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(優(yōu)選)愛(ài)在人間作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的愛(ài)在人間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)在人間作文1
記得我在讀一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常遲到。有一次我到了學(xué)校以后,班級(jí)里已經(jīng)傳來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲----------------早自習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,第一節(jié)課開(kāi)始了。
遲到了--------總覺(jué)得說(shuō)話(huà)做事沒(méi)有底氣。喊一聲報(bào)告進(jìn)去吧,怕老師和同學(xué)們笑話(huà)自己是個(gè)“遲到大王”,那可多不好意思;不進(jìn)去吧,傻站在門(mén)口也不像個(gè)樣子;等到下課編一個(gè)理由光明正大的進(jìn)去吧,也不好!都說(shuō)“誠(chéng)信是做人的資本”,如果我連做人的資本都沒(méi)了的話(huà),那不就是一個(gè)“撒謊精”了嗎?正當(dāng)我猶豫不決的在門(mén)口徘徊時(shí),一位天使從天而降了。
那是一位衣著樸素的清潔阿姨。她一邊掃著地,一邊走了過(guò)來(lái)。
她的到來(lái)把我從胡思亂想中拉了出來(lái)。阿姨親切的用那雙及粗糙又帶著厚厚的老繭的.手撫摸著我的小腦瓜,并用那帶著口音的聲音問(wèn)我:“小同學(xué),你為什么站在教室門(mén)口,不進(jìn)去上課。俊蔽业哪樢幌伦蛹t的跟一個(gè)大蘋(píng)果一樣,我囁嚅道:”我,我遲到了……然后,我就,就遲到了,“我生怕她捂著肚子指著我哈哈大笑,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她只是對(duì)我寬厚的笑道:“你是怕挨罵才不敢進(jìn)去的嗎?來(lái)吧,我?guī)е氵M(jìn)去!蔽倚⌒囊硪淼母谒竺孢M(jìn)了門(mén),看見(jiàn)班主任詫異的臉……
雖然這只是一件小事,但是卻在我心中留下了深刻的印象。
愛(ài)在人間作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將變成美好的人間!泵糠曷(tīng)到這首歌,總讓我想起那件溫暖人心的事。
記得一個(gè)下午。我在外面玩。太陽(yáng)火辣辣地照在我的身上,好像要把萬(wàn)物都烤熟。太陽(yáng)貪婪地吸食著我身體中的水份。我覺(jué)得頭發(fā)就要燃燒起來(lái)。地開(kāi)始發(fā)熱,我?guī)У?水也喝完了。我心想:幸虧我早有準(zhǔn)備。我大步流星地走向小賣(mài)部。我挑了一瓶水,正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),我愣住了,我的錢(qián)呢?上衣,褲子,都沒(méi)有。完蛋了!我想他會(huì)罵我嗎?會(huì),他一定會(huì)把我趕出去,這們老板是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次,我把一瓶水灑在了地上,他立刻把我趕了出去。正當(dāng)我忐忑不安時(shí),老師察覺(jué)了我的異樣。他面無(wú)表情地說(shuō):“快付錢(qián)!”“我……我沒(méi)事……”我羞愧地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。“對(duì)不起,我這就走!蔽野阉呕卦帲胱邥r(shí),“等一下。”我被叫住了,我緊張極了,但并沒(méi)有聽(tīng)出這話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有了嚴(yán)肅,而帶了幾分關(guān)心。我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,以為要挨罵了?晌覅s聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)與這時(shí)氣氛并不相符的聲音:“把這瓶水拿走吧!蔽叶疾桓蚁嘈抛约旱亩。我感動(dòng)極了。這時(shí)在我眼中,他就像從天堂來(lái)的天使,充滿(mǎn)了仁慈和善良。這時(shí)他又恢復(fù)了原樣。“下次必須付錢(qián)!”我連連點(diǎn)頭。我喝了一口水,感覺(jué)比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即將枯萎卻又再次受到雨水澆灌的小草。走出門(mén),外面的陽(yáng)光已經(jīng)變得很溫和,偶爾還有一陣涼風(fēng)拂過(guò)。我心情好極了,在院里輕盈地跑了起來(lái)。心里不禁在想:原來(lái)那個(gè)嚴(yán)厲的老板也有“溫柔”的一面呀。以后我一定要收起對(duì)他的所有偏見(jiàn)。
這個(gè)夏天,我不會(huì)忘記那位小賣(mài)店的老板。他對(duì)我的關(guān)愛(ài)像一股清泉,在我心中流淌。
愛(ài)在人間作文3
愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在。
捐白菜·無(wú)私
村子隔離的第三天,村里舉行了捐菜活動(dòng)。當(dāng)一輛卡車(chē)開(kāi)到我們家門(mén)口時(shí),已經(jīng)裝滿(mǎn)了半個(gè)車(chē)箱。咱家有幾大塊地的白菜,今天,全捐出去。奶奶自言自語(yǔ)道。我目瞪口呆,平時(shí)舍不得買(mǎi)件新衣服的奶奶會(huì)這么大方?于是,我和奶奶戴著口罩,拿著鏟刀和塑料袋,直奔菜園。轉(zhuǎn)眼間,車(chē)箱裝滿(mǎn)了,開(kāi)皮卡車(chē)的叔叔發(fā)動(dòng)了車(chē),帶著我們的愛(ài),出發(fā)了。
。∵@是無(wú)私的愛(ài)!
取菜·責(zé)任
前幾天,我們一家沒(méi)有意識(shí)到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重性,只買(mǎi)了一點(diǎn)點(diǎn)蔬菜。到第六天,吃午飯時(shí),才發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有菜了。哎,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的菜怎么還沒(méi)有到啊!這時(shí),媽媽的電話(huà)響了,原來(lái)菜已經(jīng)到。我馬上戴上了一次性口罩,到了指定的`取菜點(diǎn)。我被眼前的這個(gè)場(chǎng)面震撼了,熙熙攘攘的人群井然有序地排成幾隊(duì),每人相距兩三米。
。∵@是負(fù)責(zé)任的愛(ài)!
調(diào)查·奉獻(xiàn)
王阿姨是我們這棟樓的樓長(zhǎng),是社區(qū)的志愿者。她已經(jīng)四十多歲了,個(gè)子瘦小,待人友好。她的聲音很好聽(tīng),在我心中回蕩,余音繞梁。有一次她來(lái)做調(diào)查,我急匆匆地跑到門(mén)前,透過(guò)貓眼,看見(jiàn)她身上濕漉漉的,臉色也凍得十分蒼白,手上拎著幾個(gè)袋子。我打開(kāi)門(mén),她見(jiàn)到我就急急忙忙地說(shuō):我就調(diào)查幾個(gè)問(wèn)題,不進(jìn)去了。調(diào)查完,她就又匆忙去查訪(fǎng)另一戶(hù)住家。燈光的余暉灑在她的背上,一股暖流瞬間涌向心間
。∵@是奉獻(xiàn)的愛(ài)!
隔離病毒,卻不隔離愛(ài)。隔離再?lài)?yán),愛(ài)也不會(huì)消散,愛(ài)將永遠(yuǎn)存在人間!
愛(ài)在人間作文4
將心比心,一個(gè)柔美的詞,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗;將心比心,一個(gè)溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個(gè)清爽的詞,讓你忘記所有煩惱……
聽(tīng)!下課鈴聲又在耳邊響起。放學(xué)了,今天作業(yè)挺多的,一到校外我就立刻向車(chē)站跑去?梢?yàn)樾募倍夷禽v50路車(chē)和14路車(chē)的顏色是一樣的',所以就沒(méi)看是幾路車(chē)。就這樣我糊里糊涂的上了50路車(chē)。
剛上車(chē)不久,我就感覺(jué)不太對(duì)勁:車(chē)上的人很少還有路邊的建筑物我都不熟悉。那時(shí)心里就像懷著一窩小兔子一樣,怦怦怦地跳。我轉(zhuǎn)向坐在身后的老奶奶,焦急地說(shuō)道:“奶奶您好,請(qǐng)問(wèn)這是幾路車(chē)?”“這是50路。怎么了小朋友?”老奶奶說(shuō)。我一聽(tīng),心就慌了。奶奶又說(shuō):“小朋友你怎么了?”“我—我—我做錯(cuò)車(chē)了!蔽液ε碌恼f(shuō)。正巧讓一位叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“那你在哪坐的車(chē)?”“西北路!蔽疫煅实卣f(shuō)。奶奶想了一下說(shuō):“嗯—這個(gè)我不知道該坐幾路車(chē)啊!”“哦!到這站對(duì)面坐912就行了。我?guī)闳グ!”叔叔思量片刻后說(shuō)。我一時(shí)心急也忘記了危險(xiǎn)。
下了車(chē),叔叔拉著我過(guò)了馬路,帶著我做了912,還給我掏了車(chē)費(fèi),不知不覺(jué)到了西北路。叔叔給我買(mǎi)了瓶綠茶,還給我了兩元錢(qián)。我不要,叔叔硬塞給我,“謝謝叔叔”這時(shí)剛好來(lái)了一輛14路,“快上車(chē)吧!”叔叔給我了一個(gè)難以忘記的會(huì)心的微笑。
我的心像是被清洗了一般,感覺(jué)天空更藍(lán)了;綠草更綠了;花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金銀做的,在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。
在生活中,我們都會(huì)遇到這樣的事。如果我們能夠向這位叔叔一樣幫助對(duì)方,那么我們的生活就會(huì)變得多姿多彩。也就是歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”
愛(ài)在人間作文5
關(guān)愛(ài),它是一枝花,綻放出人們的美好心靈;它是一座彩虹橋,拉進(jìn)人與人之間的距離;它是一扇窗戶(hù),讓人們敞開(kāi)心扉幫助他人;它也是一枝筆,在人們的美好心靈中,記錄下一件件美好的事情。關(guān)愛(ài),它仿佛就像一縷縷陽(yáng)光,溫暖一顆顆心靈。
一天早晨,窗外一只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫著,家里一片祥和、寧?kù)o。我緩緩地伸了個(gè)懶腰,我想反正在家里閑著也是閑著,倒不如去公園的`小溪邊玩會(huì)兒水。于是,我便去公園里玩水了!
我來(lái)到公園里,每一朵花都用它們的笑臉來(lái)迎接我和其他來(lái)公園散步的人,就像招待貴賓一般。我急忙跑到小溪邊,開(kāi)始玩起了水。我把涼鞋脫了,用腳丫子站在水中玩耍。不一會(huì)兒,我覺(jué)得自己有些乏了,便穿上鞋子回家了;氐郊,我忽然覺(jué)得自己的身體忽冷忽熱的,便手忙腳亂地拿出溫度計(jì)一量,媽呀,三十九度二。
我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸媽媽又不在家,我只好給住在樓上的表姐打電話(huà),打了一次,打不通,再打,還是打不通,再打,還是不通,我又繼續(xù)打,終于打通了。我有氣無(wú)力地說(shuō):“小靜表姐,我發(fā)燒了,怎么辦?”只聽(tīng)一陣腳步聲,小靜姐姐便已經(jīng)站在了我的面前,我心想:速度好快,她可以去參加體訓(xùn)了。小靜姐姐用手摸了摸我的頭,便用冷水浸濕毛巾,敷在我的額頭上。她無(wú)微不至地照顧我,第二天早晨,我的病終于好了。我很感謝她!
我對(duì)姐姐也有一種小小的關(guān)愛(ài)!一天,姐姐出去鍛煉,摔了一跤,腿上摔破了皮,我看著很心疼。我急忙跑進(jìn)家中,拿出創(chuàng)口貼和消毒酒精,為姐姐包扎傷口!然后,我便扶著姐姐去房間中坐了下來(lái)。家里一陣安靜,我和姐姐互相笑著,心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)!
愛(ài)在人間作文6
有人說(shuō),友愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),友愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜尋著愛(ài)。
一天,一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。
聽(tīng)到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員,了解了事情的經(jīng)過(guò),他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后,知道了孩子的'傷口沒(méi)有上藥。可是車(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂(lè)觀。
此時(shí),列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà),通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待,火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車(chē),涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……
我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了——愛(ài),就在人心里。列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛(ài)嗎?
列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著,但是,車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車(chē)乘載著人與人之間的友愛(ài),奔向遠(yuǎn)方……
愛(ài)在人間作文7
在上個(gè)十一假期我又把《愛(ài)的教育》重新讀了一遍。
這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛(ài)。
愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的`人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。讓人感受到愛(ài)在人間。
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài):如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺(jué)到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西。
再看看我們自己。老師作業(yè)多布置點(diǎn),就有滿(mǎn)肚子的火。對(duì)老師提出的批評(píng)不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,有的想更悲觀,這是多可悲呀!。我們自己的進(jìn)步卻常常會(huì)被自己忽略掉!
每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛(ài)。
這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
愛(ài)在人間作文8
人生著兩個(gè)字看上去簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可實(shí)際上充滿(mǎn)意義。有的人過(guò)著艱難痛苦的生活,有的人過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活,我的命運(yùn)是既艱苦,又美好的。因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,有既嚴(yán)格,又和藹的老師,這些人讓我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背起我的小書(shū)包和同學(xué)們一起去上學(xué)。我們?cè)诼飞铣加胃、牽著手,不知不覺(jué)的到了學(xué)校,在新的學(xué)校我看到地上的小草開(kāi)始發(fā)芽了,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嬉戲,我看著看著幾乎忘了自己在放學(xué)的路上,我慢慢的`進(jìn)入了幻想的世界,撞到了一個(gè)老奶奶,我看他拿著一些錢(qián),我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她,您拿這么多錢(qián)干嘛去?她就先問(wèn):小伙子你知道這紙上畫(huà)的是什么地方。她指著報(bào)紙說(shuō),我說(shuō)您去哪干嘛呀,老奶奶看著報(bào)紙說(shuō):我想把這些錢(qián)捐到災(zāi)區(qū)。我有一點(diǎn)生氣的說(shuō):您怎么能相信報(bào)紙上的呢,要萬(wàn)一是騙錢(qián)的怎么辦。老奶奶的眼光讓我看不明白,老奶奶說(shuō)小時(shí)候家里窮要不是別人靠幫助也活不到今天。我一瞬間突然有東西在推我眼睛中的淚水,我回過(guò)頭去擦了擦眼睛說(shuō)老奶奶跟我來(lái)我?guī)?bào)社。老奶奶說(shuō)了一聲謝謝,我覺(jué)得說(shuō)謝謝的應(yīng)該是我。
在那天我會(huì)到了家里覺(jué)得連一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老人都可以把自己的錢(qián)省出一部分來(lái)捐個(gè)災(zāi)區(qū),我怎能對(duì)災(zāi)區(qū)不管不顧,我匆匆忙忙跑到自己的房間,拿走了自己所以的壓歲錢(qián)來(lái)捐個(gè)災(zāi)區(qū),那天我捐玩款之后,走出報(bào)社門(mén)口,覺(jué)得自己全身被神圣的愛(ài)心包圍著,那一刻我意識(shí)到,愛(ài)是不分大小、不分遠(yuǎn)近的,只要你相信愛(ài)的存在,就能讓弱小的自己變的無(wú)比強(qiáng)大,愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間。
愛(ài)在人間作文9
一方有難,八方支授。天災(zāi)無(wú)情人有情,在20xx年4月14日,我們都在歡快的做游戲,臉上綻放著笑容。
然而,就在青海玉樹(shù),就在祖國(guó)美麗的青藏高原上發(fā)生一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大地震。眨眼間一個(gè)美麗、漂亮的高原小鎮(zhèn)變成一片廢墟。只見(jiàn)在土壤之中包著塊塊磚頭,看見(jiàn)這一個(gè)瞬間,看見(jiàn)這一個(gè)可怕的場(chǎng)景,我不禁被眼前的這一幕嚇的目瞪口呆,嚇的四肢發(fā)麻。瞬間我的腿發(fā)軟了,我的手在發(fā)抖,顫顫巍巍的記錄了這一刻,眼前不時(shí)的出現(xiàn)那一慕。我的心里一片空白,在我的腦海里只有一個(gè)念頭——獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,在那一刻,全國(guó)人民都悲痛欲絕,都痛心萬(wàn)分。玉樹(shù)人民請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng),你們失去兒女、失去父母、失去愛(ài)人,但是請(qǐng)你面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),這現(xiàn)實(shí)雖然是那么殘酷,那么難接愛(ài),但過(guò)去的事情就過(guò)去了,事實(shí)無(wú)法挽回,時(shí)間也無(wú)法倒流,請(qǐng)別太傷心,這樣會(huì)影響你們的身體健康。
雖然一場(chǎng)地震摧毀了你們的家園,但我堅(jiān)信,這場(chǎng)地震一定沒(méi)有催毀你們那無(wú)堅(jiān)不摧的心,玉樹(shù)請(qǐng)?jiān)趫?jiān)強(qiáng)一點(diǎn),一場(chǎng)地震,再加上暴風(fēng)雪,這無(wú)疑給救援工作增加了難度,救援人民蠕動(dòng)著自己凍僵了的手,當(dāng)從廢墟里找出一個(gè)又一個(gè)的幸存者,救授人員們露出那慧心的微笑,天僅管是那么冷,但現(xiàn)在,在他們心里已經(jīng)有一個(gè)特大的火爐在溫暖著他們的'心田。再看一看他們被凍的發(fā)腫,發(fā)紅的手指,真的讓我熱淚盈眶,玉樹(shù)請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng),瞧!祖國(guó)在給你鼓氣,人民在為你們鼓氣,青海加油吧!。。∮駱(shù),堅(jiān)強(qiáng)吧,我你們的的心永遠(yuǎn)在一起,此時(shí)此刻我心潮澎湃,便決定寫(xiě)一首小詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)你們:
天災(zāi)無(wú)情人有情,面貌全非失親人,美麗家園瞬間毀。傷心落淚無(wú)用處,發(fā)憤振作建家園,祖國(guó)人民支持你。
愛(ài)在人間作文10
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里,有兩個(gè)相親相愛(ài)的人家。一家是苗族的老奶奶,她一個(gè)人在家。因?yàn)樗膬号荚谕獾毓ぷ,難得回來(lái)一次?墒撬昙o(jì)大了,行動(dòng)非常不方便。她的鄰居是漢族人——女兒小玲和小玲媽媽。母女倆經(jīng)常幫助、照顧老奶奶,比如:拖地、洗衣服、燒飯……
這個(gè)星期六,小玲做完作業(yè),便去看望老奶奶?墒抢夏棠滩辉诩遥×釁s發(fā)現(xiàn)盆子里有一大堆要洗的衣服,心想:“天氣那么冷,水也那么冰,老奶奶去洗衣服會(huì)著涼的。于是,小玲迅速系上圍裙,把衣服放進(jìn)籮筐里,然后背起籮筐向小河邊走去。走啊走啊,小玲終于來(lái)到了小河邊。她放下籮筐,再把衣服拿來(lái)了出來(lái),放到河水里浸濕。然后,她用力搓洗著衣服,“涮涮涮”的聲音回蕩在河邊。接著,她用木棒捶打了幾下,“嘩嘩嘩”水花濺了出來(lái)。最后,她把衣服從水中拿了出來(lái),心想:“呀,這衣服可真沉。⌒姨澙夏棠虥](méi)在來(lái)洗,我?guī)退戳,不然的?huà)她會(huì)累著的,生病可不好辦啊!跋氲竭@里,小玲開(kāi)心地笑了。
洗完了,小玲一邊背著籮筐一邊哼起了老奶奶教她的山歌。她回到家,就立刻把洗好的`衣服晾好。這時(shí),老奶奶回來(lái)了,她看到這幕,便激動(dòng)地走了過(guò)去,緊緊地抱住小玲,撫摸著她的臉蛋,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你小玲,你真是個(gè)好孩子。奶奶都不好意思了,謝謝你!“小玲的臉紅彤彤的,害羞地低下了頭,小聲地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
這真是“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”。
愛(ài)在人間作文11
“愛(ài)”這個(gè)詞相信大家都并不陌生了吧,我們通常都說(shuō)“愛(ài)在這世間。”“愛(ài)無(wú)處不在!钡汝P(guān)于愛(ài)的句子,這些句子都可以說(shuō)是人們對(duì)愛(ài)這個(gè)字眼的理解。愛(ài)代表的意思可不止一個(gè),有家庭之愛(ài),親情之愛(ài),朋友之愛(ài),師生之愛(ài)……這些愛(ài)無(wú)時(shí)不刻的陪伴在我們的身邊,我們無(wú)時(shí)不刻感到溫暖。
家庭之愛(ài)一般指的是一個(gè)家庭成員之間的關(guān)心,互相扶持生活的愛(ài)。這種愛(ài)一般都是存在于家庭的',比如說(shuō)我們的爸爸媽媽在我們生病的時(shí)候會(huì)很關(guān)心我們,甚至是為我們的病忙的整宿整宿睡不著覺(jué)為我們操心。這些都是我們身邊的愛(ài)。
那么親情之愛(ài)又是什么愛(ài)呢?親情之愛(ài)也是我們與家人親人的愛(ài),這種愛(ài)雖然和家庭之愛(ài)差不多,但是親情之愛(ài)的程度更深,情味更濃,親情之愛(ài)是我們身邊的大愛(ài)。
朋友之愛(ài),相信大家都并不陌生了吧,在學(xué)校里,興趣班或者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……只要有朋友的地方,或多或少都有朋友之愛(ài),朋友的幫助,關(guān)心與鼓勵(lì),對(duì)我們都有極大的幫助,朋友是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力。
師生之愛(ài),通常是在學(xué)校里老師對(duì)你學(xué)習(xí)的無(wú)微不至,對(duì)你在學(xué)習(xí)上的幫助,對(duì)你的關(guān)心和照顧可謂是讓你真正感受到老師對(duì)你的愛(ài)。
還有一種愛(ài)叫做社會(huì)里的大愛(ài),這種愛(ài)一般體現(xiàn)在社會(huì)公益,比如獻(xiàn)血,捐獻(xiàn)衣物,做志愿活動(dòng),看望孤寡老人等。這些一般容易被我們忽略,但是一般被發(fā)現(xiàn)就很容易打動(dòng)人心,感人至深。
唉,在這世界的每個(gè)角落,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)有很多美好的事物等著我們發(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
愛(ài)在人間作文12
“在沒(méi)有心的沙漠,在沒(méi)有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍……”優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,再次在耳邊響起,我的思緒也開(kāi)始飄遠(yuǎn)……
那是一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)在天空中發(fā)出了獰笑,大火球不斷噴射出利劍般的光芒,刺得行人睜不開(kāi)雙眼,熱得大人小孩只想躲在陰涼處不要出來(lái)。
我渴得喉嚨熱辣辣的,似乎在冒火了。于是,買(mǎi)了一瓶水,坐在附近的涼亭內(nèi),先解解渴。正當(dāng)我舉瓶暢飲時(shí),突然看到對(duì)面一個(gè)小男孩手中也拿著一瓶水,但是他沒(méi)有喝,眼睛正看著什么地方。順著他的目光,我也看了過(guò)去,超市旁有一個(gè)乞丐,進(jìn)進(jìn)出出的人看到乞丐都用手捂著鼻子,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而那乞丐,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,已經(jīng)遮住了雙眼,衣服雖然不是東補(bǔ)一塊西填一角,卻也很舊了,某些地方還深一塊淺一塊,似乎沾了污漬……
突然,小男孩開(kāi)始移動(dòng),慢慢朝著乞丐挪動(dòng)。他一邊走,一邊看著手中的水,那是一瓶桔子口味的飲料。小男孩咽了咽口水,嘴角動(dòng)了動(dòng),仿佛嘗到了飲料香甜的味道。他深深地再看了一眼飲料,閉了閉眼,深呼吸了一下,開(kāi)始向乞丐大跨步走去。
“爺爺,給您喝!”童稚的聲音喚起似在沉睡的乞丐。乞丐扒了扒遮住臉的長(zhǎng)發(fā),惺忪的眼睛定在小男孩的臉上,似乎怕又來(lái)一個(gè)捉弄他的小頑童。直到看清眼前的.是一張像春陽(yáng)般溫暖的笑臉,還露著一對(duì)可愛(ài)的小虎牙,乞丐才顫抖著手接過(guò)飲料,擰開(kāi)瓶蓋大口喝起來(lái)。喝著喝著,他咧嘴對(duì)小男孩笑起來(lái),兩排黃黃的牙齒在陽(yáng)光下也開(kāi)始閃光……
看著看著,我的耳邊似乎想起了熟悉的旋律,“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
愛(ài)在人間作文13
最近,我們家附近的“上億廣場(chǎng)”盛大開(kāi)業(yè)了。趁著十一放假,爸爸帶我也去湊了個(gè)熱鬧。
來(lái)到期盼已久的商場(chǎng),映入眼簾的服裝店、鞋店、美食店……令我們目不暇接。我和爸爸逛完超市,買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備從二樓下去時(shí),我們看見(jiàn)了一位老人正手足無(wú)措地站在扶梯口。
老人頭發(fā)花白,滿(mǎn)臉皺紋,一身花花綠綠的舊衣服與新商場(chǎng)格格不入。走近了我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老人是想下樓。只見(jiàn)她手扶著扶手,一只腳剛想跨出去,可扶梯卻像個(gè)頑皮的孩子,不等她站穩(wěn)早已滑了下去。老人連忙縮回了試探的腳,生怕摔倒。一連試了好幾回,老人都沒(méi)有成功,只得站在扶梯邊干著急。
正當(dāng)我還在猶豫是否要幫助老人時(shí),爸爸早已向前跨了一步,來(lái)到老人的身旁:“阿姨,不要怕,慢慢來(lái),看準(zhǔn)臺(tái)階,再踩上去!闭f(shuō)著,爸爸伸出手扶住了老人的胳膊,“來(lái),我扶著您!崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭,伸出左腳踩在了一級(jí)扶梯上,瞬間,她的身子由于慣性向后傾倒,爸爸趕緊扶穩(wěn)了老人,并叮囑道:“阿姨,要小心啊,不要著急!等會(huì)到了一樓也不要急,先抬左腳,等左腳踩穩(wěn)了再收右腳!
直到把老人安全地送到了一樓,爸爸才松開(kāi)了一直扶著老人的.手。老人布滿(mǎn)皺紋的臉笑開(kāi)了,猶如一朵盛開(kāi)的菊花:“小伙子,謝謝你啊,今天要不是你,我這把老骨頭可怎么辦哦!”“沒(méi)事兒,舉手之勞罷了,以后逛商場(chǎng)可得讓您的家人陪著您……”爸爸耐心地叮囑著。
走出商場(chǎng),一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上,周?chē)须s的聲音似乎都比平時(shí)動(dòng)聽(tīng)了許多。因?yàn)槲抑溃簮?ài),在人間!
愛(ài)在人間作文14
那是去年暑假,我和家人坐火車(chē)去上海游玩,我們很快就上了火車(chē),駛出了站點(diǎn)。
車(chē)廂中,乘客們談笑風(fēng)生,但一陣撕心裂肺的嬰兒哭喊聲打破了車(chē)上的快樂(lè)氛圍,原來(lái)是她媽媽不小心把開(kāi)水灑到了不足月的嬰兒手臂上,寶寶的哭聲越來(lái)越急,媽媽一下子慌了神,趕忙揭開(kāi)她衣服,看到寶寶的皮膚被燙到紅腫又是心疼又是著急,抱著孩子從位子上走到車(chē)廂走道上向周?chē)睡偪衿砬笾骸熬染任业暮⒆,救救我的孩子吧……”巨大的悲痛讓這位母親沒(méi)走幾步就幾乎癱坐在了地上。
這時(shí),車(chē)廂內(nèi)一下子騷動(dòng)了起來(lái),列車(chē)長(zhǎng)也聞?dòng)嵹s來(lái),在了解了情況之后,知道火車(chē)上沒(méi)有治療燙傷的藥,情況并不樂(lè)觀。他立馬穩(wěn)定了媽媽的情緒,并整頓了車(chē)廂里的秩序,立馬讓廣播站的工作人員在車(chē)廂內(nèi)廣播,征求了醫(yī)生職業(yè)乘客的意見(jiàn),同時(shí)給下一個(gè)站點(diǎn)打電話(huà),讓他們準(zhǔn)備好應(yīng)急的藥和救護(hù)車(chē),要到站的第一時(shí)間就能得到。
與此同時(shí),車(chē)廂內(nèi)乘客們紛紛安慰孩子的媽媽?zhuān)薪?jīng)驗(yàn)的乘客用冰水給嬰兒的手臂敷上,都希望能減少痛苦。漸漸地,那個(gè)媽媽的情緒穩(wěn)定了下來(lái),但看著還是疼得直哭的'孩子仍舊眼淚止不住地流……
很快,火車(chē)就到了下一站,跟列車(chē)長(zhǎng)安排的一樣,藥物和救護(hù)車(chē)都在站點(diǎn)待命,那個(gè)媽媽抹了抹眼淚,抱著孩子立馬離開(kāi)座位準(zhǔn)備下車(chē),乘客們也很自覺(jué)地給她讓出了一條道,“會(huì)沒(méi)事的!”“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”一聲聲鼓勵(lì)從大家的嘴里說(shuō)出,她一個(gè)勁地點(diǎn)頭,眼淚又是止不住地流,嘴里含糊不清地說(shuō)著:“謝謝……”我想她這時(shí)的眼淚不是無(wú)助而崩潰的淚水,而是感動(dòng)而溫暖的淚水。
很久之后,我還是會(huì)回想起那天火車(chē)上的事情,我想我已經(jīng)看到了人間溫暖和愛(ài),它其實(shí)就在人們的心里,真是愛(ài)在人間。
愛(ài)在人間作文15
這個(gè)世界上,最感動(dòng)的就是愛(ài)情。正如雨果所說(shuō),生命是一朵花,愛(ài)情是甘露。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成一個(gè)美麗的世界
如果每個(gè)人都看到別人有困難,他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。世界上不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),世界會(huì)很和平,我們都能過(guò)上安定幸福的生活。如果是這樣,世界該有多美好。我沉浸在自己的幻想中。然后鈴聲響了,丁丁丁丁丁丁伴隨著田園詩(shī)般的口哨。一堂精彩的課開(kāi)始了。所有的學(xué)生都在休息,教室里沒(méi)有噪音。似乎連學(xué)生的呼吸都能聽(tīng)得很清楚。此時(shí)異常安靜,但有些同學(xué)卻因?yàn)橐种撇蛔〖?dòng)而不停地握手。一些學(xué)生從褲兜里拿出捐贈(zèng)的錢(qián),皺著眉頭,好像在思考如何把這筆神圣的錢(qián)放進(jìn)捐款箱。其他人都閉著眼睛,好像在幻想自己投錢(qián)的時(shí)候有多得意。然后龔老師拿了兩個(gè)捐款箱放在講臺(tái)上,讓捐得最多的`人單獨(dú)拍照。當(dāng)陳上臺(tái)時(shí),所有人都盯著看,發(fā)現(xiàn)陳手里有兩個(gè)100元。他笑了,眼睛眨了眨,看起來(lái)很生動(dòng)。他的胳膊彎得像一輪明月,然后大家輪流上臺(tái)捐錢(qián),可能一兩個(gè)就來(lái)了100塊。每個(gè)人都笑得很開(kāi)心。看到他們,我覺(jué)得收到我們捐款的窮孩子臉上也應(yīng)該有笑容,因?yàn)槲抑浪麄兊男膽?yīng)該和我們的一樣。他們應(yīng)該和我們一樣在這個(gè)寬敞的教室里學(xué)習(xí),但是他們生在山溝里,他們都知道只有學(xué)習(xí)才能做到。
愛(ài),一個(gè)普通的詞,散發(fā)著不一樣的神圣!
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