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（推薦）校園的四季作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的四季作文1
每個(gè)人都有自己的校園，并深深的愛著自己的校園。學(xué)校就像我們的家，是我們成長(zhǎng)的地方。老師就像是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，給我們剪斷壞掉的枝丫，讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。我們的校園是我最喜歡的地方。今天，我就來帶領(lǐng)大家游覽一下我風(fēng)景如畫的校園。
一走進(jìn)校門，你就會(huì)被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來的香氣是從哪里傳來的呢？那還用問，當(dāng)然是從我們學(xué)校的花壇里傳來的啦！花壇里種了各種各樣的花，玉蘭花，桃花，月季花等等，每個(gè)季節(jié)都有可以欣賞的花。
春天來了，在樹枝上的花朵，有的已經(jīng)開了，展示著自己的美麗。有的看了一半似乎在補(bǔ)充能量準(zhǔn)備展示出最美的.自己。還有的是花骨朵，似乎想瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)成為花叢里最美的那朵花。
夏天，蛐蛐在石縫里，歡快的叫著。怎么也停不下來。聽著讓人覺得又喜歡，又討厭。樹蔭下，同學(xué)們?cè)跉g快的玩著游戲。十分熱鬧，到處一片同學(xué)們的歡聲笑語。
秋天的時(shí)候，石榴樹長(zhǎng)出來了石榴，紅紅的石榴籽從裂開的果皮里面露出來，看著讓人十分嘴饞！口水都能流下來三尺。一陣陣秋風(fēng)吹過，滿地的落葉，發(fā)出沙沙的聲音。大風(fēng)刮過，所有的樹都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個(gè)光頭。
冬天，雪紛紛落在了地上，同學(xué)們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗，所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹枝，樹上的雪便會(huì)紛紛的落下來。落在你的臉上，十分冰涼。我們班的很多同學(xué)，都喜歡這樣玩。
我愛我的校園，我美麗的校園。我一定要好好愛護(hù)我的校園。讓它四季都十分美麗。同學(xué)們讓我們來一起保護(hù)自己的校園吧！
校園的四季作文2
春天的風(fēng)，細(xì)膩的輕柔。夏天的雷，熱烈而深沉。秋天的雨，淅瀝而清爽。冬天的雪，明亮而潔白。當(dāng)這一派景象浮現(xiàn)在校園中，會(huì)是怎樣的？
校園的春天，是生機(jī)勃勃的。一切都是明亮的，伴隨著使人感到舒適的綠色，所有人都充滿活力。抬頭看看南歸的燕子，正在頭頂飛舞，吹著春天的風(fēng)，伴隨書聲朗朗的校園，更加美麗。
校園的夏天，是最熱的，但并不討厭它。出晴時(shí)，陽(yáng)光透過窗戶，照射在教室里，一點(diǎn)微弱的光，美麗極了。聽，樹上的鳴蟬在唱歌，看，枝頭的鳥兒在跳舞，好一位優(yōu)美的舞者，好一位唱得悅耳動(dòng)聽的歌手。下雨時(shí)毫不留情，心動(dòng)了雷公公，無理地叫嚷起來，好一位男高音，使臺(tái)下觀眾不禁害怕起來。
校園的秋天，由嫩綠變得金黃，落葉飄在地上，披上了金黃的地毯，讓人時(shí)不時(shí)想踩上幾腳，出發(fā)“唰唰”的'聲音，秋雨過后，天晴了，泥土帶著一股新翻的氣息，有著秋天的校園，更加美麗。
校園的冬天，一片雪白，操場(chǎng)上布滿了雪花，一下課，去操場(chǎng)上打雪仗，真是其樂融融，洋溢著歡聲笑語。所有動(dòng)物都冬眠了，校園里的一切都寂靜了，但有著潔白無暇的雪花，校園的冬天，更加美麗。
有著春天的風(fēng)，夏天的雷，秋天的雨，冬天的雪，出現(xiàn)在校園里，怎么不美麗呢？
校園的四季作文3
校園的四季是美麗的，我愛我的校園。
校園的春天是生機(jī)勃勃的，萬物萌生，校門旁的湖面、操場(chǎng)邊的小溪的冰也慢慢化開，梧桐樹也生出新的嫩葉，整個(gè)校園披上了春的新衣，同學(xué)們也都朝氣蓬勃，生龍活虎。
校園的夏天是枝繁葉茂的，隨著氣溫的不斷升高，樹上的葉子更加翠綠、濃密。校園的花也都開了，有高貴的玫瑰，嫵媚的丁香、還有五顏六色的桃花、石榴花等，到處充滿了花的香味、土的'味道，伴隨著噴泉清涼的感覺，到處洋溢著一派夏天的生機(jī)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也越來越高。
校園的秋天是金色的，樹上也結(jié)出了許許多多的石榴和桃子，樹葉慢慢變黃，有秋天獨(dú)特的美。空氣也清涼了許多，不那么悶熱了。我和同學(xué)們一邊品嘗著桃子，一邊吹著涼風(fēng)，心里感覺非常的舒暢。
校園的冬天更美了，下完雪后，雕像上、樹上都綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，湖水、溪水都凍住了，銀裝素裹下，校園立刻變成了仙境。在仙境中我們打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。
我愛我的校園，我愛校園的四季。
校園的四季作文4
我的校園有高大寬敞的大門，挺立的教學(xué)樓，生命旺盛的小花小草……一進(jìn)大門口就看見一根又長(zhǎng)又細(xì)的旗桿上面掛著一面顏色鮮艷的五星紅旗，旗桿前面就是我們的橢圓形操場(chǎng)了，以前的操場(chǎng)地面很硬，很容易受傷，現(xiàn)在鋪上了一層紅紅碌碌的塑膠，可比以前安全多了。我們校園一年四季都有著不同的景色，美麗極了！
校園的春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草悄悄地探出了綠色的小腦袋，小樹也長(zhǎng)出了新芽，同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，現(xiàn)在也脫下了厚厚的棉衣?lián)Q上了薄薄的衣裳，看起來精神極了！
校園的夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，各種小昆蟲整天忙忙碌碌，蝴蝶和蜜蜂也拼命地采集花粉，同學(xué)們并沒有因?yàn)樘鞖庋谉岫艞壴诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。
校園的秋天是一個(gè)金色的季節(jié)，金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來，涼爽的秋風(fēng)伴隨著同學(xué)們的笑聲飄蕩在校園的上空。
校園的冬天是一個(gè)白雪皚皚的.季節(jié)，這時(shí)校園里的小樹落光了葉子，像是一個(gè)個(gè)光禿禿的小老頭，這時(shí)，突然下起了漫天飛舞的大雪，大雪過后，我們興奮的跑去操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的好開心��！
校園一年四季都風(fēng)景如畫，我愛這美麗的校園！
校園的四季作文5
我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。
涼爽的春雨，溫暖的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的`步伐踏入了校園，給我們帶來了無限生機(jī)。瞧，小樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂曲。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，從校園里傳來郎朗的讀書聲，就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來了。呀，太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍(lán)紫，夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。
秋天到了，樹葉離開了大樹媽媽，開始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱，真是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！
冬天，大雪紛飛，校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了了晶瑩剔透的銀條，松樹上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂的笑聲傳出了校園，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
啊，可愛的校園，這里是成功的起點(diǎn)，也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來歌頌?zāi)�，贊美您！我愛您，校園。
校園的四季作文6
我們的學(xué)校屹立在湘鄉(xiāng)南正街，校園一年四季風(fēng)景如畫。
春天校園里櫻花枝繁葉茂，花兒開了，一叢叢一簇簇，白的像雪，粉的似霞，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分燦爛。春天和風(fēng)輕輕一吹，櫻花在枝頭翩翩起舞，好像在歡迎同學(xué)們的到來。你看那朵花長(zhǎng)得真精神，開的真繁茂，好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。
夏天的花壇格外引人注目。海棠花盎然綻放，爭(zhēng)奇斗艷，空氣中有芬芳的`氣息撲鼻而來，花朵在陽(yáng)光底下越發(fā)迷人�；鹄崩钡年�(yáng)光照著大地，不時(shí)還有雷陣雨的襲擊。教室里的風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，但是還不如走廊上涼爽。走吧，去走廊，聽聽雨聲，看看雨滴，也是一種別樣的享受。
秋天桂花飄香，無論走到哪里，身處校園的我們都會(huì)聞到一陣陣清香，那香味讓人陶醉其中。而我被那幾棵玉蘭樹吸引過去，她高挺的身子讓人賞心悅目，黃綠夾雜的葉子點(diǎn)綴著枝頭，給人帶來希望與美好。
冬天，天上又下起了鵝毛般的大雪，雪花如棉花，如柳絮，如精靈，校園里一片雪白。似乎雪姑娘給我們的美麗校園穿上了嶄新的白色棉襖，松柏在雪中更加蒼翠挺拔了。
我的校園四季如畫，美得令人陶醉，令人向往，令人追求，我愛我這美麗的校園。
校園的四季作文7
我的校園一年四季美不勝收，每個(gè)地方都有獨(dú)一無二的美。那里有雄偉高大的教學(xué)樓，有蔥郁挺拔的的樹木，有姹紫嫣紅的怒放的鮮花。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步不知不覺地來到我們校園。春姑娘走過柳樹旁點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)兒柳樹就抽出了嫩綠的小芽。春姑娘跑到天上，跟雷公公商量了一番，轟隆隆的春雷信號(hào)一響起，就下了一場(chǎng)雨。雨說下就下，同學(xué)們立刻撐開各色的小花傘直奔操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)奔跑著一朵朵七彩的`小蘑菇。
盛夏來臨，同學(xué)們紛紛換上了清涼的夏裝。此時(shí)的天氣一改春的溫文爾雅，火熱的太陽(yáng)高掛天空，熱得知了不停歇地歌唱。偶爾暴風(fēng)雨來了個(gè)突然襲擊，轟隆隆，雷聲越來越響，同學(xué)們一窩蜂地回到教室，感覺有點(diǎn)悶熱，于是又興致勃勃的來到走廊看雨盡情地潑灑。
秋天，溫暖的陽(yáng)光在地面上閃動(dòng)。教學(xué)樓側(cè)面的最后一樹紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不違和的色調(diào)組成了校園別具一格的秋景。有時(shí)一陣風(fēng)兒吹來，沒有繁茂葉子的枝條發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歌唱著這深秋的校園美景。
冬天，校園里的小小生物們都隱匿了蹤跡，大概是準(zhǔn)備或者已經(jīng)冬眠了吧。不一會(huì)兒天上飄起了雪花，雪后的校園銀裝素裹，同學(xué)們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。玩得可開心了。
我的校園一年四季風(fēng)景如花，就像我美麗的家園，我在這兒茁壯成長(zhǎng)，我愛我的校園。
校園的四季作文8
春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫家。
春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常來到小竹林里玩。燦爛的陽(yáng)光透過小樹林灑在我們的身上，大家盡情地享受著春的溫柔�；▔锏孽r花也與我們一樣，鮮花數(shù)不勝數(shù)，有黃的、紫的'、白的……都引來了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。
春姑娘走了，英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢！
秋天，優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來了。同學(xué)們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學(xué)更是把它做成了相框，把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。
冬天，畫家揮灑著畫筆來到了校園里，為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書或?qū)懽�，都變得安靜無比。
這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛我的學(xué)校。
校園的四季作文9
校園的四季，真美！
清早，我到了學(xué)校，看見中路兩邊的迎春花開了。哦，春天已經(jīng)來了！忽然一陣微風(fēng)吹過，送來一股淡淡的清香，我抬頭一看，是櫻花！
我走在操場(chǎng)上，看見周圍的花也都漸次開放了，有白的、紅的、黃的、紫的，千姿百態(tài)，搖曳在枝頭，好像是在比美呢！招來了很多蝴蝶和蜜蜂。下課了，我和小伙伴們抓蝴蝶玩。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏天。操場(chǎng)上，一群男生在踢足球。他們熱得脫掉外套，一個(gè)個(gè)努力奔跑著，足球在他們的腳下飛來飛去，喝彩聲、叫喊聲此起彼伏。
樹上傳來蟬兒“知了，知了”的.叫聲，好像在為這一隊(duì)加油。一陣清風(fēng)過后，墻根的小花、小草有的左搖，有的右擺，好像在給那一隊(duì)鼓掌。不久，秋天到了。蝴蝶飛倦了，都在家里休息呢！咦，空中怎么還有更多的蝴蝶！它們隨風(fēng)飛舞、旋轉(zhuǎn)，紛紛落在地面上，原來，那不是蝴蝶，而是落葉。它在春天發(fā)芽、生長(zhǎng)，夏天茁壯成蔭，給人們帶來清涼。到了秋天，它完成了自己的使命，要回到大地母親的懷抱好好休息了。楓樹上還有許多楓葉，紅通通的，像是奧運(yùn)圣火的火把一樣紅。它們不忍離開，要把最后的美麗留給人們。
冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。老師就帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，我們圍著雪人唱啊，跳啊，是那么開心！
校園的四季，真美！我愛美麗的校園。
校園的四季作文10
走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動(dòng)作，匆匆而過，則是畫家的新作。
校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時(shí)候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個(gè)角落，校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的`我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。
校園的夏天，是大紅色的。那時(shí)候，多半是畫家熱情的時(shí)候，但也有是畫家惱火的時(shí)候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場(chǎng)上跑幾圈，趕緊就都鉆進(jìn)了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。
校園的秋天，是金黃色的。這會(huì)兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進(jìn)她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊(yùn)。
校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時(shí)，畫家已經(jīng)冬眠去了，她的顏料盒已經(jīng)干掉了，她的畫筆也已經(jīng)干掉了，唯獨(dú)她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準(zhǔn)備著期末的考試，也準(zhǔn)備寒假的到來。
走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動(dòng)作，匆匆而過的，則是畫家的新作。
校園的四季作文11
春雨綿綿，萬物復(fù)蘇。校園兩旁的柳樹揮舞著身軀，阿娜多姿，一片片嫩綠的樹葉，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子，揉著朦朧的眼睛，望著陌生的世界，幾陣蒙蒙細(xì)雨過后，微風(fēng)吹來，千萬條舒展開黃眉綠眼的柔條隨風(fēng)起舞，真是個(gè)仙女舞動(dòng)他那迷人的舞姿。
校園外，一排排剛從泥土中偷偷鉆出來的小草還沒有來得及撐開它的小傘，幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機(jī)勃勃的景象��！
夏天驕陽(yáng)似火，烤的花草樹木都低下了頭，校園有利阿克筆直的松樹，高大挺拔，蒼翠欲滴。校園有三個(gè)花壇，這里的.花爭(zhēng)奇斗艷，許多叫不上名的話，雖不名貴，可也成了校園的主角，他們散發(fā)著芬芳，我走過花壇時(shí)，袖子也會(huì)沾滿方香，也許他們?cè)俑?jìng)爭(zhēng)吧，競(jìng)爭(zhēng)！我要向他們那樣不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步，殘能跟上時(shí)代的步伐，才能成為時(shí)代的有用之才……
秋姑娘踏著輕盈的步伐，大地變得十分爽朗，是他，讓人感到豐收的喜悅，是他將黃葉刮下，垂落的樹葉盡情翻飛，像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米，猶如一個(gè)個(gè)金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉……
冬爺爺帶著寒冷，潔白無瑕的血來到了人間，將被學(xué)饋贈(zèng)人們，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的建雪堡……大同學(xué)在教室門旁，互相戲耍，說說笑笑，不到一會(huì)，冬爺爺又將“糖”往下嗲，掉到小朋友的臉上手上，落到墻上，樹上，風(fēng)姐姐把風(fēng)一吹，雪花好戲少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞，有一吹，樹上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，五光十色，美麗極了。
我們的校園如此美麗，我愛校園的四季！
校園的四季作文12
我們的校園位于護(hù)城河河畔，它美麗、莊重，是我們學(xué)習(xí)的大公園。校園的四季如詩(shī)如畫，我們就在這里學(xué)習(xí)、思考。
春姑娘邁著輕盈的'舞步向我們走來，她把校園打扮的生機(jī)勃勃�；▔�，一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)先恐后露出笑臉；草坪上，頑皮的小草從夢(mèng)中醒來，一起幫春姑娘打扮校園。
夏弟弟頑皮地帶著太陽(yáng)來了。他去我們教學(xué)樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐，荷花小姐穿上那綠綠的紗裙，從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學(xué)樓，為工作的老師送去涼爽。
秋妹妹來了，她急忙把石榴搬上石榴樹，又輕輕地吹著風(fēng)，讓人感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。冬青里不知名的小蟲子也越來越多，秋妹妹正沒辦法，男生們就幫秋妹妹捉小蟲子，校園里一片快樂的景象。
冬哥哥吹著北風(fēng)來了，他也吹動(dòng)了花，是雪花。雪花紛飛，冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰，就怕我們掉進(jìn)去。
我們的校園一年四季都很美，是一幅畫也是一首詩(shī)，有空歡迎大家來做客！
校園的四季作文13
春天到了，校園里萬物復(fù)蘇、草翠花開。
一踏進(jìn)校門，就聽見一群同學(xué)在輕柔地叫喚：“小魚，小魚快過來�！痹瓉硭麄冋诤汪~池里的小魚說話呢！有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手，膽小的魚兒逃得無影無蹤，有的鉆到了石頭下面，有的躲到魚媽媽的懷抱里；膽大的魚兒可不理你，依然悠閑地游著；貪吃的魚兒以為有人送魚食來了，趕緊游過來……
魚池的南邊是一排排教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，你會(huì)聽見同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭，亭子下鋪著一條鵝卵石小路，小路兩旁開滿了茶花，有的開得正艷，像燦爛的笑臉；有的隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像正在向同學(xué)們問好；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘。
教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室來到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的捉迷藏；有的.跳長(zhǎng)繩；有的看看綠樹，放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園，那里種滿了許許多多的果樹，有梨樹、枇杷樹、無花果樹……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛護(hù)美、享受美。我愛我的學(xué)校！
校園的四季作文14
我們的校園座落在城市的南部，校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季風(fēng)景如畫，春風(fēng)拂面，楊柳如煙。春姑娘邁著歡快的腳步，來到我們的校園。你一進(jìn)校門,就會(huì)看到五層高的教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇，花壇里的小草從土里探出頭來，在春風(fēng)中東張西望�；▔锓塾裉m、月季、芍藥在春風(fēng)中搖曳生姿,正在孕育花朵。花壇的外圍是一圈金燦燦的迎春，一朵朵迎春花吹起金色的小喇叭，好像在說：“春來了，春來了!一年之計(jì)在于春，大家一定要努力學(xué)習(xí)呀！”
時(shí)間過的`真快呀！轉(zhuǎn)眼間夏天來到了校園。在花壇旁邊的龍爪槐的樹冠更加枝葉茂盛，像一把把綠色的絨傘，為校園帶來一份清涼，我們?cè)趥阆驴鞓返刈鲇螒颉?/p>
在熱鬧蟬鳴聲中夏天過去了，秋天來了。西小院的梧桐樹、楊樹的葉子都落到了樹媽媽的腳下，踩上去軟綿綿的，像踩在金色的地毯上一樣。我們從落葉中尋找火紅的楓葉、像小扇子一樣的銀杏葉，用來當(dāng)書簽，當(dāng)裝飾。
秋去冬來，操場(chǎng)四周的松柏顯得更蒼翠了，像一列排列整齊的士兵保護(hù)著我們的校園。下雪了，白雪公主把校園裝扮得一片潔白，我們打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
校園的四季作文15
春天，山茶花開花了，艷艷的，當(dāng)你走過山茶花旁，就有一股清香撲鼻而來。桃花伸展開了，綻開粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花，只要你走過月季花叢邊，月季花都會(huì)向你點(diǎn)頭問好，時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢！
夏天，小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā)，微風(fēng)
吹來，楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門旁的竹林變得更加蒼翠，顯得很有生機(jī)。大樹十分挺拔，像一把綠色的巨大的傘，墨綠墨綠的，像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開了花，鮮紅色的，像是用鮮血染上去似的。
秋天，菊花開了，它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的，散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開了，有白的、黃的、還有紅的，一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過，整個(gè)校園都充滿了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累，豆角熟了，呈墨綠色；橘子也成熟了，讓人口水都流下來了。
冬天，有時(shí)大雪紛紛，有時(shí)細(xì)雨綿綿，有時(shí)陰云四布。梧桐樹長(zhǎng)得可高了，有的長(zhǎng)到了五樓，有的.葉子伸進(jìn)了三樓，有的比教學(xué)樓還高呢！花壇里的松樹還是很蒼翠，雖然它長(zhǎng)得很矮小，但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，沒有一個(gè)季節(jié)是枯黃的，它在寒風(fēng)中站的十分筆直，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋，煞是可愛。
校園的四季，記載了我們游戲時(shí)的無限風(fēng)光！
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