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【必備】關(guān)于陪伴的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關(guān)于陪伴的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于陪伴的作文1
尊敬的老班:
您好!
此時(shí)此刻,您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達(dá)我的心聲:十分感激這3年來您的陪伴。
剛?cè)氤踔,?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒有責(zé)備我,而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝,因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上,如果用長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來,前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲!
老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對(duì)我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長(zhǎng)會(huì)后也開始在意我的學(xué)業(yè)了,對(duì)我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí),總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許,你看透了我的心。
老班您還記得嗎,那天,學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它,來到我家家訪。母親從您手里接過我的進(jìn)步獎(jiǎng),臉上就像開了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親,“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了,再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了,考入市一中都有希望呀!”
老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初3年級(jí)的春天來得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒給我祝賀。月考過后,剛好是您的生日,您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上,我很想聽到您對(duì)我的夸贊,可您給我們講的,“這次考得好,下一次不一定考得好;這次沒考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎,自此我虛心學(xué)習(xí),才在優(yōu)秀生的`行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場(chǎng)上,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這3年來您的陪伴。我想說:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽;如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!
此致
敬禮
您的學(xué)生:自強(qiáng)不息
關(guān)于陪伴的作文2
生命需要陪伴,沒有陪伴的生命是孤獨(dú)的,黑暗的。從花草到人類,生命都不無時(shí)無刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起,變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán),變成了花叢;樹木也緊挨在一起,變成了森林……
人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣,在城市中,在鄉(xiāng)村里,甚至在荒漠中,總能看到人類的影子——顯然,簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”,人類是高等的生物,自然有更高的要求。
于是,人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的.,他們默契,具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過兩個(gè)人的力量,他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象,找到了最初的陪伴。但是,這仍然不夠。
于是,人類有了愛情。愛情,區(qū)分了人類和其他一切生物,只有人類有愛的情感,有傾注一生的耐心。真正的愛情是永恒的,不為時(shí)間而褪色,不為災(zāi)難而動(dòng)搖,他們具有相似的品格——忠誠(chéng),責(zé)任感和勇氣,他們互視對(duì)方為自己的一切,并以此為動(dòng)力,為了共同的未來而努力奮斗,使人類找到了一生的陪伴。
或許,大多數(shù)人到此就已滿足了,有了朋友和愛人的陪伴,再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足,他們總在尋找更多的陪伴,而這,就是知識(shí)。無論是達(dá)·芬奇,法拉第,還是拉瓦錫,愛因斯坦,貝洛索夫,史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗,他們知道的越多,不知道的也越多,于是他們更加拼命地鉆研,以致失去了朋友,失去了愛情,他們?nèi)匀粯反瞬黄。他們都具有相似的品格——好奇,大膽,專心,勤奮,聰明,他們視自己的工作是全人類的職責(zé),他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪,而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí),使人類不斷進(jìn)步,找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己,了解這個(gè)世界,我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功,但我卻能死而無憾,因?yàn),我找到了人類的寶藏,找到了永恒的陪伴?/p>
關(guān)于陪伴的作文3
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。
挑戰(zhàn)——兒時(shí)玩耍的目標(biāo)
小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰搭的高,搭得快,年幼的咱們爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不比過對(duì)方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,咱們的.毅力得到充分提高。
挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時(shí)玩耍的時(shí)光。
挑戰(zhàn)——童年學(xué)習(xí)的動(dòng)力
小學(xué)時(shí),班里有很多出類拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。
有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學(xué)對(duì)我說:“嘿,我超過你了,你要努力!”于是,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。
那一次次學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。
挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉
到了初中,班里更是人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來于各式各樣的科目,我疲倦了,已無力再拼搏了,面對(duì)其他同學(xué),我甘于渺小;秀遍g想起那句:你若甘于平庸,便無能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓路。是啊,那些斗志哪去了。课覒(yīng)該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏! 是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。
時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過,或許,一些人一些事已經(jīng)遠(yuǎn)離了咱們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。 窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長(zhǎng)、進(jìn)步。有挑戰(zhàn)的人生,一定不會(huì)平庸,相信挑戰(zhàn)會(huì)陪伴我描繪出絢爛的明天!
關(guān)于陪伴的作文4
藍(lán)天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了您的陪伴,才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽光透進(jìn)來,充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條,飄飛的柳絮落在我們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子,想把它們趕走,而您,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們?cè)谀砩蠗,閉上眼,微笑。您享受那一刻,我想說:那時(shí)的您,真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去,您呵呵地笑,說:“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽您的話,這樣自由慣了,可從沒想過有一天要好好地陪陪您,陪您一起看日出月落。而又細(xì)想,您總是依著我,我玩鬧時(shí),您在一邊看著我,陪著我。我跌傷了,哇哇大哭,您安撫我,看著我的傷口,也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和您,在這和風(fēng)中,您那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺得,您是那樣地滿足于現(xiàn)狀,或許,我一個(gè)細(xì)微的'動(dòng)作,讓您心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到,您是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著,這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著您,春風(fēng)中,我感受到了您的欣慰,滿足和快樂。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著您,讓您的生活多一點(diǎn)幸福,因?yàn)樵?jīng),您也是一如這般地陪著我。
我沒有從您身邊逃開,我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,您有我的陪伴,我有您的快樂,我們?cè)谝黄,一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆,有我的日子,您不會(huì)再孤單。
關(guān)于陪伴的作文5
當(dāng)我站在圓心,細(xì)數(shù)與你走過的日子,十四年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的厚重的那個(gè)字——愛.——題記不知不覺,我們又一次走過了兩個(gè)年頭、現(xiàn)在的我,越來越離不開與你相伴的日子 。
當(dāng)我無意中讀到了余秋雨先生的《華語情結(jié)》時(shí),我心中充滿了激動(dòng)與欣喜。不錯(cuò),世界上最圣潔最美好的東西就是你——語文。
初中之后,我越來越沉醉在你營(yíng)造的氛圍之中,無法自拔。常常違反自己的規(guī)定,一把你捧在手里,就無法放下,半小時(shí),一小時(shí),兩小時(shí)……我如饑似渴地讀著你,貼近你,仿佛這便是我最滿足,最幸福的時(shí)刻。
初中兩年,因?yàn)槊恳惶於加心愕呐惆,每段成長(zhǎng)旅程都和你一起走,我才會(huì)更加傾心于你這文字的魅力,去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。
曾聽林黛玉一句“花謝花飛花滿天,紅消相斷有誰憐”我讀懂了她的悲傷,感受到了她凄苦的`命運(yùn)。
你知道,我向來喜歡你們“李”家的人,李清照,李煜,李白,李商隱,哪個(gè)不曾經(jīng)讓我哭過,醉過,嘆過呢?雖然他們都經(jīng)歷過人世間的折磨與苦難,而他們卻都贈(zèng)與我同一份禮物 。
曾聽李清照一句“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”我知道,她的心碎了,此時(shí)正孤苦無依,愁人生,愁命運(yùn),這又是怎一個(gè)“愁”字了得呢?李煜的風(fēng)采著實(shí)令我著迷。不管是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”,我都能懂。因?yàn),始終有你牽引我,引我走近他們的人生,是惆悵的,“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。我聽出了李商隱離別的哀愁,卻也不失豁達(dá)與浪漫。
“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”傳達(dá)出一縷若有若無的淡淡閑愁。
李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屛易x懂他真正的魅力所在,不是屈服,而是奮斗;不是自卑,而是自信。
沒錯(cuò),你總是帶給我種種驚喜,是一段滄桑歲月,是一個(gè)動(dòng)人的故事,或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著。一個(gè)個(gè)頂天立地,重情重義的漢字,還有那沉淀了多年,卻依舊方韻尚存的詩(shī)詞……
今后,我的漫漫人生之路,你依然守約與我同走!
我最愛的語文,謝謝你賦予我的歲月,謝謝你讓我知道美不是外表,而是內(nèi)在的修養(yǎng)。
幸福生活,陪伴有你……
關(guān)于陪伴的作文6
晴天,雨天,落幕又在上演;留戀,昨天,流星劃過云煙。時(shí)光飄逝,友誼也會(huì)走嗎?抬頭,望見,漫天風(fēng)花雪月;回眸,發(fā)現(xiàn),你們又在我身邊。
疾風(fēng)
疾風(fēng)如針,貫穿了美好時(shí)光,但無論什么風(fēng),都吹不散彼此陪伴的我們。和煦的春風(fēng)里,朝陽下,我們坐在剛綠的大樹旁,聊著只有我們了解的話題;滾燙的夏風(fēng)里,烈日下,我們并肩走入街旁小店,尋找著共同興趣下的快樂;蕭瑟的秋風(fēng)里,夕陽下,我們腳踏著飄落的樹葉回家,念念不忘我們的目標(biāo);凜冽的寒風(fēng)中,久不見陽光,鉛灰色的天空似乎顯得無限的悲傷與凝重,我們都長(zhǎng)大了,是為目標(biāo)奮斗的時(shí)候了。分開,意味著再無法相伴,再不能在一起,再無曾經(jīng)的美好時(shí)光,是否,還意味著他將帶走那份屬于我們的友誼?
落花
落花如雪,飄散了無慮的童年。但不論花開花謝,不變的是我們友誼的陪伴。春綠時(shí),我們相識(shí)了,形影不離的我們談笑風(fēng)生;盛夏中,花開了,我們的友誼也到爐火純青的境界,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,我們都配合的天衣無縫,默契十足;凄秋了,花無永開,但一定會(huì)有種子,我們的環(huán)境迫使著我們?nèi)ネ瓿晌覀兊膲?mèng)想。
可是,人雖走了,心也會(huì)走嗎?
孤月
孤月如我,獨(dú)憶著當(dāng)年友誼。但無論月孤月圓,都會(huì)彼此想念。作業(yè),寫累了,又是同樣的日子,沒有你們陪伴的我獨(dú)自望向天空,月如鉤,無星相伴,月亮也會(huì)孤單吧。月孤,心孤。想著過去的'形影不離,今日的心海相隔,我們的友誼就這樣永遠(yuǎn)停止了嗎?
抬頭,看見,漫天風(fēng)花雪月。
回眸,發(fā)現(xiàn),你們?cè)谖疑磉。是?mèng)境,也是現(xiàn)實(shí)!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”千年的詩(shī)句演繹的也是我們的故事。我們,彼此陪伴,向著目標(biāo),結(jié)隊(duì)出發(fā)了。
關(guān)于陪伴的作文7
黑夜有了星星的陪伴,因此它燦爛;鮮花有了蜜蜂的陪伴,因此它芬芳;大海有了魚兒的陪伴,因此它博大。我,因?yàn)橛辛怂说呐惆椋钭兊枚嘧硕嗖。面?duì)疲憊我不怕,因?yàn)槲矣心赣H的陪伴。夜,已深,只有幾顆星星高掛在黑色的夜幕。
我獨(dú)自一人坐在屋里學(xué)習(xí),疲憊不斷地向我涌來,我快支撐不住了。此時(shí),門開了,母親為我送來了暖暖的牛奶,她將自己無私的愛融入了濃濃的奶香中。我沒有拒絕,溫?zé)岬呐D添樦屎砭従徚飨,延伸到心底,霎那間,疲倦已被驅(qū)趕的無影無蹤。母親使我生活的這本書充滿了幸福。面對(duì)困難我不怕;因?yàn)槲矣懈赣H的陪伴。窗外,鮮花綻放。窗內(nèi),我面對(duì)一道難題一籌莫展。午睡的父親此時(shí)醒來,看到我的樣子就知道我遇到了難題。父親翻身起床,來到我的面前,仔細(xì)耐心的指導(dǎo)我。我突然感覺窗外那一簇簇鮮花變得更加燦爛了,父親使我人生歲月這本書不再有難關(guān)。面對(duì)失敗我不怕,因?yàn)槲矣信笥训?陪伴。那天天氣晴朗,我的心情卻不美麗,考試的失利對(duì)我無疑是一個(gè)巨大的打擊,我完全失去了信心。就在此時(shí)此刻,朋友隋浩看見我失魂落魄的樣子,坐在我身邊安慰陪伴我。我心中的烏云漸漸散去,他使我青春歲月這本書充滿了精彩。在我的世界里,因?yàn)橛辛怂说呐惆,我才能散發(fā)出無窮的光芒!
關(guān)于陪伴的作文8
當(dāng)我還在母親的肚子里時(shí),我擁有家人的期盼;當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說話時(shí),我擁有至親的關(guān)愛;現(xiàn)在的我,擁有一個(gè)茫無涯際的廣闊世界——書籍的陪伴。
有人說,書如一杯烈酒,一飲而盡,酣暢淋漓;有人說,書如一杯香茗,細(xì)品其味,唇齒留香;我說,書如一杯清水,初嘗無味,回味悠長(zhǎng)。
在很小的時(shí)候,因?yàn)閾碛幸槐尽朵撹F是怎樣煉成的》,興奮得愛不釋手。初入書界的我,或許不會(huì)懂保爾·柯察金為什么要參軍,為什么要在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)還不停止寫作,F(xiàn)在,回想起這一切,面對(duì)從前的自己,一笑而過。
書的世界是那樣充滿著魔力,令人著迷。讀《假如給我三天光明》,感海倫·凱勒那不被命運(yùn)屈服的決心;讀《簡(jiǎn)·愛》,嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛;讀《巴黎圣母院》,尋維克多·雨果對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的諷刺與嘲笑;讀《水滸傳》,贊梁山好漢大業(yè)未酬的.壯志豪情;讀《紅樓夢(mèng)》,品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情;讀“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,覓李清照鮮明價(jià)值的人生觀;讀“莫等閑白了少年頭,空悲切”,學(xué)一代名將的赤膽忠心;讀“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,悟忘卻生死的愛國(guó)之心……
早晨,午后,或是傍晚,手上捧起一本書,心中會(huì)變得尤為踏實(shí)。喜歡讀一些富有詩(shī)意、閃爍的詞句,細(xì)細(xì)品嚼;喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅,彌漫淡淡香味;也喜歡看一本書的封面,幾根簡(jiǎn)單的線條勾勒成一幅畫,頗有質(zhì)感?傊,書的全部對(duì)于我來說,都是好的,無可挑剔。
我不是名人,不能將自己對(duì)書的感受公之于世;我不是詩(shī)人,不能用詩(shī)詞來體現(xiàn)對(duì)書的獨(dú)特感受;我只是一個(gè)普通人,無法掩飾自己對(duì)書籍的熱愛與追求。
在這漫長(zhǎng)的人生路上,我擁有帶著墨味清香的書籍陪伴,且走且珍惜,足矣。
關(guān)于陪伴的作文9
昏黃的燈光打在你的臉上,那些細(xì)小的皺紋瞬間被放大,我看到無情的歲月留在你臉上的痕跡,心不由得猛地顫動(dòng)。
學(xué)習(xí)壓力在不知不覺中增大。我時(shí)常眼神空洞地望著那墻上貼滿的倒計(jì)時(shí)牌,心里五味雜陳,不知道將來的路該怎么繼續(xù)走下去。你卻在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的異常。輕輕撫上我的肩頭,用厚實(shí)溫柔的大手給我傳遞著一絲絲暖流,照亮我前進(jìn)的路。而回頭,你的笑容竟然是那么的蒼白。我訝異著,雖然如此,卻掩蓋不了你對(duì)我的.那份愛。
你說你會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。
夏日,樹上的蟬鳴越來越慵懶,而你卻不一樣,反倒忙碌得像只蜜峰。家務(wù)好不容易做好了,你又輕輕湊到我的身旁,悄悄地關(guān)注著我的學(xué)習(xí)進(jìn)度。你還以為我不知道呢,一轉(zhuǎn)頭就被嚇了一大跳。那晶瑩的汗珠落在我的書桌上,你卻笑笑胡亂擦拭著臉上的汗。心里突然閃過幾絲心酸,因?yàn)槟切θ葸是那么的蒼白雖然如此,但依舊掩蓋不了你對(duì)我的那份愛。
你說過陪伴沒有期限。
那天突然高燒,你心急如焚,不聽家人的勸阻,飛快地把我送去了醫(yī)院。凌晨的溫度是那么地讓人捉摸不透,可你就這樣陪了我一夜,頭上的汗珠也從未消失。在昏黃的燈光下,我看不清你的臉,只能朦朧看到一個(gè)忙碌照顧我的身影。醒來后,你終于松了一口氣,緊繃的神經(jīng)終于松懈下來,朝著我微微的笑。在刺眼的陽光下,你的笑容顯得更加蒼白,雖然如此,但仍然掩蓋不了你對(duì)我的那份愛。
陪伴就是愛,就像陽光,無時(shí)無刻不陪伴著我,給我最大的溫暖和勇氣。孤單黑夜,漫漫長(zhǎng)路,你和我一起努力,鋪就著我未來的路。
媽媽,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我的生活里總少不了你的影子,你對(duì)我做的所有,正是關(guān)懷的真正詮釋。
筆尖伴著夕落下,那忽然亮起的燈光,又讓我想起了你。你仿佛就站在我的身后,永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
我相信你會(huì)一直陪伴著我。
因?yàn)榕惆椴攀亲铋L(zhǎng)情的告白。
關(guān)于陪伴的作文10
每天早上,當(dāng)陽光照上窗欞,透過窗簾,屋里是黎明時(shí)的靜謐。床頭總會(huì)整整齊齊的擺放著該換的衣服,每一件都是母親頭天晚上精心準(zhǔn)備的,根據(jù)天氣的冷熱,母親會(huì)恰到好處的準(zhǔn)備或厚或薄的衣服,穿上它時(shí),整天都感受到母親的陪伴。
穿好衣服,進(jìn)入衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀罆r(shí),洗臉池上總是擺著一盆準(zhǔn)備好的溫水,一條干凈的毛巾沉在水底,像一條溫柔潔白的`魚,一側(cè)是一杯注滿溫水的漱口水杯,這些代表著父母的關(guān)心,使我清醒,讓我知道,我有溫柔細(xì)致的陪伴。
早餐后,背上書包和父親一起出門,父親先送我上學(xué)然后自己再上班。一路上,父親會(huì)和我討論一些新聞、時(shí)事,使我這個(gè)躲在讀書“象牙塔”中的中學(xué)生,對(duì)世界有更多的了解認(rèn)識(shí)。我的上學(xué)時(shí)間比較早,常常晨霧還未能散盡,朦朧如一層面紗,每當(dāng)與父親分手時(shí),父親必會(huì)囑咐我小心行走,這讓我有了一份安全而又溫暖的陪伴,我也會(huì)囑咐父親注意安全,在晨風(fēng)中我們揮手告別。
陪伴是一份平平淡淡但又是最溫暖的愛,它是相互的。
當(dāng)父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}煩惱時(shí),我雖然不知怎么安慰他們,但是我會(huì)幫助做些力所能及的家務(wù),管好自己的學(xué)習(xí),不讓父母再為我增加煩惱。當(dāng)父母之間為一些小事而生氣冷戰(zhàn)時(shí),我會(huì)勸解他們,做他們之間的通信員,牽線搭橋讓他們很快和好。有時(shí),我也會(huì)和父母意見不同,互相爭(zhēng)執(zhí),但是我會(huì)在沖突中反省自己,理解父母的良苦用心,父母也會(huì)多考慮我的想法。
我們一家,是平凡普通的家庭,我有父母的溫暖陪伴,父母也有我的貼心陪伴。我特別喜歡楊絳先生的《我們仨》,先生在書中寫到,“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻(gè)人,很單純。我們與世無求,與人無爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,我們一同承擔(dān),困難就不復(fù)困難”。
陪伴其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是每天都可以聽到父親親昵的喝罵,穿上母親精心準(zhǔn)備的衣衫,每天都可以對(duì)父母說早安、晚安。
就這樣,長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就是最好的陪伴。
關(guān)于陪伴的作文11
不孤單地成長(zhǎng),少不了朋友的陪伴。我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)摯友,也就是你的好朋友,而我也不例外。
她是一個(gè)陽光大女孩,但是有時(shí)頭腦里好像少根筋。然而,她的陪伴,對(duì)我來說,是獨(dú)一無二的,我們幾乎每天都是形影不離,干什么事都會(huì)一起,搞得別人說我們是連體嬰兒。
她喜歡把一切都看輕,即使當(dāng)煩惱圍繞在她周圍,也可以玩得很開心,正是她的這種性格,我們一起度過了許多難關(guān)。
我之前在學(xué)畫畫,有一次老師布置了三幅寫生,要求明天交,我那叫一個(gè)急,這么多怎么畫的完,交不上的話就得挨罰,完了完了。正在我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),忽然,一記“如來神掌”拍在我背上,我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒;仡^一瞧,果然是她,我教訓(xùn)了她幾句后,向她抱怨。她聽完用那種憐愛的表情看著我,眼珠子一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng):“哎,我?guī)湍惝嬕环桑艺脤W(xué)過,讓你感受母愛的偉大!北緛砦液芨袆(dòng)的,可她后面這句話,讓我有種想“殺”了她的沖動(dòng)。就這樣,我成功的感到了“母愛的深沉與偉大”,她一氣之下全畫完了,我為她歡呼,并揚(yáng)言要請(qǐng)她吃大餐,她毫不猶豫的答應(yīng)了。
幾天后,父母說要陪我去游樂園玩,后來有事放了我鴿子,我只好拜托她來陪我玩,她不到十分鐘就來了,果真,聽到吃喝玩樂的`項(xiàng)目就兩眼放光,腳踩“風(fēng)火輪”飛奔過來的人。無外乎,我們玩得很瘋,有了這張卡,就好辦了。我拉著她去玩鬼屋,她說她不敢,我說我保護(hù)她,可到頭來,被嚇成狗的那人卻是我,而我卻吵鬧著再玩一遍。之后就是一系列的過山車、大擺錘、密室逃脫,全被她占了上風(fēng),我都郁悶了。
她就是我生命的一縷陽光,不僅給我?guī)砜鞓,還無微不至的照顧我。
秋高氣爽,也是病菌出沒的高發(fā)季,生病也沒什么好驚訝的,我“光榮”的生病了。我不在校期間,她每次上課都會(huì)認(rèn)真記筆記,放學(xué)后給我抄,她總是會(huì)帶來一些我愛吃的,我愛玩的東西。周末,她過來陪我聊天,玩耍,讓我沒有如其他病人那般孤單。
她的陪伴,讓我生命中充滿陽光!
關(guān)于陪伴的作文12
夏日的炙烤依稀記得還在昨日,瑟瑟寒風(fēng)也變得溫柔,草叢中的新綠昭示著我們來這里的時(shí)日已經(jīng)不短了,冬去春來,四個(gè)多月過去了,高中生活雖辛苦也充滿歡樂,她不只陪伴我們?cè)谄D苦中學(xué)習(xí),也在歡樂中陪伴我們,或許多年以后再也不會(huì)有人像她這樣陪伴我們了,我們私底下都親切的她丹丹姐,她在黑板上輕輕書寫,留下幾個(gè)簡(jiǎn)單的元素符號(hào),帶我們進(jìn)入化學(xué)的奇幻世界,她在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)我們要求嚴(yán)格,但我們的課堂卻不是死氣沉沉,我們輕松快樂的方式學(xué)習(xí),她不僅擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),而且還是級(jí)部的干事,除了在學(xué)習(xí)上她費(fèi)心費(fèi)力,她還得在生活紀(jì)律面對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督,我無法看到備課到深夜的她,但我從其他老師口中得知,她晚上對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)后,還得像班主任一樣查宿舍,接著回到辦公室內(nèi)拖著勞累了一天而疲憊的身軀繼續(xù)備課,為了明天可以更好的滿足講臺(tái)下一顆顆求知欲望強(qiáng)烈的心。
有一次上課時(shí)我們依然發(fā)現(xiàn)她用手捂著腹部,但講課時(shí)還是那么神采飛揚(yáng),待我們做筆記時(shí)她低下頭,微微皺眉,抬起頭后還是原來那副精神,飽滿的面貌,絲毫沒有因?yàn)樘弁炊憩F(xiàn)出一絲難色,她的堅(jiān)強(qiáng)使我動(dòng)容,她的付出讓我敬佩。有艱辛的時(shí)刻那也不免有開心的時(shí)刻,我清楚記得那次突然停電,她甜美的歌聲伴我們,為我們唱了一首化學(xué)版的青花瓷為我們帶來溫暖,她甜美的歌聲是我們一起度過黑暗的動(dòng)力,她如小太陽一般照耀著我們,給我們動(dòng)力?记八龑(duì)我們,證明自己,用成績(jī)說話,我們做到了,在這次期末考試中,我們班的化學(xué)成績(jī)位列第一,她的辛苦沒有白費(fèi),我們半年的努力也得到了回報(bào),她那種要強(qiáng)勁也在不知不覺中影響到我們。
有一句話說得好,陪伴是最長(zhǎng)情的'告白,她陪伴著我們,我們也陪伴著她,一起度過高中生活,將那美好絢麗的時(shí)光親手裁下,縫入對(duì)方的生命里,她的辛苦我們看在眼里,她的付出我們永遠(yuǎn)珍藏,她的教誨我們一直銘記在心,愿歲月對(duì)她溫柔些,讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮,這不僅是我們敬愛的化學(xué)老師,還是我們最愛的丹丹姐。
關(guān)于陪伴的作文13
不知是誰陪伴誰,或許,是相互陪伴吧——題記。
記憶里有株蝴蝶蘭,是我從一堆雜草中費(fèi)盡千辛萬苦好不容易鏟出來的。當(dāng)時(shí)它一副病怏怏的樣子,葉片邊緣泛著枯黃色,那么弱小,那么不堪一擊。
我把它種在了門前的花壇里,好好地侍弄,漸漸地它活轉(zhuǎn)過來了。
早晨,太陽還沒升起,我剛穿好衣服,便來到花壇前看它,它的花瓣倔強(qiáng)地頂著昨夜的淚珠在風(fēng)中跳華爾茲。我擔(dān)憂地拭去淺紫色花瓣上的淚珠,悄悄地問它:“昨晚,你還好吧?”它總是不愿理會(huì)我,高傲地?cái)[著鮮綠的`葉子,獨(dú)自繼續(xù)跳著高難度的舞步,那樣子分明就是在解釋:你想多了,那是清晨贈(zèng)我的珍珠。但你不知道,淚珠與露水還是有區(qū)別的,我一眼就能辨認(rèn)出來,靜靜在花壇邊坐會(huì)兒。便去洗漱了。上學(xué)告別時(shí),卻見她的舞步似乎不再憂傷了。
傍晚,放學(xué)歸來,上完了課一身的疲憊,偶爾還因被老師訓(xùn)了一通而哭喪著臉。她就站在花壇里,望見我便又搖搖頭,算是打招呼也算是鼓勵(lì)。在我傷心時(shí)卻又將綠葉撫我的臉龐,安慰我,我便會(huì)重新充滿前進(jìn)的力量。
我從來沒有向別人承認(rèn)過是它陪伴我還是我陪伴它,因?yàn)椴辉复蚱破胶獍,就?dāng)是相互陪伴好了。
只是后來我搬家了,沒能把它帶去,它太大了,最后一次拭去它的露珠,但是它卻不承認(rèn)那是淚了,接著是最后的道別。蜘蛛網(wǎng)在記憶深處越結(jié)越多灰塵越集越厚,但是我不會(huì)忘記,那段相互陪伴的美好時(shí)光。
關(guān)于陪伴的作文14
孤獨(dú)是一瞬間的欲言又止,總有人懂得您沉默背后的聲音。
——題記
都說“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”是的,每個(gè)人都需要陪伴,即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會(huì)因陪伴而做得更好。每個(gè)人都有讓自己傷心那過的事情。記得,有一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)閺?fù)習(xí)不到位,又迷上了那些言情小說,其后果就是數(shù)學(xué)考試不及格。一向在數(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢(shì)的我,卻僅僅得了59分。領(lǐng)到試卷的剎那間,我感覺天空裂開了,一道道閃電向我迎面刺來,心變得冰涼,直沉海底。好強(qiáng)的我卻裝得無所謂,只有她看出了我的沮喪!安婚_心,就說出來,別藏在心里!彼P(guān)心的說!皼]有!蔽衣詭Э耷坏幕卮!罢f出來吧,我們可以一起承擔(dān)呀。無論黑夜多么漫長(zhǎng),天都會(huì)亮的,您要學(xué)會(huì)拉自己一把,心里的黑夜才會(huì)過去!薄拔覐臎]……從沒考過這么……”說著說著,我就哭了起來。
她輕輕的拍打著我的`后背,安慰我,默默的陪伴著我。雖然現(xiàn)在我和她已不在同一個(gè)學(xué)校了,但我仍時(shí)常想起她那天對(duì)我說的那些話,她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵(lì)我在遭受挫折時(shí),能盡快調(diào)整好心態(tài),勇往直前。有時(shí),您必須自己一個(gè)人走一段曲折的小路。您軟弱退縮,但是,多一個(gè)她的陪伴,您會(huì)變得強(qiáng)大,勇敢。
有時(shí),好友碰壁卻不知如何安慰,那就默默的陪伴吧,陪伴,本是最長(zhǎng)情的告白。陪伴,讓我們做得更好。
關(guān)于陪伴的作文15
小時(shí)候,由我家到院中,母親需要十一步。
記憶中每一個(gè)黃昏,總會(huì)有兩條長(zhǎng)短不一的影子,“長(zhǎng)影子”扶著“短影子”,一步一步練習(xí)走路,豆大的汗珠從“長(zhǎng)影子”額頭滑下,但似乎“短影子”全然不知,依舊高興的一步一步走,從那時(shí)起,“短影子”便記住了樓與樓之間的長(zhǎng)短,一共有十一步,那“長(zhǎng)影子”,便是我的母親,“短影子”,是我。
現(xiàn)在想起,那樣彎著走一定很累吧,可是也許母親知道,她將是我一生的陪伴,那個(gè)黃昏的下午,我們倆就是整個(gè)世界,所以,我的微笑,就是母親無盡的動(dòng)力吧。
時(shí)光荏苒,這或許是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲:依舊的黃昏,母親從樓頭向這邊走來,頑皮的我數(shù)著母親的步子——這一切都像發(fā)生過的一樣——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母親竟然用了十九步,剎那間,仿佛時(shí)間的順序已經(jīng)被這無情的現(xiàn)實(shí)所打亂,記憶中的母親無論如何也不能和眼前的母親重合。我跑了過去攙著母親——就像母親當(dāng)年拉著我一樣——仿佛要挽留那些從十一步到十九步的時(shí)光?晌易ゲ蛔。ゲ蛔∧切⿻r(shí)光;可我抓不住,抓不住那倏爾遠(yuǎn)去的時(shí)光;我抓住的,也只有母親額頭上的皺紋;我抓住的,也只有母親蒼老的手。母親,你還能成為我一生的陪伴嗎?
母親沒有回答,她也不用回答,是我,是我代母親答了:“是的,她會(huì)的”
想起好久以前,當(dāng)考古隊(duì)員從曾經(jīng)的.火山巖中挖出一塊罕見的化石—一個(gè)巨大的身軀包裹著一個(gè)弱小的軀體,經(jīng)考證,巨大的,是母親;弱小的,是孩子。
或許,在那火山噴發(fā)的時(shí)候,那母親明知一切都有可能毀滅,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永遠(yuǎn)的瞬間,它用自己渺小的身軀建造了一個(gè)浩瀚的母愛時(shí)刻。
另一個(gè)瞬間停留在寒冷的南極,企鵝們都背著風(fēng)站著,他們都被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,在他們腳下都保護(hù)著一個(gè)小企鵝,或許,這就是他們?cè)趧C冽寒風(fēng)中站這么長(zhǎng)時(shí)間的最好理由。
我想,我找出了從十一步到十九步的時(shí)光,在母親蒼老的手中,臉上的皺紋中找到了所有遺漏的時(shí)光。
無論是火山上的瞬間,還是南極上的片斷,我都找到了母愛。
從十一步到十九步,我不得不承認(rèn)母親的衰老,但是母親將是我一生的陪伴。
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