰如梭。

　　是時間的太快，還是情感的稀疏，似有還無的絲線牽著我們。多少話語沒有說完，時間是短暫的（雖然也有兩年），離別是傷感的，但相聚不是我們的開始，離別也不會是我們的結(jié)束。那就讓我們曾經(jīng)那一幕幕激動人心的時刻封存于記憶深處成為一種美好的回憶吧。

　　雖說人生中會有很多人與我擦肩而過，就像剎那間滑過天際的流星，有些人可能永遠(yuǎn)成為我的過客，也有些人會在不經(jīng)意間進入我的生活，并成為永恒的美麗。我相信緣分，是緣分讓或們會聚一堂，是緣分讓我們成為如此要好的朋友，我們也將擁有這美好的緣分，在路上越走越長。朋友們讓我們把握住這種得來不易的緣分，珍惜我們美麗的回憶�；蛟S在十幾年后，你會在街上遇到似曾相識的某個人，請不要繞路走開，也不要漠然面對，請你微笑著看我，記下我的電話號碼。

　　今天過后我們就會分道揚鑣，每個人走的路不會相同，你們經(jīng)常唱的一首歌叫《一路順風(fēng)》，是呀！一句話：朋友們，一路順風(fēng)！燦爛陽光照射到的地方，都有我的祝福。祝愿你們大家在今后的人生道路上拼搏出屬于你們自己的一片天地！

　　關(guān)于離別作文 篇11

　　歲月的陳年老酒已經(jīng)消融，點點滴滴的回憶已經(jīng)歸化，無法逃避的離別，終究還是來了。早料到不能長久，早一點晚一點，只不過是一種悲喜交加，而接受。

　　哭過了笑過了，這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定，心心相印，從幼兒園來到小學(xué)，啟蒙老師的微笑我依稀記得，那笑容是甜美的，如同夏日的朝霞，渲染了天地的云彩，綻放的花朵，也比不上我老師的微微一笑，無論何時，老師的'臉蛋上總有笑容。無論再大的困難，老師也不慌不亂，傲慢的說:“怕什么？這不有我在呢”，我們大家一聽全笑了，洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣，我和同學(xué)們在老師的關(guān)愛下，一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。有一次上課，老師問了我們一個問題:你們大家的心目中什么最美？我們異口同聲的說:“為什么這么說？”我們大家都愣住了，不知道該怎樣說？老師笑了，我們也笑了�！澳銈冄�！就知道哄我開心，是不是想讓我少布置點作業(yè)給你們啊”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容，為了向老師證明，我們大家煞費苦心，終于做了一個禮物給老師。放學(xué)了，我們?nèi)�班同學(xué)和厲鵬著沉重的，充滿著愛的禮物。“老師，停一停請轉(zhuǎn)過身來”老師把身子轉(zhuǎn)了過來，捂住了嘴，驚嘆的說：“這是給我的嗎？真不可思議�！蔽覀凖R聲說：這是老師永恒的笑容，永不衰敗。老師哭了，我們也哭了。昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們期待著老師的身影。我們都失落極了，正當(dāng)我們要走時，一個熟悉的身影，響徹了心靈�！昂⒆觽�，請轉(zhuǎn)過身來”我們迅速的轉(zhuǎn)過身去，眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著：老師和我親愛的孩子們！永恒的笑容，永不衰敗。我們又一次哭了當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車，于滿載路程的遠(yuǎn)歸，那特殊的臨別贈言，最近還在緊緊纏繞著我。

　　永恒的笑容，永不衰敗，我們還有老師。

　　關(guān)于離別作文 篇12

　　開學(xué)第一天，才知道葉老師要去別的學(xué)校了。對我來說，她就像是我的媽媽，因為她懂我、知我、呵護我;她包容我的直率天真，明白我的堅持己見，鼓勵我的奇思妙想。

　　有一次，學(xué)校要求寫作文《老師，我想對你說》，我想也沒想，就在作文中直接寫道：“校長說最后一節(jié)課應(yīng)該是體育課，但是老師總是來補課，能不能讓我們自由活動啊，因為有健康的身體才能更好地投入學(xué)習(xí)!”同學(xué)們都覺得我太大膽了，但是葉老師沒有責(zé)怪我，她在我的作文下面寫了一段評語，告訴我：“她也希望最后一節(jié)課能讓我們自由玩耍，但前提是我們能盡快完成作業(yè)�！边@一點讓我覺得葉老師非常善解人意。

　　四年級我們學(xué)了一篇課文，叫《中彩之后》，考試有個問題：父親該不該把中獎的車還給庫伯?同學(xué)們按照標(biāo)準(zhǔn)答案，都寫成要把車還給庫伯。但是我不這樣認(rèn)為，因為庫伯家已經(jīng)很富有了，把車給他，只是讓他錦上添花;但是父親的家里很貧困，正需要一輛車，他應(yīng)該把車留下來。葉老師看完我與眾不同的答案，并沒有直接判定對錯。

　　中午吃飯的時候，她正好坐在我旁邊，就和我講起了這個事情。葉老師說：“父親如果留下了車子，那以后庫伯知道事情的真相，就會覺得父親這個人人品有問題。而父親把車子還給了庫伯，庫伯和其他人都會覺得父親是一個誠實可靠的人，而父親也會獲得更好的發(fā)展機會。所以一個人的.目光不能只停留在眼前，而是要有長遠(yuǎn)的目光，做一個誠實可信的人�！�

　　我們就這樣一邊走一邊聊，不知不覺中已經(jīng)從食堂來到了學(xué)校走廊上，正午的陽光照在葉老師和藹可親的臉龐上，這一幕在我的腦海里深深地保留下來，直到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　關(guān)于離別作文 篇13

　　一想到五年的小學(xué)生活要結(jié)束了，說不定過完暑假后就要離開五年來無時不刻陪伴我的美麗的校園、和藹可親的老師、團結(jié)互助的同學(xué)。心中有說不出的滋味。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有五年多了，不長也不短。這五年多的時間里，我很快融入了這個大

　　家庭，認(rèn)識了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時候的我想五年該是多么漫長啊，要等到什么時候呢！

　　說不定那時候連胡子都生出來了呢！可是我錯了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過去，回想起小時侯，就象是昨天，一眨眼已過五年，現(xiàn)在五小學(xué)生活已接近尾聲。

　　五年的生活過去了，現(xiàn)在我要離開母校，升入初中。成為一個初中生，永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活�，F(xiàn)在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一說再說我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達深深歉意。

　　忘不了，敬愛的老師；忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了??從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的`園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐著絲??您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師？

　　母校！你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校！你把一個淘氣的頑童變成了一個的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校!

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