- 勿忘我作文 推薦度:
- 勿忘我作文 推薦度:
- 勿忘我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
勿忘我作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的勿忘我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勿忘我作文1
勿忘我?它代表不要忘了我的意思。如果光聽(tīng)名字的話一點(diǎn)都不像是一種花吧。但是,我就是這一朵勿忘我,假如你看到那一大片勿忘我,那朵最不起眼的勿忘我就是我。
來(lái)呀、來(lái)抓我呀。討厭的人類又來(lái)了,我們恨他們。只要他們一來(lái),對(duì)我們不僅是指指點(diǎn)點(diǎn),還對(duì)我們動(dòng)手動(dòng)腳的。果然,他們躍過(guò)護(hù)欄,讓小孩子站在我們中間做各種各樣的動(dòng)作,這個(gè)小朋友已經(jīng)踩死了三朵我們的同伴了,他自己還高興的擺出各種姿勢(shì),F(xiàn)在的人類怎么了?我媽媽在我發(fā)芽時(shí)曾說(shuō):孩子啊,你一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,早點(diǎn)看看這個(gè)美好的世界,人類會(huì)精心的呵護(hù)你們長(zhǎng)大的?墒钦娴挠心敲疵篮妹?
紫馨,來(lái)看看這些勿忘我吧。一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子也躍了進(jìn)來(lái),男孩子不像其他的.人那樣,他只是輕輕的撿起我們那些被人類踩死的同伴,放到女孩手中。女孩聞了聞它們的香味,美麗的臉蛋上露出了甜美的酒窩。女孩開(kāi)口了:好可憐的勿忘我啊,來(lái),我們把它們埋了吧。說(shuō)著動(dòng)手在旁邊刨了一個(gè)坑,把它們埋了進(jìn)去。幾天后,他們又來(lái)了,這次,他們手中多了一個(gè)木匾,上面還有幾個(gè)字,我看不懂那是什么。只知道,從那之后,再也沒(méi)人來(lái)踩踏我們了。
人世間的真情、要用眼去看、心去聽(tīng)、手去摸,并且要虛心的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、想想自己的不足之處。
勿忘我作文2
勿忘我,曾是瑤臺(tái)坐上客,玉輪顧兔生桂魄。霓裳歌舞云中仙,懷中書(shū)劍對(duì)琴瑟。勿忘我,白云何處蓬萊客,功名不繪凌煙,勿忘我,多么美麗的名字。∥鹜,也是我最喜歡的花。
我喜歡它的傳說(shuō)。在一片荒蕪的原野上,風(fēng)在吹。一個(gè)男人和一個(gè)女人,相擁著走在風(fēng)中。他們的手握著愛(ài)。飄動(dòng)的衣襟蕩著情。天是那么藍(lán),云在輕輕飄。忽然,一朵和天空有著同樣顏色的花,在遠(yuǎn)處輕輕的搖動(dòng)。女人停止了腳步,她看見(jiàn)了花,看見(jiàn)了那朵不知道名字的'花。男人向藍(lán)色走去,他明白女人的心,知道這朵花應(yīng)該別在她的發(fā)髻,他愛(ài)她。
但是,當(dāng)男人摘下這朵花時(shí),腳卻無(wú)法移動(dòng),他陷了進(jìn)去,陷進(jìn)了沼澤。女人拼命的沖了過(guò)來(lái),像風(fēng)。男人轉(zhuǎn)過(guò)身子,搖動(dòng)著頭示意她不要過(guò)來(lái)。女人站住了,淚,卻在臉上奔跑。男人舉起了花,微笑著對(duì)她說(shuō):勿忘我。(Forgetmenot)男人的臉與地面越來(lái)越近,手里的花卻越舉越高。女人跌倒了,雙手捂著臉,指縫間滴出的淚,淋濕了原野。風(fēng),依舊吹著,吹著女人的淚,吹著男人留在原野的最后一句話。
于是,這朵花融進(jìn)了愛(ài),這朵花有了藍(lán)幽幽的名字:勿忘我當(dāng)我第一次讀它的時(shí)候,我就有一種要哭的感覺(jué),我好像看到了他們,看到了那凄慘的愛(ài)情。勿忘我,勿忘我,我一次又一次深情的讀這個(gè)名字,勿忘我。
勿忘我作文3
天下起了蒙蒙小雨,你即將轉(zhuǎn)學(xué)再踏上列車前,你把一個(gè)寫(xiě)著“勿忘我”的漂流瓶給了我,你說(shuō):拿著,我們倆一起努力,一起考重點(diǎn)高中!天陰陰的,和我的心一樣沉寂,不知,掛在你我臉上的是雨水還是淚水……
你——還是走了。
那一年我上4年級(jí)。
我不會(huì)忘了那個(gè)諾言,你成績(jī)好,考重點(diǎn)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,可我不是,從那天開(kāi)始你知道我為了那個(gè)諾言付出了多少?老師驚異于一個(gè)30多名的學(xué)生一躍到第一名,老師可能永遠(yuǎn)無(wú)法明白我付出的這些僅僅是為了一個(gè)諾言一個(gè)朋友,一個(gè)給你鼓勵(lì)與你分享的人。
忘不了,你緊緊地抱著我想到可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我時(shí)眼中的淚光,忘不了,你給我禮物時(shí),那顫抖的雙手,忘不了你上車時(shí)不住地?fù)]手,忘不了,在我失敗是你給我的信心與鼓勵(lì)。
我們分開(kāi)已經(jīng)兩年多了,可腦海里那分別的.畫(huà)面依然清晰,當(dāng)你告訴我你在XX中學(xué)考了17名,考重點(diǎn)高中一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有時(shí),你不知道我有多高興,當(dāng)下一顆流星劃過(guò),我會(huì)向流星許愿,祝福著你我下一次的相逢……
什什么東西不要等失去了才知道珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,讓愛(ài)陪你走完人生的全程。
勿忘我作文4
寂靜無(wú)人的街道,沒(méi)有濃厚的人煙氣息,但陽(yáng)光正好……
不知不覺(jué)中,歲月已經(jīng)打馬經(jīng)過(guò)了,她告訴你沒(méi)有?沒(méi)有,她只是靜悄悄的騎著馬走了。
為此我們只能滿臉無(wú)奈送走她,只想她能夠給自己留些念想,沒(méi)有漆顏色的墻在陽(yáng)光的照耀下把自己的“訴說(shuō)”加長(zhǎng)了,似乎在等待著我們?nèi)A聽(tīng)。
作為新時(shí)代的佼佼學(xué)子,青春是什么,青春在我們的.身上似乎失去了它本來(lái)的顏色,只是空白。也沒(méi)有五彩的光芒,有的只是往日的落魄和與自己似乎不著調(diào)的潮流行裝。我們最大的特點(diǎn),或許就是那一如既往的惆悵,惆悵未來(lái)惆悵過(guò)去,惆悵著分離。我們偶爾會(huì)傷感,傷感泡沫劇里主人公的死亡,也許我們沉浸在自己的世界里,也許我們?cè)敢庥械囊脖闶悄枪陋?dú)、悲傷與仿惶……
透過(guò)午后的窗,看著被太陽(yáng)光籠罩的背影,不知怎的我忽然感到一陣莫名的悲傷,曾幾何時(shí),我和你也曾怎樣說(shuō)說(shuō)笑笑;蛟S是上天開(kāi)的玩笑,讓你就這樣沒(méi)有煩惱,遠(yuǎn)離這塵世的喧囂與紛擾。我既為你慶幸有為你悲傷,慶幸你的“解脫”,同時(shí)也悲傷著你的悲傷。有時(shí)我在感慨:你對(duì)待與我之間的離開(kāi)究竟是抱著何種心態(tài)?
走在落花飄飄的小道,聞著那蕩氣回腸的花香,憶起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“如果我離開(kāi)了,你是否能代替我去西湖一趟,替我看看那怡人的風(fēng)光!
又是一個(gè)安靜的午后,陽(yáng)光燦爛,四下無(wú)聲,我?guī)е愕钠诖,從七月的杭州打馬而過(guò)……
勿忘我作文5
沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有的香飄十里,勿忘我平凡而普通。
一身漂亮的淺藍(lán)色皮膚,身高yue一兩厘米,纖細(xì)的身材似牙簽一般。外表雖不華麗,卻也讓人覺(jué)得賞心悅目;沒(méi)有濃郁的香味,卻懂得為增添獨(dú)特的光彩。這就是我最喜愛(ài)的花勿忘我。
勿忘我生長(zhǎng)在泥土貧瘠的馬路邊,一旁是比它高幾百倍的木,另一旁是寬闊的瀝青馬路。在大自然面前,它顯得十分渺小,食草的昆蟲(chóng)一口可以將它活吞,人類一腳可以將它踏成碎片,因此它只能用盡全身力氣吸收養(yǎng)分,蓄力?墒歉叽蟮臉(shù)木比它吸收養(yǎng)分的能力強(qiáng)得多,它拼盡全力才能吸收到的養(yǎng)分,隨時(shí)面臨著被搶走的危險(xiǎn)!
勿忘我不似金黃的油菜花,成片成片的;也不似桂花,隔得老遠(yuǎn)都能聞見(jiàn)香味,它矮小到你需要拿放大鏡去觀察!但親愛(ài)的,只要你用心地去仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)棕色的泥土上閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的小藍(lán)點(diǎn),似碎鉆、似繁星,十分的。如果有這樣一片藍(lán)色星海,一定比仙境還要美上幾番!
看著那馬路旁頑強(qiáng)不息、蓬勃向上的勿忘我,我不禁想起了每天起早貪黑堅(jiān)守在崗位上的`環(huán)衛(wèi)工人,他們每天不辭辛勞地為社會(huì)默默地奉獻(xiàn)著,無(wú)論是烈日炎炎的,還是寒風(fēng)刺骨的,大街上總有他們的身影。他們用自己的辛勞掃去了夏天的炎熱和冬天的寒冷,這不正是那一朵朵平凡卻擁有獨(dú)特光彩的勿忘我嗎?
再次看著角落里勿忘我,我心中的喜愛(ài)之情更甚了!
勿忘我作文6
上課了,我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著3朵大大的花。我想:“劉老師怎么在黑板上畫(huà)上這3朵花干什么呢?是不是又要耍我們?”但是在這三朵花的中間寫(xiě)著“勿忘我”三個(gè)大字,同學(xué)們看見(jiàn)后紛紛異口同聲的說(shuō):“勿忘我是什么東西?”劉老師說(shuō)到:“勿忘我是一種花的名字,那種花長(zhǎng)在山上,它的花色是淺紫色的!甭(tīng)了這句話,我心中的石頭終于落地了,原來(lái)劉老師不是用“勿忘我”這三個(gè)字來(lái)耍我們的,我舒了口氣。
劉老師說(shuō):“哪位同學(xué)能以最快的.速度讀出我指的那個(gè)字?” 劉老師話音剛落,同學(xué)們舉起手來(lái),都在說(shuō):“我能,我能!”。第一個(gè)回答的同學(xué)是汪澤宇,他飛快的說(shuō):“勿勿忘我,我我我忘忘忘,勿勿忘忘忘我!”第二個(gè)起來(lái)說(shuō)的是黃屹東,他每次說(shuō)的時(shí)候,速度都比老師慢一拍。第三個(gè)同學(xué)是黃世豪,他以最快的速度說(shuō)著:“勿勿勿勿勿勿忘忘忘我我我我……”我們驚奇的發(fā)現(xiàn),黃世豪說(shuō)出來(lái)非常像狗叫聲。我以為是因?yàn)辄S世豪沒(méi)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)那樣,可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō)的時(shí)候,全班同學(xué)都好像瘋狗似的“汪—汪—汪”地叫起來(lái)了。
最終我們明白,我們又一次被老師耍了,劉老師真“!,她耍我們的花招可真多。
勿忘我作文7
“勿忘我”里的陷阱
“忘忘忘……汪汪汪!”啊,教室里怎么出現(xiàn)了那么多條狗啊!哦!原來(lái),是我們又被劉老師給耍了。
今天,劉老師在黑板上畫(huà)了三朵大紅花,我看見(jiàn)了,疑惑不解,心想:老師的葫蘆里賣的什么藥呢?
我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了今天的`課。只見(jiàn)劉老師在黑板上的大紅花中間寫(xiě)上了“勿忘我”三個(gè)字。大家念著,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么陷阱。老師又說(shuō):“‘勿忘我’是一種紫色的花,F(xiàn)在,我來(lái)考考大家的反應(yīng),我指哪個(gè)字,你就讀哪個(gè)字。”大家同意了。
羅鈺康自告奮勇:“勿、我、忘、我、忘、勿、……”羅鈺康沉著的對(duì)付著劉老師的千變?nèi)f化,羅鈺康最終勝利了。原來(lái),他的心里很害怕,生怕讀錯(cuò)了一個(gè)字。劉老師又讓黃屹東“黃帥哥”來(lái)為大家秀一下。這位讀的可不象羅鈺康那么流暢了,總是慢半拍,還不時(shí)地有個(gè)錯(cuò)字,這位不太順!后面的幾個(gè)同學(xué)也不是很順,有錯(cuò)字。
老師讓大家念,大家很輕松地念著:“勿、我、忘、我、忘、勿、……忘、忘、忘、汪、汪、汪、!”大家恍然大悟,原來(lái),“忘”和“汪”是同音字,老師想讓我們當(dāng)狗,才讓我們一直叫汪(忘),我們居然又被騙了。吃一墊長(zhǎng)一智,劉老師又玩了相同的把戲,我們大家都把嘴閉得緊緊的,死不開(kāi)口。
勿忘我里面居然也有陷阱!
勿忘我作文8
老師,您是蠟燭燃燒自己照亮他人;老板,您是粉筆消耗自己把知識(shí)傳授給他人;老師,您是老芭蕉您用自己的生命換取我們的生命!您正如古詩(shī)中所說(shuō)的那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”
還記得嗎,老師?那是6月28日。是放暑假的日子,本應(yīng)全班人興高采烈的,但那天我們班人卻都高興不起來(lái),全都以淚洗面。這是什么原因呢?噢!原來(lái)從那一天起,我們將要各奔東西,奔赴耿圩中心小學(xué)讀六年級(jí),離開(kāi)陪伴我們5年的母校耿圩中心小學(xué)分校——淮西小學(xué)。也即將告別教了我們3年的老師——尹芹尹老師。
當(dāng)時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)都哭得稀里嘩啦的。還記得當(dāng)時(shí)您是如何安慰我們的嗎?當(dāng)時(shí)您說(shuō):“同學(xué)們都別哭得啦,有什么好哭的呢?反正你們的家都以在學(xué)校附近大不了你們有空時(shí)回來(lái)看看老師也是可以的`嘛。淮西小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)!”您是這是樣說(shuō)的但卻不是這樣做的。我們轉(zhuǎn)校了您是也轉(zhuǎn)校了,您轉(zhuǎn)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)了。從此,我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)您了。
尹老師,您在我們心目中您的教師師德是那么崇高!沒(méi)有任何一位教師可以與您相媲美!老師,我偷偷告訴您:“我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師韋老師之前和您是同學(xué),他還說(shuō)您是個(gè)小瘋丫頭呢!”我知道,您并不會(huì)在意他對(duì)您的評(píng)價(jià),對(duì)嗎?
老師,我知道你的記憶力不大好,經(jīng)常丟三落四的,但您可不能忘了五(1)班全體學(xué)生啊!
尹老師,勿忘我!勿忘了我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光。
勿忘我作文9
今天,劉老師在黑板上畫(huà)了三朵花兒。第一朵還挺漂亮,可是第二朵。第三朵就不好看了,丑丑的!接著劉老師問(wèn)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們看見(jiàn)這些花兒有什么感想?”我們都紛紛議論開(kāi)來(lái),有的說(shuō):“劉老師不會(huì)讓我們?cè)诨ɡ飳?xiě)字吧?”還有的說(shuō):“劉老師不會(huì)叫我們畫(huà)花兒吧?”……這時(shí),劉老師說(shuō)話了,她說(shuō):“今天我要分別寫(xiě)三個(gè)字在花心里!”邊說(shuō)邊寫(xiě)了三個(gè)大大的'字“勿忘我”。劉老師說(shuō):“你們知道這三個(gè)字代表什么意思嗎?”同學(xué)們有的說(shuō)是一個(gè)人的名字;有的說(shuō)是一種花的名字。果然說(shuō)對(duì)了,老師說(shuō)“勿忘我”是一種長(zhǎng)在山上的紫色的小花。
接著,老師又叫我們把這三個(gè)字記熟悉,她馬上要考誰(shuí)的反應(yīng)快。同學(xué)們都專心致志的記了起來(lái)!伴_(kāi)始了!眲⒗蠋熣f(shuō):“現(xiàn)在我指著哪個(gè)字你們就念哪個(gè)字,要念的快而準(zhǔn)。”
第一個(gè)上去的是張歐耀,他剛念了兩遍老師就叫他停了,老師說(shuō):“你念的有點(diǎn)慢,所以你叫‘慢半拍’!钡诙䝼(gè)上臺(tái)的是陳加,老師指著什么字他就讀什么字,很準(zhǔn)確很流利,同學(xué)們都給他鼓掌加油!接著老師又叫全班同學(xué)一起來(lái):“勿忘我……”后來(lái)老師一直指著“忘”,我們就一直“忘忘忘……”的念。劉老師終于忍不住笑了起來(lái),我們才知道“忘”就是“汪”,劉老師是把我們當(dāng)小狗了,我們都被老師給捉弄了!
這堂課真有趣!
勿忘我作文10
今天,我剛走進(jìn)教室,就看到了黑板上的三朵大花。我想:今天明明是作文課,怎么會(huì)變成了圖畫(huà)課呢?
上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫(xiě)出了:“勿、忘、我”三個(gè)字。寫(xiě)完后,劉老師便問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“不知道!”話音剛落,劉老師就說(shuō):“好!那我就來(lái)告訴你們吧!這是一種花的名字。叫勿忘我!甭(tīng)了這話,同學(xué)們有的說(shuō):“唉!我還以為這是生字組詞呢!因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的.生字組詞!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“這種花是怎么樣的呢?”還有的同學(xué)說(shuō):“這種花的名字真古怪呀!怎么叫勿忘我呢?”
劉老師卻說(shuō):“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(zhǎng)在草原上的植物!比缓,我們就開(kāi)始了今天的游戲。
游戲開(kāi)始前,劉老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:“等一下,我指到哪個(gè)字,你就讀出這個(gè)字,一定要快呀!”說(shuō)完,劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張,但讀得非常流暢。
第二次,黃屹東被老師請(qǐng)到了?伤麖拈_(kāi)始讀,一直到讀完,總是要慢半拍。
最后該全體同學(xué)一起讀了!叭w讀書(shū)就是不一樣嘛!所以說(shuō)人多力量大啦!”我說(shuō)。因?yàn)槁曇赳R上大了起來(lái)?墒,我自己總是覺(jué)得我們?nèi)w讀的時(shí)候,讀的怪怪的。“忘—忘—忘”后來(lái),劉老師揭曉答案時(shí),我才恍然大悟!原來(lái),劉老師把我們當(dāng)作小狗呀!
這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力,所以我很快樂(lè)!
勿忘我作文11
今夜,明月皎潔,星光璀璨,我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著那明月與滿天的繁星,就像望見(jiàn)了你。我心系著你,不知在此刻,你又是否心系著我?
——題記
“嵐兒,我們要做最好的朋友!”走在前面的你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)道。
我望著你明月似的面容,星星般明亮的眼睛,堅(jiān)定的說(shuō):“嗯,我們是最好的朋友!”
你聽(tīng)了之后,開(kāi)心的笑了:“以后我們要一起上大學(xué),一起結(jié)婚,一起生孩子!蹦阃nD了一會(huì)兒又繼續(xù)說(shuō)道:“我呢,要做你孩子的干媽,你以后就是我孩子的干媽。好不好?”
“好啊!”我笑著應(yīng)答。
“你說(shuō)的'!可不許反悔!”說(shuō)著你伸出你的小拇指。
我望著你幼稚的行為,無(wú)奈的搖了搖頭。但還是將我的小拇指勾住你的小拇指,你高興地說(shuō):“拉鉤上吊一百年不許變……”
兒時(shí)的誓言就像一顆種子種在我們的心田,在時(shí)間的催促下長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們倆像每一對(duì)最好的朋友一樣無(wú)話不談,互幫互助。
我們一起度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,可終究還是迎來(lái)了分別:你的父親在兩年前到別的城市去發(fā)展,如今有了一番事業(yè),要將你和你媽媽接走。
你哭著喊著不想走,可是依舊無(wú)法改變你父母的決定。而我的心中縱然有萬(wàn)分不舍,也只能笑著安慰你:“沒(méi)事,以后還會(huì)再見(jiàn)面的,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),可以網(wǎng)上視頻聊天。如果實(shí)在想見(jiàn)面,坐個(gè)飛機(jī)或者高鐵什么的很快就能見(jiàn)到的,不是嗎?”
你聽(tīng)了我的話后,吸了吸鼻子,擦干眼淚,可憐巴巴地望著我:“嵐兒,你會(huì)不會(huì)忘了我呀?”我無(wú)奈的摸了摸你的頭,說(shuō):“怎么會(huì)呢,我們是最好的朋友,永遠(yuǎn)都是。我還怕你忘了我呢!”
最后,你還是坐上了離開(kāi)的高鐵,離開(kāi)了這個(gè)你生活了近十年的城市。
你離開(kāi)之后,曾有一段時(shí)間,我吃不好也睡不好,成績(jī)直線下降,腦海里滿滿都是我和你相處時(shí)的畫(huà)面:我考的不好時(shí),你安慰我、幫助我的情景;我被人欺負(fù)時(shí),你挺身而出,把那群人罵個(gè)狗血淋頭的情景;我不小心受傷時(shí),你貼心的為我處理傷口的情景……這一幕幕就像放電影一般在我腦海中呈現(xiàn)。
我們?cè)黄鹜虏劾蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多、曾一起議論街上偶然走過(guò)的一個(gè)帥氣男生、也曾一起討論著某個(gè)明星的八卦新聞……我多想再回到原來(lái)這樣,可我想:這一切也許都將不復(fù)存在了,我和你再也不可能像以前那樣無(wú)話不談了,而兒時(shí)的誓言,也再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)了吧。
可是之后,你依然對(duì)我十分關(guān)心,幾乎每隔兩天就得視頻聊天。我們像以前一樣,彼此訴說(shuō)著自己的近況、心事。盡管相隔千里,但我能感受到我們的心緊密地靠在一起。
你知道嗎?我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)到了我們的未來(lái),夢(mèng)中的我們穿著漂亮的婚紗,挽著自己心愛(ài)的人,緩緩步入婚姻的殿堂。
人們都說(shuō):日有所思,夜有所夢(mèng)。我心系著你,希望你永遠(yuǎn)安好,勿忘我。
勿忘我作文12
清晨,當(dāng)含露的花兒綻放時(shí),河邊的紫色小野花格外引人注目。它的紫色是溫馨的、思念的、憂郁的;它的花瓣是精致的,有一種天真爛漫的感覺(jué)。大家都很喜歡這種紫色小野花,并為它取名為勿忘我。
紫色,有一種即將離別的味道;勿忘我,則是不要忘記我。當(dāng)朋友即將離別的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記我。
地圖上,一個(gè)最不起眼的角落,一片茂密的森林,那里的樹(shù)一棵連一棵,樹(shù)冠大得像一把把綠色的巨傘,將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。森林深處,有一條小溪,它清澈見(jiàn)底,仿佛是一面無(wú)暇的'鏡子,又好像是一聲純凈的冰。溪流兩旁有兩個(gè)村子,村子里的動(dòng)物們都是好朋友,即使相隔一條溪的距離,也不能阻擋它們深厚的友情。
身強(qiáng)力壯的小熊天天都幫助大家搬運(yùn)木頭,留到冬天燒火取暖;文質(zhì)彬彬的啄木鳥(niǎo)先生負(fù)責(zé)教活潑可愛(ài)的小朋友們學(xué)習(xí);而合唱團(tuán)的小鳥(niǎo)們則按時(shí)為大家唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),大家聽(tīng)完后,便神采奕奕。
森林中,一匹小白馬因?yàn)殡p腿殘疾而有了自卑的心理,雖然大伙們沒(méi)有欺負(fù)它,而是對(duì)它表示同情,但天性好強(qiáng)的它怎么能承認(rèn)自己比別人差呢?于是,它開(kāi)始將自己封閉,不與別人說(shuō)話。久而久之,大家都不愿與它做朋友。
又是一個(gè)月圓之日,內(nèi)心孤獨(dú)的小馬溜達(dá)到屋外,躺在月光下的草地上,仰望著天空,它看到了繁星、月兒、看到了小紅馬……嗯?小紅馬!它猛地一下坐了起來(lái):“你是誰(shuí)?”“叫我雅雅就行了,你又是誰(shuí)呀?怎么來(lái)到了我家門(mén)口?”小白馬環(huán)顧了一下四周,好像就是跑錯(cuò)地方了,周圍的景物它完全不認(rèn)識(shí),“那么,叫我小白吧。”說(shuō)完,小白又懶洋洋地趴下了,這是它第一次跟陌生人說(shuō)話,它自己都十分驚訝于自己的勇氣?墒茄叛挪⒉涣T休,它又拉又拽,讓小白站起來(lái)陪它玩,給小白講笑話,逗小白開(kāi)心,完全把小白當(dāng)成朋友。而小白竟然也一下喜歡上了雅雅,于是,兩個(gè)女孩在田野上并排奔跑著……
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,它們已是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的朋友了,經(jīng)常在一起奔跑游戲,在一起低聲細(xì)語(yǔ),彼此關(guān)心著對(duì)方的喜與憂。
好景不長(zhǎng),一次采花的時(shí)候,它們見(jiàn)到了剛剛綻放的勿忘我,便順手采來(lái)一朵插在花籃里,這時(shí),雅雅的眼睛黯淡了。終于,它張開(kāi)緊閉的雙唇說(shuō):“小白,我不能陪你了,下個(gè)月我要隨媽媽離開(kāi)這里去遠(yuǎn)方”頓時(shí),小白目瞪口呆。
當(dāng)小白收到雅雅的信時(shí),它已經(jīng)走了。信封上畫(huà)了一束勿忘我,而信中只寫(xiě)了一行字:送你一束勿忘我,請(qǐng)不要忘記。
“送你一束勿忘我,請(qǐng)不要忘記我……”小白反復(fù)念著“我不會(huì)忘記你的……”
臨睡之前,小白將信又看了一遍,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在它的夢(mèng)中,一匹紅色的小馬正向它奔來(lái)……
勿忘我作文13
泛黃的書(shū)頁(yè)上,彌留著一股陳舊的味道。在離校之際,那些就要各奔東西的哥哥姐姐們,眼神里透露出了一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的神情。那表情明顯在告訴我們:‘勿忘我’。也是呀,他們一起攜手走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。是誰(shuí)在自己最困難的時(shí)候義無(wú)反顧的扶持我們;是誰(shuí)在自己跌倒摔傷的時(shí)候一次次得去鼓舞我們,這些,沒(méi)人比他們更清楚。在這個(gè)溫暖的大家庭里,他們留的時(shí)間已經(jīng)不多了。這偌大的校園,他們也只能再欣賞不到一星期的時(shí)間了。校園里的一草一木、一花一壇,甚至是一滴小小的水,在一星期后,就會(huì)變成遙不可及得過(guò)去。這是人生之中第一次離別。它很渺小,渺小到讓人看不到;但它很重要,因?yàn)樗虝?huì)了我們?nèi)松须x別的苦痛;因?yàn)樗。‘是人生之中最美麗?離別呀!時(shí)光一天天在流逝,一天天在縮小。那些名流千古的美言我不懂,什么‘一寸光陰一寸金’,什么‘花有重開(kāi)日’之類的,我只知道時(shí)間過(guò)的很快很快,是連光都追不上的東西;我只知道時(shí)光很貴很貴,是連金子都買(mǎi)不到的事物。請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧,它是世界上最好的、最淳樸的平凡東西!
勿忘我作文14
今天媽媽買(mǎi)了一束“勿忘我”花,放在茶幾上,在我看到它的第一眼,我就喜歡上了它。
這束“勿忘我”是淡紫色的,很漂亮。從遠(yuǎn)處看,一簇簇紫色的小花像一把把小扇子,又像一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)卡。淺紫的花兒躺在我家的茶幾上,格外引人注目。走進(jìn)了,才發(fā)現(xiàn)每簇花都是由許多小花組成的小花束,排成兩路縱隊(duì)組成的。再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)每一朵花很小,可能只有小拇指甲的一半那么大,像個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺。花瓣的顏色由淺到深,不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢!輕輕地?fù)荛_(kāi)花瓣,花蕊是淡黃的,四周圍著幾片小小的瓣兒,像鈴鐺里的金屬片兒,鼻子湊過(guò)去聞聞,聞到一股淡淡的清香。不過(guò),這香味實(shí)在是太淡了,若有若無(wú),要仔細(xì)聞才聞得出來(lái)。
這束“勿忘我”花的葉和莖都是深綠色的,葉子細(xì)細(xì)的、又小又少,長(zhǎng)在莖的分叉處。莖硬硬的、直直的.,是三棱形的,上面有細(xì)小的毛刺。拿著主桿搖一搖,莖紋絲不動(dòng)。
媽媽告訴我說(shuō),如果很久不給“勿忘我”花澆水,它就會(huì)變成一束干花。不論環(huán)境怎樣變化,它的花總會(huì)那樣?jì)善G,永遠(yuǎn)不變。聽(tīng)了媽媽的話,我不得不贊嘆它的堅(jiān)強(qiáng)。
“勿忘我”不像牡丹那樣雍容華貴,也不像玫瑰那樣芳香四溢,更沒(méi)有蘭花那樣脫俗。但它卻努力去綻放自己,一點(diǎn)也不害羞,真比我強(qiáng)多了!
“勿忘我”,我最喜歡的花。!
勿忘我作文15
今年夏天的“勿忘我”似乎開(kāi)得格外茂盛。
我獨(dú)自漫步在街上,忽然,看到不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)淡藍(lán)色的東西,像云一樣,在風(fēng)中搖曳。走近一瞧,原來(lái)是一束束勿忘我,沿街種著。你看,勿忘我開(kāi)得正歡,姿態(tài)不一。有的,在和煦的春風(fēng)中翩翩起舞,好像一位婀娜多姿的女子;有的,從宅院的墻縫里探出頭來(lái),好似一位頑皮的小孩,十分惹人喜愛(ài)。
走到城外,勿忘我開(kāi)得更多了,開(kāi)得最茂盛要數(shù)那一片森林的“勿忘我”。在皎潔的月光下,顯得分外迷人,就像被清水洗過(guò)一般,讓人心曠神怡。
只是,看過(guò)那么美的“勿忘我”,我卻一直不解,這花為何叫“勿忘我”。后來(lái),聽(tīng)人說(shuō)起才知:相傳一位德國(guó)騎士與他的戀人漫步在多瑙河畔,偶然瞥見(jiàn)河畔綻放著藍(lán)色花朵的小花,騎士不顧生命危險(xiǎn)探身摘花,不料卻失足掉入急流中。自知無(wú)法獲救的騎士說(shuō)了一句“不要忘記我!”,便把那朵藍(lán)色的花朵扔向戀人,隨即消失在水中。此后騎士的.戀人日夜將藍(lán)色小花配戴在發(fā)際,用以顯示對(duì)戀人至死不渝與堅(jiān)貞不移的愛(ài)。而那朵藍(lán)色花朵,便因此被稱作“勿忘我”,看來(lái),每種花都有它美麗動(dòng)人的故事。
勿忘我,這三個(gè)字給人帶來(lái)了許多美好無(wú)盡的遐想,正覺(jué)得他們與永恒的回憶分不開(kāi)了。我已經(jīng)六年級(jí)了,在學(xué)校讀完一年后,就要和老師、同學(xué)分開(kāi)了。我想對(duì)你們說(shuō):“不要忘記我,我們的友誼,和我們一起在小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的,那些快樂(lè)的時(shí)光!”
【勿忘我作文】相關(guān)文章:
勿忘我作文03-04
勿忘我作文07-17
勿忘我03-08
勿忘我作文[實(shí)用]11-12
勿忘我作文5篇03-13
勿忘我作文通用(15篇)12-13
日出作文作文10-04
作文11-14
伴我的作文12-05
獨(dú)自的作文12-05