[熱門]給我一雙翅膀作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的給我一雙翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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給我一雙翅膀作文1
給我一雙翅膀，我要飛，我要遠眺！
——水木年華《我一雙翅膀》
小時候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢想著自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結識了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時我太小，不十分理解“北大”這個名詞的含義。從那時起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學生。
請給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠都不會累。
我要飛
隨著年齡的增長和對北大逐漸深入的了解，我對北大也越來越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進取去贏得這個機會。在《挑戰(zhàn)主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思�？赐旯�(jié)目后，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著。她們會微笑地面對一切挑戰(zhàn)，在失敗面前，她們永遠不會輕言放棄。媽媽又說：“考入北大的學生都是能吃苦的學生，只有能吃苦，才會成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，我理解了“北大”這個詞的`含義。它意味著能力、勤奮和競爭。不知我的身影何時才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大，不過，我一定會靠積累與拼搏去實現(xiàn)我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著我展翅翱翔。
請給我一雙翅膀吧！
我會飛，一飛沖天！
給我一雙翅膀作文2
王之渙說：“春風不度玉門關�！蹦敲次覍δ愕淖８４猴L是帶不到的了。
王維說過：“西出陽關無故人�！蹦敲次覍δ愕乃寄罟嗜耸菐Р坏降牧�。
沒關系，愿上天給我一雙翅膀，把我寫滿花香的信紙帶給你，把我對你的思念釀成三分酒帶給你。
時間是貓的步子，靜悄悄的`走過。走過七月的刀光劍影，走過八月的流沙如蘭，走過九月的喜悅悲傷，走過十月的天涯海角，吹過十一月的蕭蕭北風，踏過十二月的皚皚白雪。日子一天天的變幻著，而我對你的思念依然不變�；貞浿覀冊�(jīng)走過的點點滴滴，卻不能再回頭，只有無奈、傷感……
給我一雙翅膀，我將以最快的速度飛去，告訴你我對你的思念。
給我一雙翅膀，我將不會受到距離的阻礙，問你過得好不好。
給我一雙翅膀，我將自由自地展翅高飛，祝福你新一年的到來。
蘇軾曾嘆息：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈。
俗話說：“天下沒有不散的宴席�！蹦阄乙央x別快半年之久了，現(xiàn)在的你我沒有能力每天都見面，但對你的思念已抑制不住，我只能祈求上天給我一雙翅膀。
有句歌詞說：“不是因為寂寞才想你，而是想你才寂寞。”每當夜晚來臨， 我對你的思念就會如潮水般涌來，我只能祈求上天給我一雙翅膀。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，串成一串串璀璨的項鏈。
友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪一幅幅美麗的圖畫。
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一朵朵美麗的花。
給我一雙翅膀，把“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福帶給你。
給我一雙翅膀，把“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的思念帶給你。
給我一雙翅膀，把“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的不舍帶給你。
給我一雙翅膀作文3
翅膀是鳥的悲劇，它把生命帶入永恒的異鄉(xiāng)。我卻渴求這一雙悲劇的翅膀，渴望不停息地追求生命中永恒的異鄉(xiāng)。
翅膀是鳥的悲劇，也是鳥的生命，它賦予鳥高飛的能力，賜予鳥改變的力量。我渴望這高飛的能力，渴望這改變的'力量。我渴望前往異鄉(xiāng)，因為我害怕，怕我一固守就已經(jīng)死亡。
生來就被系上這一雙翅膀，就已注定高飛，再難爬行蜷縮。如在晦暗之中的曹雪芹，看那污濁的社會，那丑惡的男尊女卑，他心中的翅膀已經(jīng)起飛，飛向異鄉(xiāng)的《紅樓夢》，如月下美麗的夢；又如尼采，面臨蜩雀的不解，惟有振翅高飛，獨自面對心中的世界。真正的超越者總能跨過一個個時代，他們飛過現(xiàn)實現(xiàn)世，飛向未來的理想。他們生時可能痛苦，死后方得解脫，可他們留下的精神異鄉(xiāng)帶給后世的卻是無盡的寶藏。
“暗香浮動月黃昏”的林逋，梅妻鶴子怡情山林；不歆羨“世間抬頭看虛名”的沈復，一本《浮生六記》彰顯率性本真。這些人都有一雙飛往異鄉(xiāng)的翅膀。
異鄉(xiāng)體驗是中國古代文人永恒的追求�！扒绱v歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲�！贝揞棇懴逻@首詩時家就在不遠的地方，他卻只能感慨喟嘆，不近家鄉(xiāng)，這種情結并不少見。究其原因，是文人企求在不斷置身于異鄉(xiāng)的體驗中完成對自身的反省，完成對生命的升華。越是離家，越是思念；越是思念，越是離家。中國古代文人就在這一次次痛苦與掙扎中完成蛻變，獲得新生。正如所有大家一樣，成熟于人生中最艱難的時刻，成熟于沒有人認識的地方，成熟于無人陪伴的異鄉(xiāng)。李白對崔顥的贊揚正是贊同他這種異鄉(xiāng)之感，正如他自己，游歷萬水千山，唯獨不曾邁回故鄉(xiāng)。
我渴望飛往異鄉(xiāng)的的翅膀。相比于獨居的蒼穹的孤獨，我更害怕蜷居谷底的虛假滿足；相比于迢迢千里的勞苦，我更害怕碌碌無為的平凡。為此，我愿意承受孤獨，扛下勞苦，我愿意獨自一人，面對旅途。
我只渴望，賜給我一雙飛往異鄉(xiāng)的翅膀。
給我一雙翅膀作文4
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔。
夢里，我總是擁有翅膀，飛翔在藍天之上。那是因為，我想飛。
天空中，總是飄著幾朵云。有一群大鳥，穿梭在云朵之間，翱翔在藍天之上。它們擁有一雙強健的翅膀，正是因為擁有一雙翅膀，它們才能飛行在天地之間。我想飛，我想擁有一雙翅膀。
有誰感受過振翅高飛的興奮，有誰感受過穿梭云間的喜悅，又有誰感受過搏擊長空的快感……我想擁有一雙翅膀，我想感受這一切的一切。
當我擁有一雙翅膀，翱翔在藍天之上時，我一定會與百鳥共舞，我一定會同鷹一般的搏擊長空，我一定會得到心中的那份自由……
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔。
假如給我一雙翅膀，我愿追求。
遙遠的天邊有另一個國度，那個漂浮的國度幾經(jīng)從我的身旁飛過，我卻沒有打開那個國度大門的鑰匙——翅膀。
我的夢，我的.文學夢，它就被緊緊地鎖在那個漂浮的國度里，我希望擁有一雙翅膀，去飛向、去追求我的夢。
追求夢想的道路是坎坷的，也許我已經(jīng)擁有一雙翅膀，但羽毛尚未豐滿，我還無力飛翔。
為了我的夢想，我正在收集羽毛，為了我的夢想，我正在默默努力，為了我的夢想，我已經(jīng)有些力不從心……但我卻始終堅持；因為我知道“冰凍三尺，非一日之寒”；因為我堅信只要堅持，我一定會收集滿羽毛，組成一雙只屬于我的翅膀。
假如給我一雙翅膀，我一定會去追求我的夢，至死不渝；我一定會飛向那漂浮的國度，無所畏懼。(
假如給我一雙翅膀，我愿追求。
假如給我一雙翅膀，我愿翱翔，守候我的那份自由；假如給我一雙翅膀我愿追求，完成我的那份夢想……
就給我一雙翅膀吧，讓我自由的飛翔。
給我一雙翅膀作文5
如果天使，給了我一雙翅膀，我會試著去飛翔，然后去看看天空的邊緣，究竟在哪?去看看夕陽的色彩，如何渲染?也去看看，人間那可謂的陰晴圓缺。
人在悲傷的時候總是寂寞的。內(nèi)心是一個最好的療傷場所。那時會有多奢望能夠有一雙翅膀。
給我一雙翅膀吧!我的心靈在吶喊。在我誠懇的請求下，我得到了它，這一雙潔白豐盈的翅膀——它的潔白沒有任何瑕疵，仿佛能洗凈人世間那骯臟的自私、貪婪和妒忌。我小心翼翼地捧著這雙翅膀，像捧著我的心一樣的謹慎。我將它安在我的.雙肩下。我試著去飛翔，那雙翅膀慢慢地扇動了一下，接著開始讓我可以在空中舞蹈，忘掉所有的痛與傷。讓心靈，在飛舞著櫻花的樹下歌唱。
我飛到半空中，手中拿著地上灑落著的花瓣。我飛到公園里。幾個孩子在開心地玩著捉迷藏，他們的笑容純真無邪，正如這翅膀的潔白。幸福應該屬于童年!我向他們?yōu)⑾禄ò辍?/p>
我繼續(xù)前行，一對年輕夫婦正在購物。妻子對丈夫說：“看看你天天工作累的，都沒時間給你買衣服，來試試這件西裝�！闭煞驕厝岬負ё∑拮拥募绨蛘f：“你天天為家操心，都沒有消停過，那條裙子你穿上了一定會像個仙女的�！彼麄兊哪樕峡坍嬛臏厝崤c心疼，是讓所有人都感到溫暖的。幸福應該屬于恩愛的年輕人!我向他們?yōu)⑾禄ò辍?/p>
我來到一片田野的小木屋旁。里面住著兩個年邁的老人，他們相依為命維持生活�！袄项^子啊!你說說咱們兒子現(xiàn)在該吃午飯了吧!”老太太顫抖的聲音�！笆前�!但他在公司總是忙東忙西的，來不及吃飯�！崩蠣敔斶呎f便露出了心疼的表情�！暗冗^節(jié)他們一家子來，要多做點菜。”這質樸卻包含著濃濃愛意的話語，是比任何聲音都要動聽的。幸福應該屬于老人!我想他們?yōu)⑾伦詈笠稽c兒花瓣。然后漸漸朝來的方向飛去......
翅膀是圣潔的，人生是幸福的，如果你感到幸福時，在離你的不遠處，一定會有一位有著雙翅的美麗天使，在祝福你們......
給我一雙翅膀作文6
文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學會文明待人；文明是一粒種子，
深深地扎根在我們的心中。其實，文明無所不在，只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，文明就在你我身邊。
中秋節(jié)那天，我坐車回家。我旁邊坐著一對母女。她的那個女兒拿著一筒熒光棒燈籠等玩意，正在玩的開心的時候不料意外發(fā)生了。那個女兒玩的'太高興了，結果導致熒光棒上的液體見了小女孩一身。我就立馬翻我的包可能出來太急也沒有帶紙，就有點不好意思的說：“阿姨，沒有帶紙”阿姨正愁著呢，忽然我前排的阿姨送來一包紙說：“先給你女兒擦擦吧�！蹦俏话⒁塘ⅠR說了聲：“謝謝！”阿姨微笑著走了。我朝著車窗外看去，一切都是那么美好，尤其是今天的太陽特別地溫和，是我的心里暖洋洋的。一陣微風吹過，心中好像有一股清泉流過！
隨著交通的發(fā)展，上下學都挺方便的。在出校門過馬路時，遇到一輛出租車，于是我就立馬停下來，就在我站住腳的同時，那的出租車也停下來。出租車的司機還微笑的示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路，我心里想：如果每個人都像那個出租車司機一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！
在我開學時，學生本來就多，而我剛好從終點站坐到車，所以有點僥幸的得到了座位。我坐下來，公交車一站一站的停人也越來越多了。這時從前面來了一位老人，他東張西望的好像在期待什么。
突然我意識到我應該主動給老人讓座的，再加上我立馬就下車了，于是我就站起來走到老爺爺身邊說：“爺爺，您坐吧 我馬上就要下車了”那位老爺爺就坐了下來，笑著說：“小姑娘，謝謝你啊”我就說這是應該的。說完之后，我心里莫名的有種成就感，這也許是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧”
原來，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙，是一份關愛；一個座位，是一種愛護；一句話，是一種體諒。
文明，從我做起，從身邊做起，從點滴做起。文明就是你隱形的翅膀，帶你飛得更高，更遠。
給我一雙翅膀作文7
端起一杯濃郁的紅茶，抿上一口，望著天空，伸出手來，想去碰觸一下，可是它卻離我越來越遠，那種近在咫尺，卻又無法觸碰的感覺，就像那杯濃郁帶著苦澀的茶……我的翅膀在哪里？
藍藍的天空，像棉花糖的云朵，和煦的陽光，這是我的天堂。我打開我的翅膀，翱翔在這，沉浸在天空帶給我的快樂之中……可我不知，這只是暴風雨前的寧靜，“災難”正向我襲來。
暴風雨來了，瘋狂的大風像一把把鐮刀，劃割著我脆弱的身軀和翅膀，碩大的雨點擊打著我，雷鳴閃電讓我失去了方向……斷了，我的翅膀斷了，沒了翅膀，我再也不能飛翔了。
你們將我折斷的翅膀收了起來。你們的愛是多么的強烈，是多么的令人刻骨銘心，你們的愛在我的周圍圍成了一個網(wǎng)，一個用荊棘圍城的“籠子”。我不敢離開，也無法離開，雖然天空就在我的眼前。
或許，我的旅途就此結束了，我無法離開你們的庇護，不是因為害怕也不是依賴你們的照顧，而是沒有翅膀的我，就算離開了你們，又能走多遠，走多久。我只能看著其他人，展翅高飛，他們強大有力的翅膀，在太陽的照射下，那般高貴，那般堅強美麗。可是這如同一把鋒利的`箭扎入胸口一般，疼痛蔓延了全身，而你們的愛也無法撫平心中的傷，減緩全身的酸痛，反而讓傷更重，讓心更痛。
我開始反抗，可這并不能讓你們認識到，這雙翅膀的力量，這天空的魅力有多大！感謝你們的愛，感謝你們的庇護，真的，由衷感謝！不過，在感謝的同時，也請求你們，偶爾放縱并不會寵壞我！給我一雙翅膀，讓我飛翔，請放心，我不會迷失方向，我會記得回到你們的臂膀中。即使在外碰到困難，我也會學會堅強，因為我知道你們一直在我身旁！
換一種愛的方式，給我一雙翅膀，讓我更加健康成長，也請你們相信，沒有你們的庇護，我也可以完成我的夢想。
給我一雙翅膀作文8
從小，我就喜歡誦讀唐詩宋詞，夢想有一天身上能長出一對歷史的翅膀，帶我飛向唐宋兩朝，去那里看看古人的生活。
這天，我正捧著詩詞書津津有味地朗讀著，忽然發(fā)現(xiàn)，自己身后竟然長出了一對翅膀。我扇動翅膀，飛進了歷史的`長河。
月光照耀著大地，一間又破又小的茅屋里傳出一陣感嘆：“啊！床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边�？莫非這是詩仙李白！我輕輕地走過去，敲了敲門，李老先生走了出來，疑惑地問道：“姑娘，你是？”我連忙答道：“老先生，我是從幾千年后穿越過來的，現(xiàn)在正是唐朝嗎？”
李白驚訝得瞪大眼珠，張大了嘴，不過，讀書人就是不一樣，他隨即反應過來，說：“對，現(xiàn)在是唐朝。姑娘若不介意，請到屋中一坐。”我謝畢，跟著他進了屋。老先生的屋里竟干凈得出乎意料，雖然只有一張床，三把椅子，卻被他打掃得一塵不染。老先生請我坐下，談起了他現(xiàn)在的處境，他說，如今他窮困潦倒，常常吃了上頓愁下頓，每當深夜，總會想想自己已離家數(shù)年，心中不免泛起一陣酸楚。不知不覺中，我已在老先生家待了一個時辰了，我說了聲打擾，便匆匆告辭，扇動翅膀，繼續(xù)飛行。
忽然，我聞到了一陣茱萸的香味，仔細一看，一個中年男子站在旁邊吟誦著《九月九日憶山東兄弟》，當他念到“遍插茱萸少一人”時，臉上竟流下了幾顆淚珠，我仔細一想，這不是王維嗎？我忽然有些不忍心看了，連忙飛向了宋朝。
這時，我看見一位擁有傾國傾城之貌的女子在河邊采著鮮花，她一轉身看見了我，便問道：“小姑娘，你從哪兒來呀？”我支支吾吾地說：“我，我從其它地方來的，姐姐，你是誰呀？”“我是李清照，你看，我正在等著我遠在他鄉(xiāng)的丈夫，他馬上就要回來了�！彼冻隽艘唤z欣喜的神情。我一看手表，呀，不好，已經(jīng)過了三個時辰了，我得趕緊回去了。
想著想著，我已回到了家里，回憶剛才的每一幕，我心里不禁感慨萬分。
給我一雙翅膀作文9
精神是難以磨滅的信念，精神是難以磨滅的勇氣，精神是難以磨滅的自信。而翅膀，是精神的支柱，讓我展翅高飛。—題 記
人生不如意，總要經(jīng)歷風風雨雨才肯罷休！就像歌詞里頭唱的，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功”。的確，古今中外偉大人物，誰不經(jīng)歷風雨？
“發(fā)明大王”愛迪生一生發(fā)明了很多東西，他也不是那么簡單造出來的，況且當時的條件是那么困難，他還不是靠雙手無數(shù)次地試驗。人生不就是在試驗嗎？它就像是五味瓶，總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣，嘗下去的勇氣。
作家奧斯特洛夫斯基，他一生經(jīng)歷坎坷，最后雙目失明，躺在病塌上還堅持寫那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》，他以親身經(jīng)歷寫了這本書，是要激勵人們，不管遇到什么事，什么困難，都要活下去。我們經(jīng)常遇到一點小挫折就要死要活，這是我們太愚蠢了，我們太弱了，沒有勇氣，沒有活下去的信念。其實我們比這個作者更康健，生活更美好，應該要比作者更有勇氣活下去，更有信念才對。
牛虻的精神讓我很佩服。他說：“不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂地飛來飛去�！彼嵌嗝礃酚^！我們雖然沒有像他那樣的經(jīng)歷，最起碼，我們應該有他的那種精神，難以磨滅的'精神。他昂首走完人生的最后旅程，我們也不該低頭。
生活總是很美好的，只是有人認為他殘酷，所以他就殘酷。但我們不能屈服，信念讓我們長出一雙堅硬的翅膀，精神會鼓勵我們向命運高喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
給我一雙翅膀作文10
我，是藍天里的一只風箏�？墒牵也⒉豢鞓�。
看著男孩臉上洋溢著燦爛的笑容，他在大地的懷抱里奔跑，是那么自由那么快樂，可是，我不明白：為什么總把我緊緊地束縛呢？因為他那雙小手總是緊緊地攥著我的風箏線，我想離開他，我想離開他后我就有了鳥兒的自由和那種無拘無束的快樂。
“我的風箏！”他大聲地喊著，雖然他的臉上不再有笑容，可是我也不打算再回去，風兒幫我飛上了天，天空真的很藍很藍，飄著幾朵像棉花糖那樣的白云，好美！我終于感受到了我所向往的藍天和自由，我是那么興奮，沉浸在無盡的喜悅之中。突然間，我發(fā)現(xiàn)我好像在搖擺，好像在墜落，天�。∥艺娴囊獕嬄淞�。“我的風箏！”男孩又叫喊起來，那么的憂慮、焦急，我有些后悔，開始改變我的看法，我想回去，他還會接納我嗎？我猶豫不絕地飛向那張再熟悉不過的臉，“我的風箏！”他又一次緊緊地攥著我，眼里閃著淚花，是那么喜悅，可我的心真的很痛：廣袤的天空沒有我自由的余地，群鳥的世界也沒有我的一席之地，這一切都是因為我沒有一雙翅膀，也許，給我一雙翅膀，我會更加自由，不會因此而墜落，更不會永遠在別人的束縛之下，可我終究是一只風箏，一只屬于別人的風箏。
男孩笑了，很開心的樣子，重新把我放到空中。又一次，帶著長長的風箏線，我飛了起來，但我因此而更加安全，而且能夠在天空中飛得很久很久。我最終沒有找到屬于有翅膀的那一種自由，我依然是天空中的.一處景，一種物，鳥兒的自由不屬于我�！拔业娘L箏飛得多高啊！看呀，真像一只自由的鳥兒！”男孩向同伴炫耀著，我很驚奇，“我是一只鳥兒嗎？我有鳥兒擁有的那種快樂與自由嗎？不，沒有，我不是鳥兒！”我固執(zhí)地說�？粗泻⑿腋５男δ�，很藍很藍的天空，還有那快樂的飛翔著的鳥兒，心里有一種莫名的釋然：我給男孩帶來了鳥兒的那種自由與快樂，他也讓我體會到了鳥兒的那種自由與快樂。我突然很快樂，即使他一直緊緊地攥著我的風箏線，但如果沒有他的那種束縛，也就沒有我在藍天里飛翔的感覺。
我明白了，翅膀在我心中，男孩給了我心中的一雙翅膀，讓我比鳥兒更幸福，更快樂，因為我得到了它們從來沒有的關懷與愛。
我依然是藍天里的一只風箏，但我很快樂，因為我有一雙隱形的翅膀，有束縛才有自由。
給我一雙翅膀作文11
如果有一天，我的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天，我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？如果那是一場定格一生的考試，你是否愿意把奮斗當作前行的路牌？如果這是一個國家的未來，你是否愿意給我一雙翅膀，讓我展翅翱翔？
我是一名準高三生。盼了十幾年，終于，終于迎來了這最重要的一年。這一次，我是真正的主角。
庸碌的生活可以洗去鉛華和浮躁，但洗不去我們內(nèi)心深處的熱血與激情，它只是潛伏在哪里，等待著時機。面對著日復一日的生活，面對著被壓抑的呼吸，誰沒想過一次奮不顧身的逃離？給我一雙翅膀吧！
畢淑敏有一雙文學的翅膀。她說：“機遇是牽著婚紗的小童，如果你不學習，新娘就永遠不會出現(xiàn)在你人生的殿堂。”
比爾·蓋茨有一雙智慧的'翅膀。他說：“生活是不公平的，你要去適應它�！�
貝多芬有一雙音樂的翅膀。他說：“我要扼住命運的咽喉！”
給我一雙翅膀吧！這樣我就可以飛得更高，看得更遠！如果我是雄鷹，就能搏擊萬里長空。如果我是海燕，就能抗擊暴風雨的來臨�？蛇@畢竟是“如果”，我終究還是要回到現(xiàn)實。我的翅膀，要用智慧構造雛形，用知識豐滿羽翼。高三，我希望我的翅膀能夠堅實。它不需要有華麗的外表，只要有堅實的羽翼就夠了。這需要我付出全心，用盡我所有的力氣去構造它、充實它。這樣，我才能飛的更高，看得更遠。
我想乘著飛機到云中感受“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的心胸豪放，我想站在山峰的頂端感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云！我想……想想就覺得美好，又怎能沒有熱血去奮斗呢？拼搏吧！飛翔吧！
時間太快，快得讓敏感的人痛哭。世界太忙，忙得讓每一雙眼睛慌張。當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就成為一種空虛，拼一個春夏秋天，贏一生無怨無悔。我要扼住命運的咽喉，載著我的翅膀展翅翱翔！
給我一雙翅膀作文12
我是多么地渴望到1億年后去，觀賞那里的風光，想呀想，我突然看見眼前出現(xiàn)一個五彩光洞，我的背后也奇跡般地出現(xiàn)了一對翅膀，我二話沒說，就飛了進去。
我在光洞中飛翔著，突然，只見白光一閃，我就到了一戶人家，這家的男主人執(zhí)情地招待了我，突然，我就聽到男主人對他的母親說：“媽媽，我們?nèi)ソ鹦巧习�。”我一聽，一蹦三尺高，還大叫道：“去金星？”男主人不以為然地說：“現(xiàn)在開超能車，10分鐘就到了，多方便，要不你也去吧�！蔽遗d奮的點點頭。
第二天，我們到車上，只見男主人按下了幾顆按鈕，這輛車就成了一艘宇宙飛船，自動駛向了金星。下了宇宙飛船，眼前的金星哪像以前光禿禿的一片，只見金星上到處都是花草樹木，空氣清新，人山人海，有好幾家超市旅館，在這過了幾天后，我再次張開翅膀，飛向這一億年后望不到邊際的大草原。
我落在了一匹長著翅膀的馬旁邊只聽這匹馬對我說：“你好。”我嚇了一跳，急忙問：“你這人馬怎么這么奇怪？”這只天馬說：“人類用基因藥水改變了我身體內(nèi)的基因，所以我主成為了會說話的'天馬�！甭犃诉@番講解，我還不禁連聲贊嘆，不久，我又飛向了汽車制造場。
到了那，我就進入了一間實驗室里，只見一個人正用一臺儀器把一些垃圾變成一輛新車，那人還跟我介紹過自己后，我才知道他就是大名鼎鼎的汽車博士，他還跟我介紹了他的新發(fā)明——去端引擎，它可以把任何東西變成自己想像的樣子，聽了后，我不禁連聲叫好。
突然，五彩光洞再次出現(xiàn)了，我跟男主人、飛馬和汽車博士告了別后便飛入了光洞，我再次回到了家，什么事都像沒發(fā)生過一樣，靜悄必須滴地……
給我一雙翅膀作文13
我向往窗外的那一片蔚藍的天空，我渴望成為一只小鳥，那是因為鳥兒們的自由，鳥兒們的快樂，鳥兒們的無憂無慮讓我羨慕不已。我何時才能如同一只小鳥一樣，能夠自由飛翔在那一片真正屬于自己的天空呢？
假如給我一雙翅膀，我要飛到外太空，去探索宇宙的奧秘。外太空到底還有沒有別的生命體呢？那它們又是怎樣生存的呢？它們有超能力嗎？它們……這一個個的問號一直以來都儲存在我的小腦袋里，沒被解開。我夢想著找到外星人，與它們交朋友。
假如給我一雙翅膀，我要飛到浩瀚的'藍天，要躺在白云做的床上睡覺。
假如給我一雙翅膀， 我將飛向災區(qū)灑下一片慰問的話語。
假如我一雙翅膀我一定會飛遍全世界也一定會拍很多的照片，讓伙伴們看看名川大山，看看異域風情、看看茂密的熱帶森林、還有那貧瘠的土地、荒涼的沙漠和那些山里的苦命孩子！讓我們不要忘記，世界在美麗的同時也有丑陋的一面。
在我心里，鳥兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的翅膀引領著鳥兒飛過了一座座大山，一片片大海，一個個樹林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無憂無慮中尋找自己的快樂。
沒有翅膀的鳥兒是無奈的；有翅膀而被囚困在鳥籠里是可悲的；在藍天下自由飛翔的鳥兒是最令人向往的……
請給我一雙翅膀，讓我可以在天空中快樂飛翔。
請給我一雙翅膀，讓我可以在海面上自由翱翔。
請給我一雙翅膀，如果可以的話，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的話，我愿意走遍每一寸山河……
請給我一雙翅膀，因為我渴望自由飛翔！
給我一雙翅膀作文14
鳥兒擁有翅膀可以在湛藍的天空中遨游；飛機擁有翅膀可以實現(xiàn)人們飛天的夢想；蜜蜂擁有翅膀可以帶給人們可口的蜂蜜；假如給我一雙翅膀，我會干些什么呢？
假如給我一雙翅膀,我會為紅蓮遮擋風雨。大雨傾盆而下，一朵紅蓮無助的立在池塘中央，任憑風雨無情的打擊著她那嬌嫩的臉龐和弱小的身軀，使她感到一絲的疼痛。如果我有了一雙翅膀，那就會給她減少疼痛,讓她擁有快樂。
假如給我一雙翅膀,我同樣也會飛到那湛藍的天空，盡情遨游，釋放學習的緊張與壓力。校園里那種緊張的氣氛讓人感到一絲的窒息與疲倦，上課的鈴聲卻讓我感到很不愉快。在天空中飛翔肯定是自由的，也是有趣的，可以與那潔白的云朵一起嬉戲、玩耍，與小鳥交朋友。如果我有了一雙翅膀，那我就可以飛向那美麗的天空。
假如給我一雙翅膀,我會把我的'翅膀給那些需要幫助的動物。人類為了自己的生活，瘋狂的宰割那些本來就擁有著屬于自己翅膀的動物，它們因此失去了最珍貴的翅膀，如果我有了一雙翅膀，那我就會把我的翅膀給那些需要翅膀的動物，也讓它們重新飛上天空。
假如給我一雙翅膀,我會保護我們賴以生存的地球母親。地球正在面臨著環(huán)境的嚴重污染，以前黃河水是多么的清澈美麗，而現(xiàn)在卻變得污濁滾滾，水面上漂浮著很多的垃圾，黃河沒有了以前的氣勢磅礴，我知道黃河是多么的無奈與無助。如果我有了一雙翅膀，我會用我最大的力量扇去那些污染環(huán)境的垃圾，也讓我們一起來共同努力吧。
假如給我一雙翅膀,我將充分享受四季美麗的景色。春天我飛到樹林里，看大地復蘇，生機勃勃的樣子；夏天，我飛到花園里，看百花盛開的景象，我還可以聽到知了那動聽的歌曲；秋天，我飛到田野上，看那金燦燦的稻田，還有那像蝴蝶一樣飄落在地上的樹葉；冬天，我飛到溫暖的南方，去領略那里令人賞心悅目的風光。
到未來的以后，我相信只要我們同學加倍努力好好的學習知識，一定會擁有一雙屬于自己的翅膀，讓我們一起來加油！
給我一雙翅膀作文15
站在家門口，看著燕子在屋檐下飛來飛去，看著雄鷹在天空中自由翱翔時;看到蜜蜂“嗡嗡”地在一叢叢的美麗的話叢里翩翩起舞，假如我有一雙翅膀多好啊!我就能在天空中自由自在的翱翔。
假如我有一雙翅膀，我會飛到祖國的大江南北，欣賞祖國悠久的文化歷史，領略“五岳之首”的泰山高大挺拔的雄姿;欣賞稱為“世界七大奇跡”之一的秦兵馬俑那一個個栩栩如生的秦兵的風采;感受建造“天下第一關”——長城的艱辛。
我的視野不僅是親愛的祖國，整個世界都是我旅游的景點。在紐約的`“9.11”事故遺址中心，我會衷心祝愿：“愿世上沒有反政府武裝，讓世界永遠太平!”在利比亞，看到那血肉橫飛的景象，我會想：“不要再打了，再這樣打下去，也會害到人民呀!”在瑞士日內(nèi)瓦，看著一個個國家交易成功，我會情不自禁地感嘆：“真希望在以后各個國家都建立深厚的友誼呀!”
假如我有一雙翅膀，更應該為親愛的祖國效力，更應該為地球母親效力!
假如我有一雙翅膀，我會沖向巴西的亞馬遜森林，上前阻止一個個“樹木劊子手”——伐木工人，讓他們別再過度砍伐樹木，如果繼續(xù)這樣，大自然會我們的;我會沖向鄂霍次克海，調(diào)查為什么經(jīng)常發(fā)生海底地震;我還會沖向撒哈拉大沙漠附近的人們，告訴他們別再過度放牧了，否則撒哈拉大沙漠會遍布整個非洲!
假如我有一雙翅膀，我會直奔云霄而去，飛到無比遼闊的宇宙空間，去探索宇宙的奧秘。我會飛到太陽上去，探索太陽黑子的變化規(guī)律，為科學家研究太陽打下牢固的基礎。我還會飛到其它星系，尋找第二個適合人類居住的地球。不僅如此，我還會去尋找UFO和外星人，證實他們的存在。
假如我有一雙翅膀，這山將不在阻擋我的腳步，茫茫天際將任我翱翔。
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