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過河拆橋作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的過河拆橋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過河拆橋作文1
今天，我們快樂魔方作文班玩了一個好玩游戲，那就是過河拆橋。
我先來說一下游戲規(guī)則吧！全班同學(xué)分成兩組。每組派兩名同學(xué)來參賽，每人拿一塊紙板，用紙板交替鋪在地上，誰先到達終點，誰就是勝利者。過“河”途中，誰的腳要是踩到了地上，視為掉進“河”里，需從頭開始。
在游戲開始前，周老師先把我們分成了兩組。一組是過河組，一組是拆橋組。分完組過后又在各組選了兩名同學(xué)進行參賽，過河組的選手是譚可和廖展恒。拆橋組的'選手則是辜勝宏和林栩伊。當(dāng)老師點到譚可的時候，她十分自信，三步并作兩步的走上了比賽場上。果然是“大長腿”呀！最搞笑的是廖展恒，當(dāng)他被老師點起來的時候還一臉蒙圈，在他還沒搞明白發(fā)生了什么事的時候，就被他的同桌推上了講臺。
比賽開始了，我們隊的譚可跳上了紙板，她像鴕鳥彎下了腰伸手就去拿身后的紙板，扔到了前面，然后一步跨了過去，不愧是“大長腿”。對方組的辜勝宏耍了一個小心機，猜猜看他干了什么，告訴你吧，那就是他的必殺技，把紙板扔遠點，然后跳過去反超我們組�？墒牵m然他用了這一計，但是就因為扔太遠了夠不著，耽誤了時間，所以輸?shù)袅吮荣悺?/p>
今天這場比賽結(jié)束了，我十分開心，同時我也明白了，比賽的心態(tài)和方式也很重要。
過河拆橋作文2
今天老師和我們玩了一個游戲叫過河拆橋。
這個游戲的規(guī)則是這樣的：分成兩組，每組兩人，每組有兩張紙板當(dāng)“橋”，看哪一組最先到達對岸，游戲中雙腳不能碰到地板，碰到地板的隊就會被淘汰。
預(yù)備！開始！我和壘志一隊，對手是榮瀚和沐煦。剛開始，是榮瀚一路領(lǐng)先，可是和他同一隊的沐煦卻被遠遠的拋在了后面。壘志馬上要到達終點了，可是他卻在最后一刻把紙板踢給了我，他自己光榮的`“犧牲”了。可惜的是我也不小心滑倒，現(xiàn)在戰(zhàn)場上只剩下了榮翰孤軍奮戰(zhàn)，正當(dāng)他得意洋洋的時候，他也“落水”了。裁判宣布：第一回合平局。
第二回合，我和永炫一隊，對手是男女組合九一和安然。開始之后，永炫并沒有像壘志那樣有默契，而是一口氣向前沖，我被遠遠的丟在了后面。奇怪的是安然似乎并沒有使出全力，而是小心翼翼的前進著。永炫到了終點以后，焦急的喊著：“快點，快點，一定要快！”忽然，九一以一個優(yōu)美的自是在空中來了個360度旋轉(zhuǎn)，以完美的姿勢和角度入水，擋住了安然的去路。我得意極了，以為勝券在握，想要以高速沖過終點線。可是俗話說得好：心急吃不了熱豆腐，就在快到終點線的那一刻，我被絆倒了。最后，只有永炫平安到達了終點。
在歡樂的氣氛中，游戲拉下了帷幕，我知道，團結(jié)就是力量，只要兩個人一心一意，互相幫忙，才能取得勝利。
過河拆橋作文3
過河拆橋之人，為眾人所恥。千百年來，我國圣賢極力推崇君子一言，駟馬難追。過河拆橋者，小人也。
過河拆橋的人，沒有朋友不會善終，因為你背棄別人對你的信任。當(dāng)你因事尋求幫助的.時候才發(fā)現(xiàn)，昔日的朋友如今已形同路人。到頭來孤身一人，占有再多的財富又有何用，哪怕當(dāng)你駕鶴西去后，你所有的朋友還要罵你是卑鄙小人，金錢的奴隸。
人生天地間，鳥盡弓藏，結(jié)算銜環(huán)，哪一個更值得你去付出？當(dāng)你因過河拆橋而敗落時，你就會像老鼠一樣，所到之處，無不群起而攻之。你只會郁郁而終，不得饒恕，抱撼終生。也許死是你唯一的解脫：以一死獲得自我救贖，求得心靈安慰。
大千世界，過河拆橋者，屢見不鮮。以一己私利透支人生，豪宅香車、紅燈綠酒，是否能換得安心的晚年？一家人和和美美，粗茶淡飯但不乏摯友如云。誠信、淡然是多么重要，在如今的社會里，你要言而無信、急功近利，社會將不會容納你，人性的火焰將把你燃盡；低劣的品行，會把你拖入地獄。
我言拆橋者，將生如煉獄，良心將追蹤你一輩子。
過河拆橋作文4
在上作文課之前，老師悄悄的透露說：”今天我們玩過河拆橋”，一聽到過河拆橋這個詞，我心想：這不是個成語嗎？這能怎么玩呢？我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，急切的等待著上課。
終于熬到了上課，我迫不及待的等著老師發(fā)話。老師介紹完規(guī)則，我們便分組準備比賽了。大家紛紛躍躍欲試，摩拳擦掌，都特別想贏得這場比賽。
比賽開始，我和田潤一切準備就緒。老師一聲：”開始”。我們就手忙腳亂的.進行著，我的隊友只想著走遠一點，但忘記了留一條后路，當(dāng)我們都跳到紙上時，卻拿不到對面的紙，我拼盡了全力摸到紙后，我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)掉到了河里，我只能數(shù)十個數(shù)才能繼續(xù)比賽。只聽”鈴”話音剛落，我就跑上前去和隊友并肩作戰(zhàn)，然后我發(fā)現(xiàn)，一個人比兩個人輕快多了，所以我退出了比賽，把所有的希望都寄托在我的隊友身上，果然，我們贏了。那時我高興的能一蹦三尺高。我們這邊是歡呼雀躍，可是對手那邊是唉聲嘆氣。
通過這個游戲，我真正的體會到了什么是友誼第一，比賽第二。團隊的利益大于個人的利益。我想：只要能齊心協(xié)力團結(jié)一致萬眾一心，就一定能成功的。所謂”人心齊泰山移”，也就是這個道理。
過河拆橋作文5
第一輪開始了，教師里充滿了歡聲笑語，我和隊友王梓嵐走上了講臺，拿了兩塊木板，我們的對手也上臺了，他們就是葉同學(xué)和黃同學(xué)，老師說準備時，我們很緊張，而隊友卻很鎮(zhèn)定。
老師說：“開始！”我立刻把木板撿起來，等我的隊友鋪好木板后遞給他，緊接著隊友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊友，默契十足，就這樣我們勝利了。
第二輪開始了，由我和王梓嵐對戰(zhàn)，只見他屏息凝神，一臉嚴肅，是多么冷靜��！有條不紊地鋪著木板，向終點進發(fā)。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。
過河拆橋作文6
“哈，哈，哈……”一陣陣笑聲回蕩在藍湛湛的碧空中。你會回問：“他們在干什么？”你想知道的話就隨著我的筆尖來了解吧！
今天，我們快樂魔方班在玩過河拆橋的游戲，規(guī)則如下：各組派兩個代表，每人拿木板交錯鋪在地上，在“過河”途中腳掉地上就淘汰。
“一，二，三，預(yù)備！”老師高喊口令。選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。“開始！”老師一聲令下，只見胡家煊同學(xué)已超出其他選手一大截兒了，遙遙領(lǐng)先。張又文同學(xué)不甘示弱，臉紅紅的像一只煮熟的大龍蝦，他的兩只手“唰，唰”敏捷地拿起“木板”放到下一個地方去，似乎拿起木板就像輕輕拿起一片樹葉似的簡單。羅詠健同學(xué)雖落在最后，但仍堅持不懈地追趕在遠處的兩個對手。一旁觀賽的同學(xué)們熱血沸騰，大聲喊叫著為自己的組員們加油助威。“耶！”一聲歡呼傳入我們的.耳畔，原來是胡家煊選手不負眾望，第一個到達終點，張又文選手緊隨其后，獲得第二名。當(dāng)我們都認為比賽結(jié)束時，羅詠健同學(xué)的背影映入我的眼簾：只見他仍堅持地一塊塊拿起“木板”向前進，雖有點慢，但他最后終于到達了終點。我第一個打破沉默鼓起掌來“啪，啪，啪……”響亮的掌聲回蕩在天空……
就這樣，游戲在大家由衷的掌聲和嬉笑的笑聲中結(jié)束了，我體會到了堅持、團結(jié)、合作的體育精神。我真喜歡這種游戲��！
過河拆橋作文7
“快點，快點�！薄疤�，他手碰到桌子了。”是什么聲音呢？原來是點滴作文湖泊二班的同學(xué)在玩“過河拆橋”的游戲。
當(dāng)楊桃老師拿出兩塊“木板”的時候，大家蠢蠢欲動，想要大顯身手，為組加分。游戲規(guī)則是這樣的：每組一個回合，選兩個人出來參賽，男生pk女生。男生第一回合上場的是楊明哲同志和張智星同志，女生第一回合上場的是李抒瑤和韓琪蔓。只見女生以敏捷的身手，用了1分18秒的.速度到達了終點。男生的表現(xiàn)就有點搞笑了，到最后一步的時候，張智星將木板一扔，扔了兩米距離，圍觀的人瞪目結(jié)舌，心想：好你個張智星，扔那么遠，找死�。】蓯�，這下要完了。只見張智星用力一跳，成功跳到了木板上�？蓷蠲髡茉趺崔k呢？在剛才張智星跳到木板上的時候，木板又向前挪了一下，楊明哲并沒有像我們這樣，而是雙眼緊盯著木板，用力來了個蛙跳，成功了，我的意思是楊明哲成功地像一只青蛙跳到了“河里”。緊接著，大家一陣狂笑。
…………
今天的游戲十分精彩，展現(xiàn)了同學(xué)們面對困難的冷靜和同學(xué)們之間互相配合。
過河拆橋作文8
“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲，我們在玩“過河拆橋”的游戲，一聽這游戲名字，就讓人丈二和尚摸不著頭了。
游戲規(guī)則：三人一組，一邊鋪紙，一邊單腳往前跳，腳沒有踩到紙，就算掉進河里，游戲從頭開始，最先到達終點的即為獲勝。
游戲即將開始，只見老師拿出了六張硬紙，分別放在地上。游戲一輪比一輪精彩，到我和鄭冰茹、鄭涵子鍵比賽了。坐在旁邊的觀眾也深深地吸了一口氣，不知要為誰鼓勁，我的`心怦怦直跳，似乎一跳就能跳出體內(nèi)。老師一聲令下，游戲就開始了，我把雙腳彎曲，以保住平穩(wěn)，我和鄭冰茹在一比高下，落后的鄭涵子鍵也不甘示弱，也加快了速度。誰知，我和鄭冰茹就快到終點了，我的左腳像涂了一層油似的，就在那一剎那，我的腳滑了一下，左邊的紙，一溜煙像一陣風(fēng)似地飛到角落，我拿著紙垂頭喪氣地走回起點。突然，鄭冰茹也輸了，原來就差一步，結(jié)果被吳潤姿給擋了道。鄭涵子鍵腳太肥了，在跳的時候有一半沒踩住紙，結(jié)果三人都回到了起點。我見還有一絲希望，就管不了那么多了，直接大步大步地向終點走去�？斓浇K點了，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他們也快追上來了，鄭冰茹追得好像只差幾厘米了，我最后一次邁出最大的步子，哈哈，我贏了，我也松了一口氣。
在歡聲笑語中，比賽結(jié)束了。這個游戲讓我知道，做什么事都要講究方法！
過河拆橋作文9
過河拆橋的意思是：一個人過到橋的另一端，拆掉橋，不讓別人過河。今天老師說要領(lǐng)我們玩一個獨具一格的”過河拆橋”的.游戲。我心里想：這個游戲怎么玩？到底好不好玩？
游戲是在室外進行的，我被分到第一組。老師給我們每組發(fā)了兩頁大紙，當(dāng)作”橋”。游戲開始了，我們組的兩個人順利的把橋又穩(wěn)又快的搭過來了，他們先將橋豎著搭，可是感覺踩的地方很窄，所以他們把橋橫過來搭，這樣踩的地方很寬，也很穩(wěn)。我們?yōu)樗麄兗佑椭�，他們終于順利的把橋搭過來了。我們也需要把橋搭到對岸，我們總結(jié)了經(jīng)驗，也像他們一樣橫著搭過去，我時不時的看看對方組進行到哪兒了，心想：我們一定要贏，不一會兒，我們又穩(wěn)又快的到達了河對岸。老師宣布我們組贏了，我們高興的跳起來。他們也沒有灰心，我們更沒有驕傲，我們還是好朋友。
這個游戲我不但玩得很開心，而且讓我明白了一個道理，”友誼第一，比賽第二”。
過河拆橋作文10
第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁�？茖�(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學(xué)也踩了上來。頓時，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來，翁裕科又把紙板遞給我，我又接著往下鋪。
對方也不甘落后，第一個同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個同學(xué)不小心掉進了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮�。我們的臉上露出了笑容，同學(xué)們也十分開心，像中了獎一樣。
最后一場是男女生大對決，是我們最后的較量，兩隊的`選手都有一些緊張。場外的同學(xué)更是滿臉的嚴肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起�？墒怯捎谇髣傩那校麄円徊恍⌒陌岩粔K紙板拋出了很遠，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到，急得我們直跺腳。
過河拆橋作文11
“叮零零……”在一站上課鈴響起，檸檬老師帶著神秘的笑容走進了教室。后來，檸檬老師對我們說：“今天要玩‘過河拆橋’的游戲�！�
同學(xué)們七嘴八舌地討論著，有的說：“真是要在河上嗎？”有的說：“真要用橋嗎？”有的同學(xué)說：“到底怎么玩？”老師頓一頓說：“游戲規(guī)則是1、兩人一組。2、兩人交替將兩塊相同的`長方形木板鋪在地上，向目的地前進。3、任何一人的腳都不許踩在地板之外，否則這一組就要加五秒。4、最快的到達終點的就是勝利者。聽到老師說的規(guī)則，有些同學(xué)躍躍欲試，有些同學(xué)摩拳擦掌……
這是游戲拉開了帷幕。首先，“袁陳”組合共兩人，他們倆配合不默契，用了四次機會，兩分零一秒的成績。“張趙”組合敗給了“袁陳”組。最精彩的是“吳王”組，因為他們令觀眾目瞪口呆，他們以最快時速，沒有一點差錯的獲得了1分28秒的好成績，成為了比賽的桂冠。
在這次精彩的游戲中，我明白了團結(jié)一致的重要性，也明白了什么是堅持就是勝利。同時我也感覺到同學(xué)之間很友愛，我喜歡這次精彩的游戲——“過河拆橋”。
過河拆橋作文12
在這個陽光燦爛，風(fēng)和日麗的星期六上午，我興高采烈地來到了快樂魔方作文班。剛到門口就聽到“加油過河隊，加油過河隊�！薄凹佑筒饦蜿�，加油拆橋隊�！蹦膩淼穆曇簦颗�，原來是作文班傳來的聲音，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天我們班有一次比賽，“過河拆橋”，明老師拿了四塊紙板，我問：“明老師，您拿四塊紙板來干嘛？”“我們要來玩這個“過河拆橋的比賽啊�！蔽覀儧]有河也沒有橋呀，怎么玩呢？我又在遲疑這時明老師又開始宣布了“比賽規(guī)則，是全班同學(xué)分兩組，分別站在教室的兩端。每人拿兩塊紙板，用紙板鋪在地上交替前行，誰先到達終點就轉(zhuǎn)交給另一個成員，在規(guī)定的時間內(nèi)哪組先到，就算贏�！�
第一輪是個人賽是我和我們班上的一個男同學(xué)阮樂開始比賽。老師一聲令下：“預(yù)備，開始�！蔽衣淖叩戒佋诘孛娴膬蓧K紙板上，首先踩第一塊紙板，接著走過了第一塊紙板，然后再把第一塊紙板拿起來放在第二塊的`紙板上面，盡管我使出了全身的勁拼命地把紙板往前挪，由于太緊張，方法不得房，最后還是輸給了對方組的阮樂同學(xué)。
雖然在這次比賽過程中我輸了，但這次的比賽使我深刻地意識到了自己的缺點，處事不夠沉著冷靜，不注意方法，這就是導(dǎo)致我輸?shù)脑�，在今后的生活中我該掉自己的這些缺點。
過河拆橋作文13
“過河拆橋”顧名思義就是自己過了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見識另外一種形式的“過河拆橋”，快隨我來吧！
老師先說規(guī)則，我們洗耳恭聽。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進，任何一人的腳都不許離開泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對手前進一步，最快達到終點并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。
第一輪開始了，首先是男生對決，男生們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對手面前張牙舞爪。當(dāng)然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來。在我看來兩隊都來勢洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負眾望，領(lǐng)先小步。李瑋琪求勝心切，一個不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！
第二輪激烈開戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場，老師讓我們這些旁觀者來猜測到底花落誰家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下，個個想贏恨輸。一聲令下，男生隊的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過去，尤其是個子矮小的'男生甲踮起腳，給人高馬大的隊員留下更多的空間——拋放順手，布局得當(dāng)，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠，叫人驚訝不已。
不過，勝負已經(jīng)明朗了。貪遠，夠不著泡沫板，拆卸費力更費時。
我們歡呼起來，贏者蹦跳起來。
快樂的時光總是短暫的，很快游戲結(jié)束了。不過，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。
過河拆橋作文14
“快一點，快一點！”“趕緊上橋！”“快點把‘橋’遞給前面的人�！睆奈覀凕c滴作文的門口傳來陣陣響聲，咦，這是在干什么呢？哈哈，我們在玩“過河拆橋”的游戲呢！
老師先宣布了游戲規(guī)則：兩個人分為一組，交替將兩塊木板鋪在地上，任何一個人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰，最快到達終點的這一組就是勝利者。
經(jīng)過激烈的討論，我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙，而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開始了，我們女生組配合得很默契，很快就到達了路程的.一半，這時崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠，女生這下可著急了，都為崔雨桐捏了一把汗，生怕她跳不過去。男生個個都眉飛色舞，可崔雨桐不緊不慢，一蹦就跳到了木板上，男生們又變得垂頭喪氣。
再來看看男生隊吧，只見他們個個都十分緊張。蔡興奧在抓木板時不小心把木板彈地老遠了。楊佳曄實在跳不過去了，只好用腳把木板向前慢慢的移動，眼看著女生就要靠近終點了，班上的一個搗蛋鬼開始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過來攔住了他，但是其實我們女生已經(jīng)到達了終點。
在歡樂的氣氛中，游戲拉下了帷幕。我知道‘團結(jié)就是力量’的道理。
過河拆橋作文15
“快點呀！”“快點呀！”“跳呀！”“跳呀！”湖泊三班傳出了一陣歡聲笑語，猜一猜我們在干什么呢？告訴你們吧，我們在玩“過河拆橋”的游戲呢！
一上課，檸檬老師給我們講述了游戲的規(guī)則：兩人一組，任何一人的腳都不許踩在木板之外，否則就要將加5秒。
開始了，第一輪上場的是袁光順和陳子康，他們配合得多好呀！他們在第一輪獲勝了。第二輪上場的是我和徐中一，我們倆配合還好，只不過中間出現(xiàn)了一點小意外，但我們兩第二輪還是獲勝了。第三輪上場的是吳忠良和王軒，他們的氣質(zhì)也是超級威風(fēng)的，打破了我們的兩分零三秒，他們在第三輪獲勝了。
最后的一輪是決賽了，一輪定勝負。但最終冠軍向我們b組告別了。
在這幾輪的`比賽中，張猛和趙梓凱的印象讓我非常深刻，雖然他們是最慢的，4分55秒，但他們毫不氣餒，奮起直追，一次次的失敗變成了齊心協(xié)力的好伙伴。
在張猛和趙梓凱的這種齊心協(xié)力當(dāng)中，我送他們一句名言：“失敗乃成功之母”。
“失敗乃成功之母”這句名言的道理是：失敗并不可怕，只要我們從失敗中爬起來，就能獲得成功。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了“過河拆橋”的游戲。
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