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回顧的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的回顧的作文，歡迎大家分享。
回顧的作文 篇1
窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時(shí)長出新芽，不記得它何時(shí)枝繁葉茂，也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實(shí)：拼搏過，努力過，歡笑過，收獲過……
六年級(jí)，為了考上理想的中學(xué)，書桌上已堆滿了試卷、資料和輔導(dǎo)書。經(jīng)常的，一至五年級(jí)的孩子都放學(xué)回家了，六年級(jí)教室卻還燈火通明。這時(shí)候，教室里的嬉鬧聲不見了，只留下“沙沙”的寫字聲。曾經(jīng)，為了一個(gè)不理想的成績而流淚；曾經(jīng)，為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑；曾經(jīng)，為獲得第一名而奮斗……在六年級(jí)的這片土地上，我灑下了無數(shù)的汗水，付出了無數(shù)的努力。是的，六年級(jí)的生活是辛苦的，但也絕非單調(diào)而無趣，回首那段日子，依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語，依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活，依然記得那滿滿的收獲……
當(dāng)梧桐樹寬大的綠葉遮當(dāng)著烈日時(shí)，小學(xué)的六年生活結(jié)束了，也到了我們離別的時(shí)候。學(xué)校在中山陵風(fēng)景區(qū)為我們舉辦了一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。放下了沉重的書包，那一天，我們登紫金山、重溫兒時(shí)的游戲、觀看精彩的文藝匯演，夏夜的星空下，和小伙伴們通宵達(dá)旦地游戲。這一次離別，沒有淚水，只有銀鈴般的笑聲留在記憶里。
清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣，我步入了一個(gè)新的大家庭——南外初一（10）班。在這里，我結(jié)識(shí)了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，有了新環(huán)境……在這里，一切都是新的，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空里，我自由地飛翔著，盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆，能成為南外學(xué)子，是我最幸運(yùn)的'事。
隨著一首歡快的《HappyNewYear》旋律的響起，20xx年即將過去，新的一年在向我招手。這個(gè)冬天，格外溫暖�；仡�20xx，這是充實(shí)的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年，我將做一個(gè)更好的自己！
回顧的作文 篇2
過了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回顧過去，我們的'生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
回顧的作文 篇3
我十六歲了，沒錯(cuò)，是十六歲了，我坐在椅子上發(fā)呆，第一次回想起以往，是的，第一次。仔細(xì)想一想，我想我的人生現(xiàn)在的可以分為三種事，高興的傷心的和不為人知的。我的筆有些抖了，不愿再觸摸那一道道傷痕。
在我有記憶14歲那年給你出生了，或許那是我最早的記憶，這是一件喜事兒，在我年幼的記憶中是這樣想的，直到現(xiàn)在我還能記起父親那喜悅歡笑的臉。八歲，父親將我從家鄉(xiāng)接到廣州，小學(xué)的老師在車邊看著我嘆氣，一張苦瓜臉進(jìn)入我的眼眸，我記憶中第一次哭，那是我們最后的見面，至今也沒能再次相見。
再后來12歲了，母親與父親大吵一架，散了。我的人生，大概可以分為三個(gè)部分，1到4歲無主的一部分，10到12歲幸福的一部分，12歲到16歲，一個(gè)痛與恨的部分。 曾經(jīng)，我都會(huì)留點(diǎn)向上，天長后，是否我上輩子做錯(cuò)了什么？跑到麥田樹下放聲痛哭，為何我就是不信，半夜夢(mèng)見母親那哭泣的臉像伸出一雙無形的手，將我的心撕成一小片一小片，痛得我無法呼吸，忽地睜開眼，默默流淚。
我開始迷茫了，現(xiàn)在我應(yīng)該如何呢？我甚至不知道自己在想什么，感覺世界已經(jīng)將我拋棄，但想到削蘋果的手一抖上了，一會(huì)兒走馬路不看紅綠燈，我瘋了。那是我為什么還能坐在這兒發(fā)呆？因?yàn)楦赣H把母親請(qǐng)了回來。雖說世事不平，但是只要你用心去體會(huì)，你真的'不覺得不公嗎？朋友啊，你必須知道世界還有多少比你更為不幸的人��！
寫到這里，心里便有些愉快，不再是世界將我拋棄，而是我已經(jīng)將整個(gè)世界掌握在手中。 其實(shí)逆境并不可怕，關(guān)鍵是里面帶逆境的心態(tài)，冰心說過成功的花，人們當(dāng)初只是驚艷她的美麗，然而她的芽兒，浸透過奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。這種無名的小花綻放了，是在困境中綻放出的輝煌，也許它不會(huì)成功，不能脫穎而出，但它終究是無悔的，他沒有失去什么，在生命中，尋求了一筆寶貴的財(cái)富，人生必將得到升華。
回顧的作文 篇4
我記憶中的暑假生活很豐富多彩。
幼兒園小班的暑假我?guī)缀跻恢痹诼糜�，在上海周邊地區(qū)。
中班的暑假，先是去旅游，然后媽媽怕我在家老是看電視，于是在家旁邊有個(gè)少年宮，想去那里報(bào)名參加一些學(xué)習(xí)班，一問才知道都爆滿了，只有一個(gè)圍棋班有空，于是就報(bào)名了。圍棋班需要家長陪同，媽媽就陪我聽課，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)初步的一些走法，之后因?yàn)橐撉侔爬伲由衔也皇呛芟矚g，就放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)圍棋（媽媽凡是都是不勉強(qiáng)我的）當(dāng)初買的棋子棋譜就放在媽媽的單位，碰巧有一次我幼兒園同學(xué)顧憛軒爸爸（媽媽的同事）送我一本成語書，說是買重復(fù)了，送到媽媽辦公室，正好看到媽媽隨意放在桌上的棋盤，說小顧剛開始學(xué)習(xí)圍棋，媽媽就把棋子棋盤棋譜都送給小顧了，太好了，這樣就不浪費(fèi)了！
中班暑假，我們幼兒園班里的同學(xué)一共10人一起報(bào)名參加游泳學(xué)習(xí)班，就我一個(gè)女生，我學(xué)習(xí)時(shí)排在隊(duì)尾，大家一起搭著肩膀一起游，媽媽們?cè)谕饷婵粗覀冞@群“小青蛙”，我記得我從沒有哭過，一直很喜歡游泳，并且學(xué)會(huì)悶水，教練數(shù)到18，我才從水里出來......之后，由于開學(xué)后時(shí)間安排等問題，游泳暫停了，很可惜。不過，爸爸說他也是很大了才學(xué)習(xí)的，今年暑假，已經(jīng)聯(lián)系好小區(qū)會(huì)所游泳池的`教練負(fù)責(zé)人，他說親自教我（可惜沒有女教練），一對(duì)一，我爭取這次學(xué)會(huì)至少一種泳姿！
大班暑假，由于要出去旅游，我沒有參加幼小銜接的ESL班，很可惜。
這次暑假媽媽本來幫我報(bào)名ESL，表格都填好了，后來在我的一再堅(jiān)持之下，我選擇了“小能人”，媽媽要我說說理由，我說可以多幾天在夏令營，而且我喜歡“小制作”等等，“小能人”內(nèi)容多豐富？媽媽被我說服了，一開始就報(bào)名“小能人”，沒有報(bào)名“兩星”，后來聽說“兩星”和夏令營在一個(gè)地方，媽媽為了方便下班直接來接我，時(shí)間正好，就幫我報(bào)名了，之前，我沒有參加過任何課外培訓(xùn)和考試，當(dāng)然包括“一星”，所以，媽媽沒有對(duì)我提任何要求，只是希望我能夠不在家看電視浪費(fèi)時(shí)間。不如在這兒和大家一起學(xué)本領(lǐng)，參加集體活動(dòng)，我也樂在其中，我喜歡“小能人”，喜歡和大家在一起玩，太高興了！本周上午，沈老師來帶班了，上次去科技館也是美術(shù)老師和沈老師帶領(lǐng)大家，我更高興了！
回顧的作文 篇5
2010.5.12一串平淡的數(shù)字日期卻由于汶川地震的發(fā)生而被賦予上了新的內(nèi)涵。回憶不堪回首的一幕幕至今讓人心有余悸。
地震肆虐的片刻。乾坤逆轉(zhuǎn)、日月無光。烏煙瘴氣籠罩汶川上空。短短的數(shù)分鐘之間多少生離死別便在這里上演啦！幾乎所有被掩埋的人們?cè)僖矡o法看到次日初升的太陽。孩子們充滿童稚氣的朗朗讀書聲也被鬼使神差的淹沒了！汶川沉寂了！只有一個(gè)聲音是響亮的：幸存者失去至親、至愛的哭聲。四川一個(gè)歷代都被譽(yù)為“天府之國”的人間天堂霎時(shí)變成了令人發(fā)指的人間地獄。清晰的記憶必將永遠(yuǎn)滯留在5.12這個(gè)不同尋常的日子里。地震的噩耗通過現(xiàn)代通訊傳輸過來時(shí)。舉國上下一片嘩然。整個(gè)空氣陡然間被渲染的凝重起來。地震這個(gè)駭人聽聞的字眼一時(shí)間成為人們走街串巷議論的焦點(diǎn)。正如宣傳橫幅上的標(biāo)語一樣“災(zāi)難無情。人間有愛”。四川同胞是不幸的。但是民族的凝聚力、人民的親合力在這里得到最真實(shí)、最充分的體現(xiàn)。他們又是多么的幸運(yùn)啊！心系災(zāi)區(qū)。奉獻(xiàn)行動(dòng)。前仆后繼的志愿者背井離鄉(xiāng)奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線。他們本著為國、利民的宗旨而揮灑血淚卻又是多么可貴啊�？筛杩善母腥耸论E撞擊著我們每一個(gè)人的心靈。他們用頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的毅力用大愛譜寫成了新時(shí)代熱愛同胞的炙烈壯歌！我們無法抗拒地震的發(fā)生。我們可以做的只是盡自己一份綿薄之力去捍衛(wèi)自己的'同胞。最終我們打贏了繼非典之后的又一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭�！叭f眾一心。眾志成城”還有什么是不可能的呢！
汶川地震已經(jīng)過去整整兩個(gè)年頭了！恍惚的感覺之中猶如剛發(fā)生的一樣！我們用特殊的方式緬懷著死難的祖國同胞。同時(shí)也-讓我們銘記這段不堪回首的人間悲劇。為汶川祈福。為四川加油吧！用災(zāi)難的征程記錄我們偉大的祖國的所走過的路程。相信在以后的歲月里有我們偉大的祖國精心呵護(hù)汶川一定能夠勝利完成重建。用實(shí)際行動(dòng)撫平帶血的傷口。
回顧的作文 篇6
盼望著，盼望著，寒假的腳步越來越近了。
經(jīng)過半學(xué)期緊張的初中學(xué)習(xí)生活，緊繃的神經(jīng)終于得以放松。早上，我不用再像上學(xué)時(shí)睡眼朦朧的起床，而可以隨心所欲地睡到自然醒。我一般在上午完成學(xué)校的假期作業(yè)，下午豐富我的知識(shí)和興趣愛好。媽媽在圖書館給我辦了張圖書卡，我可以盡情的在書海中徜徉。我還將因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重而暫停的古箏課重新拾了起來，感受中國古典樂器的琴音樂韻。在假期初期，還經(jīng)歷了一次“網(wǎng)校風(fēng)波”呢！這讓熱愛學(xué)習(xí)的我們錯(cuò)失了一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。時(shí)至今日，回想起來還覺得有些惋惜。
在假期過半的時(shí)候，迎來了虎年的春節(jié)。
在絡(luò)繹不絕的鞭炮聲中，迎來了除夕之夜，在這一天里，街上張燈結(jié)彩，到處都是過年的景象。這是一年當(dāng)中最喜慶的一天。
我們來到姥姥家過春節(jié)。到了姥姥家，我和姥爺一起貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙得不亦樂乎！家中到處洋溢著過節(jié)的氣氛。中午，姥姥準(zhǔn)備了一桌子豐盛的飯菜，這些可口的食物多得桌子上都擺放不下了！全家人圍坐在一起吃著團(tuán)圓飯。
夕陽西下，全家人一起動(dòng)手包餃子，因?yàn)槊耖g有“好吃不過餃子”的俗語。每逢春節(jié)，餃子更成為一種不可缺少的節(jié)日食品。我們沒有明確的分工，但是工作起來卻是那么的和諧！我們還在餃子中包了糖，這可是我們中國人過春節(jié)包餃子是的傳統(tǒng)習(xí)俗，吃到帶糖的餃子的人來年的日子更甜美。轉(zhuǎn)眼間夜幕降臨了，餃子在全家的一起努力下包好了。餃子下鍋了，不久，熱氣騰騰的餃子端上了桌。大家一邊吃餃子，一邊圍在電視前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
零點(diǎn)的'鐘聲敲響了，新的一年伴隨著鐘聲來到了。走到屋外，看見滿天的煙花、聽見震耳欲聾的鞭炮聲。我們也放起了鞭炮。“呯”—“嗙”！燃放的爆竹把夜晚的天空裝飾得如此美麗。
愉快的寒假生活，彈指一揮間。短暫的寒假生活結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我會(huì)在嶄新的學(xué)期里完成一次次蛻變！
回顧的作文 篇7
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“我們只有忘記過去，才會(huì)走進(jìn)一片更好的新天地！”，而另一些人則說：“過去不能忘，因?yàn)闅v史是一下永遠(yuǎn)的存在！”
我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風(fēng)雨失敗給忘卻？那是懦弱的表現(xiàn)！我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中？那會(huì)更讓自已停滯不前！所以，我覺得，我們應(yīng)該銘記過去，展望未來！
“銘記過去”，是讓我們時(shí)刻牢記失敗后的教訓(xùn)，是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵(lì)自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進(jìn)取、向上，保持一種良好的生活態(tài)度，持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去，不論前方有多少風(fēng)雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上！因?yàn)槲覀兊男闹惺冀K充滿著一個(gè)信念：勝利的曙光就在前方！
下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實(shí)故事。
大約五年前，這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計(jì)師，他剛到任不久，就接到了設(shè)計(jì)南京大橋的任務(wù)，他日夜仔細(xì)鉆研，查閱了大量的文獻(xiàn)資料，傾注了他所有的心血和努力來設(shè)計(jì)這座大橋，兩年后，大橋以他的設(shè)計(jì)方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名，倍受人們贊賞。
不久后，在某天中午，一輛大貨車從橋上經(jīng)過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時(shí)陷了下去，眼看著這座雄偉的'南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。
這個(gè)消息很快就傳遍了南京，當(dāng)人們都在對(duì)南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時(shí)，該大學(xué)的校長卻做出了一個(gè)令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個(gè)“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個(gè)在校學(xué)生都戴上，以此警戒自已！這位校長的做法不但沒有損失錢財(cái)，而且還給世人樹立了一個(gè)好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱，從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓(xùn)，又會(huì)激勵(lì)其奮發(fā)向上，更加進(jìn)步，這豈不是一舉兩得嗎？
我們作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓(xùn)，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會(huì)登上成功的舞臺(tái)！
回顧的作文 篇8
或許是已經(jīng)習(xí)慣了，對(duì)即將到來的期中考試竟然一點(diǎn)想法也沒有。沒有緊張感，沒有壓力，甚至連復(fù)習(xí)都覺得無所謂。這樣的想法占據(jù)了我。我知道這樣下去很可怕，但卻無法改變。
整個(gè)周末，都在輕松中度過。做做作業(yè)，吃吃東西，看看電視，好不逍遙快活。或許前景是一片漆黑，無法展望。在這個(gè)本該令人感到溫暖的季節(jié)，卻總有那么一絲寒意，墮落之意侵蝕著我。我第一次發(fā)覺，原來在春天樹也是會(huì)掉葉子的。像校園里的香樟樹，到了春天，葉子才變黃，紛紛飄落。第一次察覺，原來春天也可以如此蕭條。
看著黃葉旋舞般落下，或許這就是我去年仔細(xì)觀察過的生機(jī)勃勃的綠葉。可如今它們也落下了，雖說是“化作春泥更護(hù)花”，但總是不甘心的吧。畢竟，誰不想在枝頭永遠(yuǎn)地綠著，自豪地告訴晚輩它的經(jīng)歷呢？誰都想引人注目，不是嗎？就像同學(xué)們說的`，誰不想高居榜首呢，誰想考試回家就被父母訓(xùn)斥一頓呢？只是有時(shí)候注定無法做到，這世界人才太多，像我這樣的笨蛋卻實(shí)屬少數(shù)。這句話我也聽過不少次，甚至有時(shí)候我將它作為口頭禪，但終究無法相信自己會(huì)比別人差。所以，我一次次努力地沖到了前面！
每一片落葉都有它的獨(dú)特之處，每一片落葉都有自豪的時(shí)候。沒有一個(gè)人會(huì)心甘情愿地承認(rèn)自己比別人差。當(dāng)我們進(jìn)入這所群英薈萃的學(xué)校時(shí)，哪個(gè)人沒有努力過。只是當(dāng)一次次的努力換來一次次的失望，當(dāng)再大的努力都只是杯水車薪而無力回天時(shí)，有人就選擇了放棄。
“期中考試的展望與目標(biāo)”——說實(shí)話，看到這個(gè)話題的時(shí)候，我一臉的墮落——順其自然唄，能有什么辦法？幾天時(shí)間難道還能挽救一個(gè)六年來從未超過別人的自己嗎？當(dāng)在周末看到落葉滿地時(shí)更是如此。突然感到這個(gè)世界很大，未知的東西太多，還需要我好好去摸索。幾天時(shí)間改變不了什么，幾年也說明不了什么�；蛟S今朝的奮斗在幾十年后會(huì)顯現(xiàn)成功。或許今天的努力輕如鴻毛，但幾十年如一日的努力卻足以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)！
我對(duì)自己說:六年，改變自己！我想用六年的時(shí)光去尋找屬于自己的風(fēng)采。明天，我或許不是最棒的，但六年后，我相信自己會(huì)是最棒的。我的目標(biāo)是國內(nèi)一流的大學(xué)，而絕不僅僅是眼前的期中考試！
回顧的作文 篇9
高一就這樣過去了，覺得時(shí)間過得很快，讓人心神不定。
高一最有意義的事就是擁有高一這段時(shí)光，這讓我在溫暖中成長，留下美好的回憶，讓我成為C班的一員，讓我有值得保護(hù)和奉獻(xiàn)的集體，也讓我知道了分離的滋味。
這段時(shí)間讓我在溫暖中成長。經(jīng)歷了苦悶的初中生活，仿佛一切都沒有了光和力量，感覺自己已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)和成績的角逐。但是周圍總是會(huì)有很多充滿正能量的同學(xué)好友，擁有著充滿集體榮譽(yù)感和歸屬感的兄弟姐妹，感覺真的很舒服，就像每次累的時(shí)候，總會(huì)有人扶你一般，用無形的語言告訴你一切都會(huì)過去。擁有這樣的集體，讓原本就有些叛逆，冷漠，孤獨(dú)的我能夠向著更加成熟，陽光，快樂的方向生長。
高一生活留下了美好的回憶。在過去的高一年級(jí)中，我們一同經(jīng)歷了籃球賽，排球賽，足球賽，大考小考，聚會(huì)吃飯，各種課堂，我也不停的記錄，記錄著逝去的時(shí)光，抓住當(dāng)時(shí)的心情，留下當(dāng)下回味的日記。
高一讓我成為C班的一員。與同學(xué)們經(jīng)歷的每一分鐘都會(huì)促進(jìn)自己內(nèi)心的.感動(dòng)。初中考前的復(fù)習(xí)工作，我都是自己復(fù)習(xí)自己的，從來不會(huì)去管別人。來到高一，我就覺得自己愿意去做一名班內(nèi)的學(xué)生，就想要為這個(gè)集體做出貢獻(xiàn)。我是覺得自己都覺得自己的無所謂了，為什么不讓別人過得更好？也不知道是什么時(shí)候的想法了。
高一也讓我懂得了分離的滋味。相對(duì)于普高，我們對(duì)離別的滋味更加的深刻。在題海和成績中麻木了的話怎么會(huì)在離別的時(shí)候有這么深的理解？我們參加學(xué)長學(xué)姐的畢業(yè)典禮，開過有意思的家長會(huì)，每次都會(huì)有照片的回放，勾起人心回憶的欲望。正是因?yàn)槿绱�，我們才跟珍惜與同學(xué)一起的日子，和老師一起的日子還有和父母一起寶貴的時(shí)光。我們變得比我們所知道的更加善良，寬宏，成熟，更有責(zé)任感。正因?yàn)槿绱�，離別不是結(jié)束，而是奔向另一個(gè)新的開始。
高一的這一年的時(shí)光，我感到自己的變化很大。有一位同學(xué)說過自己在這一年里什么都沒有收獲，完全是混日子�；蛟S人各有所異，但或許這一年也教會(huì)了我們?cè)鯓訉⒎ξ兜纳钸^得有滋有味，也教會(huì)我們?nèi)绾胃卸魃睢?/p>
回顧的作文 篇10
我是在江南的細(xì)膩與奶奶的懷抱中長大的孩子。
奶奶是一位退休語文老師。矮小的個(gè)子，有著干脆利落的褐色短發(fā)。一雙歷經(jīng)百態(tài)而積淀下來的沉靜與溫和的雙眼。她的皺紋似錦鯉在水面輕輕擺尾后的水紋，從兩點(diǎn)淡眉上一圈圈擴(kuò)散。她是個(gè)端莊而又沉靜的老人，以至于所有時(shí)候她的背都是筆直的，嘴角永遠(yuǎn)泛著恬靜溫和的笑。
與其他老人一樣，她總愛擺弄那些花花草草。通常是像太陽花這樣顏色艷麗而又易種植的植物。
年幼懵懂的那段日子里是她陪我一起走過，亦為我之后的文學(xué)素養(yǎng)打好了極好的基礎(chǔ)。從某種意義上來說，她亦是我的導(dǎo)師。
“你看看，這又是一個(gè)錯(cuò)別字�！彼哪抗庹J(rèn)真而又有些嚴(yán)厲，“寫錯(cuò)別字便是對(duì)中華漢字的侮辱，你一定要吸取教訓(xùn)，明白嗎？”我看著作文本上一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的批改出來的紅圈圈以及刪減符號(hào)，耳邊嚴(yán)厲的話警醒著我對(duì)于漢字從此產(chǎn)生的崇敬與敬仰。每一個(gè)漢字都是中華文明積淀而得來的精華，不可侵辱。
但她亦慈祥。每至元宵，清明等節(jié)日，她總會(huì)做些糖糕或青團(tuán)。我尤記那日，午后的強(qiáng)光照射在陽臺(tái)，她攜我做在桌案前手把手地教我如何在那些顏色各異的粉團(tuán)上印上美麗的花紋�！霸谟』〞r(shí)，先在模具里灑些干粉，再把糖糕輕輕按壓進(jìn)模具。”她的語氣認(rèn)真又似追念，“當(dāng)年，我也是和我媽媽一起做糖糕的。”這時(shí)，分明看到她目光變得極為柔和，溫和的聲線融入午時(shí)的韶光。有種莫名的溫暖包裹著我，不知該將其命名為何，只想這樣的時(shí)間，久些，再久些。
年少輕狂的我竟慢慢忘了，眼前的這個(gè)老人會(huì)老，一直輕狂的認(rèn)為，她會(huì)陪自己一直這樣的走下去。
豈不知這個(gè)老人已即將冠上耄耄之稱。時(shí)光荏苒，如白駒過隙，縱使你再如何挽留，依舊無法阻止歲月流逝的腳步。
“無論我如何地去追索，年輕的'你只如云影掠過。而你微笑的面容極淺極淺，逐漸隱沒在日落后的群崗�！�
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。吳儂軟語間，我在那粉墻黛瓦下將我與你的記憶煮成一壺清淡的茶茗�；貞浤强酀蟮母侍穑崎L而又刻骨銘心。正如你給我?guī)淼挠洃洠瑢⑹俏矣肋h(yuǎn)珍藏的美好。煙月不知人事改，而我卻只能珍惜現(xiàn)在，用愛來挽留你逐漸變白的發(fā)。
回顧的作文 篇11
就現(xiàn)在自己去回顧自己的訓(xùn)練狀態(tài)的話，就突然間覺得還是不要陷入感情的李照吧，就覺得就這樣子積極向上的自己一個(gè)人，然后不斷的去鼓勵(lì)自己身邊的人，不用因?yàn)楦星榈氖虑槿@著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，去放棄自己很多的性格，去放棄自己很多的為人處事方式而去迎合對(duì)方，可能就是自己在感情里面真的注定是處于一個(gè)比較卑微的態(tài)度吧 。
雖然說自己昨天也有和朋友說，自己在追到對(duì)方之后可能就沒有那么主動(dòng)了，就一直在享受著對(duì)方的主動(dòng)，可能自己確實(shí)也是天生來說就是一個(gè)比較被動(dòng)的人，但是自己在感情里面總是會(huì)逼迫著自己去主動(dòng)，可能在對(duì)方看來并沒有什么，那很正常，可是對(duì)于自己一個(gè)不主動(dòng)的人來說，那已經(jīng)是超越自己的底線，超越自己的，很多為人處事原則了，可能自己一直都是想要?jiǎng)e人去圍著自己轉(zhuǎn)，但是自己突然也圍著別人轉(zhuǎn)，希望自己。喜歡那樣子的新的改變，可是自己又會(huì)覺得是自己處于一個(gè)卑微的狀態(tài)欺騙自己，在接受別人的主動(dòng)的時(shí)候，并沒有覺得自己就高高在上，并沒有覺得別人就處于卑微的狀態(tài)。
可是等到自己真正的處在處分的狀態(tài)的時(shí)候就會(huì)去那么覺得，所以正確也是自己平時(shí)為人處事方式的問題，也是終究是自己的性格問題，所以自己也有逼迫自己去改變，就覺得去主動(dòng)追一個(gè)人也不是什么不好的事情。但是等到自己真正去追一個(gè)人的時(shí)候，自己又會(huì)不斷的去退縮，所以就說特別的.羨慕欽佩我的商鋪吧，就他會(huì)堅(jiān)持不懈的去追逐一個(gè)拒絕了他很多次的男孩子，就像自己之前的同桌一樣，自己之前的同桌對(duì)于自己上一段感情也起著促進(jìn)作用，他是自己上一段感情的催化劑，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候看到他那么熱烈的去追求，一個(gè)已經(jīng)拒絕過他很多次的男孩子，最后男孩子為他回心轉(zhuǎn)意就對(duì)他特別的好，開始女孩子處于被動(dòng)的狀態(tài)了，就覺得可能我也有機(jī)會(huì)吧，所以那個(gè)時(shí)候我自己也主動(dòng)的去追逐了，可能這一次自己的上鋪也是我和現(xiàn)在自己在關(guān)注的男孩子的關(guān)系的催化劑吧。
回顧的作文 篇12
我的面前是兩本故事書，還有一支五彩斑斕的水筆。不過其中一本已經(jīng)洋洋灑灑寫完了整整一本，而另一本卻只有目錄中的四個(gè)大字。
一本名叫《過去》，一本名叫《未來》。
我小心翼翼的將《過去》取來，仔細(xì)撫去書上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，仿佛是多年未見的老友般，每一幀插圖，每一行文字，都?xì)v歷在目。
“今天春游，釣到了兩條魚，還給它們?nèi)×司b號(hào)。不過崔老師裝魚的盒子漏水了，其他搞事的人就把可樂和冰紅茶倒進(jìn)了盒子里，那幾條魚真的挺可憐的'�！�
“今天義賣，我又去叫賣有經(jīng)營店鋪，都沒時(shí)間去買東西了，好累呀。我們班為了吸引顧客，許多人都穿起了西裝，尤其是程珂，還帶了一副像鑒寶的眼鏡似的玩意兒。有些滑稽，又有點(diǎn)專業(yè)，不禁令人捧腹大笑。”
我津津有味的看著一篇又一篇的故事，忽然，故事中的場(chǎng)景映入我的眼簾：
“這學(xué)期，我甚至覺得自己有些頹廢。成績一直‘居下不高’。尤其是這次的期中考試。從未在大考中失手過的我，居然考了一個(gè)我自己都為之詫異的成績。自此，我有些渾渾噩噩，覺得自己希望有些渺茫�？墒枪怅幩坏任�，期中考試沒隔多久，期末考試就露出了邪惡的笑容，緩緩向我們走來。
期末考試！這是可能一次機(jī)會(huì)，也可能是一次打擊。我既可能重回班級(jí)的頂峰，也可能跌入萬丈深淵。我從來沒有像這次考試一樣拼了命的復(fù)習(xí)。身邊是一堆又一堆如小山般的試卷，腦中記著各種的單詞和詩詞，嘴里念著讀著的是繁多的公式和文言文。十年寒窗苦讀書，為的就是這一刻！
考場(chǎng)上，我發(fā)揮出了自己應(yīng)有的實(shí)力。仿佛全身的經(jīng)絡(luò)被打通了，我越來越專注，越來越仔細(xì)，越來越多的想法從我腦子中蹦出來。成績出來了，我最終還是得到了自己理想的成績。尤其是數(shù)學(xué)，100！滿分！“
“啪——”我合上書，陶醉著，回想著過去。那美好的記憶，一定不會(huì)被時(shí)間所沖散。而是如一瓶美酒，時(shí)間過得越久，它越是醇厚。
我合上《過去》，翻開《未來》，只見目錄上赫然寫著四個(gè)大字：
“敬請(qǐng)期待。”
我可等不及，拿起手邊五彩斑斕的筆，把那四個(gè)大字劃掉。寫起了一篇又一篇精彩的故事……
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