孤獨的作文15篇[精選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的孤獨的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

孤獨的作文1

　　家家慶中秋，我呢？是不是也該在這沒有月兒的夜晚對酒獨斟？雨如是，心綿綿，獨相惜，歌以寄。

　　雨，已忘了明日該月圓。獨自著姿態(tài)，盡情拋灑。是有些固執(zhí)，還是從不解風情，故意想誤了嫦娥等待一年的出頭之日，讓那清冷的深宮里再涂抹一層深深的怨意。我只安靜的聆聽雨聲，在嫦娥的閨怨里回憶曾以為地老天荒的愛情。世界，在雨里一片澄明，我也好似被雨沖刷，一片澄明。

　　經(jīng)年的消磨，容顏也在光陰里一點點變老，柔軟的心思，遂變的沉靜，冷默。待晨曦，復斜陽，我只靜靜的仰臥在時光里，細數(shù)流年。將那些過往細細包裹，打點，寄存與心底最深的柔軟。我微笑著墜地，墜于那些理不清的繁華三千。

　　或許，我一直渴望你來救贖。就算隱了心情，醒了夢，懂了淡淡的微笑不是愛情。但你確確實實存在過，十指相扣的余溫仍沒有散盡，拿什么叫我相忘。

　　若我，來這里，只為了續(xù)那一份前世的約。若奈何橋頭的孟婆湯都不能抹去彼此記憶的深刻。那么，縱使等待漫長得沒有盡頭，縱使經(jīng)年的風霜將我的顏色濯洗得潔白勝雪，我依然可以佇立著，以最初的姿勢，延續(xù)。直到天長地久，滄海漸變成無邊的`荒漠。

　　不知，你會不會懂。我一直在這里，以等的姿態(tài)盛開。就象是天際的那抹煙雨，必定會降落，在瞬間成就了青花瓷夢幻般的天青色。這樣綿綿無盡的雨季，安靜的濡濕了關于你的記憶。我，把疼痛和苦澀埋藏在心底。安然淡泊的，譜寫屬于我自己的最后一闋詩句。

　　雨是暫時不會住了，我也優(yōu)雅的挽起酒杯，輕輕酌一口，低調(diào)著自己的夢景，淺淺入懷來。

孤獨的作文2

　　孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界；用清雅熏陶著我的心靈；用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞；

　　——題記

　　我曾獨自一人踏上慢慢征途，游覽祖國大好河山，看遍世間人情冷暖，我也曾放慢腳步，想等待一個能和我共賞這萬千繁華的伙伴、知己，但，身邊的人始終在不停的更替，像登上了一輛通往遠方的列車，在中途不停的有人上車下車，即使目的地相同，卻也因為這樣或那樣的原因而提前下車……后來我明白了沒有誰可以一直陪伴著誰，就連影子也會在陰天缺席，于是我不再刻意尋找伙伴，而是去欣賞這沿途的風景。

　　在漫長的旅途之中，最難忍受的便是那無邊的寂寞與孤獨，身邊沒有一個可以抒發(fā)情感的對象，沒有一個可以談心的人，只有日月與我相伴，清風與我同行，我也曾退縮過，想要回到那溫暖的避風港，想要躲在那熟悉的小窩，可當我回頭卻發(fā)現(xiàn) 縱使身后萬家燈火，卻無一盞屬于我。曾經(jīng)的避風港，曾經(jīng)的小窩已經(jīng)離我遠去，變成了永恒的`回憶埋藏在心底。于是我放下過去，不再回頭，不再停下腳步。

　　孤獨的我只攜一縷清風，只身前往那茫茫未知的遠方，向著那撲朔迷離的地平線邁進。孤獨使我變得更加理智清醒，使我不再被突如其來的變故弄得手足無措，孤獨使我掌握一定的生活經(jīng)驗，使我思索如何在慢慢旅途中不必風餐露宿，孤獨使我克己自律，思考如何規(guī)劃時間能在天黑之前到達下一個目的地。

　　孤獨讓我的生命走向成熟，我不再懼怕寂寞，不再害怕孤獨。我享受著孤獨帶來的心靈上的寧靜，在孤獨中品味經(jīng)歷的每一份挫折，每一份喜悅，得到的每一份感悟都是上天慷慨賜予的我贈禮。

　　孤獨的我在我的世界里吟我的詩詞，在我的天空下做著我那癡癡的夢。清風與我同行，日月與我相伴，穿過漫漫時空與黑夜，即使風霜浸白了我的頭發(fā)，我依然執(zhí)著向前，不停止，不回頭。

孤獨的作文3

　　高中生活，不只給我?guī)�未了新的機遇，新的機會，更是給了我陌生，孤獨。我，猶如在廣闊無垠的大海上行駛的一葉孤舟，沒有燈塔的指引，也沒有其它小舟的陪伴，我是那樣寂寞，那么孤獨。

　　自從來到了高中，在小學有著眾多朋友的我顯得似乎有些落寞——同學們不愿接近我，冷落我，漠視我。孤獨，如病毒般，鬼魅般席卷著我的全身，每一天都在糾纏著我。但，那一天的體育課，卻為我驅(qū)散了孤獨，給予了我溫暖，給我?guī)�來了曙光�?/p>

　　這一天的體育課，小學時的'歡快之情被孤獨吞噬得蕩然無存，一想起同學的冷漠，苦澀便充滿了心中�！八�！”我打了個冷顫，已是寒冬，心與軀體同步的冷。我長長地嘆了口氣，似乎在宣泄著心中的孤獨。馬上開始跑步了，心緒又回到了操場上。

　　“跑步——走！”這是老師的命令，同學們二話不說，立刻開始跑步。我雖心里仍是不適意，但老師的話還是要聽的。便邁開了雙腿，開始跑步。跑了幾步后，突然感覺腳下有著不明物體，硬而滑——是冰。隨之而來的是一陣失衡感，“咚”的一聲，我摔倒了。疼！心里只有著這一個字。接下來的事令我始料未及。一個個平時看似對我很冷漠的同學都圍了上來。這是干什么，來嘲諷我嗎？心里苦澀地想。很快，我聽到了一聲：“你沒事吧，疼狀不疼？”一位同學問道。隨后，又是幾聲問候，“我來扶你起來吧！”更多的安慰聲接踵而來。還有幾雙手，伸到了我面前。孤獨，不適意之感頓時灰飛煙滅，一絲的溫暖流進了我的心田，熔化了寒冰，驅(qū)散了一切寒冷……

　　如令，廣闊無垠的大海上，我驅(qū)散了孤獨的述霧，寂寞的黑暗，迎來了名曰“友誼”的光輝，這光指引著我，走向更遠的前方……

孤獨的作文4

　　青春在我的世界里是孤獨的，因為我不太愿意把自己顯露出來，我怕別人看我，因為我覺得那種眼神，像是充滿了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨的。

　　時間是無情的，它總在人們不經(jīng)意之間流走，不知不覺我就已經(jīng)是九年級了，這使我的內(nèi)心更孤獨了，平時回家我總要對著電腦解悶，現(xiàn)在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現(xiàn)在我每每回家只能面對著作業(yè)發(fā)呆，我反抗過，可是媽媽管的更嚴了，連MP3都沒有了，面對著作業(yè)我總會嘆息。但最后也不得不無奈的完成。成長使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說如果我們現(xiàn)在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開始發(fā)奮學習，即使成績不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的只是一個使自己不感到孤獨的青春。

　　我希望，我能和其他同學一樣每天快樂的生活。至少不會感到孤獨，我可以活得更快樂一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學、放學的路上，過著三點一線的生活。我的自由時間很少很少僅僅只有放假的時候，媽媽不在家的那一段時間，這也是我唯一得到的`自由時間。除了這些我其他的時間幾乎都在上課、寫作業(yè)、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時候幾乎沒有人來找我，我都是一個人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去，因為我不知道該去哪里。也不知道去誰那里玩玩，因為我很少有朋友，媽媽也因為要出去上班經(jīng)常不在家，而媽媽在家的時候，我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了，所以我的假期時間都在家里看著作業(yè)，發(fā)呆或思考問題，讓我明白成長可能會是孤獨的。

　　我的青春是孤獨的，但它使我成長了。成長可能使自己忍受孤獨，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對孤獨的青春。

孤獨的作文5

　　我是一個似乎活在自己世界里的人，在qq上我與幾個同學談天說地無所不聊。但一到現(xiàn)實中，就發(fā)生了翻天覆地的變化，我們就算是面對面走過，也只是淡淡地打個招呼，似乎在qq上那“親密”的關系根本不存在。我不明白，這到底是為什么，我們是刻意的嗎？不，可那又是為什么呢？沒有人能回答我……

　　過年聚會，我所看的不是兄弟姐妹之間的親切交流，每個孩子幾乎都盯著自己的“肚臍眼”，呵，一群手機控！“我賺了八萬五千個金幣！”，“我殺死了怪獸！”，“我又收獲了10株小麥！”……我望著他們，忽然覺得自己很孤獨，好像我是這個虛擬世界之外的人，我孤身一人游離在“外太空”，什么“拳皇”，什么“小雞快跑”，對于這些游戲，我云里霧里的，幾乎一概不知。

　　一個原本與我十分要好的同學小a，可現(xiàn)在我們卻相對無言，我們都不敢看對方的雙眼，曾經(jīng)的友情與我漸行漸遠，頓時有一種恐懼纏繞在心，它源于孤獨嗎？或者是成長的矜持？我努力尋找話題，可我不曾有收獲，我們沒有了共同語言。我一人走在回家的路上，雙腳不情愿地挪動著，身旁只有蕭瑟的風與我相伴，樹葉發(fā)出窸窸窣窣的聲音，我不禁打了個寒戰(zhàn)，那濕潤的眼睛提醒我孤獨的'滋味是什么。

　　作業(yè)多的日子，爸媽都上樓去睡了，留我一人在空蕩蕩的房里，我無力地握著筆，望著黑漆漆的窗外，仿佛全世界都睡著了，只有我一人醒著，唯一陪伴我的只有鬧鐘的“嘀嗒”聲。平日我渴望安靜，可此時卻寂靜得可怕，我咽了咽口水，把目光又移回布滿字符的作業(yè)本，我必須在凌晨來臨之前完成，爬上自己孤獨的小床……

　　想到這些，“孤獨的恐懼”在我的內(nèi)心深處刮起了一陣冷風。這種孤獨感又像一個若隱若顯的黑洞，想著它，我會慌，總覺得自己會被它吞噬。當它似乎不在時，我又會像一個沒心沒肺的嬰孩，無憂無慮。但其實孤獨一直在我左右，只不過是我沒刻意去忘卻罷了。

孤獨的作文6

　　回顧那些流逝的歲月，曾經(jīng)有那么多個人在我的記憶里，但現(xiàn)在，他們都已慢慢淡去。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我在班上有著很多的好朋友，大家一起學習，一起玩，一起瘋，整天都很快樂，很美好。

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我已不是原來的我了，而是整天為了大家不斷切換自己的角色，雖然也很快樂，但總覺得很不真實。

　　那時，我開始尋找我原本的那一面，和一個個朋友逐漸遠去，內(nèi)向的'天秤終于歸來。

　　但又過了一段時間，身為天秤的我，終究耐不住寂寞，又開始尋找伙伴，又開始大家一起瘋，可卻是以同學的關系。

　　由于一些小原因，我和我最好的朋友成為了死敵，開始去相互攻擊對方，他也毫不客氣地還擊，我釋放出了真正的自己，但有時，還是會想起過去……

　　在釋放了自己以后，我也只找到了幾個好朋友，我也成了“雙面人”。在同學面前，我盡量隱藏自己，在朋友面前，我才露出我真正的一面，屬于一個秤子的那一面。

　　事實就是直到那一天，我做的很成功，除了個別無法刪除的記憶以外，我已經(jīng)自認為天衣無縫。

　　那一天，我內(nèi)心壓抑的情感，迎來了火山噴發(fā)，由于壓抑的太久，我徹底爆發(fā)了，過去的記憶不斷浮現(xiàn)，我迷茫了，我開始思考我當初的決定是否正確，是否成功。

　　我在無數(shù)次糾結后，開始思索，什么是朋友。朋友究竟是一個玩伴，還是可以與你將心比心的人？

　　后來，我選擇了后者，依舊像以前那樣，壓抑著自己，封閉著自己的內(nèi)心，和同學生活在一起。

　　現(xiàn)在，我充分發(fā)揮了秤子的優(yōu)點，隱藏在同學串，默默思索：誰，才是我的朋友？

孤獨的作文7

　　時間不會停止，但是我們的心會改變，變成一個陌生的心，連我們自己都不認識。這是多么可怕的事情，我們不敢放棄，放棄了也沒有任何用處。

　　我們不懂這些，這些太過深奧，還是我們太過膚淺。這些我們都不知道。我們也許也不想知道。因為事情太過復雜，讓我們眼花繚亂，不知道東南西北。

　　我們或許做錯過什么，否則老天爺怎能如此懲罰我們。他讓我們從此永遠孤獨。永遠的寂寞，在夜深寂靜的時候，我們內(nèi)心會砰砰的跳，我們內(nèi)心空白一片，總覺得缺少了什么，但是卻說不出來到底缺少了什么？

　　一孤獨，我就會感到害怕，我害怕孤獨。我以前以為只要孤獨的習慣了，就不會再害怕孤獨，可是我錯了，不是這樣的'，即使時間再長，我們也終究會感到害怕。或許害怕的程度不同，但是終究會感到一絲害怕。

　　曾經(jīng)，我有一個朋友，我們一起玩耍，生活過的如此快活，可是那一年，他離開了，他同他的父母去了另一個地方。他離開了我，我們不知道什么時候才能再相見。或許永遠不會再見了吧。

　　從那之后，我便過起了一個人的生活。我已經(jīng)過夠了一個人的生活。那種孤獨，永遠環(huán)繞在我的身旁，讓我非常的討厭，我想把這種孤獨趕跑，可是我無論怎么趕，他都永遠的趕跑不了。

　　有的時候，我一個人在被窩里偷偷的哭。這種孤獨，誰又懂得呢？我一哭，常�？薜南±飮W啦，他們都說，我特別喜歡哭，其實，我不是喜歡哭，我只是以哭的方式釋放自己的壓力，還有那種孤獨。

　　而且久而久之，我就產(chǎn)生了一種習慣，動不動就哭。從小就這樣呀，或許，從小我就是孤獨的。慢慢的，我長大了，學會了很多的東西，然后開始展現(xiàn)自己的本領。可是總是只要能做好的事情做的一塌糊涂。我總是可以認真的做事情而總是馬馬虎虎的做。我不知道這是為什么，我總是想刨根問底，可是我挖壞了很多事情。我不知道我應該怎么做。

孤獨的作文8

　　習慣了都市的浮華，偶爾走在田間小路，還別有一番風味。感受綠樹的陰深，感受小草的清香，感受雙手摸著麥穗的美妙。請放下世俗的包袱，不去想世間的瑣事，只要讓心靈自由投入在大自然的懷抱中，去享受這皓月當空的夜晚。

　　沒有了高樓的遮擋，月，它毫不掩飾的展現(xiàn)在我面前，那樣的大，那樣的圓。但我絲毫沒有享受的快樂，那空中的月給我?guī)�來的卻是一絲淡淡的惆悵與孤獨。是的，太陽是燦爛的，因為它光芒四射，普照大地；雨滴是快樂的.，因為它滴滴答答，奏出妙音；花朵是幸福的，因為它沐浴陽光，茁壯成長。只有月是孤獨的，它總是在人們寂寞的時候才能想起對月吟詩，舉杯邀月。我與其在這里描繪月的美中孤寂，不如說“斫卻月中桂，清光應更多�！边@是杜甫的《一百五十夜對月》它描述了吳剛月中伐桂的形象。還是出于李賀之筆的《夢天》“老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白�！被蚴翘K軾的《水調(diào)歌頭》“但愿人長久，千里共嬋娟。”引我們感嘆嫦娥與后羿的愛情。還是屈原的《天問》“夜光何德，死則又育？厥利維何，而顧兔在腹�！庇迷姷纳�花妙筆寫述月的靜雅，豈不更凝練雅致，比我這愚劣的筆寫出的散文更加美麗？

　　月的孤獨使離家在外的游子，想起家的溫暖；月的孤獨使音樂家撫節(jié)悲歌，訴說著家的溫馨。難道是因為嫦娥與后羿千百年的思念嗎？不，不會的，嫦娥有玉兔的陪伴應該就夠了。還是千百年的等待對于嫦娥來說不算長？等等這些問題在我腦海中閃過。仰望天空，月亮依舊高懸，還是那樣大，那樣圓，為我?guī)�來無限的遐想。

　　白晝，在我們還在享受太陽的愜意時，月就在默默的儲存著光亮，在夜晚夜行者導航。

　　月，你是美麗的，是孤獨寂寞的，但你卻更是無私的。月，我頌你！你如同那“起舞弄清影�！钡逆隙鹨话銉�(yōu)雅，你的陰晴圓缺都個俱風韻。我愛你，皎皎空中孤月輪。

孤獨的作文9

　　淹沒在人海，身處于喧囂，卻沒來由的覺得孤單�；蛟S，孤獨是與生俱來；或許，孤獨久了，就真的成為了一種習慣。

　　我，是落寞的行者，漂泊在人海，不是身邊無愛。只是久處孤獨中，慢慢地習慣。也許，偶爾會心煩意亂，我依然喜歡沉沒在自己的世界里。

　　看著安靜的女子，自然習慣于呆在自己的角落里：看風聽雨，以旁觀者的姿態(tài)，去聆聽別人的歡笑，感受別人的幸福。

　　孤獨也好，寂寞也罷，那只是屬于我自己的一種處世方式，我愿以這樣一種沉寂的方式，行走于生命的路途。

　　孤單，只是心靈的一種寄托方式。有的人，身處繁華鬧市，心依然孤獨；有的人，即便一個人獨處，內(nèi)心深處依然是一座瘋狂熱鬧的城。我愿意，將自己的心放在一個你可以看到卻無法觸摸的位置，因為那顆心，它只屬于我自己。

　　無論我們的生命，被我們演繹得怎樣的精彩絕倫，最終我們都會孤單上路，沒有誰會陪著。生命的結局，注定是孤單的。

　　以前，聽傷感的歌，情緒也會跟著一起下沉；現(xiàn)在，學著歡顏，學著去適應孤單，并努力的將它當作是一種享受。

　　如此際，樓外的街，熱鬧繁華，只我一人獨立窗前遠眺，遠之天際，云淡風輕。

　　手邊，透明的玻璃瓶，有菊花朵朵在水中氤氳，曾經(jīng)失卻水分的花蕾，在這一刻得到滋潤，如少女豐潤飽滿的唇，撩人。

　　外出，將自己置身于鬧市，人們行色匆匆，一個人坐在城市大街上的街心花園，草青樹綠，桂樹下，鐵花的椅古樸幽雅，折上一枝，滿鼻滿袖的`香。

　　抬頭看天，天是藍的，沒有歌中所唱的那樣，天空越蔚藍越怕抬頭看。藍藍的天白白的云，讓人生出無限遐想。

　　流水般輕逝的時間里，沒有傷感沒有不安，就算孤單；即使沒有電影中圓滿的結局，日子也過得平靜恬淡，哪怕是一輩子的孤單……

孤獨的作文10

　　人靜了，夜深了，天空也變得孤高。吾渴慕天籟之音，我向往無盡的故事，我喜歡呆呆的凝聽，你一定要幸福啊，耳機在彷徨，靚音在吶喊。天空蒼蒼，人心惶惶。人，世間一飄，其樂幾何？想起了，白娘水淹金山，降珠滴水隨神瑛。

　　天之涯，地之角，廣袤無垠。兄弟，以蒼天為被，以大地為床。

　　回想當時，相顧垂淚到天明�！跋囝櫉o言，唯有淚千行”，留下的是“孔雀東南飛，五里一徘徊”，留下的是“同化作鴛鴦”，留下了“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”；“蠟燭有心還惜別”，留下的是車窗與淚眼，留下的是纖手在風中飄蕩，留下的是倆個人的心酸，留下的`是千里之外，留下的是無處話凄涼，留下了心心相印，惜惜相別。

　　天空固然闊大，到了傍晚，就讓人迷失了方向，也許有幾點疏星，在南天外眨眨眼，不要以為是誰寄快樂于星辰，那而是托愁心于蒼穹，那星星是天空在揮灑愁的思緒，憂的雨滴，灑到每一粒土壤，滴到每一片綠葉，在晚上，化作露珠，等待天明，曦陽東升，它又召回愁緒。故夜深人靜，其憂無窮，是天將降憂于斯人也。

　　窗外的梔子花早就開了，現(xiàn)在已經(jīng)開始謝了，留下了芬芳，卻快化作泥。有一朵花開，就有一片芬芳，多么刺鼻的香，多誘人遐想，多讓人留戀。來也無聲，去也無語，沒有帶來“露珠”，也沒有帶走云彩。

　　見不慣玉盤的盈虛，止不住流水的無情，握不住逝世的青春年華。不喜歡月亮，它總喜歡依靠太陽，萬射光芒；不喜歡流水，百川東到海，何時復西歸，不守諾言；它就像梔子花，來的豪邁，去得無情。

　　我熱戀蒼穹，孤獨的蒼穹，它沒有愁緒，沒有白，也沒有花香；不會把握青春，也不會躲躲藏藏。它的純，它的真，讓我狂，我狂它的蒼穹。

孤獨的作文11

　　那天正下著雨，媽媽把車停在幼兒園門口，讓我進去接弟弟。

　　畢竟第一次接弟弟，慌亂中走錯了好幾個教室，一直找不到弟弟。

　　霎那間，我看到一間教室中，只剩一個小女孩和老師在，小女孩孤零零地坐在小椅子上不停地哭泣著，老師拿著手機，似乎在打電話。看到這一幕，我被拉入了回憶之中……

　　那天也是這樣的下雨天，下午放學了，奶奶遲遲未來接我，（我從小與奶奶生活）我就被老師叫到了校門口的一個小亭子里，在那等奶奶接我，老師也因我而無法回家，陪我一起等。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘�！�…時間一分一秒地過去著，而奶奶的身影遲遲未出現(xiàn)在學校中……老師接到了一個電話，然后對我說：“雯雯，剛才打給我的是你姑姑，你奶奶有點事，沒空來接你了，又忘記交待給別人，就……”

　　老師說完這句話，我就嚎啕大哭起來，想到別的小朋友都早早被父母接走，我卻孤零零地在這等奶奶，奶奶卻遲遲未來。我不禁難受起來，感到一陣深深的無助與孤獨……

　　在放學后的半個小時后，姑姑終于騎著摩托車來接我了！

　　我抱了抱老師，老師替我擦了擦眼角的淚花，對我揮了揮手，我便三兩步跳到姑姑的摩托車上，回了家……

　　幼兒園發(fā)生的`事，竟然被一個與我相似糟遇的小女孩再次勾起了回憶，我擦了擦莫名冒出的淚水，對那小女孩露出了一絲不易察沉的微笑，才想了弟弟，便繼續(xù)尋找弟弟……

　　“姐姐！”

　　身后，傳來了一聲親切的呼喚，我一轉(zhuǎn)頭，是弟弟！

　　我急忙牽起弟弟的小手！摸了摸他的頭，對老師打了個招呼，發(fā)現(xiàn)我也來太晚教室里已經(jīng)沒幾個人了。內(nèi)疚地離開了他的幼兒園，畢竟我知道那種滋味……

　　那個小女孩我雖是不太了解，但我想她也是和我一樣感到孤獨吧！雖然很想再見她一面，但以后，我就再也找不到那個小女孩了。我也感謝那個小女孩，是她勾起了我的回憶，也讓我重新體會了一番那種滋味……

孤獨的作文12

　　世界上最寂寞的事情，不是向處荒無人煙的蘆葦蕩只有鴨子陪伴，而是處在熟悉的環(huán)境而身邊都是走不進你內(nèi)心的人。與所有同齡人一樣，過著朝九晚五的讀書生活，每做著同樣的事：上學、回家、吃飯、睡覺，就好像大自然里的生物鏈。每天做著同樣的事，真的讓人倍感厭倦，十足寂寞與孤獨，與杜小康不同的是我是心理上的孤獨。

　　天還沒亮，我房間的燈就已點亮，由于遲到要受罰所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上很慢，所以起床必須比別人早，當我準備出門時，天也朦朦亮，晚上八點半放學，按照語文老師的要求，提個“蛇皮袋子”裝著當天的作業(yè)回家。很榮幸我又成為了院子時唯一亮著燈的住戶，當別人開始進入夢鄉(xiāng)我才剛剛爬進被進被窩。都說只要努力就一定會有收獲，可現(xiàn)實總是很殘忍的給我一個又一個沉重的打擊。面對簍簍敗績我都覺得對不起我家的電費

　　孤獨這種東西，導致我長期與電腦、手機一系列的'現(xiàn)代化產(chǎn)品為伴，以前聽湛老師給我們講他的童年生活，我還挺向往的，如果能從中選擇，我更愿意生活在那個年代，只因為那夠真實。越長大越孤獨，越長大越復雜，越是無法信任別人，導致心理有太多事沒有地方可以傾訴。

　　如果可以，我希望有一個能讓我信任的人，我們互相傾訴心里的不快找一個像蘆葦蕩一樣的地方，滑著小船，哼著小曲，趕著鴨子，經(jīng)歷暴風雨的洗禮。不再感到寂寞，不再感到孤獨，不再害怕失去�？墒枪陋毜募拍���！是你永生無法擺脫的惡魔，他蝕食著你的內(nèi)心，直到你向現(xiàn)實低頭，而你還固執(zhí)著想要掙脫，直到心臟停止跳動！

孤獨的作文13

　　繁盛雜亂的樹枝纏綿在一起，形成了蔭，擋住了我頭頂?shù)年柟猓�陰涼的風刺著我的心，我陷入伸手不見五指的黑暗，耳邊聽不到歡聲笑語，只有陣陣哭聲，這一滴一滴的聲音，使我的心也悲鳴起來。獨自站在天空下，帶笑著的孩子有著伙伴，年少氣盛的人們有著愛情，廣闊的土地上有著花草，無邊的海上有著泛光。

　　唯我在這些令人羨慕的美麗前獨行著。低著頭，彎著腰，若像沉重的倒在人來人往的路上，不知不覺，已經(jīng)來到了小溪邊，悠悠的小溪聲賜予我還算合格的微笑，我撫摸著溪水，那刺骨的幽涼劃過我的指尖，我望著一路流淌的溪流，時間也隨之流淌，漆黑的夜晚來臨到我的身邊，我拼命眨望著四方，妄想得到一絲光芒，但我只身一人，可怕的落寞和失望擊打著我的意志，我呼吸變得急促起來，周身無力，仿佛肉體早已化為輕煙飄散，這要命的.堅持支配著我殘缺的軀殼，一步又一步得走出心傷。但愿來世我能稍微無憂一點，堅強一點，能斬斷世間最悲痛的心緒。

　　但愿我不再被這折磨而黯然心傷，但愿我能得到自己的原諒，我真的快支持不住了，我真的好苦，我雙手抓著懸崖邊上的雜草，望著腳底的黑暗，那是我最熟悉，也是最害怕的，孤獨。？我終究放開了手，與其是我放開，不如說是被一股力量拉了下去，一直以來，我在尋覓什么，生命實在好是彷徨，為何我的愛總是被你當垃圾團一樣蹂躪，可許你是純潔美麗的天使，而我只是躲藏在野草中的丑小鴨，多渴望告訴你知，多渴望你能明白我的心，多渴望你能接受我的情，喔，這不安的心，已經(jīng)不再溫熱，喔，這活該的心，已經(jīng)太疲倦了，喔，這孤獨的心，就讓它這樣停止跳動把！孤獨與我形影不離，若此生終沒在你心，我亦愿踏云遠去，但愿來生不再對你愛念！春風拂，夏日炎，秋葉悲，冬雪落。半夢半醒擦卻眼角的淚痕，每晚夜深妄想真情接近，綣夢綣戀一宵風雨悲不盡，永遠是天真，但愿夢里是永恒。

孤獨的作文14

　　這一天，一個人獨自在那里坐著，戴著帽子，拿著本書，背著一個很幼稚的書包，同學見到你跟你打招呼，得來的不是一個回應而是一個冷冷的：滾。無不覺得心頭一震凄涼，但是又有什么辦法呢！

　　我就是這樣，不怕惹到任何一個人的人，雖然朋友不是很多但是我知道這些人卻是讓我刻骨銘心的人，她們是我的朋友，懂我的人，知我的人。相反我也懂她們的，雖然在一件很大的事情上我們都有一定的感悟但是卻從沒有一個人把這件事推三阻四，而是把這件事放到私底下，一個人把它完整的解決掉，我們就像是有心靈感應一樣，一件事從不反復做，我們從來就不用花時間放到維護我們的友情上。當然留下的時間讓我們更好的`掌握了一些事情。

　　但是最近，好像是我們被什么倒霉蛋砸中一樣，嚴重到了我們的感情上我們不得不一起處理，因為這件事的主角是我們四個人，但是這件事傷害的卻是一個人，我們不愿意，但是人的一生卻總有那么一兩次是不如意的，可是那又有什么辦法勒，事情來了擋都擋不住。

　　這件事不知從何說起但似乎又無法說。

　　總之，這一件事已發(fā)生了，或許我們都解決不了但是還是愿意嘗嘗無論成功的幾率有多低。

　　對于她的身世或許不想知道但是已經(jīng)知道的，又在嘴里咽不下去就只有說出了唄，雖然是用的別的方法，但是畢竟還是她自己的事所以自己比誰都清楚，自然也就很容易就清楚了，因為知道了她的以前的一切便，對她這個人都產(chǎn)生了不好的評價，所以一切就都從這發(fā)生起了

　　今天來到學校，沒有人的陪伴，所以周圍的一切都變得異常的凄涼。

孤獨的作文15

　　時間過得真快，仿佛昨天我還只是剛會咿咿呀呀地叫聲爸爸�？山裉欤�我就要邁出人生的第一步了，不禁有種無名的壓力。

　　回頭看看，小時候睡在搖籃里，父母在身邊搖啊搖，好幸福。長大些，要一個人睡覺了，

　　晚上總被噩夢驚醒，要父母安慰好一陣子才平靜，而現(xiàn)在，總是一個人獨來獨往。傷心了，沒有人來安慰，寂寞了也沒有人來分擔。似乎從來沒有一個人愿意去打破我孤單的世界。

　　放學后，看見朋友們?nèi)�五成群作伴回家，手牽手，肩并肩，一路上說說笑笑，玩玩打打。自己也很羨慕，也曾試著和朋友一起回家，但試過才知道，自己早以習慣了一個人的世界，孤獨對我來說已成為一種習慣。

　　其實，獨自一人呆在自己的小天地里是一種莫大的享受。想干什么就干什么，寫作時，雖然沒有了教室里那種濃濃的書香氛圍，但這里有的是自己遨游學海的悠閑與自在。聽音樂時，雖然它比不上卡拉OK中搖滾樂的瘋狂，但它卻有江南小調(diào)般的動人。晚上睡不著，躺在床上，想想自己的學習，是進步了還是退步了，整理自己的心緒。感受著孤獨，其實真的很美。

　　有時候，孤獨并不美，而是變成了狠心的巫婆，總是折磨人心。傷心，難過之時，總想找個知心的朋友來傾訴自己心中的'委屈，可是我盡我最大的力量翻遍我所有的記憶，還是沒有找出可以傾訴的對象。有時候也試圖將心中的苦悶說給朋友聽，但我得到的不是理解，而是冷言冷語。唉！本來難過的心就更涼了�；氐郊抑校�待在房間里，心中的委屈已經(jīng)

　　藏不住了，隨機倒在床上默默地流下眼淚，沾濕了床單，就這樣進入夢鄉(xiāng)。

　　不管怎么樣，對我而言，孤獨是一種美，它讓我享受了個人空間，讓我體會生活百味。

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