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(通用)蠟燭的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的蠟燭的作文,希望對大家有所幫助。
蠟燭的作文1
一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,還能夠發(fā)光發(fā)亮,大家猜猜,這是什么東西。繉α,這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要介紹它呢?
的'確,蠟燭很普通,但是,聽完我的描述,你就會明白了。蠟燭,它點亮了自己,照亮了他人,卻不求一絲的回報,正是蠟燭它那種默默為他人付出的精神深深地吸引并打動了我。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。
這時,我想起了上學期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻!
蠟燭的作文2
蠟燭上的火光一閃一閃地,像一個調(diào)皮的小精靈一樣,這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時光。雖然不堪回首,但是又令我難忘。
還在前幾天,那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里,也沒有人理它,但令我們和它都沒有想到的事,現(xiàn)在它已經(jīng)派上大用場了,發(fā)洪水時停電停水,晚上漆黑一片,要是沒有這幾根小蠟燭,我們就只能在黑暗的世界里睡覺了,連洗澡都成了一件難事。你瞧!它在那里像一根小柱子堅挺地立在那兒,紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的燭光中睡著了。
第二天醒來,我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉(zhuǎn)頭,看見已不是昨天那個高大的柱子,而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪,為什么那蠟燭會變得這么小,難道是被人動了手腳,百思不得其解的我,只好去求助媽媽!皨寢,蠟燭怎么變得這么?”
媽媽微微一笑:“傻孩子,蠟燭燃著燃著自已當然會變矮了,”這幾句話震撼了我那顆年幼的心。
是呀,蠟燭平時不記名利,但在派上用場的`時候,卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親,在痛苦中剩下了光明,卻要被孩子折磨而死。它那種無私奉獻的精神,就這樣在我的心靈烙上了深深地刻;也為那些在洪水中遇到困難的人,照亮了一束希望之光。
蠟燭的作文3
我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻的精神。
“物以稀為貴”這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它并沒有那么稀奇,它在市場上的價格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人們放在柜子里桌底下,讓別人看不見;它有時被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。
但是你仔細觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時侯,頭上的小火苗好像是一個公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。
在停電的時侯,人們就會幫蠟燭點亮自已。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦 中創(chuàng)造歡樂,在奉獻中感到永久的`欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻出了自己的光與熱。
由此,我想:在我們的生活中有許多這樣奉獻的人,那就是我們的老師?辛勤的園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花臼,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們照亮前進的方向,就知蠟燭一樣,點亮自己照亮別人。
以后,我也要做一個有蠟燭精神的人。
蠟燭的作文4
蠟燭,再平凡不過的東西了,或許,你只有在停電時想起它,在過生日時用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的,它燃燒了自己,照亮了別人,直到生命結(jié)束的那一刻,可它卻一無所求。
蠟燭的光雖然比不上日光燈,但它與日光燈一樣也能照亮別人,讓人們遠離黑暗的干擾。
每當我看到蠟燭時,我就會想起與它一樣無私奉獻的老師。當清晨你來到學校時,老師會用最美的笑容迎接你的到來;當你有不懂的問題時,老師會給你細心講解,直到你的思緒豁然開朗;當夜深人靜時,我們都睡覺了,而老師房間里的燈卻依然亮著,她正在孜孜不倦的批改作業(yè),還要準備下一堂課的教案,她總是把自己的知識做成課件,毫無保留的`傳授給我們;教給我們學習的方法,讓我們少走彎路;至于做人的道理,那更是言傳身教,陪我們走上成功的道路。
多少年后,也許沒有人去感謝老師,但他們像蠟燭一樣的精神,卻依然被世人傳頌。今后,我也要向老師學習,做一個像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻的人。
蠟燭的作文5
一天我坐在屋子里寫作業(yè),突然燈滅了,我著急地想:怎么辦呀!作業(yè)還沒寫完呢。明天早上補肯定來不及,手電筒也沒電了,怎么辦?
這時媽媽說話了:“華藝,把蠟燭拿出來點上寫作業(yè)!蔽乙宦,立刻松了一口氣,一邊去找蠟燭,一邊想:怎么沒想到蠟燭呢?找了半天,我終于在平日沒注意的角落里找到了。
在蠟燭照明下,我很繼續(xù)寫起我的作業(yè)。一會兒,作業(yè)寫完了,時間還很富余,好無聊呀!于是我就裝好書包后兩眼瞅著那支蠟燭發(fā)呆,只見它一會兒功夫,就短了不少,幾滴蠟油如同清澈的.眼淚流下來。
過了一會兒,吹來一絲風,蠟燭的火苗在風中舞動,還有一縷黑煙升騰起來,我仔細一看,它快被燒完了。這時我媽走過來說:它已經(jīng)完成了自己的使命。就像你,你完成自己的使命后一定會安心的離開。所以人的一生很短暫,要看你會不會過,如果你的一輩子過的無所作為,就離開的話,你活的還不如一根蠟燭。所以你一定要讓你這一輩子過得十分充實,這樣你才對得起自己。
雖然媽媽只說了簡單的幾句話,但這幾句話卻讓我終生受益。
蠟燭的作文6
蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊!
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們的榜樣。
所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!
沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的.生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。
在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭,永遠為學生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭啊!
我贊美你,照亮了別人,燃燒了身體!
老師!
我歌唱你,教導(dǎo)了學生,衰老了自己,
蠟燭的作文7
蠟燭是生活中最平常不過的東西了。它其貌不揚,又有誰注意過它的重要性呢?它燃燒了自己,照亮了別人,為我們驅(qū)散了黑暗的恐懼。但它卻從不圖回報。
蠟燭一直在為人類服務(wù),給我們帶來了光明。還刻有一次夜晚,我獨自一人在家里做作業(yè),爸媽都不在家,等我的作業(yè)做完了,突然,房間里一下子黑乎乎的,伸手不見五指。原來是停電了,我望著整個房間,心里恐懼一下子提到嗓子眼兒。我仿佛看見了幾個披頭散發(fā)的人,張牙舞爪地向我撲來。“啊!不要!”我被嚇得心驚肉跳,快要哭出來,但還是強忍著眼淚。忽然,我想到了蠟燭,便摸著黑,踮著腳,小心翼翼地拿出了蠟燭,又拿出了打火機,點燃了它,哇!整個房間頓時燈火通明,我心中的恐懼一下子被驅(qū)散了,看著墻上那些有趣的影子,我開心了。躺在舒服的床上。忽然想起了一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T在我們最需要它的.時候,默默地燃燒了自己,為我們帶來了無限的光明,它多么像我們敬愛的老師啊!
蠟燭的作文8
一天晚上,我在房間里做作業(yè),父母在上網(wǎng)。突然,房間里的燈閃了幾下。我還沒反應(yīng)過來,屋里的燈就全黑了。啊,停電了。房子又黑又不透明。我一個人坐在黑屋子里,有點害怕。這時,門旁邊出現(xiàn)了一道明亮的光。原來我媽給我?guī)Я艘粋點著的。媽媽把蠟燭放在我的桌子上。突然,整個房間都被燭光照亮了,我下定決心要在燭光下做作業(yè)。最后,我完成了作業(yè)。正當我要離開房間的時候,我意外地發(fā)現(xiàn)蠟燭只燒了一半。我又坐下來,盯著蠟燭,看著它一點一點燃燒。這時,我被蠟燭的精神所感動。它自己燃燒,卻給人帶來光明。雖然外表普通,但卻有著可貴的精神。此時此刻,在我眼里,它不再是一根普通的蠟燭,而是一個無私奉獻的`偉人。不是為了名利,它從不為自己著想,而是默默的讓自己的火照亮黑暗?梢哉f,它毫無保留地把生命獻給了人類。這就是蠟燭的精神。突然,房子里的燈又亮了。原來是個電話。然而,桌上的蠟燭已經(jīng)燃盡,化為灰燼。
蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電期間給人帶來光明,它的一生都是有意義的。這時,我想起了一句諺語:“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭掉燭芯!毕灎T雖然普通,卻有著默默無聞和無私奉獻的精神。我們要做一個有蠟燭精神的人,把自己的力量奉獻給社會,奉獻給國家!
蠟燭的作文9
黑夜里那個小小的火苗滅了,但那小火苗的精神卻在這個世界上。
那個小火苗的主人叫做蠟燭。
蠟燭的生命很短暫,它能存活的時間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡,少則一兩個小時,多也則三四個小時。但它所帶給人們的,卻是它的'生命價值的最大的延伸。
一閃而過的生命,對于每個人來說都是那么的短暫,但蠟燭的生命雖然短暫,但是它卻極力地造福于人,它的生命變得十分美麗。
蠟燭來到了這個世界上,它帶著一個看似渺小實則偉大的使命,那就是奉獻自己,幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會離開這個美麗的世界,它不是一味地去阻止,而是面對著這個殘酷的命運,無私地奉獻著自己。它知道犧牲小我,完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻的精神,直到它化為了灰燼,飄向了遠方,卻仍存留在這個世界上。它離開了,可那又怎么樣,它還在,它的精神會一直在。
蠟燭的精神在這個世界的每一個角落,并不因為它的消失就轉(zhuǎn)瞬即逝,它的精神在無形地存活著!
蠟燭的這種奉獻的精神,令人敬佩!
蠟燭的作文10
有一天晚上突然停電了,我們毫無防備,一下子看不見一點兒東西。媽媽猛然想起有一根沒用完的蠟燭在書房,我自告奮勇地去找。我靠著平時的記憶,在黑暗中摸索著。不一會兒,我就找到了蠟燭,還有打火機。我用打火機點燃了蠟燭,光明便隨之而來。
來到客廳,望著點燃的蠟燭,我思緒萬千。蠟燭,在人們眼里往往是一個很平凡的事物,廉價,不常用,更多時候是被人們丟在一邊。每當只有停電了,它才能展現(xiàn)自己的用途,它那短暫的生命也是從這一刻開始閃亮。
它散發(fā)出的光沒有太陽光那樣強烈,也沒有日光燈那么明亮,又沒有臺燈那樣柔和。但是,它的光卻能讓人感到溫暖,能讓人在黑暗之中辨別方向。它用生命來啟動那火光。先點燃自己本來就不多的“短發(fā)”,然后燃燒自己的身體,默默無聞地用生命之火來照亮四周。它的`生命在黑暗之中開始,在光明之中結(jié)束。
蠟燭,樸實無華、傾其一生地為人類做出貢獻,卻不求一絲回報。它把光明帶給別人,卻燃燒了自己。它把希望帶給了人類,卻把死亡留給了自己。蠟燭,在我眼里就是最偉大的。
蘇格拉底說“世界上最快樂的事,就是為理想而奮斗”,蠟燭為了實現(xiàn)自己的價值,甘愿用自己的生命,古詩中“蠟炬成灰淚始干”就是它真實的寫照。
這小小的蠟燭都能拼命實現(xiàn)自己的理想,我為什么不呢?我要在今后的生活中努力為自己的理想而奮斗,讓自己的人生更有價值。
蠟燭的作文11
也許有人已經(jīng)提過蠟燭了,可是,我卻不那么認為?隙ㄟ有人認為,蠟燭它本來就是為人類而服務(wù)的,可是,我卻不那么認為。
蠟燭它是一位無名英雄,它甘愿默默無聞而無私奉獻著自己,也不愿意讓人們知道它,它在我心目中,是神圣而偉大的,我非常敬佩它。
那是一個非常炎熱的夏天,而且還是個夜晚,突然,“唰”地一下就這樣,停電了,就在我們絕望的時候,蠟燭就這樣涌現(xiàn)在我的腦海之中了,我想:哼!小不起眼的東西,也配上臺。這時,電還沒有來,媽媽走過來說:“趕快把蠟燭點上!边@時,我乍一看這小東西,蠟燭光也能照亮整個屋子!巴坂!太好看啦!太美麗啦!”妹妹高興地說。這時,全家人都笑瞇瞇的`了,過了好一會兒,電突然來了,于是我大步流星地走過去,把它小心翼翼的吹滅了,捧在手心里,看了又看,想了又想。
蠟燭它有奉獻精神,可是人們呢?他們有沒有呢?蠟燭可真了不起呀!它甘愿點亮自己,也要照亮別人,他這種無私奉獻的精神,可真是值得我們后人學習呀!
蠟燭的作文12
一天晚上,與以前一樣,吃完晚飯,我就回到自己的房間,開始認認真真地寫作業(yè)。
“啪”電燈滅了,瞬時屋里漆黑一片!霸趺赐k娏,真煩人,還沒做完作業(yè)呢!蔽艺f。過了一會兒,媽媽拿著一支點燃的蠟燭來到我的旁邊,說:“把它放在書桌上寫作業(yè)應(yīng)該沒問題!庇谑牵医舆^蠟燭,把它放在了桌上,又開始認認真真地寫作業(yè)。
寫著寫著,來電了,這時,我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)剩下很少了,但火苗依然跳躍著?矗灎T的外表樸實無華,卻能在人們需要它的時候,無所保留的'燃燒著自己,為人們帶來光明,就如現(xiàn)在,蠟燭的光亮幫助我寫完作業(yè),而它自己卻在一點點的失去生命,直到最后燃盡。這種犧牲自我,成就他人的精神多么寶貴,多么值得我們?nèi)W習啊!
從蠟燭身上我懂得了做人的道理——人的一生就要做一個對他人、對社會有用的人,而不要做只講體面,卻對別人沒有好處的人。當祖國需要我們?nèi)シ瞰I,當他人需要我們?nèi)椭臅r候,我們就該無私的付出自己的所有!
蠟燭的作文13
呀,沒電了,快點蠟燭,當蠟燭那看似微弱的火光被點燃時,人們才松了一口氣,而蠟燭在這黑暗的房子里顯得格外亮堂,但人們并沒有發(fā)現(xiàn),蠟燭因為幫助了別人,而流下了激動的眼淚……
蠟燭,默默無聞,無私奉獻,難道不像我們的老師嗎?而今天,我要說的,就是我的英語老師---常老師。
她有一頭烏黑的長發(fā),兩只水靈靈的大眼睛,總是和藹的忘著我們,紅潤的嘴巴,說出的話語總讓我們倍感親切。
那天,我去補課,一踏進辦公室的門,便看常老師緊盯著電腦,口中還念念有詞,我走進一看,哦,原來是給我們出復(fù)習卷紙呢。
常老師一見到我,鏡片下的勞累便一掃而光,取而代之的是她飽滿的熱情:“eall來了,坐,先喝點水,然后老師給你補課!
我乖巧的`點點頭,便下樓打了一杯水,一轉(zhuǎn)身,突然想到“常老師每天這么累,要不也給老師打一杯!碑斘叶酥呦蚶蠋煏r,老師眼睛一亮,高興地說:“ella真懂事”,我笑了:“沒事,老師”
當我倆喝下這溫潤,清涼的水后,老師便開始聚精會神地給我講課。
補課時,老師溫柔而嚴肅地面孔不停地出現(xiàn)在我的眼前,而我的點頭或搖頭,決定著老師該不該再從講一遍。
補完課后,老師摸摸我的小腦袋,親切地說:“走吧,路上小心點。”而老師那一抹微笑至今還深深映在我的腦海中。
有電了!對,把蠟燭熄滅吧,然后放回柜子里。呯!一片黑暗的世界。哎,這些人啊!
蠟燭的作文14
“什么東西,只會長矮不會長高?”答案很簡單,是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品:一個小巧的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上再長一根“天線”。它非常便宜,滿世界隨處可見,然而這么平凡不起眼的物品,卻吸引了我,為什么呢?我想,是它那種默默為他人付出的`精神感動了我吧。 蠟燭點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。每當看到蠟燭,我總會情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的紙張、為我們付出了汗水的老師們。每天,老師都早早地來到學校,教導(dǎo)我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。以前我認為老師是園丁,是我的另一位媽媽;現(xiàn)在,我卻認為老師是一支蠟燭,他們用辛勤的汗水培育我們這些祖國的花朵,對自己卻從來沒有一點私心,不求一點兒回報。如果在我的一生中沒有了老師,就好似停電時沒有了蠟燭,人生會陷入一片黑暗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熤钡桨装l(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,為我們無私奉獻,就如蠟燭一樣,為照亮他人犧牲自己。
蠟燭,你是那么平凡,又是那么偉大!以后,我也要像你一樣,為社會默默付出,無私奉獻!
蠟燭的作文15
一天夜晚,我在燈光下寫作業(yè),突然間,燈光暗淡了下來,果然,沒多大一會就停電了。媽媽借助淡淡的月光找到了幾支蠟燭,我們把它們點燃了,頓時屋子里又重放光明。有了這樣一次經(jīng)歷,我才知道蠟燭的可貴。
我想,有些人的工作不也正如蠟燭一樣嗎? 清潔工人,老師等許許多多的人,他們在城市里的一角默默工作,默默為城市建設(shè)做貢獻,他們不圖虛名,不求回報,不圖名利,這些工作雖然不起眼,但是清潔工卻為了讓城市變的干凈整潔而在默默地工作,老師則是為了培育出一代又一代的棟梁之才而辛勤勞動。老師把自己一生學來的東西,全部無私地教給自己的學生,到了最后自己干枯了,這正好可以用李商隱的`詩句來形容,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”。
蠟燭可以比作那些默默付出的人,還可以比作自己的一生,點燃了它就代表自己的出生,它熄滅時就死去,我們的一生就像燃燒的蠟燭一樣短暫,“少壯不努力,老大徒傷悲。”所以我們大家要珍惜時間,讓短暫的一生過的充實而又快樂!
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