猜猜她是誰(shuí)作文優(yōu)選【14篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇1
我們班有這樣一個(gè)人，她的個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來(lái)就像熟透了的紅蘋(píng)果一樣，可惹人喜愛(ài)了。她還有一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)，一雙水汪汪的'大眼睛，配上兩條淡淡的眉毛，漂亮極了。
她是班里勞動(dòng)最積極的一個(gè)了。她負(fù)責(zé)的是走廊兩邊的瓷磚，她擦起來(lái)可細(xì)心了。有一次，她吃好飯就拿著抹布去擦了起來(lái)。只見(jiàn)她先用手摸了摸瓷磚，發(fā)現(xiàn)臟的，就用抹布使勁去擦，直到干凈為止。沒(méi)一會(huì)兒，抹布就臟了，她便去把抹布洗干凈，繼續(xù)回來(lái)擦，連一絲灰塵都不放過(guò)。她擦好的瓷磚真是干干凈凈、一塵不染，亮得都可以照鏡子了呢！
她除了勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)字母，老師說(shuō)我們寫(xiě)得都很不錯(cuò)。但是當(dāng)老師走過(guò)她旁邊的時(shí)候，停下了腳步，把她的本子放到投影儀上展示給我們看。我們看了之后，情不自禁地送上了熱烈的掌聲，因?yàn)樗龑?xiě)得太漂亮了。她肯定是把老師說(shuō)的要點(diǎn)牢牢記在心中了。
這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，你能猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇2
他長(zhǎng)得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發(fā)，有趣極了！他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的，上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發(fā)光，有神極了，笑起來(lái)時(shí)，雙眼半瞇，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的，像是涂了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細(xì)細(xì)的脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書(shū)，什么都看。比如科學(xué)、歷史、小說(shuō)等等類(lèi)型的書(shū)籍。怪不得他是我們班里的.“百科全書(shū)”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識(shí)多好多！這一定是他“博覽群書(shū)”的結(jié)果吧！
他對(duì)好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛(ài)講故事，每個(gè)簡(jiǎn)單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽(tīng)眾”就仿佛被拉進(jìn)了故事里，一會(huì)兒屏住呼吸，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒唉聲嘆氣。
可是，因?yàn)樗臀覀儼嗟哪衬衬惩瑢W(xué)吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了�？纯�，他們這對(duì)“小冤家”又吵架了！只見(jiàn)他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩著地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實(shí)，同學(xué)之間，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不應(yīng)吵吵鬧鬧，以后可別這樣了！
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了嗎？快想想看吧！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇3
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，讓整個(gè)人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽(yáng)光般燦爛。
她有一雙靈巧的手，能把畫(huà)畫(huà)得很好看。我們都見(jiàn)識(shí)過(guò)她高超的畫(huà)畫(huà)水平。有一次，老師布置了畫(huà)畫(huà)作業(yè)，有的同學(xué)在皺著眉頭思考，有的同學(xué)在翻看美術(shù)課本，我也理不清頭緒，無(wú)從下筆。這時(shí)，她早已拿起了畫(huà)筆，開(kāi)始了創(chuàng)作。只見(jiàn)她右手握著畫(huà)筆，左手放在畫(huà)紙上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)紙，畫(huà)筆在她手中快速動(dòng)著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫(huà)筆一般。不一會(huì)兒，她就畫(huà)出了一幅出色的作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的.豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫(huà)太好看了，我都沒(méi)畫(huà)完呢�！庇械耐瑢W(xué)看了她的畫(huà)后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的畫(huà)畫(huà)天才�！边@時(shí)，她有點(diǎn)不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽(yáng)光般燦爛。
后來(lái)，她的作品被老師選到區(qū)里參加比賽，在眾多的作品中表現(xiàn)得很出色，又被選到市里參加評(píng)比，最后獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。消息傳來(lái)，我們班的同學(xué)都為她喝彩。她真是當(dāng)之無(wú)愧的“小畫(huà)家”。
這就是我的同學(xué)，大家猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇4
我們班有一位“勞動(dòng)達(dá)人”。
她有一雙又黑又亮的大眼睛和秀氣的鼻子，紅潤(rùn)、俊俏的瓜子臉旁長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的耳朵，她有一頭烏黑的'頭發(fā)，常常梳成一個(gè)高高的馬尾在腦后甩來(lái)甩去，非常精神。
她特別喜歡勞動(dòng)，干起活來(lái)簡(jiǎn)直就像變了好多個(gè)“孫悟空”。一會(huì)兒擦擦黑板，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒擦擦講臺(tái)，一會(huì)兒拖拖地。她好像渾身有使不完的勁，簡(jiǎn)直就是個(gè)多功能勞動(dòng)機(jī)器人。
有一次，我中午起床后去找她玩，看見(jiàn)她還在檢查班級(jí)衛(wèi)生，就不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“你快一點(diǎn)兒，你怎么檢查的這么慢，我們還下樓玩不玩！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)我：“你一日三餐能一起吃嗎？”我對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然不能呀！那樣吃飯就把人撐死了�！�
她接著又說(shuō)道：“那就對(duì)了，一日三頓飯不能一起吃，那我也不可能一下子就把班里這么多角落的衛(wèi)生檢查完，我要認(rèn)認(rèn)真真地去檢查，這樣咱們的學(xué)習(xí)環(huán)境也就干凈整潔了，咱們班的衛(wèi)生也不會(huì)被扣分的�！蔽衣�(tīng)完她說(shuō)的這一段話，羞愧地低下了頭。她為了同學(xué)們能有一個(gè)舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境而放棄了休息和玩耍，平時(shí)又那么愛(ài)勞動(dòng)，我要向她學(xué)習(xí)。于是，我給她說(shuō)：“咱們兩人一起來(lái)檢查班里的衛(wèi)生吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地笑了。
這就是我們班的“勞動(dòng)達(dá)人”，你知道她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇5
我們班有五十多名同學(xué)，他們活潑可愛(ài)，愛(ài)好廣泛，有的樂(lè)于助人，有的熱愛(ài)勞動(dòng)，有的關(guān)心集體，有的愛(ài)體育，有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的愛(ài)唱歌跳舞……他們都是我的好同學(xué)，但是我最喜歡的同學(xué)就是她。
她的個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃的。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛(ài)。她愛(ài)扎著一個(gè)馬尾，走起路來(lái)頭發(fā)搖來(lái)晃去，一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)發(fā)卡更顯可愛(ài)。
記得有一次上課時(shí)，老師發(fā)生字本下來(lái)，同學(xué)們都在教室里安安靜靜的寫(xiě)生字了，我翻遍了書(shū)包，找遍了抽屜就是沒(méi)有找到一支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，筆到哪里去了呢？我開(kāi)始坐立不安，正當(dāng)我要報(bào)告老師時(shí)，一支筆從我身后遞到我的手上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是她把筆遞給我了，只見(jiàn)她微微一笑，又埋頭寫(xiě)字了。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才的.焦急一掃而光。我又不方便說(shuō)聲謝謝，就埋頭抄寫(xiě)生字了，不一會(huì)兒我就把生字抄寫(xiě)完了，下課時(shí)，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，準(zhǔn)備把筆還給她，可她說(shuō)：“你先拿著用吧，下節(jié)課肯定還有作業(yè)的，等到放學(xué)再還我吧�！蔽倚睦锪鬟^(guò)一趟暖流，說(shuō)：“謝謝你了！”她微微一笑說(shuō)：“不用謝，我們是好同學(xué)，相互幫助是應(yīng)該的呀！”說(shuō)完她走出了教室，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。這是一個(gè)多么可愛(ài)的好同學(xué)��！
同學(xué)們，你猜猜她是誰(shuí)？她就是楊璐！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇6
咦，這個(gè)女孩是誰(shuí)？無(wú)害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤(rùn)又能說(shuō)會(huì)道的，在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過(guò)主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說(shuō)生了一個(gè)小龍女。
她的.愛(ài)好很多，如畫(huà)畫(huà)、作文、寫(xiě)字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛(ài)好中，最突出的還是看書(shū)了�？慈朊粤�，連親爸親媽都不認(rèn)知，只想著書(shū)里面的故事，對(duì)他說(shuō)什么都全聽(tīng)不見(jiàn)的！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她正在書(shū)的海洋遨游時(shí)，媽媽對(duì)她說(shuō)：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)�。�(shū)蟲(chóng)。”“好好好，再見(jiàn)�！彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她還在看書(shū)，頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。媽媽問(wèn)了了他一句：“這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？”“小紅帽！”她不假思索地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。
剛才說(shuō)的都是她的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)��！這個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見(jiàn)她把2寫(xiě)成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫(xiě)成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我——李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂(lè)的我，馬虎的我，聰明的我……你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇7
我有一位形影不離的好朋友，和她在一起，我整日都是嘴角上揚(yáng)，喜氣洋洋，你們知道她是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在，聽(tīng)我來(lái)給大家介紹一下吧。
她性格溫柔可愛(ài)，瓜子臉上總是帶著淺淺的微笑，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，很個(gè)性的.斜劉海，一雙彎彎的眼睛嵌在瓜子似的臉龐上，小嘴總是紅紅的，像一顆熟透的小櫻桃，還有著像白雪公主一樣雪白雪白的皮膚。
我的好朋友不僅美麗可愛(ài)，也愛(ài)幫助他人。有一次，我和她在教室里值日，外面下著傾盆大雨，風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙直響。打掃完教室，下了樓，她看見(jiàn)有個(gè)小女孩兒孤單地站在樓梯旁，從小女孩焦急的眼神中，可以看出小女孩兒好像在等人。她立馬對(duì)小女孩兒說(shuō)：“別擔(dān)心，我們送你回家！”說(shuō)完便和小女孩兒一起撐著她的小傘往外走去。她把大半傘都遮在小女孩兒的頭上，自己的身上卻淋濕了一大片，衣服都濕透了。我和她一起把小女孩兒送回了家，女孩兒的媽媽感動(dòng)不已，連聲道謝。
我的好朋友就是這樣一個(gè)美麗可愛(ài)、樂(lè)于助人的女孩兒。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇8
她個(gè)子高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)得黑黑的。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡，可能因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，把眼睛累壞了吧！她的嘴巴紅紅的，十分愛(ài)笑。
她很頑皮也愛(ài)樂(lè)于助人，有一次我沒(méi)有帶筆，急得像熱鍋上的'螞蟻。她看見(jiàn)了，趕緊拿出自己的一支筆，對(duì)我說(shuō)，給，用我的筆寫(xiě)吧！我連忙感激地笑笑，謝謝你！當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)把筆還給她的時(shí)候，她笑著說(shuō)，不用謝。她可真是一個(gè)好心人呢！
她愛(ài)讀書(shū)，在我們讀書(shū)群里面，堅(jiān)持的時(shí)間很長(zhǎng)，是第2名。有一次，我們寫(xiě)完作文，下課的時(shí)候，其他同學(xué)都玩的熱火朝天，只有她一個(gè)人坐在座位上，津津有味地讀起《遠(yuǎn)古外星人》，我找她的時(shí)候，她一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，我拍拍她，也沒(méi)有反應(yīng)。我拉了拉她，她還是不理，我使勁搖了搖，她終于從書(shū)中清醒過(guò)來(lái)，吃驚地看著我，好像什么都不知道。我在心中暗暗的想，我怎么說(shuō)她學(xué)習(xí)那么好，原來(lái)是愛(ài)讀書(shū)啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，像她一樣優(yōu)秀。
她是誰(shuí)呢？她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的馬蕓熙。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇9
我們班有個(gè)愛(ài)笑的女孩兒。她扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對(duì)淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴。她穿著一件黃色的上衣，藍(lán)色的褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。
她特別喜歡讀書(shū)，并且很會(huì)讀書(shū)。她讀書(shū)時(shí)，不僅專(zhuān)心致志，而且還把好詞好句摘錄下來(lái)，以便在寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)用。她認(rèn)為書(shū)給予她人生的啟迪，開(kāi)闊了她的視野。
只要她讀起書(shū)來(lái)就什么都忘了。
有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她妹妹給她送進(jìn)房間，結(jié)果她妹妹愣是喊了半天也不見(jiàn)她開(kāi)門(mén)。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進(jìn)了冰箱，過(guò)了4、5個(gè)小時(shí)她終于出來(lái)了，可飯菜已經(jīng)涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書(shū)”。
去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進(jìn)鍋里，卻忘了按開(kāi)關(guān)。然后她又去“啃書(shū)”了。媽媽回來(lái)一看，飯還是生的。批評(píng)了她半天�？伤�，還是不長(zhǎng)記性。
她向往自由，大大咧咧的，不喜歡被人束縛。有一次，外公買(mǎi)了一只鸚鵡，關(guān)在籠子里，她見(jiàn)了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥(niǎo)沒(méi)了，問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)：“鳥(niǎo)兒喜歡藍(lán)天，自由自在，外公為什么把鳥(niǎo)囚禁在鳥(niǎo)籠里呢？”外公見(jiàn)她這么善良，也沒(méi)說(shuō)什么。她雖然大大咧咧的，但老師的話，她會(huì)謹(jǐn)記在心的。
猜猜她是誰(shuí)呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的學(xué)習(xí)委員葛勝男！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇10
我有個(gè)知心朋友，她個(gè)子不高，披著烏黑的長(zhǎng)秀發(fā)，水汪汪的大眼睛一眨一眨的，櫻桃小嘴總掛著笑容，可愛(ài)吧？
她性格內(nèi)向，不愛(ài)與別人交流，卻有一顆充滿愛(ài)心的心。有一次，上音樂(lè)課，一位同學(xué)不小心腳受傷，流了血，她心疼地問(wèn)道：“會(huì)不會(huì)疼？我扶你去學(xué)校醫(yī)療室止血吧”說(shuō)罷，她就把那位同學(xué)從音樂(lè)教室小心翼翼地扶到了醫(yī)療室，敷上止血藥后才放心地回到音樂(lè)教室上課。
下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情地玩耍，只有她在教室里專(zhuān)心致志地看課外書(shū)，瞧：頭埋得越來(lái)越低了，真是個(gè)小書(shū)迷呀！很想奉勸她一句：再這樣看下去，小心成了四眼妹喲！
終于完成了一天緊張的`學(xué)習(xí)，總算可以洗洗澡、放松放松了，“那是外婆的澎湖灣，白浪逐沙灘……”那優(yōu)美的歌聲從衛(wèi)生間里傳了出來(lái)。呵呵！真有趣，她這位唱歌愛(ài)好者正拿著淋浴器邊洗澡邊學(xué)著電視上的明星唱歌呢！
這個(gè)人可真不簡(jiǎn)單，不單單愛(ài)看書(shū)，愛(ài)唱歌，還愛(ài)寫(xiě)毛筆字，她練起字來(lái)可認(rèn)真了，一橫一豎，一撇一捺，寫(xiě)完幾個(gè)字，還要時(shí)不時(shí)端詳一下。她興趣廣泛，真是位多面的小公主！
這個(gè)人就是——我！
猜猜她是誰(shuí)作文 篇11
他，一個(gè)瘦小的男孩，個(gè)子比我矮一頭，身子很單薄，但白凈的臉卻長(zhǎng)得眉清目秀，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，常常閃動(dòng)著聰慧的光芒，他平時(shí)總愛(ài)穿著寬大的'衣服，與他的身材極不相稱，他沉默寡言，但與同學(xué)相處的十分融洽，是老師眼中的好學(xué)生。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)，在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒，上課總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，家庭作業(yè)從不靠父母督促，并且書(shū)面整潔，正確率高，老師常常以他為榜樣，他不僅學(xué)習(xí)好，還常常樂(lè)于助人。同學(xué)們向他請(qǐng)教問(wèn)題他總是耐心地講解，從不厭煩。平時(shí)誰(shuí)遇到困難了，他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，記得有一次我的鋼筆丟了，到處找不到，急得哭了起來(lái)，放學(xué)后同學(xué)們都走了，我還在教室里尋找，他看見(jiàn)了，放下書(shū)包，陪我一起找起來(lái)，并不停地安慰我，下午他還把這件事告訴了班主任，讓老師幫助查找，最后終于找到了。
他的閃光點(diǎn)很多很多，勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、尊師愛(ài)友、文明禮貌…是我們?nèi)嗳说尿湴痢Ｄ銈儾乱徊�，他是誰(shuí)呢？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇12
她是我們班最厲害的學(xué)霸，上課時(shí)，她專(zhuān)心致志地聽(tīng)課；了她變成了學(xué)霸，下課了，她變成一個(gè)溫柔可親的小姑娘。你們知道她是誰(shuí)嗎？就跟著我一起來(lái)看看吧！
她天天扎兩個(gè)辮子，留著三七分的有劉海，是三七分，他，圓潤(rùn)的櫻桃小口，顯得很漂亮。
她是語(yǔ)數(shù)英三科都特別好，她也非常喜歡學(xué)習(xí)，記憶力也很好，成績(jī)都是名列前茅。她和右腦也很發(fā)達(dá)，右邊的腦袋被稱為藝術(shù)之腦，她的畫(huà)栩栩如生也很好，左腦也很發(fā)達(dá)，成績(jī)都是名列前茅，因此被稱為我們班里的優(yōu)等生。
她有時(shí)候也會(huì)變身成小英雄，守護(hù)那些膽子小的'同學(xué)。她膽子異常大，不過(guò)雖然只是個(gè)女生。今天我們體育課四列橫隊(duì)分開(kāi)來(lái)跑的時(shí)候，我和她和另外兩個(gè)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)都是排頭，帶著我們的隊(duì)伍跑步的時(shí)候，前方突然走過(guò)來(lái)了兩只蜈蚣，我們?nèi)慷纪Ｏ聛?lái)了，有的女生發(fā)出了尖叫，男生就在那邊，也不敢有所行動(dòng)。不有所動(dòng)，她安慰大家說(shuō)：“你們不要怕，等這兩只蜈蚣過(guò)去了就好”兩條蜈蚣過(guò)去了，我們繼續(xù)暢行跑步。接下來(lái)呢，我們還遇到了好多只蟲(chóng)子，女生們都害怕的，不敢再跑，不能再怕，她一直在安慰著女生們，女生們變堅(jiān)強(qiáng)了，就算遇到再多的蟲(chóng)子也不會(huì)尖叫了，所以從這件事情看來(lái)，她的確是個(gè)小英雄。
你們知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他們她就是我們班的超級(jí)女學(xué)霸：秋秋。
猜猜她是誰(shuí)作文 篇13
她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對(duì)紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛(ài)。
她是一名組長(zhǎng)，也是文學(xué)社的一員，不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物，特別是她的“金寶、銀寶”。
有一次，我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來(lái)，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無(wú)可奈何。后來(lái)，她怎么也找不到機(jī)會(huì)“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說(shuō)著一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。
她對(duì)小寵物“金寶”、“銀寶”小倉(cāng)鼠寵愛(ài)有加。她會(huì)留出很多時(shí)間和它們玩，不開(kāi)心時(shí)，會(huì)找它們，開(kāi)心的時(shí)候更會(huì)找它們了。有一次，“金寶”不見(jiàn)了，她很傷心，找了很久也沒(méi)找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫(xiě)。堅(jiān)持著繼續(xù)找，最后終于找到了，她就像花兒見(jiàn)了太陽(yáng)一樣，又蹦又跳。
她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長(zhǎng)，會(huì)幫助自己的組員；有時(shí)也會(huì)跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來(lái)，但都被我識(shí)破了。她就像一只特別萌的.貓，萌的不要不要的；她的作文也寫(xiě)的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表?yè)P(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣，也會(huì)跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文 篇14
我有一個(gè)好朋友。
她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā)，可愛(ài)極了！小小的耳朵像兩個(gè)小貝殼，貼在腦袋兩邊。眼睛小小的，像兩個(gè)黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)出口成章的小嘴巴。
她很樂(lè)于助人。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，她主動(dòng)跑過(guò)來(lái)安慰我。她問(wèn)：“李馨怡，你怎么不開(kāi)心了？”我不耐煩地說(shuō)：“考試沒(méi)考好！”她又說(shuō)：“李馨怡，一次沒(méi)考好算不了什么，這只代表過(guò)去。”我頓時(shí)就輕松一點(diǎn)了，可是過(guò)了好一會(huì)兒，我仍然不開(kāi)心�！皼](méi)事，我來(lái)給你講故事吧�！边@個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我的'腦海里，我回頭一看，原來(lái)還是她。我沒(méi)精神地說(shuō)：“好吧，你講吧！”于是她開(kāi)始講故事：“不是魚(yú)的記憶只有七秒嗎？我這個(gè)故事就是講這個(gè)。一天，一只魚(yú)問(wèn)媽媽?zhuān)骸疄槭裁次覀凈~(yú)的記憶只有七秒？’，魚(yú)媽媽開(kāi)始思考，過(guò)了七秒，魚(yú)媽媽問(wèn)魚(yú)寶寶：‘啥？’魚(yú)寶寶反問(wèn)：‘啥啥？’”我頓時(shí)哈哈大笑，把不開(kāi)心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
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