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部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字3《拍手歌》知識(shí)點(diǎn)
一、我會(huì)寫
歌gē（唱歌、聽歌、歌曲）
叢cóng（叢林、草叢、花叢）
深shēn（深處、深海、深山）
處chù（住處、到處、好處）
六liù（六只、六年、六條）
熊xióng（狗熊、熊貓、棕熊）
貓māo（小貓、山貓、貓咪）
九jiǔ（九張、九個(gè)、九人）
朋péng（朋友、親朋、高朋滿座）
友yǒu（友好、友誼、友人）
二、我會(huì)認(rèn)
世shì（世界、世上、人情世故）
界jiè（地界、國(guó)界、界限）
雀què（孔雀、麻雀、山雀）
錦jǐn（錦雞、錦旗、錦繡）
雄xióng（英雄、雄壯、雄鷹）
鷹yīng（老鷹、鷹眼、鷹爪）
翔xiáng（飛翔、滑翔、翱翔）
雁yàn（大雁、雁群、鴻雁）
猛měng（兇猛、猛虎、猛烈）
靈líng（靈活、百靈鳥、機(jī)靈）
休xiū（休息、休閑、休整）
三、多音字
奇jī（奇數(shù)）qí（奇怪）
處chù（到處）chǔ（相處）
間jiān（中間）jiàn（間隔）
四、近義詞
新奇——新鮮伙伴——同伴
嬉戲——玩耍保護(hù)——愛護(hù)
五、反義詞
新奇——平�；锇椤獙�(duì)手保護(hù)——破壞
六、理解詞語(yǔ)
新奇：新穎奇特；新鮮奇妙。
錦雞：鳥名。頭上有羽冠，尾羽延長(zhǎng)成巨大尾屏，開屏?xí)r如彩扇，尤為艷麗。
飛翔：盤旋地飛，泛指飛。
叢林：茂密的樹林。
朋友：彼此有交情的人。
七、課文分段
第一部分（第1節(jié)）：告訴我們動(dòng)物世界很新奇。
第二部分（第2-8節(jié)）：描繪動(dòng)物們生活的情景。
第三部分（第9-10節(jié)）：告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。
八、句子解析
1.你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。
這一句是用打節(jié)拍的方式，告訴我們動(dòng)物的世界是非常新奇的。
2.你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。
“云彩間”突出了雄鷹飛得很高，用擬人的修辭手法，寫出了雁群在天空飛，就像是在寫字一樣。
3.你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉?/p>
“唱不休、嬉戲”表明黃鸝、百靈鳥、熊貓?jiān)谧约旱摹凹摇崩锷畹淖杂勺栽冢浅？鞓贰?/p>
九、問題歸納
1.根據(jù)課文插圖和自己的經(jīng)驗(yàn)說說，“天空雁群”為什么“會(huì)寫字”？
大雁在飛行時(shí)，會(huì)有一個(gè)“領(lǐng)頭雁”帶領(lǐng)，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，就像在天空中寫字一樣。
2.為什么說保護(hù)動(dòng)物是一件大事？
動(dòng)物是人類的好朋友，人類和動(dòng)物之間是相互依存的，所以保護(hù)動(dòng)物是一件大事。
十、課文主題
本文以拍手歌的形式，給我們描繪了一些動(dòng)物在自然界里生存的美好畫面。告訴我們地球是人類和動(dòng)物共同的家園，動(dòng)物與人類互相依存，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。
十一、教材課后習(xí)題
讀一讀，說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。
“雀、雁、鷹”都帶“隹”字旁，“雞、鸝、鵝”都帶“鳥”字旁，它們都是表示鳥類的字。
十二、推薦閱讀
拍手歌
你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物不忘記。
你拍二，我拍二，動(dòng)物世界真奇怪。
你拍三，我拍三，大象鼻子能噴花。
你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷會(huì)認(rèn)字。
你拍五，我拍五，小貓咪咪會(huì)跳舞。
你拍六，我拍六，猴子爭(zhēng)著搶石榴。
你拍七，我拍七，公雞喔喔把早啼。
你拍八，我拍八，小狗汪汪會(huì)講話。
你拍九，我拍九，猿猴開始愛喝酒。
你拍十，我拍十，竹筍熊貓最愛吃。
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