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秋之物語作文（精華4篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋之物語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋之物語作文1
秋風蕭瑟，老師帶領我們?nèi)バ蕾p玉環(huán)淡淡的秋。
將要去的小山既沒有金光燦燦的麥浪，也沒有顆顆豆大的谷子，但也別具格調(diào)，是張出自秋風之手的秋畫。今日的天空挺藍，我們走了100多米后，就踏進了朦朧的秋山。一定是秋姑娘來過了，大道小道上鋪滿了各種各樣的落葉，走上這明年的春泥，感覺軟綿綿的。秋高氣爽的天氣，風兒陣陣，偶爾還能見到幾只蝴蝶因留戀夏日美景的而遲遲不愿飛去，一路上我們一直很熱鬧，女生大堆小堆地圍在老師身邊，男生則去前方“沖鋒陷陣”，領著老師與女生們向山頂進發(fā)。小路，通向山上的小路。你的脊梁骨載著多少人上了山？你不累嗎？我知道，你一定不累，因為還有身旁的莊稼陪著你走過春夏秋冬呢！紫色的茄子，紅色的柿子，金色的桔子，個個咧著嘴笑，小路一定不寂寞。
小路快樂地“奔走”著，我們來到了一個半山腰的小涼亭，上面一幅令人賞心悅目的對聯(lián)：清風明月本無價，近山遠水皆有情。呵，真是一幅配山的.好聯(lián)。路上，我摘了一種不知名的植物，它正向我們站是它走向秋的一面：小葉兒已經(jīng)開始發(fā)黃，有的深，有的淺。國是的色彩也分成了三種：黃、綠、紅。拿兩顆紅色的格外大，像紅寶石的它們卻躲在葉子下面，嘿！在羞什么呢！沿著小路走，我們遇到了一頭牛，一座爬滿“爬山虎”，顯得很蒼老的小石屋，還和山上的居民交流。
路邊，一些小花兒隨風點點頭，向我們招手，散發(fā)著陣陣似淡非淡的香，柔和的清香溫柔地飄進你的鼻子，女生們把花兒采來，一朵戴上了語文老師的頭，一朵戴上了英語老師的頭，兩人在風中好不可愛！一陣風兒吹過，吹得竹林沙沙作響，似乎在演奏《秋之物語》，好不動聽！正當我們在欣賞著絢爛之秋時，語文老師“當頭一棒”：“走！我們下山！”不少人發(fā)出了“Oh！my god！”的感嘆。下山途中，經(jīng)一廟，眾人入內(nèi)，四聲“茄子”結(jié)束樂之旅，眾人下山，活動就此落幕。秋，就是那么燦爛，小城的秋多么別具風味。風再次吹過，感悟秋的美……
秋之物語作文2
岑參的“北風卷地百草折”所表現(xiàn)的意境；曹操的“秋風蕭瑟，洪波涌起。”所表現(xiàn)的壯闊；杜甫的“八月秋高風怒號”所表現(xiàn)的蕭瑟。這些絕妙的詩句給秋季增添了一股韻律。
藍——秋的顏色
每種事物都有它獨特的顏色，在我眼中，秋是藍色，它和大海、藍天有著相同的顏色。它既有大海的深邃，又有藍天的寬廣。它的藍不是瞬間吸引人的眼球，不是暗淡無光，也不是鮮亮刺眼，而是那種看后讓人過目不忘的幽雅寧靜撥動心弦的`璀璨。
風——秋的象征
風勢最先讓人們感受到秋的到來，因為它無處不在隨時陪伴著人們。秋風吹落了樹葉，凋零了花朵，驅(qū)散了心中的煩躁，帶來了習習涼意。同時，它也在向人們展示著它的芳華。
菊——秋的使者
雨，突如其來的降臨。眾花卉都低下它們高傲的頭，唯獨菊花無畏的挺立在風雨中。雨過后，一切如舊，誰也不曾留意地上的殘瓣，只知菊依舊開的燦爛，開的張揚而不失沉穩(wěn)，輝煌而不乏嬌媚，絢麗而不少活力。
落葉——秋的代表
落葉悄無聲息的飄落大地，它的使命還沒有到此結(jié)束。一陣風把它吹起，在空中它凌亂的飛舞隨后又緩緩飄落在地上。那一瞬間，我看到了生命的傳遞。
秋季是一個美得驚心動魄的季節(jié)。
秋有許多面貌，如：凄美、悲哀、思愁、細膩、活力、生機、堅毅等。我們應看到事物的美好一面，而不是消極的一面。現(xiàn)在的我們正值花樣年華，我們不能像以往的秋季蕭瑟無力，要用生機與活力面對挫折磨難。
青春是短暫的，我們要用活力去填滿每一天！
秋之物語作文3
趴在窗邊，靜靜地凝望著外頭，看著大樹在秋風中揮舞著雙臂，黃葉“沙沙”吟唱著，時不時地，有幾片落葉在半空中畫了一個優(yōu)美的“S”，仿佛是對自己生命終結(jié)的最后一刻，給自己跳上了一支圓舞曲。頓時，思潮起伏，一只只小精靈在腦海中雀躍著……
“快看啊，桂花開了！”校園里，同學們都背著各色各樣的書包，個個咧著小嘴，舒展開了眉頭，在桂花樹下興奮地嚷嚷著，有些女孩兒還跑去拉著自己的朋友一起欣賞著美不勝收的桂花。
瞧！那棵桂花樹正傲然挺立著，都說秋天是綠葉枯黃，百花凋零的沉死季節(jié)，春天才應該是萬物復蘇、一片生機勃勃的景象。但是，他，卻毫不畏懼這秋季�？此侨~子綠油油的`，雖不及松柏那般蒼翠欲滴，又不及荷葉那般清新翠綠，但是，就是這平平的相容，也在這枯黃泛濫的園中脫穎而出，彰顯出獨具一格的色彩。這是畫家所能描繪出來的嗎？不，那樹干上的每一條紋理，每一處裂痕，每一個蟻洞，都能感受到他的——蒼勁，他的——頑強！
隨之，一股濃郁的清香撲鼻而來，是什么香味如此出眾？哦，是桂花香！每一簇翠綠的樹葉中，都捧出一團團淡黃色的小花，就如同天邊的繁星一般，格外耀眼；一朵朵花擠促在一起，又好似小家碧玉似的，那般嬌羞，卻又楚楚可人，但，在人群中又是那么得渺小、不起眼。桂花盛開了，不像牡丹，國色天香，一攬芳華；不像荷花，亭亭玉立，如歌如畫；不像水仙，節(jié)儉樸實，默默傾吐……雖高高臨立在枝頭惹得無數(shù)人瞻望，賞慕，但又有誰能夠注意到如此渺小的一朵小黃花在默默傾吐，無私奉獻呢？
正如佛語所說“一花一世界，一葉一菩提”，大自然就如同一位無聲的老師，默默傳授著知識；生活處處是課堂，只需有一顆會發(fā)現(xiàn)的心。
秋之物語作文4
一年四季，各有各的特點，各有各的姿態(tài)。我唯獨鐘愛那寒秋。而北國也正是觀賞秋天最好的地方。
秋天是悄無聲息地來到的，但我還是在那陽光滿溢的九月嗅到了秋的氣息。
還記得剛來到新學校的時候，校園里的花開放得嬌艷，空氣中滿是彌漫著的馨香�？墒�，漸漸的香味便少了許多。終于，就算我使勁地抽著鼻子吸氣，也再聞不到那夏季的氣息了。
而這正是秋天到來的前奏。
不知曉是從何時開始。地上便有了落葉。有的一半是夏，一半是秋。然而更多的，則是憔悴了的秋天。
我喜歡一個人行走在落葉的路上�？粗锶~如一只只枯葉蝶般悠悠地落下，將身軀深深堙埋在泥土中，逐漸的腐爛。最終化為春泥，只為等待著下一個花季的盛開。
“回到田野里去吧，回到秋天的懷抱中去吧！”秋在我的耳旁悄悄私語著。
是啊，回到田野里去看那秋，去聽那秋吧。城市里的孩子恐怕早已忘記了那秋天的麥埂，忘記了那飄香的果園。
終于，有機會再行走于田間地頭。
地里的糧食早已被農(nóng)戶們割回了家，只剩下參差的`麥茬還在瑟瑟顫動著。都已是深秋之際啦！
腳下的，是像個孩子一樣已經(jīng)沉睡了的土地。秋天，這個慈愛的母親就這樣年復一年為她的孩子唱著一首永不嫌累的催眠曲。
秋天，是個不屬于候鳥停留的季節(jié)。唯剩那些家賊們還在落葉的樹上竊竊私語；還在收完稻谷、玉米的地里到處蹦跳著。偶爾間的幾聲吆喝就驚擾得它們扇動翅膀“撲棱棱”地飛走……
天地間一切都顯得那么的荒涼，那么的孤寂。而我卻最喜歡這種孤獨，喜歡這種天地間滄海一粒粟的感覺，喜歡這種寧靜致遠，喜歡這秋的物語。
很多人都不喜歡秋天，因為他們大多覺得秋過于傷感。古今多少遷客騷人寫過秋別�？墒�，轉(zhuǎn)而又想，如果沒有度過那離秋，又怎會迎來逢春？
一杯香茗融入多少秋韻，只愿靜眠于這秋懷之中……
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