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有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-12-06 09:14:46 好文 我要投稿

(優(yōu)選)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1

  今天是星期三,又是科學(xué)課的時(shí)間了,我們帶上筆袋、科學(xué)書、作業(yè)本和記錄本,大跨步地來(lái)到四樓—我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  開始上課了,李老師指著教室角落上哪些并不起眼的水盆,說(shuō):“今天我們要做關(guān)于‘探索土地被侵蝕的原因’的實(shí)驗(yàn),首先……!崩罾蠋熣f(shuō)完注意事項(xiàng),我們便開始做實(shí)驗(yàn)了。

  我們的組長(zhǎng)潘心如拿來(lái)兩個(gè)大水槽。我們做的是關(guān)于“植被覆蓋對(duì)土地侵蝕的影響”。我們把一塊草皮蓋在一堆傾斜的小土坡上,然后使用噴水器來(lái)“人工降雨”,很快,那個(gè)沒有草皮的“山坡”開始有了山體滑坡,有的泥沙隨水流到了“山腳”下,有的隨著水流漏到小孔里,滴在了底下的水盆里。正當(dāng)我們準(zhǔn)備記錄現(xiàn)象的時(shí)候,張愷突然發(fā)現(xiàn),在底下那個(gè)水盆竟然出現(xiàn)了一個(gè)“小島”,那是一個(gè)用泥沙形成的隆起的小島,我們疑惑不解,于是,我去請(qǐng)教了我們班的“百科全書”鐘家麒。他告訴我們,這其實(shí)是水流所帶下來(lái)的泥沙形成的,當(dāng)水流下來(lái)時(shí),泥沙粘在水盆上,便形成了這樣一座小島!芭!原來(lái)是這樣的`!”我們?nèi)M恍然大悟。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真是太好玩了,有了之前的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)的關(guān)于測(cè)試“降雨量大小”和“土地坡度對(duì)土地的侵蝕”我們組進(jìn)行的很順利,基本是一帆風(fēng)順,沒有差錯(cuò)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了做事就要像做實(shí)驗(yàn)?zāi)菢又?jǐn)慎,那樣一絲不茍。不僅如此,對(duì)待事物也是一樣,要有一雙會(huì)觀察的眼睛和積極開動(dòng)腦筋,不懂就要問,這樣才能邁進(jìn)成功之路。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2

  書上說(shuō)把鹽放在水里,生雞蛋就可以浮在水中。這是不是真的呢?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明一下。

  我先拿了一個(gè)杯子裝滿水,然后把鹽放到里面,接著把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)去?墒请u蛋一下子就沉到了杯子的底部,紋絲不動(dòng),根本不像要浮起來(lái)的樣子。我感到非常疑惑,怎么跟書本上說(shuō)的不一樣呢?媽媽安慰我說(shuō):“別著急,你再加點(diǎn)鹽,然后再攪拌攪拌吧!一定能成功的!”

  聽了媽媽的話,我又加了一小勺鹽,耐心地?cái)嚢杵饋?lái)。果然,雞蛋慢慢地浮起來(lái)了!我開心極了!興奮地舉著杯子跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽快看,雞蛋寶寶會(huì)游泳啦!”

  媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“鹽能讓雞蛋浮起來(lái),其它東西可不可以呢?”

  于是,我又在另一個(gè)杯子里放了水和面粉,攪拌后把生雞蛋放進(jìn)去。這次,攪拌了很久,也沒見雞蛋浮起來(lái)。我看見這時(shí)候水已經(jīng)成了乳白色了,很像牛奶。

  我還把洗發(fā)水和洗潔精放進(jìn)攪拌,雞蛋寶寶也沒有浮起來(lái)。我的結(jié)論是:只有水和鹽的結(jié)合才可以讓雞蛋寶寶浮起來(lái)。

  科學(xué)可真奇妙!你們知道嗎?在死海里沒有魚,而我們?nèi)祟悈s可以浮在水面上,看書,寫作業(yè),吃東西,甚至睡覺都沒有問題。我們之所以可以這樣做,那是因?yàn)樗篮5乃锊畈欢嗳躯}。鹽水的.密度比水大,這就是雞蛋寶寶能在鹽水里游泳的秘密。

  我們要不斷地探索科學(xué),去解開一個(gè)一個(gè)地科學(xué)奧秘,豐富自己的知識(shí)。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3

  今天第三節(jié)課,我們進(jìn)行了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我們小組有我、林震霆、梁佳樂、宋浩瑜。我們聽老師講解克溶化的物體和不可溶的物體,聽得津津有味。

  接下來(lái),我們將利用現(xiàn)成的材料,進(jìn)行一次前所未有而又驚心動(dòng)魄的實(shí)驗(yàn)。首先,我們將燒杯倒上水,再選幾種物品依次倒入水中,靜置一會(huì)后,用玻璃棒攪拌,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其中最有意思的,就是高錳酸鉀了。首先,我把高錳三鉀倒到燒杯里,令我難以置信的`是,原本黑乎乎的高錳酸鉀被放進(jìn)水里后,竟然出現(xiàn)了一股紫色的東西,像煙霧一樣慢慢地往上飄,當(dāng)我們攪拌的時(shí)候,就更奇妙了。幾粒芝麻大小的高錳三鉀,竟然使整個(gè)燒杯里的水全變成了深紫色的了。但是可惜高錳酸鉀有一定的毒性和腐蝕性,使得我不能更深入地探究它了。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4

  周末,我在《實(shí)驗(yàn)大百科》這本書里看到了一個(gè)雞蛋的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,我很感興趣,決定動(dòng)手來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我把幾個(gè)雞蛋放進(jìn)一個(gè)玻璃杯,然后倒進(jìn)醋沒過(guò)雞蛋,馬上,蛋殼上就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小氣泡,輕輕震動(dòng)杯子,小氣泡就會(huì)爭(zhēng)先恐后浮上水面,好像蛋殼開始呼吸了,真不可思議。

  實(shí)驗(yàn)第一天,我總是好奇地跑去看一看,蛋殼的顏色越來(lái)越淺,我問媽媽:“還要等多久。课乙呀(jīng)迫不及待想把它撈出來(lái)了。”媽媽說(shuō):“它的衣服還沒脫呢,別著急啊!”

  第二天,蛋殼表面出現(xiàn)了一塊塊深淺不一的斑塊,而且也不光滑了,變得粗糙。用手按一按雞蛋,能感覺它變軟了一點(diǎn)。好神奇啊,才一天就有了這么大變化。

  第三天一大早,我一起床就去看雞蛋,哇,雞蛋的衣服不見了,只見一個(gè)淡橘色透明的雞蛋泡在醋里,隱隱約約可以看見里面金色的蛋黃。我小心翼翼地把它拿到窗邊,它在陽(yáng)光下呈現(xiàn)透明的金色,就像一顆小小的太陽(yáng)。我趕緊激動(dòng)地去叫媽媽:“媽媽,快來(lái)!你看雞蛋大變身了!”媽媽興奮地跑過(guò)來(lái),看著我手里的雞蛋說(shuō):“哇,你的實(shí)驗(yàn)成功了!”

  雞蛋殼為什么會(huì)消失呢,我來(lái)告訴你吧,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,放到食醋里就會(huì)因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)反應(yīng)而溶解,并且釋放出二氧化碳?xì)怏w,然后會(huì)逐漸消失。但是蛋殼里那層薄薄的'膜是不會(huì)被食醋溶解的,所以看起來(lái)是個(gè)透明的雞蛋。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單又有趣,你們也可以試一試!

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文5

  科學(xué)課是我們班的最愛,因?yàn)槊康娇茖W(xué)課,科學(xué)老師都會(huì)讓我們大開眼界,比如說(shuō)沉浮實(shí)驗(yàn),會(huì)浮的餃子,胡蘿卜分身術(shù),但是,我最喜歡的是土豆竟然學(xué)會(huì)了武林絕技----水上飄!

  土豆是大家再熟悉不過(guò)的了,我們天天吃,土豆絲,土豆片,土豆餅,土豆醬……而水呢,更是大家熟悉不過(guò)的了,我們天天都喝水,但是,在水的旁邊還有一個(gè)東西,據(jù)說(shuō)它會(huì)千斤頂,把土豆頂在水上面,我們大家聽了,都哈哈大笑,土豆怎么可能會(huì)浮在水面上?這根本就是不可能的事,而我們的'話很快就被否定了。

  老師先把土豆放進(jìn)水里,很簡(jiǎn)單,土豆沉了下去,而后,老師將不知明的物體放入水中,然后再把土豆放進(jìn)水中,結(jié)果卻出人意料,它浮了起來(lái),當(dāng)我們問那個(gè)物體是什么時(shí),老師回答;那就是——鹽。

  世間還有很多東西在等我們發(fā)現(xiàn)和研究,如果你想發(fā)現(xiàn)它們,那你就走上科學(xué)之路吧。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文6

  最近,我迷上了諜戰(zhàn)片,發(fā)現(xiàn)里面的間諜傳遞情報(bào)時(shí),會(huì)用一種特殊的紙寫情報(bào)。用這種紙寫的信,表面上乍看沒有字,其實(shí)暗藏玄機(jī),等另一個(gè)人收到,用墨一刷,帶有消息的“情報(bào)”就出現(xiàn)了,真是太神奇了!

  今天,我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)一下神秘感。首先我找來(lái)材料:一根蠟燭、一瓶墨水、一張白紙和一支毛筆。東西準(zhǔn)備齊全之后,我先把一張白紙鋪平,用蠟燭在白紙上寫下我想傳遞的“情報(bào)”,再把墨汁倒入一個(gè)碗里,將毛筆在墨汁里蘸濕,隨后我果斷地拿起毛筆在紙上一刷,我就像一個(gè)勤勞的粉刷匠一樣,一層一層使勁地將整張白紙涂滿了墨水,接著我屏息凝神等待著奇跡的降臨,心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢?

  “情報(bào)”來(lái)了——用蠟寫過(guò)的字清晰地浮現(xiàn)了出來(lái)!我興奮地大喊:“成功了!成功了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”老師常常教育我們,對(duì)于一個(gè)自己不知道的`問題不能只知其然,而不知其所以然。我決定刨根問底,這到底是什么原因呢?我?guī)е蟠蟮囊蓡栕哌M(jìn)了常熟市圖書館,查閱書籍發(fā)現(xiàn)原來(lái)因?yàn)槭灪湍幌嗳,用蠟燭在紙上寫字或畫畫,用墨水一潑,無(wú)蠟的地方吸墨,字或畫不就顯現(xiàn)出來(lái)了嗎?

  我不禁感嘆,原來(lái)生活中處處都有科學(xué),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)肯思考的大腦,就定能捕捉到生活中的奧秘。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文7

  星期六晚上,我和爸爸一起來(lái)到樓下的桌子上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我有條不紊的準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,兩個(gè)空礦泉水瓶,氣球若干個(gè),兩個(gè)分別裝入常溫水和熱水的杯子,準(zhǔn)備完畢,我便胸有成竹地開始做起了實(shí)驗(yàn),首先,小心翼翼地將氣球套到礦泉水瓶口上,一個(gè)紅色,一個(gè)藍(lán)色,把兩個(gè)礦泉水瓶同時(shí)放入兩個(gè)杯子中,我目不轉(zhuǎn)睛,兩眼發(fā)光地盯著兩只氣球,臉漲得通紅,拳頭也不由自主地握緊了,生怕實(shí)驗(yàn)不成功,這時(shí),熱水杯中的氣球像被施了“膨脹咒"一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,慢慢地,微微地發(fā)起“福”來(lái),圓潤(rùn)了許多,而常溫水中的氣球卻紋絲不動(dòng)。

  這是為什么呢?瓶子也會(huì)“吹氣球",我迫不及待地告訴爸爸:“瓶子內(nèi)的空氣受到杯子內(nèi)熱水的影響,受熱膨脹了,從而使氣球鼓了起來(lái)!

  看來(lái),科學(xué)的世界真是“變幻無(wú)窮"。】茖W(xué)成就是一點(diǎn)一滴累積而成的.,唯有長(zhǎng)時(shí)間的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海,學(xué)習(xí)也如此。這難道不是真理嗎?

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——火燒紙船。

  紙?jiān)趺窗米』鹉兀课矣悬c(diǎn)不相信,但實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻讓我心服口服。

  我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)鐵盒,兩只紙船,一根蠟燭。首先,我往紙船里裝了一些水,小心翼翼地把它架在兩個(gè)鐵盒子上。接著,爸爸把蠟燭放在兩個(gè)鐵盒之間的空隙里,然后點(diǎn)燃了蠟燭。立刻,火苗躥了出來(lái),像個(gè)跳芭蕾舞的小姑娘似的在蠟燭頭間跳舞。

  火苗烤著紙船,過(guò)了一會(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,水是溫?zé)岬模诌^(guò)了一會(huì)兒,我再一次把手伸進(jìn)水里,水變得滾燙滾燙的了,而紙船卻安然無(wú)恙。

  為了進(jìn)一步驗(yàn)證,我換上不加水的紙船。很快,紙船被烤焦了,冒起了黑煙。隨后,呼的'一下著起火來(lái),爸爸趕緊把它吹滅了。

  這是為什么呢?為什么放了水紙船就不會(huì)燃燒呢?爸爸告訴我,紙船里的水吸收了火的熱量,紙船沒達(dá)到燃燒的溫度,所以不會(huì)著火。

  俗話說(shuō):“紙包不住火”,可如果在紙里放上水,火就奈何不了紙了?茖W(xué)真有趣,科學(xué)無(wú)處不在。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文9

  作文課上,老師讓我們每個(gè)人做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我決定做乒乓球跳遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)。

  這實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球,然后需要想辦法把乒乓球從一個(gè)高腳杯里吹到另一個(gè)高腳杯里。

  我很快從柜子里拿出來(lái)兩個(gè)高腳杯,我又從房間拿出了一個(gè)乒乓球,我的實(shí)驗(yàn)及開始了!

  一開始我以為兩個(gè)高腳杯是裝滿水的,可是乒乓球在裝滿水的高腳杯里,一下就可以吹到另一個(gè)杯子里,我想實(shí)驗(yàn)不可能這么簡(jiǎn)單。我仔細(xì)看了一下實(shí)驗(yàn)要求,才發(fā)現(xiàn)杯子里一點(diǎn)水都不裝,我很疑惑這怎么可能吹起來(lái)?

  我把水倒掉后,就開始試著吹,可是怎么吹都吹不起來(lái),實(shí)驗(yàn)到底是怎么成功的呢?我又仔細(xì)讀了一遍要求,發(fā)現(xiàn)可以向球的上面吹,我趕緊試了一下,只見球一下子從這個(gè)杯子跑到另一個(gè)去了,我成功了!我高興壞了,接著我又連做了幾遍,每次都成功了,還讓媽媽拍了視頻分享給了老師。我在想這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢?

  我重復(fù)的做著這個(gè)實(shí)驗(yàn),最后我終于知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理了。向球的'側(cè)面吹氣,乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去或跳出來(lái)。向球的上方吹氣,上方壓力變小,乒乓球會(huì)浮起來(lái),繼續(xù)吹,就跳入第二個(gè)杯子去了。

  這實(shí)驗(yàn)真是太好玩兒了,讓我從另一個(gè)角度看到了科學(xué)。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,我們上了一節(jié)科學(xué)直播課,葉老師都在講述如何做有趣的小實(shí)驗(yàn)。其中有一個(gè)叫“泡騰熔巖燈”的實(shí)驗(yàn)非常神奇,這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要用到了燒杯、食用油、純凈水、泡騰片和色素。先把食用油倒入燒杯中,再倒入水,接著滴入色素,最后放入一片泡騰片。過(guò)一會(huì)兒,我看見了食用油和水沸騰了,就像火山里的熔巖噴發(fā),太壯觀了!

  看完之后,葉老師讓我們自己在家也做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我迫不及待的想去做實(shí)驗(yàn),可是做什么實(shí)驗(yàn)好呢?我冥思苦想好久,終于還是從大潘實(shí)驗(yàn)站里找了一個(gè)和吸引力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料瓶和一張紙巾。我先把瓶子里的水灌滿,然后把紙巾放在塑料瓶口,再把塑料瓶倒過(guò)來(lái)。接下來(lái)的一幕讓我大驚失色,水竟然沒有倒出來(lái),還是完好無(wú)損的`在瓶子中。我想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,馬上在網(wǎng)上查找。

  原來(lái)是因?yàn)槠孔永镅b滿了水,那么瓶口與紙面之間相當(dāng)于是真空的,外界的大氣壓就可以死死的把紙巾壓在瓶中上,所以這樣水就不會(huì)漏出來(lái)了!我終于知道原理了!

  我特別喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗粌H非常神奇,還讓我明白了科學(xué)原理。聽完我的介紹,你們也趕快動(dòng)起手做起來(lái)吧!

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文11

  今天,我覺得非常無(wú)聊,正在客廳里走來(lái)走去不知道干什么時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書,里面寫的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書上寫的做實(shí)驗(yàn)嗎?

  我翻開書找了一個(gè)器材比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開始動(dòng)手了。我找了一個(gè)玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過(guò)來(lái),然后壓著紙的手緩緩地放開。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒有沖開紙片,一滴水都沒有漏出來(lái),這是為什么呢?我趕緊往后翻書找答案。原來(lái):這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來(lái),這時(shí),杯中水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就會(huì)幫助紙片托住水不讓水流出?赐甏鸢,我才恍然大悟,原來(lái)是這樣!

  看來(lái),利用我們的'身邊常見的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識(shí)哦!

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文12

  “嗤”的一聲,老師點(diǎn)燃了盤子里的蠟燭,然后把一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上,“你們猜,蠟燭的命運(yùn)會(huì)如何?”成老師用神秘的口氣問我們。

  大家的好奇心一下子被撩撥了起來(lái),“會(huì)滅!”“不會(huì)滅!”“肯定會(huì)滅!”教室里傳出一陣高過(guò)一陣的聲浪,讓人懷疑是不是置身于某個(gè)菜市場(chǎng)。

  老師用手敲了敲杯子,示意我們安靜。我好奇地問老師:“蠟燭到底會(huì)不會(huì)滅呢?”老師沒說(shuō)話,努努嘴,看向玻璃杯,我們順著老師的目光看去,哇!水位上升了,同學(xué)們驚奇地張大了嘴巴,王雨熙更是夸張,眼睛瞪得圓溜溜的,嘴巴大得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。

  不一會(huì),蠟燭慢慢的熄滅了,教室里再次噪雜起來(lái),老師多次舉手示意安靜,同學(xué)們?nèi)匀幌翊蛄穗u血似的議論紛紛,猜測(cè)著水位上升和蠟燭熄滅的`原因。

  最終成老師我們揭開了謎底——蠟燭燃燒時(shí),會(huì)燒完杯子里的氧氣,氧氣沒了蠟燭自然就滅了,從而使杯子里的氣壓變小,于是水就會(huì)上升到杯子里。

  這下我終于明白了,再次感受到了科學(xué)的神奇與魅力!

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文13

  星期五的科學(xué)課上,屠老師讓我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):燃燒白糖。

  老師先讓我們觀察白糖的形狀是怎樣的,我看了看,總結(jié)出了這幾點(diǎn):很小的顆粒狀物體、摸上去軟軟的,挺舒服。然后就讓我們開始燃燒白糖了。器材很簡(jiǎn)單,一支蠟燭,幾根火柴,一張餐巾紙和一些白糖。我們先把蠟燭點(diǎn)燃,再把白糖放在勺子中,把勺子放在外焰上。沒過(guò)幾秒鐘,原來(lái)是白色的糖現(xiàn)在變成了棕色的糖漿,搞得教室上空彌漫著陣陣的煙霧。燒著燒著,糖冒起了泡泡,起初是小泡泡,想巖漿那樣,不停的翻滾著,沸騰著。接著,干脆像蛋撻那樣:一個(gè)大泡冒出來(lái),然后又扁下去,再冒出來(lái),再扁下去……

  我又用火柴蘸了一點(diǎn)點(diǎn)糖漿,有趣的事情發(fā)生了,糖漿立刻凝固了,用手碰一下,手也不會(huì)沾上糖漿。在空中,還有一條細(xì)細(xì)的絲也似乎凝固了,像一根頭發(fā),雖然是凝固了,但輕輕一碰,它就斷了。過(guò)了幾分鐘,更有趣的現(xiàn)象發(fā)生了:糖漿居然在勺子上燃燒起來(lái),越燒越旺。剛才還是冒著泡的棕色的糖漿,現(xiàn)在就變成了黑色的。就在這時(shí),屠老師讓我們熄滅了蠟燭,一次實(shí)驗(yàn)就此結(jié)束,我們看看勺子中的糖漿,像一塊黑色的.鵝卵石,但用火柴去碰一下,結(jié)果卻大不相同,非常得脆。屠老師又告訴我們用火加熱后的白糖發(fā)生了化學(xué)變化,變成了一種新的物質(zhì)。

  這次的實(shí)驗(yàn)真有趣!

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文14

  今天老師走進(jìn)教室時(shí),宣布了一個(gè)消息:我們這次要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)!同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

  老師像變戲法似的從身后的包里拿出了這次實(shí)驗(yàn)的用具:一個(gè)瓶子、白醋、色素、氣球、小蘇打粉,還有一張紙片。實(shí)驗(yàn)就要開始了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。

  老師先將白醋倒入了瓶子里,然后在白醋中滴入幾滴天藍(lán)色色素,那色素一接觸到白醋就像一朵花一樣綻開了,啊,好美呀!老師搖了搖瓶子,白醋就變成了好看的藍(lán)色。

  接著,老師又把小紙片彎成漏斗狀,插在氣球里,把白花花的小蘇打倒入了氣球,把氣球撐大套在瓶口上。老師特意提醒我們,這時(shí)不能不小心把小蘇打倒到瓶子里。

  最后,老師慢慢把氣球豎起來(lái),把小蘇打粉倒入白醋中。此時(shí)同學(xué)們屏息凝神地盯著瓶子,連眨眼也不敢眨,生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)刻。哇,瓶子里發(fā)生了奇妙的變化,瓶子里冒出了許多白色的泡泡,越堆越高;套在瓶口上原本耷拉著的氣球也越變?cè)酱罅。大家的嘴巴驚訝得張成了O形,瓶子真的`可以吹氣球,實(shí)驗(yàn)成功了!

  我們問老師為什么會(huì)這樣,老師說(shuō):小蘇打和白醋混合在一起會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,其實(shí)是二氧化碳把氣球吹大的。我們恍然大悟。

  這次實(shí)驗(yàn),我們不僅知道了一個(gè)實(shí)驗(yàn)原理,還懂得了一個(gè)道理,那就是生活處處有學(xué)問,只要用心觀察,就能學(xué)到很多知識(shí)。

有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文15

  今天下午,好興奮啊!我、邱昊慶、王彥予和王可涵要去上作文課啦!

  課堂上,蔡老師給我們演示了鹽巴與胡椒粉怎么飛起來(lái)的'實(shí)驗(yàn)。

  首先,蔡老師拿出一個(gè)盤子,又拿出一袋胡椒粉和一袋鹽巴。我們紛紛議論,有的說(shuō):“蔡老師想要干什么呢?”有的說(shuō):“胡椒粉和鹽巴怎么會(huì)飛起來(lái)呢?”……

  實(shí)驗(yàn)開始了,蔡老師把鹽巴和胡椒粉倒在盤子里,小心翼翼地?cái)嚢杈鶆,又拿起一件舊衣服和一把勺子,用勺子在舊衣服上摩擦。蔡老師說(shuō):“要摩擦到勺子帶靜電為止!辈汤蠋熀沽鳑驯,還一直擦。終于摩擦好了。蔡老師把勺子放到盤子的上面,嘿。胡椒粉乖乖地飛了上來(lái),鹽巴卻靜靜地躺在那里。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,蔡老師告訴我們?cè)恚汉贩酆茌p,所以能被吸飛起來(lái),鹽巴重吸不動(dòng),所以只好乖乖躺著。我們還偷吃了胡椒粉呢。王彥予看見了胡椒粉就用十指粘一粘吃到了嘴里,而且還吃得津津有味呢!我也吃了一下,吃起來(lái)也挺美味的。

  實(shí)驗(yàn)課讓我們探索了科學(xué)奧秘,我愛實(shí)驗(yàn)課。

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