(集合)關(guān)于你的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于你的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于你的作文 篇1
我想握住她的手，因?yàn)樵诤涞亩鞎?huì)給我?guī)?lái)溫暖；我想握住她的手，因?yàn)樵诶щy中會(huì)幫助我走出困境；我想握住她的手，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲沂顾氖钟痔硇聜?/p>
在這個(gè)關(guān)上窗戶，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個(gè)燈紅酒綠的`地方，我與母親像獨(dú)立的一樣，每天重復(fù)著一樣的事情。記得那時(shí)母親總起得比我早，因?yàn)榧依锊桓辉Ｋ员犻_(kāi)眼睛就是干活，干得是加工零件，一個(gè)五分錢(qián)。那時(shí)天冷母親又不熟練所以手又開(kāi)裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦干血又再繼續(xù)。而我起得比母親晚，但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起，我也會(huì)醒。每次醒來(lái)后總是看著母親打著臺(tái)燈干活，嘴里還嘀咕著：“等干完這些換來(lái)錢(qián)又可以給孩子買(mǎi)一雙鞋了。”
聽(tīng)到這我也會(huì)帶著眼淚，打開(kāi)另一盞臺(tái)燈努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)到讀書(shū)聲，背課文聲，母親的臉上會(huì)露出笑容快樂(lè)的干著手里的活。但也會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我休息一會(huì)兒或給我拿來(lái)一些早飯。因?yàn)榧依锉容^窮所以早飯很很少，而有時(shí)母親會(huì)拿著掙來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時(shí)候走路總是摔倒，在地上大哭，這時(shí)母親總會(huì)伸出手把我拉起來(lái)。那時(shí)母親的手和現(xiàn)在的手已經(jīng)發(fā)生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親干活時(shí)，看到母親的手已經(jīng)皸裂，因?yàn)橥茨赣H用膠布貼在上面繼續(xù)干活。雪白的膠布漸漸的已經(jīng)被零件染黑，甚至有的也已經(jīng)失去了它所應(yīng)該做到的事�？删褪沁@樣母親也不愿多花錢(qián)去買(mǎi)藥，卻還笑著說(shuō)：“等干完這些換錢(qián)給你買(mǎi)好吃的，別人有的東西咱們也要有。”
我想好好學(xué)習(xí)然后像你小時(shí)候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這里拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。
關(guān)于你的作文 篇2
一個(gè)周末，我在街上看到了一個(gè)小女孩和她爸爸在玩，那個(gè)場(chǎng)面溫馨而又幸福。這不由得使我想起了我那忙碌的爸爸，我決定要表達(dá)對(duì)爸爸深深的愛(ài)。
我在圖紙上列出了兩個(gè)計(jì)劃：計(jì)劃A是大膽地跑到爸爸面前，看著他的眼睛認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”；而計(jì)劃B是把電腦的桌面背景改成我做的“爸爸，我愛(ài)你！”的Flash動(dòng)畫(huà)！
首先，我要試試計(jì)劃A，可是每次看到爸爸總是說(shuō)不出口,只好改用計(jì)劃B。
我打開(kāi)電腦，將我的.Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)置成桌面背景。這時(shí)爸爸從房間走了出來(lái)，眼看他要走到我面前了，我連忙把電腦關(guān)機(jī)。爸爸看到這情景，問(wèn)我：“你剛才用電腦干什么？”我搖搖頭說(shuō)沒(méi)什么，然后心中一陣竊喜：有好戲看了！每到吃過(guò)晚飯，爸爸總會(huì)在網(wǎng)上看幾部電影，今天也不例外，我就裝著也湊過(guò)去看看。爸爸開(kāi)啟了電源鍵，“嘟……嘟……嘟”我做的Flash動(dòng)畫(huà)顯示出來(lái)了。爸爸看到了！他熱淚溢滿眼眶，一把抱住我說(shuō)：“我也愛(ài)你，兒子！”
如今電腦上顯示的是：“爸爸，我愛(ài)你！”“我也愛(ài)你，兒子！”這是爸爸后來(lái)又添上去的話。一直到今天，你如果打開(kāi)我家的電腦，就會(huì)看到這充滿幸福的兩句話！
關(guān)于你的作文 篇3
她是我們的現(xiàn)任班主任。她為來(lái)我們班感到高興，因?yàn)槲覀儼嗍侨昙?jí)最好，成績(jī)最好的班級(jí)。
但是她沒(méi)想到僅僅一個(gè)月時(shí)間我們班竟鬧出那么多事。
首先是乒乓球事件，因?yàn)閷W(xué)校新安了幾桌乒乓球桌，所以同學(xué)們尤其是男同學(xué)把自家的乒乓拍全帶到學(xué)校來(lái)，一下課就描準(zhǔn)那乒乓。腦子里全想著乒乓、乒乓。她一氣之下把所有的乒乓拍全沒(méi)收起來(lái)。因?yàn)檫@件事班上成立了支持派、反對(duì)派。
面對(duì)這突發(fā)的一切，我很無(wú)奈，不知道要怎樣做。
我也哭著對(duì)以前的李老師講述，李老師失望地?fù)u了搖頭。
那一天晚上我想了許多許多。
現(xiàn)在我們班的紀(jì)律是全年級(jí)最差，成績(jī)?nèi)昙?jí)倒數(shù)第一。
我不知道黃老師來(lái)教我們班是不是一個(gè)錯(cuò)誤，如果李老師還教我們的話會(huì)不會(huì)也是這個(gè)樣子呢？但是哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生好呢？
班上的男生太不懂事了，老師剛剛失去了她最最親愛(ài)的爸爸，而她卻堅(jiān)持在自己的崗位上，老師是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
還有就是上課講話了，以前我們班都不會(huì)上課講話的，可是現(xiàn)在連從小教到大的陳老師也對(duì)我們的行為感到氣憤！
還有許多老師向黃老師打小報(bào)告。
特別是盧南杰、黃茵不管男女全班亂成一套。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我不知道叫了多少遍，喊破了多少次嗓子，我不希望 同學(xué)們就這樣散漫下去，畢竟成績(jī)是自己的`，考不考得上也是關(guān)系到自己的未來(lái)，老師也是在盡她自己的職責(zé)努力的教我們知識(shí),希望之火一代代的傳下去。
不管有多大的風(fēng)雨，我只想跟老師說(shuō)一句：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
關(guān)于你的作文 篇4
兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦；倆個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè)卻會(huì)有兩個(gè)快樂(lè)
——題記
匆匆，太匆匆……
在漫長(zhǎng)的黑夜里思考，曾幾何時(shí)，心中依然珍藏那傷牽掛。
總奢望把心中那傷牽掛寫(xiě)出來(lái)，常注視那雪白的信紙發(fā)呆，卻總是無(wú)從下筆，心中滿是沉甸甸的無(wú)奈。
糾結(jié)
兩個(gè)女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難，我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對(duì)彼此的熱情寬容。
我很清楚的知道，是我錯(cuò)了，可是怎么也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強(qiáng)了。
感動(dòng)
火藥味還彌漫在空中，一直沒(méi)有散去。
原本很晴朗的.天空，下起了雨，天也涼了。
我蜷縮著身子在走廊里徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只是強(qiáng)忍著沒(méi)有流出眼淚。
一把熟悉的傘在我眼前晃了幾下，我下意識(shí)的看了一眼，正巧遇見(jiàn)他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉(zhuǎn)向別處，再次目光看她時(shí)他已經(jīng)消失在雨幕中。
而在我身旁不遠(yuǎn)的地方，有一把傘，那把充滿無(wú)限友情的傘，紅白相間，紅得并不庸俗，白得并不呆板，撐著這把傘，莫名的感動(dòng)涌上心頭。
微笑
一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點(diǎn)什么，那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。
我去找了她，看到我他竟然沒(méi)有抑制住自己內(nèi)心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開(kāi)她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕松地笑了笑，她也同樣給了我一個(gè)這樣的微笑。
是的，這無(wú)邪的笑容，徹底地解開(kāi)了我們的誤解與埋怨。
如今，我和她各在一方，心中對(duì)她的牽掛卻占據(jù)了心中每個(gè)角落。
兩只緊握的手
兩雙聰慧的眼
兩顆純真的心
人生貴在知己，相信有永恒的友誼！
關(guān)于你的作文 篇5
潺潺的生命之河，花開(kāi)花謝的旅途，風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在湖心亭上開(kāi)出一片浮萍。--題記
年華順著涓涓的河流流走，歲月被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在對(duì)岸，花季，雨季，在那波光粼粼的水里透放出耀眼的光芒。在那青春花樣的年華中，一天天的日子是記憶填滿了心房。校園的草綠了又黃，見(jiàn)證了我們的肆意張狂。那一圈讓人崩潰的操場(chǎng)幾次讓我抓狂，那跑在前方的你看著悠哉的我無(wú)奈的笑笑，回過(guò)頭來(lái)，抓著我的手向前沖去。你嘴角的弧度微揚(yáng)，那笑靨如花的溫暖竟給了我突破困境的力量。因?yàn)橛心�，我�(jiàn)^力向前。
荷塘月色，冷冷凄凄迷迷酔醉!月色迷離，道不盡的生死相隔千般愁�？纯茨悖蓊佄蠢习l(fā)先白，幾次調(diào)笑著你的白發(fā)，你佯怒上前打我，你追我躲。就這樣，時(shí)間老人牽著我們的手前行，不經(jīng)意間，我們錯(cuò)過(guò)了許多東西，季節(jié)，美景，還有遺失的美好。三年的相伴，因?yàn)橛心悖覜](méi)有在枯燥的學(xué)習(xí)中垂頭喪氣。
“東風(fēng)綠萬(wàn)物，草芽沁肌膚。早來(lái)尋覓處，盎然吐新柳”不再是懵懂的年紀(jì)，不再是做夢(mèng)的花季，如梭的歲月寫(xiě)下流離的往昔。時(shí)間悄然的走過(guò)，火紅的木棉在氤氳的'氣息中散發(fā)著淡淡的幽香，挺立枝頭的木棉詮釋一份孤傲的資本。那年早春，木棉的花骨朵張開(kāi)，花中的棉絮隨風(fēng)飄進(jìn)班級(jí)，一只只小手一張一合抓著空中淘氣的棉絮，我和你將手中的棉絮抹在對(duì)方的臉上，兩人的瞳孔倒映著彼此狼狽的小臉，一陣傻笑。那純真的回憶卻也隨著棉絮飄走，但因?yàn)橛心阄也辉聠巍?/p>
回憶是座橋，通往寂寞的牢。過(guò)去無(wú)論是苦是甜都已埋藏心底，還記得嗎，那層樓，那間教室，那有花開(kāi)的芬芳，雨落的清新，情動(dòng)的甜澀，那是屬于我們的花季雨季......
關(guān)于你的作文 篇6
最使我難忘的，是初中時(shí)的班主任王老師。
王老師的個(gè)子，不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個(gè)眼鏡。
最令我難忘的有以下一些事：
在我上初一的第一天，我在班里掃地時(shí)，王老師叫我一聲，我當(dāng)時(shí)心里非常害怕，但是我記得，我沒(méi)有做錯(cuò)任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來(lái)到王老師面前，王老師說(shuō)：“高宇豪，你當(dāng)咱們班的學(xué)生會(huì)委員行嗎?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲疑蠈W(xué)以來(lái)，第一次當(dāng)了這么大的官，我馬上就同意了。我當(dāng)上了以后，王老師沒(méi)少花功夫，教我如何當(dāng)?shù)酶�。但是因�(yàn)槲业男愿耜P(guān)系，所以不到一個(gè)學(xué)期我就被撤了，我感覺(jué)我非常對(duì)不起王老師。
王老師對(duì)我平時(shí)也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語(yǔ)課時(shí)，我忘了帶英語(yǔ)書(shū)了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒(méi)能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問(wèn)我：“書(shū)呢?”，我哆哆嗦嗦說(shuō)了一聲：“忘……忘了帶了�！蔽乙詾闀�(huì)被罵一頓，但是王老師二話沒(méi)說(shuō)，“啪”的一聲，把她的.書(shū)放在我的桌子上，當(dāng)時(shí)我嚇得，不敢用手去碰書(shū)，但是我最終還是碰了那本書(shū)……
這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。
這，就是我的王老師。王老師，在我成長(zhǎng)的路上有你。
關(guān)于你的作文 篇7
從媽媽那里，我深刻地懂得了一個(gè)字——愛(ài)。
我的媽媽和其他同學(xué)的媽媽不一樣，她不能像其他人一樣高談闊論，她只能用眼神和手勢(shì)表達(dá)自己的心事、自己的感受。怪不得，媽媽那消瘦的臉，過(guò)早地刻上了和年齡極不相稱的皺紋，這一道道皺紋里包含著媽媽多少心酸、多少眼淚，也象征著媽媽為我付出了深深的愛(ài)。
以前，我不理解媽媽的苦心，不愿向人提起媽媽，我曾為有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的媽媽而難過(guò)，甚至哭泣吶喊過(guò)。是媽媽那顆愛(ài)心感化了我，從媽媽的眼神和手勢(shì)中，我深深地感受到了偉大的母愛(ài)�，F(xiàn)在我能熟練地運(yùn)用手勢(shì)和媽媽交談，談學(xué)習(xí)，談生活，和媽媽一起分享我的歡樂(lè)。媽媽用她獨(dú)特的方式教育我，鼓勵(lì)我。
有一天下午，我像小鳥(niǎo)似的從學(xué)校拿著考卷，高高興興地跑回家里向媽媽報(bào)喜�；氐郊液螅亿s忙把媽媽拉過(guò)來(lái)，把卷子拿出來(lái)擺在媽媽面前，并且對(duì)媽媽打著手勢(shì)，意思是說(shuō)：“媽媽，我考了100分，您高興嗎？”媽媽看了看考卷，又抬頭看看我，她那雙清澈的眼睛閃動(dòng)著晶瑩的光芒，臉上顯出自豪的.笑容，向我伸出大拇指，又拉過(guò)我把我抱在懷里，親吻著我的臉頰。然后又把我拉正，臉上顯現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情，用眼睛注視了我一會(huì)兒，打起手勢(shì)來(lái)。我從媽媽的動(dòng)作、眼神中看出了媽媽的心思，媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)你的熱切期望�！�
媽媽，您真是我的好媽媽！
關(guān)于你的作文 篇8
今天你把好友列表發(fā)給我
告訴我你詩(shī)友如何如何多
好奇地問(wèn)一句哪里屬于我
而你避而不答故意來(lái)逗我
我也故作矜持不去問(wèn)什么
稍后好友列表又一次飛過(guò)
讓猜哪個(gè)類別里又會(huì)有我
不假思索眼神飛快地掃過(guò)
ｌｏｖｅ列表只有人一個(gè)
那個(gè)人是我這是第六感覺(jué)
至今這種感覺(jué)從未出過(guò)錯(cuò)
高興得一時(shí)不知怎么言說(shuō)
難道真得是燃起愛(ài)之焰火
這眼前一幕突然不知自我
你才華出眾到處光芒閃爍
我荒野一棵小草永遠(yuǎn)沉默
每天只看見(jiàn)天上浮云幾朵
目光短淺眼界沒(méi)那么開(kāi)闊
你的.愛(ài)太突然容易被燒灼
如此示愛(ài)我又能給你什么
傷感油然而生淚水猛滑落
人說(shuō)自古英雄難把美人過(guò)
是什么讓你對(duì)我如此著魔
其實(shí)愛(ài)與被愛(ài)誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)
我的愛(ài)在心底只是不能說(shuō)
每天有你在什么都不想做
想你痛苦煎熬如同下湯鍋
夜不能寐墜入情網(wǎng)難逃脫
愛(ài)之力量所有阻力都沖破
情之潮水泛濫將自我淹沒(méi)
幸福來(lái)了誰(shuí)人愿意到處躲
奈何只能各奔東西橋上過(guò)
強(qiáng)裝笑臉故作沒(méi)事不言說(shuō)
你的愛(ài)我的痛堆積滿心窩
關(guān)于你的作文 篇9
老屋的門(mén)前栽著一棵蒼翠的大樹(shù)，蔥蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過(guò)茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來(lái)，照亮了爺爺那如樹(shù)皮般線條堅(jiān)硬的滄桑面容。
爺爺是最喜歡這樹(shù)的，他對(duì)這樹(shù)的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊(duì)修路至此，因工程需要伐掉這樹(shù)。那是我記憶中隨與的爺爺?shù)谝淮伟l(fā)起了脾氣，他梗著脖子，臉憋得通紅，與工程隊(duì)的人力爭(zhēng)著�！斑@樹(shù)，還不能倒�。 币粋�(gè)人的時(shí)候，他一根一根地抽著煙，口里含糊不清的喃喃著。
對(duì)爺爺那時(shí)的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過(guò)去，就象一陣徐緩的風(fēng)，吹白了爺爺最后一根烏青的發(fā)絲，也吹落了老樹(shù)梢頭最后一片遲暮的黃葉。
為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，后來(lái)爺爺就默默地搬進(jìn)了城里。爺爺并無(wú)絲毫的怨言，毫無(wú)疑問(wèn)，他是深愛(ài)著他的孫女的，而在漫長(zhǎng)的日子里，他也習(xí)慣了付出。臨行前夜，他在老樹(shù)下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊(duì)在那棵老樹(shù)的根部填涂上了一層厚厚的水泥，他們已經(jīng)讓步了，但這棵在野地里長(zhǎng)慣了的樹(shù)卻少了幾分精神。
再后來(lái)，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫(yī)院里強(qiáng)忍著淚水望著他那蒼老的臉，他卻有力地拉著我的手，強(qiáng)笑著說(shuō)：“爺爺沒(méi)事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗�！�
那一年，我們遵照爺爺?shù)膰诟蕾u(mài)掉了老屋，新房的主人覺(jué)得老樹(shù)礙眼，在我們來(lái)不及反對(duì)之時(shí)就砍掉了那樹(shù)。老樹(shù)無(wú)力地趴伏在地上，透露枕著干黃的土地。突然，我在老樹(shù)的`枝葉間發(fā)現(xiàn)了什么不尋常的東西，扒開(kāi)一看，竟然是一只小巧別致的鳥(niǎo)巢，還泛著體溫，仿佛依靠長(zhǎng)輩一般還緊緊依在杈頭。
仿佛一道劃破長(zhǎng)空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終于讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅(jiān)守。我輕撫老樹(shù)粗糙的樹(shù)皮，滾燙的淚水無(wú)聲地淌下。認(rèn)真讀你，我讀出了一顆火熱的心。
關(guān)于你的作文 篇10
望著你的微笑，我悲傷的臉上掛上了笑容，望著你的微笑，我在愉悅中成長(zhǎng)。
清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽(yáng)光中，我慢慢睜開(kāi)了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里，我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了，笑得那么甜。
走進(jìn)回憶的旋渦，隨波逐流，回味個(gè)人的悲傷片段，那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的，連淚水也會(huì)被蒸干的地方，我不言不語(yǔ)，心情十分郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的說(shuō)：“不要難過(guò)�！蹦汶m只有說(shuō)這一句，但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”――加油！不要?dú)怵H！……終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。
走出旋渦，來(lái)到記憶的寶殿，打開(kāi)回憶的大門(mén)，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜��！那時(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂(lè)，我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方，雖然只有短暫的.時(shí)光，但是卻讓我瘋狂的愛(ài)上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開(kāi)著美麗的花朵，風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵，那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟�，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。
望著你的微笑，我的母親！你的微笑，我明白了。
關(guān)于你的作文 篇11
生活是繽紛的，是五彩的，誰(shuí)人沒(méi)有嘗過(guò)人生中的酸甜苦辣？而我是一個(gè)意志薄弱的人，根本經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。在我迷茫的人生道路中，是你的微笑驅(qū)走了我眼前濃霧，帶給我光明。
初見(jiàn)你是開(kāi)學(xué)第一天，你是才轉(zhuǎn)來(lái)的新生。我對(duì)你第一印象是“大膽，敢干展示自己”。我明明是一個(gè)跟你相反的人，卻不住的向你靠近。因?yàn)槟隳且鄣奈⑿λ坪跤泄赡Яψ屓丝拷?/p>
后來(lái)老師讓我們做了同桌，我們也成了為最好的`朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子，我不敢告訴老師，我怕與人爭(zhēng)吵，我默默忍受著一切，在內(nèi)心暗暗傷心。但你給我出了頭。對(duì)著那個(gè)男生大叫：“你這人為什么欺負(fù)我的朋友！”你和那個(gè)男生打了一架，一身狼狽。我只會(huì)不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢？你露著珍珠般的笑容對(duì)我說(shuō)：“雖然我被打了，但是我也打了那個(gè)小子幾拳啊！給你出氣，我很高興！”聽(tīng)完這話后，我防佛茅塞頓開(kāi)，為什么我總是哭泣？我并不是多么的不幸，我也想擁有你那樣魔力的笑容��！
自從那天起，我每天都是在微笑中度過(guò)。因?yàn)橛心悖叶昧烁改傅呢?zé)罵中多含的是關(guān)愛(ài)；因?yàn)橛心�，我看到了枯燥的學(xué)習(xí)生活中的無(wú)限樂(lè)趣；因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了在受到挫折時(shí)，多想想以后會(huì)更好。
確實(shí)，事物都覺(jué)有兩面性，同樣是下雨，有的人會(huì)高興歡呼，有的人卻低頭抱怨，主要是看人對(duì)待事情態(tài)度，生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑，像現(xiàn)在的我一樣微笑記住在遭受狂風(fēng)暴雨時(shí)，只要從另一個(gè)角度去看待，挫折也變得美麗！
關(guān)于你的作文 篇12
大千世界，感動(dòng)無(wú)處不在，猩猩用奶瓶喂小白老虎，兇狠的老鷹竟如此慈愛(ài)地喂小鷹，鴨子的翅膀下護(hù)著幾只小鴨子……動(dòng)物之間也是有感情的，對(duì)于感情麻木的現(xiàn)代，它們甚至比人類的感情還高。
我家里有個(gè)長(zhǎng)一米的圓柱形魚(yú)缸，里面住著十多位魚(yú)“居民”，這個(gè)小區(qū)里有著許多美麗的螺殼。
有一天，一條調(diào)皮的“紅頭金剛”鉆進(jìn)了螺殼里。螺殼里有許多彎，一不小心就會(huì)變成“絞架”，這條魚(yú)顯然非常痛苦，魚(yú)尾不停地?cái)[動(dòng)著，時(shí)斷時(shí)續(xù)。就在這時(shí)，感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，一條紅鯉魚(yú)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)同伴，奮不顧身地鉆進(jìn)螺殼，不一會(huì)兒，魚(yú)尾擺動(dòng)地厲害了，周?chē)鸀R起了不少水花，魚(yú)緩慢地移動(dòng)，露出了魚(yú)胸、魚(yú)頭——嘿！原來(lái)是那條鯉魚(yú)用尾巴把魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)掃出來(lái)！我看在了眼里，心里感動(dòng)極了！
剛鉆出來(lái)的魚(yú)，似乎受了傷，左半邊身體似乎不能動(dòng)了，只能靠尾巴擺動(dòng)和頭部擺動(dòng)來(lái)移動(dòng)，活像瘸子一樣，深一腳淺一腳地走。它身體向右傾倒，嚴(yán)重到有時(shí)還翻過(guò)身，來(lái)肚皮朝上，顯然要不行了。唉，魚(yú)們又要少一個(gè)同伴了。我投下了魚(yú)食，它也吃不到，只能望洋興嘆。我真想用小棒子把它趕到魚(yú)食的地方。就在小魚(yú)要再次翻倒的時(shí)候，一條很能吃的“大泡眼”忽然把頭伸到他得尾巴里，使勁把它頂起來(lái)，把它頂?shù)紧~(yú)食那兒，但“紅頭金剛”再也不能翻過(guò)身來(lái)——它已經(jīng)死了，“大泡眼”突然吐了幾串泡泡，其它魚(yú)紛紛游過(guò)來(lái)，圍在死魚(yú)旁邊，盼望它能吃幾口。魚(yú)兒越來(lái)越多，不亞于陪葬的人了。它們有的`頂死魚(yú)肚子，有的頂著死魚(yú)尾巴，更有甚者用尾巴輕輕拂了拂，我無(wú)聲地把死魚(yú)撈起來(lái)，把它葬在樓下的土地里，但水缸上的魚(yú)時(shí)時(shí)不肯散去……
通過(guò)這事，我體會(huì)到動(dòng)物之間的感情了，我非常感動(dòng)。世上萬(wàn)物，誰(shuí)不為此感動(dòng)？
關(guān)于你的作文 篇13
那年你告訴我，你的故鄉(xiāng)在塔克拉瑪干的南邊，或者說(shuō)，在西昆侖山北坡下面。
以大漠為路標(biāo)，我朝著你的方向走來(lái)。
明知道在人海茫茫中找你，如同在茫茫黃沙中尋覓那一粒曾經(jīng)從我眼中和著淚一同滑落的風(fēng)沙，可我尋覓的腳步依然執(zhí)著如初。
于沒(méi)有希望中寄托希望，激動(dòng)的心，才跨進(jìn)你故鄉(xiāng)的門(mén)檻，跳動(dòng)的頻率，便強(qiáng)了，弱了，再?gòu)?qiáng)，再弱，再?gòu)?qiáng)強(qiáng)。
那些似曾相識(shí)的曳地長(zhǎng)裙，于綠野的背景上，把天然婀娜成絢麗的呼喚，——我差一點(diǎn)就叫出聲來(lái)，阿依古麗！這可是你的田野？
最是那艷色頭巾中間露出來(lái)的一雙大眼睛，才一對(duì)視，便電閃雷鳴，險(xiǎn)些將我擊倒。而你毅然的一轉(zhuǎn)眼，那悵然的'背影，如悵然的大漠，好久好久也不允許我走出境來(lái)。
——那時(shí)，你是姑娘，你可以毫不掩飾地把所有的美麗給我：高而明亮的前額，黑而大的眼睛，挺直而傲氣的鼻梁，以及它們共同修飾出來(lái)的恰似蒙拉麗薩臉上那一絲淡淡的憂郁。
我可以近近地把酒杯端詳在自己眼前，讓舌尖和唇齒把唾液研磨成幸福，咽下，看醇醇的紅酒在燈光下熠熠生輝，再咽下，也不舍得碰一碰你的杯沿……
而今天，你該早已經(jīng)做了別人的新娘，按照你們民族的習(xí)俗，你所有的美麗已經(jīng)不屬于別人，包括我。
眼睛除外。
于是我在所有擦肩而過(guò)的沙棗花香中尋覓那雙眼睛。雖然曾經(jīng)不止一次地贊美過(guò)那些夢(mèng)幻般的頭巾，而此刻，恨不得把贊美偷換成詛咒。我想撩開(kāi)眼前這些絢爛的面紗，看你臉頰上那一絲憂郁，是否依然寫(xiě)著我的名字？
——這是你的故鄉(xiāng)，阿依古麗。你不可以這樣對(duì)我，對(duì)你遠(yuǎn)道而來(lái)的過(guò)往。
因?yàn)槟�，我�?duì)這一方土地竟有了別樣的情感。一襲幸福而圣潔的感受。
我知道你一定在某個(gè)角落偷窺著我，那色彩絢爛的頭巾里深深深深的一滴淚，此刻，正濕了面紗，疼了芳心。
只是為什么，為什么，我一次又一次地來(lái)你故鄉(xiāng)，與你擦肩而過(guò)，你偏偏不肯扯下那一面虛假的頭巾，還給我哪怕最后一瞬間的笑靨。
阿依古麗喲！
關(guān)于你的作文 篇14
我有過(guò)這樣一位老師：她知識(shí)豐富、講課認(rèn)真。但在我看來(lái)，她最好的地方是不輕信別人的話。但，有一件事使我改變了對(duì)她的看法。
那天下午，老師把英語(yǔ)卷連答案一起發(fā)了下來(lái)，讓我們做期中測(cè)試卷（一）和期末測(cè)試卷（三）。我把卷撕下來(lái)后，順手把答案放到了書(shū)包里，便埋頭做起來(lái)。但我做到期中測(cè)試卷（一）倒數(shù)第二題時(shí)，與我有矛盾的陳炎走到我身邊。我扭頭看了他一眼，但是扭頭時(shí)我還在寫(xiě)。他說(shuō)：“你做哪兒啦？”�！捌谥芯淼箶�(shù)第二題�！薄安畔抡n3分鐘，你怎么做這么快呀？”“你如果再不去做，我這張卷就做完了！”他聽(tīng)后灰溜溜的走啦。不一會(huì)兒，上課啦。老師走到教室里，對(duì)前排同學(xué)說(shuō)：“來(lái)讓我看看你卷�！闭�(dāng)他們?cè)谡視r(shí)，我已將卷遞給了老師。老師看了一眼我的卷，對(duì)我說(shuō)：“王藝恒，你做這么快嘞！”我以為老師在夸我，便得意地說(shuō)：“是的！”接著，老師帶著懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你不是抄答案的'吧？”我聽(tīng)后，如同跌入了冰窟窿，一下子從頭頂涼到了腳底，老師這是在懷疑我呀！于是我肯定地說(shuō)：“沒(méi)有！”但就在此時(shí)，陳炎站了起來(lái)，說(shuō)：“老師我看到他抄答案了！”聽(tīng)到這句話，全班同學(xué)都“啊”地叫了一聲。接著，老師便不分青紅皂白地把我批評(píng)了一頓。我那時(shí)很委屈，但同學(xué)們都不相信我，包括老師在內(nèi)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去10個(gè)月了，但是我到現(xiàn)在還清清楚楚的記得這件事的發(fā)生時(shí)間——20xx年6月10日，也就是星期五。老師，我在這里想對(duì)你說(shuō)：“我恨你！
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