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丑小鴨與我作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的丑小鴨與我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
丑小鴨與我作文1
我曾迷失于城市喧囂的混雜中;曾游走在偏僻的小道中;曾平庸在擁擠的人群中…,漸漸地離開了自己,軀體木偶般進行著一切動作,總而言之,我對成才失望了。
直到我見過了丑小鴨。
它有著無盡美麗的光華,經過磨礪而愈顯潔白的翅膀亦真亦幻地飄動著——它曾追趕過星星,游戲過月亮,挑逗過太陽,那一雙圣潔的翅膀多么美麗!即使是世上最美的花朵在這對翅膀前也黯然失色得抬不起頭來;即使是最難耐的黑夜在它面前也會被照亮。
“啊!天使!”我虔誠地說:“我怎樣才能有更多的天賦?像您這樣,一出生就有這樣美輪美奐的翅膀?”
“我不是什么天生的天使!背笮▲喰α耍骸俺岚虻拿利愐膊皇翘焐!
“那怎么可能通過后天的'努力長出這樣的翅膀呢?”
“上帝賜給每個人兩份禮物,一份智慧,還有一份愚蠢,”丑小鴨說:“沒有人可以出生就擁有美麗的翅膀,希望我不用說第二遍!”
“自己努力吧,總有一天我們會一樣的。”丑小鴨說。
“自己努力太累了,麻煩您把我的愚蠢收回去吧!蔽野蟮。
“你真的想這樣做么?”丑小鴨天使嚴肅地說,“那可是上帝贈給你的一件禮物!”
“我真的不想要這份禮物!”我怒氣沖沖地說。
“好吧,如果你愿意…”
……
我的思路從沒這么清晰過。
我在這段時間揭示了許多的原理,發(fā)現(xiàn)了許多那個年齡段幾乎不可能發(fā)現(xiàn)的知識。
可是,峰頂上實在太冷了。
我很快發(fā)現(xiàn),這雙過于完美的翅膀總會把別人比得黯然失色,我并沒有感受到自己已預定的快樂,而是孤獨,莫名地有了和蘇老先生同樣“高處不勝寒”的感嘆。
……
丑小鴨又降臨了。
“請把愚蠢還給我吧!”我哀求道:“天使!”
“上帝賜給每個人兩份禮物,一份智慧,還有一份愚蠢,”丑小鴨說:“沒有人可以出生就擁有美麗的翅膀,你還是讓我說了第二遍!”
它——丑小鴨天使,冷漠地轉過了頭。
“不!”我死死抓住了他,“無論如何請把愚蠢還給我!”
它又轉了過來,落下幾片光潔的羽毛。
那幾片羽毛一落到地上,就完全溶解了。
“你看見了么!”丑小鴨略帶嘲弄地轉了轉頭,“你的愚蠢已離開你的心就像我的羽毛離開了身體一樣——消失到夸克狀態(tài),無法在尋找!
我驚異地看著那片堅實的地面,那幾片羽毛剛剛消失在那里。
這么說,我的愚蠢就和羽毛一樣,再也難覓蹤跡了?
丑小鴨天使觸及了我悔恨的目光:“我手頭還有幾份比你以前那份愚蠢更蠢的無主禮物,你從其中挑一個吧!
……
我不再有完美的思路了。
但我卻已能如我的愚蠢溶入大地那樣融入集體了。
雖然為那份失去的智慧感到惋惜,不過經過磨礪和勤奮后,我相信,我能得到更加完美的翅膀!
丑小鴨與我作文2
大家對《丑小鴨》這個故事并不陌生,這是安徒生創(chuàng)作的一篇童話,它講述了一只丑小鴨變成美麗的白天鵝的坎坷經歷。
一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它處處挨啄,被訕笑,大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它,它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它,它還差點被獵人打死,在黑暗里。它頂著狂風跑到一個農舍,但因為它不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走。后來,它還受盡嚴冬的折磨,差點被凍死。但是,它對自己從不灰心,為了自己的夢想,它可以放下一切、犧牲一切,甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下,它始終沒有放棄追求,正因為它心中有著永恒的夢想,有著不懈的努力,它終于變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨曲折的故事牽動著我的心弦,每當我看到丑小鴨被別的動物欺負、嘲笑時,我對它的`遭遇非常同情,真想去幫助它;當它被獵人追趕圍捕時,我深感擔憂,真想去保護它;當它不愿享受安逸的生活,毅然選擇離開,去追求大自然的美好時,我感到由衷敬佩;當它歷盡艱險,不斷努力奮斗,堅持自己自己的夢想,蛻變?yōu)楦哔F美麗的白天鵝時,我真為它高興,想為它慶祝。
我在丑小鴨身上學到了許多,當我們在生活中被嘲笑排擠時,要學習丑小鴨的不屈不撓的精神,坦然面對;當我們在學習上遇到困難時,要學習丑小鴨不懈追求、努力奮斗的精神,迎難而上;當我們在生活環(huán)境安逸的時候,要學習丑小鴨為堅持追求夢想、為理想而奮頭的精神,造福社會;當我們在獲得成就時,要學習丑小鴨謙虛、不驕傲的精神,保持心靈美好。
我現(xiàn)在就像是一只丑小鴨,相信我在經過不斷的努力學習,堅持夢想,追求真理,也會變成一只美麗的“白天鵝”,帶著父母和老師的期待,飛向夢想的世界,成功的天堂,飛向美好的明天。
丑小鴨與我作文3
小時侯的我只是一個丑小鴨似的人物。
那時的我本來就其貌不揚,再加上文靜而內向的性格,并不拔尖的成績,本來平凡的我,就顯得愈加平凡。因為我沒有甜美的嗓子和漂亮的外貌,所以舞蹈隊與合唱隊從來都與我無緣;因為我沒有活潑的性格,所我也沒有辦法獲得同學和老師們的寵愛;因為我沒有拔尖的.成績,粗心大意,所以每一張獎狀都不會和我sayhello……于是,在這樣的環(huán)境之下,我漸漸地開始了得過且過的現(xiàn)象:只要不被老師罵,不被老師罰,一切都不退步,那就萬事大吉啦……
可是,再平靜的湖面,也總有一天會泛起波紋來的……
在二年級的時候,我們班又照例換了班主任――一位女
老師。不過這對于我來說也沒有多大的關系,對于這一切一切,我都并不會怎么理會,盡管那位新班主任的目光是多么的親切,盡管那位新班主任的微笑是多么的溫暖……可是,這世界上的事就是那么怪的:我越是對她不理不睬的,她就越是找我的麻煩,有事沒事都交點任務給我,有事沒事就找我談話……搞得我老大不適應的?墒,她是老師呀,我沒有辦法不尊重她,更加沒有辦法去拒絕她。于是,介于這一切一切的問題,我只好硬著頭皮去按她的要求做了,搞得我從此以后都沒能過上太平的日子。
但是,我根本沒有想到,就在這樣的情況之下,我的成績、辦事能力以及其它的各個方面都提高了許多,就連人緣也比以前好多了!所謂“光陰似箭,日月如梭”,真的容不得我們去質疑。當我還沉浸在自己的世界中的時候,我們的節(jié)日――六一兒童節(jié)就在不知不覺之中來臨了。按照慣例,學校每到六一兒童節(jié)的時候都會給那年表現(xiàn)突出的學生頒發(fā)各種各樣的獎項的,那么,當年自然也不會例外了。所以,作為“丑小鴨”的我,只有一如既往的坐在觀眾席上,一如既往的看著別人上臺領獎。正當我面無表情地看著手表,倒數(shù)著下課時刻的時候,主任居然念到我的名字讓我上臺領獎了!哇!這,這沒搞錯吧?!像我這樣的學生也配上臺領獎?!開什么國際玩笑。e笑壞別人啦!,我想道,一定是我平時顧得看電視,耽誤了睡眠時間而導致錯覺出現(xiàn)了!但問題是,我們班的同學們都在不停地催我上臺,就連她――班主任也不例外!于是,我?guī)缀跏潜蝗送浦狭伺_,領了獎狀。再看獎狀,上面也的的確確印著本人的大名呢!看著臺下那一張張熟悉而又陌生的笑臉,生平第一次產生了暈眩、自豪和無比的快樂……
謝謝你,真的謝謝你,那位新來的班主任,謝謝你改變了我這只“丑小鴨”的命運……
丑小鴨與我作文4
一只丑陋無比的小鴨,在養(yǎng)鴨場孵化了,大大的身體,灰色的毛,相貌又與別的鴨子不同,因而成為全體雞鴨嘲笑的對象,就連鴨媽媽也趕走它,最后也只能被迫離家出走。盡管如此,還是未能逃脫其它野鴨的嘲笑。在沼澤地里遇到危險逃走了,雖然到了一個設和生活的農家小屋里,但為了走到更廣大的世界,去尋找,去追求自己心中的夢想,還是選擇了離開。在湖邊幾乎凍死,但又被人救走,待在了種田人的家,不過因為闖了禍被追趕而逃跑,在經歷了種種困難、挫折后,它終于脫離了困境,變成天鵝了。丑小鴨所經歷的困境,它都挺了過去,而最終也實現(xiàn)了夢想。的確,溫室中的花兒經不起風雨摧殘,不經歷磨難救無所謂成長。
困境即是賜予,丑小鴨雖然遇到許多困境,但它也并沒有因為如此而放棄追求自己的夢想,它勇于堅持自己的夢想,依靠信念走出失敗。
丑小鴨也令我回想起一年級那個時候。自從升入小學,我的.成績總是不如意,這不僅使同學遠離我,連老師也不喜歡我,時常受到同學的譏笑,笑話我短處。掃地、拖地、擦窗戶,勞動委員總讓我去做。母親總拿鄰居家聰明的孩子跟我比。這不禁讓我覺得我是一只丑小鴨。為了改變這一切,在暑假期間,我?guī)缀跏植浑x書。終于在第一次的考試,班上有2名同學獲得滿分,期中一位就是我。因而這一次“意外”,同學們都對我刮目相看?磥,付出的代價,就是收獲。想收獲就要耕作,不奮斗的人生結不出碩果。成功只是一個漫長的過程,成功者與失敗者的差別只是成功者堅持到了最后,失敗者提早放棄了追求的目標。
在充滿壓力的逆境中成長起來的樹木根更深,葉更茂,越能承受更多的壓力。相反,在順境中長大的樹木遭遇風沙時不堪一擊。所以,經歷過艱辛的人,往往是堅忍不拔的!
丑小鴨與我作文5
當我將《丑小鴨》這篇童話故事讀完的時候,我很敬佩丑小鴨。丑小鴨很可憐這讓很多人都很同情它。一只母鴨生了許多小鴨蛋,可有一個鴨蛋又大又丑。等這些小亞孵出來以后其它小鴨都很漂亮,只有那只小鴨又大又丑,所以別的小鴨都欺負它,它被迫離開鴨群。它決定自己生活。它到了一片沼澤地里,在群中,他“盡可能對大家恭恭敬敬地行禮,只希望人家準許他躺在蘆葦里面”。沒有任何更多的企求。
野鴨對他雖然還不錯,但不料被獵人打死,獵狗想吃它,可因為它太丑,也不吃它了。丑小鴨死里逃生,來到一間農家小屋。他忍氣吞聲在這里生活了一段時間,不斷受到雞和貓的奚落排擠。最后他不堪忍受,獨自來到他心馳神往的大自然當中。秋天到了,丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝,從此他再也無法忘記這些美麗的鳥兒。冬天到了,天是那么冷,它在寒冷凍得暈倒了,幸好被一位農夫收養(yǎng)了。等小鴨醒來它被農夫的妻子又打又罵,丑小鴨從農夫家里逃了出來。丑小鴨抬頭看見白天鵝在天空上飛,它很羨慕,它也想變成白天鵝在天空上自由的飛翔。丑小鴨來到結冰的湖面,發(fā)現(xiàn)自己也變成了白天鵝,揮揮翅膀,飛向天空。
丑小鴨在沒有變成天鵝之前,體積龐大,長相特別,可是他通過自己的不懈努力,成為了一只美麗的.天鵝。盡管處在逆境中,處處被其他動物排擠、訕笑,他總不放棄對美好事物的追求。他只說:“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒有什么!
我想:這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎?當丑小鴨受到排擠,訕笑時,就像我們所要面對的困難。丑小鴨心地善良,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅強的心戰(zhàn)勝困難。當我們成績不理想時,我們也應該克服心里的沮喪,戰(zhàn)勝逆境。因為心中有理想,有追求,所以即使身處逆境也不怕,是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神引導下,我學會了堅強,不再懼怕困難;我學會了努力,不再輕言放棄……學會了不懈一顧的奔跑,跌倒……
我們要保持一顆追求美的心,心中要存著一個信念:“是金子,總會發(fā)光的!”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣,在經過磨礪后變成美麗的天鵝,展翅飛翔。
到時沒有訕笑與排擠,只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會驕傲的。只有一顆好的心,才能在蔚藍的天空中自由翱翔。
我會追隨著這只“白天鵝”,越飛越遠,飛向蒼穹,飛向未來!
丑小鴨與我作文6
她雖然自卑,但不自賤:雖然屢遭厄運,但仍堅韌不拔:雖身處逆境,卻從未放棄追求。相信她終有一天會像丑小鴨一樣蛻變成美麗高貴的天鵝。
她來了,像往常一樣,邁著緩慢的步子,歪著臉朝自己的座位走去,身上的鑰匙鏈時不時地擺動放岀響聲。一旁的同學都不斷地竊笑,甚至還有同學直接辱罵:"周曼,你長這么丑,就不岀來嚇人。"周曼,你來讀書有何用?"她并沒有反駁,只是把頭低下來了。
此時,我感到她真可憐,上天仿佛把一切壞東西都放在她身上,一張面餅大的臉,上面還密密麻麻地分布著雀斑。再加上一雙厚嘴唇更顯得丑陋。難怪其他同學會那樣辱罵她。
次日,語文老師要在我們班上公開課,我們都在認真地預習,我扭過頭看向周曼,只見她撇過頭,專心地看壓在課本下的書。是小說嗎?我十分困惑,在這種緊要關頭,她還有興致看閑書,不好好預習。瞬間,我對她十分鄙棄。
公開課上,老師開始上第4課《列夫、托爾斯泰》,并提岀了第一個問題:請說岀文中運用夸張手法的句子有什么表達效果?!這個問題我是預習過的。我很想舉手回答,可看著周圍有這么多老師注視著,我又膽怯地把手收得更緊了。
我的目光向四周掃了掃,大家似乎都因為害怕而沒有舉手,老師的神情也變得緊張起來。這時,我的目光定格在一組的笫一排,那兒有一個人舉手了!會是誰呢?我充滿了好奇心!爸苈,你來說!蓖趵蠋熅o張的神情舒緩了,露岀了喜悅。什么!竟然是周曼?這完全岀乎了我的意料。只見周曼緩緩地站起來,用標準的普通話吐字清晰地回答:"運用夸張的修辭手法,使讀者對托爾斯泰的`外貌留下深刻的印象……”
“哇,說的真好,她預習過了嗎?哦,我應該誤解她了!蔽倚南。望著周曼認真的模樣,真像一只勇敢的白天鵝。再想想她曾多少次為別人帶早餐而害自己遲到,她曾多少次熱心地幫助別人……
哦,周曼可真善良勇敢,真是一個好姑娘。我應該學習她這種品質。
丑陋的毛毛蟲在最后也會蛻變成美麗的蝴蝶;可憐的灰姑娘在最后也會蛻變成白雪公主;瘦弱的丑小鴨在最后也會蛻變成白天鵝。相信周曼憑借自己的努力與頑強,也會像蛻變成人人喜愛的白天鵝。
丑小鴨與我作文7
大家都是一只丑小鴨,只是沒變成天鵝罷了。有些樣貌不美的人都有可能在學業(yè)上成為一只美麗的天鵝,只是自己不知道罷了。有些外貌美麗可是學業(yè)上卻是一只自卑的丑小鴨,只是自己不知道罷了。有些內內外外都是丑小鴨,只是自己不知道罷了。有些卻是一只內外都是一只美麗的天鵝,不也是自己不知道罷了。什么學業(yè)都不知道,只知道外表的丑美來判斷罷了,你外表是只丑小鴨,可是不代表你的學業(yè)是只丑小鴨,自己的學業(yè)是只美麗的天鵝,也是自己不知道罷了。
比如,樣貌是天生的`,那么說說我自己吧,我天生鼻子下長了一顆東西,會影響健康,所以動手術切除,所留下的一條縫針痕而已,不像正常人一樣凹下去的,所以因為這條縫針痕,給我惹來非常多花名和外號,真正的朋友是不在乎外貌的,而在乎你的其他,比如一個從小到大的朋友,從托兒所到中學,都是同一個學校的,是初一(一)班班長,她從不嫌棄別人的外貌只在你的品質而已,認識這些朋友,我感到十分的榮幸。因為有這樣的朋友來幫助自己成為一只天鵝,我感到十分的開心,快樂。只要認清真朋友與假朋友的區(qū)別,真朋友是對你問寒問暖,事事關心。假朋友是暫時的稱兄道弟,對你的事情置之不理,有的時侯,還拉你下水,讓你做替死鬼罷了。天鵝的成長也有對他人不嫌棄的過程。是因為成為一只天鵝必須要擁有一顆心懷廣大的心,才可以成為一只美麗的天鵝呀,除了有真正朋友,也要有學習上的努力和奮斗,在上課中認真聽課,做筆記,晚上回家后認真做作業(yè),和復習上課的內容,以防明天老師上課提問題回答不出來,以因此受罰。
一只完美的天鵝要有真正的朋友和認真的學習態(tài)度和好成績,次要的只是外表而以,所以我們要交多一點真朋友和養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,自然學習成績就提高了,然后就離成為一只完美的天鵝不遠了,也向著自己的夢想更近了一步。
丑小鴨與我作文8
相信大家都看過著名童話作家安徒生的作品——《丑小鴨》,也對《丑小鴨》的故事情節(jié)一清二楚,丑小鴨的奇遇更是人們津津樂道的一個話題。
一個不知來歷的被遺忘的天鵝蛋,被當作一只鴨蛋孵化了出來。由于身體龐大,長相特別,因而處處受到欺負:父母、兄弟姐妹嘲笑、嫌棄,趕、咒、啄、打、踢它,野鴨、公雁、獵狗嘲笑、戲弄、嫌它丑,老太婆、雄貓、母雞利用它、鄙視它、限制它,所有的動物都瞧不起它。但丑小鴨卻不甘平庸,堅忍不拔,它要走到廣闊的世界里去,要到新鮮的空氣和陽光中去?吹桨滋禊Z,它的信念更加堅定,終于靠自己的不懈追求和努力奮斗實現(xiàn)了理想。
古今中外,像丑小鴨這樣的人確實不少:張海迪雙腿癱瘓,仍堅強不屈,對生活充滿了希望,用作品和精神感染了幾代人;海倫·凱勒雙目失明,雙耳全聾,仍矢志著書,獲得了美國公民的最高榮譽——總統(tǒng)自由勛章。奧斯洛夫斯基在病床上完成了鼓舞人心的曠世著作——《鋼鐵是怎樣煉成的'》……他們都是經過了一番痛苦的掙扎而成功的。試想想,從古到今,哪位名人不是經過了一番努力才成功的呢?
讀著丑小鴨的故事,想著那些象丑小鴨一樣經過痛苦的掙扎后成功的人們,我不覺感慨萬千。從小我就是家里的小太子,被幸福和甜蜜包圍著。在小學,我的成績一直名列前茅,是同學們心目中的佼佼者,也是老師寵愛的對象,可以說是一只“天鵝”。然而,進入中學以后,我發(fā)現(xiàn),各方面比我好的同學多得是,他們才是真正的“天鵝”,而我,只能說是一只“丑小鴨”。
我知道,我必須付出百分之一百二十的努力,才有可能當上萬眾矚目的真正的“天鵝”。并且,那百分之一百二十的努力又必定要從現(xiàn)在開始,從身邊開始。我相信,我一定能成為真正的“天鵝”!
丑小鴨與我作文9
“那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,不僅在鴨群中是如此,連在雞群中也是這樣”眾所周知,安徒生筆下的這只“丑小鴨”生來就遭到所有人的欺負。
“他在這兒躺了一整夜。”“他安靜地躺下來,槍聲還在蘆葦里響著,槍彈一發(fā)接著一發(fā)地射出來”……可是丑小鴨,他沒有絕望,也沒有沉淪,而是堅守自己的夢想,始終不屈地奮斗,最終變成了一只美麗,高貴的天鵝“過去他遭受過那么多的不幸和苦難,可是他現(xiàn)在感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到,幸福和美正在向他招手”
丑小鴨最終能變成白天鵝,一切都緣于他心中那一份恒久的夢想。其實,在成長道路上拼搏,還未成功的我們,都是一只丑小鴨,在通往成功的路上,總會遇到許許多多的艱難險阻……
我從小就立志要當一名鋼琴家,帶給人們美妙的音樂。于是,五歲那年我便拜師學藝,真正感受鋼琴。
初學后的幾年一切順利?墒堑搅宋辶昙,鋼琴課程逐漸加深,滿紙的小蝌蚪密密麻麻,像調皮的小人似的上躥下跳,我常常把他們幾個兄弟姐妹弄混,盯著看好一會兒才認清它們。不僅花費許多精力和時間,我還變得心煩意亂,總是亂發(fā)脾氣。并且,變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一的時候,我總是焦頭爛額,顧此失彼。同時學業(yè)任務加重,我不能合理安排時間,原本每天準時響起的'琴聲開始減少,甚至消失……
我徹底迷茫了,曾多次思考:鋼琴真的值得我花費時間和精力,認真去學嗎?鋼琴家這個夢想我還要堅持追尋嗎?終于有一天,我告訴爸爸,我想放棄學琴。爸爸并沒有生氣:“孩子,做鋼琴家不是你一直堅守的夢想嗎?怎么要放棄?”我搖搖頭:“不,鋼琴不適合我,我不是當鋼琴家的料!卑职中π,語重心長地開導我:“孩子,不是你沒有當鋼琴家的天賦,而是你沒有堅持到底,做任何事情,都要有一顆堅持不解的心,學習的道路是坎坷艱苦的,遇到困難要迎難而上,如果有不懂的問題,要多和老師交流。記住,堅持才會成功。”
我認真思考爸爸說的話,想起自己最初學琴時的那份熱情,那份刻苦,心想:既然是自己選擇的路,就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴,經過努力,終于補上了課程,并重新在鋼琴中收獲了樂趣。
現(xiàn)在回想起來,我不也與丑小鴨一樣,在成長路上遭遇坎坷?可是只要不放棄,心中堅守自己的夢想,努力奮斗,就能和丑小鴨一樣,成為一只收獲成功的“白天鵝”。
甲寶峰曾說過:“心中有夢想就要一如既往,不能遇到困難說放就放。千錘萬煉才能磨練出好鐵,飽經風霜才能更強!弊屛覀儓允貕粝,努力奮斗,去追尋成為一只“白天鵝”吧!
丑小鴨與我作文10
一個人只有樹立了遠大的理想之后,才能萌發(fā)出作為精神支柱的自信心。
人們都想減肥,可是我想增肥。為什么呢?因為我只不過想讓自己跟個“壯”一些啦!不然就會引起一些不必要的閑話。
每次上體育課時,我都堅持不下來,跑五圈時,等我跑完我早一氣喘吁吁了,而且會越來越瘦,像一根“竹竿”。家里人都希望我變胖一些,我想大概是我營養(yǎng)不夠吧!握住我的手腕只需中指和大拇指就可以輕易的握住。每次體育測試時。就會有人“嘲笑”我,說什么“瘦皮猴”了,“竹竿”也會跑之類的.話,我當然很氣,可是一對比,人家是“壯”的,我是“瘦”的,怎能敵的過人家。
為了不讓別人瞧不起我,我天天在增肥,什么吃肉、喝湯、吃零食了,反正只要是能夠增肥的方法我都試過了,但是都沒效果。
有一天,放學路上刮大風,我用右手當著前方,一步一步的慢慢走,但是,我就覺得這風差點沒把我刮走。一個同學看見我,就指著我,笑著說:“我就說你是竹筷子吧!差點被風吹走了!逼渌艘捕几鸷,我羞愧的低下頭,暗暗地說:“等著瞧,早晚有一天讓你們刮目相看!痹捠沁@么說,可是都沒有效果,就算增肥一點點,就一點點,我就心滿意足了,唉……
聽朋友說吃巧克力可以增加脂肪(可以增肥),我立馬去試,花光了我所存的零花錢,可是……我一連幾天吃了幾盒,吃到我都快蛀牙了,還是沒有用。
為了增肥,我可是不惜一切代價!家里、冰箱里、櫥柜等有放零食的地方都被我“大掃蕩”過了,吃的東西全被我“一掃而光”了,還是沒有見效,唉,沒辦法了!
不過想想,“瘦”,其實也很好!很多人都很羨慕嘞!如果仔細想想,胖子其實也有很多的煩惱啊!比如:有一本書掉在地上,胖子彎下腰就要很費力地去撿,不過“瘦”就不同了,一彎腰,一伸手就可以撿到了。我決定了,我要繼續(xù)做我的“瘦子”。
歸根結底一句話:做瘦子難,做胖子更難!
丑小鴨與我作文11
很久很久以前,森林里有一個美麗的池塘,池水碧綠碧綠的,還清澈見底。
池塘上生活著一群小鴨,他們的毛發(fā)光滑、美麗,如同精美的綢緞一般?墒,有一只小鴨長得非常丑,身上不僅雜毛多,而且泥巴沾滿身,經常被伙伴嘲笑。但是,他心地善良。如果伙伴有困難的話,他就會毫不猶豫、不顧一切地幫助他。當他被伙伴嘲笑時,也是低著頭,紅著臉,一聲不吭。所以他整天愁眉苦臉,愁著他那丑陋的模樣。
又是一個陽光明媚的一天,小鴨和平常一樣,悶悶不樂地來到了那一個清澈見底的池塘。他孤孤單單地玩了很久。忽然,他發(fā)現(xiàn)池塘中央有一個閃閃發(fā)光的東西,好奇心驅使他以迅雷不及掩耳之勢的速度游到了那里。原來,這是一個五顏六色的`小方塊。這個小方塊竟然開口說話了:“我是女蝸補天留下的一塊許愿石,可以滿足你一個愿望!
小鴨子想:正好我有一個愿望,真是得來全不費功夫。于是小鴨子對小方塊開心地說:“我想讓自己變美麗,你能幫我一下嗎?”許愿石說:“幫你變美麗,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!
說完,小方塊的光變得更強烈了,都緊緊地包住了小鴨子。
幾分鐘之后,光芒不知不覺消散而去。小鴨子變得美麗動人,如雪的羽毛那么純潔,水靈靈的眼睛那么迷人,小鴨子心里樂開了花。
就在這時,游來了幾只平時總愛嘲的幾只小鴨子,他們看到了那一只美麗的天鵝,紛紛過去感嘆:“你長得好漂亮呀!”丑小鴨說:“你們不認識我了嗎?”聽完,小鴨子們都像丈二和尚摸不著頭腦,說:“我們沒有見過你呀!”小天鵝驕傲地說:“我就是那個你們天天嘲笑的丑小鴨呀!”說完,鴨子們都目瞪口呆,嘴巴張得老大足以塞下一個蘋果。過了好一會兒,他們才反應過來,紛紛好奇地問:“這是怎么回事啊!”小天鵝回答道:“一個五色的石頭在那邊,可以幫我們實現(xiàn)愿望。”于是,他們都飛快地游了過去,許起了愿。可萬萬沒想到許愿石竟然說:“只有心地善良的人才能許愿,你們平時常常嘲笑小丑小鴨,所以我不能幫助你們完成心愿。”
這時,他們都明白了:善有善報,惡有惡報!
丑小鴨與我作文12
“相似出身”
丑小鴨是出生在農場里的家禽群中的,他一出生便處處遭到排擠,大家的訕笑使得他舉步維艱。
根據(jù)爺爺?shù)闹v述,我家世代是給別人做工的,到了他那一輩,碰巧碰上了一個好的年代。于是他逃離原本視他為牛馬的人家,隨人經過一番波折之后,有了自己的工作崗位。只有爸爸也是有了工作崗位。我出生的時候,正巧碰上爸爸工作的工廠正裁撤職員(因為沒有多少資金為工人發(fā)薪)。爸爸雖未被裁,但是工資仍然很少。我就是在這樣的'家庭條件下成長的。
“成長之路”
丑小鴨是忍著心靈上的傷痛,受著大家的嘲笑、歧視成長的。他每到一個地方,不久又會離開,不是被迫就是逃命,可是他沒有放棄走向下一個地方。
我的身價也并不富裕,甚至有段時間還負債累累。但是我們一家人擰成一股繩,有同樣的思想:我們盡可能節(jié)約、節(jié)省,因為經濟的原因,我們也曾放棄很多。記得有段時間為了補貼家用,母親常領著我們去挖野菜,即使每次回來時受到路人的指指點點,但我們一家人這樣日復一日的節(jié)約,使家境有了起頭。
“同樣意志”
丑小鴨即使出生在這樣的社會環(huán)境下,仍然一心向往長大。面對大家的譏笑,他不屈不撓,又敢于拼搏。屢受挫折的他不放棄對未來的希望。
我又何曾不是這樣的呢?雖然家境貧苦不是一時能夠改變,能改變的,是我的心。我的意志卻與家境截然不同。我沒有因家境的原因而感覺抬不起頭來,也沒有因此向別人卑躬屈膝。在別人面前,我仍抬頭挺胸,表現(xiàn)出自己人窮但志不窮,我有不屈的決心與意志,我更不會因為別人的嘲諷而覺得什么。
“美好期盼”
丑小鴨不僅有著不屈的精神、剛毅的性格,更讓他支持下去,努力成長的,是他對未來的美好希望與深切期盼。他認為自己的未來是美好的,自己的前途更是光明的。沒有對生命失去信心,是他成長道路上不可或缺的一點。
我對生活也有美好的追求,盡量要求自己用樂觀的態(tài)度去面對生活中、學習上無可避免的難題、坎坷與磨難。我認為,生活中、學習上有許多無法預料,亦無法逃避的難題、挫折,與其悲觀失望,我們不如勇敢、樂觀的直面它,并且努力去戰(zhàn)勝它們。在這個過程中,我們會有許多受益匪淺的收獲,這正是人生的意義與本質所在。
丑小鴨與我作文13
丑小鴨不屈不撓的精神,令人敬佩。所謂“有志者,事竟成”,每個人都應該有一個屬于自己的理想,而我的理想就是音樂。
這個理想從我小時便在我心中扎下了深根。而我對吉他情有獨鐘,所以我開始走上了這條漫長的音樂之路。
其實,就我給人的印象來說,渾身上下是看不出有任何的音樂細胞的,但教我彈吉他的老師卻一眼看出來,說我非常適合音樂這條道,將來一定會有所成就。自然我的學習就從這兒開始。
這畢竟第一次學吉他,我沒有任何彈奏的經驗,一段時間后,我發(fā)現(xiàn)與其說我喜歡音樂,不過僅僅只是喜歡聽罷了!我學的時候,五線譜上的黑白點在我腦里繞來繞去,繞得我都暈了,當初學吉他時心里沒多大底,誰知現(xiàn)在竟到了這個地步。
當時我抱著吉他,雙手還不知道放在哪里,老師卻一上來就教我按了個C和弦。第一次按和弦真是痛苦。≌麄手指完全不聽使喚。食指和中指勉強按上去,無名指就沒地方擺了,而且鋼弦陷入指肉,非常疼痛。那真是一段刻骨銘心的記憶!后來他教給我?guī)讉按弦的技巧:手掌不要貼在琴把上,手腕往外送,手指按在靠近品柱(用來輔助改變弦的震動部分長短而改變弦音調的)的'地方。我試著照他的做了,總算有所改進,但手用力過猛,按在弦上讓我手指發(fā)疼,手腕發(fā)酸,彈出來音有時又不響,很快就堅持不住了。老師在一旁鼓勵我說:“沒事,多練練,等到你手指練出老繭了就不會疼了!钡拇_我現(xiàn)在左手已經長出繭了,按弦也輕松多了。在練得最瘋狂的一段日子里,手指頭上竟出現(xiàn)了一條印痕,好幾日不得退去,我知道那是按弦練出來的。
在那段近乎痛苦的日子過后,我的基礎建立了,能輕松地彈奏每一支曲子,也算是從苦難中走了出來,蛻變成為“白天鵝”了吧,練成了一個小成就,所以呢,在每個上學期將結束的元旦晚會上,我總會來獻上一曲。
這是我類似于丑小鴨的經歷,而你,又從丑小鴨身上找到了哪些相似之處呢?
丑小鴨與我作文14
人人都是一只丑小鴨,都在不斷向自己的理想奮斗。而當我們經歷了各種苦難后,完成了自己的理想,我們便由一只“丑小鴨”蛻變成了一只“白天鵝”。
我從兒時便對數(shù)學有著濃厚的興趣,而我的數(shù)學成績也一直是名列前茅的,可是一次意外使我大受打擊……而我也因為那次打擊而樹立了我人生中第一個目標。
那是五年級的事了,那時由于某些原因,我們班在那個期間換了好多位老師,而我的成績也因此多多少少受到了些影響。
那天我們班又再次換了一位班主任——王學麗老師,“這位老師將伴隨你們到小學畢業(yè)……”校長站在講臺上面帶微笑的對我們說著!芭九尽币徽坡曧懫穑覀儩M懷期待的望著我們的新老師!巴瑢W們好,首先謝謝你們如此歡迎我,我一定會盡全力來教你們知識的……”王老師在講臺上欣慰而開心的說著。我坐在座位上聆聽王老師的講話,心想:“老師終于定下來了,我再也不用費力去適應各種老師的講課的方式了。
可是,隨著新老師的固定下來,一輪輪的考試也來臨了……
那是我第一次考了那么低的成績——68分,而是我最受打擊的還是因為那竟是我一直引以為傲的.數(shù)學成績。那一刻的感受我永遠也忘不掉——臉上火辣辣的痛,好似被誰打了一巴掌。低著頭仿佛站在一個荒無人煙的荒原之中,陣陣嘲笑聲傳來。我下意識捂住了雙耳,可是聲音還是不斷鉆進了我的耳朵,我如同一個被拋棄的孩子孤獨而無助的蹲在那里。滾燙的淚水慢慢流下……
而我竟沒想到,這竟只是一個噩夢的開始而已……
接下來的幾次數(shù)學測試,我的成績都格外不理想。甚至讓我懷疑這真的是我的卷子么?正當我灰心喪氣時一個聲音與一個表情再次讓我找回了自信!巴郏∧阌挚嫉谝灰!真羨慕你……”吳廣越正站在王家樂的身旁羨慕的說。而王家樂臉上上正浮著我所熟悉的“自豪感”。“不,這原本是屬于我的。我要將它再次拉回到我的身旁,我要從那跌倒從哪站起,我相信我會成功的!蔽铱粗跫覙氛一亓俗孕,并為自己定下了目標——找回自己該得的成績,決不能落后,超越王家樂。
我在下一輪的考試來臨之前做好了充足的準備——每天奮力將不會的知識弄明白,并復習以前的知識,所以我有絕對的信心再次名列前茅。終于“功夫不負有心人”我再次取得了第一名。我的臉上再次浮上笑容,只是這次的笑容中散發(fā)著一種信念——“丑小鴨”要變成“白天鵝”必須要經歷各種苦難,在那時我們不僅只是表面上的“白天鵝”,還是人們與自己心里的“白天鵝”。
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