[精]雨中的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的雨中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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雨中的作文1
晚上，我坐在桌子上抓耳撓腮的完成了作業(yè)。又開始愁眉苦臉地思考周記該寫什么？想來想去都沒想出個頭緒。我只好鼓起勇氣問媽媽，出乎意料的是一向只會說“自己想辦法”的媽媽，居然回答了。答案卻讓人哭笑不得：“這不簡單，你去外面淋一圈雨回來……”
是啊，好不容易遇上入秋以來的一場大雨，不寫點什么似乎對不起這老天的安排，我靈機一動決定死馬當活馬醫(yī)，二話不說帶上爸爸就出發(fā)了。
來到樓下，迎接我的是雨先生的交響樂，一會兒急促，一會兒歡快，整首曲子像大海在波濤洶涌。我們開始在雨中繞圈兒，雨滴像跟著我玩兒似的，將擊中目標換成了我。只見那成群結隊的小家伙們傾斜著繞過雨傘，劈頭蓋臉的打在我的身上，噼噼啪啪，叮叮咚咚，不痛不癢可舒服了。可奇怪的'是，大樹們怎么被這小家伙壓塌了呢？寒風撲面而來，我不由得縮了縮脖子，抖了抖身子，把手放進衣袋里。迎著寒風，我抬起頭繼續(xù)聽著風和雨的聯(lián)合演奏交響曲。我仿佛聽到：一群可愛的小姑娘手牽手圍繞在我的耳畔，嘻嘻哈哈，載歌載舞--一會兒水滴石穿，一會煙雨蒙蒙，一會槍林彈雨，一會梨花帶雨……
秋雨涼涼，細雨微風，我愛雨，愛他那充滿了大自然旋律的美妙聲音，愛他那帶來了清新潤人心脾的空氣，更愛他那歡快堅持的品格。
雨中的作文2
“沙沙……”每當耳邊響起那熟悉的秋雨聲，我不禁想起那個特殊的中午。
天上下著秋雨，地上濕漉漉，我踮著腳尖小心翼翼地走著。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個穿著紅校服的小同學正痛苦地躺在升旗場地前。他嘴唇和臉色發(fā)白，一只手捂著胳膊，雙眼緊閉著。從他的.神情中可以看出他一定摔得不輕。
突然，同班同學劉子豪、王子路出現(xiàn)在了我的視野中：劉子豪一手握著可樂，一手插在褲兜里，不時往嘴里送可樂潤潤嗓子。王子路則一手按在劉子豪肩膀上，一手在空中比劃著。他們倆有說有笑，大搖大擺地走著。
劉子豪一扭頭，發(fā)現(xiàn)了受傷的小同學。“走，去看看！”他倆沖向了小同學�！巴瑢W，你怎么了？”劉子豪關切的問�！巴取觳埠猛矗 毙⊥瑢W呻吟著�！澳銊e急，別急！”劉子豪和王子路一起想把他托起來，可是小同學只喊“痛，痛！”“怎么辦哪！”王子路抱怨著�！皠e灰心！”劉子豪想著辦法。雨越下越大，那位同學身上被雨淋濕了�！坝辛耍 眲⒆雍来蠼�，“王子路，你去叫老師，我去叫醫(yī)生，快去！”不一會兒，小同學被送往了醫(yī)院，劉子豪和王子路也消失在了風雨中……
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房。愛是夏日的鳳，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。雖然事故隨時都有可能發(fā)生，但只要有愛他人之心就能與愛在風雨中同行！
雨中的作文3
昨天晚上下了一場傾盆大雨，今天早晨雨小了，只輕輕地飄著雨絲。我背著書包，連雨衣都沒穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇！”我邁著輕盈的步子，揀著略干爽的路面向學校走去。校園地面因凸凹不平積著一個個小水坑，有的像白玉盤，有的像橢圓形的浴盆，有的更大更深些，像個小水潭。細雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個小水潭水積多了就連成了一個大水潭。
很快這里就成了同學們的娛樂場所，有幾位小同學飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來，企圖越過水潭，只聽“啪”的一聲，人落進了水潭，濺起的水花比那個小同學還高；接著水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。
看著好玩，我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來趟去，瞧著積水轉圈圈，真好玩！不一會兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個透。
一陣秋風吹來，“好涼��！”有人晃動著樹干，雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學的身上，大家歡笑地躲閃著；還有的小同學撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開遍校園，好漂亮呀！
颼颼的秋風，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學們玩得好快樂呀！
綿綿的細雨，小小的'水潭，寬敞的操場，小作者一一將它們拿來做游戲，玩得那么開心，全然不顧衣褲淋濕。本文語言自然活潑，很有詩的情趣。文中既寫自己的玩，又寫同學們的玩，使得誰的玩耍也不孤單。
雨中的作文4
曾幾何時，心靈被一種奇妙的東西潤飾，那便是雨。伴著雨的浸潤，心靈也悄然遠行。
人生也許就是一次心靈遠行的過程。不知不覺中，也許你的心靈會被一種力量拉出肉體的束縛，然而這種力量卻沒有預測的可能。
雨也許就是這種力量的象征。
在雨的故事中，它訴說著古老纏綿的愛情，讓心靈陶醉在這浪漫之中。它訴說著感人肺腑的柔情，使心靈沐浴在這溫暖激動之中。它訴說著平淡如水的君子之交，把心靈嵌入友誼的青松里。它訴說著喜悅，它訴說著悲傷，訴說著不為人知的思念和動人心魄的'熱烈。
難忘雨的經(jīng)歷，徘徊在燈火閃爍不定的街頭，留戀在意猶未盡的巷尾。風夾著雨輕輕跌落在屋檐上，又落到我的心上，一瞬間的感覺，就像一觸即發(fā)的槍彈，忽地到了遙遠的地方。它經(jīng)歷了長時間的沸騰，就像一鍋翻滾的水，慢慢地化作水蒸氣飄入云端，空剩下我這炙熱干燥的鍋底。
心靈沐浴在雨的文字中，遠行在文化的森林里，每一次雨水滋潤便意味著心靈的成長。森林中的鳥語是一首只有在夢里才能聽到的歌曲。
心靈遠行在雨中，就不缺乏美麗，不缺乏生機，也不缺乏心靈的偎依。
心靈，一路采擷晶瑩的雨水，有毅力，有善良，有品質，有精神。直到有一天，我都尋找到了，心靈才會踏上回歸的航程。
心靈遠行在雨中，遠行在淅瀝的雨中，潺潺的雨中，滂沱的雨中。雖然少不了狼藉、泥濘，甚至刺骨的寒冷，但舉目那一輪雨造的彩虹，我會由衷感激雨的饋贈。
雨中的作文5
桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團鳳鳴小學404班 彭宸 指導老師 邰曉飛
淅淅瀝瀝的小雨下了一整天，坑坑洼洼的道路上積滿了水，給人們的生活帶來了許多不便。而在一座草木茂盛的森林里，動物王國正在開著熱烈的`討論會，討論獅子國王提出的“雨水是什么味道的？”這個問題。小動物們你一言，我一語，各執(zhí)一詞，把“雨水的味道”說成了“多面怪”，真是“公說公有理，婆說婆有理”，場面好不熱鬧！
只見小猴子倒掛在樹枝上，摸著腦袋說：“雨水是鮮甜的。沾了雨水的桃子又鮮又甜，不信，你們嘗嘗！”說完，便機靈地爬上一棵桃樹，摘了一些熟透了的大桃子分給大家，自己蹲在樹枝上津津有味地吃起來，引得小動物們垂涎三尺，也紛紛吃起來，果真是又鮮又甜，于是搶著對獅子說：“大王！大王！雨水真是鮮甜的！”。
小蚯蚓站出來卻說：“不對，不對，雨水是帶有些苦澀味的。雨水落到地上，流進泥土里，我長年生活在地下，難道連這點也不知道嗎？”小動物們聽了，覺得蚯蚓說的有些道理。
這時小鳥也不示弱，撲閃了一下翅膀說：“雨水是酸的。有一次我摘了顆被雨淋過的青楊梅來吃，可酸了。”聽了小鳥的話，小動物們嘴里就仿佛塞了一顆青楊梅，酸得牙齒都快要掉了。
接著，小兔子、小松鼠、小青蛙等也紛紛發(fā)言??
聽著小動物們激烈討論“雨水的味道”，獅子國王倒不清楚雨水究竟是什么味道了。聰明的小讀者，你說說雨水是什么味道的呢？快來幫幫這些疑惑的小動物吧！
雨中的作文6
每當我向窗臺望去，看到的總是幾片小綠葉在隨風搖晃。那是我從自家果園的路旁栽種而來的野菊花苗。我看見的卻總是一成不變的綠色。
漸漸我早已把它遺忘在角落里，忘了在陽光透射進來時，讓它曬太陽;忘了在雨水打濕窗臺時，把它移回屋內;忘了在它干燥的土壤上澆水。一切的.一切被我忘的一干二凈……最后竟嫌它占位子，把它扔在樓頂?shù)囊欢央s草叢中，只因為它沒有給我驚喜。一霎那，忽然覺得，這孤獨的野菊花苗似乎與我同命相連，起初父母對我的期望化成最后的失望，而我得到的是恨鐵不成鋼的訓斥和朽木不可雕的眼神。最后只是變成被厭惡好遺忘的我。可野菊花是否也和我一樣想過奮力怒放呢。卻早已失去這勇氣和力量了吧……
雨終于在烏云漫布中落下，雖稀疏，卻讓人感到如此冰冷。我?guī)е贝俚哪_步跑上樓頂，當我慌張吧衣服收回屋內時，突然瞥見一個瘦弱的身影在雨中搖曳，一朵小黃花。綻放在風雨中，雨水雖沖擊著它，它卻依然挺立著。這真的是前幾月被我遺棄的野菊花苗嗎?!我走上前去，撫摸著那朵堅強的野菊花。淚水混合著雨水落下，原來它一直不曾放棄過怒放，它默默的忍受著別人的冷眼，直到積蓄到著的力量，奮力開放。
那一刻， 我的心被久久的觸動了，野菊花不愿在溫室中成長，而在狂風暴雨中屹立開放。
那一刻，我也懂了：原來有時我們需要挫折才會變的更堅強!
雨中的作文7
“刷——刷——刷——”每天下午回家，經(jīng)過小區(qū)前的一條小路時，總能聽見您用掃帚作出的曲子，總會看見您身邊堆滿垃圾。
現(xiàn)在已是深秋，刺骨的冷風，刮在人們的面龐上。可不管是晴天還是陰雨，在同一時間，同一地點，總有您忙碌的身影。您，就是城市的美容師——清潔工。
一連幾天的陰雨，地面都是濕滑的，風無情地將樹枝上僅存的幾片落葉吹落，路面上是鋪了一層濕漉漉的黃色地毯。今天正好是星期六，我與媽媽去商店買些日用品。
我坐在椅子上，看著玻璃窗外的您。
您好似年過花甲，頭發(fā)花白，核桃似得皺紋刻在您的面龐上。一雙昏花的眼睛瞇成了一條縫，背有些駝。被風刮打的您，面色蒼白，嘴唇好似沒有一絲血色。明明已是深秋，可您卻只穿了一件薄薄毛衣，和一個小小的馬甲，一件并不長的'褲子。您單薄而又弱小的身子時不時踉蹌了幾下。
“呀！”一聲歡快的叫聲將我的目光吸引過去，我定睛一看，是一個稚嫩的小男孩，應該才兩三歲，天真無邪眼睛直勾勾地盯著您一個小時的勞動成功——一堆濕漉漉的落葉堆。
“嗒嗒嗒”小男孩歡快地跑向落葉堆，他蹲下身子，他拿了一根小樹枝輕輕地挑著落葉。又突然站起身子，在葉堆上活蹦亂跳，不一會兒，葉子便漫天飛舞了，他好像不覺得自己做了錯事，繼續(xù)玩自己的。
而您只是讓小男孩的奶奶將他抱走，并沒有指責他們。媽媽買好了東西，我也要走了。此時也下起了小雨，而您只是簡單地穿了一件雨衣，就又開始忙碌起來……
望著那雨中忙碌的背影，一股敬佩之情油然而生……
雨中的作文8
夜晚，一陣微風柔和地拂過我的頭發(fā)。我坐在院子里腦海中浮現(xiàn)出一件難忘的事。
在一個星期五的下午，天氣悶熱，看來要下雷陣雨了。我獨自走在回家的上。走到半，天空中突然密布，天暗了下來，緊接著，黃豆大小的雨點“打”在我頭上。
我開始急躁起來：該怎么辦呢？如果我冒雨回家的話，肯定會濕透的，我可不想變成“落湯雞”。
于是，我靈機一動：哦！我可以先到書店里去躲雨，等雨停了，再回家也不遲。我跑到書店，里面舒服極了！正當我想選書的時候，我在書店外看到一個熟悉的背影。她，有著一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā)；她，有著一雙炯炯有神的眼睛；她，是個極其文靜的女孩子；她就是---俞雯雯！
“俞雯雯！”我叫了她一聲，她沒有聽見。于是我跑出書店，追上俞雯雯。我疑惑地問：“你去干什么？這么著急！”“現(xiàn)在沒時間和你解釋！”她氣喘吁吁地說。
這時，天還在下雨，但她還是在雨中奔跑，我跟著她，想看個究竟！我跟著她向幼兒園的方向跑去。我恍然大悟：他還有個弟弟在讀幼兒園，他得去接弟弟。
當俞雯雯快到幼兒園的時候，突然停下了他奔跑的腳步。原來那里站著一個啕大哭的小女孩。她蹲下來，對她說：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說得很輕，我沒聽清楚。只見俞雯雯背起那個小女孩。這個時候，我想沖過去對她說：“你去接你弟弟吧！我背著她回家�！蔽覜_了出去，只見她像離了弦的箭一樣向前方奔跑。
我站在原地等了她好久，隱隱約約看見了他的背影。俞雯雯穿了一件白襯衫，而現(xiàn)在變成了一件“花”衣服�？梢娺@上一定很坎坷！
雨停了，我起身離開。
回家的上，我一直想著這件事，回想著俞雯雯那種助人為樂的。
雨中的作文9
深秋的雨，如此凄美，落在心中，蕩出一陣陣痛的漣漪……
——題記
白得發(fā)灰的天空無聲地哭泣，落下了纏綿的雨。那雨輕輕地滴落，仿佛在演奏一首無聲的樂曲。
窗外，雨輕輕地敲打在銀杏葉上，無形的風吹過，銀杏葉無聲飄落，瞬間，地上一片耀眼的金黃。在那頻頻飛舞的落葉中，我又看見了那張熟悉而又陌生的臉。
我們都喜歡寂靜的秋，寂靜的秋雨，大概是因為它們象征著思念吧!我們之間的友誼或真，或不真。真的是，我們曾發(fā)過誓言，要永遠是好朋友;不真的是，我們都違背了自己的誓言。
常常，我們手拉著手，在寂靜的雨中散步，蒙蒙的細雨灑在我們臉上，愜意……那時的我們，也是校園雨色中一道亮麗的風景線吧。
去年秋天的一個深夜，坐在窗前，看雨，又想起了她。于是，我拿起電話，用猶豫不決的手指輕輕地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的數(shù)字。過了好長時間，她才接。我們都沉默著，窗外輕微的雨聲都可以聽得一清二楚。我說：“睡了嗎?”“還沒。”她輕輕地說道�！澳隳窍掠炅藛�?”“下了。我想你了�！甭犃撕�，我的眼淚就像窗外的雨一樣不住的滴落。我努力使自己的'聲音恢復正常，說：“嗯，我也想你，早點睡吧�！彼龥]說話，隱隱約約地傳來抽泣聲。我不想再心痛，于是，放下了電話后，自言自語道：“有時間，咱們去看雨……”
從回憶中驚醒，雨還在下，帶走了心中的思念，留下的卻是無盡的痛，想哭，才發(fā)現(xiàn)身處教室，自言自語道：“有時間，咱們去看雨……”
深秋的雨中，萬物都在流淚，心里想，秋是灰白色的吧，低頭一看，滿地都是金黃，在苦笑中嘲笑自己的愚昧……
深秋的雨中，風景如畫……
雨中的作文10
細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋，久久不愿離去。雨中看景，別有一番韻味……
走進校園，最先映入眼簾的是大門兩側柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時，這里一片荒涼，光禿禿的樹干上看不到一絲生機。如今，紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭，仔細觀察每一朵小花，上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠，泛著點點銀光。經(jīng)雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。
轉過身，一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上，使單調的綠色更富有生機，與灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。
再往前，幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長，不張揚不輕狂，與世無爭。一陣風刮來，一片葉子擋不住風寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子，脈絡清晰可見，邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過，往昔的驕傲不再屬于它。
教學樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的.樹干，蜿蜒曲折的枝條盤根錯節(jié)，頗有種仙風道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫，溶不進鮮艷的色彩。不遠處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比，突出了校園的多元化。
我愛雨中的校園！
雨中的作文11
那已經(jīng)是前年的事情了，記得也是深秋時節(jié)。那時侯我還是一個四年級的小不點兒，整天只知道沉浸在校園里讀書。寫字�？墒悄且惶旌懿磺桑尤辉诳旆艑W的時候，突然刮起了大風，下起了暴雨，把我們都困在了學校，回不了家了。
過了一會兒，學校里陸續(xù)走進了很多大人，可以看出，那些都是來接自己兒女的家長。眼看著我的同學一個個被接走了，我卻還在抱怨，媽媽怎么還不來接我呢？
等了很久，看見媽媽終于來了，我又高興又氣憤，一直責怪媽媽是有意不早點來接我的。只見媽媽一邊拍打著衣角的水珠，一邊哄著我說：“好女兒，媽媽今天有點事，所以來晚了。而且為了能快一點來接你，瞧，好好的一把傘，也給刮壞了，真是可惜��！”也不知怎么搞的，我竟然鼻子一酸，不說話了……
在回家的路上，雨下的更大了，風也不見得小一些。我和媽媽只好共頂一把傘回家，雖說的確是有些擠，可我的身上絲毫沒有淋到一滴水珠。時間似乎很漫長，好久才到家，終于可以松口氣了。
我是出了名的小攙貓，回到家，我不顧三七二十一，就直奔廚房，看有沒有好吃的。這時卻從客廳里莫名其妙的傳來了咳嗽聲……
。原來媽媽的渾身已經(jīng)濕透了，我的`臉頓時變的火辣辣的。腦子里頓時浮現(xiàn)出平時和媽媽頂嘴的鏡頭；對媽媽不敬的鏡頭；不理媽媽的鏡頭……。不爭氣的眼淚不禁地流了下來，忍不住唱起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……！”
沒次回想起這件事，我真想找個地洞鉆進去。但是我真為有這樣一個好媽媽而驕傲。每個媽媽都是最愛自己的兒女的，我今后一定不能再任性了。媽媽對我的愛是任何人都代替不了的。我要懂得珍惜媽媽的愛！
雨中的作文12
春雨貴如油，對于老百姓來說，春風化雨該多好啊，春天的小草被雨水沖洗的嫩綠，真叫人喜歡，雨中的天使。
一個周末下午，春雨細細地下著，我獨自一人走在大街上，身邊五顏六色的雨傘形成一道亮麗的風景線，我忘了帶雨傘，任憑春雨在自己身上嘀嗒，只顧急著趕路。不遠處，一位年過六旬的大爺被春雨淋得落湯雞似的，他肩上扛著很重的東西蹣跚地向前走著，他身邊來往的人們撐著雨傘很快離開了他，他孤零零一步步艱難地趕路，突然，他覺得雨停了似的，原來是一個可愛的小姑娘用雨傘給他遮風擋雨，周圍來往的人們匆匆又匆匆，眼前的`情景，讓我放慢了回家的腳步，原來那位老大爺以揀破爛為生，高考輔導《雨中的天使》。老大爺貧困寒酸的生活我們應給予特殊照顧與支持，小姑娘無私奉獻，助人為樂的品德，我們應該終身學習。春雨停了，陽光在烏云旁露出半邊臉，像害羞的少女。大街上來往的人們多了起來，那個天使般的小姑娘在生活中會永遠快樂的，我們生活中像雨中小姑娘一樣的人很多很多，那個雨中的小姑娘像荷花一樣美麗動人。
凡是不關心別人的人，必會在有生之年遭遇到特別大的災難，并且影響到別人。愿我們學會真誠地關心他人。一個人不要自私自利，每天竭盡全力取悅他人，友善地對待他人，愿天下所有的人像雨中的天使一樣在別人困難時伸出援助之手，獻出博愛之心。我們人人都會生活在一個充滿陽光的世界里，我們人人都會過的快快樂樂。
雨中的作文13
櫻花樹下的等待，是一輩子嗎？一個吻換一輩子的等待，這個買賣，不劃算。 喜歡櫻花，隨風飄揚，不為美，只是能遮住我的容顏。頹然，而已，劍光一閃，跌進誰的懷抱；櫻花雨下，又在等待來世的迷離。一閃那的記憶，溫柔與否，卻再也不現(xiàn)。
櫻花帶走了淚，花瓣落于手中，鮮嫩欲滴，最終也淪為一片泥塵，臉上的憂傷掩不住，只是淡淡的香：傾城容顏也老去時，你還愿意陪我看櫻花嗎？” 愛任由自己，可是離是分，卻由天掌控，告訴自己，不能沉淪，你我只能為敵，劍刺入的一刻，已曉，心也隨之死去。君臨天下，只為你的回眸；坐擁河山，只為你的溫柔……
相識于那天那時，櫻花樹下，你對我說：“櫻花一生淡然一世，來生我愿作櫻花�！敝粸榫`放美好，卻不曉只是曇花一現(xiàn)，仍然愿意等，哪怕只是落下的'一刻。 你會食言嗎？你是哪一朵櫻花？花兒換出你的面孔，長發(fā)如那一縷一縷的哀愁，丹鳳眼中閃那的只有無奈與決絕，輕起薄唇，說著些什么。我奔跑著過去，多想在摸一摸你的面孔，哪怕已是殘煙；多想再投入你的懷抱，哪怕已不再溫暖；多想再被你凌空抱起，轉一個圈，哪怕臉上展現(xiàn)的柔情不對我；多想再嗅一嗅你的氣息，哪怕這種氣息再也不屬于我。太多的多想，最后只是海市蜃樓。再一次哭泣，為什么你每次都要丟下我，為什么那么狠心，難道你的心沒有一絲一毫的痛嗎？但到你不知道，愛了你一生一世的人仍在等你？只因一個吻，一次溫柔……
櫻花思雨，我愿等待，一輩子。
雨中的作文14
每當下起雨，我就想起了那天的一場雨，那天的女孩。
那一天，春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起朵朵花朵。沒有帶傘的我在雨中奔跑，顯得那么無助。在密密的雨簾中，街上的行人已經(jīng)稀少了。
我低著頭在街道上奔跑，完全沒有看見離自己的不遠處有女孩在享受雨天的美好。
“啊，對不起，你沒事吧？”我撞到了一個人，抬起頭，映入眼簾的是女孩嬌嫩豐潤的小嘴因微笑而輕抿著，小巧光滑的鼻尖被寒風吹的通紅，一雙水汪汪的.大眼睛撲閃著，好似銀河中閃爍的星星。
“我沒事，你呢，你有沒有撞到��？”女孩微微皺了一下眉頭，關懷備至的詢問道。
“我沒事�！蔽一卮鹬�。
“你沒帶傘啊，我送你回家吧！”女孩甜甜地對我說，讓人不忍心拒絕。
“嗯，我家就在前面。”
女孩水汪汪的大眼霎時間逝去了原有的光彩，取而代之的是黯淡的目光。很快，女孩的眼睛又充滿了光彩，笑容更燦爛了，“走吧，我們同路。”
一路上，她蹦蹦跳跳，但她總是不忘把傘往我這邊打，生怕我被雨淋著。
不一會，我到家了，我輝手向女孩告別：“謝謝你，我到家了�！�
“不用謝，認識你很高興�！迸⑿χ�，歡快地對我說。
我轉身回去，跟媽媽交代一聲后，我出來想叫住她時，我驚呆了：那不是剛才我們走過的路嗎？女孩不是和我同路嗎？為什么她要送我回家，然后走與我相反的呢？女孩為什么這么善良，編了一個善意的謊言，來送我回家？
我被女孩的舉動感動了，淚水不由自主的從我眼角流了出來，劃過我的臉龐。
我與她素不相識，她卻如此對我，她那善良，樂于助人的貴品質時刻影響著我，激勵著我，每當窗外下起雨，我就會情不自禁的想起那一場雨，那位人美，心地美的女孩。
雨中的作文15
夜晚，一陣微風柔和地拂過我的頭發(fā)。我坐在院子里腦海中浮現(xiàn)出一件難忘的事。
在一個星期五的下午，天氣悶熱，看來要下雷陣雨了。我獨自走在回家的路上。走到半路，天空中突然烏云密布，天暗了下來，緊接著，黃豆大小的'雨點“打”在我頭上。
我開始急躁起來：該怎么辦呢？如果我冒雨回家的話，肯定會全身濕透的，我可不想變成“落湯雞”。
于是，我靈機一動：哦！我可以先到書店里去躲雨，等雨停了，再回家也不遲。我跑到書店，里面舒服極了！正當我想選書的時候，我在書店外看到一個熟悉的背影。她，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)；她，有著一雙炯炯有神的眼睛；她，是個極其文靜的女孩子；她就是——俞雯雯！
“俞雯雯！”我叫了她一聲，她沒有聽見。于是我跑出書店，追上俞雯雯。我疑惑地問：“你去干什么？這么著急！”“現(xiàn)在沒時間和你解釋！”她氣喘吁吁地說。
這時，天還在下雨，但她還是在雨中奔跑，我跟著她，想看個究竟！我跟著她向幼兒園的方向跑去。我恍然大悟：他還有個弟弟在讀幼兒園，他得去接弟弟。
當俞雯雯快到幼兒園的時候，突然停下了他奔跑的腳步。原來那里站著一個號啕大哭的小女孩。她蹲下來，對她說：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說得很輕，我沒聽清楚。只見俞雯雯背起那個小女孩。這個時候，我想沖過去對她說：“你去接你弟弟吧！我背著她回家�！蔽覜_了出去，只見她像離了弦的箭一樣向前方奔跑。
我站在原地等了她好久，隱隱約約看見了他的背影。俞雯雯穿了一件白襯衫，而現(xiàn)在變成了一件“花”衣服�？梢娺@路上一定很坎坷！
雨停了，我起身離開。
回家的路上，我一直想著這件事，回想著俞雯雯那種助人為樂的精神。
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