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（精）我的心兒怦怦跳作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候：緊張的時(shí)候，心里有鬼的時(shí)候，(語言不美，刪去。)興奮的時(shí)候，讓我們上臺講話的時(shí)候……（開門見山+舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
就在今天上作文課的時(shí)候，我的心兒就怦怦地跳了起來……（簡單敘述，過渡。）
今天上作文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們上臺演講：六大描寫和點(diǎn)評，這次上臺演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見，讓同學(xué)們舉手上臺演講，有幾名非常優(yōu)秀的同學(xué)大膽舉起了手來，這幾名同學(xué)輪流上臺演講。（事情的開始，下文要另起一段。）
他們的演講是那么的流利，那么的精彩，讓在座的所有的家長同學(xué)都刮目相看。（補(bǔ)入必要的動作和神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫，文章內(nèi)容才會生動，切記�。┻@幾名優(yōu)秀的同學(xué)演講之后，老師要選拔幾名女同學(xué)上臺演講，這時(shí)我的心怦怦跳得更快了，因?yàn)槲揖毜牟皇炀�，�?dāng)時(shí)我非常害怕老師叫到我上臺演講，因?yàn)樵谧乃腥硕荚诳次覀冞@幾位女生，當(dāng)時(shí)我就在想平時(shí)我要多練習(xí)練習(xí)，今天就不會這么尷尬和緊張了。（事情的過程，下文還要另起一段。）
老師給了我們多次機(jī)會上臺演講，可是我們這幾名女生都沒有上臺，通過這節(jié)作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會做好。（事情的'結(jié)束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
我的心兒怦怦跳，這一節(jié)作文課讓我終身難忘�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！牢記結(jié)尾要帶入題目，緊扣主題�。�
我的心兒怦怦跳作文2
“叮叮，叮叮�！泵慨�(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí)，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇！這個(gè)自行車真漂亮。
剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧�，自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦�？墒亲孕熊噮s更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的'速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越
穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。最終，在這樣驚險(xiǎn)的過程中，我學(xué)會了騎自行車。
直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文3
我們舞蹈社團(tuán)在北京市的舞蹈比賽中獲得了冠軍，這真讓我喜出望外！不過在這之前，我的心情就如坐過山車似的，只短短幾天，就仿佛經(jīng)歷了一年四季的冷暖。
當(dāng)我聽說我們要代表學(xué)校去參加比賽時(shí)，我既緊張又興奮。如翩翩歸來的燕子在追尋春日的陽光，我們在臺下訓(xùn)練了這么久，不正是想讓觀眾看到我們優(yōu)美舞姿嗎？
當(dāng)我聽到這個(gè)作品的主角是我的'好朋友——儷韜，我真是替她開心。我們努力地練習(xí)著：在家里練習(xí)，在學(xué)校練習(xí)，在上學(xué)和放學(xué)的路上也練習(xí)。我們熱愛舞蹈，如同夏日的陽光奔放而熱情，我們殷切地希望登臺的那天快點(diǎn)兒到來！
也許是被高興沖昏了頭腦，臨近比賽的那幾天，突然發(fā)現(xiàn)有些高難度的動作我記得不太牢固，練習(xí)時(shí)老出錯(cuò)。那幾天，我的心中滿是烏云，感到獲獎的希望很渺茫，如同秋葉一片片墜落，叫我惆悵不已。
尤其當(dāng)我聽說我們要和組隊(duì)十年的金帆舞蹈隊(duì)比賽時(shí)，心里就像揣了只兔子似的砰砰直跳。如果我們不能獲得冠軍，我的心會一下子墜落到冰洞中去的。
終于到比賽的時(shí)刻了，我的心都快要提到嗓子眼兒了。當(dāng)我站在舞臺上，我忘記了身邊的一切，只想著怎樣流暢地表達(dá)每一個(gè)動作，在不知不覺間就跳到了謝幕。我至今想不起那天有沒有失誤，只記得我下場后滿頭滿腦都是汗珠。
幾周過去了，我一直茶飯不思，擔(dān)心我們不能得冠軍。直到我從爸爸那里得知我們是冠軍，我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高！
現(xiàn)在大家能體會到我一年四季的心情了吧？
我的心兒怦怦跳作文4
每個(gè)人在生活中都有難忘的一次，我也不例外。讓我記憶猶新的就是第一次“開車"的經(jīng)歷，至今回想起來，我的心兒還怦怦直跳。
周末，我們一家四口決定去新橋柚香園卡丁車車站瀟灑一回，我一路上迫不及待！那天天氣特別好，我和弟弟手舞足蹈地跟著爸爸媽媽來到卡丁車車站，滿懷期待的心情怎么也按捺不住。坐上卡丁車后，工作人員幫我戴好安全帽，系好安全帶，又告訴我左腳停車，右腳油門。
一切準(zhǔn)備就緒，車子啟動了，就像一只離弦的箭一樣“嗖"的飛了出去。天哪！這這這…這也太快了吧！我眼前的東西變得模糊，車子飛快地向前跑，瞬間，我緊張得無法呼吸，大腦一片空白，腳不停地顫動。“咚”！出“車禍”了，我碰到了輪胎！我大呼“救命"，終于有個(gè)工作人員聽見啦，開了另一輛卡丁車來“救”我。
我剛走幾步，心兒還在怦怦直跳，工作人員又叫了我一聲，噢！又出“車禍"了。后來我才知道，工作人員只是想提醒我，我的鞋帶松了，當(dāng)我重整旗鼓準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí)，弟弟已經(jīng)開了第二圈了，我著急了，用力地踢了一下油門，車子一下子“飛”了出去，隨著速度越來越快，我的心跳又開始加速。
轉(zhuǎn)了一圈又一圈，因?yàn)榉敢?guī)，“分”都快扣光了，快到終點(diǎn)時(shí)，一個(gè)工作人員拿著黑旗往卡丁車那邊搖，但是，不知道為什么我誤闖進(jìn)了大人停車的地方，還撞了一下！我的`心又咚的跳動起來。
這次開卡丁車可真刺激，緊張中伴隨著快樂，只要一想起來就想再體驗(yàn)一回。
我的心兒怦怦跳作文5
我有過數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學(xué)游泳這件事了。
那天驕陽似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進(jìn)過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心里直犯嘀咕:游泳那么危險(xiǎn)，況且我也沒學(xué)過游泳，下水會不會嗆著�。康覍�(shí)在受不了表妹的無理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。
第一次進(jìn)游泳館的表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險(xiǎn)，緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。
我抱著扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經(jīng)開始慢慢放松了，看著別人在水里嬉戲，玩耍，心里也癢了起來，我的手稍微松動了一點(diǎn)，開始鼓勵(lì)自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的`一只手慢慢放開，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試著游，就過來教我，在她的指導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終于我能獨(dú)立游泳了。
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘，并不是因?yàn)橛斡居腥�，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣!
我的心兒怦怦跳作文6
在我的記憶深處，有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數(shù)學(xué)測試中，我非常自信地攻克了每一道題目，心里有點(diǎn)小高興，不一會兒整張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅恕Ｎ倚睦锇蛋底韵玻哼@么簡單的試卷，我一定能考一百分！于是我信心百倍地交了試卷。
下午放學(xué)后，我高高興興地回到家。這時(shí)，媽媽微笑著問我：“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣呀？”我得意洋洋地說：“這次試卷非常簡單，我一定能考一百分！”這時(shí)，我心里想：“媽媽一定很高興，一定會夸獎我的。”可是，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎么了，有什么問題嗎？”原來，媽媽已經(jīng)問過了數(shù)學(xué)老師，因?yàn)榇中�，我錯(cuò)了兩道計(jì)算題，沒有考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。
第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因?yàn)闆]有認(rèn)真檢查而錯(cuò)的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能再犯同樣的錯(cuò)誤！
過了一周，我們又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試，于是我想起了上次的教訓(xùn)。這次考試，我認(rèn)真答題，仔細(xì)地檢查，在確定沒有錯(cuò)題后才交了試卷。到了下午，當(dāng)老師要宣布考試成績時(shí)，我的'心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當(dāng)聽到一百分的同學(xué)中有我的名字時(shí)，我的心跳得更快了，但是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時(shí)刻提醒著我：無論做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！
我的心兒怦怦跳作文7
每次看到英語卷子，我就想起那件心兒砰砰跳的事。
不久之前的一天，我寫完回家作業(yè)，就準(zhǔn)備寫媽媽布置的英語卷子，看著密密麻麻的題目，一個(gè)抄答案的念頭出現(xiàn)在腦海里。于是，我偷偷地溜進(jìn)書房，在抽屜里找到了裁下來的答案紙。沒用多少時(shí)間，我就把試卷完成了。我伸了伸懶腰，心里暗暗地偷笑：“哈哈！不費(fèi)吹灰之力，一張考卷就搞定了！”
就在這時(shí)，媽媽下班回來了，他走到我書桌前問：“作業(yè)都寫完了嗎？卷子做了嗎？”我迫不及待地把作業(yè)和卷子遞給她：“早就做完了！”媽媽接過作業(yè)就批改起來。不一會兒，她抬起頭十分疑惑地問我：“這張英語卷子真的是你自己獨(dú)立完成的嗎？”我一愣，心里咯噔一下：“糟糕！難道媽媽發(fā)現(xiàn)我抄答案了？”我的心頓時(shí)砰砰狂跳起來，支支吾吾地說“真…真…的呀！”“真的嗎？”媽媽的聲音提高了幾十分貝。空氣霎時(shí)間凍結(jié)了，我都能聽見自己的'心跳聲。
時(shí)間大概過去了一分鐘，我最終老實(shí)交代了自己的“罪行”。媽媽嘆了口氣，語重心長地對我說：“對待學(xué)習(xí)要誠懇踏實(shí)，如果現(xiàn)在讓你重新做一遍這張考卷，你有把握這次成績和剛才一樣嗎？抄答案的行為只能說明你對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，并沒有任何好處！”
通過這件事，我再也不敢在學(xué)習(xí)上走捷徑了，抄答案真的不好！
我的心兒怦怦跳作文8
誰都有心跳加速的時(shí)候，有時(shí)候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經(jīng)歷。
那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個(gè)演講。聽著其他同學(xué)講的精彩故事，我這個(gè)書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個(gè)是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團(tuán)對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點(diǎn)猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個(gè)動作，發(fā)現(xiàn)不對后立即又放下，雖然整個(gè)動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的'捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個(gè)。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現(xiàn)在就是在開飛機(jī)了�？粗H友團(tuán)那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費(fèi)力，大腦發(fā)出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機(jī)的速度運(yùn)行著。
那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機(jī)了，一定要做好準(zhǔn)備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！
我的心兒怦怦跳作文9
時(shí)光飛逝，日子一天天過去了，眼看就要迎來我們四年級的期末考試了。在考試前的晚上，我在明亮的燈光下認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
一轉(zhuǎn)眼就到期末考試了。看著監(jiān)考老師手里的試卷，“咚咚咚”我的心兒一直在怦怦跳：這次試卷會不會很難?如果考砸了，那可怎么辦?我緊張得手心都出汗了�！岸×懔恪�，考試鈴聲響起，監(jiān)考老師一聲令下：“開始考試!”教室里十分安靜，只聽見同學(xué)們用筆寫字的“唰唰”聲。我迅速掃了一眼試卷，心中暗自歡喜地松了一口氣，終于放下了心中那塊沉重的.石頭，題目真簡單!
我欣喜若狂，很快就做到了填空。當(dāng)我做到“補(bǔ)充詩句”時(shí)，看著三年級曾經(jīng)學(xué)過的詩句“潭面無風(fēng)鏡未磨”我的腦子突然卡住了。下一句到底是什么呢?我急得直揪頭發(fā)，是“欲把西湖比西子”?是“湖光秋月兩相和”?還是“一行白鷺上青天”?無數(shù)的詩句在我的腦子里來來去去，可就是想不起來到底是哪句，我的心在怦怦直跳。
正在我抓耳撓腮時(shí)，老師提醒我們距離考試結(jié)束只有20分鐘了!我倒吸了一口涼氣，如從九霄云中墜落到人間，心急如焚地趕寫后面的題......
正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，我耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“起床了!”原來這是一場夢啊!可把我嚇?biāo)懒恕Ｎ掖笏梢豢跉�，緊接著卻聽到媽媽說:“你昨晚有沒有好好復(fù)習(xí)?過兩天就要期末考試了!”
我……我的心兒怦怦跳呀!
我的心兒怦怦跳作文10
一個(gè)人在家，一個(gè)人走夜路，一個(gè)人晚上散步……這些，都能令人心兒怦怦跳。
三年級上學(xué)期的一天，我很晚才回家。周圍一片漆黑，非常安靜，安靜到連一片葉子落在地上的聲音都能聽到。時(shí)間就像停止了一般，我的心跳卻加速了。為了能早點(diǎn)回家，我選擇走小路。但這里聽說死過人，我心里害怕極了，像一只弱小的兔子遇到天敵，手心都冒著冷汗。我自我安慰道：“沒事，不就是晚上走死過人的`小路嗎，我才不怕呢!”
雖然我嘴上這么說，但其實(shí)我每走一步，就像有千斤重的石頭壓在我的腳上。我膽戰(zhàn)心驚，每往前一步都是小心翼翼的，生怕踩到稀奇古怪的東西。突然，我背后發(fā)出了一點(diǎn)小聲音，即使聲音很小，但在我聽來依然聽得很清晰。我咽了咽口水，倒吸一口涼氣，緩緩轉(zhuǎn)過身，對發(fā)出聲音的地方喊：“誰在那?別裝神弄鬼的，我已經(jīng)看到你了，趕緊出來!”“吱!”有一只老鼠跑了出來。我嘆了口氣，說：“唉，原來是一只老鼠呀!害得我嚇了半天。”
我又向前走去。忽然，又有一個(gè)奇怪的東西出現(xiàn)了。這時(shí)傳來了一陣“嗚嗚”聲，我猛地轉(zhuǎn)過頭，看見了一個(gè)不明物體。我往前走了兩步，推算出這是這條小路的鬼魂，我越想越不對勁。欸，如果它是鬼魂，那么它肯定要對我做什么。噢!它要吃我了!想到這，我急忙向家的方向跑去，我不顧一切地跑，嘴里一直嚷嚷著：“完了，完了，我要死了!”奇怪的是，鬼魂也跟著我，正當(dāng)我要加速的時(shí)候，它停下來了，我湊近一看，其實(shí)只是一個(gè)比較大的塑料袋被風(fēng)吹得到處亂飛而已。
現(xiàn)在回想起那次一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，我的心還是揪在一起，怦怦直跳……
我的心兒怦怦跳作文11
今天下午，外面的天氣是晴空萬里，而我的心情卻是烏云密布。你們一定會好奇是什么原因。和同學(xué)鬧矛盾了?被媽媽批評了?還是心愛的文具丟了?哎!其實(shí)都不是，真正的原因是這次數(shù)學(xué)考試我考的不理想�！胺�、分、分，學(xué)生的命根!”你說，這還能讓我高興得起來嗎?
說來也怪，早在科學(xué)課上我就有一種不好的預(yù)感。平時(shí)考試都會早早的發(fā)下試卷，這次卻一直沒有發(fā)，所以我覺得數(shù)學(xué)老師可能會占用科學(xué)課來給我們講試卷�！岸ｂ忊忊彙卑殡S著一陣急促的上課鈴聲，同學(xué)們迅速回到自己的座位上端正坐姿，科學(xué)老師也邁著矯健的步伐朝教室走來。來的居然不是數(shù)學(xué)老師，難道是我猜錯(cuò)了?
我整堂科學(xué)課都處于一種心不在焉的狀態(tài)。突然，又一陣腳步聲打斷了我的思緒。果然，該來的還是來了。數(shù)學(xué)老師不慌不忙的出現(xiàn)在了班級的門口，此時(shí)，正在在講臺上上課的科學(xué)老師也停了下來，并說了一句，下面的課由你們的數(shù)學(xué)老師來上。兩位老師默契的做完交接之后，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走上了講臺，此時(shí)的我心都快跳到了嗓子眼，整個(gè)教室安靜的似乎只剩下了我的心跳聲。
“楊逸辰，91分!”經(jīng)過漫長的等待，老師終于叫到了我的`名字。我趕緊看了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的全部是有關(guān)旋轉(zhuǎn)的題目，題目不難，更多的是自己的粗心大意。我又看了一眼自己的分?jǐn)?shù)，真是恨不得打自己幾下，真的是粗心大意害死人啊!
放學(xué)后，我忐忑不安的走在路上。跟以往大步流星的步伐相比，今天的速度慢了很多。要知道老媽為了粗心大意的事情叮囑過我很多很多次了，今天回家看來是免不了要被老媽好好的“教育”一頓了。
我的心兒怦怦跳作文12
一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。
那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因?yàn)閬砺犝n的都是全國各地學(xué)校的校長。
這堂課的'主題是“我和葉子有個(gè)約會”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當(dāng)主講老師走到我面前的時(shí)候，老師正好問了一個(gè)問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義？”
上臺之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。
這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的效果還不錯(cuò)，說明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。
同學(xué)們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么？快來和我分享吧。
我的心兒怦怦跳作文13
生活中的事有的讓我們快樂，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。
在我住的小區(qū)里，我有一個(gè)很好的朋友，我經(jīng)常去他家里玩。
有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時(shí)，如果很晚的`話，都是爸爸媽媽來接我，但是我覺得我已經(jīng)長大了，所以我決定這次一個(gè)人回家。
我走出朋友家的單元門，看見外面漆黑一片，心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的地方，看到樹枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時(shí)，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。
我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續(xù)往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的決定。
突然，一條狗從草叢里躥了出來，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍，對著狗，不停地扣扳機(jī)。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點(diǎn)，不由自主地加快了回家的腳步。
當(dāng)敲開家門，看到媽媽時(shí)，我緊張的心情才放松下來，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。
雖然這件事過去很久了，但我現(xiàn)在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”的道理。
我的心兒怦怦跳作文14
打開記憶的保險(xiǎn)柜，悄悄地拿出我那些美好的、難忘的陳年舊事。那么多有趣的、好玩的事情中，讓我印象最為深刻的還是這件事。
記得上二年級的時(shí)候，每次語文課前三分鐘胡老師要求我們用來講故事。前幾天我都想上臺講但我又害怕講的不好，因此每次想舉手又不敢。但媽媽總是鼓勵(lì)我上臺演講。鍛煉自己的膽量。今天又到了講故事的時(shí)間了。這一次，我想牢牢地抓住這次機(jī)會，便想舉起手來上臺講故事，但是我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，拿不定主意。于是我緩緩的把手舉起來，沒想到，胡老師叫的人就是我。于是我慢慢的走上了講臺，手里捏了一把汗，這次我講的是《一千零一夜》里的《國王和死神》剛開始講的時(shí)候我的聲音特別小，而且吞吞吐吐的。感覺懷里像揣了只兔子，眼睛睜的大大的，身體略有一點(diǎn)發(fā)顫，緊張的腦子里一片空白，心里更是“砰通砰通”的跳個(gè)不停。而且我還大口大口的.吸氣。當(dāng)時(shí)，我真想一躍而起跳下講臺，找一個(gè)沒有人的角落里躲起來。但是下面坐的同學(xué)卻炯炯有神的用眼睛看著我，豎起耳朵聽我講故事。我只好鼓足勇氣講下去。隨著時(shí)間的流逝，我講完了故事，突然，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，胡老師還表揚(yáng)我講的很好。
因此，這便成為了我的一次歷練，歷煉了我的膽量。歷煉了我的心靈，我永遠(yuǎn)難忘這件令我心兒怦怦跳的事情。
我的心兒怦怦跳作文15
這是一個(gè)夏天，烈日當(dāng)空，萬里無云，路邊的小草小花都無精打采地耷拉著腦袋，而我大步邁向中國舞考級的現(xiàn)場。一進(jìn)考場，我發(fā)現(xiàn)考場等候室里人山人海，同學(xué)們互相交談著，氣氛十分融洽，我那亂跳的心漸漸平靜下來。朝四周張望，有考拉丁舞的，有考中國舞的，有考芭蕾舞的……而我考的是中國舞。突然，我聽到有同學(xué)向我揮手叫道："孫沛文，孫沛文，我們在這里！”我立刻三步并作兩步跑到同學(xué)身邊。
我和同學(xué)們一起在考場外等候著，我努力回憶著考級的每一個(gè)動作，可此時(shí)的我腦子里空空如也，就像記憶被偷走了一樣。當(dāng)我正焦慮不安的時(shí)候，考場里傳來了考官的聲音：“請中國舞六級的同學(xué)進(jìn)入考級區(qū)�！蔽翌D時(shí)振作起精神，可是心里還是像懷揣著兔子一樣，怦怦直跳。我雖然剛上完廁所，但現(xiàn)在我又特別想上廁所。一秒，兩秒、時(shí)間艱澀地流著，如沙漏中的.沙墜入我怦怦直跳的心房�，F(xiàn)在似乎只有我撲通撲通的心跳聲和呼吸聲，聽！噗噗噗聲音漸漸變得沉重。我緊張地走向了考場。
音樂響起，靈感好像回到了我身上，各種步伐也重新回到了我身上。我開始展示自己優(yōu)美的舞姿。瞧，我先來一個(gè)跳步；看，我再來一個(gè)下腰。我開始往左一步迅速并腳，緩緩向前舒展開來，再緩緩向左舒展開來，并腳、腳跟從上往下踩，就這樣我左跳、右擺、收腳、重復(fù)……音樂結(jié)束，考官老師對我們微微一笑，請我們出考場，我長嘆一口氣，如釋重復(fù)走出考場。
等待考級結(jié)果的日子很漫長，我雖然很期盼，卻又很緊張。到了公布結(jié)果，我獲得了證書。當(dāng)老師在全班同學(xué)面前將證書發(fā)給我時(shí)，我感到無比的自豪。
這次考試雖然緊張害怕，嚇得我的小心臟怦怦直跳，但卻給我?guī)砹丝鞓泛妥院馈?/p>
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