逝去的美好作文【精】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的逝去的美好作文，歡迎閱讀與收藏。
逝去的美好作文1
流星雨又來臨了，星空如此璀璨，隨之稍縱即逝，讓人勾起美好的回憶。
回憶中有美好的事情，也有不愉快的事情，但那都已成為過去，那逝去的東西，都將是美好的。
記得小時候，伙伴們?nèi)宄扇旱氐叫∠镒ンπ罚灰娒總�人手中都拿著瓶瓶罐罐，在沒過小腿的水中，翻石倒水，幾乎每一塊石頭都被我們翻個遍。“抓到了”，一個人大叫起來。“唉”，眾人不屑地搖頭，“那么小的螃蟹，還敢拿出來露臉，我這紅金剛比你強多了�！币粋�調(diào)侃地說道。就這樣，在歡聲笑語中，我們一起度過了一個下午。雖然是如此簡單的一件事，卻給我們帶來了頗多的樂趣。而如今，小溪已成了人們倒扔垃圾的去處，清水變成污水，透著一股臭氣，不再有鴨子在水中嬉戲，不再有小孩在水中打鬧，有的只是各種顏色的垃圾，讓人不覺感到悲哀。
成長的腳步總是不會停歇，我們也都慢慢懂事，慢慢長大，很多事也從不懂變成懂，從不愿意變成無可奈何，生活就是如此，有些從不想要到現(xiàn)在卻得不到，沒想到曾經(jīng)厭惡的事，在今天想想是如此地美好，真不知道人的心理是怎么想的，可事實卻是如此。
母親的嘮叨是每個孩子成長中必不可少的音符，沒有它，你的人生是不完整的。那時，少不更事的我，每天都有大大小小的錯誤發(fā)生在我身上，嘮叨聲不絕，猶如和尚念經(jīng)一般，都有一套程序，都是一樣的.話語，聽著讓人心煩�；蛟S是真的不懂事吧，母親的嘮叨沒能擋住我犯錯誤的腳步，看著那熟悉的臉頰，隨她嘮叨去。而如今，不知是回家次數(shù)少了，還是母親真的已經(jīng)老了，每次回家，都很少聽見那嘮叨聲，有的只是只言片語，更多的是那深邃的眼神，在那眼神中，我讀出了那無盡的“嘮叨”。我已不再是以前的我，而母親還是以前的母親，我長大了，母親變老了，我長高了，母親變駝了，我還是以前的我，是需要嘮叨的我，而母親已經(jīng)不再嘮叨了。那逝去的嘮叨，那美好的回憶，我希望珍藏一輩子。
期望著下次流星雨的來臨，激起心中的漣漪。
逝去的美好作文2
站在窗前，看著窗外湛藍的天空，一只鴿子從眼前飛過，向著最純凈的那個地方，越飛越遠，直到在我眼中逝去。
ONE天使微笑
愉，還記得嗎。我們一起埋在土里的瓶子，里面載著我們對彼此最好的祝愿，你說，永遠在一起，我們當時笑得是多么的甜蜜。還記得我們給你取的綽號吧，“蘇麻子”，你臉上的雀斑成了我們?nèi)⌒Φ膶ο�，每當這時你總會追著我們打，好像不打死我們不罷休似的。最忘不了的，還是你那天使一般的微笑，你說那是你的殺手锏，的確，連我也敗在它腳下了。
TOW冬日冰淇淋
冰，你是我最好的朋友，有什么秘密，我都會告訴你。每次，你都會幫我解決，像大姐姐一樣的照顧我，但有時候你也會小孩子氣，經(jīng)常抓著我的收不放。記得當我叫你“冰淇淋”的時候你很開心，可總說冰淇淋太一般了，要來點特殊的，于是，就異想天開的叫你“冬日冰淇淋”。想不到你十分滿意，但是忘了告訴你，誰都不會在冬天吃冰淇淋的，如果有，那一定是我們兩個。
THREE會打雷的Angel
悅，你是我們四姐妹中最活潑的一個。你說你向往天使，我們就叫你天使，但因為你的任性和你那雷人的'臭脾氣，于是我們就改變主意，叫你“會打雷的Angel”想你一定會追著我們死打不停的，沒想到你卻不屑的說：“有什么關系，反正我就姓雷，”真是讓我們哭笑不得。還記得我們的誓言嗎，“我們永遠在一起，天塌下來了也不分離”。
可是，現(xiàn)在你們在哪里呢，最終我們還是分開了，但遺憾的是我們不能像牛郎織女一樣�，F(xiàn)在只剩我一個了，像是星際中的一顆孤單的小行星。等待著有一天，耳邊能響起你們的嬉鬧聲，等待著有一天能找回我逝去的美好。
逝去的美好作文3
一切美好的回憶都如水一般流走，都在漫不經(jīng)意間從手指間滴落，留下的只有悲傷。我喜歡仰望藍天，它寧靜柔和，如水一般清澈自然，從這里我可以找回失去了的純真和歡樂。天地相隔甚遠，可是，昨日失去的夢離現(xiàn)在更遠，所有的一切只能化作一縷青煙，孤單地在空中飄散；或者一切都化成一泓清泉寂寞的在我的眼前徘徊，最終流向遙遠天的邊緣，而我的心則化作一團思念，一種美好的回憶。這一切都寄托在
蔚藍的天空中，仰望藍天，是心靈與自然的親近，是對悲傷的心靈的最好的安慰，藍天，勾起了我一串串快樂的回憶……
旋轉(zhuǎn)木馬上已不再有我們的笑聲，它只能孤單地在游樂園里旋轉(zhuǎn)，曾經(jīng)承載的歡聲笑語隨歲月一點一點流逝。舊日的游樂場充滿著歲月的痕跡，我輕輕唱下：“旋轉(zhuǎn)的木馬，讓我忘了傷……”
那一泓記憶的水漫過一座座高山，一片片叢林，漸漸地飛逝向天空，所以我說仰望藍天，是心靈與自然的親近。也是我對曾經(jīng)的追憶。失去了的純潔，失去了的'天真，失去了的親密，失去了的快樂……
所有的所有，只成為了被深埋著的記憶。有人說友情如酒，時間越長，香味愈醇厚�？晌以趺锤杏X友情如花，時間長了，就會凋謝，也許那不是真正的友情吧。友情是純潔的，是清澈的，就象那蔚藍的天空，清澈透明�？涩F(xiàn)在，那份純潔只能永遠地成為記憶。當我失意，郁悶時，我可以望著藍天，細細地品味曾經(jīng)的擁有�？鞓返臅r光總是那么短暫。舊象流星一樣，一眨眼間，劃破靜謐的長空就悄悄地沉睡大地，留下的是人們心中美好的夙愿，和閃耀一是的光芒。曾經(jīng)的春節(jié)和天真被歲月漸漸沖散。像水一樣流走，再永不回來。只留下快樂的記憶在心海徘徊。
流經(jīng)的歲月，亦曾有過多少歡樂，而今天的我，只能靜靜地座在教室里無限地遐想。獨賞掛在窗外的明月。唱著：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”沒想到夜空竟這么美，那是一種失去深邃的藍，好象透露著一種悲傷，一種失去什么的悲傷。
雖然一切只能成回憶，我愿把它折成一顆顆漂亮的星星，串在一起。把它放進許愿瓶，拋入海中，讓它載著我一切美好的回憶和愿望，隨波逐流，讓它真正的與水一起流走……
逝去的美好作文4
“唉，今天的作業(yè)還是那么多��！”我望著桌子上的一片“作業(yè)�！�，不由得發(fā)出了感嘆。我們的作業(yè)真是比新紀元的還多，比登天還難！算了，還是先寫吧！我低頭苦寫著作業(yè)，努力用老師灌輸給我們的大道理說服著自己——現(xiàn)在的辛苦，帶來的是未來的收獲啊。
寫作業(yè)就像打一場戰(zhàn)爭，我軍一大將孤身奮戰(zhàn)，面對著敵方的一大群小兵。敵方小兵以排山倒海之勢向我們撲來，把我一個大將打得落花流水。等我醒來時才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)快被作業(yè)壓得喘不過氣來了。我不禁懷念起小時候那些已經(jīng)逝去的美好時光……
小時候，我們的作業(yè)可以說是少得可憐，差不多一個小時，最快半個小時就能寫完。作業(yè)也只有兩三項，最多不超過四項，而且都是非常簡單的抄抄寫寫，讀讀記記。每次回到家里，我都是先扔下書包，騎著單車和鄰居家的小孩一起去買東西吃。
最讓我開心的.還是周末。記得有一次周末，唯一一個要動筆寫的作業(yè)是周記，題目是《美麗的風景》，看到這個題目，我第一個想到的就是讓父母帶我出去玩。我跟父母說這是周記的需要，父母爽快地答應了，帶我去銅鈴山玩，還去了“猴王谷”。
“猴王谷”的猴子不是關在鐵籠里的，而是從山上下來可以在猴子廣場上自由玩耍的。猴子們玩累了還可以從飼養(yǎng)員、游客那里得到吃的，晚上再回到山上睡覺。我們在猴王谷里前進，一路上什么風景都有。有飛流直下的大瀑布，也有清波蕩漾的山泉；有高大粗壯的參天大樹，也有綠茵茵的竹林。那天回家后，我把作文寫了足足兩面多，這在當時已經(jīng)是相當不錯了。
我想著想著，好像自己又回到了那個美好的時光。我進入了神游的世界，手中的筆也好久都沒動一下了……
逝去的美好作文5
“早已是初二的人了，還懷戀小學那些事哦？”朋友微笑著說，我望著窗外來往的同學，仍在想著自己的事，他又接著莫名其妙地來一句：“逝去的經(jīng)常是美好的吧，呵呵�！薄澳闶裁磿r候變得這么有詩意了……”“哈哈。”……
他說得也對，那些朋友，那些同學，那些老師，那些事，美好的讓現(xiàn)在的我羨慕……
那些人，真是挺有趣的。同桌，是一個理著包菜頭的'女生，背后，是一個愛搞怪的男生，很有個性，周圍，是一群充滿活力和朝氣的同學。還有那循循善誘的汪老師，范老師，那些球場上的“哥們”�；剡^頭，他們真是可愛！
我的前桌是一個聰明愛運動的小個子男孩，俗話說：“不打不相識！”還真是有些道理。剛分班不久，我和他就有一場“戰(zhàn)斗”。上書法課時，見本來準備在桌上的紙張沒了，又瞄見他的桌上多出許多紙張，于是，魔鬼般的沖動附上身體，和他打了起來�？谥辛R著，拳頭揮舞著，眼見血液從皮膚中滲出，其他同學見拽不開，連忙叫了老師來。老師經(jīng)過耐心地了解，原來是其他同學惡作劇導致這場戰(zhàn)斗，嚴厲批評了搞惡作劇的同學，并調(diào)解地對我們說：“你們兩都是聰明的好同學，何必為一件小事而爭吵呢？”我們慚愧地低下了頭，淚花不知何時涌出眼眶，互相道歉道：“對不起，是我的錯！”……
至從這件事后，我們之間筑起了堅固的友誼，有數(shù)學問題在一起討論，籃球場上一起揮灑汗水，放學一起海闊天空的漫聊……畢業(yè)后的分離，現(xiàn)在再次嘆息，但心中的友誼之橋仍然相連！
畢業(yè)的我們，到了不同學校，又有了新的同學，但那深深地情誼是不會被抹殺的……
“喂，還在回想啊，珍惜時光吧，不要讓現(xiàn)在再次錯過咯。呀，上課了，進去吧！”“嗯�！�
對，那從前的美好已經(jīng)流逝而去，應該好好回憶，但更重要的是，珍惜現(xiàn)在的同學，朋友，不留下任何遺憾！
逝去的美好作文6
幾年過去了我卻還在暢想曾經(jīng)的點點滴滴，也許那是這輩子最大的遺憾吧，因為童年的無知，讓我失去了我最珍貴的LOVE，曾經(jīng)的美麗，已如焚化的蝴蝶！悄然覆滅！每當蝴蝶紛飛的季節(jié)，我的心都止不住一陣莫名的刺痛難道只有失去才能擁有嗎？如果真的是這樣那太殘忍了。
現(xiàn)在的你我?guī)缀跻殉勺钍煜さ哪吧肆�，如今我想的很透徹了，與其傻傻的等待那不可能的LOVE，不如留下些念想，留下些美好，不去遺忘，也不去遺憾；不用時常想起，但卻不會忘記。而只要想起的時候，仍舊那么溫暖那么美。因為我知道，隨著時間的流逝，隨著生活的充實，你將會是我曾經(jīng)逝去的美好……。
友情也是一道不可磨滅的風景，真情無非就是一張白紙，正是因為這張白紙讓我們?yōu)樗活櫼磺械某琳�，但是也沒有保質(zhì)期，隨時可能變質(zhì)，因為時間可以證明一切，也可以帶走一切，時間雖然帶走了我的青春，卻帶走不了我永久的記憶。
夜?jié)u漸深了，只留一輪狼牙新月，我卻久久不能入睡，我望著窗外的'楓葉樹，一片一片一片的凋零下來，是乎象征著自己的心情一樣，久久不能平靜，身處繁華喧囂的城市，每個人都沾染了太多的浮躁，我聆聽著蕭邦的夜曲卻悄然的落淚而下……。
蝸居的日子，于極致的平淡之無味，也叢生出一份焦躁和煩悶�；蛟S是自己的內(nèi)心真的太過于寂寞了吧，漸漸的我的心也跟著涼了，像被雨打落的櫻花瓣，散落了一地。
再見了我的曾經(jīng)，因為你讓我懂得了什么是遺憾，什么是回憶，你將是我永存的美好的記憶。
逝去的美好作文7
人在成長，會得到許多美好，但也會失去許多美好。
三年前，我還是個三年級的小女孩。那時，我喜歡看天，喜歡看云，最喜歡手握一支2B鉛筆輕輕描畫。畫天，畫云，畫下許多許多美好的瞬間。被微風吹起到蒲公英繚亂了幾米的光芒，畫紙上立刻出現(xiàn)兩三片小小的影子，很美很美。陽光流淌在畫筆上，我心中突然有了一種莫名的奇妙感覺。雖然我不懂得那個瞬間的感覺被稱作“幸�！�，可我還是開心地笑了。
幸福的滋味永遠是淡淡的，不易覺察。我還沒有明白自己繪畫時總是很幸福，便失去了這一切……三年級的末尾，我在爸媽的勸說下來到英語班，死板地學習著那些繁瑣的'“XYZ”。與此同時，學校的作業(yè)量也漸漸增加。我很少再提起畫筆來，因為所謂的“沒時間”、“沒心情”。被迫不去美術班學習，也不再繪畫。一切美好都在三年級的那個夏天里去，越飛越遠……
一直都不明白幸福。
一直都不知道那從我指尖溜去的夏天里有多少的無奈。
就這樣，三年前的夏天，多了一份我不懂的憂傷。
無聊的時光里，我突然想起了繪畫。再提起2B鉛筆來，卻滿腦子都是學習的事，鉛筆似乎不再適合我，那么不聽話。筆桿上，三年前的體溫早已不復存在。畫紙上也多了一層厚厚的灰塵……
我終于明白自己已經(jīng)六年級了，不再是三年前那個小小的女孩，所以——
我要好好學習，考上重點中學，記住“美術只是我人生的一位過客”，于是——
我還是哭了。
為了紀念很久以前的陽光，我寫下了這篇文章。在不知不覺中，我為了英語更好的學習而放棄了自己的愛好，雖然很難過，但我知道明天依然美好。
逝去的美好作文8
直到今天，我依然記得那句話……
四年級時，我依然在練習乒乓球，可我的球技在那個群體中是非常差的，而人總會選擇優(yōu)秀的人一起玩，所以我總會被孤立，團體PK沒有人選我；雙人對打沒人愿意跟我組隊；甚至平時撿球時，別人都是三三兩兩的聚在一起，只有我是一個人。習慣了被孤立的我，卻意外地收到了她的邀請。
她姓黃，所以就簡稱她為黃吧！黃很漂亮，一身皙白的皮膚，齊耳短發(fā)，身材纖細而高挑，這樣的女生是任何人都會喜歡的，然而這位任何人都喜愛的女孩居然會邀請我參加她的生日會，我很高興甚至是激動，我花了大把的'時間去為她挑選禮物，希望給她一個驚喜。
可是，當晚我推開她家的門時，不禁有些后悔，黃邀請的全是球友，大家對我投以的目光從驚訝到厭惡。我害怕的后退兩步，可黃卻一把把我迎了進來，安靜的氣氛沒有維持太久，大家很快把黃從我身邊拽開，我像認命似的嘆了口氣，默默的來到了二樓陽臺。
在這個沒有月亮的夜晚里，星星顯得格外燦爛，事情再一次出乎我的意料。黃找到了我，并在我身邊坐下。不知陪我坐了多久，樓下的人開始呼喚她，她有些為難的望了望我，堅定地說了一句話：“你永遠是我的朋友。”可能是因為沒得到我的答復，她帶著一絲絲失望離開了�？伤⒉恢�，當她說出這句話時，我的心里既高興又害怕，我高興我有了第一個朋友，同時卻又害怕失去這個朋友。我的害怕終究是到來了，黃比我高一個年級，我們的友誼在小升初這個階段結(jié)束了，可能黃已經(jīng)在繁重的學業(yè)中忘記了這段友誼，可我還記得。
“你是我的朋友�！边@句話代表的不僅僅是簡單的六個字，而是一段珍貴的友誼，盡管這段友誼已經(jīng)逝去，但它在我看來依舊美好如初。
逝去的美好作文9
小學畢業(yè)已經(jīng)近一年了，可我的腦海中還時常會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：我們一起坐在教室里聽課，一起在操場上奔跑，一起在回家路上打鬧耳邊時常回響起我們的笑語歡聲，也曾一次又一次在夢里和你們相遇！
奈何時光一去不復返，我們還沒來得及說再見，時間便把我們送往了遠方。四喜丸子們，你們還好嗎？
還記得十歲成長禮時我們的天真稚嫩。那時候，竟從未想過畢業(yè)的那一天，只顧著留下歡笑和記憶，卻忘了光陰如梭。我時常翻看我們的相冊。我要感謝我們的老師，為我們記錄下這些成長的點滴，我們才能去回憶那些年那些事。看著照片中的人物，那些年發(fā)生的事情依然歷歷在目：大合唱時的嚴謹認真，每個六一兒童節(jié)時的燦爛笑容，春、秋游時的歡鬧娛樂，運動會時的.吶喊加油，獲獎時的歡呼跳躍，考試時的傳送紙條
在景悅陽光酒店提前慶祝畢業(yè)時，我們都沒有流下眼淚，因為我們知道，還沒到真正畢業(yè)的那一天。等到了畢業(yè)典禮那天，我們才清楚：我們真的畢業(yè)了！那天，我們拍了許多照片，還錄制了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫滿了請假條，我們是多么希望李老師寫上不同意！我們心里想著：要是不同意，我們是不是就可以再見了！
多么希望開學推開教室門時說一句：哎呀，怎么又是你們！多么希望我們沒說再見，因為那樣，我們就可以再見了！我們陪伴彼比六年了。六年，說長不長，說短也不短，愿我們珍惜彼此之間的友誼，做永遠的朋友！
六月的那天是個離別的日子，也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學錄，但就像畢業(yè)視頻里說的那樣：我堅信，念念不忘，必有回響。
愿我們永遠記得20xx年的那個夏天，記得陪伴我們的老師、同學！愿我一睜開眼看見的還是你們！
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