心中的彩虹[精華15篇]

心中的彩虹1

　　每當(dāng)雨過天晴，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，常常會(huì)有一道色彩繽紛的天橋出現(xiàn)在空中，那便是彩虹。

　　彩虹由七種顏色，美麗飄渺，給人以美的遐想，帶給人美好的記憶。她其實(shí)是一種象征，它可以象征成功、希望和追求。我們每個(gè)人的心中都有一道彩虹，那總是在風(fēng)雨之后才出現(xiàn)。這使我想起了心中彩虹的由來：剛上學(xué)時(shí)，一個(gè)人坐在教室餓角落，沒有人會(huì)注意得到。當(dāng)我看見老師繪聲繪色地講課時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，我心中有一種怪怪的感覺。

　　有一次，老師問：“1+1=？”全班都不知道，只有我一個(gè)人將手舉得高高的，但是一會(huì)兒又放下，一會(huì)兒又舉起。老師看見我的猶豫不決，叫點(diǎn)了我的名。我慢慢的站起來，小聲地說：“等于3。”老師讓我大聲點(diǎn)，我就拼命的喊：“等于3！”老師笑了，在黑板上寫下了正確答案，當(dāng)同學(xué)們看見正確答案師2時(shí)，哄堂大笑。此刻，我的臉白一陣，紅一陣，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起來。從此，我就變得更文靜，上課時(shí)一言不發(fā)，總害怕我有說錯(cuò)了。

　　這樣子保持了一學(xué)期，老師在通知書上寫到：海伊帆同學(xué)，一學(xué)期來，你一直沒發(fā)言過，聽數(shù)學(xué)老師說，是因?yàn)槟愦疱e(cuò)了一道題，是嗎？聽老師說，只要你認(rèn)為你是對(duì)的，就應(yīng)該堅(jiān)持你的.想法！

　　看了通知書上的評(píng)語(yǔ)后，我決定大膽一些。一個(gè)假期過去了，老師把我從教室的角落調(diào)到了第一排，我大膽舉手了，就算是錯(cuò)了，我也要聽老師講，我變得大膽了，敢在講臺(tái)上說了，我還曾經(jīng)面對(duì)全校同學(xué)演講了。

　　一個(gè)學(xué)期有過去了，老師在通知書上寫到：海伊帆同學(xué)，這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了不少，老師相信你，你永遠(yuǎn)師最棒的！

　　現(xiàn)在的我，是一個(gè)活潑可愛的女孩，我終于知道：沒有風(fēng)雨就見不到彩虹，沒有失敗就沒有成功�，F(xiàn)在我最喜歡唱的一首歌就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

心中的彩虹2

　　每個(gè)人心中都有一道專屬彩虹，它才會(huì)出現(xiàn)的最燦爛，最鮮艷的彩虹！

　　我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅，黃，藍(lán)，綠，青，橙，紫，分別代表著各種意義。紅色代表親情，黃色代表友情，藍(lán)色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂。紫色代表華麗。當(dāng)這許多元素共同出現(xiàn)在你的眼前時(shí)那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。

　　紅，我們每一個(gè)人都有一個(gè)快樂的家庭，家中的每一個(gè)人都是最關(guān)心，最疼愛自己的人。一家人一定離不開血緣，因?yàn)槲覀兞髦�共同鮮紅的血液，所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人，當(dāng)孤單寂寞時(shí)。我們時(shí)常會(huì)想念自己的家人。我認(rèn)為沒有任何一個(gè)人是冷血的。

　　黃，俗話說在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社會(huì)，友情往往在有些時(shí)候，對(duì)我們顯然非常重要了。在學(xué)校讀書，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，彼此間就會(huì)產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時(shí)刻。分離會(huì)使得我們傷心難過。畢竟大家一起共同學(xué)習(xí)生活了這么多年，意識(shí)說分開，還有些舍不得。

　　藍(lán)，不同的'人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨(dú)奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣，孤單傷心的時(shí)候，聽聽音樂，能撫慰受傷的心靈；快樂高興時(shí)，聽聽音樂，能讓人更加的喜悅，歡快。

　　綠，我們都是初升的太陽(yáng)，我們迎著朝陽(yáng)，歡快茁壯地成長(zhǎng)。。在陽(yáng)光的沐浴下。我們比任何人都要快樂，我們時(shí)而快樂，時(shí)而傷心。這就是青春。。用快樂和苦澀編制成的青春，我們不怨恨生活。我們只會(huì)欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會(huì)懂的許多人生的感悟。

　　說了這么多的顏色，你應(yīng)該是知道，我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。

心中的彩虹3

　　每一所學(xué)校都是學(xué)生心中的一座豐碑；每一位老師，都是學(xué)生心里的一道陽(yáng)光，一片彩虹。在我的心里，你是最美的老師，有著彩虹般的絢爛。

　　我常常思考一個(gè)問題：一個(gè)20出頭的女孩兒是如何管好50多個(gè)孩子的班級(jí)的？是有魔法，讓人安靜的魔法嗎？怎么你一出現(xiàn)，喧鬧的我們就安靜下來？

　　春天來臨，萬物復(fù)蘇，小草以它頑強(qiáng)的意志力“鉆”出來，就想亮個(gè)相，我們就是這些裝扮春天的小草啊。你呢，就是吹向這片草地的一絲微風(fēng)，灑向這片草地的一場(chǎng)春雨。

　　校園里，那一片盛開的桃花，是你微笑的模樣。你如同彩筆給周圍的景物渲染著色彩。哪怕你再累，笑容依然那么甜。無論我們給你捅了多大的婁子，你都不會(huì)情緒激動(dòng)。太陽(yáng)永遠(yuǎn)是笑著的'！

　　都說孩子是容易滿足的，你不也是一個(gè)大孩子嘛，不然，為什么我們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)節(jié)日的小禮物，你就甜甜地笑著？你怕我們調(diào)皮搗蛋，就默默守候著我們，每一個(gè)溫馨的午后，明明想休息了，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)地挺著，盡管身體不舒服，也還是堅(jiān)忍著。你希望我們?cè)谀汶x開時(shí)，獨(dú)立聽話，班級(jí)團(tuán)結(jié)。我會(huì)告訴你，我們一定做得到！

　　致我們最敬愛的159班的班主任方麗娟老師，我真摯地說一句：“老師，您辛苦了！”

　　可愛又團(tuán)結(jié)的大家庭——平江十二中，因?yàn)橛袃?yōu)秀的學(xué)生，盡職盡責(zé)的老師，而顯得完美�？傆幸惶�，平江十二中會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)展成家長(zhǎng)學(xué)生心中最好的學(xué)校，讓我們共同見證十二中的美麗繁榮。

心中的彩虹4

　　彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來自磨難中。這句話我體會(huì)最深。

　　“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉嘩嘩直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在頭上，竟是那樣的疼。

　　其實(shí)是我的心在疼，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，不知呆在哪才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊"，與其他的學(xué)校沒什么兩樣。每次看著聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路，盲孩子有“說”有“笑”講著什么，我的眼睛便開始發(fā)酸，或許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

　　雨過風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈的跑著，絕對(duì)沒有我們上體育課的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很強(qiáng)壯，大自然那美妙的音聲之色也是向他們關(guān)上的。后來他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒有吶喊的聲音，可他們的表情動(dòng)作告訴我，他們很努力。我沒看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人跳了起來，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。

　　我突然意識(shí)到，弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的'笑，是成功者的笑。

　　好像童話一般，剛才還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈。

　　生命沒有為他們帶來完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡樂灑了進(jìn)去！

　　試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。

　　我隨即把桌上寫滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)隊(duì)進(jìn)了廢紙簍，聯(lián)通一度黯淡的心情。

心中的彩虹5

　　大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。

　　可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級(jí)，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事！”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。

　　我房間的地板是彩色的，當(dāng)年裝修時(shí)，爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。

　　“別廢話！”“不講理！”“啪！”伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的`生活里沒有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。

　　門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽得見墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。

　　突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績(jī)單。我急速下床，快步跑向門口……不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎？我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點(diǎn)對(duì)不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著，我輕松地打開了門。

　　爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問：“你想跟誰(shuí)走？說！”

　　我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來我的家！

心中的彩虹6

　　尋到幸福，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，去發(fā)現(xiàn)愛上 那用愛砌成的五彩繽紛的天橋， 去體會(huì)那隱藏在深處的，最無私的母愛，感受母親綻放在我心間的那美麗的彩虹，去報(bào)答那如彩虹般絢爛的偉大的母愛。

　　記得那次我們?nèi)�家去外海灘游玩，一陣淅淅瀝瀝的小雨過后，空氣格外清新，天邊竟出現(xiàn)了難得一見的彩虹。我趕緊拿來照相機(jī) ，想記錄下這絕美的海天。從鏡頭中看母親，屹立在赤橙黃綠青藍(lán)紫著美麗的彩虹下，體態(tài)依然輕盈仿佛少女，面容卻難掩憔悴的優(yōu)雅，而眼底是遮不住的 歲月的痕跡…… 忽然我發(fā)現(xiàn)母親原本光滑的皮膚下不知何時(shí)冒出了細(xì)細(xì)的皺紋，看向我的那雙眼依舊如往日般充滿甜蜜的愛意，可那眼角的皺紋令我心疼.我按下快門，連忙轉(zhuǎn)過身，可眼角的一滴淚水，想收回，卻不爭(zhēng)氣的流下.

　　傍晚我和父親回到家里，也許累了，提前回家的母親已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，桌上的燈光亮著，媽媽手里拿著一本書，另一只手垂到一邊，同樣的姿勢(shì)，同樣的燈光，我不由得想起母親為我留著燈光，有時(shí)就這樣靜靜的睡了。我忘不了當(dāng)我看到客廳的一束淡淡的光射進(jìn)我房間時(shí)的安心、踏實(shí)，母親還記得我害怕獨(dú)自一個(gè)人在黑黑的房子里學(xué)習(xí)、睡覺，我在她的眼里，仍是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的'孩子……至今，當(dāng)時(shí)那心里的感覺仍清晰如昨。從那以后，我便立下“我若為魚，必為巨鯤;我若為獸，凌駕遼原;我若為禽，搏擊長(zhǎng)空;我若為王，四海俯首”的誓言。

　　母親，您用您偉大的愛，在我的心間，綻放出了一道最?yuàn)Z目的彩虹，它是我最寶貴的財(cái)富:在我失意的時(shí)，是它給予我溫暖;在我動(dòng)搖的時(shí)，是它給予我信念;在我受挫時(shí)，是它給予我勇氣。這彩虹般絢麗的愛永注我的心間。

　　謝謝您，母親!

心中的彩虹7

　　雨停晴后，你會(huì)看到遠(yuǎn)處五彩斑斕的彩虹，空氣中彌漫著泥土的芬芳，夾雜著花香和青草的芬芳。從遠(yuǎn)處看，多美的一幅畫啊但是這幅美麗的畫面漸漸消失在視野中。彩虹只能停留片刻。然而，人們心中有一道美麗的彩虹，它將永遠(yuǎn)留在他們心中。

　　有一次，一顆種子被風(fēng)吹來吹去。它問風(fēng)，“你要帶我去哪里？”馮爾說：“我會(huì)把你送到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。”它問，“那里好玩嗎？我能像花兒一樣綻放美麗的`花朵嗎？你有小草哥哥、華爾姐姐和大石叔叔嗎？”風(fēng)回答道當(dāng)然，沒有草哥、花姐，也沒有石叔叔，只有你和地球種子困惑地問：“哦，那很孤獨(dú)，但是有了地球，我仍然有希望長(zhǎng)出我的花朵，綻放我的美麗！你這么認(rèn)為嗎？”風(fēng)兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭很長(zhǎng)一段時(shí)間后，風(fēng)把種子送到了那里，種子吃驚地發(fā)現(xiàn)那里甚至缺少土壤，更不用說養(yǎng)分和水了。這里只有沙子，還需要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)有一點(diǎn)小雨，但是它必須堅(jiān)持，要勇敢，不要放棄。我不知道已經(jīng)過了多少個(gè)白天和黑夜的循環(huán)，但是只有一個(gè)小小的根卡在一米深的沙子里。他仍然堅(jiān)持著，仍然每天對(duì)著太陽(yáng)微笑，面對(duì)生活，因?yàn)樗�相信他�?huì)發(fā)芽，生根，長(zhǎng)出自己的美麗，長(zhǎng)出自己的光輝。因?yàn)樗�知道它必須為心中的彩虹而�?zhàn)。每個(gè)人心中都有一道美麗的彩虹。也許它從未被人們所知。也許彩虹只屬于他自己，但他將永遠(yuǎn)留在心中，永不消逝。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，雨后的彩虹只是短暫的美麗，但你心中的彩虹會(huì)讓你的生活絢麗多彩。你心中的彩虹對(duì)你來說就像雨露對(duì)花朵一樣重要。它不僅能刺激你的成長(zhǎng)，還能滋潤(rùn)你的生活。讓我們?cè)谛闹芯`放彩虹

心中的彩虹8

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我便想到了屬于我心中的彩虹。

　　清晨早早來到學(xué)校，迅速收拾好東西，拿出書來誦讀，清晨的那一縷陽(yáng)光，透過窗戶照在了我的書本上，我雙手捧著一本歷史書，大聲的背誦，清晨是最佳的記憶時(shí)間，“一日之計(jì)在于晨”，早晨的時(shí)間，當(dāng)然一分一秒也不能浪費(fèi)，初中生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，每個(gè)人都鼓足了努力拼搏，這使我壓力倍增，所以我銘記住一句話生活，不是因?yàn)橛辛讼Ｍ�去努力，而是因�(yàn)榕�力才看到可希望。奮發(fā)努力，是我心中的彩虹。

　　人生每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，錯(cuò)過了，便不可重來。活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉地走出教室，今天又要跑十圈，體育一直是我的死穴，跑步就像烏龜爬一樣，很慢很慢……剛跑了兩圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，體力馬上就要消耗盡了，我想要放棄，可轉(zhuǎn)念一想，每天訓(xùn)練的時(shí)間都是有限的，何不抓緊這有限的時(shí)間去辦高效的事呢？我不服輸，我努力跟上前面的大隊(duì)伍，終于趕上了他們。那天，紅色的塑膠跑道顯得格外的艷麗，藍(lán)天顯得格外的晴朗，那一天是我第一次跟著同學(xué)們堅(jiān)持了十圈，努力奔跑，成就更完美的`自己，天空掛起了一道用堅(jiān)持搭起的彩虹。

　　窗外的月光洋洋灑灑地照進(jìn)我的桌旁，可我已無暇顧及那美麗的月色，老師今天布置了一篇作文，我正在為這篇作文發(fā)愁呢，撕過的紙堆在書旁，我時(shí)而翻開書桌上那被我無情撕了的稿紙，只希望能夠帶給我一絲靈感，這時(shí)，媽媽的話語(yǔ)傳過來了“孩子，早些睡吧，明天還要早起呢”終于，我靈感忽至，很快完成了寫作，寫完作文的我讓人伏在窗前，回憶今天的一天以及明天應(yīng)該怎樣去做，認(rèn)真亦是我心中的一抹彩虹。

　　天空中的彩虹，驅(qū)散了冬天的陰霾，我心中的彩虹，讓我成為一個(gè)努力，堅(jiān)持，認(rèn)真的女孩，使我更加向往更優(yōu)秀的自己。

心中的彩虹9

　　白天，一個(gè)好朋友問我："你心中的彩虹是什么？"我答："幸福！幸福是人間最美好的東西，誰(shuí)都想擁有。幸福就是我心中的彩虹！"她又問道："那幸福是什么呢？"我無言以對(duì)。

　　晚上，我睡著了。我來到了一個(gè)美麗的村門口，村牌上寫著：'幸福小村'。我心中不禁的想起白天好友問我的問題"幸福是什么？"正好可以在這兒找到答案。

　　進(jìn)村后，我完全被這里的風(fēng)景所引誘。眼前浮現(xiàn)出小河那婀娜多姿的.美麗景色：小河很綠，像一塊綠寶石;小河很純，如晶瑩的水晶。到了傍晚，晚風(fēng)中有泥土、青草、稻禾和稀薄的牛糞所混合而成的氣息吹來，野蛙嘹亮的呼聲也零星地散布在廣大的田野里。天空有一眉新月，竹林外是淺淺的水塘，水塘外是鴨寮，是煙葉田。

　　這一切是多么的美好�。∥已刂�小河繼續(xù)尋找答案。

　　看到了一對(duì)戀人雙手牽著在小溪邊說笑，可不知怎么的，兩人吵起來了！可就在眨眼的瞬間，他們和好了，兩人臉上掛著幸福的笑容。

　　我也在一旁為這對(duì)"和好如初"的戀人感到高興。

　　高興之余，我又看到了一對(duì)父女在鬧別扭，女兒氣嘟嘟地跑著，父親在后面追著。可又是在揮手的瞬間，父女和好了，女兒偎依在父親的懷里，聽爸爸講著動(dòng)聽的故事。

　　我似乎找到了答案。幸福無論是什么，它都會(huì)令我們開心、快樂。

　　所以，我決定。

　　從明天起，做一個(gè)幸福的人。

　　喂馬，劈柴，周游世界。

　　從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

　　我有讓笑容永掛臉上;讓幸福在我身邊蕩漾;讓心中的彩虹閃亮！

心中的彩虹10

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了釋放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了網(wǎng) ，在告別的季節(jié)留下了希望的橙色；是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想…… 是花季的真情，這涌動(dòng)在我們心中的真情如彩虹般炫目。

　　13歲——織白色的夢(mèng)

　　剛剛踏入初中生活門檻的我們，對(duì)一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因?yàn)闀�桌上的界限而�?zhēng)吵，卻又在彼此生病的時(shí)給予最無微不至的關(guān)懷；a還記得我們常常因?yàn)榭荚嚨膶?duì)錯(cuò)而爭(zhēng)論不休，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)給予最真摯的`祝福；還記得我們常常為誰(shuí)先看一本小說而爭(zhēng)搶，卻又在放學(xué)后手拉手去看西下的夕陽(yáng)……我們一起幻想童話故事中美好的事物會(huì)降臨到我們身上，一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢(mèng)，而這些不斷涌現(xiàn)出的友情不正如白色般圣潔嗎？

　　14歲——釋放綠色的青春

　　走到童年的終點(diǎn)，攆著青春的后跟，當(dāng)我們還沉浸在小女孩似的純真時(shí)，青春已扣開我們的心門。進(jìn)入初一，我們少了幾分怯懦，多了幾分活力。我們習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑，享受著青春的飛揚(yáng)。還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國(guó)旗下那一次次激情澎湃的演講……最使我難忘的還是拔河比賽失敗后同學(xué)們眼中禽滿的淚水，40顆心緊緊相連，沒有抱怨，只有貼心的安慰和鼓勵(lì)，雖然我們失敗了，但綠茵場(chǎng)上留下我們無悔的青春，浪花只有在奮斗中才能常開不謝，青春只有在奮斗中才能才能煥發(fā)光彩，而這舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎？

心中的彩虹11

　　細(xì)雨紛飛的雨天里，但天邊似乎出現(xiàn)些許陽(yáng)光照耀，另一頭已慢慢散發(fā)七彩的光芒，那擁有絢麗多姿的顏色，慢慢浮現(xiàn)在天空，那就是大家總是拭目以待的七彩橋梁──彩虹。

　　彩虹令人心曠神怡，不得不悠閑的欣賞，欣賞大自然的鬼斧神工，看著大自然醞釀出來的美妙，眾人無不停歇佇足，抬頭仰望天邊，無憂無慮的凝視著，從心煩氣燥的心情變得寧?kù)o且平緩的心靈，個(gè)個(gè)豁然開朗，不知不覺露出喜悅的笑容。

　　彩虹稍縱即逝，看那七彩光芒慢慢的消失，散發(fā)出些許美麗的余光，短暫的美景不禁叫人嘖嘖稱奇。一轉(zhuǎn)眼，彩虹已在天邊消失得無影無蹤，但那瞬間的美麗，映入大家的心靈，在大家的心靈，永遠(yuǎn)能細(xì)細(xì)回想大自然的美妙。

　　人生的成功和失敗，如一道彩虹。成功的背后有著努力不懈的精神、有著堅(jiān)定不拔的意志挑戰(zhàn)各項(xiàng)挫折，讓心中那道彩虹橋發(fā)光發(fā)亮，永不消失；在失敗時(shí)，因一時(shí) 挫敗而打退堂鼓，頹喪的心情卻無法解決問題；愁眉苦臉，只會(huì)讓心中那道彩虹漸漸的在心中消失，變得黯淡無光，那是多么的可惜呀！

　　人生有得也有失，但往往貪婪的心，使每個(gè)人得不償失、一無所獲，只得到更多的失落、更多的'茫然；相反的，只要發(fā)憤圖強(qiáng)，相信天下沒有白吃的午餐，愿意努力，五彩繽紛的彩虹永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心底。

　　在人生中，努力獲得的成功和堅(jiān)定的友情都是永遠(yuǎn)不消失的橋梁，像彩虹一樣絢麗，叫人欣羨！朋友們！讓我們一起積極向上、力爭(zhēng)上游，達(dá)到成功的目標(biāo)，讓自己心中的彩虹永不消滅，永遠(yuǎn)燦爛奪目。

心中的彩虹12

　　人生之所以美好，是因?yàn)樗�不總是晴空萬里，路上總會(huì)有陰影，但雨后的一抹虹是世界的溫柔，是晚來的善意。也是我前行的動(dòng)力。

　　聽到這突如其來的消息不知如何是好。老師告訴我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目給我報(bào)錯(cuò)了一項(xiàng)，原先的二百米報(bào)成了八百米�？勺约盒睦锩靼鬃约阂稽c(diǎn)也不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，正當(dāng)為這件事發(fā)愁時(shí)，老師的一句“不試試怎么知道不行，說不定會(huì)成為你的一次珍貴體驗(yàn)”讓我下定決心。

　　一開始的種種不適宜我都咬牙堅(jiān)持下來，直到那個(gè)午后，看著自己被浸濕的衣服，還有快要磨破的鞋，卻仍不進(jìn)步的時(shí)間，熱淚不禁溢滿眼眶。

　　坐在體育場(chǎng)上的長(zhǎng)椅子上仰望著頭頂?shù)?幾片烏云，突然一滴雨水打在我的臉上。我覺得應(yīng)該只是一場(chǎng)小雨，就接著起身練習(xí)。一圈，二圈下來感覺身體都快要透支，不料糟糕的事情接踵而至。大雨嘩啦地下了起來，這露天的體育場(chǎng)連個(gè)躲雨的地方都沒有，我狂跑著到了一家小賣店躲雨。但頭發(fā)已被浸濕了一半，又望向手中緊握的計(jì)時(shí)器，還是沒有突破。心想：還是算了吧，等雨停了，心中的斗志也該散了，漫長(zhǎng)的等待后雨終于停了，我拖著疲憊不堪的身體往家走。走著走著不經(jīng)意間望了一眼天空，一抹色彩繽紛的彩虹吸引了我的注意。她的艷麗，她的嬌美是多么使人陶醉，使我忘記了疲憊，心中又開起了希望。心想“的確不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹”，此后，在朦朧的清晨中，總能看到橙色的跑道上有一位為夢(mèng)想而奔跑的少年……

　　日復(fù)一日，雨過天晴的清晨，桌子上的獎(jiǎng)牌在彩虹的照耀下顯得格外耀眼。

心中的彩虹13

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”從mp3中又飄出了這熟悉的歌聲。

　　聽著這首歌，雷巖又想起了初中時(shí)那個(gè)有趣的同桌——雨萱。

　　雨萱每天總是一臉的笑，在全班的女孩中，好像只有她不理解“煩惱”是什么，總是在笑。

　　他回憶著……

　　初二第一學(xué)期，雷巖的父母離婚了，雷巖只好跟著奶奶一起生活，在學(xué)校一副冰冷的`面孔，平時(shí)也很少說話，如同一尊雕塑一般。

　　那天，雨萱忽然問“能把你的mp3借我聽聽嗎？雷巖機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把mp3遞給了雨萱。

　　過了幾天雨萱把mp3還給了他，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了mp3上多了這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》但雷巖好像明白了什么，可他在學(xué)校依然冰冷。

　　周末的一天上午，窗外下著大雨，天空烏云密布，雷電交加，大雨傾盆。

　　不知過了多久，天晴了。雷巖家的門被敲響了，雷巖一臉冰冷地打開了門，門外站著一個(gè)女孩——雨萱。

　　雨萱對(duì)雷巖說：“陪我到郊外去走走，好嗎？雷巖不語(yǔ)，這時(shí)奶奶走了出來，說：“雷巖，人家請(qǐng)你，你就去吧！不要老待在家里，出去走走�！�

　　于是，雷巖陪著雨萱來到了郊外，此時(shí)的天空中已掛上了一道美麗的彩虹，空氣中彌漫著青草的香味，鳥兒在枝頭上歡唱著，一切都是那么富有生機(jī)、活力。雷巖看到這一切，心里似乎舒服了很多。

　　忽然，雨萱問：“人們?yōu)槭裁炊枷矚g彩虹？”雷巖低頭不語(yǔ)。

　　雨萱說：“其實(shí)每個(gè)人的心中都有一片蔚藍(lán)色的天空，這片天空不會(huì)總是晴朗，也會(huì)出現(xiàn)烏云密布，閃電交錯(cuò)，傾盆大雨但這些都是暫時(shí)的，不會(huì)維持太久，而這些過去以后，陽(yáng)光會(huì)再次出現(xiàn)，天空也會(huì)再次蔚藍(lán)，還會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。既然可以看見藍(lán)天、彩虹，那為什么還要站在陰云下淋雨呢？”

　　雷巖抬起頭，呆呆地看著雨萱一會(huì)兒，臉上露出了久違的笑容……

　　雷巖聽著《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，看著窗外那道美麗的彩虹，嘴角又浮起一絲微笑。

心中的彩虹14

　　初心，猶如彩虹，彌足珍貴。----題記

　　有人說：“把一個(gè)人的心一層一層地剝開，留到最后的是最純潔無暇的初心�！睙o論年輕與否，初心始終伴隨著我們，它艷麗嬌美，是我們心中的彩虹。

　　我從小酷愛籃球，成為一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員猶如定海神針，立在了柔軟且堅(jiān)強(qiáng)的心里。為了這一初心，我每天刻苦訓(xùn)練。

　　一次訓(xùn)練不小心扭傷了腳踝，靜養(yǎng)三周后，以為能像以前一樣訓(xùn)練的我又受傷了。老師勸我保護(hù)好身體，放下籃球；爸媽苦口婆心地對(duì)說：“孩子啊，喜歡打籃球沒錯(cuò)，但因此傷了身體就不值得了，況且學(xué)生最重要的事是學(xué)習(xí)，所以別打籃球了吧？！”

　　我一度陷入極大的困惑之中。

　　繼續(xù)？放棄？那根定海神針不再堅(jiān)如磐石，我的世界瞬間烏云密布，找不到出路。“讓我去獲勝，如果不能獲勝，讓我勇敢地去嘗試。”響亮的聲音劃破天際，讓我瞬間抖個(gè)激靈，一道彩虹穿越烏云爬上天空，散發(fā)出耀眼的光輝，驅(qū)散了緊緊包裹我的.迷茫。剎那間，我重拾信心，久違的微笑取代了陰霾。傷好后，我投身于訓(xùn)練，最終取得了進(jìn)步，并得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。

　　初心不變，方得始終。只要那道彩虹不消退，它定能指引我們，付出、拼搏，努力向它靠近。

　　2008年奧運(yùn)會(huì)前，醫(yī)生曾告訴姚明他的腳趾骨裂并建議放棄奧運(yùn)會(huì)。他確實(shí)想過放棄，但就在他要說出“我放棄”時(shí)，腦海中出現(xiàn)的全是訓(xùn)練時(shí)的情景，他想到了他心中的彩虹-----籃球，堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)初心的路上，誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？沒有百折不撓的意志，怎能收獲直掛云帆濟(jì)滄海的喜悅？他毅然決然地選擇繼續(xù)參戰(zhàn)，書寫無悔人生。最終他取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　初心是心中的彩虹，不忘初心，讓彩虹，高掛心間，才能到達(dá)希冀的彼岸。

心中的彩虹15

　　人之一世，殊為不易�？此破教沟娜松�旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。斗膽問一句：“你能見到你心中的彩虹嗎？”因?yàn)椴屎缇投阍谄D難困苦之后。有許多人曾與彩虹擦肩而過。

　　三國(guó)鼎立時(shí)期，作為一國(guó)之君的劉備，在征戰(zhàn)過程中痛失二弟關(guān)羽，因兄弟之情無法釋懷，所以在痛苦之中做出了錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得個(gè)“白帝城托孤”的千古非劇�？杀�，可悲！

　　就這樣，劉備與彩虹擦肩而過，與“興復(fù)漢室，還于舊都”陰陽(yáng)相隔。因?yàn)樗麤]有直面挫折，放小痛苦，而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。

　　彩虹，并不是你所看到的那般簡(jiǎn)單，冰心說過：“成功的花兒，人們只驚嘆它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)簽⒈榱藸奚�的血雨，浸漬了奮斗的淚泉。”這正如彩虹，在它到來之前，經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，才換來現(xiàn)實(shí)的美麗。

　　彩虹，也許可以與成功畫等號(hào)，因?yàn)閮烧叨际窃诮?jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)過陽(yáng)光的洗禮后才形成的。屈原被放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修列；海倫盲聾，意志結(jié)出碩果；保爾身殘，精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話，難道不可以與彩虹相提并論嗎？二萬五千里，紅軍步步艱辛，才有了今天的新中國(guó)。這些難道不是彩虹嗎？

　　舞動(dòng)痛苦的翅膀，飛翔在用藍(lán)天和白云搭建而成的人生舞臺(tái)上空。達(dá)觀地看人生，灑脫地面對(duì)人生，帶著理想的拐杖，穿過痛苦的'沼澤，去尋找彩虹，完成人生中燦爛的一筆。我相信，只要相信自己能行，把失敗的淚化為前進(jìn)的燃料，肯定能見到七彩的彩虹。

　　我心中的彩虹就是那道失敗后憑借堅(jiān)毅而獲得最終的成功的喜悅。

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