【精選】我愛(ài)我的校園作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我愛(ài)我的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)我的校園作文1

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

　　一踏進(jìn)大門，兩排小路種滿花草，泥土里插著一些文明標(biāo)語(yǔ)，嬌嫩的花朵上躺著幾顆晶瑩剔透的.露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一路上花香撲鼻而來(lái)。順著小路往下走，便能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，與外面悅耳的鳥(niǎo)叫聲，渾然一體，合奏出一曲和諧的樂(lè)章。繼續(xù)往下走就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的操常操場(chǎng)的四周種滿的高大挺拔的樹(shù)木，它們像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。一到下課，同學(xué)們就像叢林里的一只只小鳥(niǎo)樣涌出教室，有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲，還有的同學(xué)在樹(shù)下安靜的看書(shū)。再往里走，就來(lái)到了大廳，大廳的玄關(guān)上擺滿了供同學(xué)們閱讀的圖書(shū)，旁邊還有椅子供同學(xué)休息。正中間有一個(gè)古代著名文學(xué)家的孔子石像，仿佛教導(dǎo)我們，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我們學(xué)校不僅如詩(shī)如畫(huà)，而且知識(shí)文化豐富。

　　操場(chǎng)的另一頭是低年級(jí)的作品展示。他們的圖畫(huà)作品色彩鮮明，線條飽滿。有的清新淡雅，有的艷麗明快。引得眾多學(xué)生和老師參觀�？墒亲钭屛易院赖奈幕瘏s是學(xué)校后山開(kāi)采出來(lái)的窯。在學(xué)校修建的時(shí)候，修建工人意外發(fā)現(xiàn)了窯。現(xiàn)在這些窯被用玻璃封鎖在假山里，雖然不起眼，可卻是我們學(xué)校的歷史見(jiàn)證。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我美麗的校園！

我愛(ài)我的校園作文2

　　我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。

　　說(shuō)起來(lái)我的學(xué)校也有些年頭了，去年為了滿足更多小學(xué)生的需求，學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，正對(duì)著學(xué)校大門口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺(jué)，特別溫馨。大門兩側(cè)種滿了月季花，那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的漂亮極了，使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報(bào)，上面有安全教育知識(shí)，一些成語(yǔ)來(lái)源呀，還有校園之星評(píng)選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡(jiǎn)介，讓我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)。

　　再往里走就是我們的老教學(xué)樓了，雖然看上去有點(diǎn)破舊，但他卻迎來(lái)了數(shù)不清的懵懂無(wú)知的小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來(lái)，來(lái)到這里，充滿了緊張和好奇，是我們敬愛(ài)的老師，陪著我們教我們知識(shí)，讓我們慢慢長(zhǎng)大，變成了一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán)，比如：太極、畫(huà)畫(huà)、籃球、航�！�…等等。更加豐富了我們的課外生活，最南面就是學(xué)校的.操場(chǎng)了，這里有嶄新的塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的專用場(chǎng)地。讓同學(xué)們各取所需，盡情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　這就是我的智慧校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的智慧校園！

我愛(ài)我的校園作文3

　　我在萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校小學(xué)部學(xué)習(xí)，我愛(ài)我的校園。

　　春天，和暖的風(fēng)兒吹過(guò)校園，校園立刻活起來(lái)了：小草從土里鉆出來(lái)，給大地穿上了一件嫩綠的裙子；迎春花黃澄澄的，像清晨的一縷陽(yáng)光；梨花雪白雪白的，宛如浪花落在樹(shù)枝上，風(fēng)兒一吹，花雨漫天飛揚(yáng)；桃花紅彤彤的，好像天邊的云霞；白玉蘭純潔無(wú)瑕，像美麗的蝴蝶一樣，爭(zhēng)先恐后地展示自己的身姿......在校園里散步，花兒微笑著向我們點(diǎn)頭，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，春天的校園，是萬(wàn)紫千紅的大花園！

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的，我們的校園綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。我們?cè)诖髽?shù)下乘涼、做游戲、讀書(shū)、歌唱。蟬兒也加入了我們，“知了知了”地唱著，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”我們?cè)谟境乩飸蛩�，真開(kāi)心！

　　秋天，金風(fēng)把校園染得五彩繽紛的。各種果實(shí)掛滿了枝頭。石榴、山楂、桃子......我們的校園成了果園。石榴高高地在枝頭點(diǎn)頭，像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，看得我們直流口水。山楂是一顆顆紅寶石，在陽(yáng)光下閃閃奪目。爬山虎的葉子變紅了，賽過(guò)楓葉；銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的，像蝴蝶一樣飛舞著，為校園鋪了金色的地毯。秋天的校園，真是五光十色��！

　　冬天，下雪了，樹(shù)上、房頂上、操場(chǎng)上都披上了潔白的'衣服。我們的校園銀裝素裹，分外美麗，仿佛來(lái)到了童話世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

　　我們的學(xué)校美不勝收，一年四季，是連綿不斷的畫(huà)卷，我愛(ài)我的校園！

我愛(ài)我的校園作文4

　　我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我收獲了快樂(lè)。

　　晨曦除除地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了清新、絢麗的一天。

　　清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了漂亮、充滿智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，仰望著湛藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快。

　　漫步在校園，又是多么好的選擇�；▔�中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花、小草似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，入神地看著。真是一派和諧的景象啊！

　　校園里充滿著智慧。你瞧！上課同學(xué)們認(rèn)真、聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地舉起了小手。有時(shí)，教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符漫天；有時(shí)還會(huì)傳出歡樂(lè)的笑聲。你說(shuō)，這樣的上課氣氛不令你開(kāi)心嗎？難道不會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎？看！我們班一位同學(xué)，眼睛盯著書(shū)本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的笑容……每一篇課文都關(guān)系著這個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)，那神情令人琢磨不透，似乎他要與書(shū)本融為一體。讀完了課文還要仔細(xì)回憶一下，還感受到特別有趣的樣子。

　　我們學(xué)校一旦上了竹笛課，那美妙的`聲音漫天飛，老師讓吹的每一首樂(lè)曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機(jī)，讓校園顯得更加朝氣蓬勃。

　　放學(xué)了！放學(xué)了！同學(xué)們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛(ài)我的校園，它使我成長(zhǎng)，它使我快樂(lè)！

我愛(ài)我的校園作文5

　　在你心中什么是最美的?有人回答說(shuō)：“是早上初升的太陽(yáng)�！庇腥苏f(shuō)：“百花競(jìng)放的春天最美麗�！边�有人說(shuō)：“‘一覽眾山小的壯觀最美麗�！倍�我要說(shuō)：“在我的心中，我的校園你最美!”

　　你最美，因?yàn)槟闶侵�識(shí)的樂(lè)園。每天都能聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的'挑戰(zhàn)。

　　你最美，因?yàn)槟闶菧嘏�的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些許責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

　　你最美，因?yàn)槟闶欠瞰I(xiàn)的代表。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

　　我熱愛(ài)我的校園，因?yàn)樾�園里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

我愛(ài)我的校園作文6

　　我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，每天在知識(shí)的海洋里遨游，在園丁精心的培育下茁壯成長(zhǎng)，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，是一個(gè)充滿濃郁書(shū)香的校園．

　　站在校園的大門口，就能看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，發(fā)出嘩嘩嘩的響聲，每周星期一，我們?nèi)�校師生都在這舉行升旗儀式，在朝陽(yáng)的照耀下冉冉升起．在國(guó)旗臺(tái)兩旁最引人注目的是宣傳欄，上面張貼著老師的照片，展示著書(shū)香教師的風(fēng)采，是這些敬愛(ài)的老師為我們做出了榜樣，做出了表率，悉心的教育我們，引領(lǐng)我們走向書(shū)香世界．

　　抬頭望去，雄偉壯觀，別致的教學(xué)樓矗立在我們面前，它們都有著如詩(shī)如畫(huà)的名字，朗誦著春詞，寒食．．．．這些優(yōu)美的'詩(shī)句，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)的世界，變成了一個(gè)小詩(shī)人，是我們認(rèn)識(shí)到了劉禹錫，韓雄翊，劉益．．．．著名人物，這就是第一棟詩(shī)文樓；往前一拐彎就到了慧文樓，我有許多的感想，如果我們能給別人快樂(lè)，那自己也會(huì)快樂(lè)；我們?cè)谏�活中成長(zhǎng)，一定會(huì)有新的收獲知識(shí)，只要我們微笑就會(huì)感覺(jué)到美；如果我們時(shí)時(shí)好學(xué)，就會(huì)感到快樂(lè)；還有細(xì)微之處見(jiàn)美德，舉手之間顯文明；學(xué)會(huì)給予，幸福自己；第三棟是書(shū)畫(huà)樓，里面掛著一幅幅水彩畫(huà)，他們姿態(tài)不一，各種各樣，畫(huà)得那么淋漓盡致，那么栩栩如生，漂亮極了！真想自己也親自去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)欠N美妙的感覺(jué)��！

　　這就是美麗的書(shū)香花園，同學(xué)們我們一起努力，一起奮斗吧！讓我們的書(shū)香氣味更濃，飄蕩得更遠(yuǎn)��！

我愛(ài)我的校園作文7

　　我們的校園，坐落在大金山腳下，你可別小瞧他，這可是百年名校呢！

　　來(lái)到校門口，向上看，一塊大理石上寫(xiě)著七個(gè)鎦金大字——石浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。走進(jìn)校門，最引人注目的是門衛(wèi)墻上的各類獎(jiǎng)牌，這些都是我們學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)呢！整整有四十多塊。

　　校門不遠(yuǎn)處中間有一塊正方形的花壇，花壇上有一個(gè)標(biāo)志性的書(shū)，書(shū)上有一個(gè)地球儀，書(shū)下面的大理石下寫(xiě)著一排字，“知識(shí)之門”�；▔�旁邊還有一個(gè)櫥窗，上面貼著我們獲獎(jiǎng)的手抄報(bào)和畫(huà)等。

　　順著臺(tái)階往上走，有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，我們每天都在那里鍛煉身體，上活動(dòng)課的時(shí)候，也是要到操場(chǎng)上去活動(dòng)的.，玩游戲。操場(chǎng)上還有許多的籃球架，高年級(jí)同學(xué)一下課就回去那邊打籃球或者是投籃，在那里，我們留下了歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)的東面，是科技藝術(shù)大樓，里面有音樂(lè)教室、舞蹈教室、電腦教室、實(shí)驗(yàn)教室、階梯教室……我最喜歡那邊的電腦教室了，里面有一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦，一間電腦教室里就有六十多臺(tái)電腦呢！我也喜歡階梯教室，在里面聚集三四百個(gè)人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。、

　　操場(chǎng)的南面是四層嶄新的教學(xué)大樓，教室里面有電視、多媒體設(shè)備。教室里面干干凈凈，即使不開(kāi)燈也不會(huì)覺(jué)得昏暗。我能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，覺(jué)得很幸運(yùn)。

　　操場(chǎng)的北面，有三層舊的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓的墻上寫(xiě)著：豁達(dá)、勤奮、文明、向上，這就是我們學(xué)校的校風(fēng)。

　　舊教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書(shū)館，里面有三個(gè)學(xué)生閱覽室，一個(gè)教師閱覽室，里面藏書(shū)7.5億萬(wàn)余冊(cè)。

　　操場(chǎng)中央有三棵大樟樹(shù)，它已經(jīng)好幾百歲了，就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著學(xué)校，操場(chǎng)四周還種著花草樹(shù)木，例如：雞爪雀、桂花、鐵樹(shù)等。

　　我真喜歡我們的學(xué)校�。�

我愛(ài)我的校園作文8

　　滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣，在這座如詩(shī)如畫(huà)的小城里，有許多風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。其中，最親切的就屬我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園了!

　　峽江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對(duì)著莊嚴(yán)肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區(qū)，東邊是熱熱攘攘，人來(lái)人往的集貿(mào)市場(chǎng)。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就看見(jiàn)兩邊的宣傳欄，宣傳欄上常常有精美的`黑板報(bào)，還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美麗的花。校園里有兩座教學(xué)樓，右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書(shū)室，每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)就會(huì)來(lái)到圖書(shū)室里找自己喜歡看的書(shū)。左邊則是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、沙坑、高低械、雙杠等體育設(shè)施。

　　我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下�；▔�里種著許多叫不出名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣炎熱，草兒長(zhǎng)得格外茂盛，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開(kāi)了校園里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹潔白世界!

　　我們的學(xué)校是樂(lè)園，下課鈴一響，同學(xué)就跑向操場(chǎng)上參加課外活動(dòng)，你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右搖晃，他們誰(shuí)也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著：“一、二、三、四……�！蔽鬟呌袔酌�同學(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)使勁追趕。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了!歡笑聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂(lè)，回蕩在整個(gè)校園。

　　我們的校園是個(gè)大花園，在這美麗的大花園里，我們茁壯成長(zhǎng)!

我愛(ài)我的校園作文9

　　我喜歡我的學(xué)校，那里有四季如畫(huà)的花園，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有書(shū)香襲人的書(shū)吧......

　　學(xué)校的花園是一個(gè)令人陶醉的地方。春天，牡丹花綻放出紅紅的笑臉，迎接著每一位小朋友。夏天，棕櫚樹(shù)拿著一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。秋天，金黃的'桂花給大家?guī)��?lái)陣陣清香。冬天，臘梅花在努力地和寒冷做斗爭(zhēng)�；▔�里的樹(shù)上積滿了又松又軟的白雪。小朋友經(jīng)常在這里堆雪人，打雪仗，場(chǎng)面熱鬧極了！

　　學(xué)校的操場(chǎng)是一個(gè)熱鬧非凡的地方。東邊是主席臺(tái)，上面豎著三根旗桿，中間一根是升國(guó)旗的，旁邊兩根是升優(yōu)秀班級(jí)的班旗的。西邊有一條波浪狀的童玩區(qū)，好像一條生龍活虎的長(zhǎng)龍。北邊有三個(gè)籃球架，它們整齊的排成一行，好像三位勇猛的士兵。大課間時(shí)，同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩、有的踢毽子、有的打籃球.......連老師們都忍不住加入運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)，和同學(xué)們一起快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)、游戲。即使是嚴(yán)寒酷暑也都一樣歡笑著、蹦跳著！

　　學(xué)校到處都是書(shū)吧。有的沿著樓梯而建，就像一條彎彎曲曲的龍；有的躲在樓梯下面，像害羞的小女孩；有的書(shū)架一排又一排，像一個(gè)大迷宮。書(shū)吧和操場(chǎng)大不相同，那里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是小心翼翼的翻書(shū)聲，就連一根針掉下來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我的學(xué)校有美麗的花園、熱鬧的操場(chǎng)、安靜的書(shū)吧，真是人間天堂！

我愛(ài)我的校園作文10

　　我呆過(guò)最久的地方是什么呢？家？公園？商場(chǎng)？不，都不是，我呆過(guò)最久的地方就是校園。剛走進(jìn)校園就會(huì)看到醒目的大字：從一問(wèn)走進(jìn)世界。這七個(gè)大字長(zhǎng)六米，寬兩米，這是陳醉老先生寫(xiě)的，每一撇，每一捺，是那么的勁挺，真可謂是龍飛鳳舞。

　　再往前走數(shù)十步，你會(huì)看到一座石雕，外表呈灰金色，有一位老人和兩個(gè)小孩。老先生戴著一副眼鏡，十分莊嚴(yán)，那是葉圣陶先生。那兩個(gè)小孩正在津津有味地聽(tīng)著他講課呢。

　　往右看，那是我們的操場(chǎng)。俗話說(shuō)得好：一日之計(jì)在于晨。早上，這就是我們學(xué)生訓(xùn)練的`地方。整個(gè)操場(chǎng)十分龐大，約三萬(wàn)五十四平方米，它的外圍是兩百米的跑道，而中間則是一個(gè)足球場(chǎng)，這是校園中最熱鬧的地方。

　　順著操場(chǎng)往前走，就會(huì)來(lái)到博學(xué)樓。整個(gè)大樓有36個(gè)教室，其中國(guó)際部有9個(gè)，國(guó)內(nèi)部有27個(gè)，每個(gè)教室約150平方米，十分寬闊。而博學(xué)樓中還有一個(gè)圖書(shū)館，這里有許多書(shū)：歷史書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、言情小說(shuō)、名著等。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，許多人都來(lái)這里閱讀，書(shū)香味倍濃。

　　而在博學(xué)樓后方，有一個(gè)十分像金字塔一樣的建筑，那是學(xué)校的休閑場(chǎng)所，里面有音樂(lè)室、拳擊室、美術(shù)室、心理咨詢室等，是個(gè)十分活躍的地方。

　　這就是我呆過(guò)最久的校園，即使它不如實(shí)驗(yàn)學(xué)校龐大，即使它沒(méi)有廣雅學(xué)校輝煌，即使它不如一中學(xué)校老師經(jīng)驗(yàn)豐富，但它依舊是那么美麗。

　　我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文11

　　校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。

　　校園也不嫌棄我們，不管我們被誰(shuí)欺負(fù)了，被誰(shuí)瞧不起了，它都愿意讓我們?cè)谛�園里哭泣，哭好了，也愿意讓我們?cè)谒��?“身體”上盡情的奔跑。

　　今年我再次走進(jìn)那個(gè)告別了一個(gè)暑假的校園，那種親切感依然存在。一進(jìn)大門，一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來(lái)好像在歡迎我們的到來(lái)一樣，抬頭一看啊，原來(lái)是校門口的兩棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，真是好兆頭啊!

　　想想那以前破舊的教學(xué)樓，在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓，一套套新的桌椅，仿佛就讓我聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲;下課了，同學(xué)們的高聲笑語(yǔ)聲，嬉鬧聲。

　　再看看這剛修建好的大操場(chǎng)，看起來(lái)就綠油油的，給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺(jué)，讓我聯(lián)想到我們此時(shí)此刻就在這個(gè)操場(chǎng)上奔跑，快樂(lè)的活動(dòng)的情景。放眼望去這新的一切，真是美麗極了!校園真是越來(lái)越“漂亮”了!

　　校園的“美”，還是要靠我們大家去珍惜它，愛(ài)惜它，不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”，不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫(huà)上一道又一道痕跡，我們愛(ài)整潔，它也愛(ài)呀!所以我們要管好自己的手，不要亂扔垃圾，讓校園的美實(shí)實(shí)在在的進(jìn)入我們每個(gè)人的心中!

我愛(ài)我的校園作文12

　　我們的校園生活是豐富多彩的，校園的景色也和我們的校園生活一樣充滿樂(lè)趣和色彩。

　　進(jìn)入校門，首先映入眼簾的一座日晷。它是在我們上二年級(jí)的時(shí)候，即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們留給學(xué)校的紀(jì)念，用來(lái)提醒我們要珍惜時(shí)間。

　　日晷的前面就座落著我們上課的教學(xué)樓。早晨，我們邁著輕盈的'步伐走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里擺放著展示我們繪畫(huà)、寫(xiě)作或書(shū)法作品的櫥窗，陽(yáng)面是窗明幾凈的教室，我們就在這些教室里學(xué)習(xí)、開(kāi)班會(huì)、組織聯(lián)歡會(huì)，這是我最喜歡的地方。

　　教學(xué)樓的東邊，是我們校園最有人氣的地方----清心園。雖然冬天有些蕭條，但只要天氣變暖，那里就是最有生命力的地方。一排排刻著成語(yǔ)的白色石凳，一片片種植著各種植物的園地，是同學(xué)們下課后最好的去處。園地里種著薄荷、冬青、棗樹(shù)、石榴等植物，到了夏天和秋天，綠草蔭蔭、果實(shí)累累，讓我們留戀忘返。最中間還有一尊名人石像，它眼睛盯著教學(xué)樓，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)！

　　教學(xué)樓的西邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道，最西邊有主席臺(tái)和很多座位的看臺(tái)。這里是我們上體育課、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方。在這里我學(xué)會(huì)的跳繩、跳遠(yuǎn)等很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　學(xué)校的最南邊，就是我們最喜歡去的地方---快樂(lè)體育園地。那里有雙杠、攀登架、鐵鏈……許許多多的健身器材，下了課愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們就會(huì)聚集在這里，一起健身、游戲。

　　這就是我們的校園，雖然不是最美麗的地方，但卻讓我感到無(wú)比的自豪和溫暖，我愛(ài)我們的校園。

我愛(ài)我的校園作文13

　　我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，那是我們汲取知識(shí)，鍛煉身體，快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。我的學(xué)校有個(gè)智慧校園，是最美的校園。

　　我的校園有寬敞明亮的教室，老師為我們講解知識(shí)，我們把夢(mèng)想插上翅膀；我的校園有安靜的圖書(shū)館，那是知識(shí)的海洋，我們都被書(shū)中的世界吸引；我的校園有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)教室，那計(jì)算機(jī)的世界，有無(wú)限的奧秘等著我們探索；我的校園有快樂(lè)的音樂(lè)教室，優(yōu)美的樂(lè)曲和著我們口琴吹奏的音符，陶醉了每一個(gè)人……

　　我的校園里種了許多樹(shù)，有桂花樹(shù)和石榴樹(shù)。桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節(jié)也到是可以仔細(xì)地從綠葉叢里找出花來(lái)，桂花不與繁華斗艷，可是它的香味兒迷人。石榴樹(shù)深咖啡色的主干長(zhǎng)了茂密的枝葉，這些葉子似橢圓形，看起來(lái)又嬌又嫩的，每到六七月是石榴開(kāi)花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣繞著許許多多淡黃色的毛茸茸的`花蕊，像個(gè)小喇叭似的。

　　我的校園有個(gè)寬闊的操場(chǎng)，每天的第二節(jié)下課，我們都會(huì)在操場(chǎng)上做課間操。操場(chǎng)上的塑膠跑道，讓我們奔跑的更加舒服。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，快看，足球場(chǎng)上踢足球的孩子們多興奮。對(duì)了，不能忘了校園里的乒乓球臺(tái)，小小的球兒在臺(tái)面上飛來(lái)飛去。乒乓球可是我們學(xué)校的明星項(xiàng)目，著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍還是我們學(xué)校畢業(yè)的呢。

　　這就是我的智慧校園，它歷史悠久、博學(xué)厚重，老師用辛勤的汗水澆灌同學(xué)們多彩的夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文14

　　一塊沙土地上，而立著一座主席臺(tái)，十幾棵梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的計(jì)、浴下茁壯成長(zhǎng)。完備的體育器材在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我非常喜愛(ài)它。

　　你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛(ài)的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興，多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這，許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂(lè)，只有自由，一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒�那龐大的身軀上任意玩耍。是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)；是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。

　　盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這里，也曾流過(guò)我們的汗水�？粗�那一排排高大挺拔的小樹(shù)、同學(xué)們的'臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑，因?yàn)槲覀冎�道，這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過(guò)我們精心管理長(zhǎng)大的，更是我們留給操場(chǎng)最好的禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神，每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng)，不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長(zhǎng)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹(shù)，如果不修剪，就會(huì)長(zhǎng)歪!”是啊!長(zhǎng)歪的小樹(shù)多么難看呀!所以，我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn)，努力改正，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，才能以端正的身姿去迎接未來(lái)、面向新世紀(jì)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通，但是它是那么讓人喜愛(ài)和留戀。我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園。

我愛(ài)我的校園作文15

　　我的學(xué)校座落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛(ài)的校園。

　　走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天，榕樹(shù)展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符；我們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，載歌載舞。夏天，榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天，榕樹(shù)垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。聽(tīng)老師說(shuō)榕樹(shù)的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機(jī)酸、糖類等，榕樹(shù)的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。��！榕樹(shù)一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。

　　我們學(xué)校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側(cè)著腦袋，像在聽(tīng)小朋友說(shuō)怎么夸獎(jiǎng)它；還有的三五成群的簇?fù)碓谝黄�，好像在說(shuō)悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開(kāi)放的時(shí)候，陣陣花香會(huì)溜進(jìn)我們的教室，讓正在上課的我們頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)起來(lái)更有精神，學(xué)校的花壇給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的'樂(lè)趣。

　　校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們?cè)缭绲钠鸫�，迎著初生的太�?yáng)，踏著歡快的腳步，走進(jìn)校園。我們就像太陽(yáng)，把光明帶進(jìn)了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無(wú)數(shù)珍奇。我們滿

　　懷激情地在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)。因?yàn)槲覀�，校園成了一座活力四射的樂(lè)園。

　　這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機(jī)與活力的校園，我們?cè)谶@里愉快的讀書(shū)，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。

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