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我的朋友作文

時(shí)間:2023-12-10 12:42:58 好文 我要投稿

(精選)我的朋友作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。

(精選)我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  那些年,我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

  晨起晨落,陽(yáng)光給草帶來了兩個(gè)截然不同的生活。魚光吐白,彎曲的腰直直地站在微風(fēng)中,不顧一切地吸收著朝露,欣然地接受大自然給她的禮物,晚霞出顯,瘦小的身軀被摧殘得奄奄一息,然而這種循環(huán)只是為了和泥土結(jié)合在一起,用滿身的污垢來襯托花的美麗。請(qǐng)相信我刻畫的是一個(gè)人,她就是小草,一個(gè)很平凡的名字。她悄無聲息的走進(jìn)了我的初中生活,是她的指引讓迷糊的我慢慢走向成熟,一步一個(gè)腳印的走過了初中生活,那時(shí)候我們有共同的夢(mèng)想。

  第一次見面你就喊出了我名字,伸出手幫我提起那沉重的行李,對(duì)我來說,無疑減輕了不少負(fù)擔(dān),這樣,你、我就懵懵懂懂的開始了新的生活。從吵鬧到打架,從同吃一碗飯到同睡一張床,時(shí)光老人把我們的快樂時(shí)光深深得印在我們各自的心中,永不磨滅。那時(shí)候,我總會(huì)問你:“為什么第一次見面就記得我的名字?”你總是笑而不答,即便是多年后的今天我也不曾知道答案。

  你和我說的第一句名言是:“草雖小,可不能弱!泵慨(dāng)你說起這句話,我總有深深的感觸。我明白你在說我,說我的膽小與懦弱。你說得沒錯(cuò),那就是事實(shí)。我就像沒見過世面的孩童。我在自己的世界里獨(dú)自歌唱。相處得久了,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我的無趣與沉默。對(duì)于這一點(diǎn)你對(duì)我進(jìn)行了“翻天覆地”的改造。但我站在舞臺(tái)望著幾百雙眼睛時(shí),內(nèi)心感到從來未有過的.無助,那時(shí)我就像掉進(jìn)河里的螞蟻一樣失去了唯一一片綠葉的依靠,只能在內(nèi)心哀鳴。真的站在舞臺(tái)的那一刻,我討厭你,討厭你幫我報(bào)名參加了文藝表演。最后我失敗了,匆匆的走下舞臺(tái),是被一陣唏噓聲送走的。眼淚奪眶而出,一滴滴的流盡你對(duì)我的所有期盼。其實(shí)你根本就不用大費(fèi)周章的送我上臺(tái),隨著時(shí)間的推移,我早就學(xué)會(huì)了你那套小草精神了。“改變”是時(shí)間給人們“最好的禮物”吧。

  生活總是有悲有喜的,我們的關(guān)系也一樣。

  休假回來,發(fā)現(xiàn)你躲在角落里迅速瀏覽我的日記。我一手拿回本子,一聲不吭的走了。我們并沒有吵,其實(shí)我們從來不吵架,卻總是冷戰(zhàn)。而每一次投降的總是你,而每一次哭得最悲傷的總是我?蛇@一次,你再也沒有了。每天夜里,再也沒有人給我蓋被子。到今,唯一讓我覺得有點(diǎn)安慰就是我的成績(jī)了。我的成績(jī)不斷在提高,有幾次竟然超過了入學(xué)時(shí)的成績(jī),這也讓我順利的考上了重點(diǎn)高中,而你的選擇卻是商貿(mào),這讓我很不理解。難道你忘了我們共同的夢(mèng)了嗎?

  離別前我喊住你了,其實(shí)我只是想告訴你,謝謝你那用心良苦的絕情,讓我順利畢業(yè)。可你并沒有給我任何說話的機(jī)會(huì),留下的僅是一句:“雖是草,可絕不能弱。”就提著行李箱漸漸消失在我的視線里。

  三年前,我們有共同的夢(mèng),三年后,我們有各自的路,一切早已注定。雖是這樣小草卻深深扎根在我的心里,插在心里的最深處。

我的朋友作文2

  還記得離別的那天,風(fēng)和日麗,你仰望天空,你說,你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮,你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑,你說:“朋友,等著我的成功歸來吧。”

  那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你,在你耳邊祝福你:不是一帆風(fēng)順,也不是心想事成,而是希望你能夠在挫折中越挫越勇,迎接雨后彩虹。

  你就這樣背上行囊開始了你一個(gè)人的旅程,我不知道這該需要多大的勇氣,那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以,我相信你是不會(huì)輕易被打敗的,不會(huì)輕易打退堂鼓的。

  你說過人生幾多風(fēng)雨,幾多坎坷,你必須勇往直前…… 但是,現(xiàn)在,你來信告訴我,那個(gè)城市的天沒有家鄉(xiāng)的藍(lán),云沒有家鄉(xiāng)的美,那里的夜也沒有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁,夜里,思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了,喧鬧的街沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍籠罩了孤獨(dú)。你說,你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí),你感到手足失措,你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久,我感受到了你內(nèi)心的孤單也無助。

  請(qǐng)讓我給你說個(gè)故事吧,它就發(fā)生在昨天,我們正在晚讀的時(shí)候,來了個(gè)推銷人員,他年齡大概也我們不相上下。一開始并沒有幾個(gè)人注意到他,但他沒有一絲膽怯,大步走上講臺(tái)。便開始介紹自己。他一開口,我們便哄笑起來,因?yàn)樗且豢谑植粯?biāo)準(zhǔn)的普通話,我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思,然而,他卻提高分貝,流利的推銷起產(chǎn)品來。有他推銷的中途,我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話,但最終,也有不少同學(xué)在他的推銷下買下他的'新產(chǎn)品。這在我看來,他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開,那么他便不戰(zhàn)自敗了。

  我希望你能從他身上學(xué)到什么,我們有理由相信,他是有經(jīng)驗(yàn)的,但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來的。

  朋友,我想告訴你,不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向,從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥,學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友,希望明年的七月,我們能互傳喜訊。如今,讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!

  朋友,你要堅(jiān)持,在這艱難的日子里,我們都要記。捍煺,跨過了就是財(cái)富,跨不過,就是墳?zāi)埂?/p>

我的朋友作文3

  一生中會(huì)交到許多朋友,但你交到的是對(duì)你處處著想的益友?還是交到帶你向下沉淪的壞朋友?一生中也遇到許多敵人,但他是陷你于不利?還是與你互相競(jìng)爭(zhēng)?

  益友有三:友直、友諒、友多聞教你走正路,不走錯(cuò)路,不走冤枉路,就不至于窮途末路。朋友、同學(xué)相處之在于平等對(duì)待,互相尊敬、禮讓,正所謂:投之以李、投之以桃。我最久的朋友認(rèn)識(shí)八年了,我和他非常合得來,雖然每次都同學(xué)校不同班,但是我們總是走在一起、玩在一起、一起上學(xué)、一起下課、一起打球、一起吃飯,我的功課比他差一點(diǎn),他總是耐心教導(dǎo),他有困難,我也一樣義不容辭。

  初一下學(xué)期時(shí),可能是為了某件事,我和一位男同學(xué)起了沖突,什至大打出手,一旁的人急忙阻止,好不容易拉開之后,兩人都受傷了,都被送進(jìn)了保健室,到最后鬧到了教官室,但在進(jìn)教官室之前我在想:“能成為朋友的人又少了一個(gè),還有等等怎么跟教官解釋,回家后身上的傷又如何跟爸媽解釋。”種種的問題浮上心頭,帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情進(jìn)了教官室,雖然被臭罵了一頓,但最后還是平安無事。其實(shí),早在近教官室前,我們就已經(jīng)合好了,還有說有笑的,因?yàn)槲矣X得畢竟還要當(dāng)三年的同學(xué),不需要把我們的氣氛搞的那么僵,所以我就主動(dòng)向他示好,也化解了之間的心結(jié)。

  我其實(shí)也不太喜歡和別人結(jié)怨,凡事盡量以和為貴,爭(zhēng)吵、打架之類的事,我也不想使它出現(xiàn)在我的生活中,其實(shí)多一份禮讓,一面墻也可開闢成一條道路;相對(duì)的,少一份里讓可能使你處處碰壁。

  每個(gè)人都有自己的朋友,但朋友之間也是分益友和損友這兩大類的。在我的生活中有著這樣一位益友,它已經(jīng)陪伴著我走過了十三個(gè)人生的小站,是我生命中不可缺少的一個(gè)重要部分。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),最喜歡書上的圖畫,可愛笨拙的熊貓,活潑靈巧的小猴,高大憨實(shí)的大象,善良溫順的小白兔,他們帶我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界,讓我與他們盡情嬉戲。

  跨進(jìn)了學(xué)校的`大門,迎面而來的是課本,他教我認(rèn)字、畫畫、做習(xí)題,從中我知道了一些自然界的奧秘。

  我尤其喜歡語(yǔ)文書,因?yàn)檎Z(yǔ)文書里有許多妙趣橫生的文章,他們教給我很多知識(shí)和道理。比如,小學(xué)時(shí)學(xué)過的《數(shù)星星的孩子》、《驕傲的大公雞》、《小馬過河》等課文,我現(xiàn)在還記憶猶新。

  課余時(shí)間,我常常陶醉在童話書里。在這些書里,我看到了海的女兒不惜為了愛而犧牲的真實(shí)情感,看到了愛穿新衣的皇帝的虛偽和愚昧,看到了夸父追日的執(zhí)著追求,看到了精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌不拔……在這些書里,我看到了人世間的真、善、美和假、惡、丑,看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng),看到了人們多美好生活的向往。

  書,你是我的益友。當(dāng)我受到挫折而憂傷痛苦時(shí),你告訴我:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨!碑(dāng)我學(xué)業(yè)有成,放松對(duì)自己的要求時(shí),書提醒我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  書,你是我的益友。你給有我生活的勇氣,給了我戰(zhàn)勝困難的信心。我將與你朝夕相處,形影不離,你永遠(yuǎn)是我最親密、最忠實(shí)的朋友。

我的朋友作文4

  朋友,認(rèn)識(shí)你真好!

  不知道你的年齡,不知道你的名字,不知道你的工作單位與住址,不知道你的社會(huì)身份與地位,不知道你是如此的富有或只是一位一無所有的打工仔,不知道你的……但誰又會(huì)管這些呢?誰又會(huì)在乎這些呢?重要的是我們是朋友,一個(gè)可以談天說地、海闊天空、無話不談的朋友,“在嗎?”,“在”,“忙嗎?”,“不忙”,少了世俗的客套,多了幾分朋友之間的率真。

  記得第一次相識(shí)嗎?那時(shí)的我喜歡進(jìn)入聊天室的房間,靜靜的站在一旁,看別人聊天,享受著網(wǎng)友之間的互動(dòng),銀屏一行行的跳動(dòng),就猶如一個(gè)個(gè)音符演奏出優(yōu)美的音樂,時(shí)間靜靜的,氛圍確是歡暢的,不知過了多久,忽然一聲“你好!”,打字速度極慢的`我,當(dāng)手忙腳亂地回應(yīng)一聲“你好”時(shí),那肯定是過了許久,對(duì)方仿佛了解我的窘境,詼諧幽默地調(diào)侃一句,“你才剛剛好呀”,就這樣我認(rèn)識(shí)了你——遠(yuǎn)方的朋友!

  朋友!謝謝你陪我走過那孤獨(dú)無助的日子,在汶川地震那些特殊的日子里,我?guī)缀蹩偸菧I流滿面,不能夠看電視,不能夠聽電視里的聲音,怕看見那悲壯的場(chǎng)面,怕那些鮮活活的生命轉(zhuǎn)眼逝去,死亡的氣息彌漫在空氣中,也深深嵌入我的骨髓里。身體一向很好的我,不知為什么,忽然渾身無力臉色蒼白,走幾步就會(huì)頭暈?zāi)垦#鋵?shí)我怕極了,那是刻骨銘心的疼痛,那是透心徹骨的恐懼。30多年前的唐山大地震是幼年埋在我心里的陰霾,那種痛楚、無奈與無助,只有親身經(jīng)歷的人才會(huì)體會(huì)到。

  還好,有你,我的遠(yuǎn)方的朋友!

  說遠(yuǎn)嗎?只要指尖觸動(dòng),你就閃現(xiàn)在我的銀屏前,說近嗎?我們何止遠(yuǎn)隔千山萬水,我說坐飛機(jī)只是幾小時(shí)的距離,你說坐火箭也許就是幾分鐘的距離。這一時(shí)刻我才理解什么是“遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺”,天涯是空間的距離,咫尺是心的距離。心與心相近了,即使遠(yuǎn)在天涯有何妨?心與心相隔了,即使近在咫尺又何為?天涯,可以變得很接近,咫尺,可以變得很遙遠(yuǎn)。

  沒有壓力的交談,心領(lǐng)神會(huì)的交流,不經(jīng)意間,我會(huì)把無法釋懷的心事向你傾訴,你會(huì)把你的快樂與我分享,談人生,談感慨,談家鄉(xiāng)的美景,談兒時(shí)的趣事,談街邊使人流連忘返的美味小吃……同時(shí),你也教會(huì)了我許多網(wǎng)絡(luò)里的知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)貧乏的就如一張白紙,你曾笑談在網(wǎng)絡(luò)世界里我只是一滴蒸餾水,而你是營(yíng)養(yǎng)豐富的海水。

  但我又知你多少呢?除了那個(gè)代表LC地址的名字,除了那掛在網(wǎng)端閃閃發(fā)亮的你。我常常會(huì)偷偷進(jìn)入你的空間,欣賞你的每一篇日志,在那悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂聲中尋找你的足跡,心里在默默重復(fù)了千百次的一句話“朋友,你一切都好嗎?”

  我還知你多少呢?假若有一天你不再上網(wǎng),假若有一天你不再用這個(gè)的名字,那親愛的朋友,我又該如何尋找你?在今天這個(gè)通訊和交通如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,難不成還有李白的“?驼勫,煙濤微茫信難求”的尷尬境況?

  人的心都是如此的貪婪嗎?認(rèn)識(shí)你越久,就想知道你越多。朋友,這一切你都知道嗎?

  在這茫茫人海中讓我遇見了你,真的很好。

  忽然有一天,我才驚覺,自己的心早就遺失了,遺落在那不該掉的地方……

  朋友!認(rèn)識(shí)你真的很好!

我的朋友作文5

  朋友是可以互相分享快樂的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧,今天,我就來講講我的朋友——張思睿。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來總會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已過了五六個(gè)春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們都會(huì)主動(dòng)拉對(duì)方一把。

  記得還是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天,早上上學(xué)時(shí),晴空萬里,沒想到剛一到中午放學(xué),天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨,我因?yàn)槭亲咦x生,一定要趕回去吃午飯,當(dāng)時(shí)的我有些感冒,因?yàn)闆]有傘,所以不敢冒雨回家,但是時(shí)間比較短,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過來,對(duì)我說:“你先等會(huì)兒,我回去拿傘來接你!闭f罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中,大約過了十五分鐘,我看見一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來,是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著傘,另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤(rùn),人生能得此好友,怎能不使我驕傲呢?

  四年級(jí)時(shí),我獲得了“小溪流”二等獎(jiǎng),當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我看見張思睿和我一樣高興,我們會(huì)心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起分享勝利的快樂。試問,如果不是真誠(chéng)的祝福,能流露出這樣的'笑臉嗎?

  還有一件事讓我記憶猶新,他們家有很多好看的書,因此,四年級(jí)以來,我經(jīng)常去找張思睿去借書,尤其是有一些新書剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開口,他似乎看出了我的心思,每次新書一到,他總是第一時(shí)間告訴我,他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵(lì)。如果他不信任我的話,又怎會(huì)這樣爽快地借書給我呢?

  這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書,過很久才能見上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長(zhǎng)青,我們的友誼之花將會(huì)開得絢麗多彩!

我的朋友作文6

  我有一個(gè)好朋友,叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛,就像一泓清澈的泉水。平時(shí)總愛穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮,而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!,就說上周星期天發(fā)生的事吧。

  那天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣,相約一起去通州商場(chǎng)玩耍。當(dāng)我們走到商場(chǎng)的第二樓,在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西,便好奇地拾起來一看,是一個(gè)錢包。打開錢包一看,“啊,里面有七百多元錢!蔽液吞茣运惪谕暤卣f。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方,對(duì)她說“唐曉霜,乘現(xiàn)在沒有人,我們把這些錢分了吧。有了錢,我們就可以去吃德克士,還可以買好多的東西呢!碧茣运獩]有回答,她用生氣的臉神看著我,好像在對(duì)我說:“張嘉,你不能貪小便宜!

  過了一會(huì)兒,唐曉霜好像想出了好的辦法,帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對(duì)那保安叔叔說:“叔叔,我們撿到了一個(gè)錢包,你知道是誰丟的嗎?”保安叔叔接過錢包,把錢包打開,翻來翻去,好像在里面尋找什么東西。過了一會(huì)兒,保安叔叔在錢包里找到了一張身份證,上面有失主的名字,地址。我們便跟著保安來到了失主的家門口!斑、咚……有人在嗎?”“誰呀!”失主一邊說一邊走過來開門。唐曉霜對(duì)失主說:“阿姨,您是不是丟失了一個(gè)錢包?”失主馬上說:“是的,是的,我丟失了一個(gè)錢包,錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主,失主高興極了,她問保安叔叔:“是誰拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的'目光望著唐曉霜,對(duì)唐曉霜說:“謝謝你,小朋友,你真是一位拾金不昧的人呀!”這時(shí),站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。

  我相信你讀到這里,一定會(huì)覺得我的好朋友……唐曉霜很可愛吧!我也為自己有這樣的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。

我的朋友作文7

  說起朋友,我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的人,從小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印,她們?cè)谖业纳惺怯肋h(yuǎn)揮之不去的,我永遠(yuǎn)也忘不了她們。

  無論是從小學(xué),初中,還是到現(xiàn)在,不同的朋友,帶給我的都是不同的感動(dòng),說起朋友,她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)朋友,一幕幕情節(jié),此時(shí)此刻,對(duì)于朋友我有千言萬語(yǔ)的話想要對(duì)她們說。

  回憶著,一個(gè)朋友的身影時(shí)常在我腦海中出現(xiàn),我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時(shí)光了,在這八年的時(shí)光里,我們共同經(jīng)歷了很多很多,有福同享有難同當(dāng),用在我們的身上是再恰當(dāng)不過了,我們相互陪伴著,相互鼓勵(lì)著,共同面對(duì)了,也彼此攜手走過了那一道道難關(guān),在這一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬中,我們經(jīng)常是向彼此訴說著心里的話,無話不談,我們會(huì)為彼此的痛苦而痛苦,會(huì)為彼此的快樂而快樂,深刻的記著,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們從書店出來,天下起了小雨,我們彼此牽著彼此的手,很快的跑向了車站牌,當(dāng)坐上了回家的.車時(shí),不一會(huì)兒,我們看看車窗外,雨越下越大,我們都沒有帶傘,當(dāng)快要下車時(shí),暴風(fēng)驟雨隨之而來了,因我之前還有些感冒,她問我冷嗎?又問我難受嗎?準(zhǔn)備下車時(shí),她連話都沒說,就將最厚的外套脫下來披在我的身上,然后說披好,別讓病情加重了,溫暖的感覺溢滿了全身,我突然想到,你給我穿了,你不冷嗎?你萬一生病了怎么辦?她說“我不冷,我的身體特別強(qiáng)壯,可是鐵打的身體,怎么會(huì)生病呢?”她的話讓我無法拒絕,我只好披著了,于是,我們彼此攙扶著向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上學(xué)時(shí),阿姨卻告訴我“她今天不能去上學(xué)了,我給她請(qǐng)了假,她生病了”聽到這里,我迅速到她的臥室里去找她,當(dāng)我見到她時(shí),臉色蒼白,渾身無力,額頭滾燙,天!“你怎么發(fā)燒了,額頭怎會(huì)這般燙,我說”我哭了,我再也忍不住了,眼淚不停的往下流,我知道,你今天躺在這里都是因?yàn)槲,我若是不穿你給我的衣服,你自己穿著的話,也就不會(huì)生病了,好難過,我真的好難過,我說“你值得嗎?為了我,你值得嗎?你這樣做,你值得嗎?”她看到我這么難過,說:“不要哭,不要難過,朋友不就應(yīng)該是這樣嗎?再說了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不關(guān)心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,剛剛說到這里,她便催促著我去上學(xué),不要遲到了,我頓時(shí)便說“不要,我不要去上學(xué),我要在家陪你,我要照顧你,”她立刻呵斥我說“不可以,絕對(duì)不可以,快去上學(xué),否則,我就再也不理你了”我說“好,我去,我去,那一刻,我便含著淚跑了出去,跑向?qū)W校,腦海中想的全部都是她,今生能夠擁有這么一位朋友,我值了。

  時(shí)光流逝,不知不覺我們的友誼已度過了八年的時(shí)光,在這八年的時(shí)光里,我們吵過,我們鬧過,可是,我們的感情卻非常好,淚水再次浸濕了我的眼眶,我們也可以說是青梅竹馬的朋友,隨著時(shí)間的推移,我們都在成長(zhǎng),我們也都各自經(jīng)歷了很多,我們也都各自有了其她的朋友,然而,我們這份深厚的友誼,這份同甘共苦的友誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)被忽視的,在我的生命中,你對(duì)我來說真的是非常重要,我的朋友。

我的朋友作文8

  一提到廖睿誠(chéng),我第一個(gè)想到他的特點(diǎn)絕對(duì)是“低調(diào)”,他干的哪些事能讓我對(duì)他的“低調(diào)”有那么印象深刻呢?

  “低調(diào)”的拳擊手。廖睿誠(chéng)十分瘦弱,如果與高大的楊耀偉并排站,絕對(duì)是個(gè)文弱書生,而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛唱歌,感覺就更弱不禁風(fēng)了,可萬萬沒想到的是,他居然是一名“拳擊手”!就連我最怕的某某人,他也能三兩下把他打倒。有一次,班上最愛欺負(fù)人的某某又開始發(fā)“飆”,無緣無故地惹怒別的同學(xué),于是廖睿誠(chéng)把外套一脫,跑到某某面前,五秒之內(nèi),三拳兩腳就把某某給打倒了,簡(jiǎn)直人人稱快,廖睿誠(chéng)臉上也早已洋溢著得意的笑容。

  “低調(diào)”的'炫富。廖睿誠(chéng)用的文具盒呀、鋼筆呀、書包呀、衣服呀……跟我的價(jià)錢都差不多,可他卻永遠(yuǎn)能從衣服里拿出我拿不出來的東西—一張百元大鈔!我沒想到他那么低調(diào)的一個(gè)人,竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元!這100元是他家長(zhǎng)給的一個(gè)月的零花錢。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢?學(xué)校對(duì)面有很多小賣部,這就是炫富舞臺(tái)。有一次,路過小賣部,他對(duì)正在買東西的某某說:“哎呀,你好富啊,今天你請(qǐng)客吧!”。嚇得某某連連擺手說:“不行不行,我只帶了2元,準(zhǔn)備買一條紅領(lǐng)巾的”。廖睿誠(chéng)笑了笑,拿出100元對(duì)他晃了晃說:“算了算了,開玩笑的,不會(huì)讓你請(qǐng)客的!比缓笈ゎ^走了,只留下獨(dú)自站在店門口發(fā)楞的某某,“別怕,廖睿誠(chéng)只是在向你炫富呢!”我對(duì)他說,這樣他才回過神來。

  “低調(diào)”的與眾不同。廖睿誠(chéng)有許多與眾不同的特點(diǎn),比如他看書喜歡從下往上看,他喜歡把書包放在椅子背上,他很幽默……。但就是因?yàn)檫@些與眾不同的事讓他在跳蚤市場(chǎng)與眾不同,那次,我們班所有人都拿著成品叫賣,只有廖睿誠(chéng)在賣自己做的三明治,大家都很感興趣圍了上來,圍著的人不斷增加,買的人也變多起來,于是他的生意特別地紅火。

  這就是我那“低調(diào)”的朋友——廖睿誠(chéng),你記住他了嗎?

我的朋友作文9

  我有很多朋友,但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。

  我加入了一個(gè)打籃球小組,有十來個(gè)人,他是新來的,對(duì)所有的人都非常好?赡芤?yàn)槲议L(zhǎng)得太過弱小,他尤其對(duì)我充滿了憐愛,每次見我受到欺負(fù)時(shí),都會(huì)主動(dòng)地過來幫我。他上高二了,就算是比我們大很多,也沒有覺得自己高高在上,要是別的高二學(xué)生看見我們這種小學(xué)生,肯定就不愿搭理我們了?伤麉s不這樣,和誰都能打成一片。

  我對(duì)他印象最深的`就是,有一次我約他一起打籃球,約的是兩點(diǎn)半,我提前到了,他卻遲遲沒有來,我心想:大哥哥可能有什么事我再等一會(huì)兒吧。半個(gè)小時(shí)過去了,他還是沒有來,我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話,可他也不接,我很生氣,于是就回到家了。心想:這么不守信用,下次我再也不想理他了。回到家過了不久,手機(jī)的鈴聲響了,可能是劉浩然給我發(fā)的信息,我想:看看劉昊然說什么,于是我看見3:20的時(shí)候劉昊然跟我說:“嘉嘉你在哪兒呢?”“都約定好了兩點(diǎn)半出來,你也不守信用,我已經(jīng)回家了。哼,為什么要來那么晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說。劉浩然用很抱歉的語(yǔ)氣說:“嘉嘉對(duì)不起,我沒有講信用。因?yàn)槲抑滥忝刻於寄檬謾C(jī)去打籃球。因?yàn)槟愕氖謾C(jī)經(jīng)常沒電,我給你找充電器著。找了半天才找著了,結(jié)果就晚了!边@時(shí)我立馬后悔了,于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見了劉浩然,他急忙走過來對(duì)我說:“佳佳你的手機(jī)還有沒有電?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一陣暖流涌上心頭,眼里含著晶瑩的淚花,我感緊擦了擦眼淚說:“謝謝!我的手機(jī)還有電,過一會(huì)兒再充吧!”

  打比賽了,我和劉昊然分到了一組,我們把他們打得落花流水。我們贏了,這時(shí)柳博文,指著包里面的充電寶問:"這是誰的充電寶?”劉浩然趕緊上前去說:“這是我的,我拿充電寶給佳佳充電的!薄芭,知道了,你對(duì)佳佳可真好哇!”柳博文不無羨慕地說。這時(shí)我心里突然涌出了什么,可又不知道說什么。

  這就是我的朋友!一個(gè)樂于助人的懂我的心的好朋友。

我的朋友作文10

  友誼如絲綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油畫,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。從幼兒園至今,我有許許多多的好朋友,其中,最令我難以忘懷的就是我的“奇”朋友王同學(xué)。

  我的“奇”朋友王同學(xué)的第一奇是姓名奇。一般人的姓名都是兩個(gè)字或三個(gè)字,可她的有四個(gè)字,她叫王張白雪。第一次聽到這名字,我就覺得既新鮮又有趣。

  第二奇是她的長(zhǎng)相奇。她頭大身子小,一雙烏黑的小眼睛,扁平的鼻子下面長(zhǎng)著一張極不事相稱的扁扁嘴,大家都覺得她像丑小鴨,于是送她綽號(hào)“黑鴨子”,這與她的名字白雪可真是鮮明的對(duì)比呀,可她似乎一點(diǎn)兒都不生大家的氣,每天仍是樂呵呵的。

  第三奇是她的雙手奇。那是四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)手工課上,梁老師舉辦“心靈手巧”手工比賽,此次手工比賽以“心靈手巧、變廢為寶”為主題,旨在呼吁同學(xué)們注重環(huán)保,保護(hù)環(huán)境。

  梁老師讓我們兩人一小組合作,我正好和王張白雪分在一組。我倆今天要做一個(gè)“晴天小娃娃”。只見她準(zhǔn)備好餐巾紙、彩筆等工具,就開始做起來了。

  在第一道工序時(shí),我就發(fā)現(xiàn)了她那非凡的手工技巧,只見她拿出一張餐巾紙,用手揉成一個(gè)小圓球,再拿出一張餐巾紙,把小圓球包起來,擰兩圈,上面部分就作為晴天小娃娃的頭,下面部分就作為它的身體。

  然后,再拿出一張餐巾紙,擰成條系在它的脖子上,作為晴天小娃娃的兩只小手臂;只見她那修長(zhǎng)的五指來回動(dòng)作,優(yōu)美協(xié)調(diào)極了,那一張張餐巾紙猶如小精靈,非常乖巧地聽從她的雙手。

  最后,再用彩筆在小腦袋上畫上一個(gè)笑臉。就這樣,一只精致的.“晴天小娃娃”就呈現(xiàn)在我的眼前了,而此時(shí)其他組最快才做了一半。

  經(jīng)過評(píng)議,我們小組的“晴天小娃娃”是最精致的。這樣手奇的王張白雪真是讓我大開眼界。

  后來,王張白雪轉(zhuǎn)學(xué)了--跟隨父母去了縣城讀書,臨走時(shí)她送給我許多手工藝品。每當(dāng)我看到這些工藝品時(shí),就更加想念我的“奇"朋友,愿我的好朋友在新的學(xué)校也能擁有許多好朋友。

我的朋友作文11

  每個(gè)人的人生就像一本書,每本書都訴說著不一樣的故事。書中有好事有壞事,有好人也有壞人,而我的人生中就有三個(gè)這樣的女孩兒,讓我的生活變得快樂、充實(shí)。

  王露琦,應(yīng)該是我最常提起的一個(gè)人了。她不胖不瘦,個(gè)子很高,長(zhǎng)的很清秀。學(xué)習(xí)的時(shí)候是一個(gè)文靜的小女孩,但在玩耍的時(shí)候就判若兩人了。她性格大大咧咧,我經(jīng)常調(diào)侃她說你后面頭發(fā)亂的都可以當(dāng)雞窩了,她卻不在意的擺擺手說:亂就亂吧!。雖然她大大咧咧的,當(dāng)正經(jīng)起來的時(shí)候還是很聰明的。王露琦非常喜歡看一個(gè)動(dòng)漫叫《名偵探柯南》,果然動(dòng)漫看多了,分析事情時(shí)講得有條有理,頭頭是道。她作文寫得也很好,還在我們縣的公眾號(hào)上發(fā)布過呢!

  第二位就是我們的魚蛋――于昊玥啦!她很瘦卻非常有力氣,個(gè)子嘛,比我矮了那么一點(diǎn),眼睛有點(diǎn)小,但是炯炯有神。這位也是一個(gè)喜歡動(dòng)漫的孩子,喜歡看《我的英雄學(xué)院》,可能是喜歡動(dòng)漫的緣故吧,她的畫畫非常好。經(jīng)常把動(dòng)漫里的人物刻畫得栩栩如生,都可以和原創(chuàng)媲美了!而且于昊玥說過她的夢(mèng)想是當(dāng)一名美術(shù)老師,她畫畫這么好,學(xué)習(xí)也不賴,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他她的夢(mèng)想!

  第三位是誰呢?當(dāng)然是夢(mèng)想和我一樣的王唯懌。她比于昊玥還瘦,一頓卻可以吃30多個(gè)餃子!她的`身高也不矮,長(zhǎng)的也很漂亮,學(xué)習(xí)和畫畫也非常好,就是有點(diǎn)皮(調(diào)皮)。記得有一次我的手機(jī)丟了(兒童手機(jī),類似于電話手表),當(dāng)時(shí)我急得要哭了,她卻一臉無辜的看著我說她沒拿,最后還是在她的口袋里發(fā)現(xiàn)了。于是我追著她跑了整個(gè)學(xué)校,調(diào)皮就算了,還跑那么快,追都追不上,不過到最后我還是拿到啦!

  這就是出現(xiàn)在我生命里的三個(gè)女孩,我們一起笑,一起哭,一起成長(zhǎng)。我的書里因?yàn)橛辛怂齻,才?huì)變得精彩。最后,我祝愿全天下的友誼長(zhǎng)存!

我的朋友作文12

  朋友,一個(gè)普通的詞語(yǔ)。

  每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)朋友,可是能夠真正做到坦誠(chéng)相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠(chéng)相待的人。

  我的朋友叫做雨露,她曾經(jīng)對(duì)我說過:朋友,應(yīng)坦誠(chéng)相待,有福同享,有難同當(dāng)。她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱呼,更是一種無可替代的.友情的象征。

  我在班上并不受歡迎,可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題:同學(xué)們都在背后說我們是怪物,原因是因?yàn)槟愫臀沂桥笥,你為什么要和我一起玩?/p>

  因?yàn)槲覀兪桥笥。雨露說,朋友應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng),既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友,無論他們說我們什么,我都會(huì)和你一起扛。 或許朋友這個(gè)詞語(yǔ)真的很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就會(huì)變得神圣起來。

  朋友并不在于我對(duì)你有多好,或者你對(duì)我有多好,而是在于兩個(gè)人之間有著真摯而純潔的友情,坦誠(chéng)相待,有福同享,有難同當(dāng)。

  友情使兩個(gè)人成為了朋友,朋友使兩個(gè)人之間沒有了阻礙。

  我的朋友

  我有一個(gè)關(guān)系不好的朋友,他特別的奇怪,因?yàn)楸热缟弦淮挝揖筒皇前阉沽,他就大聲?duì)家長(zhǎng)說:是你搞的。是他自己拿著手機(jī)放下去,還說:你如果把我的手機(jī)弄壞了那你就死定了。我心想:哼!沒事兒,就把你的丑事曝光。

  其實(shí),我實(shí)話告訴你吧!我認(rèn)為他怪的不能再怪了。我又不敢說。因?yàn)樗俏冶砻。還有一件事情他特別怪。

  上一次,我們比畫畫,當(dāng)時(shí)是在親戚家,她說我們來比畫畫,我當(dāng)時(shí)心里想:憑什么,他明明知道我只是幾年前學(xué)過一年,而她好像是現(xiàn)在都還在學(xué),我發(fā)覺他真的是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。

  但其實(shí)我也挺羨慕她的,因?yàn)樗麐寢尳o但其實(shí)我也挺羨慕他的,因?yàn)樗麐寢尳o他買了一個(gè)紅色的,太溶膠特別好急可以當(dāng)膠水也可以當(dāng)話還有一個(gè)事情,她媽媽允許她買東西來玩,我媽就不準(zhǔn)他真好。

  你認(rèn)為他怪嗎?他奇怪嗎?

我的朋友作文13

  進(jìn)入初中的第一天,我就結(jié)交了一位好朋友——沈哲楷。

  記得那天下午上完三節(jié)課后,我餓得前胸貼后背。“咕嚕!蔽业亩亲映鹆恕翱粘怯(jì)”?粗瑢W(xué)們津津有味地啃著自帶面包、餅干等,我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點(diǎn)心,一邊用手捂著肚子趴在桌上。

  突然,我的背被人拍了一下。我猛然抬頭,只見一個(gè)戴著黑框眼鏡,身材高挑的'男生手里拿著一袋巧克力豆,微笑著對(duì)我說:“巧克力豆你要不要?”我愣了一下,心想:我連他名字都叫不出,怎么好意思吃他的東西呢?于是,我搖了搖頭,婉言謝絕了!拔铱茨闩吭谧雷由,一定是肚子餓了。來,吃點(diǎn)墊墊饑!闭f罷,他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那顆巧克力豆頓時(shí)化為一股暖流,涌入我的心頭。“謝謝你!”我連忙道謝!安挥弥x!”他邊說邊往我手里倒了一大把巧克力豆。我感動(dòng)得眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)。我覺得手里五顏六色的豆子分外的耀眼,分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難!

  古人去:“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅幫助過我,還跟我有著相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲,在小學(xué)里編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰(zhàn)等游戲。課余閑暇時(shí),我又“重操舊業(yè)”,在紙上涂涂畫畫起來。有一天,我正趴在桌上設(shè)計(jì)著我的游戲。“嘿!”不知什么時(shí)候,小沈站在了我的身邊。他手里拿著一本本子和一支筆,說:“你要不要加入我的游戲?”“好……啊!蔽矣行┮馔猓澳茏屛铱匆幌聠?”“嗯!蔽铱戳丝此挠螒蛟O(shè)計(jì)稿,驚奇地發(fā)現(xiàn)他畫的小人、炮等與我的極其相似,足以以假亂真!靶∩,我以前也經(jīng)常設(shè)計(jì)游戲,要不……一起合作吧!薄昂冒,反正是朋友,就一起合作吧!闭f著,我們開始合作設(shè)計(jì)起了第一個(gè)游戲。我倆友誼更深了。

  這就是我最好的朋在——沈哲楷,一個(gè)樂于助人,與我志同道合的人。

我的朋友作文14

  我的學(xué)校在鄭州郊區(qū),所以我住在城市里,但我沒有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門。你看到的是一條筆直的水泥路,左邊是一排生機(jī)勃勃的小樹。樹冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭,很可愛!

  透過左邊的小樹,我們可以看到我們最喜歡的操場(chǎng)——。我們的`操場(chǎng)雖然沒有塑膠跑道,但是有一種我們喜歡的球場(chǎng)氛圍,因?yàn)榈厣嫌胁萜,周圍有小樹。課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩游戲,有的玩叉跨步,捉迷藏,跳繩…

  操場(chǎng)中間有一棵結(jié)實(shí)的梧桐樹,一直陪我們玩。天氣太熱時(shí),我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng),不怕雨,不怕太陽(yáng),不怕寒冷,就像一個(gè)高大的士兵,它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。

  操場(chǎng)右上角有門衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場(chǎng)的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,一左一右。教學(xué)樓的門在兩個(gè)花壇之間。花壇里的花是月季花、月季花,五彩斑斕,美不勝收,給校園帶來了芬芳的花香。

  走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不厭其煩的給我們講解知識(shí),為我們每個(gè)夢(mèng)想插上翅膀;學(xué)校圖書館是知識(shí)的海洋。在這里,我可以讓自己平靜下來,看著書中的故事,被吸引,甚至忘記時(shí)間;電腦教室大概有50多臺(tái)電腦。老師讓我們了解計(jì)算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,引導(dǎo)我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂。我們坐在座位上,聽著歌曲中的每一個(gè)音符…

  學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán):有女同體操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個(gè)語(yǔ)言社團(tuán),在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話、寓言、背誦,拓展了我用語(yǔ)言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒有一些學(xué)校那么華麗,但是歷史悠久,知識(shí)淵博,承載著幾代人的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也誕生在這里。我很愛這個(gè)地方——我的智慧校園!

我的朋友作文15

  俗話說”在家靠爸媽“出門靠朋友”。而我的人緣十分好,結(jié)識(shí)了很多的朋友,而當(dāng)中有一位朋友最特別……

  記得那一年暑假,這位朋友教我象棋,由于我對(duì)下象棋十分感興趣,于是學(xué)的很快,幾個(gè)小時(shí)后我便學(xué)會(huì)了。剛學(xué)會(huì)象棋,我就興致勃勃地對(duì)他說:“來,咱們倆pk一盤,切磋,切磋!

  一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了,棋盤上殺氣沖天,我驕傲地對(duì)他說:“哼!來吧!看是我這個(gè)新手厲害還是你這個(gè)‘久經(jīng)沙場(chǎng)’的老將厲害。我要?jiǎng)?chuàng)造世界紀(jì)錄!”這位朋友并沒有“以牙還牙”,而是看著棋盤,淡淡的對(duì)我說:“開始吧!”我先派我的主將“車”沖進(jìn)他的地盤顯顯威風(fēng),振振我的士氣。我的“車”在他的地盤橫沖直撞,仿佛很占上風(fēng),但他的棋子卻“左閃右避。"我看這樣也不是一個(gè)辦法,就嘲笑他膽小,實(shí)際上卻是讓他的棋子出動(dòng),好讓我的“車”發(fā)揮作用。"那我就不客氣了!彼麑(duì)我說道!皝戆桑 蓖蝗婚g,他的“馬”是出了他的絕招馬后踢!蔽覄偛胚以為他的“馬”向我的地盤發(fā)起了“進(jìn)攻”誰知,又殺回了一個(gè)“回馬槍”,打得我措手不及,所以,我只好放棄掉我的“愛將”。突然,他指揮他的“軍隊(duì)”向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。兩方立刻改變了原有的局勢(shì),我由主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng),而他卻從被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)。

  當(dāng)他把我的“卒”全部殺光時(shí),我的情緒就像火山爆發(fā)了一樣,我憤怒了,我指揮我的`“軍隊(duì)”像潮水般殺向他的“老巢”,沒想到,他卻像有魔力一樣,不讓我接近他的“老巢”,我又想回去保護(hù)“老將”當(dāng)我布置好每個(gè)棋子的位置時(shí),他又一次發(fā)起了“進(jìn)攻”,“姜還是老的辣”。他步步緊逼我,讓我防不勝防,盡管我拼命的抵抗,但我還是招架不住,最終,慘敗給他。下完這一盤棋,我有一點(diǎn)灰心喪氣,我甚至想從此以后不玩象棋了。他見我有一點(diǎn)垂頭喪氣,便對(duì)我說:“一場(chǎng)輸贏,沒有關(guān)系,不能因?yàn)檫@一盤棋就不玩象棋或者灰心。再說了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到美麗的彩虹呢?”我聽完,向窗外望了望那一片蔚藍(lán)的天空,心中有了無比的自信心……

  他不僅是我最好的朋友,他在家還是我的好老師。每一次做作業(yè)時(shí),他都會(huì)在旁邊看著我,監(jiān)督著我。當(dāng)我有的字寫得不工整時(shí),他總會(huì)提醒我,讓我寫工整。上一次過星期天,我有一道難題沒有解決,于是向他請(qǐng)教,他看了這一道題,拿起筆來就急忙算起來。十分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)也過去了……當(dāng)吃晚飯時(shí),他急忙跑了過來,對(duì)我高興地說:“算出來了!算出來了!我給你講講!”我不耐煩的說:“知道了,吃完飯?jiān)僦v!”他的臉像孫猴子的臉一樣,立刻從高興轉(zhuǎn)變到嚴(yán)肅,甚至生氣了。我一看情況不好,急忙去聽他講題。他講完后,對(duì)我說:“你不要懼怕困難,一定要向困難挑戰(zhàn),它就像彈簧一樣,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,不要見到困難就退縮!

  大家讀完之后,一定想知道“他”是誰吧!有的博友可能知道了。他就是我的爸爸。

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