(實(shí)用)我是誰(shuí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我是誰(shuí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是誰(shuí)作文 篇1
大家好！我今年十歲，是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等，身體偏瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，精致的鼻子下長(zhǎng)著兩顆“兔牙”。總體來(lái)說(shuō)我是一個(gè)有朝氣的陽(yáng)光男孩。
我性格內(nèi)向，但有較強(qiáng)的上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí)，我總是不能很快融入小朋友的`玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極，但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α�，所以每次都�?duì)自己說(shuō)下次會(huì)做得更好。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。先說(shuō)說(shuō)“動(dòng)”的方面。在體育課上，我們圍著一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕，不斷傳球接球，朝著球門怒射。周末的時(shí)候，我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽，每次都是我輸，但我還是很樂(lè)觀。再說(shuō)說(shuō)我“靜”的方面。每個(gè)周末，我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對(duì)弈。作為一段的我，有時(shí)輸有時(shí)贏。即使輸了我也非常樂(lè)觀，心想只要努力學(xué)就能打敗對(duì)手。我每天完成作業(yè)后，都會(huì)安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過(guò)了三級(jí)考試。我還有很多愛(ài)好，比如看書(shū)、做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識(shí)等。
誠(chéng)實(shí)淳樸、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、遵守紀(jì)律就是我。課堂上我從來(lái)不搗亂，專心聽(tīng)講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候，我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是，我總是急于求成，一不小心就掉到了對(duì)方的陷阱，使自己由優(yōu)勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)為劣勢(shì)，最后輸了。
大家聽(tīng)了我的介紹，猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇2
妾之游魂歸不得，為名所累心憔悴，化而為蝶逍遙游。
魚(yú)說(shuō)：“我能看到你的淚，因?yàn)槟阍谖疑磉��！?/p>
水說(shuō)：“我能感到你流淚，因?yàn)槟阍谖倚闹�。�?/p>
我，破蛹而出，扇動(dòng)了美麗，創(chuàng)造了動(dòng)感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時(shí)的辛酸，不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著？我只是認(rèn)為外面的世界很美麗，我想做一只逍遙的蝶。
一天，我闖進(jìn)了一個(gè)叫莊周的人夢(mèng)里，早有所聞他的種種奇思怪想，真是個(gè)不可捉摸的人，今天，我倒要去會(huì)會(huì)他！
夢(mèng)中。他說(shuō)，蝶乎？
我說(shuō)，我是蝶。
他凝視許久，突然拍肚大笑：“哈哈，非也，非也，彼通人言，豈為蝶乎？”
我說(shuō)，我是蝶，是你們俗人艷羨的蝴蝶。不是我通人語(yǔ)，而是你在我夢(mèng)中。（小小耍他一下）
他沉思片刻，忽然大哭：“此邪，非邪？于蝶之夢(mèng)？于夢(mèng)之蝶？”
后來(lái)，聽(tīng)兄弟們說(shuō)他瘋了，說(shuō)是不知道到底是他夢(mèng)見(jiàn)蝶，還是他是蝶夢(mèng)中的過(guò)客。
我是一只蝶，飛進(jìn)南山，元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊，佩帶在山谷清揚(yáng)的風(fēng)中徐徐蕩起，辟芷卻香遠(yuǎn)益清�！皩�?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂，卻偷得半生的逍遙。
我是一只蝶，停歇在一棵叫做文明時(shí)代的'樹(shù)上，看見(jiàn)那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔，最終用鮮血點(diǎn)染了人生的結(jié)尾篇。
其實(shí)，世人應(yīng)破塵世的蛹，才能化為逍遙的蝶。
我是誰(shuí)作文 篇3
我是誰(shuí)？
好一個(gè)幼稚的問(wèn)題 。
但是，我真的知道我是誰(shuí)么？你真的知道你是誰(shuí)么？我真的是我自己么？我的所作所為真的是自己的思想么？
我就是我，但是，對(duì)于當(dāng)今我的同齡人我不能不說(shuō)：已經(jīng)有太多的人迷失了自己了。
我的父母對(duì)我并不嚴(yán)加管理，他們從不強(qiáng)求我去干某一件事，但是別人呢？有的家長(zhǎng)指望著自己的孩子考上名牌大學(xué)，找到一份賺錢的工作，但是不知覺(jué)間，這些家長(zhǎng)已經(jīng)將自己的思想強(qiáng)加到了自己的孩子身上，給了他們太大的壓力。
我是誰(shuí)？我真的`了解自己么？將來(lái)我還有時(shí)間像這樣嬉戲玩耍么？
在文章中千篇一律地出現(xiàn)了“老師，謝謝你”“書(shū)本是我的朋友”這些字眼，我不得不問(wèn)一句：這些文章的作者在老師的步步緊逼和繁多的教材輔導(dǎo)書(shū)下真的能夠?qū)懗稣媲閷?shí)感的文章么？
人10歲時(shí)，有時(shí)間，卻沒(méi)有好好地陪伴自己的家人 。
人20歲時(shí)，卻又忙于找到一份好的工作，沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情。
當(dāng)人老了，終于能夠回到自己溫馨自己的家中陪伴自己的父母時(shí)，父母卻已經(jīng)被掛在了泛黃的墻壁上。
我對(duì)人生的看法或許有些凄涼。
我曾經(jīng)就有過(guò)一個(gè)疑惑：勝利的代價(jià)是什么？
自從到了4年級(jí)時(shí)，我就被生硬的語(yǔ)法技巧封閉在了一個(gè)牢籠中，無(wú)論我怎樣呻吟、求救，卻都只能這些好無(wú)情感的字眼寫(xiě)出一個(gè)個(gè)虛假的文字。
我是誰(shuí)？你又是誰(shuí)？我可以相信你嗎？我們是朋友嗎？
或許我已經(jīng)分不清自己是誰(shuí)了。
四川內(nèi)江市中區(qū)內(nèi)江市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):余佳?
我是誰(shuí)作文 篇4
早晨，鬧鐘在寂靜的房間響起，顯得十分突兀，我不耐煩地按掉開(kāi)關(guān)，十分機(jī)械地開(kāi)始穿衣，穿戴洗漱完畢，思維還是不怎么清晰，腦海中一直閃現(xiàn)著疑問(wèn)，我是誰(shuí)？但是根本來(lái)不及多想，身體已經(jīng)本能地作出反應(yīng)，我已經(jīng)拿上了包，往門口走去。
剛走出門外，就聽(tīng)到對(duì)門響起聲音，抬起頭，只見(jiàn)面前站著一人，鄰居嗎？我盯著他看了一會(huì)兒，那個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)我看著他，愣了一下，但明顯不認(rèn)識(shí)的樣子，掉頭走了，招呼都不打嗎？我有點(diǎn)疑惑。
我繼續(xù)機(jī)械地朝樓下走去，來(lái)到公交站臺(tái)前，人真多呢？公交車來(lái)了，我正想走向車門，但隨即發(fā)現(xiàn)，周圍已經(jīng)擠滿了人，哪還有路可行呢？我被夾在一群人中間，緩慢向門口移動(dòng)，到了門口，我似乎感覺(jué)喘不上氣了，只見(jiàn)人們爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)門口，終于上車了，花了十分鐘呢。其實(shí)排隊(duì)不過(guò)兩分鐘的事吧，我這樣想著，卻沒(méi)有一絲不悅，這是順理成章的事。
車子停在了一棟摩天大樓前，直覺(jué)讓我下了車，路上人是行色匆匆的.人，我又一次隨人流走進(jìn)了大樓，一路來(lái)到了一間辦公室，坐到了一張辦公桌后，打開(kāi)了電腦，開(kāi)始工作起來(lái)，但我不明白，為何這一切這么熟悉。不一會(huì)兒，身后品嘰嘰喳喳的議論聲：“喂，喂，你今天看見(jiàn)那個(gè)某某某了嗎？她穿的衣服太丑了……”“聽(tīng)說(shuō)某某某……”真讓人頭暈，她們沒(méi)有事做嗎？還有時(shí)間八卦。
渾渾噩噩地一天就過(guò)去了，我踏上了艱難的回家之旅。
下車之后，我走在回家的街道上，路燈下，我看見(jiàn)了自己地上長(zhǎng)長(zhǎng)的，孤單的影子，我笑了，我是誰(shuí)呢？
我不過(guò)是個(gè)麻木的人，一個(gè)在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中麻木了的人……
我是誰(shuí)作文 篇5
“哈哈哈，你也真行！把他畫(huà)成這樣！哈哈哈！”教室里傳來(lái)一陣陣的起哄聲，哦，原來(lái)我們?cè)谕妗安虏挛沂钦l(shuí)”的游戲呢！
“開(kāi)始”老師一下指令，我們就開(kāi)始東瞧瞧、西望望，我一會(huì)就鎖定了我要畫(huà)的人：包瀟霖。不一會(huì)兒，我們就畫(huà)完了。都把畫(huà)給交了上去。這時(shí)，老師把我們的.畫(huà)給打亂放在了一邊。
老師從中隨便翻了一張出來(lái)，一拿出來(lái)，我們?nèi)珗?chǎng)都笑翻了，有的在大聲地哈哈笑，有的在和同桌竊竊私語(yǔ)，還有的為了看的更清楚，下了位置。在畫(huà)紙的前面很認(rèn)真地看著，這時(shí)候，在我后面的馬子瑞叫了起來(lái)：“這是林國(guó)鏢，這是林國(guó)鏢，因?yàn)槿喽紱](méi)戴眼鏡，只有他戴了�！�
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這是誰(shuí)畫(huà)的？”只見(jiàn)金致霖舉起了手，他畫(huà)的還挺不錯(cuò)��！接著，老師又從中選了一張出來(lái)，這張竟然是我的！大家看了我這張畫(huà)，捧腹大笑了起來(lái)，老師有點(diǎn)疑惑地問(wèn)：“為什么我覺(jué)得這幅畫(huà)那么像劉老師？”一說(shuō)完這話，我們又狂笑起來(lái)。我一邊笑，一邊說(shuō)：“這是我畫(huà)的，我畫(huà)得是包瀟霖！哈哈哈！”這時(shí)，包瀟霖奇怪地問(wèn)：“我有那么丑嗎？”這句話又引起了一陣笑聲。
這次課，既讓我們認(rèn)識(shí)了一些小伙伴，又讓我們的觀察更加敏銳，真是一舉多得呀！
我是誰(shuí)作文 篇6
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，笑起來(lái)時(shí)眉毛彎成了兩條小船。我的嘴巴能吃到美味的東西，鼻子能聞到千里之外的.香味。每天穿著整齊的校服，粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，精神地扎著馬尾，讓人感到非�？鞓�(lè)。
我喜歡看書(shū)，能歌善舞，多才多藝。我還是一位英語(yǔ)達(dá)人，獎(jiǎng)狀可以貼滿兩個(gè)墻，我非常熱愛(ài)英語(yǔ)，將來(lái)我還要向全世界的人講述中國(guó)的故事。
每天會(huì)和我媽斗智斗勇，她總是天天催著我做作業(yè)，說(shuō)好的休息時(shí)間總是被各種理由打折沒(méi)了，有時(shí)候作業(yè)做累了，我就在房間里偷偷畫(huà)我的安娜，再甩甩我的起泡膠，或者趴在床上看書(shū)。一聽(tīng)到門外的腳步聲臨近，我會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，毀滅證據(jù)。一本正經(jīng)地繼續(xù)做作業(yè)，她拿我無(wú)可奈何。我時(shí)常對(duì)媽媽說(shuō)“生活不只有作業(yè)，還有詩(shī)歌和遠(yuǎn)方。”可她還是食古不化。
這就是古靈精怪的我，聰明的你們猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇7
我十分有用，萬(wàn)物都離不開(kāi)我，你來(lái)猜猜我是誰(shuí)？
我渾身透明，無(wú)色無(wú)味無(wú)形。我可以隨時(shí)變，加什么顏色在我身體里，我就變成什么顏色；加什么味道的東西在我身體里，我就會(huì)變成什么味道；把我放在什么形狀的容器里，我就會(huì)變成什么樣。厲害吧？我還有其它本領(lǐng)呢：發(fā)電，洗東西，澆植物……等等，所以說(shuō)萬(wàn)物都離不開(kāi)我。
你要問(wèn)我從哪里來(lái)！我生在天上，我的媽媽是云朵，每到下雨天，我們就歡呼雀躍地蹦下來(lái)。到大江大河里，到雨傘雨披上，到小樹(shù)泥土中……可太陽(yáng)公公一出來(lái)，我就得告別一部分伙伴踏上彩虹天橋，又回到媽媽身邊去了。
我們可淘氣了，總想逃脫云朵媽媽的管轄�？晌覀儎傠x開(kāi)自己的`位置，云朵媽媽就一把抓住我們，她就像是千手觀音，我們每一個(gè)兄弟姐妹都由她的一只手管著�？墒俏覀兿氤隽艘粋�(gè)很好的辦法，那就是惹云朵媽媽生氣。云朵媽媽一生氣，眼淚就不爭(zhēng)氣“滴答滴答”地落下來(lái)，我們就趕緊掙脫云朵媽媽的手往下跳。飛行可真好玩，周圍全是呼呼響的風(fēng)，吹在身上很舒服，下邊的景色可美了，一塊塊的田野是云朵媽媽擦汗用的方手帕……當(dāng)我正在無(wú)限遐想時(shí)，“撲通”掉進(jìn)了河里，“吧嗒”掉進(jìn)了土地里，“劈啪”掉在了雨傘和雨披上。一會(huì)兒，云朵媽媽不哭了，發(fā)現(xiàn)我們逃走了，馬上請(qǐng)?zhí)?yáng)公公出來(lái)把抓我們回去。我們想方設(shè)法不讓太陽(yáng)公公發(fā)現(xiàn)，躲在魚(yú)兒身下，藏在雨披里，潛在水底……可最終還是被抓了回去。
我是誰(shuí)？我是本領(lǐng)大又淘氣可愛(ài)的小水滴。
我是誰(shuí)作文 篇8
同學(xué)們，我們一起玩?zhèn)�游戲吧！我說(shuō)你們猜。她很瘦，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛，像一座小拱橋，那雙大眼睛仿佛成了拱橋下的兩汪清水，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)露出兩顆兔牙似的大門牙。
她的`優(yōu)點(diǎn)猶如天上的繁星，多如牛毛，最大的優(yōu)點(diǎn)就是看書(shū)，看起書(shū)來(lái)格外認(rèn)真，經(jīng)常看到她如饑似渴地拿著書(shū)看，同學(xué)們叫她都不知道，后來(lái)敲了敲她的桌子，才把她叫出了教室。她也很喜歡踢足球，她的足球踢得還不錯(cuò)，是班級(jí)里的足球隊(duì)員，她常常喃喃自語(yǔ)：“明天下不下雨，下雨就沒(méi)法踢足球了”。
她是個(gè)凡人，自然也有缺點(diǎn)，最突出的毛病是馬不是馬，虎不是虎——馬馬虎虎，還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，寫(xiě)作業(yè)不是漏了這就是漏了那。老師沒(méi)辦法，媽媽很無(wú)奈。
說(shuō)到這里我相信大家一定知道她是誰(shuí)了吧，哈哈，對(duì)！這個(gè)人就是我。
我是誰(shuí)作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，她個(gè)子不高，人瘦瘦的，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光中徐徐飄動(dòng)，一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總能回答出老師的問(wèn)題。
她是班里鼎鼎大名的歌唱手呢！記得有一次，我們玩捉迷藏，輪到我找了，可我東找西找，連她的影子都沒(méi)看見(jiàn)，急得我滿頭霧水。突然，傳出了她美妙的歌聲，那歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，好似天籟之音，時(shí)而高昂有力，好像飄上云霄。我急忙循聲找去，終于，我在一棵粗壯的大樹(shù)下找到了她，得知我找了她很久，她這才羞紅了臉，低下頭羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起！我等的太久了，就忍不住唱起了歌�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“你真是個(gè)小歌唱手�。 �
她還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢！有一次，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課。突然，傳出一連串震耳欲聾的`“霹靂吧啦”聲，其他人都使勁捂緊耳朵，只有她還全身貫注地看著書(shū)。下課后，我飛快地跑到她的身邊問(wèn)道：“剛才這么大的響聲，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”她驚訝地抬起頭說(shuō)“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)��！”
你們猜猜她是誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文 篇10
“黃瓷瓶，口兒小。打破瓷瓶口，挖出紅寶石�！甭�(tīng)了我的介紹，你們知道我是誰(shuí)嗎？如果想知道謎底，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧。
我穿著一件紅黃相間的衣服，看上去絢麗多彩。不過(guò)我身上有幾條褐色的傷痕，像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴，我的帥氣就顯露無(wú)疑了。
我圓滾滾的，像一個(gè)小燈籠，也像一個(gè)小南瓜，還像一個(gè)大洋蔥。我的身體非常強(qiáng)壯，是一位強(qiáng)壯的大力士，如果你想和我比試比試的話，那么你肯定會(huì)吃虧的。
“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀！是誰(shuí)在幫我做按摩呢？
想知道我的更多秘密嗎？那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。
把我切開(kāi)，紅彤彤的果肉顯露出來(lái)，好看得很！像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣，還像兔子的`眼睛，又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話，那還差得很遠(yuǎn)呢！它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)，還有屬于自己的房間呢！
突然，一只白白胖胖的手把我抓起來(lái)，聞了聞：“像星期天早晨的空氣一樣清新！”接著又把我豐滿的果肉摘下來(lái)一粒，嘗了嘗：“真甜，太好吃了！”
聽(tīng)說(shuō)我最近出了名，很多人都說(shuō)我的維生素c是蘋果的兩倍呢！
你們猜到了嗎？哈哈，我就是美味的石榴。我想告訴大家的是：外表不重要，主要是我們的心靈要美！你們說(shuō)呢？
我是誰(shuí)作文 篇11
復(fù)課已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月里，我學(xué)得怎么樣呢？
在語(yǔ)文方面，我實(shí)屬才疏學(xué)淺，不是那種可以天天考取好成績(jī)的人。這點(diǎn)我還是有自知之明的。丟分基本是在現(xiàn)代文，看來(lái)以后要多練�？偸窃�35分左右，總是想不到好的素材，中心也沒(méi)有很具體地表現(xiàn)出來(lái)，但凡能多得一點(diǎn)分，也不會(huì)淪落到77分的地步。
在數(shù)學(xué)方面，我還是有那么點(diǎn)自信的。從復(fù)課到現(xiàn)在，全等三角形之類的題學(xué)起來(lái)難度不大。有些難題我一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)，熬夜到挺晚，第二天精神肯定不好。但題做出來(lái)時(shí)的'快樂(lè)是無(wú)與倫比的。以后還是多刷點(diǎn)題才好。
在英語(yǔ)方面，我認(rèn)為它就是一個(gè)積累的過(guò)程。由于七下的暑假我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多語(yǔ)法和單詞不會(huì)。在課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)鬧出一些笑話。單詞要多背，語(yǔ)法要多記。我雖然理解但不怎么想做�，F(xiàn)在意識(shí)到不這樣就不行！多么痛的領(lǐng)悟！
在物理方面，我倒是不錯(cuò)。每次考試名列前茅，得過(guò)一次第一，一次第二。上課認(rèn)真做筆記，不懂就問(wèn)老師。雖然我提前學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不驕傲，虛心問(wèn)老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實(shí)每門學(xué)科都應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)！
我是誰(shuí)？要回答這個(gè)問(wèn)題，還是等我學(xué)到更多知識(shí)，找到真正的自己后再來(lái)回答吧。
我是誰(shuí)作文 篇12
嗨！大家好。你們知道我嗎？我的小臉黃澄澄的，身子圓溜溜的。如拳頭一般大，也有的只有乒乓球那么小。是不是特別可愛(ài)呢！
你們快試試把我的`皮剝開(kāi)吧！幫我脫掉金燦燦的外套，你還會(huì)看見(jiàn)有一件白色的小短袖，除了那件白色的小短袖外，就是我那甘甜爽口的果肉啦！聞一聞就可以判斷出我是甜的還是酸的。有的會(huì)讓你酸得牙齒都麻木了；有的又甜又酸，兩種味道合二為一，融為一體了；有的全部是甜甜的。我就是那個(gè)甜甜的，你聞到了嗎？想要嘗嘗我的果肉嗎，那就輕輕咬一口吧。我那果肉兄弟就像一個(gè)個(gè)彎彎的小月亮，果肉里的小粒粒，都是一群小寶寶們，他們緊靠在一起，非常團(tuán)結(jié)，在一起說(shuō)話聊天。你一口咬下去，果肉里會(huì)發(fā)出一條向噴泉一樣的水線。那滋味真是美極了！不過(guò)你們可不能吃得太多哦，因?yàn)槌缘锰嗔藭?huì)上火的。吃完我的果肉先別急著丟掉我的皮。你可以把我的皮曬干用來(lái)泡茶喝，這樣可以清熱解毒，還能做中藥，做月餅餡呢！
說(shuō)到著，你知道我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇13
我是誰(shuí)？我就是我！五湖四海沒(méi)有一個(gè)相同的，那就是我！
我個(gè)子不太高，在班上屬于中等水平。雖然我不高，但我的體重可是“遙遙領(lǐng)先”的噢！不過(guò)，這樣也沒(méi)有使我苦惱。
我，很喜歡看書(shū)，常常在書(shū)的世界里漫游。無(wú)論什么書(shū)，只要我喜歡的，全都能搞定！什么《三百六十五夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《開(kāi)心問(wèn)答》……全都讀過(guò)！因此，我懂的知識(shí)簡(jiǎn)直能和爸爸相比。不過(guò)我看書(shū)也有個(gè)壞習(xí)慣：只要是看起書(shū)來(lái)，到吃飯時(shí)還不舍得放下，因此沒(méi)少挨媽媽的`批評(píng)。
我這個(gè)人啊，學(xué)什么東西都沒(méi)耐心。我報(bào)了電子琴的學(xué)習(xí)班，可是學(xué)了兩天，覺(jué)得沒(méi)樂(lè)趣。報(bào)了二胡，好不容易熬過(guò)一個(gè)星期后，又轉(zhuǎn)班了。為啥？就因?yàn)槲矣X(jué)得拉二胡很枯燥唄！后來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我見(jiàn)別人都有特長(zhǎng)而我沒(méi)有時(shí)，又加入了學(xué)習(xí)班。結(jié)果到后來(lái)，學(xué)習(xí)班上了不少，本領(lǐng)上還是一事無(wú)成。
周圍的人喜歡用“內(nèi)向”這個(gè)詞評(píng)價(jià)我，可我認(rèn)為我不是這樣。但我受到委屈時(shí)，淚水便像打開(kāi)了閥門的水一樣。不過(guò)這也是一時(shí)半會(huì)的事。
我很粗心，做事總是丟三落四。因?yàn)槲掖中模沙粤瞬簧偬�。有一次，�?tīng)寫(xiě)的結(jié)果出來(lái)了，我以為能得100分。結(jié)果，我卻把“照貓畫(huà)虎”這個(gè)詞寫(xiě)成了“照貓花虎”，使我哭笑不得。
這就是我，一個(gè)微不足道的小小的我，一個(gè)自由自在的我。
對(duì)了！忘了告訴你了，我叫田樹(shù)政，歡迎和我交朋友噢！
我是誰(shuí)作文 篇14
我是誰(shuí)？讓我慢慢地告訴你。
春天到來(lái)時(shí)，我會(huì)隨風(fēng)潛入夜，悄悄地來(lái)到人間，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，讓他們慢慢地復(fù)蘇，感受到我的美好，甚至人們還夸我貴如油，此時(shí)我感到很欣慰！
夏天到來(lái)時(shí)，在晴朗的早晨，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉、樹(shù)葉等上面滾動(dòng)，調(diào)皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上，輕輕地隨著葉子的形狀滑動(dòng)，好想把我輕輕地捧在手中，但是我也很調(diào)皮，他們捉不住我，只好帶著無(wú)限的好奇離開(kāi)，回家和父母、朋友探討這個(gè)問(wèn)題。在晴朗的日子里，我是一朵朵白云，在藍(lán)天下自由飄蕩，在晚霞的映襯下，呈現(xiàn)出各種美麗的圖案，人們會(huì)發(fā)出一聲聲的感嘆！然而，我不是那么乖的.小孩，一旦我被激怒時(shí)，會(huì)變成朵朵黑沉沉的烏云，鋪天蓋來(lái)，嚇得人們直往屋里躲，甚至引發(fā)災(zāi)難，人們會(huì)埋怨我，但是我沒(méi)有選擇。
秋天到來(lái)時(shí)，人們?cè)诟惺苁斋@喜悅時(shí)，也沒(méi)有忘記我的功勞，早晨輕輕地推開(kāi)窗戶，看到我潔白的身影，會(huì)禁不住地發(fā)出感嘆：“哇噻，今天的霧好大啊！”
冬天到來(lái)時(shí)，北方的小朋友可喜歡我啦！我在天空中飛舞，讓萬(wàn)物都披上銀裝，勇敢的小朋友會(huì)走出戶外，穿著娛樂(lè)工具，在我身上開(kāi)心地唱呀、跳呀！好熱鬧的景象，讓勇敢的你無(wú)法忘記我的美好！
聰明的你，猜到我是誰(shuí)了嗎？
【我是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
我是誰(shuí)作文07-08
我是誰(shuí)作文09-16
我是誰(shuí)作文(精選)09-15
我是誰(shuí)09-08
我是誰(shuí)08-24
(精華)我是誰(shuí)作文12-06
猜猜我是誰(shuí)作文07-08
我是誰(shuí)作文【優(yōu)】07-14
我是誰(shuí)作文(精)07-15