同在一個屋檐下作文[集合15篇]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的同在一個屋檐下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同在一個屋檐下作文1

　　人生是段旅程，路上，總有人陪伴著你，同在一個屋檐下。

　　爭吵

　　冬日，刺骨的寒風卷著鵝毛大雪，刮過地面，天地陷入了白色的朦朧之中。寒風掠過窗口，呼呼作響，玻璃陣陣抖動，除此之外，就只有那沉默的白雪了。

　　屋內，風雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂靜。父親手中端著一盞茶，茶上冒著絲絲縷縷的熱氣，在冰冷的空氣中，霎時飄散。我蜷縮在沙發(fā)一角，看著窗口那微彎的身影，鬢角銀白的發(fā)絲在窗外風雪的映襯下，格外顯眼。我心一驚，想起剛才的爭吵，心里五味雜陳，為什么要爭吵?

　　一根根，一根根的白發(fā)��！是歲月留下的痕跡，同在一個屋檐下，我卻沒發(fā)現(xiàn)，只由著自己的性子。

　　欣慰

　　春日，和煦的春風輕撫過大地，草地蒙上了一層綠，河水潺潺，鳥鳴陣陣，混和著醉人的.桃花香，撫過我的面頰。

　　父親坐在沙發(fā)上開心地笑了，看著我，臉上的皺紋都舒展開來，鬢角的白發(fā)在醉人的春光中也不那么顯眼了。桌上的成績單在陽光下閃閃發(fā)光，映襯著父親那滿意的笑容�？粗�開心的父親，我的嘴角不由得翹了起來，眼角眉梢之間也寫滿了喜悅。是的，父親似乎年輕了十歲……

　　開心的笑，他那開心的笑啊！沖淡了歲月的痕跡，同在一個屋檐下，欣慰取代了爭吵，一切是那么和諧。

　　矛盾，爭吵，理解，歡笑，人生的旅途上啊，總有那么一個屋檐，給我溫暖，給我歡樂，給我陪伴，同在一個屋檐下。

同在一個屋檐下作文2

　　漸漸地，豆大的雨點從空中滴落，我翻了翻書包，沒有帶雨具，心里卻忐忑不安起來：“怎樣辦？怎樣辦？今日不知何時才能到家，作業(yè)及時寫不完，懶覺計劃不就泡湯了嗎？完了！”

　　此時空中已構成巨大的雨簾，水珠從屋檐下墜落下來，像一串串斷了線的珍珠。我卻沉浸在絕望之中，哪有心境欣賞這雨中的美景�？粗�校門口、大街上車輛縱橫交錯，里三圈、外三圈，圍的水泄不通。如果讓家長來接我的話，也不能第一時間趕到這個“救援現(xiàn)場”。難道要等到雨停了才能回家，我的心仿佛掉進了絕望的深淵。我腦海中閃過一道身影，又搖了搖頭“她不可能來接我，昨日我還氣她呢！”

　　這時，我眼前一亮，一個熟悉的身影映入我眼簾，她身穿寬大的紅色校服，頭戴一頂鴨舌帽，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，是她——我最好的朋友。我們是在同一個小區(qū)居住，但她在我鄰近的學校上學。她的到來，仿佛是我的`一根救命稻草，如同沙漠中的一股清泉，又似黑暗中的一縷陽光。

　　看著她滿臉的雨水，我有些慚愧，這時才后悔昨日跟她生氣，“我以為你還生我氣呢！”“誰像你細心眼，我就明白你這個粗心大王沒有帶傘，走吧�！闭f著她拉住我的手跑出教學樓，我這時才發(fā)現(xiàn)，這么冷的天氣，她卻穿的那么單薄，手被雨水浸得冰涼，原本她能夠放學直接回家，而她卻冒著淋雨的危險來接我。天氣是陰冷的，可我心里卻是暖融融的。她那寬宏很多的一句話，和那真誠的微笑，讓我鼻子一酸，眼眶濕潤。臉上不知是淚水還是雨水。我一下子回想起我們經歷過的點點滴滴，仿佛就在眼前，她雖然比我大幾個月，但卻像一個大姐姐關心我，而我卻不停地氣她。我心里有種說不出的感激，雖然我們的學校相隔有一些距離，但我們的心卻是貼在一齊的。

　　漸漸地，兩個女孩肩并肩在一個雨傘下消失在雨幕之中。最終到家了，雨過天晴，東邊天空一道彩虹飛架，多么美麗的彩虹啊，這是大自然賜給人類的杰作：它把天空裝扮的如此美麗，而無私的友誼何嘗不是我們生活中的一道道“彩虹”，會將我們的生活裝扮的五彩繽紛。

　　金玉有價，友誼無價。讓我們珍惜生活中的每一份友誼，讓友誼之樹常青！

同在一個屋檐下作文3

　　題記：我要說的事，不大，很�。坏�那光線，足以點亮每個人心中的那盞燈。那些事，就發(fā)生在同一個屋檐下……

　　我們一0三班，是一個團結的大家庭。我們生活在同一個屋檐下，各有各的分工。在我們的生活中，時時充斥著我們心靈的東西，叫感動……

　　就在這個星期四的早晨，一個課間，大家有說有笑，喝著學生奶，收拾著東西。誰都沒有注意到一個身影悄悄地走了出去……

　　一切都沒有因一個人的出去而改變，大家也對有些同學空著的座位習以為常。畢竟，這也是很正常的事。

　　我坐在座位上出著神。過了沒多久，上課了，教師走上了講臺。我翻開書，抬頭望向講臺，突然聽到了推開門的聲音。循聲望去，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，一個人搬著小山一般的'新書走了進來！而那個搬著新書走進來的不是別人，竟然是班里最胖的王銳涵！只見他滿頭大汗，臉漲的通紅，眼鏡都快掉下來了。他喘著粗氣，搖搖晃晃地把書放到了講臺邊上。我們驚呆了！班里一片寂靜，僅有王銳涵呼哧呼哧喘粗氣的聲音。下一秒，所有同學都自發(fā)地為他鼓掌！我們無法想象，對于一個跑操時一圈也跑不下來的人來說，他是怎樣把那樣沉重的書搬上樓，扛進教室的！我們之后明白，當有人要我們班去搬書的時候，我們很多人都沒有聽見。細心的王銳涵自告奮勇做了這件事。

　　我們都不知該說什么了。那一刻，教室里的掌聲響了那么久。

　　……

　　這樣的事，在我們班可謂是多如牛毛。有那么多的同學，默默地、不為人知地、辛苦而不求回報地為團體奉獻著。當我們享受著干凈的地面，當我們做著撕好的卷子時，我們知不明白是誰在默默地做著這些工作？是我們最熟悉的同學們！

　　也許有人會問，你們這么做是為了什么？我想我明白他們的答案。

　　一0三班，是我們的家，是屬于我們的最幸福、最甜蜜的家。這個家，值得所有人去為它努力，為它奉獻。

　　我們，和教師，我們同在一個屋檐下。同出力，共進退，一家人。我們都深深愛著我們的家。每個人，都是一0三班的一員，大家在一齊，構成了一個頂天立地的“1”字。不為別的，只是因為：

　　我們是一家人！

同在一個屋檐下作文4

　　初秋，桂花的清香入人心脾，我疑惑，在同一個天空下，是否是每個地方都有芳香。

　　——題記

　　頻臨月考的那段日子，也是桂花開好的最茂盛的時間。答完最后一張卷，對完每道題，有人歡呼；！萬歲；有人沉重嘆氣，和友人走在回家的小道上，嗅著清香的桂花，談著老師的優(yōu)缺點。地上已經開始有落葉了，用腳一踩，咔嚓、咔嚓的，有趣極了！嘿！我拍拍友人的肩膀，然后一臉壞笑地對她說，咱倆比賽說老師的；名言吧；這個可以有！班頭的'是；這個老幾��？然后還有；聽懂沒有�。晃液苊髦鞯�；她當機立斷的把班頭的幾句有力名言說的一個不剩。我裝咳幾聲然后道；英語老師的是；蠢死，花崗巖的腦袋又堅又硬，滾你的王八羔子，你要是我兒我就給你掐死了；說著說著，自己和友人都笑起來了，我顫微微的伸出一個手指，然后，物理老頭的是；裝聾；裝瞎；裝傻；說完之后我倆笑的更歡了，眼前仿佛出現(xiàn)班頭上課時與大家互動的畫面，英語老師氣急了想讓我們去撞墻的模子，物理老頭一邊講課一邊罵我們，然后被我們接的話--裝二逼而逗笑的樣子，化學老師的，那不就自找殘廢嘛；不過數(shù)學老師倒是沒有；友人的話把我從無限遐想中拉了出來，我點點頭做出深思狀，然后很嚴肅的伸出一只手指頭；是的，確實沒有；桂花香又一次深入我心，好香好誘人的味道，身在學校的屋檐下，我深深的明白老師的名言是對我們向上的鼓勵，是一種我們感觸不到的喻意，同在一個藍天下，所有的人都品到了花香，只是不同于方式的散發(fā)。

同在一個屋檐下作文5

　　在茫茫宇宙中，有一個適合于我們人類居住的星球，那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。

　　迄今為止，地球是我們人類發(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們人類唯一的生存環(huán)境——地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園里，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白云，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的環(huán)境中，歡樂的學習，工作，生活，并不斷發(fā)展，創(chuàng)造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多么幸福啊！

　　如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的污染環(huán)境，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，洪水泛濫，山洪暴發(fā)，泥石流不斷，地震無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園僅有一個，地就不能克隆，從此刻起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節(jié)儉用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護環(huán)境，愛護資源成為我們永遠的`好習慣。

　　同在一個屋檐下，和平，發(fā)展，共存是我們完美的心愿。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類生存的基礎。如果戰(zhàn)爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀于戰(zhàn)亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活，工作，和學習，更不用說建設祖國，實現(xiàn)共產主義夢想社會了，我們在戰(zhàn)亂中，貧瘠落后的土地上生存，我們該是多么痛苦。和平，發(fā)展才是人性的發(fā)展之路。

　　我們同在一個屋檐下，讓我們互相關愛，共同成長。讓我們友好相處，共同發(fā)展。讓我們互相學習，取長補短。讓我們共同努力，建設更完美的人類家園。

同在一個屋檐下作文6

　　在初中的這兩年來，七班的成員，同在一個屋檐下，共同學習，一齊玩耍。剛開學不到兩個月，大家就克服了剛報到時的生疏、從小學帶來的稚氣，班團體越來越和諧，一個有動力、有活力、朝氣蓬勃的班級就這么誕生了。

　　還記得第一次見到曹教師和代教師的場面；還記得第一次和同桌打招呼的情景；還記得第一次競選的緊張；還記得第一次參加文藝節(jié)的興奮……

　　最開始的一個學期，懵懵懂懂的我們一齊摸索著向前進，不斷學習著、進取著。雖然功課比起此刻簡便的多，但那時也給我們這些新手增添了不少壓力�？墒牵�七班的同學咬緊牙關，不管前方多艱險，都一步、再一步，慢慢地克服一切困難向前沖。在期中、期末都取得了好成績。為了第一個秋季運動會，全班同學一齊選拔出了很多體育好的同學參加。在賽前加緊訓練，一齊加油，受點小傷不算什么，下場大雨也不算什么，都不能阻擋我們訓練的步伐。我們在賽場上揮灑著幸福的汗水，盡管成績一般，可是我們卻收獲了更多。

　　還記得那次測長跑。我被分在了第一組，拼盡全力跑完了全程，取得了小組并列第一的好成績。跑完之后胃里異常不舒服，可是我還是期望能給第二組的同學加油。誰知到第二組的諾諾跑著跑著就痛苦不已，邊跑邊哭。我和幾名同學一齊過去安慰她、陪著她跑下去�？此�那么堅強，我好像也不難受了。明白送她回了班之后，才發(fā)覺我的腿已經軟到站不住了。胃里翻江倒海，難受地哭了出來。同學們也都圍過來鼓勵我，要我堅強。這一天，大家都被感動了。

　　等到初二，大家都緊張了起來。每個人攥好了勁，使出渾身解數(shù)，開始又一輪的.激烈拼搏。大家放學都留到很晚，等班會結束，互相討論習題，一齊去問教師，必須要把當天不會的全搞懂。雖然成績下滑了一段時間，可是很快又攆了回來！無論多繁忙的日子，我們都不會忘了班級的衛(wèi)生，黑板和粉筆槽擦得干干凈凈、玻璃也一塵不染，窗臺上落的灰也會經常撣一撣，地上的口香糖也鏟少了很多。衛(wèi)生紅旗也是經常拿的。

　　七班在教師們的諄諄教誨和同學們互幫互助下，逐漸融為同在一個屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的初三生活，七班會拼盡全力，拿出最好的狀態(tài)來迎接最終的一搏！加油！

同在一個屋檐下作文7

　　云淡風清的夜晚，我喜歡把音樂開著小小的音量，隨它肆意而緩慢地流淌到整個房間。音樂蔓延開來，滑過耳際，像屋檐下穿堂而過的風。

　　王菲輕輕地吟：“誰與你遠遠地漫步云端，在靠近太陽的地方住下；能掩耳不聽那俗世喧囂，只求得干凈的自由自在�！奥曇籼摕o縹緲，順著窗隙一路飄到屋頂。我抬起頭，看到被纖長的屋檐劃成窄窄的一道深藍的天空。深藍，被高明的畫家涂得漫過長空，漫到極遠的地方。藍得刺目，藍得暈眩。

　　想到我小的時候來了，總是靜靜地坐在陽臺上，手中捧著一本《課堂內外》，心里就已經漾滿了柔軟的滿足。天空只是屋檐上不大的一方，卻能安全地容納下小小的我。一個女孩子凝望天空的時候，她并不要尋覓什么，只想要博大的包容感圍繞住自己.在這個美麗的世界，人人相親相愛，公主王子彼此相戀，永不蒼老……

　　在天空面前，我始終是個懵懂的孩子，我看清楚自己的渺小，這時候我變得沮喪、迷茫。巴掌大的天空叫我看不見遠方。前面的路，真的并不太清楚。這時候，我無所適從，想瘋狂地毀滅一切，卻什么也毀不了，除了我自己。抬頭看天，他不露聲色地變幻著一層層色彩，什么也沒有想我訴說。我一度愛的天空呀，何時為我指點迷津？

　　音樂里，王菲還在唱，臉上掛著似笑非笑的表情，不知是在贊許抑或嘲弄。我看著天空，天空面無表情地看我。我一點點平靜，聽到歌聲：“我的天空，為何，灰著臉？“

　　就是在曾經，我心里滿是問號，即使在今天，問號也沒變成句號。我多希望快點長大呀，長大，也許就沒這么麻煩了。

　　這樣的夜晚，也只有《課堂內外》陪伴著我。它給予了我快樂，幸福，溫暖!

　　音樂像種液體，把房間浸得沉重而濕潤。我總是愚笨的，為什么總也看不懂屋檐下小小的天空呢？

　　這樣矜持的聲音：“我們的`天空，何時，會連成一片？“但聲音悄然從干澀變做了釋然。孩子氣的我，懵懂的我，頹然的我，期待美好的我，拼湊成了今天的我。音樂是美麗的，一如生活，一如屋檐下，有著屬于我的天空!有著屬于我與《課堂內外》的天空!

同在一個屋檐下作文8

　　同在一個屋檐下，幫助無處不在。它是深冬寒風凜冽中的溫暖；是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽；是你在迷茫中的航標；是茫茫無盡的黑夜中的一點光亮。

　　上了初一后，我的父母為了讓我接受更好的教育，把我送到了寄宿學校。那是一個完全陌生的世界，每天待在學校里，讓我感到與世隔絕。

　　漸漸我和同學們熟悉了，并認識了我的新室友——小明。他是一個樂于助人，樂觀向上的一個男生。他見我愁眉苦臉時，總會來安慰我，逗我開心，我們倆很快就成了無話不談的好朋友。

　　在宿舍里，我和小明是上下鋪，我在上，他在下。但是我的腳踝在軍訓跑步時扭傷了，小明就讓我睡他的下鋪，他睡我的上鋪，這讓我很感動。

　　我在班里的學習成績算是中等，而膽子又比較小，有些不會的題就不敢去問老師。但是，小明的成績一直在班里名列前茅。所以，我有不懂的問題就去問他，他總是耐心地給我講解，沒有一點厭煩的意思。

　　記得有一次，我和他鬧了點矛盾，大吵了一架。但是過了一個上午，他又恢復了原來的'樣子，與我和好如初。我曾經問過他為什么心態(tài)能那么好，他也只是笑了笑：“因為我們是生活在同一個屋檐下的好朋友��！”他這么簡單的回答讓我愧疚不已。那時的我曾經心里討厭他，甚至想揍他，可他卻總是把友誼看得那么重。

　　啊，朋友，你就是我在一望無際黑暗中的指路明燈，你就是我在困難中的救命稻草。在同一個屋檐下，你就是我最好最好的伙伴。

同在一個屋檐下作文9

　　時光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以為能夠永遠在這個小團體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……

　　昨日午時照了畢業(yè)照。在這之前，畢業(yè)的感覺還很抽象，照了畢業(yè)照之后，我感到，離畢業(yè)的日子已近不遠了……

　　“真的，”我撕掉昨日的.日歷，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之后，就要離開母校了……”

　　真舍不得啊！畢竟從三年級起，我們已經在一齊生活四年了……

　　雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一齊的情形……

　　和藹可親的教師、天真爛漫的同學們、書香濃濃的教室……是那樣嶄新、那樣誘人！

　　在四年的時光里，我學會了很多，收獲了很多。在教師的帶領下，我學會了創(chuàng)作小詩、大膽創(chuàng)新、珍惜光陰……無論是知識的碩果還是精神的財富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記教師給予我的一切，一切……

　　身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會我的一切，你們所說的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中……

　　同在一個屋檐下，我們拉起手來，也為這個小團體增添了不少的光彩。

　　拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優(yōu)美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學……

同在一個屋檐下作文10

　　我們有一個最好的班級。

　　在初中的這兩年來，七班的成員，同在一個屋檐下，共同學習，一起玩耍。剛開學不到兩個月，大家就克服了剛報到時的生疏、從小學帶來的稚氣，班集體越來越和諧，一個有動力、有活力、朝氣蓬勃的班級就這么誕生了。

　　還記得第一次見到曹老師和代老師的場面；還記得第一次和同桌打招呼的情景；還記得第一次競選的緊張；還記得第一次參加文藝節(jié)的`興奮……

　　最開始的一個學期，懵懵懂懂的我們一起摸索著向前進，不斷學習著、進取著。雖然功課比起現(xiàn)在輕松的多，但那時也給我們這些新手增添了不少壓力�？墒�，七班的同學咬緊牙關，不管前方多艱險，都一步、再一步，慢慢地克服一切困難向前沖。在期中、期末都取得了好成績。為了第一個秋季運動會，全班同學一起選拔出了大量體育好的同學參加。在賽前加緊訓練，一起加油，受點小傷不算什么，下場大雨也不算什么，都不能阻擋我們訓練的步伐。我們在賽場上揮灑著幸福的汗水，盡管成績一般，但是我們卻收獲了更多。

　　還記得那次測長跑。我被分在了第一組，拼盡全力跑完了全程，取得了小組并列第一的好成績。跑完之后胃里特別不舒服，可是我還是希望能給第二組的同學加油。誰知到第二組的諾諾跑著跑著就痛苦不已，邊跑邊哭。我和幾名同學一起過去安慰她、陪著她跑下去。看她那么堅強，我好像也不難受了。知道送她回了班之后，才發(fā)覺我的腿已經軟到站不住了。胃里翻江倒海，難受地哭了出來。同學們也都圍過來鼓勵我，要我堅強。這一天，大家都被感動了。

　　等到初二，大家都緊張了起來。每個人擦好了勁，使出渾身解數(shù)，開始又一輪的激烈拼搏。大家放學都留到很晚，等班會結束，互相討論習題，一起去問老師，一定要把當天不會的全搞懂。雖然成績下滑了一段時間，不過很快又挫了回來！無論多繁忙的日子，我們都不會忘了班級的衛(wèi)生，黑板和粉筆槽擦得干干凈凈、玻璃也一塵不染，窗臺上落的灰也會經常撐一撣，地上的口香糖也鏟少了很多。衛(wèi)生紅旗也是經常拿的。

　　七班在老師們的諄諄教誨和同學們互幫互助下，逐漸融為同在一個屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的初三生活，七班會拼盡全力，拿出最好的狀態(tài)來迎接最后的一搏！加油！

同在一個屋檐下作文11

　　奶奶常說“貓狗是冤家，見面就打架”，可是我一直都不相信，因為什么呢？想知道嗎？那就往下看。

　　我家有一只貓，因為顏色有黃色，白色的，我叫他小花；還有一只獅子狗，全身雪白，我就叫他小白。

　　在夏天，天氣炎熱的不得了，小白的大舌頭總是在外邊伸著。在我家的東邊，有一個葡萄架，小白經常在下面乘涼。有一次，小白在下面躺著，小花過去了，沖著小白：“喵喵”了兩句，我以為小白會把小花攆走，但是不曾想，小白睜了睜眼，竟往旁邊挪了挪！我的眼睛有些不敢相信的看著他們，看著看著，我竟有怎么一種感覺：這一狗一貓，一左一右，怎么那么和諧呢�。�

　　還有一次，那次我剛和小白出門就看見小花還有一只黑貓從東邊跑了過來，后面還跟著幾只狗，我嚇怕了，呆在那里，還沒反應過來，就看見小白了出去，我以為小白是要和那幾只狗一起欺負小花，正準備叫住小白，沒想到小白走到小花身邊，我蹭了蹭小花的頭，低聲“汪汪”了兩句，向那幾只追小花的狗過去了，過了一會，小白回來了，白白的.毛上有著黑色的點點，然后小白向那只黑貓“汪汪”的叫了一句，哪種狠啊！嚇得黑貓就跑了，小花看了小白一眼，然后竟轉身走了，小白竟跟著一起走了！我就那樣傻傻的站在那里，看著小小的花貓后面跟著一直白色的大狗，我總是感覺不對勁，在仔細一看，我竟感覺小白有著“護花使者”的感覺。這種感覺一來，我就忍不住嘴角抽搐。

　　后來又有多次，我看見他們兩個在一起，我就忍不住想歪，我有時候還在想，小白.小花會不會有后代呢？生出來的是狗？是貓？還是其他？

　　貓和狗可以和平相處，可以平平安安的在一起，難道人和人之間不行嗎?每個人都少一點歪心思，都不占哪一點小便宜，不就可以和諧的安穩(wěn)的生活在一起嗎

　　同在一個屋檐下，同在一片藍天下，任我們好好地和諧共處，有一天世界上就不會再有那么多鄰里糾紛，那么多因為吵鬧而起的矛盾了。也行有一天貓和老鼠可以在同一個盤里吃飯，老虎和獅子可以兩王同時存在在一個地方了！

同在一個屋檐下作文12

　　最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐。

　　——題記

　　屋檐下，軍營中

　　“下雨啦！”“今天不用訓練了，太棒了！”三年前，彼此都在還不相識的時候，我們站在軍訓宿舍的屋檐下，歡呼著。食堂遠在廣場的另一端，而在泥濘中行走，著實不是一件容易的事。我戴上軍帽，和同宿舍的人在一聲閃雷過后，仿佛戰(zhàn)士向敵人發(fā)起沖鋒般地向食堂沖去。跑到廣場中間，我不幸被“敵人”設下的陷阱粘住，左腳陷在一個泥坑中拔出不來了，舍友們卻一個也沒走，全部回來幫助我，七手八腳地像拔蘿卜一樣將我拽了出來。終于來到食堂屋檐下，望著身上手上的黑泥，我們都笑了。食堂的屋檐下，好干凈，好溫暖。

　　屋檐下，教室中

　　“下雨啦！”“唉，沒帶雨傘，怎么辦呀？”一年前，已經熟識了的我們，擠在窗戶旁邊，望著灰蒙蒙的天，臉上掛著失望。我收拾了書包，摘下了眼鏡，正思考回家怎么走的問題：慢慢地雨中漫步，抑或沖刺回家？“我?guī)�傘了，一起走吧！”回頭，是他。啊，快走，慢走，不如一起走！我們從屋檐下走出，一路歡笑，和著雨點打在傘上敲出的'旋律，演奏起回家進行曲。站在家門口的屋檐下，望著他遠去的身影，漸漸消失，那雨傘仿佛綻開了一朵紅蓮，那是我們的先進班級，是屋檐下六十九人的心培育出的最美的花朵，任憑風吹雨打，永不凋零。

　　屋檐下，考場上

　　又是一陣雨，洗去喧囂，沖走浮躁。遠遠地，我們看到了前來送考的班主任。她站在大樓入口的屋檐下，慈祥地用目光輕撫著我們。三年風雨，只為這一瞬間，師生之情，凝成愛的屋檐。我們擊掌歡呼，我們從容提筆。

　　三年里，我們同在一個屋檐下，礪煉成了戰(zhàn)士，凝聚成了集體。現(xiàn)在，終于走上前線，發(fā)揮自己的能力。也許，我們還會見面，也許，我們就此離別，但是，我們永不會忘卻，那些我們同處其下的屋檐。

同在一個屋檐下作文13

　　小時候，我在老家生活學習。后來，不知道什么原因，我轉到了中山上學。這一眨眼間，我上初二了，結識了許多同學，我們在同一個屋檐下已經走過了一年半。屋檐是遮風擋雨、給予溫暖的見證，更是我們青春的見證。

　　春雨淅瀝，潤物無聲。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪……”同學們齊舞手語，用精彩獨特的方式征服了所有觀眾和評委。春天是生機勃勃的象征，我們被溫潤的春雨滋潤著，生長著，團結一心，互幫互助，因為我們在同一個屋檐下，有三年的路要走，長得很呢。

　　夏雨滂沱，綠葉繁華。

　　那是怎樣的一天呢？估計是老天爺也知道我們要出成績了，天一下子陰沉了下來。當老師宣布完成績之后，一時間狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆，同學們只能干著急。過了一會兒，雨漸漸小了，有的兩人一起打一把雨傘，有的兩人一起披一件雨衣，家離得比較近的都互相照顧一下，因為我們同在一個屋檐下，畢竟還只剩下一年半了，更多的還是舍不得。

　　秋雨連綿，落葉紛飛。

　　伴隨著細細的`秋雨，我們在操場上奮力奔跑，雨水夾著汗水一起流下，但我們仍在堅持。我們看到細細的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺，我們是少年，有一腔熱血，青春的大好時光要燃燒。我們要在同一個屋檐下一起度過三年青春，永不后悔。

　　時光不老，青春不散。和班上的同學學了一年半，玩了一年半，那溫馨的記憶，飄然而至，又飄然而逝。

同在一個屋檐下作文14

　　家里，是你精神的寄托。

　　——題記

　　在同一屋檐下生活，溫暖，總是不經意的降臨。

　　爸爸平常很忙，總是早出晚歸的，我們倆很少見上一面，只有到了周末，一家人都很輕松，才會一起出去玩。那天，剛好考完試，考的還行，想等爸爸回來報成績，一等就是兩個小時，十點了，他終于回來了，本身就快要睡著的我，被爸爸的叫聲吵了起來，“佳意，起來，陪我看球！”“看球！”興致馬上就被點燃，就在激動之時，不小心腳崴了，疼得我都站不起來了，爸爸看著挺嚴重的，就對我說：“你媽去出差了，我?guī)�你去醫(yī)院看看吧！”但這么晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外邊走去�！皫啄甓紱]有背你了，都變重了。”從后面抱著爸爸，看到了他那一絲絲的白發(fā)，我不禁紅了眼眶……

　　夏天到了，天氣驟然熱了起來，我急忙翻出壓箱底的短裙，穿到身上，去上學。但沒想到，太陽公公很快就翻了臉，“哭”了起來，但是我卻沒帶傘。放學了，郁悶的我正在想如何回家，突然，我聽到了一個熟悉的叫聲，媽媽來了！但是只有一把傘，回家后，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽身子的一半都濕了，怕她感冒，我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽，謝謝你！

　　家人的.愛心像甘霖，滋潤了我的心田，父母辛勤的付出，讓我茁壯成長，生活在同一個屋檐下，相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。

同在一個屋檐下作文15

　　一家三口人，同生活在一個屋檐下，使我們之間有了一些摩擦，而這些摩擦中，印在我心靈上的就是這件了。

　　一個星期天，我們一家人圍在一起看電視，而每個人的興趣愛好又不同。爸爸熱衷于抗日戰(zhàn)爭片，以他的話來說，看這種片子是身為一個中華兒女愛國的表現(xiàn)；媽媽喜歡看一些養(yǎng)生類的.講座，因為在她看來，健康是人一生最珍貴的財富，即使一個人有一百個億的資產，而前面代表健康的“1”倒了，后面的零再多也沒用了；我喜歡看青春勵志片，我的理由就是：這些片子里的故事可以使我更上進。人人都有自己的最愛，人人都有自己的想法，這引發(fā)了一場“爭奪戰(zhàn)”。

　　在平日里，往往父母都讓給我看，而今天，媽媽愛看的養(yǎng)生講座里主題是平日里人們遇到的問題——失眠多夢。講座的時間轉眼到了，媽媽見我正看得著迷，瞬間搶到了遙控器，迅速地調到播放講座的臺。我眼看著自己看得正入神的青春勵志片變成了養(yǎng)生講座，怒氣猶如火山，爆發(fā)了，我又搶過遙控器，把臺換了回去。媽媽見自己期待已久的講座沒了蹤影，眼睛不禁豎了起來，大吼道：“你怎么回事，沒看見我正看講座呢嗎？換臺干嗎？”說著便來搶我手里的遙控器，見狀，我就更氣不打一處來：“那我還正看著呢，你呢？你都不和我說一聲，就換了臺，你對嗎？”此時，我腦筋一轉，蹦出了一個鬼主意：手突然一松，媽媽由于用了太大的力氣，猛地向后倒去。但沒想到媽媽僅僅是定格了一秒鐘，就立刻反應過來，調臺。于是我又露出了一抹壞笑，便走向電視機，把電源關了：“那誰都別看�！薄昂冒�！”于是，我和媽媽沖著對方哼了一下扭頭向反方向去了。

　　我和媽媽就這樣負氣負了一天。晚上，爸爸進到我房間，不用想，肯定是來當“和事佬”了。我把頭一扭，不去看他。爸爸坐在床邊，還沒看口便嘆了一口氣道：“你媽媽今天看講座是為了你奶奶呀，你奶奶常年失眠多夢，恰好是今天講座的內容，再有就算她今天方式不對，你也不該……”我聽了，眼眶不由濕潤了，今天發(fā)生的一幕幕在我腦海里不停閃過，我慚愧地低下了頭……

　　這次的摩擦不僅使我印象深刻，更使我學會遇事要冷靜，不應頭腦一熱做出讓自己后悔的事。

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