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關(guān)于悔作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于悔作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于悔作文1
這是一件只有我和爺爺知道,也令我最后悔的事情。時(shí)光飛逝,這件事已過(guò)去近兩年了,相信他老人家已記不起了,可是在這兩年多來(lái),后悔的陰云一直籠罩在我的心頭,它幾乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那時(shí)爺爺家里的生活條件不太好,就來(lái)我家住一段時(shí)間。
一天下午,爸爸媽媽都上班去了,只剩下我和爺爺兩個(gè)人。干什么呢?去室外玩太冷,在家里玩沒意思,爺爺什么也不會(huì),沒法陪我玩,我只好無(wú)奈地在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。“啪——”一聲響把我嚇了一跳,爺爺聽到聲音也從臥室走出來(lái),問(wèn):“怎么了?”我的兩眼直鉤鉤地望著地上,原來(lái)我的`手不小心碰到了桌子上的鬧鐘,鬧鐘從桌子上掉了下來(lái),F(xiàn)在鬧鐘變成了一堆垃圾,碎玻璃渣濺得地上哪都是。我心里害怕極了。媽媽是個(gè)非常節(jié)儉的人,平時(shí)一個(gè)壞了的鬧鐘還舍不得扔,現(xiàn)在一個(gè)完好無(wú)損的鬧鐘卻被我……想到這里,膽小的我“嗚”一聲地哭了,幾滴晶瑩的淚珠滴到桌面上,濺了開來(lái)。
爺爺看到這一切,連忙走過(guò)來(lái),摟著我親切地說(shuō);“好孫女,好孫女,咱不哭了!笨晌疫是哭個(gè)不停,爺爺不停地勸著我……
我終于不哭了,爺爺也笑了,可正在這時(shí)媽媽回來(lái)了。不出我所料,媽媽看到地板上被摔壞的鬧鐘,問(wèn):“那鬧鐘是誰(shuí)弄壞的?”我不敢看媽媽那責(zé)備而又兇狠的目光,心里七上八下的,正想往爺爺身后鉆,媽媽如雷鳴一般叫住了我,問(wèn)是不是我干的。我不知如何回答,如果我承認(rèn)了,媽媽肯定會(huì)打我、吵我,讓我感到了萬(wàn)分的恐懼!安皇敲厉氪蛩榈,是我。我正看表時(shí),不小心把它碰掉了!睜敔斖蝗奸_口說(shuō)話了。媽媽狠狠地瞪了爺爺一眼,“嘭”用力把門一關(guān),進(jìn)自己的房間了。
爺爺什么也沒說(shuō),拿起掃帚,把玻璃片掃了起來(lái)。他吃力地彎著腰,仔細(xì)細(xì)地掃著,用已花了的眼睛仔細(xì)地看著,還囑咐我千萬(wàn)小心,別被玻璃片扎著腳。突然間,時(shí)間停止了,空氣凝固了,風(fēng)刮得更起勁了,用力拍打著窗戶。不經(jīng)意間,看到爺爺眉頭上的皺紋加深了。頓時(shí),一種感激,慚愧的心情涌上心頭。
在這之后,媽媽生氣地把這件事告訴了爸爸、鄰居,讓別人認(rèn)為爺爺是一個(gè)愛找麻煩的人。我多想向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,不要讓她錯(cuò)怪爺爺,可又不敢。爺爺又為我受了多少委屈,但他還是護(hù)著我,疼愛著我,這讓我感到了自己是多么的怯懦。我曾向爺爺承認(rèn)過(guò)錯(cuò)誤,可他老人家卻滿不在乎。在他心里,這只是疼愛我的小事,而在我心中,這是我對(duì)長(zhǎng)輩不孝的無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。
每當(dāng)看到爺爺,我就會(huì)想起這件事。只有那略帶寒意的春風(fēng),那略帶草香的空氣,那略帶灰暗的明月才能理解我此時(shí)此刻的心情,我仿佛又長(zhǎng)大了許多;蛟S它們能送去我埋沒兩年的歉意,悔意……
關(guān)于悔作文2
有時(shí)候,有些人不用說(shuō)再見,就已經(jīng)離開。
有時(shí)候,有些事不用開口也明白。
有時(shí)候,有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。
有些人,有些事,有些路,只是那些,只是那時(shí)候,只是過(guò)往,只是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆,那些說(shuō)好不分開的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路。
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭,開始就能遇見會(huì)有終結(jié),總是讓自己糾結(jié)的去做。在你沒有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候,你會(huì)想到很美好,但那些美好卻不在了。還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方,直到在另一處遇到更美好的偶然。
無(wú)數(shù)次的失望之后重臨,只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò),其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。
承擔(dān),給不起的負(fù)擔(dān),以后,不再相信,以后,不輕易許諾,以后學(xué)會(huì)淡然。在意太多的'朋友,慢慢地變得沒了自我,最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多的悲,于是安靜。
總會(huì)望著手機(jī),莫名的想起一切,卻不愿劃破這份沉默,只是默默的想念,那些給過(guò)鼓勵(lì),關(guān)心的朋友。雖然離開了,卻還是感謝。雖然陌生了,卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語(yǔ),銘記在心。曾經(jīng)陪伴的歲月,緬懷有你們的溫暖。
也許,是我的安靜讓我們彼此陌生。
也許,是我的沉默讓我們不在經(jīng)常聯(lián)系。
也許,那些也許,只因我……
可我卻又是個(gè)沉默的孩子,喜歡舊念。你們的離開,只會(huì)讓我更沉默。只會(huì)讓我想哭泣。只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里,一個(gè)人,慢慢地,學(xué)會(huì)淡然。走了太多的路,遇到太多的人,說(shuō)了太多的話。
文字,依舊,那么蒼白,那么無(wú)力。依舊,習(xí)慣了悲傷。依舊,一個(gè)人面對(duì)。
很多人,很多事,一直沉默不愿提起,一轉(zhuǎn)身,便成了陌路,便各自遺忘在時(shí)光隧道里,有誰(shuí)會(huì)想起曾經(jīng)還有那么一個(gè)人?一轉(zhuǎn)身,過(guò)的太快,總讓人,時(shí)間改變了人,還是自己改變了自己,我只想沉默。
曾經(jīng)的曾經(jīng),有太多美好的回憶,有些回憶是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。每當(dāng)想起那些回憶,淚水就會(huì)不禁的流下。
心的離開,距離越來(lái)越遠(yuǎn)了,可是我卻總是倔強(qiáng)的相信,心靈的距離可以阻擋空間距離?墒菦]有真正的擁有過(guò)。淚水不由自主的流下,或許這淚,自是在為自己而流。就這樣漂泊著,不知道什么時(shí)候是一個(gè)安定的時(shí)候。
回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里記載著太多我們有過(guò)的曾經(jīng)。似乎一切還依稀在心中,想起了曾經(jīng)的淚水,曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)難舍的夜。
最怕,最熟悉的我們會(huì)變成最熟悉的陌生人。我到底該怎么去挽回我們之間的那段友誼!曾試圖想要忘卻,但卻發(fā)現(xiàn)自己,無(wú)法忘記那段回憶!曾試圖想要把它藏在心中的最深處,但卻發(fā)現(xiàn)自己,時(shí)不時(shí)的會(huì)莫名的想起。
唯有面對(duì),才是最好的辦法吧!
關(guān)于悔作文3
青春!我們含著酸澀的淚,卻抿著激動(dòng)不住要咧開的笑,這樣大喊著。
——題記
每個(gè)人都會(huì)有這樣一段時(shí)光,倘佯在時(shí)間長(zhǎng)河之中,歷經(jīng)奔騰和翻涌過(guò)后沉靜下來(lái),成為其中悠悠緩緩的那片記憶寶石,不來(lái)不去,不增不減。那是屬于我們恣意生長(zhǎng)的年華。
青春的氣息是噴薄而出的。因?yàn)槲覀兗で,勇往前進(jìn),總是憑借著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,懷有一股信心滿滿的勁。我們可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,可以為心中的信念?yuàn)^不顧身,當(dāng)然也有沖動(dòng)。青澀的情愫繚繞那人的白衣領(lǐng),任何時(shí)刻的一舉一動(dòng),都仿佛閃耀著光芒,牽動(dòng)我們的目光。這一份情感是單純的懵懂的,我們以虔誠(chéng)的態(tài)度親吻它,維護(hù)它,不為別的,只是讓我們品味人生的第一份該被視為情感的故事。青春值得我們封以圣潔的冠冕。
青春的味道是甜咸交錯(cuò)的。我們以夢(mèng)為馬,在自己的舞臺(tái)上馳騁征戰(zhàn)。一步一步的成功添加了一筆筆輝煌的色彩,抹下不可磨滅的痕跡。但也不乏有失落與灰敗,多少個(gè)偷偷哭泣的時(shí)刻,我們?cè)诮锹浒底該崞阶约旱膫,轉(zhuǎn)身站起來(lái)拍拍手,將自己的希望重新點(diǎn)亮。青春是我們用揮灑出的汗水和淚水筑成的墻基,日后為我們堅(jiān)守心里最是柔軟的一塊。
青春的模樣是迷霧朦朧的。它變幻多端,總是在意想不到的地方轉(zhuǎn)折,扭身展露給你一個(gè)不一樣的.姿態(tài)。因?yàn)榍啻憾。我們也許曾經(jīng)發(fā)誓不撞破南墻不回頭,也許曾經(jīng)執(zhí)著追求在水一方,也許選擇孤身赴宴在所不惜……這些變幻的云彩,無(wú)一不是寶貴的珍藏品。尋找屬于自己的世界,是青春給予我們的邀請(qǐng)。所以我們一次次,朝著未知的方向探索,一次次想要看清青春的面貌。
青春教會(huì)我們,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該全力以赴。同時(shí)我們也明白,無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)閱歷,都應(yīng)該是青春進(jìn)行時(shí)。
把青春當(dāng)作我們生命不能承受之輕,必然會(huì)懂得,最好的青春,無(wú)異于當(dāng)下。
時(shí)至今日,我們不悔不怨,以手指向遠(yuǎn)方,那一片天,是我們的青春。
點(diǎn)評(píng):我們含著淚回憶青春,我們面帶微笑展望青春,這就是我們,新青年,在新的時(shí)代下對(duì)于青春有著不一樣的理解和感觸,小作者帶領(lǐng)我們一起回味青春的氣息,味道,模樣,似乎這些就在我們眼前一樣,仿佛觸手可及,比喻和擬人的寫作手法讓文章的情緒更加濃烈,值得肯定!
文章不足之處在于,最后結(jié)尾處的段落似乎有些零落,分開的段落讓文章在層次結(jié)構(gòu)上會(huì)給讀者一種凌亂的感覺,建議小作者在結(jié)尾處做一些修改,讓結(jié)尾能夠合并成一段做一個(gè)總結(jié)即可,可能效果會(huì)更好哦!
青春既然不悔,愿你努力珍惜!
關(guān)于悔作文4
在我十二年的生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多的事情。有快樂的、有悲傷的、但也少不了后悔的。這些交雜的心情像一道美麗的彩虹,為我平淡的生活添加色彩。但是有一件事卻令我刻骨銘心,終身難忘,使我感到十分后悔……
那是一個(gè)烈日炎炎的星期一下午,課室里鴉雀無(wú)聲,每一位同學(xué)都在緊張地盯著教室門口,我也不例外,因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子——今天是王老師發(fā)回年中考試的成績(jī)的日子。
噠!噠!噠!
這時(shí),高跟鞋的聲音在走廊上回蕩。不久,王老師就進(jìn)了教室,把一大疊的試卷放在桌上,用毫無(wú)表情的眼睛掃過(guò)教室。同學(xué)們的呼吸似乎變得更加清晰,連羽毛掉下來(lái)都能聽得到。
“今年,你們的班級(jí)的成績(jī)是全年級(jí)平均分最高的。你們其中有一位同學(xué)考到了一百分。我把掌聲送給你們!”王老師祝賀道。
我們一聽,松了一口氣,大聲的歡呼起來(lái)。當(dāng)我們慶祝完了,老師開始發(fā)試卷了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走上前領(lǐng)取各自的試卷。最后,只剩下我一個(gè)了。
“然后,拿到一百分的同學(xué)……林楷星!”同學(xué)們一聽,立刻鼓起掌,大聲歡呼。我也欣喜若狂,連忙跑上前領(lǐng)取我的試卷,恨不得跑回家給父母看我的試卷。
當(dāng)我回到了家,我丟下書包,就跑到自己的房間,把試卷擺在桌上,期待父母下班回到家。我見時(shí)間還早,便開始翻開試卷,看看題目?粗粗,我的眼神突然停留在一道題目。咦?為什么我寫了99啊?不應(yīng)該是9。9嗎?我心想。這時(shí)我才明白為什么了:老師改錯(cuò)了!
我的腦袋一時(shí)呆住了,耳邊也傳來(lái)了兩個(gè)不同的聲音。天使說(shuō):“你得要誠(chéng)實(shí),明天去學(xué)校跟老師講!”而魔鬼卻說(shuō):“不可以!你那樣做的話,那你得一百分就會(huì)不見了!別跟老師說(shuō)!”我心情交雜,不知所措。要說(shuō),還不說(shuō)呢?我為這件事想了很久,甚至想到頭痛。最后,我還是做出了決定:我拿出了一支圓珠筆,在兩個(gè)9的中間加了一個(gè)小點(diǎn),就成了9。9,我便把試卷關(guān)上,放進(jìn)了書包。
第二天,當(dāng)王老師把我們的.試卷收上去時(shí),我的手顫抖著把試卷輕輕的放到桌上,心里暗暗的希望沒有人會(huì)找出問(wèn)題。當(dāng)老師檢查好全部的試卷,拿到辦公室后,我才松了一大口氣,但是我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤——我竟然欺騙了老師!這使得我感到后悔不已。我心里想:如果我沒有欺騙老師,我現(xiàn)在會(huì)這么后悔嗎?”
可是那時(shí),已經(jīng)沒有回頭路了……
雖然這件事發(fā)生很久了,每當(dāng)我想起那件事,我在心里還能感受到當(dāng)時(shí)的后悔,充滿我的心,讓我內(nèi)心無(wú)比沉重。沒想到那么一小點(diǎn)就變成了我的生活中內(nèi)心的一個(gè)大石頭,一直困擾著我,F(xiàn)在,我已經(jīng)改過(guò)自新,再也不犯同樣自我侮辱的錯(cuò)誤了,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我不想再感受到類似令人窒息的后悔了。
關(guān)于悔作文5
無(wú)悔的選擇,相信木棉花也有春天的!
再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法達(dá)到--事業(yè)是可以全力爭(zhēng)取的,但愛情是宿命的。
事業(yè)和愛情猶如魚和熊掌,往往都不能兼得,盡管做想做的事,愛想愛的人,是人生最幸福的兩件事,但真的兩者可以同時(shí)選擇嗎?很顯然,一般情況下的答案都是--不能。當(dāng)然。對(duì)我個(gè)人而言,我不奢望可以兩者兼?zhèn)。但我?huì)努力,不會(huì)輕言放棄。曾經(jīng)的過(guò)去,都已變?yōu)檫^(guò)眼云煙。
然而對(duì)于愛情而言,我從來(lái)沒有過(guò)高的期望,雖然有過(guò)一段短暫的愛情,盡管沒有結(jié)局,但我還是很感謝她能在這近一年的時(shí)間里給我的關(guān)心,慰藉,以及帶給了我很多的希望。即使在以后沒有一個(gè)完美的結(jié)局,我也不會(huì)有怨言。因?yàn)?有一種開始注定就沒有結(jié)局的!"其實(shí),愛情每次的發(fā)生,都是值得的,因?yàn)樗苍虧?rùn)過(guò)你的心田,縱然你曾在背后哭泣過(guò),傷心過(guò),放棄過(guò)。但最后你還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了,但你千萬(wàn)記。簞e用你們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶左右他(她)的人生。
男人嘛!大多以事業(yè)為重,我則與之相反,我個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為:即使在這段失敗的感情中,你或任何人受了很大的打擊,但是會(huì)經(jīng)營(yíng)愛情的人,他(她)必然也會(huì)把自己的人生和事業(yè)經(jīng)營(yíng)的井井有條,有紊不亂,從而也使我知道了"懂得選擇,學(xué)會(huì)放棄,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑".大家都常說(shuō):時(shí)間可以抹滅和改變一切。但真正的是"一切都是人改變的'".謀事在人,成事在天嘛!
反過(guò)來(lái)說(shuō),更恰當(dāng)?shù)氖且晕易运近c(diǎn)的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō):咱是男人,純爺們,萬(wàn)事都要靠自己的雙手來(lái)打拼,否則叫什么男人!
人人都說(shuō);偉人可以改變環(huán)境,能人利用環(huán)境,凡人適應(yīng)環(huán)境,庸人不適應(yīng)環(huán)境。其實(shí),實(shí)際情況也是如此。相對(duì)于事業(yè)而言:流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉對(duì),兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng)。
其實(shí)每個(gè)人都有自己其潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨,事業(yè)中,成功的秘訣就是四個(gè)字:多一點(diǎn)點(diǎn)。而愛情,來(lái)來(lái)去去也不過(guò)三個(gè)字而已,不是"我愛你""我恨你"就是"算了吧""你好嗎""對(duì)不起".
看透了,也就心靜了。也難怪會(huì)有一句經(jīng)典的話--一般人看的破卻忍不過(guò)!無(wú)論對(duì)于事業(yè)或者愛情,我們都應(yīng)遇順境處之淡然,遇逆境處之泰然。與此同時(shí),我們必須接受有限的失望,但,絕不能失去了無(wú)限的希望。
我雖然只是一個(gè)普通的打工仔,但我對(duì)我的工作就如同對(duì)待一個(gè)巨大的工程一樣,不細(xì)心,不耐心,永難成功。而我的愛情,我只能等待,鮮花終有它開放的季節(jié)的!
我深切的相信我的方向沒有錯(cuò),我也定然相信,即使是木棉花,他(她)也會(huì)有它自己的春天的!
關(guān)于悔作文6
也曾吹過(guò)陽(yáng)春慵懶的風(fēng),也曾走過(guò)夏夜無(wú)人的街,也曾踩過(guò)秋季路旁的落葉,也曾念過(guò)冬夜里的飛雪。世界是一封無(wú)言的情書,而我真切的愛著自己——一個(gè)普通到微不足道,甚至可以淹沒在人群中的女孩,無(wú)怨無(wú)悔。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)女孩,曾因能力而感慨之極,因性別而泣淚聲聲,因外觀而悶悶不樂。還記得小時(shí)候提著水桶走路搖搖晃晃,最后倒得一場(chǎng)空,然后被奶奶說(shuō)做多事的樣子;還記得稍大后喜歡玩皮球摔倒受傷,哭的一把鼻涕一把淚,被爺爺喚作沒用的樣子;還記得不久前因身高體重被姐姐笑說(shuō)的樣子……因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,所以能力有限,提不動(dòng)小小的水桶,被漫天水珠撒的一身濕;因?yàn)槲沂桥,所以許多男孩的玩物炫技都不與我同道相隨;因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,所以外觀總是被一群人觀賞點(diǎn)評(píng)?傆幸环N時(shí)候,默默地不滿落淚,心有不甘卻無(wú)可奈何,最后消沉迷茫,被自己的胡思亂想打敗。但像沒有了羅盤的船一樣,隨風(fēng)飄逐的多了也會(huì)無(wú)趣,我是一個(gè)“失敗”的女孩,不自信不果斷不快樂。
但一個(gè)人并不是只有一面,每個(gè)人都是由雙重心靈性格拼接而成的,一面暗淡,一面光彩。而多的就是光彩的一面,什么都遮不住一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)女孩,因善良而自信,因能干而果斷,因樂觀而快樂。這個(gè)時(shí)候,變深切的愛上了自己,因?yàn)榕⒂卸嗝。?lái)來(lái)往往的車子中,一位老人步履蹣跚,我會(huì)跑過(guò)去一扶;哄哄鬧鬧的街市中,一位乞丐手腳傷殘,我會(huì)走過(guò)去盡自所能;雜雜亂亂的事情中,一件事情或許天大失敗,我也會(huì)樂觀的去看待。我想,這是不是屬于我作為一個(gè)女孩獨(dú)有的一面,因這一面而光彩熠熠?有人說(shuō)自己可能是一個(gè)像海灘沙子一樣的女孩,有人說(shuō)自己是如滄海滴水的女孩,有人說(shuō)自己是茫茫草原中如草一樣的女孩。我什么都不像,也什么都不是,只是一個(gè)平平淡淡的女孩,淡的如水霧一飄渺。
每個(gè)人都由自己獨(dú)特的價(jià)值,獨(dú)特的`思考,或許是從呱呱墜地就開始思考我是誰(shuí)的,而父母則會(huì)告訴你叫什么。但這只是一個(gè)代號(hào),你究竟是誰(shuí)的本質(zhì)從何而來(lái)?而后便是對(duì)自我的探索挖掘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)異于常人的方面。我是一個(gè)女孩,但千千萬(wàn)萬(wàn);但是純真與善良,卻是無(wú)法被復(fù)制粘貼的。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)明白你是誰(shuí),是真是美是善是各不相同的化身,要發(fā)揚(yáng)至真至美至善亦是其他。我身為一個(gè)女孩,雖然微不足道,但是可以始終如一的愛著自己,并且在酷似無(wú)情的世界中傳播自己的愛,作為一個(gè)小女孩,也是無(wú)怨無(wú)悔。
我只是一個(gè)女孩,真切的愛著自己愛著別人,卻無(wú)怨無(wú)悔。
關(guān)于悔作文7
早市很亂,人潮一點(diǎn)點(diǎn)地往市場(chǎng)中心擠著、挪動(dòng)著,空氣中彌漫著汗味和各種蔬菜的味道。我站在人群的中央,汗水從我的額角一直往下滑,滑入寫滿焦急和無(wú)力的眼睛里。今天我和媽媽一起出來(lái)買菜,而此刻我和她走丟了。
我拖著沉重的步伐,盲目的跟著人群往前走……大腿處突然的刺痛把我拉回了現(xiàn)實(shí),我眨了眨眼睛,本能的向前走了兩大步,又突然回過(guò)頭,遍地的豆腐碎和鹵水,還有一臉驚訝而又不知所措的賣豆腐老奶奶,這一切都在告訴我:“你闖禍了!你把老奶奶今天所要賣的.豆腐打碎了!”我頓時(shí)愣住了,又一滴汗水從我的額角落下,落到下巴上,又落到地下。我的內(nèi)心滿是慌亂,望著臉上寫滿憤怒的老奶奶,一臉看熱鬧不嫌事兒大的圍觀群眾,還有身無(wú)分文無(wú)助的自己,我的內(nèi)心中暗暗埋下了一顆種子。
然而事情卻超乎我意料的發(fā)展,不知是誰(shuí)起的頭,所有人的目光都投向了另一個(gè)人,一個(gè)穿著黑色背心的大漢。哦,他現(xiàn)在正站在滿地殘?jiān)呐赃,成為了頭號(hào)“嫌疑人”。我把頭埋了下去,靜靜的聽著周圍人們的議論!斑住@個(gè)人真是的,撞了一個(gè)老人家的東西,既不道歉也不賠償,怪不得看起來(lái)像個(gè)混混!”“對(duì)呀對(duì)呀!我最討厭這樣的人了!”……這樣的對(duì)話此起彼伏,像一根根尖刺,刺在了我的心頭。老奶奶和大漢還在爭(zhēng)論著,我卻一句話也聽不進(jìn)去了。突然,有一個(gè)聲音插進(jìn)來(lái),“額,這個(gè)小姑娘,你來(lái)評(píng)評(píng)理,是不是這個(gè)人有錯(cuò)在先?”
我被推到了人群最前面,一束束目光朝我射了過(guò)來(lái),我的臉突然漲得通紅,把頭埋的更低了,那個(gè)種子在我心中發(fā)芽,以飛快的速度長(zhǎng)成了一顆參天大樹!皩(duì)……對(duì)呀,就是他撞的,要道……道歉……”圍觀的人聽我如此說(shuō),對(duì)大漢的譴責(zé)愈發(fā)強(qiáng)烈。大漢在氣頭上,罵了兩句臟話,也不管其他人的看法,轉(zhuǎn)身就走,其他人也跟著走了。我還站在原地,看著老奶奶。她的臉上還帶著剛與人爭(zhēng)吵之后的紅,但卻已慢慢被鎖進(jìn)皺紋里。她站了起來(lái),佝僂著背,從地上慢慢的拾起一塊塊沾上灰塵的豆腐,拾到豆腐碎時(shí),她的神色會(huì)變得灰暗、失望。而拾到那屈指可數(shù)的“幸存者”時(shí),她卻會(huì)小心翼翼的捧起,細(xì)細(xì)的撫摸著,好像在撫摸一件珍寶。
不知道過(guò)了多久,滿臉焦急的媽媽牽起了我的手,帶著我離開了,走到一半時(shí),我又回頭看了一眼老奶奶,她又坐了下去,渾身散發(fā)出一種無(wú)力感,她的眼神里,沒有一絲絲的愉悅,有的只是傷感和無(wú)助。我沒有再看了,也不敢再看了,我走了。
從那次以后,我再也沒有撒過(guò)謊。每當(dāng)我想用謊話去掩蓋自己的過(guò)失時(shí),老奶奶望著依然喧鬧的市場(chǎng),眼里滿是傷痛與無(wú)助的畫面就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。我不想繼續(xù)傷害任何人,所以我選擇誠(chéng)實(shí),選擇擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。那一次,也成為我永久的悔。
關(guān)于悔作文8
放學(xué)了,刺骨的寒風(fēng)正“呼呼”地刮著,路旁的大樹被凍得瑟瑟發(fā)抖,我看著手中99.5分的試卷,心里非常后悔,感覺我的心似乎比這天還要冷上幾分。
早在上周,我們老師就宣布將要在今天早上考試。早上上學(xué)路上,我胸有成竹地想著,只要我放松一點(diǎn),正常發(fā)揮,100分肯定穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。天上的白云似乎趁著太陽(yáng)公公出來(lái)之前在悠閑的散著步,小鳥也在樹上歡快地唱著歌,路旁的街燈似乎也在提前祝賀我!
來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)大部分人都已經(jīng)來(lái)了,有的人正在翻著書復(fù)習(xí),有的人正在背誦著重點(diǎn)筆記,還有的人正在向別的同學(xué)請(qǐng)教著不會(huì)做的題,整個(gè)教室里彌漫著考試前的緊張、凝重氣氛。
而我無(wú)所事事地坐在座位上,背靠著墻,望著那些同學(xué)們,心想:你們“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”有用嗎?老師上周都說(shuō)了今天要考試,現(xiàn)在才想起來(lái)要復(fù)習(xí)?
轉(zhuǎn)眼間考試開始了,同學(xué)們有的奮筆疾書;有的皺著眉頭似乎在思考著,估計(jì)是遇到“攔路虎”了吧;有的'一臉輕松愉悅,似乎感覺試卷很簡(jiǎn)單;還有的正不緊不慢地寫著,似乎覺得時(shí)間很充裕
我寫完試卷檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)結(jié)果好像有點(diǎn)問(wèn)題,我絞盡腦汁想了一會(huì)兒,算出了結(jié)果是6.89,可想了想去又感覺不對(duì)。幾次三番地計(jì)算、驗(yàn)算后,我忍不住想要求助于同桌。我抬頭看了一眼監(jiān)考老師,老師正在飛快地批改著作業(yè),頭也顧不上抬一下,我想:如果我偷看被發(fā)現(xiàn)了的話,那我這個(gè)大隊(duì)委肯定會(huì)“身敗名裂”可要是不看的話,就因?yàn)檫@一個(gè)空而不能考100分的話,那也太可惜了吧我看還是不看呢?該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?
我一邊進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng),一邊不由自主地抬起了頭,此時(shí)我眼前仿佛出現(xiàn)了一張100分的試卷,那紅艷艷的100分似乎正在向我招手
我用眼角的余光飛快的瞄了一眼老師,老師依然埋頭于作業(yè)中,我又飛速瞟了一眼周圍的同學(xué),他們有的正在認(rèn)真地檢查著自己的試卷,有的正在百無(wú)聊賴地在草稿紙上畫畫,有的正咬著鋼筆沉思總之,似乎沒人注意到我。我緊張地屏住呼吸,心都快要跳出來(lái)了,我把頭微微一斜,迅速瞄了一眼同桌的試卷,看到了!答案是68.9!我用顫抖的手,快速把答案填上,寫完后如釋重負(fù)的長(zhǎng)吁了一口氣,心里卻像揣了一只兔子一樣劇烈的跳動(dòng)著,久久不能平靜。
“叮呤呤——”鈴聲響了,試卷收完,教室里立刻像炸開了鍋,大家都在熱烈地討論著那道題的結(jié)果是6.89還是68.9?
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,那道題的答案是6.89。我立刻向霜打了的茄子——蔫了,可我又不能說(shuō)出真相,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
唉,早知如此、何必當(dāng)初呢?我看著手里的試卷,真是悔不當(dāng)初啊!
關(guān)于悔作文9
在充滿荊棘的成長(zhǎng)路上,稚嫩的我們難免會(huì)做出讓自己后悔的事情。稱得上是調(diào)皮搗蛋的我當(dāng)然也有過(guò)很多懊悔的瞬間,其中讓我最希望自己不曾做過(guò)的,便是放任自己的好奇心,打開了用來(lái)救命的滅火器,造成了嚴(yán)重的后果……
那是一個(gè)普普通通的午休,無(wú)數(shù)次在這條路上路過(guò)滅火器,我突然像是被它魘住了一樣,眼睛緊緊地盯著它,想起無(wú)數(shù)次在安全視頻中看到消防員使用它的場(chǎng)景。
心中好似有個(gè)邪惡的聲音在慫恿我:“就玩兒一下,又不會(huì)怎么樣!薄巴嫱暝贁[回去不就好了,不會(huì)有人發(fā)覺的!
等我回過(guò)神時(shí),滅火器已然在我的手中了,我像是被好奇心操控了,學(xué)著視頻中的樣子,雙手顫抖著打開了閥門。
“哧哧哧!”
濃濃的白霧一下子噴了出來(lái),瞬間彌漫整個(gè)走廊。由于學(xué)藝不精,我關(guān)不上它了!恐懼后知后覺地爬上了我的心頭,我都干了些什么?
“噠、噠、噠……”,高跟鞋的聲音的響了起來(lái),是班主任下來(lái)查看情況了。闖了禍的我手腳冰涼,額頭發(fā)汗,終于,我經(jīng)受不住這樣的愧疚與害怕,痛苦地哭了出來(lái)。
“你在做些什么!”嚴(yán)厲的聲音響起,我卻像是找到了主心骨,抽噎著向她求救。
在她的通知下,另一位安全老師匆忙趕了過(guò)來(lái),收拾了我闖的禍。安全老師恨鐵不成鋼地戳了一下我的腦門:“你呀你,你是怎么想的'?你難道不知道這是給最照顧你的老師抹黑嗎?”
我搖晃自己的腦袋,仿佛想把腦袋里進(jìn)的水甩出來(lái),我自責(zé)極了,也痛苦極了。
我的班主任對(duì)我說(shuō):“這件事我沒辦法幫你壓下去,我只能給你爸爸打電話了!
我想開口去阻止她,可我的嗓子干澀極了,發(fā)不出聲音,我知道自己做錯(cuò)了,可是又能怎么辦呢?
老師向爸爸簡(jiǎn)單述說(shuō)了情況后,示意我接過(guò)電話。
爸爸問(wèn)我說(shuō)到底怎么一回事,我又不由自主地撒了謊?砂职謪s并沒有暴怒,也沒有罵我,反而安慰我說(shuō):“這是爸爸的錯(cuò),我沒告訴過(guò)你,有些你感到好奇的事物可能會(huì)很危險(xiǎn),不要隨意去實(shí)踐。以后再有這樣的沖動(dòng),你跟爸爸說(shuō),爸爸幫助你!
感受到爸爸溫暖的我更加難受了,撒過(guò)的謊像針尖一樣扎在我的心上,提醒著我的過(guò)錯(cuò)。
回到教室中的我依舊像是身處冰窖,無(wú)法理解自己為什么要辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的信任與包容。
“你沒事兒吧?”一雙溫暖的手把我拉回了人世間,是我的同桌,他擔(dān)心地望著我,試探著握了握我的手。
“你的手冰冰涼的?發(fā)生了什么?”我淚眼模糊地抬起頭,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)也都在關(guān)心地看著我。我再也忍不住自己的淚水,埋頭哭了起來(lái),同學(xué)們安慰的話語(yǔ)讓我很受感動(dòng)。
這件事以后,我對(duì)老師、同學(xué),以及我的父親多了更加深刻的理解,我要更加珍惜他們所給予我的幫助與愛護(hù)。
關(guān)于悔作文10
圈圈的年輪,讓樹木生長(zhǎng);生活的痕跡,讓生命成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上,有許多人與我相伴,讓我的生活充滿了喜怒哀樂,留下了永不磨滅的痕跡,正因?yàn)橛兴麄兊暮圹E,我無(wú)怨無(wú)悔,感激不盡。
在我的書桌前,一直放著一本陳舊的《唐詩(shī)啟蒙》,那是小時(shí)候爺爺常帶我讀的。每一個(gè)明朗的早晨,熹微晨光一兩點(diǎn)漏過(guò)窗欞,落在書桌上,窗凈幾明。爺爺粗糙而有韻的聲調(diào)與我稚嫩懵懂的童聲一前一后,朗朗書聲,繞于房梁上,屋檐邊。是爺爺?shù)奶圃?shī),讓我感受到中華詩(shī)詞的美好,中華文化的博大精深。
還得小時(shí)候,母親為我的比賽操勞的身影。那是一次講故事比賽,從每天不懈的練習(xí),到舞臺(tái)上精彩的表演,在別人看來(lái)只是我一人的付出與汗水,可我知道,為我編排動(dòng)作的,是母親;每天督促我練習(xí)的,是母親;比賽服裝的挑選,是母親;會(huì)場(chǎng)上為我準(zhǔn)備好一切事的,是母親;在舞臺(tái)下加油打氣的,亦是母親。我終不負(fù)期望,獲獎(jiǎng)了。那天,我拿著獎(jiǎng)杯,抱住了母親,是她的辛苦,讓那時(shí)小小的我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),實(shí)現(xiàn)小小的夢(mèng)想。
目光落在手邊沉甸甸的毛筆上,這是小時(shí)候書法老師送給我的,從八歲起,我便向老師學(xué)書法,他對(duì)書法一絲不茍,對(duì)我更是嚴(yán)厲,初學(xué)的我并不認(rèn)真,常在老師的斥責(zé)下委屈難過(guò),甚至有過(guò)放棄的念頭,但他總會(huì)不斷鼓勵(lì)我,給我信心,讓我有繼續(xù)學(xué)下去的.動(dòng)力。日復(fù)一日枯燥無(wú)味的練習(xí),讓我有所收獲。三年后,我的作品被掛在學(xué)校走廊上展覽,同學(xué)們常稱贊我,我卻不曾放在心上——唯有書法老師那欣慰的笑容,才讓我銘記于心。是老師的諄諄教誨,讓我懂得堅(jiān)持會(huì)有結(jié)果,努力會(huì)有回報(bào)。
他們的痕跡,讓我在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn),在他們的陪伴下,我漸漸迎來(lái)了小升初考試。
那是一個(gè)夏天,憑著一腔熱血,我奮力著,汗津津的課本,翻了無(wú)數(shù)次的習(xí)題冊(cè),上不完的補(bǔ)習(xí)班,只為考上我夢(mèng)寐以求的--學(xué)校。那次,我滿懷自信地走入考場(chǎng),本以為會(huì)是一張滿意的考卷,卻遲遲沒有錄取通知書——我沒考上。我不敢相信,大哭了一場(chǎng),明明付出了所有的努力,明明揮灑了所有的汗水,可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。委屈與不甘,難過(guò)與失望,在那個(gè)悶熱的夜,化作淚水順著臉頰流淌而下:是我不夠聰明嗎?拼盡全力也無(wú)法考上想要的學(xué)校,我該放棄了,是嗎?“不是!”他們熟悉的聲音響起,回頭,在背后的萬(wàn)家燈火中,我尋到了為我而亮的那一盞——看著爺爺、父母、老師堅(jiān)定的目光與溫暖的笑容,我重拾信心。
我不再像當(dāng)初盲目的刷題,而是重在總結(jié)與復(fù)習(xí),新的學(xué)習(xí)方法,讓我事半功倍。那個(gè)夏天,我不僅考上了--學(xué)校,還被另一個(gè)更好的學(xué)校錄取了,再三思量后,我選擇了那個(gè)更好的學(xué)校,這是意外的驚喜,從前的我不敢想象我竟可以在這所學(xué)校上學(xué)!拔铱梢越邮苁,但絕不接受放棄”若我放棄了,便不會(huì)有現(xiàn)在的美好。
成長(zhǎng)歲月沉沉浮浮,細(xì)數(shù)痕跡深深淺淺。有開懷大笑,有痛哭流涕,有教訓(xùn),有收獲,如畫筆般,在人生的白紙上一筆一畫刻下痕跡,在無(wú)悔的青澀歲月中描繪出絢爛的色彩!
關(guān)于悔作文11
記得當(dāng)年剛剛初中畢業(yè)的我,在人生的第一個(gè)叉路口遇到麻煩。我與其他同學(xué)一樣,向往走進(jìn)一所理想的高中學(xué)習(xí),然而,現(xiàn)實(shí)卻將我的希翼化為泡影,中考我落榜了。失意、痛苦、彷徨一齊向我襲來(lái),深深地刺痛了我這顆稚嫩的心。
開學(xué)第一天,班主任老師對(duì)我們說(shuō):“黑夜給了我們黑色的眼睛,但我們要用它去尋找光明。”“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的人,如果再傷心哭泣,那連星星也不會(huì)看到的!蔽业男膹臒┰曛饾u走向平靜,閱讀了《看我成功》之后才知道,原來(lái)職中校園也可走出企業(yè)家、大學(xué)生甚至是研究生。我開始熱血沸騰,平靜的心開始有了希望踴動(dòng)。我重新點(diǎn)燃了激情與夢(mèng)想,把青春進(jìn)光譜成了另一片翠綠的追求。
我又開始對(duì)人生充滿信心,就憑著自己要上大學(xué)的夢(mèng)想,我選擇了職業(yè)高中的綜合高中班。在這里,不管是鮮花鋪路,還是荊棘滿途,都是我無(wú)悔的選擇,因?yàn)椋拍钣肋h(yuǎn)是追求的支柱。所以,我珍惜在這里的每一分、每一秒,珍惜學(xué)校每一次活動(dòng)給我的鍛煉機(jī)會(huì)。
憑著自己滿腔的熱情與信念,我奮發(fā)圖強(qiáng),在磨煉意志的軍訓(xùn)中,在振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的大合唱中,都灑下了我辛勤的汗水,躍動(dòng)著我豪邁的身姿,融入了我青春的力量,在這里,我要開創(chuàng)一片新的天地,我要讓中考失敗的我不再頹唐下去,我要重新振作起來(lái)!
在石甸職中這片熱土上,我要扶正我的人生理航標(biāo),用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人證明,職中生不是弱者,不是不思進(jìn)取者,職中生也是好樣的。
有句老話說(shuō)得好:“條條通路通羅馬!辈还苁窃诼氈袑W(xué)習(xí),還是在普高學(xué)習(xí),我們的目的是一樣的,都是為了努力學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),為在不久的將來(lái)走向社會(huì),服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于家鄉(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!上普通中學(xué)能夠造就自己,上職業(yè)中學(xué)同樣也能夠造就自己,關(guān)鍵要看自己的努力程度。我們家鄉(xiāng)職教歷史上不是出了季小琴這樣從職中登上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人才嗎?不是出時(shí)亞平老師這樣從職中走進(jìn)高等學(xué)府再回鄉(xiāng)任教的人才嗎?不是出了許多社會(huì)各行各業(yè)的人才嗎?我們雖然是職中的青年,但我們堅(jiān)信自己青春的烈火一定是人生旅途上的`希望之燈。
在經(jīng)歷了風(fēng)雨泥濘之后,我們眼里的希望一如初始,期盼與耕耘成了我們生活的主旋律。睿智的雙眸正放射著理想的光澤,執(zhí)著的背影昭示我們追求的方向。
我們不怕跌倒,因?yàn)槲覀兩钌钪溃骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病钡哪ルy與考驗(yàn),不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹;我們不怕挫折,挫折會(huì)讓我們變得更理智;我們不怕風(fēng)浪,風(fēng)浪會(huì)讓我們平淡的人生多幾分跌宕。
當(dāng)今社會(huì)日新月異的發(fā)展給我們帶來(lái)了機(jī)遇,日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)更向我們發(fā)出了挑戰(zhàn),同學(xué)們,自強(qiáng)與頹廢僅系于一念之間,讓我們拋棄頹廢!選擇自強(qiáng)吧!相信只要努力,就會(huì)被社會(huì)所接納,就會(huì)被世人所承認(rèn),就能夠?yàn)榧亦l(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱。只有這樣,才能無(wú)愧于這個(gè)嶄新的時(shí)代!才能無(wú)愧于我們的青春,讓我們青春無(wú)悔。
關(guān)于悔作文12
隨著時(shí)間的流逝,有許許多多的事都被我淡忘了,但是,有一件事我依然歷歷在目,每當(dāng)想起來(lái),我總會(huì)自責(zé)不已。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正在上課,老師突然對(duì)我們?nèi)嗲f重地宣布:第二節(jié)課上公開課,同學(xué)們準(zhǔn)備一下。隨之下課鈴響起,教室里亂成了一鍋粥,同學(xué)們都在議論著上公開課的事。而我,卻是如此地誠(chéng)惶誠(chéng)恐,忐忑不安,因?yàn)槲腋揪蜎]有預(yù)習(xí)過(guò)上公開課的那篇課文,這叫身為學(xué)習(xí)委員,一直以來(lái)回答問(wèn)題對(duì)答如流的活躍分子如何應(yīng)對(duì)才好?
但是,公開課還是如期而至了。我找到了自己的座位,規(guī)規(guī)矩矩地坐了下來(lái),然后擔(dān)憂地用眼睛偷偷地瞄了下聽課席,媽呀!有那么多的老師在臺(tái)下看著我們上公開課呢!頓時(shí),我的后背滲出了一層冷汗,就連額頭上也布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。
這時(shí),老師悅耳的聲音響起了:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第15課《風(fēng)》。我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家,風(fēng)是什么樣的呢?老師巡視了課堂一周,然后把期待的'目光轉(zhuǎn)向了我,我垂下了頭,假裝老師沒看見我。唉!誰(shuí)讓我沒有事先預(yù)習(xí)呢?臺(tái)下有這么多的老師,要是回答錯(cuò)了,那該有多丟臉,沒面子。∵@豈不是往自己的臉上抹黑,自毀形像,昔日的風(fēng)采就一敗涂地了!
正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),同桌悄悄地塞給我一張小紙條:我知道答案是‘風(fēng)是無(wú)形的’。快點(diǎn)回答問(wèn)題啊,再不答,老師會(huì)難堪,陷入僵局的!我不敢呀,我在紙上添了一句很沒骨氣的話,遞給了同桌。同桌看完了那行字,失望地看了看我,又輕輕地說(shuō)了一句話:虧你還是學(xué)習(xí)委員。這句話,仿佛是五雷轟頂,觸動(dòng)了我內(nèi)心防線,讓我生氣極了。我瞪著眼,氣憤地嘀咕著:你有本事你答啊,你敢答我就把學(xué)習(xí)委員的這位子讓給你!說(shuō)完這句話,我心里舒暢多了?墒,當(dāng)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)不止是我同桌,連全班、連坐在一旁聽課的班主任都在用一種失望的眼神看著我時(shí),我的心又被緊緊地揪住了。答呢,怕答錯(cuò)了丟臉,怕嘲笑;不答呢,只會(huì)換來(lái)同學(xué)們的鄙夷的目光,老師失望的神情我憂心忡忡,陷入一種兩為其難的困境之中。
最后,班主任無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,說(shuō)出了問(wèn)題的答案。講課繼續(xù),可我再無(wú)心聽課。下課鈴響了,同學(xué)們就像被困在籠子里的猛獸般沖到我的座位邊,搖著我的桌子,大喊著:為什么?為什么不回答問(wèn)題,你根本不配當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員!然后不屑一顧地?fù)P長(zhǎng)而去。只剩下我在默默地自責(zé):我為什么不回答問(wèn)題?為什么我如此地膽小,顧慮重重啊,我對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)嗎
那一次,我真后悔!這件事讓我懂得了:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,才是學(xué)習(xí)的基石。一事當(dāng)前,更不能心有雜念,患得患失,拋開無(wú)謂的虛榮心,這才得以在成長(zhǎng)的道路上穩(wěn)步前行!
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