- 陪襯的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
陪襯的作文精選9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的陪襯的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪襯的作文 篇1
她不甘當(dāng)陪襯。
她和同學(xué)結(jié)伴走出教室，年少的畫師用嫣紅和絳紫在空中作畫，微醺的風(fēng)兒從指縫飄過，橘黃的天空逐漸褪去，已然已是黑夜。
她放學(xué)到了家，徑直走向了房間，扔下書包，坐在窗前，一折星光映入，映出她的不甘。近期學(xué)校舉行了話劇表演，他很幸運地參加了本次表演，但只是一個小小的角色，夜深了，她懷著不甘進入了夢鄉(xiāng)。
破曉，陽光已鋪滿了整張床，她睜著惺忪的睡眼，開始新的一天。路上，她胡亂的踢了踢腳邊的'石頭，無意間看到了一個“盛開”的世界，那里沒有爭相斗艷，它們互相交融，就像沒有她心中的陪襯，也許這是自然的和諧，也是一個化解她心中不甘的理由。
她來到了班上，準(zhǔn)備著表演前的最后一次排練，她的心中灑進點點陽光，她的不甘遇到了溫暖，她看到了無論大或小的角色，同學(xué)們都在為自己努力，演繹出最好的自己。
她的不甘似在慢慢融化。
她的心中給陪襯一個不一樣的理解，像樹根賦予營養(yǎng)給大樹，默默無聞；像荷葉映襯荷花，別樣艷麗；像她愿化作點點星辰去點綴那如墨天空，她的心中住滿了陽光。
明朗澄澈的天空，映著她純凈稚嫩的臉龐和那微微上揚的嘴角，表演開始了，場上的她彌漫著昂揚，她的不甘已然消失，她的成長完美呈現(xiàn)。場上的她一樣閃耀，他努力成為不一樣的自己，這樣的集體因為每個人的精彩，成就大放異彩，其實，她也是主角。
也許心中有愛，有陽光，有自信，她是一個主角，也許這是陪襯的力量，造就她的閃亮，讓她慢慢成長，就像這樣一步一步……
她努力著，就像“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。她向往著，因為美好就在不遠方！
她喜歡那個不一樣的陪襯。
陪襯的作文 篇2
天氣微晴，陽光淡軟。朦朧之中我睜開雙眼扭扭身子將弄得我渾身難受的露珠抖下。往前看是一朵牡丹，淡淡的紅色襯托著她美麗的身軀�；ㄈ锸屈S的，那露珠想坐滑梯般從她身上落到花蕊里，那花兒有了露水的滋潤竟變得更加嬌弱。
我低頭看見自己渾身碧綠的身子，心中不由得有些失落。為什么她能著一身紅衣，展現(xiàn)著屬于自己的美麗？為什么我就注定只能在綠油油的葉叢中給她做陪襯呢？
我不服氣，于是我開始拼命地舒展著自己一點一點地向前舒展著終于我擋在了牡丹的前方遮住了一絲芳華。當(dāng)我正洋洋得意之時，一陣疼痛傳遍我的全身。原來是一個游客將我粗魯?shù)卮蜷_了。我有些不服氣只是聽著那游客嘴里念叨著：“什么破葉子，擋著花，真掃興！”聽到這兒我的心里更加難受了。
又一次我向前擠去迎接我的無非是一次又一次的疼痛。終于我是忍受不了了�？墒切闹械膱�(zhí)念卻退不去我在心中默默的對自己說最后一次再試最后一次。
可是這時一個小男孩跑到了我面前他張開自己肥嘟嘟的雙手，高高揚起。我有些后怕的.閉上眼睛，可是疼痛遲遲沒有到來。原來是那小男孩的爸爸抓住了小男孩的手。她輕輕笑著對小男孩說：“這葉子多美啊，像個圓圓的綠寶石一樣�！毙∧泻⒂行┎唤獾耐虬职�，爸爸又輕輕摸了摸小男孩的頭笑了笑：“其實綠葉也有綠葉的美呀！”我望著他們父子倆遠去的身影，心中仿佛明白了些什么。
我又一次舒展著自己，我相信我是美的，我不是什么陪襯，我是我人生的主角。
陪襯，陪襯，其實哪有什么陪襯，不過是在用生命，書寫著另一種美而已……
陪襯的作文 篇3
世間處處有陪襯，衣服上紐扣，紅花旁的綠葉，琴聲與歌聲混合，形成讓人身心愉快的感覺。其實陪襯的感覺并不像你想像的那樣默默無聞，陪襯的感覺，真的很好。陪襯，很重要。
還記得，小學(xué)時的一次文藝大賽，我們班選擇了一首歌，曲名是《我相信》，參賽的是班里的兩位小歌手，還有十幾位會舞蹈的女生練習(xí)舞蹈，小歌手唱歌，女孩子跳舞，其他人呢？只學(xué)會唱一兩句歌詞，必要的時候唱幾句來點綴，歌手就是紅花，舞者就是綠葉，其他人就是根了，但我們無怨無悔，因為我們是陪襯的'。
經(jīng)過半個多月的練習(xí)，終于到了文藝大賽那天，外面下著蒙蒙的細雨，織成一道細密的雨簾。我們終于上場了，但唯一不同的是歌手和舞者他們站在燈光下，我們站在黑暗中，擠在一個黑暗的高臺上。表演開始了，歌手們以他們圓潤的嗓音開唱了，“我相信我就是我，我相信……”，隨著歌聲響起，舞者們像蝴蝶一樣跳起了舞，他們臉上帶燦爛的笑容，隨著歌聲，優(yōu)美的歌聲，他們的臉上盛開了一朵又一朵的花兒，終于該我們唱了，只有幾句，但足以使歌聲變得雄厚，富有激情，舞者也跳得更起勁了，歌手也融入了集體，這是集體的力量，雖然黑暗，但我們依然沒有泄氣，我們的加入，使我們的集體表演更加有色彩，我們的表演，有了一種氣勢，我們底氣十足，我們放開了嗓子唱。雨還在下，我們的歌聲猶如一縷金色的陽光在雨中穿梭，我們雖是陪襯，但猶顯重要。
我們贏了，我們是第一，是的，我們是第一。
陪襯，也很重要，只是角色不同罷了。陪襯，不可缺少。陪襯，不是一種無能，而是敢于幫襯別人，使別人燦爛，使自己暗淡的一種勇氣。陪襯真的很重要，就像紅花、綠葉、根，沒有根的幫助，紅花、綠葉就不能生存；沒有綠葉就顯不出紅花的美，沒有紅花，也就沒有人知道紅花背后的綠葉和根的努力與堅持！陪襯，是很重要的，在必要的時候，也要學(xué)會陪襯別人。
陪襯的作文 篇4
靜靜地，夜來了。月亮緩緩露出它那美麗的臉龐，像害羞的少女似的。漆黑的夜空里，月亮發(fā)出柔和的光，仿佛要為這寧靜作個陪襯。淡淡的，銀色的月光籠罩在地上，晚風(fēng)輕輕梳理著月光的長發(fā)，新月彎彎，默默注視著冷漠的湖面，水面銀光閃閃，涼意侵入。
湖邊的山、石壁、楊樹、柳樹蓊蓊郁郁，透出神秘的氣息。
月色撩人。白色輕紗從廣寒宮拋下，籠罩了大地。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，清風(fēng)吹拂，不時揉碎水中的月影，似乎在與月兒捉迷藏。
月光瀉落地上，淡淡地，她似乎是與世無爭的淡泊雅士，一塵不染。月兒又如一位少女，著一襲淡乳色的袍，靜靜地遙望大地，“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多”。一時間，許多詩句涌上心頭。再看那月兒，她仿佛蒙上了一層朦朧的面紗，我隱隱感覺到月色中一股若有若無的哀愁，是淡淡的.鄉(xiāng)愁嗎？噢，一定是。望月思鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的牽掛總在此時彌漫開來。
是呀，千江有水千江月，靜謐的月兒是眾多“獨在異鄉(xiāng)為異客”的游子內(nèi)心的安慰，意味著期盼與希冀。斗轉(zhuǎn)星移，月兒會慢慢地從彎鉤變?yōu)闋钊缬癖P的滿月，會讓游子們看到團圓的希望，心靈得到慰藉與滿足。月兒不正是游子思鄉(xiāng)的情感寄托？
今晚的月真像個玉盤。她升得很快，田野上已經(jīng)顯示出她那飽滿的輪廓。月兒升得更高了，皎潔的白色，圓潤的線條使大地仿佛一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫。晚風(fēng)送來花香，那是盛開的茉莉，月光下宛若著婚紗的新嫁娘�；ê�
月圓，象征著人們對美好生活的祝福和向往。月光下的花兒，果真營造出美麗幸福的氛圍呢。
夜更深了。
漆黑的幕布上鑲著一顆淡黃色的寶石，點點繁星點亮了整個夜空，我索性拿來把椅子，靜靜地享受這份美好夜色�；秀敝校曳路鹨巡粚儆谧约�，也不屬于城市的喧鬧，我只是屬于這月色，美麗的月色。
陪襯的作文 篇5
所謂最愛，只有一個人。天涯海角，就只有這么一個人。 你可以重復(fù)著后悔，卻不可以重復(fù)著最愛 有句話說：每個人一生當(dāng)中都會有一次傷筋動骨的愛情，傷過這次之后，才知道什么叫愛。 愛無法給它任何定義 我問過很多人，也在問自己愛是什么呢？有人說愛就象兩顆流星剎那間的交錯瞬間卻是永恒，也有人說愛和世間所有的事情一樣，只是一個過程而不是一個結(jié)果。 有結(jié)果的愛是完美的，沒結(jié)果的愛同樣是完美的，因為那個過程我們同樣擁有過。
曾經(jīng)我們的心中都向往著一個海枯石爛的愛情，可在現(xiàn)實里那只是個不著邊際的傳說， 快回到現(xiàn)實來吧！可什么才是現(xiàn)實 如果可以 誰不原讓一切重來 不再讓那些匆匆的腳步，匆匆的走過我門的人生。 不再讓別離與邂逅寫滿我們的期待與無奈。 如果可以 不要讓愛的花朵在水晶瓶里枯萎 不要讓黑暗將明媚的春天黯然。 如果可以 不再讓黑與白顯得單調(diào)無奈 不再讓抉擇的`靈魂在忐忑間輾轉(zhuǎn)徘徊 如果可以 不會讓感情在任性中泛濫成災(zāi) 不再用隨意的轉(zhuǎn)身將美麗怠慢 如果可以 不在讓等待換成沉默的悲哀 不要讓守望在無聲的嘆息里走象潰爛如果可以 不要在為遙遠的距離莫名的傷感， 不要用一貫的悲喜左右著脆弱的情懷。 如果只是如果，我門誰都回不到過去，誰都無法重新來過！ 雖然我們無法更改過，但我們可以掌握未來！
從現(xiàn)在起！ 歷經(jīng)滄桑的我門不要在做漂浮的花瓣！ 不要用艷紅的麻痹去撰寫茫然的灰暗！ 不要在蹉跎我們已經(jīng)流失的青春歲月！ 愛過－痛過－擁有過－失去過！ 能忘記的就去，忘記，忘不了就記著吧！ 愛一個人很難，想要不愛更難，不是嗎？ 因為只有自己最清楚最愛的人是珍藏在心底的！ 我門不是不愛了，只是換一種方式而已！ 善待自己，叫自己開心一些快樂一些！ 這樣我門會幸福，我們幸福了，最愛的人同樣也幸福！ 即使容顏不在，請用我門純潔的心靈將燦爛崇拜！
陪襯的作文 篇6
忘了誰問過我，說他有沒有他心中的那么重要。應(yīng)該是小學(xué)的同學(xué)吧，當(dāng)時他應(yīng)該提到陪襯。只是，猛地卻忘了對方究竟是誰。反正不是現(xiàn)在聯(lián)系的人了。否則怎么會忘記呢？
寂寞陪襯這首歌，是老哥給我分享的。
我只是你的'寂寞陪襯，別無可能。
記得之前我們在宿舍談?wù)f有沒有一個男生對自己說過我保護你，別怕。因為我在那里扯被單的時候，無意間說了一句話：“要是有個男生跟我說保護我......”結(jié)果宿舍的人就開始說了起來，說還真的沒有一個人說過這樣的話。結(jié)果，宿舍里還真的沒有一個人被一個男生說別怕，我保護你。我想起曾經(jīng)弟弟就對之前鄰居的一個比他小兩歲的女孩說保護她。
當(dāng)時是一輛車從她身邊過，她嚇得馬上躲到弟弟那邊，弟弟敞開胸懷說：“別怕，我保護你�！彼f的時候，并沒有多么沉穩(wěn)，還是一個稚嫩的話語和口氣，但是，我想，聽到這樣的話的人，總是會非常的踏實吧。
從來沒有人跟我說保護我，即便說過了，我應(yīng)該也忘了。說過類似的話也只有老哥。當(dāng)初他好像是說：“怕什么呢？有我呢�！碑�(dāng)時忘了是發(fā)生了什么事情，他說了這樣的話。
昨天晚上想了好多和老哥的事情。我想，我再也遇不到這樣的人了吧。再也不會有個男生，跟自己是這樣的鐵密關(guān)系，卻也從來就坦然相待。
陪襯的作文 篇7
春天到了，一切都醒了，樹葉睜開眼睛了，這個世界又充滿了活力，充滿了生機。讓我細細地觀察桌面上的這片葉子：
擁有無數(shù)葉頸的它是一個水滴形，它如同一條小船，在水中飄蕩著。
這片葉子，它曾站在那棵挺拔的大樹上。夏日炎炎，人民會躲到它的下面乘涼。它曾襯托出美麗的鮮花。你們在花園時，是不是只注意那美麗綻放的鮮花呢？你們有注意過那襯托著花朵的綠葉嗎？他們是那么的平凡，是那么的不起眼，可是它的作用也很大呀！如果沒有它的襯托，花朵會美麗嗎？
其實，在我們的.身邊就有許許多多這樣的綠葉。比如說，為國家爭得榮譽的運動員們，靠他們自己的力量根本就沒有站在領(lǐng)獎臺上的機會。他們能走上領(lǐng)獎臺，是因為他們的背后有那些陪練、教練、領(lǐng)隊、還有醫(yī)護人員。他們在比賽時，最緊張的是教練吧；當(dāng)運動員受傷的時候，最擔(dān)心的是醫(yī)護人員吧；當(dāng)運動員走上領(lǐng)獎臺的時候，為他們高興，為他們喝彩的還是這樣的人。他們只是默默地付出這一切，從不像運動員們那樣看得到回報。他們不就像綠葉一樣嗎？這不令我們敬佩嗎？在我們的身旁這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，還有很多很多……讓我們的世界多一些這樣的綠葉吧！
綠葉在人們的眼睛里是渺小的，是微不足道的。可在我的眼里，綠葉并不那么平凡，綠葉永遠都是最偉大的，最美麗的。綠葉是一種最美好的象征，因為它擁有最美麗的顏色——那就是綠色。
陪襯的作文 篇8
兩條平行線彼此口若懸河，滔滔不絕，都鋒芒畢露，咄咄逼人。其中一條對另一條說：“你光芒萬丈也阻礙不了我的閃耀�！蹦且粭l不慍不急：“大家都懂，你若強，不會是任何人的陪襯�！�
三國戰(zhàn)場，強者仰天，穩(wěn)走，默嘆，靜伏，揮豪筆，灑熱血，傾宇墨。英雄眾人服，諸葛亮即是。他，“本布衣，躬耕與南陽”可任何人都不敢否定他的智慧謀略，運籌帷幄，他也只是軍師，百萬大軍，也非他發(fā)號施令；持槍握箭也不是他；國家要文、人民膜拜也不是他。蜀國的頭兒是劉備！但他隆中對有多聰明，犀利準(zhǔn)確；他草船借箭，有多博學(xué)，巧算“天時地利”他接“人和”；他火燒赤壁，有多厲害，驚攝對手；他為劉家天下大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，有多仗義，不輸才干不輸情。是，他只在劉備身邊，但他同樣閃亮，同樣贏了。
他在哪兒不重要，做了什么才重要。做得驚艷同樣是獨一無二的主角。
李白覲見唐玄宗，驕傲難擋，放肆難阻。假如這是一幅畫，隨意的李白，莊重嚴(yán)肅的唐玄宗，誰該濃墨重寫，描好眼眉，勾好衣線。誰又該寥寥幾筆，摻著忽略的顏料，和著潦草的.線條？唐玄宗治國有方，“開元盛世”萬古留青；詩仙豪邁奔放，浪漫大氣，為唐詩留下永恒的絕代。
答案無解，他是他的主角，他不是他的配角。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，吾將輝煌參透，付出諸葛亮李白未說明的努力，闖一方絢爛璀璨的天地，主角只有你一個，無可替代。
陪襯的作文 篇9
“你看，你的畫面靜物畫的很好，很精致，但你的襯布卻沒有其它物品那樣細致，可以說很潦草，你可能只把心思放在了主要的物品上。其實襯布雖然是襯托畫面的，但它絕不是配角，沒有了它，畫面就會顯得十分雜亂�！边@段話是我的美術(shù)老師告訴我的。
這句話引起了我的深思，正值期末考試后，我的.成績很差，史無前例的差，十分的沮喪。我想了想：自己排名落后，肯定有人會進步，但別人的進步卻是由自己的退步引起的，成為別人的手下敗將，只會讓人們的眼光留在勝者身上，就像這襯布一樣，它只是襯托出別的物品更有立體感。我將想法說給了畫室里的老師。他眉頭一緊，接著又一松，在筆記本電腦上百度了“葉子的作用”，我想：葉子不就是襯托出花的美麗嗎？
上面寫著：“葉子可以儲存水和養(yǎng)分……可以支撐花朵……”我看了好幾次，可就沒有寫葉子是襯托花的，我頓時明白了：葉子的存在是把自身用在了奉獻上，而花則是把自身用在了展現(xiàn)上。我一下子眉頭舒展開來了，雖然我沒有成為考試成績中的主角，但我知道自己不是配角。
那時我感到十分輕松，美術(shù)教師用自己的旁敲側(cè)擊的方法告訴我不要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝他時，他說道：“成龍大哥現(xiàn)在可謂無人不知，無人不曉，但他還是當(dāng)過跑龍?zhí)椎�，也做過配角。記著，世界上存在著沒有花的植物，卻沒有人聽說過只要花的植物，秋天一來，先凋謝的是花，不是葉，做人不能只做花，而是要做一個會綻放的葉，做一個有志氣的葉去當(dāng)一個有傲氣的花的陪襯，最后人們終會欣賞葉的美麗�！�
我恍然大悟，也把自己的那副畫取了下來，重新貼上一張紙，這次我把那些以前在我心中為主角的東西作為陪襯，畫面的主要內(nèi)容是一塊襯布。
【陪襯的作文】相關(guān)文章：
陪襯的作文12-04
日出作文作文10-04
作文11-14
紀(jì)年作文02-16
馳騁的作文02-17
荒年作文02-17
訪談的作文02-17
野菊作文02-16
回報作文02-16