曾經(jīng)回憶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的曾經(jīng)回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
曾經(jīng)回憶作文 篇1
每一次看見(jiàn)個(gè)什么東西就讓我開(kāi)始回憶自己的曾經(jīng)。今天不經(jīng)意的一眼，我看見(jiàn)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著“六年級(jí)一班拔河比賽冠軍”。這張獎(jiǎng)狀是我們同心協(xié)力，團(tuán)回憶曾經(jīng)的輝煌結(jié)一致，共同奮斗得來(lái)的。于是，我便回憶起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，在想校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在參賽項(xiàng)目中有一項(xiàng)比賽是最引人注目的，最激烈的，那個(gè)項(xiàng)目就是：“拔河”,我班參加了這個(gè)項(xiàng)目，而我也是我班拔河比賽的隊(duì)員，所以十分期待那一天的到來(lái)。動(dòng)人心弦的.那一天終于到來(lái)了，這一天我們整裝待發(fā)，來(lái)到學(xué)校之后，等抽完簽之后比賽開(kāi)始了，第一輪我們不費(fèi)吹灰之力就將對(duì)方擊倒。第二輪我們遇見(jiàn)了一個(gè)勁旅，廢了九牛二虎之力才以2：1的優(yōu)勢(shì)贏得比賽。決賽我們碰到了上屆五年級(jí)的冠軍班級(jí)，在五年級(jí)時(shí)所在的班惜敗，所以今年我不想再輸了，以我使出了所有力量拔。終于我們贏得了比賽，最終凱旋而歸，也如愿以?xún)數(shù)膸Щ亓恕肮谲姟鳖^銜。如今我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里面，我希望我們能夠團(tuán)結(jié)一致再敘寫(xiě)新的篇章，新的輝煌！
曾經(jīng)回憶作文 篇2
看到中學(xué)語(yǔ)文老師就想起啦，小學(xué)班主任啦，雖然教拉我只有兩年時(shí)間，但是我們關(guān)系很好，有時(shí)會(huì)談?wù)勑模拖褚粋�(gè)朋友似的，他剛開(kāi)始教我們班的時(shí)候，那是我經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，老師讓我寫(xiě)，我有時(shí)會(huì)寫(xiě)，有時(shí)動(dòng)也不動(dòng)，所以老師很頭疼，但是這個(gè)老師來(lái)了以后，天天讓我必須寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)不讓我走，我也沒(méi)辦法，就寫(xiě)啦，但有時(shí)也不會(huì)寫(xiě)，但是比原先好多啦，起碼我開(kāi)始寫(xiě)啦，后來(lái)是一年比一年好，自覺(jué)開(kāi)始寫(xiě)了。
后來(lái)老師開(kāi)始讓我們背課后讓背的課文，一天的時(shí)間去背，下課可以找組長(zhǎng)背，背過(guò)啦，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，放學(xué)沒(méi)有背過(guò)的'，把名字往黑板上寫(xiě)名字，第二天去找老師背課文，幸虧我背課文能背過(guò)，就找過(guò)老師幾回，因?yàn)槊刻於荚趯W(xué)校找組長(zhǎng)背，有時(shí)背好幾遍才能記住，一會(huì)我就忘啦，所以得背上三四遍，經(jīng)常放學(xué)很晚才回家，就是在學(xué)校背課文，哎。。。幸虧班主任對(duì)我們很?chē)?yán)格，要不然我語(yǔ)文也不是很好，現(xiàn)在背課文也不可能看幾遍就能記住的，我得謝謝老師，是你把我語(yǔ)文教的很好的，要不然我語(yǔ)文現(xiàn)在不可能是其他科目中最好的，我就喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，不喜歡語(yǔ)文，還喜歡英語(yǔ)嗎，反正再過(guò)幾年高考英語(yǔ)又不參加，就沒(méi)有英語(yǔ)啦，哈哈，活該，誰(shuí)讓英語(yǔ)老師天天讓我們背英語(yǔ)單詞，還考試，我都煩死了，天天占我們的自習(xí)課，我們一看見(jiàn)她就知道要占課了，但有時(shí)我也會(huì)想，老師這麼做也是為我們好，我們何必為難老師一番心意。
我跟班主任是老鄉(xiāng)，一個(gè)家鄉(xiāng)的，所以老師對(duì)我格外關(guān)注的，有時(shí)看我不對(duì)，會(huì)找我談的，我也會(huì)跟老師說(shuō)說(shuō)是怎么回事，這時(shí)我會(huì)改正的，在之后的三年中老師們對(duì)我很好，我很感謝他們。
曾經(jīng)回憶作文 篇3
池上紅雨，催得漣漪泛生，水霧四起，菡萏消香。遙憶往昔，掠起無(wú)限寂寥，環(huán)波漾開(kāi)，蕩于池沿之上，卻觸痛了那些徘徊在遺忘邊緣的回憶
歲月是一條悠遠(yuǎn)的河，流經(jīng)的地方，回憶像腳印一樣，但終究會(huì)被慢慢地淹沒(méi)和覆蓋。我時(shí)�；叵肫甬�(dāng)年柳蔭下的我們，嬉笑打鬧，那段時(shí)光，只可惜，回不去。
一生還長(zhǎng)，暫且從我記事時(shí)起。六年級(jí)的那段時(shí)光，占據(jù)了我回憶里大部分的容量，那是我心靈中最美好的回憶，或許，是因?yàn)槟切┤耍蛟S，是因?yàn)�，那些事�？傊昙?jí)的那段時(shí)光，是我回憶里 最重要的部分。
在雁無(wú)留意的 秋季，云很愁。我卻愛(ài)做在樹(shù)下，吹著風(fēng)，想起曾經(jīng)在校園里的`打打鬧鬧，想起大家在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我總會(huì)止不住地傻笑，這個(gè)時(shí)候，仿佛我又回到了那個(gè)云淡風(fēng)輕的時(shí)光
不知道在什么時(shí)候，我變得喜歡發(fā)呆、喜歡傻笑，在那個(gè)美麗的舊時(shí)光里找回最初的自己。六年級(jí)時(shí)候的我們?cè)^(guò)、無(wú)悔過(guò)、放縱過(guò)。不管怎樣，是任何人都無(wú)法替代的。
我總是回憶以前的我活的多么快樂(lè)，就像不倒翁上的小丑，被打倒了，站起來(lái)，臉上掛著的不是淚花，而是笑臉。
我曾在夢(mèng)中呼喚過(guò)，回憶，怎奈光陰把我的聲音隔得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)我伸出手拉住你，卻落入縹緲虛無(wú)中。
千帆過(guò)盡，回首當(dāng)年，那場(chǎng)純粹的渴望早已漸行漸遠(yuǎn)，如今歲月留下的，是遺憾，是回憶，也許什么都沒(méi)有了，只有再也回不去的曾經(jīng)和回憶。
曾經(jīng)回憶作文 篇4
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們還是小孩子，每天和你行走在上學(xué)放學(xué)的路上，談?wù)搶W(xué)習(xí)、聊著校園趣事。轉(zhuǎn)眼，我們都已長(zhǎng)成大人，為著各自的生活奔波，兒時(shí)的事，你還記得多少？
那一年，我們臨近畢業(yè)，作業(yè)繁重、學(xué)習(xí)緊張，每天你追我趕，連打招呼的時(shí)間都省略。一年后，想起你們，我卻很多都叫不上名字�，F(xiàn)在，你們?cè)谀膬�，過(guò)的好嗎？
還記得，夏天的涼席上一起數(shù)星星的情景，你出迷給我猜，講故事給我聽(tīng)。十幾年過(guò)去了，現(xiàn)在的你，還會(huì)想起以前的種種嗎？
和你，既熟悉又陌生，你每天在我眼前晃，可我怎么也靠近不了。在我眼里，你是那么的高大，那么的神圣。而我，卻是你眼里那個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的倔強(qiáng)小女孩。那時(shí)的你，是我的`，不，是我們的驕傲，可如今，你在哪兒？
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曾經(jīng)的種種種種，似是昨天，卻又是那么的遙遠(yuǎn)。
如今的我們，不再年少，都在為著各自的生活奔波，靜下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)和我一樣，會(huì)想念曾經(jīng)的種種，想念那份恬靜、那份美好。
過(guò)去對(duì)于我，總像夢(mèng)一樣，很多次想重溫，卻怎么也找不到那種感覺(jué)。才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間，滄桑了我們的過(guò)去，歲月，磨掉了我們的激情，生活，疏遠(yuǎn)了我們的距離，留給我們的，只剩下了回憶。
愿各自生活幸福快樂(lè)！
曾經(jīng)回憶作文 篇5
依稀的記得，我從出身時(shí)睜開(kāi)眼第一個(gè)望見(jiàn)的就是你，是你給了我新生；讓一個(gè)生命開(kāi)啟了屬于他自己的人生篇章。當(dāng)我還是一個(gè)只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，你卻放開(kāi)手讓我去蹣跚學(xué)步；我每次跌倒在地，你在旁邊看著我說(shuō)：“相信自己，努力，堅(jiān)持�！蹦愕拿恳痪湓�(huà)都被我記在心中，刻在腦海里。
時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼間十六年過(guò)去了；如今的我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名充滿(mǎn)活力的十七歲高中生了。我過(guò)去感受到時(shí)光的流逝之長(zhǎng)；但同時(shí)也對(duì)兒時(shí)的惡趣味充滿(mǎn)了可笑；我過(guò)去后悔過(guò)， 后悔過(guò)去做事半途而廢；但這些并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，我始終在向著前方的'路去尋找，去探索；不管是過(guò)去經(jīng)歷了多少事，多少風(fēng)雨；但我始終相信我一定可以挺過(guò)來(lái)的�；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)；珍惜眼前的美好吧，或許這些美好將會(huì)變成過(guò)去的回憶。在當(dāng)今社會(huì)中，從童年時(shí)期經(jīng)歷過(guò)來(lái)還依舊保持兒時(shí)的快樂(lè)的人還有多少？他們不是為了要加班工作緊張而痛苦就是為了上學(xué)而愁，現(xiàn)在他們已經(jīng)“變味”了，再也不是童年時(shí)的那個(gè)自我了！我真心的希望人們都能夠守住自己原本的童真，不要將它從身旁溜走了。尋找那些過(guò)去的回憶，把握住它。
守望自己那過(guò)去的回憶吧，這就是是你一身所伴隨的東西！
曾經(jīng)回憶作文 篇6
你牽著我，任憑歲月的折磨。但是，注定會(huì)分離，不同的是那生與死的離別。路那么長(zhǎng)，你卻只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的走。
——題記
“青梅瑟瑟，竹馬蕭蕭”。兒時(shí)的玩伴大多已去尋找自己的未來(lái)——夢(mèng)想。唯獨(dú)她卻始終和我在一起。
我們最喜歡的事莫過(guò)于坐在河邊的大石上，看著將要落下的太陽(yáng)，染紅半邊天，真的好美！一天她遙指西山的太陽(yáng)輕輕地問(wèn)道：“古代神話(huà)傳說(shuō)‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎？”記得��！我饒有興趣的回答，她卻神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)有‘夸父追日’的這種執(zhí)著。”瞬間，我感到那么渺茫。
不記得是誰(shuí)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這么凄慘，但在我心中始終這么認(rèn)為。我只把紅紅的夕陽(yáng)看成我和她一起走過(guò)的日子的'見(jiàn)證，直到有一天……
依舊，在河邊的大石上，賞著夕陽(yáng)的余暉，她平淡的告訴我她得了絕癥，我驚呆了，片刻淚打衣襟。再次望夕陽(yáng)，卻沒(méi)有往日那么美好，為什么夕陽(yáng)就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局？她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“希望你永遠(yuǎn)都有追逐夕陽(yáng)的執(zhí)著�！笨吹剿龥](méi)有波瀾的眼睛，我轉(zhuǎn)身無(wú)語(yǔ)，任眼淚滴落。
沒(méi)多久，她很平淡的過(guò)完了她生命的每一天，再次在河邊的大石上，只剩下我一個(gè)人孤單的身影，望著夕陽(yáng)，想到她生命中的每一天都與無(wú)懈的追求相遇，生命完結(jié)了，太陽(yáng)也落了。但我相信明天早上的朝陽(yáng)一定會(huì)更美，我執(zhí)著的追求也將隨太陽(yáng)永存。
留下的承諾依然沒(méi)有改變，我會(huì)帶著它一直走下去……永不遺棄。
曾經(jīng)回憶作文 篇7
每一個(gè)人都在一個(gè)個(gè)日夜中慢慢長(zhǎng)大，你可曾記得兒時(shí)的夢(mèng)？你可曾想起兒時(shí)的笑與淚？其實(shí)每一個(gè)人，在成長(zhǎng)中最先學(xué)會(huì)的，就是遺忘。那曾經(jīng)撒滿(mǎn)歡笑的童年，不知何時(shí)，已被我們慢慢丟失。
那一片片美麗的星空下，在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我總會(huì)想起，我摔倒在那一片片綠茵地上，一個(gè)群陌生的孩子將我扶起，一張張臉陽(yáng)光燦爛，讓我很熟悉而親切。我們?cè)诰G茵上奔跑著，笑著，快樂(lè)布滿(mǎn)每一片土地�？墒撬麄兪钦l(shuí)呢？“你不記得我們了嗎？”依舊燦爛的笑，依然親切的臉，卻那么透明，不可觸摸。
她們是誰(shuí)？為什么是那么熟悉卻陌生？一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在我腦中形成，那一張張笑臉，似乎早已在我心中存在。
哦，混亂的腦袋瞬間清醒，他們，是我兒時(shí)的'伙伴��！那有恬美笑容的是小瑾，那有陽(yáng)光外表的是小可啊，我怎么能忘了他們呢？是他們，伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)日夜啊！我怎么可以將他們遺忘呢？于是，在又一個(gè)夢(mèng)中，我記起了他們，記起了我們的一笑一淚記起了，我那丟失已久的童年。在夢(mèng)境中，我笑了，第一次，笑地那么輕松與開(kāi)心，我找回我遺失的夢(mèng)與童年。
你呢？在成長(zhǎng)中，你是否也遺忘了你的童年，你的伙伴呢？你，又是否拾起了那些珍貴的會(huì)議呢。記住那曾經(jīng)的童年，讓那丟失的童年，不在哭泣。
曾經(jīng)回憶作文 篇8
我攤開(kāi)那本泛黃的日記本，周邊的角被歲月磨出了須線，我定定地望著里面夾的那些話(huà)語(yǔ)，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。我的思緒也隨著它飄向了那已不能再回去的遠(yuǎn)方。
夏天，氣候炎熱，艷陽(yáng)高照，綠蔭下坐著一群身穿藍(lán)色校服的孩子，手中拿著冰鎮(zhèn)過(guò)的水，三兩成群，都在跟朋友分享自己的趣事，仿佛這炎熱、煩躁的夏天對(duì)他們沒(méi)有任何影響，而他們爽朗的笑聲，更讓人聽(tīng)著心曠神怡。
每天放學(xué)后，五年級(jí)的學(xué)生除了家離得太遠(yuǎn)的，其他人都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)自習(xí)（也不知什么時(shí)候有了這個(gè)習(xí)慣），完成所有作業(yè)后便和同學(xué)一起到學(xué)校后面的小樹(shù)林里玩起了撕名牌，一片歡聲笑語(yǔ)，每次都是不到天黑不回家。家長(zhǎng)們還因此向?qū)W校反映了好幾次，可是，不但沒(méi)有用，老師也被拉入了他們的行列，每天陪著學(xué)生一起玩，到快天黑的時(shí)候才催促著他們趕緊回家，再三叮囑，讓他們路上小心。
慢慢地時(shí)間過(guò)去了，而那群每天瘋玩的孩子也該畢業(yè)了，因?yàn)檫�不清楚自己以后都見(jiàn)不到那些陪他們瘋的老師了，所以，居然連句再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)，連張畢業(yè)照也沒(méi)有留下，只能任他們?cè)诨貞浝镫S時(shí)間飄散。之后再回憶起曾經(jīng)的一切，便留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的`遺憾，但也成為了最美好的記憶。
記憶站在一米外的光陰，朝我點(diǎn)頭微笑，我輕輕合上日記本，眼里頓時(shí)起了霧氣，我覺(jué)得那泛黃的陳舊的日記本，裝載著那么多的記憶，卻是明晃晃的耀眼，時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)變，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好！
曾經(jīng)回憶作文 篇9
看到中學(xué)語(yǔ)文老師就想起了小學(xué)的班主任，雖然教了我只有兩年時(shí)間，但是我們關(guān)系很好，有時(shí)會(huì)談?wù)勑模拖衽笥阉频�，他剛開(kāi)始教我們班的時(shí)候，那是我經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，老師讓我寫(xiě)，我有時(shí)會(huì)寫(xiě)，有時(shí)動(dòng)也不動(dòng)，所以老師很頭疼，但是這個(gè)老師來(lái)了以后，天天讓我必須寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)不讓我走，我也沒(méi)辦法，就寫(xiě)啦，但有時(shí)也不會(huì)寫(xiě)，但是比原先好多啦，起碼我開(kāi)始寫(xiě)啦，后來(lái)是一年比一年好，開(kāi)始自覺(jué)寫(xiě)了。
后來(lái)老師開(kāi)始讓我們背課后要背的課文，一天的時(shí)間去背，下課可以找組長(zhǎng)背，背過(guò)啦，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)，放學(xué)沒(méi)有背過(guò)的，把名字往黑板上寫(xiě)名字，第二天去找老師背課文，幸虧我背課文能背過(guò)，就找過(guò)老師幾回，因?yàn)槊刻於荚趯W(xué)校找組長(zhǎng)背，有時(shí)背好幾遍才能記住，一會(huì)我就忘啦，所以得背上三四遍，經(jīng)常放學(xué)很晚才回家，就是在學(xué)校背課文，哎。幸虧班主任對(duì)我們很?chē)?yán)格，要不然我語(yǔ)文也不是很好，現(xiàn)在背課文也不可能看幾遍就能記住的，我得謝謝老師，是你把我語(yǔ)文教的很好的，要不然我語(yǔ)文現(xiàn)在不可能是其他科目中最好的，我就喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，不喜歡語(yǔ)文，還喜歡英語(yǔ)嗎，反正再過(guò)幾年高考英語(yǔ)又不參加，就沒(méi)有英語(yǔ)啦，哈哈，活該，誰(shuí)讓英語(yǔ)老師天天讓我們背英語(yǔ)單詞，還考試，我都煩死了，天天占我們的自習(xí)課，我們一看見(jiàn)她就知道要占課了，但有時(shí)我也會(huì)想，老師這麼做也是為我們好，我們何必為難老師一番心意。
我跟班主任是老鄉(xiāng)，一個(gè)家鄉(xiāng)的，所以老師對(duì)我格外關(guān)注的.，有時(shí)看我不對(duì)，會(huì)找我談的，我也會(huì)跟老師說(shuō)說(shuō)是怎么回事，這時(shí)我會(huì)改正的，在之后的三年中老師們對(duì)我很好，我很感謝他們。
曾經(jīng)回憶作文 篇10
當(dāng)風(fēng)鈴的聲音越來(lái)越響，溫暖著我的心；當(dāng)我讀到以前的回憶我開(kāi)始懂得如何學(xué)會(huì)珍惜。回憶讓我感到以前的溫暖，讓我感到人間的種種真情，我被愛(ài)感染了！
從前的風(fēng)鈴，又如何響起以前的回憶，何時(shí)再想起。愛(ài)是無(wú)形的，人是不會(huì)滿(mǎn)足的。但我們知道：我們應(yīng)該如何去珍惜。
這一天，姐姐從惠州歸來(lái)。帶給了我一本《車(chē)田情》。她開(kāi)心的說(shuō)：“妹，這兒有你呢。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)“是不是我投稿的`作文得獎(jiǎng)了？上報(bào)了？”我等姐姐打開(kāi)那一頁(yè)，我才知道，是去年上義教的時(shí)候照的相片。我看著看著，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你自己慢慢看哈。我先去上班”我沒(méi)有什么迷惑，就看書(shū)唄。可看到我們4、5、6年級(jí)參加義教的同學(xué)們，我就在前邊�？吹揭郧暗耐瑢W(xué)，我無(wú)比安慰。我真的好想好想我的好伙伴，只有她們才會(huì)和我聊心里話(huà)。只有她們才會(huì)使我感到很有安全感，她們?cè)俏易詈玫呐笥�。我忘不了她們……我真不敢相信我還能看到以前的回憶。因?yàn)�，我已�?jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)她們了，大概一年了吧。我想對(duì)義教的老師說(shuō)：“謝謝你們，給我一個(gè)溫暖的回憶”我也想對(duì)身邊的每一個(gè)人說(shuō)：“愛(ài)！就在我們的身邊，我們要努力的向前駛?cè)�！�?ài)！就在我們的身邊，我們一定要好好珍惜，每分每刻！直到永遠(yuǎn)……
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曾經(jīng)回憶作文 篇11
周四去實(shí)驗(yàn)樓四樓打掃衛(wèi)生我打掃最后五個(gè)窗戶(hù)。徑直走過(guò)去，拐角，看到一個(gè)女孩在那里發(fā)呆。她面對(duì)著對(duì)面的一棟樓——那是小學(xué)部的一棟樓。
無(wú)疑，她是我的同學(xué)。
我走過(guò)去問(wèn)她：“想什么這么入迷？”恍惚間，我看到了她眼底里的一抹悲傷。
她笑了笑，“沒(méi)什么。”
不要偽裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)你并不是仙人掌。我曾經(jīng)這樣對(duì)自己說(shuō)、
她苦笑下，“我曾在那里上學(xué)，三年了�！惫凰�是她坦白了，這樣自己會(huì)好受些。
原來(lái)是這樣，我想那里望去，整齊的座椅，有的學(xué)生打掃衛(wèi)生。那間教室，被他們打掃得干干凈凈，一塵不染。那兒曾經(jīng)是她呆過(guò)的地方，如今被小學(xué)生占去了。我沒(méi)想安慰她，靜靜的和她一起站著……
記憶之門(mén)被打開(kāi)，我想起了我小學(xué)生活的地方。和她不同的是——她的被占去了，而我的，已經(jīng)是不復(fù)存在了，取而代之的是一棟新的樓。那里，有我們的榮譽(yù)，我們自己做的板報(bào)，墻上還貼了“圣誕老人”；那里，有我們的歡聲笑語(yǔ)……
因?yàn)槟且ㄒ粭澬碌臉恰?/p>
所以，僅在一夜之間，雖然舊了，臟了，但卻記載著我們的美好回憶、歡聲笑語(yǔ)的一棟樓，一霎間，變成了一片廢墟。因?yàn)槟且ㄒ粭澬碌臉�。而發(fā)生在那一棟樓的一切一切，被我深深的'烙在了腦海里，成為我記憶中的一道光，一抹光輝。
為此，我流淚了……
回憶完畢。
不想再她面前流淚，只能把眼淚逼回眼眶。偽裝堅(jiān)強(qiáng)、待她落寞的走后，眼淚放肆地在臉上奔流，止不住了，嘩啦嘩啦的往下掉。
好傷心，
過(guò)去的一切，剩下痛苦的回憶，我把它埋在心底的最深處……
過(guò)去的一切，不再留戀，只為美好的明天。
曾經(jīng)回憶作文 篇12
時(shí)間沉淀在時(shí)光的泥沙里，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了多少個(gè)春夏秋冬，時(shí)間好比蝴蝶飛進(jìn)花叢，只留下了若有若無(wú)的花香，時(shí)間好比沙漏中的流沙，悄然流逝。
書(shū)架上，拿下那充滿(mǎn)回憶而無(wú)法忘卻的記憶時(shí)光膠囊-同學(xué)錄，那是一本記憶深刻的相冊(cè)，留下同學(xué)們的筆跡和語(yǔ)氣，還有各種各樣門(mén)牌號(hào)碼的微笑，記錄下，每個(gè)同學(xué)間的笑容，友誼和歡樂(lè)，那是一朵朵皎潔的云，寄托每個(gè)同學(xué)間的信息，思念和不舍……
翻開(kāi)第一頁(yè)，映入眼眶的是一張小學(xué)畢業(yè)照，那一張張青澀而幼稚的笑臉，看著這一張張陽(yáng)光般的笑容，我的思緒被帶到那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那天下午拍照的'情形，小尋說(shuō)：老師等一下我們可不可以戴帽子��！小樂(lè)說(shuō)：老師可不可以扔帽子��！…老師看著我們笑著說(shuō)：千萬(wàn)不要把你們的臉擋住了就可以了。我們一哄而笑 說(shuō)等一下一定要把臉擋住了…
接下來(lái)翻到了集體簽名這一頁(yè)，一個(gè)個(gè)小小的簽名，這一頁(yè)的左上角寫(xiě)著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”再往下翻的這么多頁(yè)是同學(xué)們的興趣愛(ài)好等基本信息以及對(duì)我的鼓勵(lì)和祝福等語(yǔ)言-“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等。
我依然往下翻，看到了一段段簡(jiǎn)單而又真摯的語(yǔ)言，翻著翻著，一張張紙此時(shí)已經(jīng)失去了它們輕柔的本質(zhì)，變得沉默重?zé)o比，眼眶里面的那些東西逐漸多起來(lái)，眼眶里已經(jīng)容不下它們，它們像斷了線的風(fēng)箏落下來(lái)，落在那一本同學(xué)錄上，我回想起了以前教室里面同學(xué)讀課文時(shí)朗瑯的讀書(shū)聲，里面?zhèn)鞒鐾瑢W(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，也有著同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的追求…
啊！這是一本寫(xiě)滿(mǎn)了友誼的同學(xué)錄，一本溢滿(mǎn)想念的同學(xué)錄，希望時(shí)光膠囊你可以好好的幫我珍藏它們。
曾經(jīng)回憶作文 篇13
一曲朝歌，一首旋律，左手記憶，右手年華，安然回憶，曾經(jīng)某事，隨風(fēng)在何處飄蕩，沉淪伏筆，寫(xiě)盡悲歌。戀相遇初衷，悔一世情愫，淚眼望穿，聆聽(tīng)生命曲歌。驀然，回憶曾經(jīng)。
那些年；我們都有屬于自己的夢(mèng)，曾為心中的夢(mèng)，執(zhí)著過(guò)心酸過(guò)努力過(guò)。那些年；我們都有屬于自己的情愫，愛(ài)一個(gè)人勝過(guò)愛(ài)自己。那些年；我們都有屬于自己的青春年華，瀟灑過(guò)快樂(lè)過(guò)也淚流過(guò)。那些年；我們都有屬于自己的世界，沉淪過(guò)墮落過(guò)頹廢過(guò)。
時(shí)間就像夢(mèng)里的'輕歌，攜著往事的深沉，穿梭在繁華過(guò)的心海，流出眼淚的河流。
輪回幾度，彼此不再相遇，朋友里的世界，誰(shuí)愿為你付出真心。感情里的世界，誰(shuí)愿為你沉淪。千里年華，想你如歌，倘若沒(méi)有回憶，我將不會(huì)帶著想念伏筆。
在寒冷的冬季，誰(shuí)愿給我一抹陽(yáng)光。緊閉雙眼，誰(shuí)還記得當(dāng)初的永不分離，微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，扶起臉頰，輕輕的擦干淚滴。
扯開(kāi)的嘴角，帶著苦澀僵持著，人來(lái)人往的街道，渺小的我有誰(shuí)與我相遇。繁華的初衷，剩下心酸的結(jié)局。蒼白面容，喧囂現(xiàn)實(shí)里的浮華。
歲月中的落寞，時(shí)間里的無(wú)情，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。浮世清歡，細(xì)水長(zhǎng)流，所有的傷痕和歡樂(lè)，都是歲月里一晃而過(guò)的風(fēng)景。
寂靜深夜，天際的月色輕撫著大地，灑落心間，多了幾份惆悵與落寞。
萬(wàn)家燈火，獨(dú)自站在窗前，嘆世間悲歡離合，笑世間承諾如煙，哭世間如此無(wú)情，痛回憶如此牽絆。
掀起一簾憂(yōu)傷，如煙如故，如夢(mèng)如初，在心的角落不停喧囂。
生命如水，穿塵而過(guò)，一路滄桑，一路高歌。這一路多少相遇溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光。又有多少分離帶走了溫柔，浮起了悲傷。
轉(zhuǎn)過(guò)身，嘆時(shí)間在走，朋友在變，夢(mèng)在換。驀然，回憶曾經(jīng)。
曾經(jīng)回憶作文 篇14
用腦袋去回憶那頁(yè)空白的記憶，用心臟去體會(huì)那曾停止的跳動(dòng)，用身體去思戀那絲猶存的懷抱。我不知道，曾幾何時(shí)，我不在心動(dòng)，不在留戀。就只剩下點(diǎn)卑微的回憶，環(huán)繞在我的心頭。我曾渴望我們能在記憶的終點(diǎn)重逢，可這一切卻變的那樣陌生�；蛟S是時(shí)間帶它去遠(yuǎn)行了，我在這找不到，在那也找不到，或許是吧！ 它已走遠(yuǎn)。歲月的流逝，我想抓住也抓不住�？此稽c(diǎn)一點(diǎn)的溜走，心里充斥著黯然。原來(lái)我一直追趕的只是那曾經(jīng)，那我不曾抹去的淡縷。我抬頭看起這天，發(fā)現(xiàn)我是那樣卑微，雨水零零點(diǎn)點(diǎn)打在我的臉頰，如一道閃電，撕碎我的`心。無(wú)助的街，走過(guò)一次又一次，熟悉的場(chǎng)景，一次一次的與記憶重合著，而現(xiàn)在我再次來(lái)到，我卻變得不認(rèn)識(shí)了。一切都變了，變了。曾以為，現(xiàn)如今�，F(xiàn)實(shí)已經(jīng)給了我答案。我不想忘記那份我曾擁有的心動(dòng)，淚水又一次浸濕了雙目，我卻無(wú)法去阻止。一步一回憶，一步一心傷，每一步的前行都是對(duì)過(guò)去的回憶。曾經(jīng)牽手做過(guò)的路，你的腳印似乎還在。一步一步的吻合，一步一步的分離，那般心碎誰(shuí)懂？ 雨停了，淚盡了，心碎了�；夭蝗ゾ褪腔夭蝗チ�，在美好的曾經(jīng)都已經(jīng)過(guò)去。現(xiàn)在去想那逝去的東西，一切又有什么意味？回憶是苦，經(jīng)歷是成長(zhǎng)。雨停了，我也該向前了。
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