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克服困難作文

時(shí)間:2023-12-14 00:29:47 好文 我要投稿

【通用】克服困難作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的克服困難作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】克服困難作文

克服困難作文1

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令我激動(dòng)的事情,如一顆顆璀璨的明珠在不停地閃耀,然而,最令我激動(dòng)的還是一次長(zhǎng)繩比賽。

  那一次,我們參加學(xué)校舉行的長(zhǎng)繩比賽,由于我們班賽前做了充分的準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)胸有成竹,大步流星地走向了比賽現(xiàn)場(chǎng),只見其他班也不甘示弱。激動(dòng)的比賽終于開始了,由于場(chǎng)地有限,一次只能有四個(gè)班參加比賽,我們只好旁觀。這時(shí)我聽見孫老師一聲令下,“開始!”其他班級(jí)的賽手們迫不及待地沖了上去,一個(gè)個(gè)魚貫而入,好快呀!我們班不免有些擔(dān)心?,他們一個(gè)接一個(gè),毫不間斷,這樣的.水平怎能不令人畏懼!我們班的選手個(gè)個(gè)垂頭喪氣,不停地說:“唉!沒戲了!沒戲了!剛剛還答應(yīng)朱老師要拿第一,看來,要食言了!蔽疫@個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的心也沉到了谷底,剛才那股高興勁一點(diǎn)也沒有了。

  唉!完了!完了!很快,對(duì)方的比賽結(jié)束了,我們班的女生去打探了一番,結(jié)果是一班跳了103個(gè),二班65個(gè),三班76個(gè),四班81個(gè)。看來,這回真正的對(duì)手還是一班。此時(shí),朱老師便給我們打氣:“加油,老師相信你們一定行的,只要努力一定行!”此時(shí)我們熱血沸騰,大家用王昌齡的“不破樓蘭終不還”來表示我們必勝的信心。

  我站在甩繩手的位置上,其它隊(duì)員也已就位了,我輕輕地說了一聲:“加油,必勝!”從大家的目光中,我再一次看到了大家那種必勝的信心,我和蔣之秋隨機(jī)調(diào)整著繩速,穩(wěn)定軍心,孫老師一聲令下,“預(yù)備,開始!”領(lǐng)頭的周健,一個(gè)健步?jīng)_了上去,“起了個(gè)好頭啊!”我心想。

  大家有條不紊地跳著:80個(gè)、90個(gè)、95個(gè),不好,瞿佳宇那斷了,幸好大家訓(xùn)練有素,再次調(diào)整了位置:100!101!102!啊!就要超過一班了!我似乎看到了勝利的曙光,我的心也提到了嗓子眼!再跳一個(gè)就是第一了!真是太激動(dòng)!

  “!睂O老師一聲令下!此時(shí),我的耳畔想起了一片歡呼聲!我們以一個(gè)之差,屈居第二,兩個(gè)月來的刻苦努力終于沒有白費(fèi)。雖然我們屈居第二,但我們都盡了自己最大的努力,我們也是勝利者!

  比賽雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了,但那次長(zhǎng)繩比賽的經(jīng)歷常常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,它告訴我,一個(gè)人只要盡了自己最大的努力,無論成功與否,都是最大的勝利者。這種經(jīng)歷,使我在學(xué)習(xí)生活中,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,不斷成長(zhǎng)。

克服困難作文2

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候在人的一生中,肯定會(huì)經(jīng)歷種種困難!困難里面包含著許多,挫折、失敗都是一種困難,當(dāng)然我也經(jīng)歷過種種困難。要戰(zhàn)勝困難,首先要有堅(jiān)定不移的信念:小時(shí)候我學(xué)著騎自行車,剛開始時(shí)我還沒騎出去就會(huì)摔下來,但我不服輸,我繼續(xù)試著,終于我可以騎出去三四米了,可是氣的不是很遠(yuǎn)便有摔下來了,我心里想著:已經(jīng)可以騎出去了,再多練練一定可以騎得很好的!于是我繼續(xù)練著,終于我可以騎出去20米左右了,可是還是會(huì)摔下來,我開始有點(diǎn)灰心了,想放棄,這時(shí),我看到幾個(gè)和我你急差不多大的孩子在騎車,他們騎得是那樣的好,我很羨慕他們,希望自己也可以像他們那樣快樂的騎車,這又使我堅(jiān)定了自己的信念,繼續(xù)練著,就這樣我不停的練,不停地摔,最終,我練會(huì)了騎車,我感到無比的自豪和快樂。要戰(zhàn)勝困難,除了要有堅(jiān)定不移的信念外,其次是要帶著樂觀的心態(tài)面對(duì)困難:我以前的成績(jī)很好,經(jīng)常是前五名,在班上常常是老師夸贊的人,直到六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)開始下滑了,不再被老師夸了,也不是班上前五名了,有一次期中考來了,我考的并不怎么樣,成績(jī)?cè)谥邢铝恕?/p>

  我很傷心,我把心聲傾吐給我的好朋友,他這次考的也不好,但他總是那樣的樂觀,他對(duì)我說:“這次考的成績(jī)并不代表什么的`,以后還有很多機(jī)會(huì)的嘛!你不要老是抱著我考不好的心態(tài)去面對(duì),要抱著下次會(huì)更好的心態(tài),這樣就不會(huì)太難過了,還會(huì)幫助你更好的度過這難關(guān)。 甭犃怂撬实脑捳Z,我大受啟發(fā),我以后都抱著這種樂觀的心態(tài),真的,現(xiàn)在不管考試還是其他的困難,我都不再因?yàn)樽龅牟缓枚鴤碾y過了。要戰(zhàn)勝困難,除了自己的信念的心態(tài)外,有時(shí)還是需要其他人的關(guān)心,哪怕只是一句話,也能使自己戰(zhàn)勝困難!困難是什么?困難一條步向成功的道路;困難是什么?困難是一把打開成就之門的“金鑰匙”!我相信,只要記住面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定不移信念和樂觀的精神態(tài)度,一定能戰(zhàn)勝困難的,我相信一定可以的!朋友,加油啊,不要向困難低頭,不要被困難所屈服!

克服困難作文3

  困難人們需要克服它.克服困難前必須要有自強(qiáng):自信"自愛.我克服過許多困難、但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象..

  我配助聽器后,開始學(xué)說話..我不會(huì)說話”像布娃娃一樣呆在家里..家長(zhǎng)為我的未來而擔(dān)憂’怕我長(zhǎng)大后不能自食其力。所以家長(zhǎng)在聾啞學(xué)校打聽怎樣教我說話.父親打聽后'開始認(rèn)真的教我說話............

  父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個(gè)月后;準(zhǔn)備教我學(xué)漢語.我想:。學(xué)說話很辛苦、不過學(xué)說話太難了。我一定要克服它.我一定要跟普通人一樣.’父親不僅教我學(xué)說話”而且提高語言的清晰度..父親開始教我說、五星紅旗、..他首先告訴我五星紅旗的意思’然后把五星紅旗的圖讓我認(rèn)識(shí)/最后教我學(xué)說;五星紅旗:..父親用筆在每個(gè)字上面寫個(gè)拼音,讓我自己拼一拼..先說,五/:我看看父親的口形‘學(xué)他的`口形,開始沒有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨..他說了/五。‘突然我覺得手有點(diǎn)麻"感覺父親發(fā)出的聲音在帶震動(dòng).但我明白了我說話沒有聲音。重新說了一面.再說“星星”的/星‘,他說:星:’我邊專心致志地看。邊津津有味地聽.我學(xué)父親的口形說;星、'聲音太小‘氣流也太小了.他讓我控制氣流'因?yàn)闅饬魈×恕宰屛叶辔鼩?我認(rèn)真地說“星“..說了一面又一面..還說‘紅,/我覺得;紅/的口形和、五"的口形一樣、我把"紅;說成了”五,..父親找來一個(gè)圓形的東西:按在我的嘴唇上,過了一會(huì)兒“他取下圓形的東西'我的嘴唇成了圓形;我發(fā)出了聲音’完全說對(duì)了.最后說“旗”;“旗,很難說,我心想;‘要有耐心”不要被困難嚇壞了..我說了一面又一面”氣流還是太小了;父親找來一張白紙只見他把紙放在嘴的對(duì)面/說旗。后"紙就動(dòng)了。像風(fēng)一樣沙沙地吹.我也拿一張紙?jiān)囈辉嚕何以嚵擞衷嚵恕K于紙被我的氣流吹動(dòng)了.我心想:,我終于克服困難了..、

  雖然我說話很苦“但是心里非常高興‘像雨后的陽光;經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容.我終于會(huì)說話了,我也終于克服了困難..

克服困難作文4

  面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,老師及父母的期待,我們都希望能夠成為更好的自己。面對(duì)高考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的來臨,我們不禁有緊張、有焦慮……

  只有在克服緊張、焦慮這個(gè)困難中發(fā)展壯大,我們才能夠迎來更加美好的明天。

  克服緊張、焦慮,方能出色發(fā)揮自我。人的一生總要經(jīng)歷多次考試、多次演講等。但總有些心跳加速的感覺,手腳發(fā)抖等跡象出現(xiàn)。在本次元旦晚會(huì)的舞臺(tái)上,我原本是手腳發(fā)抖,從末上臺(tái)演出過的小姑娘。在老師的`指導(dǎo)下,我深呼吸。當(dāng)成一次練習(xí)來完成。晚會(huì)結(jié)束后得到別人的贊美。只有在平常的小事中做好自己,把每一次大事當(dāng)成小事來完成。既要放松身心,又要完善自我。把每一次的緊張焦慮當(dāng)成生活中的一小部分我們方能出色發(fā)揮自我。

  只有克服挫折,方能主愈挫愈強(qiáng)。想要攀登珠郎瑪峰是一件極及困難的事件情。對(duì)于身瘓疾病的夏伯渝來說,更是不可能,但是他做到了。在挫折面前,只有不懼風(fēng)雨,勇敢向前。所謂”不見風(fēng)雨怎能見彩虹”。而生活當(dāng)中有許多人在挫折面前 畏懼不前,他們也知道只有跨過這個(gè)挫折才能更加強(qiáng)大。但重要的是堅(jiān)持。無論有再大的困難,我們只要勇敢向前,不畏風(fēng)雨,才能越來越強(qiáng)大。只有克服焦慮、緊張,才能在克服困難中發(fā)展壯大。

  只有在困難中克服重重障礙,我們才能夠在困難中發(fā)展壯大。

  面對(duì)高考,無論各種各樣的考試,考前焦慮、緊張是不可避免,但是只有我們克服這些層層困難,我們才能夠發(fā)展壯大。

  只有在挫折面前克服重重碎礙我們才能發(fā)展壯大,方能愈挫愈強(qiáng)。

  在新中國成立之初,從以前的一輛坦克,一輛飛機(jī)都制造不了的中國到現(xiàn)在發(fā)展成為了現(xiàn)在的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,在成立70年的閱兵儀式上,我們看到了親中國的新風(fēng)貌,可謂中國到達(dá)今日是克服了重重困難,在困難中愈發(fā)強(qiáng)大,中國人民什么苦沒有受過,什么風(fēng)雨沒見過,中國人民歷經(jīng)重重困難,在困難中愈發(fā)強(qiáng)大,才能發(fā)展到令天的國家。

  無論面對(duì)多大的困難,我們都要不畏懼向前,因?yàn)橹挥邢蚯翱朔щy我們才能發(fā)展壯大。

克服困難作文5

  身體不能戰(zhàn)勝的困難,可以用勇氣去承受;堅(jiān)強(qiáng)也無法跨越的深淵,可以用智慧去超越。人的一生永運(yùn)不是成與敗的選擇題,而是擁有著風(fēng)景萬千的美麗和曲徑通幽的神秘。因此,任何的阻礙都不該是一座獨(dú)木橋,只能讓一人行走。智慧的功用就在于它無論何時(shí),都能把你與世界的關(guān)系處理得不再激烈,化狹窄為寬廣,化你死我活為互利共生。

  與對(duì)手相遇需要這樣的橋。龐涓不懂這個(gè)道理,想憑一時(shí)之利除掉孫臏,從而獨(dú)攬魏國大權(quán),結(jié)局卻是身死國敗。其實(shí)若憑師出同門友誼和二人出眾的才能,兩人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,完全可以使魏國成為所向無敵的霸主,再續(xù)管鮑之交的佳話。但狹義的人生理念和愚鈍的利欲之心局限了龐涓,讓他把盟友變成了敵人,關(guān)閉了自己原本開闊的人生之門。在馬陵樹下,萬箭齊發(fā)之時(shí),龐涓多么希望能有一座智慧的橋,讓他們攜手完成人生的理想與抱負(fù)。

  與命運(yùn)狹路相逢更需要這樣的橋。初到黃州的蘇軾,一代大詩人浪跡于漁人之間,不被認(rèn)識(shí)和理解。然而,曠達(dá)與樂觀的橋卻讓他思接千里,與古人與自然對(duì)話,寫出名垂千古的文章。曠達(dá)與樂觀來源于他對(duì)人生的超邁見識(shí)和寬廣的胸懷。正是由于這座智慧的橋,才讓他打破局限走向偉大。

  老子說:"夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。"許多人認(rèn)為此話毫無道理。難道老子是想讓人放棄一切追求,不思進(jìn)取從而一事無成清靜無為嗎?還有一種人卻將人與世界的關(guān)系定位得過于對(duì)立。在他們眼中,世間充滿了非此即彼,非成亦敗,非王即寇的競(jìng)爭(zhēng),與對(duì)手、與命運(yùn)的斗爭(zhēng)如同一座座獨(dú)木橋橫亙?cè)谌松飞。只有不斷地將一個(gè)個(gè)阻礙推下深淵,才能求的.自己的生存,才能走向人生的巔峰。然而,當(dāng)我們抬頭看看,藍(lán)天在白云的映襯下更加鮮亮明朗,山峰在夕陽的普照下更加剛健富有詩意。我們應(yīng)該明白,人生不該是非正即反,非黑即白的單調(diào),應(yīng)該是豐富多彩,富有起承轉(zhuǎn)合的變化,我們應(yīng)該用智慧與世界和解。

  人生沒有常勝將軍,如果一味用斗爭(zhēng)的心態(tài)處事,必然失敗不說,狹窄的視野實(shí)際會(huì)阻礙無限的寬廣,單調(diào)的擁有會(huì)失落無窮的豐富。其實(shí)老子還說過:"無為而無不為。"就是希望世人用智慧消除愚蠢,用溝通消除分歧,用包容消除偏見,在和諧中達(dá)到雙贏!用智慧搭橋,才能迎向開闊的人生。

克服困難作文6

  又回到了那天……

  早晨,陽光明媚晴空萬里,在我的眼里,今天的天空格外蔚藍(lán),花兒格外婀娜,大樹格外翠綠,小孩格外可愛,我的心情格外開心。突然,我同學(xué)騎著自行車到了我面前,說:“你也學(xué)一下自行車,很好玩的,像飛一樣!薄昂冒,由于那天我的心情很好,忘記了自己平衡感不好就一口答應(yīng)了。

  一回家,我把自行車搬了出來,就開始騎了。剛開始,我只是身子坐在車座上,兩腳在地上蹬來蹬去而已。等久了,我覺得自己平衡感控制好了就坐上,把腳放在車上蹬,剛把腳放在車上,車子就往另一邊斜下去,最后倒了,“嘭”地一下,我的屁股遭殃了。我又繼續(xù)騎了起來,“不錯(cuò)不錯(cuò),我居然騎了1米耶”,說完,我又摔了下來。經(jīng)過多次的摔跤,我學(xué)會(huì)了騎自行車。我一直對(duì)自己加油,從不放棄,因?yàn)槲叶昧丝朔щy,也學(xué)會(huì)了克服困難。當(dāng)然,我也成功了,能和同學(xué)一起騎車了,最重要的是,我學(xué)會(huì)了克服困難。

  在漫漫的'人生路中,還有許多困難等著我去克服,許多東西等著我去學(xué)習(xí)。

  我,一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過,曾經(jīng)為考試成績(jī)不好而哭過,曾經(jīng)為寫不完作業(yè)而抱怨過,曾經(jīng)……

  如今,我上初中了,我以為課會(huì)容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此,我變得氣餒了,對(duì)“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話,我能體會(huì)。是的,我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,“一個(gè)人,他有成就也好,沒有也好?墒撬灰行判,有這種理想,有這種抱負(fù),最終,他還是會(huì)成功的!

  是的,有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦,門科雖然逐漸增加。但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí),多預(yù)習(xí),多做一些題目,腦子多轉(zhuǎn)一下彎;沒有什么是完不成的。

  語文,只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí),相信一定能考得好成績(jī)!數(shù)學(xué),只要多做題,多思考,多轉(zhuǎn)一下腦子,它也能成功。英語,它是我們與世界交流的橋梁,學(xué)不好英語,就等于沒有了前途,如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou!”“Goodbye!”都不會(huì)的話,我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

  科學(xué)和歷史,雖然說是沒什么難的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯,只要肯攀登,相信成功就在我們眼前。

  從小學(xué)到初中,從初中又到高中……

  這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn),我們不需要怕它,只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì),相信,我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的!只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn);相信克服困難,我一定能行!

  要相信,麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的!

  有人覺得困難就像一枝正在燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了人生的激情;有人覺得困難就像一壇上等的女兒紅,讓你品嘗到了人生的滋味;有人覺得困難就像一個(gè)堅(jiān)硬彈簧,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。

  在一次次的成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了感恩,我學(xué)會(huì)了尊重,我學(xué)會(huì)了自立,我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。那次,我學(xué)會(huì)了克服困難。

克服困難作文7

  巴爾扎克曾說過:“困難,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。”是啊,如果一個(gè)人屈服于命運(yùn),屈服于困難,那么他只能是個(gè)弱者。

  伏案沉思,我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天,我和表哥兩家人去爬王子山。開始,我動(dòng)力十足,還爬得挺有勁,可是后來行程還未過半,我就累得頭昏氣喘?吹綗o盡的陡坡,心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬,一邊問我;“怎么,不上了?”“唉!累死了。”“這有什么!紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑!蔽蚁耄罕砀缒堋叭f水千山只等閑”,為什么我不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”?一咬牙,拿出勇氣,壯起膽子,一鼓作氣往上爬,雖然大汗直流,但是我終于爬上了山頂,領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光,F(xiàn)在回想起來,這不正說明了只要有毅力,勇于戰(zhàn)勝困難,就一定會(huì)取得成功這一道理?

  “意志頑強(qiáng),山岳可搬。”這是千真萬確的道理。你看,身體三分之二高位截癱的海迪阿姨,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià)。何等的困難呀!然而她沒有向命運(yùn)低頭,向困難屈服。她不僅沒因水深不過河,沒因不進(jìn)取,還高歌猛進(jìn)。她自學(xué)完了中學(xué)的課程,又刻苦自修外語,創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗不懈,一步一步登上了成功的高山嗎?

  朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),就請(qǐng)用列寧同志的這句話來鼓勵(lì)自己吧!“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己,我們要每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地鍛煉自己的.意志!

  在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí),你千萬不要膽怯,千萬不能退縮,一定要勇敢的面對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。

  我也有一次這樣的經(jīng)歷。

  在一天,我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷,前幾道題我輕輕松松的就做完了,可是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了,我左想一遍,方法讓我給打回去了,我右想一遍,方法又讓我給打回去了,我想盡了一切方法,絞盡腦汁,想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鐘過去了、二十分鐘過去了、三十分鐘過去了、三十五分鐘過去……

  眼看還有五分鐘就要收卷子了,怎么辦呢?就在我快要放棄的時(shí)候我想起了媽媽對(duì)我說的那句話:“不要輕易放棄,只要堅(jiān)持到最后,你就是最棒的!庇谑俏矣珠_始頭腦大戰(zhàn)。終于,在最后的幾分鐘里,我忽然眼前一亮,找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想:‘這方法不就在我的眼前么?我怎么就沒看見呢?’說來也巧,我剛剛做完了那一道題,老師就要我們交卷,下去以后,我知道了“世上萬物怕就怕這認(rèn)真二字”。

  在這次做題中,我知道了一個(gè)道理,無論做什么事,只要認(rèn)真,你一定會(huì)克服眼前的困難,不會(huì)讓他給大道,并且向更艱難的路走去。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信,雖然前面的路更加艱險(xiǎn),更加坎坷不平,但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事,以細(xì)心開頭,以認(rèn)真結(jié)尾,就沒有你做不好的事,只要自己擁有“認(rèn)真”二字,那么你就可以戰(zhàn)勝一切困難,克服一切困難,打退一切人生路上的攔路虎,使你的一生更加有意義。

克服困難作文8

  每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有學(xué)習(xí)上的困難,生活上的困難等等,我也不例外。讓我印象最深的困難,要數(shù)四年級(jí)時(shí),我們?cè)凇傲弧眱和?jié)上準(zhǔn)備的童話劇的幕后故事了。

  那次“六一”,學(xué)校要求每個(gè)班都要準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目。我們班男生的相聲是強(qiáng)項(xiàng),可是一個(gè)姐妹未免太少了呀!于是,老師把這個(gè)任務(wù)交給了我,讓我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)倥叛菀粋(gè)節(jié)目。再平時(shí)活靈活現(xiàn)的我,接到這個(gè)任務(wù)后,一下子就像泄了氣的皮球,各種各樣的困難迎面而來。選什么樣的劇,挑怎樣的'演員等等,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,總不能向老師交白卷吧!于是,我放下我自己的事情,開始一步一步地策劃這次演出。首先,要解決的問題就是演什么,真是天助我也,媽媽不知道從哪里買來一本白雪公主的小劇本,里面還附有頭飾。那天,我高興的幾乎睡不著覺?墒,選誰來演呢?全班25個(gè)人,排除說相聲的5個(gè)人,要從剩下的20個(gè)人里,選出7個(gè)小矮人,一個(gè)公主、王子及皇后,甚至仆人。沒想到第二天,我將這個(gè)消息帶到學(xué)校后,馬上迎來同學(xué)們的贊成,報(bào)名的人絡(luò)繹不絕,兩個(gè)問題迎刃而解了?墒墙O腳石有又來了。

  7月初就要期末考試了,作業(yè)任務(wù)又越來越緊,怎么才能保證節(jié)目的質(zhì)量而不影響學(xué)習(xí)呢?于是,我們?cè)僬n下放棄自己的時(shí)間用來排演節(jié)目。老師卻好像又跟我們作對(duì),常常拖堂。人好不容易聚齊了,卻又要上課了。利用中午,回家吃飯的人又占了四分之一。同學(xué)們好像也沒了信心,臺(tái)詞也背不下來。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只剩一個(gè)星期了,要想在一個(gè)星期內(nèi)練好簡(jiǎn)直是天方夜潭。同學(xué)們好像也意識(shí)到時(shí)間不多了。于是回家暗暗聯(lián)系。劇中有一段情景是矮人們與公主一起跳健身操。沒等我說,大家就練熟了自己的動(dòng)作,已至于老師都稱贊我們跳得整齊。聽了老師得表揚(yáng),小演員們得心更齊了,對(duì)演出充滿了信心。

  雖然,我們這個(gè)童話劇因?yàn)閷W(xué)校得音響設(shè)備不好沒能走上舞臺(tái),我和同學(xué)們都有些失望。但我又為自己感到驕傲。回想起剛接到老師得任務(wù)時(shí)得情景;回想我為這個(gè)節(jié)目付出得辛勤勞動(dòng);回想同學(xué)們之間得相互鼓勵(lì)支持,我感到這就是一種成功。因?yàn)槲铱朔嗽S多得困難,我的自信心增強(qiáng)了,組織能力得到了鍛煉。我認(rèn)為,我們做什么事情都應(yīng)該有自信心,有了自信心猜有可能成功,不要怕失敗。因?yàn)槭∈浅晒χ竼幔?/p>

克服困難作文9

  兩粒種子同時(shí)在沙漠被種下,一粒種子在抱怨下死去,而另一個(gè)粒種子卻堅(jiān)強(qiáng)的生存下來,成為一顆堅(jiān)韌的胡楊樹。

  這兩粒種子心理不同,一粒只想著退縮,另一個(gè)正視困難,毫不畏懼從而走向成功。做人也是如此,困難、挫折是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠,沒有他們,我們只會(huì)在原地徘徊。因此,勇于面對(duì)困難,才是成功的前提。

  面對(duì)1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),美、德等資本主義國家都受到了巨大的打擊,德國卻走向了法西斯專政這條不歸路,而美國用新政正確的化解了這一難題,從困難中慢慢的站起來,現(xiàn)在已經(jīng)是世界第一經(jīng)濟(jì)大國。德國卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤選擇而在二戰(zhàn)時(shí)被反法西斯同盟打敗。這表明面對(duì)困難,要用正確的.方法去解決,才能從困難中爬起。

  一個(gè)國家如此,一個(gè)人不也是如此嗎?

  美國唯一一位連任四屆的美國總統(tǒng),也是唯一一位坐在輪椅上的美國總統(tǒng)——富蘭克林﹒羅斯福,美國人民最受歡迎的總統(tǒng)之一。就是他帶領(lǐng)美國度過經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、二戰(zhàn)等大事件,而他卻在39歲時(shí)脊髓灰骨炎而雙腿永遠(yuǎn)癱瘓,但他沒有灰心,沒有被困難打敗,而是愈挫愈勇。正如他所說:“真正讓我們感到恐懼的只是恐懼本身,從而為美國做出了巨大的貢獻(xiàn),讓美國度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)和二戰(zhàn)的困難時(shí)期,從而一躍成為經(jīng)濟(jì)大國。”

  他的成功就緣于面對(duì)困難,勇敢面對(duì),正確解決的精神,魯迅先生說:“困難如彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)!笔紫纫鎸(duì)他,不要畏懼它,要用多個(gè)方法去解決它。但是挫折、困難時(shí)把雙刃劍,如果可以克服它,它會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)不可摧,如果你沒有克服它反被它打到,你就會(huì)一蹶不振。有的同學(xué)因?yàn)橐淮螞]有考好而傷心難過,我看沒有必要,我們要做的是從困難中走出,看看我們下一個(gè)前行的目標(biāo)。如果能從困難中走出,困難讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng),也讓我們的力量不斷強(qiáng)大。

  只有面對(duì)困難,克服困難,才能步步邁向成功。意志堅(jiān)強(qiáng)的人可以戰(zhàn)勝困難,意志薄弱的人定會(huì)被困難打敗,從而失敗。

  那顆種子在漫天飛沙和終年少雨等惡劣的環(huán)境,勇于克服困難克服挫折而變得越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越挺拔,從而生長(zhǎng)成為一棵堅(jiān)不可摧的胡楊樹。

克服困難作文10

  在我們的人生中,會(huì)經(jīng)歷很多挫折,我們克服挫折并不一定會(huì)獲得成功,但克服挫折本身就是一種成功。

  有一件事讓我至今記憶猶新,那是一年前的事了。因?yàn)槲覐男釔鄢瑁瑸榱俗屛页酶,媽媽給我報(bào)了學(xué)唱歌的課外班,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的水平提高了不少。于是,老師就建議我去考級(jí)。我也覺得我的水平考個(gè)級(jí)沒什么大不了的,所以信心十足。但是,考級(jí)那一天,我實(shí)在是太緊張了,剛唱了兩句就忘詞了,事先排練好的表演動(dòng)作也做得亂七八糟,結(jié)果可想而知——自然沒有通過。

  這時(shí),身邊的小朋友也開始嘲笑我,說我沒有唱歌天賦,再怎么努力也是白搭。媽媽也有點(diǎn)兒灰心了,萌生了不想讓我繼續(xù)學(xué)下去的念頭。我心里十分難過,心想:難道我真的不行嗎?難道這么一點(diǎn)挫折就能打垮我嗎?我相信只要我努力,就一定行。于是,我請(qǐng)求媽媽讓我繼續(xù)學(xué)下去,并暗地里下決心,這回我一定拼盡全力,無論如何也要考過去。我比以前更加努力了,認(rèn)真上每一節(jié)課,課后認(rèn)真練習(xí),即使生病也頑強(qiáng)堅(jiān)持,媽媽說我做事頭一次這么認(rèn)真。

  半年后,我再次報(bào)名考級(jí),不巧的是,在離考級(jí)還差一個(gè)星期時(shí),我突然感冒了,嗓子又紅又腫,每次練唱都覺得嗓子痛得受不了,可我都咬牙堅(jiān)持了下來?技(jí)這一天,我的病情由于緊張?jiān)僖淮渭又亓。在考?chǎng)上,我聽到別人唱得那么好,心里真是忐忑不安,生怕自己又考砸了,我不斷地給自己打氣,告誡自己,只要不緊張,發(fā)揮出平時(shí)的水平,就沒有問題。到我上場(chǎng)了,我深深吸了一口氣,小聲對(duì)自己說:明珠,拼了!考級(jí)不過是十分鐘而已,堅(jiān)持住就是勝利。我走上去把伴奏磁帶交給錄音機(jī)旁的'老師,并在固定的位置站好,把緊張和感冒通通都拋在腦后,大聲唱了起來。這十分鐘的考試,我?guī)缀跬松ぷ拥膭⊥,一心想著唱好我的歌,?dāng)老師微笑著說可以了,我還沉浸在歌曲的意境中呢!出來后才發(fā)現(xiàn),由于太過用力,我的嗓子已經(jīng)說不出話來了。

  在回去的路上,我想,我已經(jīng)用我的實(shí)際行動(dòng)克服了困難,克服了挫折,即便這次仍不能通過,不能獲得我想要的成功,但克服挫折本身就是一種成功,有了這種不怕困難、克服挫折的勇氣,今后不論做什么事,都會(huì)做好的。

  過了幾天,媽媽通過電話查詢,得知我考試通過,獲得了少兒歌唱7級(jí)的證書,我心里真是高興極了。我克服了挫折,我成功了。我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去,不斷克服前進(jìn)中的困難,去取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。我一定行!

克服困難作文11

  挫折是什么?其實(shí)挫折就預(yù)示著成功,當(dāng)你戰(zhàn)勝了挫折,成功的大門就會(huì)為你打開,

  每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折,但人與人的面對(duì)方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻,有的人面對(duì)挫折卻會(huì)萎縮逃避。當(dāng)然,他們的結(jié)果也不同。那些萎縮逃避的人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,他們不會(huì)體驗(yàn)到真正的成功,不會(huì)磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì)從中體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的:“挫折就像一塊石頭,對(duì)弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,它會(huì)讓你站的更高。”

  世界著名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”,醫(yī)生說僅剩下兩年的生命;艚鹫麄(gè)身體只有腦、心臟和肺能運(yùn)轉(zhuǎn)。到最后,心臟和肺也會(huì)失效。他的病情逐漸加重,后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強(qiáng)的意志力生活和工作著。1991年3月,霍金坐輪椅過馬路時(shí),被小汽車撞倒,左臂骨折,頭部劃傷,縫了13針。但是48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強(qiáng)的意志力使霍金戰(zhàn)勝了挫折,促使他不斷前進(jìn)。終于,從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制,霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻(xiàn),使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,不止這一個(gè)例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手,嗜酒如命,母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利。貝多芬從小表現(xiàn)出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時(shí)就開始每天練習(xí)羽管鍵琴和小提琴,七歲時(shí)就上臺(tái)演奏,并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后,只能通過談話冊(cè)與人交談。孤寂的`生活并沒有使他隱退,而是堅(jiān)守“自由、平等”的觀念,通過言論和作品為共和理想?yún)群埃瑒?chuàng)下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng)作了許多優(yōu)異作品,為后世的音樂發(fā)展起著遠(yuǎn)著的理想,被尊稱為“樂圣”。

  無數(shù)的歷史事實(shí)和社會(huì)實(shí)踐證明,挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對(duì)挫折,我們不應(yīng)有畏懼的心理,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。成功是經(jīng)過無數(shù)磨礪而成的,我們要好好珍惜,要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,因?yàn)槿松嬲膴^起往往起與挫折之后。

克服困難作文12

  在生活中難免會(huì)有困難與挫折,它們或如“鴻毛般輕”,或如“泰山般重”。但我始終堅(jiān)信,生活中沒有克服不了的困難。

  就如寒假前夕的一次“劫難”,雖然它一度使我絕望,但我最終戰(zhàn)勝了它。那是期末考試的第一天,是很關(guān)鍵的一天。那天中午上學(xué)走樓梯時(shí),一不小心把腳崴了,真是倒霉透了當(dāng)時(shí)很痛,媽媽要我坐車去學(xué)校,不過一會(huì)我感覺輕松多了,于是我還是堅(jiān)持走到學(xué)里,下午的物理考試考到三十分分鐘后,才真正的痛起來了,我的腳腕當(dāng)時(shí)又痛又麻,一動(dòng)便如刀割般的痛,我只有咬牙堅(jiān)持,再堅(jiān)強(qiáng),直到放學(xué)。

  放學(xué)時(shí),還好張煜晨叫來了萬老師,也感謝萬老師叫來陳老師背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,我的.情緒低落到冰點(diǎn),照這樣下去,我的期末考試肯定沒指望了,如果檢查出是骨拆,那我的寒假也過不好了,還好檢測(cè)出骨骼沒問題,但軟組織損傷嚴(yán)重,痛得厲害,醫(yī)生說一個(gè)星期才能好。

  但第二天卻是雪上加霜的一天。前一晚因腳腕痛幾乎一夜未睡,第二天早上又感冒發(fā)燒了,那天早上我心里很是矛盾,我連我的房間都出不了,又怎能去考試呢?一開始我決定不去參加考試了,一學(xué)期只要學(xué)扎實(shí)了,不去考也沒是。媽媽見此也很無奈,只好給萬老師打電話請(qǐng)假。隨后媽媽又給我聊起,昨天萬老師幫助我,陳老師背我到醫(yī)院的情景。想到陳老師,萬老師他們,我的心里更加矛盾了,如果不去考試,就會(huì)辜負(fù)老師的期望啊!特別是陳老師,他背著我時(shí),對(duì)第二天的考試一字未提,也表露出十分輕松。但我看的出他非常希望我能參加考試。離八點(diǎn)數(shù)學(xué)考試還不到二十分鐘時(shí),我最終決定繼續(xù)參加考試。

  我坐出租車來到學(xué)校,離考試還有十分鐘了。但面對(duì)我的是兩層樓,共五十六級(jí)樓梯,還有三四十米的走廊。平常,我兩三分鐘就可走完,可那天早上我足足用個(gè)十分鐘。我只能扶著欄桿一步一步向上跳,鋼制的欄桿如冰般涼,我的手都冷麻了。我算過平常走樓梯我只做功約3000j,可我跳著上去則有8000j。相當(dāng)于你把80n,也就是舉起8kg物體所需的力,將物推至100m外。我的左腳跳躍時(shí),功率可達(dá)500w,相當(dāng)于三臺(tái)電視機(jī)的功率和。可想而知,用左腳跳到考室有多么不容易啊!

  但最終全部八場(chǎng)考試我都正常考完。也包括那場(chǎng)政治考試,因高燒嚴(yán)重本來決定不去考的,面對(duì)媽媽的鼓勵(lì),但最終決定,先到學(xué)校考試,再到醫(yī)院打針,不管怎么,我最終戰(zhàn)勝我的困難。

  其實(shí)生活中,有許多像我這樣那樣的困難,只要我們勇于挑戰(zhàn),便一定能克服它!

克服困難作文13

  4月21日,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和同學(xué)們來到“生存島”拓展訓(xùn)練。 一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,走過獨(dú)木橋,穿過暗道,來到了“曲徑通幽”。

  “曲徑通幽”?不就是把網(wǎng)搭在鐵環(huán)上,讓人從里面鉆過去嗎?這有什么難的?我想!斑@也太簡(jiǎn)單了吧!”“我們這么大,還鉆網(wǎng)兜?”“太小兒科了吧?”同學(xué)們也紛紛表示不屑,誰都沒把它放在眼里。

  導(dǎo)游講解的話音還未落,我們就沖進(jìn)了“曲徑通幽”,不想在這么幼稚的'項(xiàng)目中耽誤時(shí)間。

  我剛鉆進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)事情沒有我想像的那般簡(jiǎn)單。網(wǎng)的洞很大,只能踩在兩根繩子的打結(jié)處,踩不好的話會(huì)把腳卡在洞里。

  我注意著腳下,仔細(xì)地把腳踩在繩結(jié)上,一步一步地往前挪!皠⑿ι海÷闊┠闵晕⒖煲稽c(diǎn),好不好?”后面同學(xué)的提醒把我嚇了一跳,忙看旁邊,另外一組的同學(xué)已經(jīng)把我甩下一大截了!我忙一邊回應(yīng)后面同學(xué):“好!盡力!”一邊加快了腳步。

  我本來很細(xì)心,可經(jīng)這么一嚇,可不一樣了!現(xiàn)在,我滿腦子想的都是:快!要快呀!不能讓后面同學(xué)等!根本把什么注意腳下的事都忘光了。

  我還是先用左手抓住前面的網(wǎng),再跨一小步,然后用右手揪住前面的網(wǎng),再跨一小步。只不過加快了許多,以至于把腳卡在了網(wǎng)中!

  “啊!怎么辦?我右腳卡在網(wǎng)中了!拔不出來!”我一邊叫著一邊做著努力。我雙手緊緊拉住前面的網(wǎng),使勁把右腳往起抬,但是無濟(jì)于事。我想回頭看看,可一回頭,看到的是我肩上碩大的書包。想直起身來往后看,可剛微微一抬,書包就頂?shù)搅松厦娴木W(wǎng)。怎么辦哪?!眼看著旁邊那一組已經(jīng)有人做完了,我的眉頭像一個(gè)結(jié)似的皺了起來,腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

  “就差這么一小節(jié),堅(jiān)持呀!”我對(duì)自己說。后面又傳來了催促的聲音。

  啊!有了!試一試吧!有一個(gè)想法在我腦中一閃。

  我雙手緊緊地握住網(wǎng),左腿使勁一蹬!鞍!成功了!”我興奮地喊著,全速趕往終點(diǎn)。 三步!兩步!一步!“哦!”我大步邁出了“曲徑通幽”,用手捶著酸痛不已的腰。要知道,我自從鉆進(jìn)“曲徑通幽”,一直沒有直起過腰呀!

  我現(xiàn)在很開心。因?yàn),我勝利了!你可能?huì)問:“不是另一個(gè)組更快嗎?為什么說是你勝利了呢?”那我會(huì)告訴你:因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難!

克服困難作文14

  漫漫人生路,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí),就需要我們樂觀的面對(duì),需要我們用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì),去克服遇到的困難!

  記得四年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,由于我是鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,基礎(chǔ)比較差,又由于英語換了新的教材,所以我的英語一點(diǎn)兒也跟不上,上課如墜云霧之中,別人跟著老師的思維轉(zhuǎn),回答問題時(shí),那一只只小手舉得高高的,同學(xué)們滿臉的欣喜。而我卻縮在桌子下難過,一心想逃避老師的問題。

  我想放棄學(xué)好英語,但那次英語考試卻令我幡然醒悟。那是轉(zhuǎn)學(xué)后第一次英語考試,我看見只有72分,這是一個(gè)極差的分?jǐn)?shù),望著試卷上的一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉,猶如一根又一根的錐子扎在我的心上。它來得如此急促,似乎很快就要沖毀我那顆還很脆弱的心靈防線。我被這突如其來的“災(zāi)難”嚇懵了。猶記得,小學(xué)里的英語全是100分,而今天,我決定不再放棄英語,我不愿就此罷休,我不愿破罐子破摔。我不甘心,我不服輸,為什么別人比我好,為什么照樣有人能考到98分,而我為什么不能,我又不比別人笨,別人也不是什么天才。我不甘心這樣輸?shù),不能向英語低頭,別人能做到的'我一樣能行,我一定能克服困難!

  于是,我決心把英語學(xué)好。我為自己定下了一系列的規(guī)定:課前一定要預(yù)習(xí),課上是關(guān)鍵,一定要認(rèn)真聽講,課后至少花1小時(shí)鞏固,整理筆記。我不懂就向老師和同學(xué)請(qǐng)教,一次不行,再請(qǐng)教第二次。我狠下心來,為了英語,為了我的決心,我必須花比別人更多的時(shí)間,更多的精力。別人讀一遍,我至少讀三遍,別人答題一遍,我必須答題2遍。我一直在付出,努力,奮斗。

  “功夫不負(fù)有心人!蹦且粋(gè)又一個(gè)高分,令我露出了欣慰的笑容。我贏了,我贏得的不是掌聲和鮮花,我贏得的是我從困難中,逆境中站起來,我終于克服了曾經(jīng)橫亙?cè)谖仪斑M(jìn)道路上的困難!

  “穿上披荊斬棘的履鞋,帶上劃亮希望的理想,邁出自信的步伐,躍過錯(cuò)誤的泥坑,創(chuàng)造明天的自我!弊屛覀兏叱@首歌,讓我們?cè)诶щy面前站起來吧!

克服困難作文15

  困難人們需要克服它?朔щy前,必須要有自強(qiáng)自信。自愛。我克服過許多困難:但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象。

  我配助聽器后‘開始學(xué)說話。我不會(huì)說話‘像布娃娃一樣呆在家里。家長(zhǎng)為我的未來而擔(dān)憂’怕我長(zhǎng)大后不能自食其力,所以家長(zhǎng)在聾啞學(xué)校打聽怎樣教我說話。父親打聽后開始認(rèn)真的教我說話.......

  父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個(gè)月后。準(zhǔn)備教我學(xué)漢語。我想:、學(xué)說話很辛苦;不過學(xué)說話太難了”我一定要克服它。。我一定要跟普通人一樣。。父親不僅教我學(xué)說話’而且提高語言的清晰度。父親開始教我說,五星紅旗;。他首先告訴我五星紅旗的意思“然后把五星紅旗的圖讓我認(rèn)識(shí)"最后教我學(xué)說五星紅旗。父親用筆在每個(gè)字上面寫個(gè)拼音:讓我自己拼一拼。。先說”五,’我看看父親的口形;學(xué)他的口形'開始沒有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨。。他說了:五,;突然我覺得手有點(diǎn)麻感覺父親發(fā)出的聲音在帶震動(dòng)。但我明白了我說話沒有聲音’重新說了一面。再說:星星,的;星‘他說"星、"我邊專心致志地看;邊津津有味地聽。我學(xué)父親的口形說星:‘聲音太小,氣流也太小了。。他讓我控制氣流'因?yàn)闅饬魈×?所以讓我多吸氣。。我認(rèn)真地說、星“。說了一面又一面。。還說紅’我覺得、紅,的口形和:五;的口形一樣‘我把,紅:說成了。五‘。父親找來一個(gè)圓形的東西’按在我的嘴唇上過了一會(huì)兒‘他取下圓形的東西我的.嘴唇成了圓形、我發(fā)出了聲音。完全說對(duì)了。最后說旗;、,旗很難說我心想',要有耐心、不要被困難嚇壞了。。我說了一面又一面’氣流還是太小了“父親找來一張白只見他把紙放在嘴的對(duì)面‘說旗,后,紙就動(dòng)了像風(fēng)一樣沙沙地吹。我也拿一張紙?jiān)囈辉嚒以嚵擞衷嚵。終于紙被我的氣流吹動(dòng)了。我心想:'我終于克服困難了。

  雖然我說話很苦’但是心里非常高興;像雨后的陽光經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容。我終于會(huì)說話了‘我也終于克服了困難。

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