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那支蠟燭作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那支蠟燭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那支蠟燭作文1
我漫步在夜空人寂的校園里，一道昏暗的光線若隱若現(xiàn)，我加快腳步朝那走去。
映入眼簾的不是蔥郁青翠的小草，不是身披金黃的螢火蟲，而是蠟燭在無聲地“燃燒”。我只看到了一個(gè)背影：陀背的身軀，黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，桌子上擺滿了各種各樣的書，那人，就坐在微弱的燈光下仔細(xì)批改試卷！那是我的老師，我敬愛的老師！
我不禁回想起6年前，我背著個(gè)小書包，屁顛屁顛地走進(jìn)小學(xué)生活，當(dāng)時(shí)還是個(gè)稚嫩的小孩，鼻涕滿身擦。您并沒有嫌棄，反而覺得這個(gè)小孩長大肯定有出息。您知道嗎？就因?yàn)槟墓膭?lì)，到如今我依然堅(jiān)信我能做好，我不是最笨的。老師，是您給了我鼓勵(lì)和信心，第一次投稿也是您給予我力量，讓我鼓足勇氣。老師，是您給了我前進(jìn)的力量，很多次我都不敢在大家面前表現(xiàn)自己，您說，你的前方充滿希望，要勇敢表現(xiàn)，老師相信你，你也要相信自己！如今，我不再是那個(gè)羞澀的女孩了，我要擁有屬于自己的青春舞臺(tái)，那一道道的風(fēng)景線，有您，更完美！
老師，我已滿載了六年的果實(shí)，踏上了初中生活，我依然謹(jǐn)記您的悉心教導(dǎo)，老師，我永遠(yuǎn)忘不了您。也忘不了那道風(fēng)景。
回憶的`畫面是多么的美好，望望窗臺(tái)的您，雖比不上華麗外表的蝴蝶，比不上巍峨的高山，但你是最純樸的“蠟燭”，在無人知曉的環(huán)境里，你是最亮的，我相信，這是最美的風(fēng)景！
那道風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在我的心中，令人陶醉，令人流連！
那支蠟燭作文2
我正在做作業(yè)，突然，燈無緣無故熄了，是的，停電了。我在黑暗中找尋著一切可以亮的物體，我無意中翻開了一摞書，摸到了一個(gè)沾滿灰塵的'圓柱體，我把目光移了過去，哦，是一支蠟燭，它被放在強(qiáng)與書之間，顯得是那樣不和諧。
我用紙把它擦了個(gè)干凈，用打火機(jī)，把它點(diǎn)燃，放在了桌上。我剛想埋頭做作業(yè)，可目光落在蠟燭身上時(shí)，我遲疑了一會(huì)兒，眼淚“啪”地落在了桌上，它在融化，融化……
我那時(shí)還在幼兒園上學(xué)，那一天，……
老師在上最后一節(jié)課，她聲音很啞，我那時(shí)還小，還不明白老師怎么了，只是跟著老師思路上課。天早早的黑了，我有一點(diǎn)害怕。我小時(shí)是十分怕黑的，但畢竟有電燈就那么刷的一聲，燈全熄了，我呆幾秒，一下子都哭了起來，那可謂驚天地泣鬼神啊。
老師一下子亂了方寸，聲音更啞了，連眼淚都流了出來，似乎比我們還著急。她忙著從抽屜里取出幾十根蠟燭挨個(gè)發(fā)給我們，看著那溫暖的光，一下子把整個(gè)世界都照亮了，我的心也一下子平靜下來。
我連忙轉(zhuǎn)頭看老師，她好似更老了，那眼淚拭去后，又出現(xiàn)幾條皺紋。這時(shí)我看書，看到這樣幾句話“老師啊，您是園丁培養(yǎng)我們，澆灌我們，使我們開得更絢爛。”
“老師是偉大的。”我這么想。
我擦干眼淚，此時(shí)燈又亮起來了，我把它吹滅，放回了角落，我又做起了作業(yè)。
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