老師我想對(duì)您說作文【實(shí)用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)您說作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說作文1
老師，我有滿肚子的話想跟您說，可是因?yàn)槟懽有。桓抑毖�。今天借這次作文的機(jī)會(huì)，我將把一肚子的話全倒出來。
老師，在過去的一年里，你時(shí)時(shí)處處為我們著想，與我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。連昔日不愛學(xué)習(xí)的我都深深地愛上了學(xué)習(xí)，我們敬佩您，甚至是崇拜您�？扇缃衲兞耍看紊险n都板著臉，課后也不再與我們一起游戲。我們心里清楚，學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差，各項(xiàng)評(píng)比都落后的六（1）班，使您感到失望。
老師，您可知道，我們還是孩子，犯錯(cuò)并非是我們的本意。您生氣了，我們心里也不好受。但如果您對(duì)我們多一些理解和信任，我們或許會(huì)表現(xiàn)得好些。老師，我想告訴您：許濤沒有把樓道衛(wèi)生打掃干凈是有原因的，您不該責(zé)怪他責(zé)任心不強(qiáng)；丁建濤的作文寫得差，但他盡了力；李夢(mèng)婷在全縣小學(xué)生元旦環(huán)城賽中輸了，影響了全校的成績(jī)，但他不是有意的。
老師，我們好想在上課時(shí)，您給我們一個(gè)微笑；我們盼著下課您來參加我們的游戲……老師，我們都是您的孩子，我們有許多問題想和您交流，有許多困惑需要您來解，可您的.冷漠將我們一次次地拒之門外，我們困惑，我們害怕。
李老師，我的話也許說的不對(duì)，但請(qǐng)您相信，我和同學(xué)們都非常尊敬您，也請(qǐng)您相信我們，我們不是“朽木”，我們沒有到“無可救藥”的地步，我們希望老師再次伸出溫暖的大手，扶我們走完小學(xué)的最后一程。
老師我想對(duì)您說作文2
親愛的楊老師，您好！我是您的學(xué)生，李潤(rùn)鈺，有些話我很長(zhǎng)時(shí)間都藏在心底，今天我要一吐為快。
還記得，我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就是您在教我、關(guān)心我、引導(dǎo)我的，我慢慢的開始喜歡上了您，好像您是我的母親一樣，一直在關(guān)愛我。您一直都在關(guān)心著我們的'班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，我們做錯(cuò)了，您批評(píng)我們，我們做的very good的時(shí)候，您鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我們，這個(gè)時(shí)候您最漂亮，因?yàn)槟哪樕下冻隽诵θ荨５鷼獾臅r(shí)候很“恐怖”，我們大家都喜歡您微笑的樣子，所以您千萬(wàn)不要生氣，否則，可能我們?nèi)噙B發(fā)出“SOS”的求救信號(hào)都發(fā)不出去了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)被您生氣的樣子嚇的over了。而且生氣對(duì)身體不好，所以呢，老師您可千萬(wàn)別生氣！
您還記得有一次您生病了，看上去很難受，但您仍然帶病給我們上課。放學(xué)回到家，我還再想，老師怎么樣了？吃藥了嗎？老師在干什么？…我滿腦子都是問題。不過我懂得了我長(zhǎng)大以后不管從事什么職業(yè)，一定會(huì)象楊老師一樣愛崗敬業(yè)的！
老師，我最后想告訴您一聲：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說作文3
蔣老師，我想對(duì)您說：“我知道您一個(gè)人上兩種課非常的累，我想對(duì)您說一聲謝謝�！崩蠋熚蚁胝f：“老師您讓我們跑步的話，好不好少幾圈呀?
上次的體育課我們班的每一個(gè)都跑了七圈，這一節(jié)課我們一共跑了兩百八十七圈，蔣老師您聽了是不是非常非常的吃驚呀，這可是一個(gè)很精確的數(shù)了。這比我們以前說的`“魔鬼訓(xùn)練”還可怕的多，早上我們以跑了五圈以累的筋疲力盡了，加上這七圈每一個(gè)人都跑十二圈�！薄拔覀兠恳粋�(gè)同學(xué)在跑了三圈就呼吸急促，上氣不接下氣以在發(fā)軟了，越跑越慢，快要停下來了，累的滿頭大汗的，像一再子只只落湯雞不過衣服和褲子沒有濕。老師您讓我們跑的七圈幾呼是全部連在一起的只是在跑第三圈以前休息了幾分鐘，我們就又開始跑還剩下的那五圈。
老師您可不可以以后讓我們少跑幾圈嗎？每人少跑一圈也好呀！那上次我們一節(jié)課也就一共跑了兩百四十六圈，一共少跑是四十一圈。我們跑好了，有過了一會(huì)兒，下課了，我們還沒每開始玩游戲呢!祝蔣老師虎年大吉、工作順立、萬(wàn)事如意。
老師我想對(duì)您說作文4
敬愛的陳老師，在即將畢業(yè)之際，我想對(duì)您說一聲：“您辛苦了，感謝您！”您用心良苦地教導(dǎo)我們，關(guān)愛我們，讓我們感受到春天般的溫暖，茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)上，我們遇到困難，您總是耐心地幫我們解開疑團(tuán)；我們做錯(cuò)了事，您嚴(yán)厲地批評(píng)，使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤；我們哪方面做得不夠好，您就用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事來教誨我們，使我們從中明白道理；我們因失敗而氣餒時(shí)，您鼓勵(lì)我們下次力求做到最好，令我們充滿信心。老師，您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，您浩如東風(fēng)般的叮嚀，您循循善誘的教誨，我們都銘記在心。
您知道嗎？剛到這個(gè)班時(shí)，我們對(duì)您還帶有一種畏懼感，不知道您是否很兇。而在那一次，您的目光給了我答案。
一節(jié)語(yǔ)文課，您向我們提出各種問題讓我們回答。我想好了每個(gè)問題該怎樣作答，但不敢舉手回答，怕說錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，而您卻冷不防地叫了我起來，我正猶豫著要不要按自己想的答案說出去，抬起頭，雙眼觸到了您投來的鼓勵(lì)，慈愛的目光，我立刻充滿了信心，把早已想好的答案說了出來，您說了一句對(duì)了，我很高興。打那開始，我就認(rèn)真地聽您講授的知識(shí)，思考您提出的.每一個(gè)問題，并大膽舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。您那慈愛的目光，給了我前進(jìn)的力量。
老師，您用熾熱的愛心，點(diǎn)燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水，澆培我們的理想之花。您像春蠶，吐出根根銀絲，您像蠟燭，把所有的亮光留給人間。感謝您！
老師我想對(duì)您說作文5
老師我想對(duì)您說……當(dāng)我第一次見到您的時(shí)候，還是一個(gè)天真無知的孩子。那時(shí)的我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一句話都得講半天才能清楚。見到你之前，我想：您會(huì)關(guān)心我嗎？能教好我嗎？您會(huì)不會(huì)是一個(gè)兇巴巴的老師，心里有點(diǎn)害怕，可是見到您時(shí)，我就不害怕了，因?yàn)槟臉幼涌雌饋矸浅厝�，臉上帶著甜甜的微笑。想到以后由您教我，心里樂開了花。
每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題目時(shí)，您總是不厭其煩一遍遍地教我，直到我弄懂為止；每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，您都會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光，望著您那充滿信任與期待的.眼神，我就下定決心下次一定努力；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我，幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤。記得有一次，我上課走神了，正回想著和同學(xué)玩耍的情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛注視著我，好像在說：“開小差了吧？我講到哪兒了？”我覺得十分慚愧，趕緊回過神來認(rèn)真聽講。這是，您又投來贊許的目光，好像在說：“知錯(cuò)能改，你真棒！”我聽得更認(rèn)真了！老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，教會(huì)我要好好跟同學(xué)相處，真希望您永遠(yuǎn)是我的老師�！�
老師我想對(duì)您說作文6
敬愛的周老師，您好！
我有幾句真心話想對(duì)你說，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說不出口。
想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫作機(jī)會(huì)說說我的真心話：我一直想對(duì)您說，讓我們過一個(gè)無憂無慮的星期日吧！每當(dāng)您在黑板上寫星期日的作業(yè)時(shí)，您可曾聽到過在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音？
您可曾想過您給了我們多少玩樂的時(shí)間，讓我們快樂呢？有許多同學(xué)在議論著：應(yīng)該讓您再當(dāng)一次小學(xué)生，讓您也嘗一嘗沒有星期日的.痛苦。
當(dāng)我們坐在家里寫您交給我們的作業(yè)時(shí)，聽到了外面多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂的星期天》發(fā)呆，老師您讓我們?cè)趺磳�，因�(yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂。
老師我想對(duì)您說作文7
老師，今天是教師節(jié)，在今天我先祝您節(jié)日快樂。
我很喜歡您的寬容，喜歡您的溫柔。我回答錯(cuò)了，同學(xué)們哄堂大笑，我就呆了，老師說慢慢來，慢慢來。我好不容易回答完了�？墒牵瑢W(xué)又笑了，一些叫著：“什么跟什么呀！”一些說：“什么垃圾答案�！蔽业哪橏畷r(shí)就紅了�？衫蠋熌忠淮温亟忉尳o我聽。
還記得有一次，老師把作業(yè)發(fā)下來，我大吃一驚，作業(yè)本上有很多錯(cuò)，我訂正了一下，還是錯(cuò)的.。下課，老師說陳楠到我辦公室來，我解釋給你聽。就這樣，老師在辦公室里一道一道地解釋給我聽，一道一道地訂正。終于訂正完了。
還有大課間活動(dòng)的時(shí)候，您常常把電腦拿過來，給我們聽音樂。您對(duì)我們十分好，一點(diǎn)都不會(huì)兇我們、上課還會(huì)常常跟我們將笑話，真不愧是好老師。好老師，您的教育之恩我一輩子都不會(huì)忘記的！
老師，我最后很想對(duì)您說：您真是一位好老師！
老師我想對(duì)您說作文8
老師，我想對(duì)您提出點(diǎn)建議，我想您肯定會(huì)欣慰地接受，一定。老師，我想對(duì)您說，每當(dāng)學(xué)校掀起一陣活動(dòng)熱潮時(shí)，學(xué)校說明了:此次活動(dòng)自愿參與，然而我每次在活動(dòng)開始時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校已說明了自愿參與，所以我興高采烈地去到了學(xué)校，為自己不用參加與我無關(guān)的活動(dòng)而感到高興。
老實(shí)說，不是我討厭學(xué)校的活動(dòng)，而是因?yàn)橛行┗顒?dòng)—坦白說，是說假話的活動(dòng)。比如前幾個(gè)月搞的書信活動(dòng):"爸爸媽媽，我想對(duì)您說”，那張宣傳紙上寫明了:此次活動(dòng)自愿。這篇文章主要寫想對(duì)爸爸媽媽說的一些話，但我想說的話都是當(dāng)著爸爸媽媽的面說的，不管是建議還是贊美，爸爸媽媽都能理解我，我們之間是一種平等關(guān)系，是不需要這種書信形式的`。
但您最后還是叫我們?nèi)嘁蝗藢懸黄�。在寫這篇作文時(shí)，我想得思緒亂成一團(tuán)麻了，后來只好違心的寫出那篇滿帶謊言的篇章。老師，請(qǐng)您以后遵循我們的想法，好嗎?最后，我還要向您表達(dá)我對(duì)您的無限感激之情，感謝您這兩年來對(duì)我的細(xì)心照顧和辛苦的栽培。
老師我想對(duì)您說作文9
我心中有許許多多的話想說，對(duì)無私奉獻(xiàn)的敬愛的老師說您辛苦了，對(duì)給予他人幫助的同學(xué)說謝謝，然而，我最想對(duì)嚴(yán)老師說……
嚴(yán)老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷。您曾三番五次地提醒我們，盡管讓人覺得十分嚴(yán)厲，但我知道，您是為了我們好。在您嚴(yán)格的要求中，我仿佛看到了您在激勵(lì)大家積極向前進(jìn)；在您的一句句批評(píng)聲中，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格地要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣；在您氣憤的眼神中，我想到了您的另一種愛，那種恨鐵不成鋼的愛。
記得有一次，我去上精英班，對(duì)您所說的“科紙一律重做！”的要求渾然不知。放學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都圍著您，在您身旁訂正作業(yè)。此時(shí)，您一下子發(fā)現(xiàn)了一旁沉默的我。您到我身旁幫我輔導(dǎo)，而且是那么一絲不茍。那一刻，我深深感受到了您的愛。您在我的`試卷上批示的一個(gè)個(gè)“加油！”，讓我充滿了信心，相信我能行！
嚴(yán)老師，您辛苦了！我理解您那嚴(yán)厲的愛。我一定要更嚴(yán)格地要求自己，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的愛！
老師我想對(duì)您說作文10
老師，我想對(duì)您說，“謝謝您！”
還記得第一次單元測(cè)試，由于作文沒寫完，我的成績(jī)很不理想。到了發(fā)試卷那天，您不但沒有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我，說我基礎(chǔ)部分做得好，接著又鼓勵(lì)我把速度加快，讓我又找回了自信。
在您教我們之前，我們的作業(yè)猶如一幅幅抽象畫，這里一個(gè)墨團(tuán)，那里一個(gè)污點(diǎn)。當(dāng)您當(dāng)上我們的`語(yǔ)文老師后，看到我們的作業(yè)如此的不工整時(shí)，立了一個(gè)規(guī)矩：作業(yè)中如果有一個(gè)墨團(tuán)或污點(diǎn)，就要重做一遍。這在我們看來是十分嚴(yán)厲的，我們都不習(xí)慣。當(dāng)我們習(xí)慣后，要想在我們的作業(yè)中找到墨團(tuán)是十分難了。
既然提到了作業(yè)，那我就說一說作文吧！以前，我們的作文啊，一篇最多就一百多字，要誰(shuí)寫了二百字以上，那就要被稱為寫了長(zhǎng)篇大論，可是您一開始就要我們寫四百字，這可以被稱寫超級(jí)長(zhǎng)篇大論了！您讓我們買了一個(gè)大作文本，這個(gè)作文本有以前的兩個(gè)作文本大，寫作文時(shí)您還要命題，搞得我們都怕寫作文了�？墒�，您讓我們不斷地仿寫，現(xiàn)在我們寫作文不寫個(gè)四、五百字不罷休。
我要感謝您——?dú)W陽(yáng)老師，您不但教我們學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，還讓我們懂得了許許多多做人的道理。您的教誨將伴我一生。
老師我想對(duì)您說作文11
老師，我想對(duì)您說：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，多么神圣的字眼，多么暖人的字眼，是我們每個(gè)孩子心中的天使！您是園丁，我們是花朵；你是主機(jī)，我們是顯示器；您是我們的太陽(yáng)，我們的眼睛，我們前行的'蠟燭，照亮了我們前行的路！
老師，您辛苦了！您每天要教育那么多孩子，還有一些孩子不聽話，您心里肯定很難受�？赡鷽]有放棄，總是耐心的教育他們，直到他們改正為止，從沒有怨言!您為了我們的茁壯成長(zhǎng)，從早到晚，花了多少時(shí)間，付出了多少的努力呀，費(fèi)了多少的心血，我們都看在眼里，記在心里，只能默默地在心里說：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了！我從前是個(gè)不懂事的孩子，上課不認(rèn)真，下課追打吵鬧，是在您的幫助教育下，我漸漸成了一個(gè)文明守紀(jì)，成績(jī)優(yōu)異的孩子！老師，謝謝您，我愛您！
老師，您辛苦了！我忘不了，在我有困難的時(shí)候，是您伸出援助之手，您盡力的幫助我；在我有難題的時(shí)候，是您耐心的教我，直到我弄懂為止；在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候，是您把那暖心地話送給我，直到我有了更強(qiáng)的信心！
千言萬(wàn)語(yǔ)，只能匯成一句話：老師，我永遠(yuǎn)愛您！
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