- 最難忘的人作文 推薦度:
- 我難忘的人作文 推薦度:
- 那個(gè)難忘的人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
難忘的人作文范例15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的難忘的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的人作文1
生命中,總有一個(gè)人在你的記憶中揮之不去。我最難忘的人是我的教官。
13歲的那年夏天,我體驗(yàn)了人生第一次離家的滋味,進(jìn)行了初中的第一次軍訓(xùn)。從軍訓(xùn)教官隊(duì)伍中跑出一個(gè)面色黝黑,身材矮小的男人。他向我們敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,用響亮又不失剛性食物聲音對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!我是你們軍訓(xùn)期間的教官!”那時(shí),我覺(jué)得當(dāng)軍人是一件特別威風(fēng)的事,這個(gè)教官的面貌在我心中扎下了根。
在教官這“黑暗統(tǒng)治下”我們拉開了為期五天的軍訓(xùn)軍訓(xùn)帷幕!耙欢唬∫欢弧苯坦倮ぷ雍爸诹,和第一排并列走著正步!巴!”他喊了一聲,雙手握拳放在腰際,小跑到隊(duì)伍前面,隨后,他立即把手繃直了貼著褲縫線。他的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠,有的時(shí)候汗珠調(diào)皮地順著他的臉玩滑滑梯,但他仍不為之所動(dòng)。他一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“軍人,就要有血性!在你們身上我看不到一點(diǎn)血性!等一下再走一次,走得不好全體跑5圈!”我們一個(gè)個(gè)“新兵蛋子”聽到教官的“決命書”后一個(gè)個(gè)都不敢怠慢了,都拿出最好的狀態(tài)。一步步踏得聲如洪鐘,整齊有力。教官表示很滿意,才讓我們坐下休息。那時(shí),他剛強(qiáng)而有血性的性格在我心中扎下了根,而如今,已生長(zhǎng)成參天大樹。
夏天的夜晚,天空如墨噴灑般漆黑,一輪明亮高掛天空,旁邊有幾顆星星點(diǎn)綴著。我們?cè)谶M(jìn)行晚訓(xùn)!皥F(tuán)結(jié)就是力量……”我們班高聲唱起了軍歌。教官坐在我們的旁邊,我們圍成了一個(gè)大大的圈,在月色中盡情地交談著。教官拿著吉他彈著調(diào)子,手嫻熟地在琴弦上下擺動(dòng)。他露出了兩顆虎牙,笑得無(wú)憂無(wú)慮,像個(gè)青澀的.大男孩。教官柔情地對(duì)我們說(shuō):“想我當(dāng)初像你們這么大的時(shí)候啊,我天天晚上都可以在院里數(shù)星星呢!只是當(dāng)了兵,就看不到星星了,唉!”有幾個(gè)女同學(xué)太想家了,竟然小聲啜泣起來(lái),教官見狀不妙,連忙打著圓場(chǎng):“哎!你們別哭!我給你們彈首曲子吧!”這時(shí),教官又像一個(gè)不知所措的大男孩,給我們這群小屁孩彈著周杰倫的歌,我的心中暖暖的,似乎被太陽(yáng)照耀。那時(shí),他的笑容和歌聲在我心中扎下了根,他的柔情已深深鐫刻在我的腦海中。
心中的種子成長(zhǎng)成了一片樹林,我一直在這片樹林中徘徊,久久不去……
難忘的人作文2
時(shí)間就像細(xì)沙,悄悄地、不經(jīng)意地溜走,無(wú)數(shù)的人或事匆匆而過(guò)。然而,我偶然遇到的那個(gè)老人讓我難忘。
西方天空中的火云正在燃燒。放學(xué)后,我走出校門。燈亮著的時(shí)候,街上仍然很吵。但是我選擇了這條路,好像我正在進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著黃光,把我的影子投射在又短又細(xì)的鋪路石上。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人坐在路邊的一個(gè)小攤上賣東西。他又瘦又瘦,穿著一件幾乎布滿補(bǔ)丁的粗布衣服,灰色的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。他蜷縮起他瘦弱的身體,閉上眼睛,默默地忍受著刺骨的寒冷。
似乎找到了我的腳步。老人抬起頭,對(duì)我微笑。歲月在他臉上留下了不可磨滅的痕跡。停下來(lái),看著他像樹枝一樣纖細(xì)的手拿起一個(gè)紅色的心形吊墜,輕輕地說(shuō):"小女孩,你想買嗎?"只有五美元!笨粗先苏嬲\(chéng)的眼睛,我不禁感到心痛,掏出了我的口袋。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)有錢。一種莫名的焦慮在我心中蔓延。老人看出了我的尷尬,說(shuō)道:“學(xué)校里有很多課嗎?回家做作業(yè)吧!”帶著歉意,我離開時(shí)匆匆看了老人一眼。即使是微笑也掩飾不了他眼中的失望……“一片透明的灰色云彩遮住了月亮,一團(tuán)輕煙籠罩著月亮,就像墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。熟悉的心形吊墜閃過(guò)我的.腦海,我總覺(jué)得好像在什么地方見過(guò)它……記憶中的莫里慢慢拼湊起了珠寶店的場(chǎng)景。我毫不猶豫地跑回小巷?吹嚼先嗽谇镲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我趕緊走了。看到我回來(lái),老人很驚訝。他仍然那樣笑著。我指著心形的吊墜說(shuō):“爺爺,這個(gè)要15元。其他人都賣了這個(gè)價(jià)格。”老人仍然微笑著,停頓了一下,溫和地說(shuō),“這不值得。“我的心在顫抖,我放聲大笑。老人燦爛地笑了。晚風(fēng)輕輕吹來(lái),消失了,月光照在老人的臉上,他眼角的淚水在銀白色的月光下閃爍。
這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單真誠(chéng)的老人。≡谪毨У娜松缆飞,他手里拿著"真誠(chéng)的火炬",在無(wú)邊的迷霧中前行。在金錢面前,他選擇真誠(chéng),他真誠(chéng)的心像一個(gè)紅色的心形吊墜溫暖著人們。
轉(zhuǎn)眼間,又是秋天。在蕭瑟的秋風(fēng)中,我再次想念老人。他的真誠(chéng)讓我難忘。他的真誠(chéng)讓我想起了。
難忘的人作文3
在我記憶的沙灘上,有著許多美麗的小貝殼。今天,我就選擇其中最美的一個(gè)呈現(xiàn)給你。
記得那見事發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的'春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時(shí),我興奮地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)以經(jīng)快遲到了,怎么辦呢?還有一會(huì)就要關(guān)校門了!我一骨碌跳起來(lái),洗漱完畢后,抓起書包就向外沖。
當(dāng)我來(lái)到馬路邊,正巧一輛出租車從前面開來(lái)。我忙伸出手,攔下了它。一拉開車門,就跳上車,對(duì)司機(jī)說(shuō):“快,xx小學(xué)!”他笑著說(shuō)“貪睡蟲,快遲到了吧!行,我開快點(diǎn)!闭f(shuō)著,一踩油門,車子飛快地向前奔馳?衫咸鞝斂偸桥c我過(guò)不去。一到路口,就是紅燈。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。我好不容易到了學(xué)校,車還沒(méi)停穩(wěn),我連忙付了錢,頭也不回就跳下車,跑進(jìn)了學(xué)校的大門。
當(dāng)我來(lái)到教室,看見同學(xué)們都背著書包,這才想起包忘在車上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧,出租車已經(jīng)掉頭開走了!鞍!我的午飯,我的水果,我的飲料全沒(méi)了!”我不禁哇哇大哭起來(lái)。
正在這時(shí),一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中:“嘿嘿,小妹妹你的東西!”我忙擦干眼淚一看,。≡瓉(lái)是傳達(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋,說(shuō):“小馬虎,若不是好心的司機(jī),你可要餓肚子啦!”我我一直都想感謝那位好心的司機(jī),可我當(dāng)時(shí)一心想著快點(diǎn),連司機(jī)的臉也沒(méi)看清。唉,都怪我馬虎。
如今,我一看見出租車從眼前駛過(guò),就忍不住朝里望望,好心的司機(jī)你在哪兒?
難忘的人作文4
那件事在回憶起來(lái),便是很久以前了。但我還清清楚楚的記得本事,便是說(shuō)明它還是令我難忘。
上次去印試卷,卻不想惹出一身的麻煩事,原因是這樣的:
老師發(fā)下來(lái)試卷,可是卻碰巧少了一張。老師說(shuō)讓我去復(fù)印。好吧,我承認(rèn),我的確是一個(gè)好面子的人。而且相當(dāng)?shù)牟挥?jì)后果。明明身上身無(wú)分文,害死要面的沒(méi)有要那一元錢。當(dāng)然,胡亂的逞能是有報(bào)應(yīng)的,到了小賣鋪,就明顯得看出錢不夠了。要知道,沒(méi)有錢就去商店里復(fù)印,可是一件相當(dāng)尷尬的事情呢。于是剛一到店門口,就不自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)了什么叫“一元錢難倒英雄漢”。好吧,作為一個(gè)十分富有責(zé)任心的人呢,我會(huì)很積極地想到要回家里拿。
回家的路可是很漫長(zhǎng)的,也碰巧的是路上遇到了本班的同學(xué)。作為一個(gè)十分著急的人來(lái)說(shuō),我的心情是可以理解的,當(dāng)然是迫切的想讓他借我一塊錢。當(dāng)我的眼神充滿希望的望著他時(shí),他只是深感抱歉的告訴我說(shuō)他只有五毛錢。
正當(dāng)我十分猶豫的時(shí)候,路邊傳來(lái)一個(gè)和藹可親的聲音:“你要一塊?”
“嗯。”
“你是?”
“我復(fù)印卷子用!
我扭回頭去看,是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太,是一個(gè)素不相識(shí)的老太太。
我眼見著她從容的`從衣服口袋中拿出一元錢,放在了我的手上。
雖然表面上并沒(méi)有變化,依然從容淡定的我,心里卷起了驚濤駭浪!
她是誰(shuí)?一個(gè)素不相識(shí)的老太太!可她卻愿意毫不要補(bǔ)償?shù)慕o我錢,就連老師給我錢時(shí)的表情也是不自然與厭煩的。
我對(duì)她千恩萬(wàn)謝。
當(dāng)我離開幾步之后,再次展開手心,才發(fā)現(xiàn)那一元錢,被我唔到濕透。
這件事令我難忘,或許它早已被那位老太太所忘記。
難忘的人作文5
一瓶啤酒,一支煙,頭戴安全帽,身穿亮橘色的工裝,挽起褲腿,腳蹬一雙覆蓋著厚厚塵土的涼鞋,三五成群地蹲在路邊天高地闊地攀談起來(lái)。他們是城市的細(xì)胞,他們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的環(huán)境出力,他們是偉大的勞動(dòng)者——民工。
我起初對(duì)農(nóng)民工的印象是極差,認(rèn)為他們素質(zhì)低,渾身臟兮兮的,十分不招人喜歡?墒亲詮哪羌乱院,我對(duì)他們的認(rèn)識(shí)就徹底改變了。
那天傍晚,我跟媽媽出來(lái)散步,順便再吃點(diǎn)什么小吃來(lái)打發(fā)夏日無(wú)聊的時(shí)光。我們被路旁一家客人不多但干凈整潔的面皮小店所吸引,走進(jìn)去挑了個(gè)位置坐下,打量著這家店的環(huán)境——長(zhǎng)約十米寬約五米的小門面,六張折疊桌二十四個(gè)凳子齊整的靠墻擺放,瓷磚鋪的地面光潔如鏡,客人們都各自享用著美餐,就連老板的光頭都像打了蠟似的锃亮無(wú)比。我舒心的嘗起了面皮和涼菜,其味道都不知不覺(jué)的更可口起來(lái)。
“空哥,今天生意不錯(cuò)啊,還是老樣子先來(lái)兩大碗炒擔(dān)擔(dān)面!彪S著聲音的響起一個(gè)男子大步跨進(jìn)了店里。果然不出我所料,一副農(nóng)民工的扮相,肩膀上頭發(fā)上甚至還有些許油漆滴落下來(lái)的白色斑點(diǎn),輕車熟路地走到一個(gè)看來(lái)是“常住地”的桌旁坐下,手里拿著菜單看著。
我這邊沒(méi)了胃口,索性放下筷子仔細(xì)端詳著他。身材不高大,精壯有力,穿著洗掉了色看不清分辨不出是什么顏色的短汗衫,下身是灰色的肥闊的落滿白色斑點(diǎn)的麻布褲子,頭發(fā)比雞窩還亂,臉和手倒是洗得很干凈。兩碗香噴噴的炒面上桌了,他便二話不說(shuō)拿起筷子囫圇吞棗地吃起來(lái)。
人漸漸多了起來(lái),很多散客都拼桌坐在了一起,可他那張桌子卻無(wú)人靠近,哪怕站著等一會(huì)也不愿與他同桌。他感受到了周圍人的目光不自然的`摸了摸鼻子,加快了吃飯的速度。正巧有兩個(gè)穿著得體,舉止優(yōu)雅的姐姐向他走來(lái),有意愿與他拼一桌。
“請(qǐng)問(wèn),這里有人……”小姐姐的話還沒(méi)說(shuō)完,他就騰地站起來(lái),“沒(méi)人,沒(méi)人!你們坐吧,我就吃完了!彼B忙抽出一張紙,將身下的凳子拂凈,碗疊起來(lái),又將桌面擦凈,才逃一般的結(jié)賬快步走了。兩個(gè)姐姐連忙表示謝意,可他已不知逃到哪里去了。
我還沉浸在剛剛的畫面中,那個(gè)動(dòng)作是那樣自然與嫻熟,仿佛重復(fù)過(guò)許多次。我細(xì)品這其中的原因,才發(fā)現(xiàn)我對(duì)“農(nóng)民工”的理解是如此膚淺,他們善良真誠(chéng)、為他人著想,他們美化了城市臟了自己。我真心為我之前的所作所為表示歉意。
那位農(nóng)民工教會(huì)了我什么是尊重、善良。親愛的人啊,愿你被每一個(gè)人溫柔以待,你永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處最美麗的花朵。
難忘的人作文6
我認(rèn)識(shí)的人許許多多,可最讓我難以忘記的,還是我最慈祥的媽媽。
媽媽那胖嘟嘟的臉蛋上,張著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張紅嫩嫩的嘴巴,可愛極了!
媽媽為了我付出了很大的心血,來(lái)培養(yǎng)我。以前,我總是覺(jué)得媽媽很嘮叨,可是經(jīng)過(guò)了這樣一件事后,我就不那么認(rèn)為了。事情是這樣的:
一天,我放學(xué)回家時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明天要數(shù)學(xué)考試。”話音剛落,媽媽的緊箍咒便開始了。
媽媽先是一震,然后說(shuō):“明天考試一定要認(rèn)真啊,一道題做兩遍,不會(huì)做的先空著待會(huì)兒做……”
頓時(shí),我感到暈頭轉(zhuǎn)向,一下子我感覺(jué)天要塌了地要裂了。
晚上,又讓我復(fù)習(xí)著,復(fù)習(xí)那,還讓我做了一點(diǎn)練習(xí),一直到睡覺(jué)才讓我停歇。
第二天早上,媽媽送我上學(xué),下車后,我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“再見!焙缶捅持鴷D(zhuǎn)身走了,可是媽媽緊接著說(shuō):“考試認(rèn)真!”這讓我心中憤憤不平,心想,媽媽總是念念不忘著考試。
考試了,我拿起筆“刷刷刷”地答起來(lái),突然一道難題“現(xiàn)身”了,它擋住了我前進(jìn)的道路,我便停下筆來(lái)細(xì)細(xì)思考,就在這時(shí),我腦子里忽然閃過(guò)了媽媽模模糊糊的一句話:“ 不會(huì)做的先空著待會(huì)兒做”,于是,我便做了個(gè)記號(hào)去想別的'題了。等我寫完所有的題目后,我又想起了媽媽說(shuō)的:“要認(rèn)真檢查。”我便全神貫注地檢查起來(lái),等檢查好后,我想起了那道難題,于是我找到了記號(hào),又冥思苦想,在交卷前,我順利的答完了所有題目心滿意足地交卷了。
試卷發(fā)下來(lái)后,我怦然一震,試卷上寫著鮮紅色的一個(gè)數(shù)字“100”頓時(shí),我“熱淚盈眶”。
晚上回家后,我緊緊地?fù)肀е鴭寢,說(shuō):“媽媽,謝謝您,您的嘮叨使我取得了這么大的成就!
這就是我最難忘的人——媽媽!
難忘的人作文7
有一個(gè)人讓我無(wú)法淡忘,在我的成長(zhǎng)中,是很重要的人,她就是我上小學(xué)時(shí)為我遮風(fēng)擋雨的雷老師。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我匆忙地跑出校門,可是這時(shí),天空上下起了大雨。我聽奶奶說(shuō):“如果淋雨了,頭上就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)大大的圓形的軟豆豆!毕氲竭@,我擔(dān)心了起來(lái),于是躲在了一處屋檐下。這時(shí),一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái):“王夏涵,你沒(méi)帶傘嗎?我送你回家吧!”原來(lái)是我們的班主任雷老師。
雷老師撐著傘,帶著甜甜的笑容走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“走吧!闭f(shuō)著便帶著我,去往公交站。我和雷老師并排走著,然而,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),雷老師的衣服濕了一大塊,但她依然帶著笑容,露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
我和雷老師說(shuō)說(shuō)笑笑,終于盼到了一輛公交車。雷老師給我投了兩元錢,又取出了兩元錢準(zhǔn)備投,我問(wèn)雷老師:“雷老師,你不是已經(jīng)投了兩元錢了嗎?”雷老師笑了笑說(shuō):“我陪你一起呀!”我用手推了推雷老師投錢的'手,說(shuō):“雷老師,不用了,我能行。”雷老師只好說(shuō):“好吧,那這把傘給你,一會(huì)兒下車了你就自己走回家吧!”我問(wèn)老師:“老師,那你怎么辦?”雷老師回答:“我還有一把傘,這把傘你打吧!”“好吧”我只好答應(yīng)了老師。
第二天,我才知道,原來(lái)雷老師騙人!她根本只有一把傘,而這把傘卻給了我,她自己是淋著雨回家的!
如今,我一想起老師,或看到老師的作文,就非常難過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在雷老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了,我再也見不到那位慈祥又可愛的雷老師了。我想:雷老師現(xiàn)在一定也很想念我們吧!什么時(shí)候還可以再相見呢……
難忘的人作文8
時(shí)光匆匆,度日如年!
隨著時(shí)間不斷地前進(jìn),世上的許多事物漸漸褪去,沒(méi)有了鮮艷的色彩.就如我們?nèi)藵u漸老去,世界上沒(méi)有后悔藥,時(shí)光總是一去不復(fù)返,沒(méi)有人能挽回自己所失去的一切!
我,曾經(jīng)有一位和藹的外太公,他的妻子好幾年前就去世了,但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大,最后嫁出了她們.外太公他自己的生活過(guò)得很辛酸,還經(jīng)常給我們錢花,有時(shí)候有人給他錢,他舍不得花,就留給他的孫子.外太公行動(dòng)不方便,還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走,他總認(rèn)得出我,奶奶是他的大女兒,他也經(jīng)常找奶奶幫忙.他家現(xiàn)在做的生意是開"網(wǎng)吧",生意不是很好,一天大概賺元吧!一家15口人不等,生活很清苦.他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人,據(jù)說(shuō)有許多人都想請(qǐng)他當(dāng)職業(yè)者,可他都禮貌謝絕,生活還是維持了下來(lái)!
畢竟好景不長(zhǎng),隨著年齡的增長(zhǎng),外太公的兩頭鬢發(fā),顯露出他的疲勞:每天在街上不斷奔波,有一天終于倒下了.記得是上星期的事拉:那天,外太公由于某種原因生病了,急于到泉州醫(yī)院治療,經(jīng)過(guò)兩三天的折騰,無(wú)法治愈,最終!
今天,是外太公的'出殯日,大家換上喪服為外太公送贓.一路上心情沉重,步子穩(wěn)重地來(lái)到了追悼現(xiàn)場(chǎng),我們親耳聞見各個(gè)聞名人士對(duì)外太公的賀詞,多年工作合作的愉快,彼此之間的深情厚誼,難道就這么結(jié)束拉?看著外太公的遺像,那么慈祥的面孔,我真的好舍不得,奶奶的哭聲最大拉.我不知該怎么去安慰她,該知道要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),失去父母的痛苦誰(shuí)能理解,我知道父母把我們養(yǎng)大,卻沒(méi)在得到回報(bào)時(shí)離開人世,這是人間最大的悲!
離開了追悼現(xiàn)場(chǎng),我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔,朦朧的背影,漸漸褪化!
人生自古誰(shuí)無(wú)四邊形,留取丹青照漢青.關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代,想必大家都聽過(guò)吧.雖然外太公離開了我們,但他的精神卻是永存的.聽說(shuō)下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的,好感動(dòng)哦嗚嗚!
我永遠(yuǎn)也忘不了,那位善良的老人→外太公!
難忘的人作文9
人生的時(shí)間軸上,總有那么幾個(gè)揮之不去的名字。或許是至親,或許是摯友。她,是這其中一位。她是讓我難忘的人。
從一年級(jí)開始,她就一直是我的班主任老師。對(duì)她的印象,很普通:一個(gè)很溫柔的女人。后來(lái)不知道是因?yàn)楫?dāng)初對(duì)她的印象太過(guò)深刻,還是因?yàn)樗恢睕](méi)變, 我一直覺(jué)得她是一個(gè)很溫柔的人。
每次進(jìn)到她的辦公室,都會(huì)看到她在辦公桌前忙碌著,不是在改作業(yè),就是在備課。我不知道為什么,她總是有一大堆事要做。
她很寵我們,寵到連和她同一個(gè)辦公室的人都看不下去了。每次考完試,我就會(huì)和我的朋友一起去她的辦公室,有可能是對(duì)答案,但大多數(shù)是對(duì)著她撒嬌, 要她先改我們的試卷。如果換作別的老師,我們可能早就被趕出來(lái)了,可是她不會(huì),她總是一邊無(wú)奈的苦笑著,一邊從一大摞試卷中抽出我們的先改,讓我們先知道成績(jī)。其他老師總笑著罵她:“你呀,就是太寵他們了!”她總會(huì)無(wú)所謂的'笑笑:“他們就像我的孩子一樣,我不寵他們我寵誰(shuí)?”
后來(lái)要擇?荚嚵,我們班上 有幾個(gè)成績(jī)特別不好的。她急呀,就每天下午給我們多上一節(jié)課,每天有七節(jié)課。其他老師總笑她傻,說(shuō)她天天加班校長(zhǎng)又不會(huì)給她加工資。她總是一笑帶過(guò),轉(zhuǎn)身繼續(xù)改我們的作業(yè)。
畢業(yè)那天,我們?nèi)嗯伎薜孟±飮W啦的,男生都紅了眼睛。一向堅(jiān)強(qiáng)的她,也濕了眼眶,眼睛里滿是淚水和不舍。我不想看到這樣的畫面,就跑去了她 的辦公室。桌上一大堆的作業(yè)不見了,取而代之的是一本厚厚的相冊(cè)。好奇心驅(qū)使我打開了那本相冊(cè)。 那里面被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。從一年?jí),到六年級(jí);從到大腿那么高,到長(zhǎng)得比自己還高。這花了我們滿滿六年的時(shí)間,也花去了她滿滿六年的青春。相冊(cè)的最后,有一個(gè)留著放畢業(yè)照的空格子,還有一段清秀的筆跡:我們?cè)谝黄鸠偭肆辏涡粤肆,小小的一張畢業(yè)照,卻定格了你們所有的小學(xué)時(shí)光,再見了,我的孩子們……
時(shí)光帶走了她的青春,帶走了我們的童年,帶不走的,卻是我對(duì)她的難忘,和我們之間滿滿的回憶!
難忘的人作文10
在我的心里,埋藏著無(wú)盡的東西,總有一張熟悉而親切的臉在逼近?偸怯幸粋(gè)親切的呼喚縈繞在我的耳邊?傆幸浑p溫暖而粗糙的手安慰著我的心。我不能和我的家人和朋友說(shuō)話。我使用另一種方法& mdash寫,吐出來(lái)。
離我最近的人現(xiàn)在離我最遠(yuǎn)。他是我的祖父。爺爺總是寵愛我,視我為掌上明珠。當(dāng)他活著的時(shí)候,有一件事一直留在我的腦海里,就像我心里的一塊石頭,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
秋天的第一場(chǎng)雨緩解了人們的熱度。我突然心血來(lái)潮,想喝冰水,但爺爺很無(wú)奈,因?yàn)檫@是一座山,不只是要冰水。爺爺走到桌前,給我倒了一杯冷白酒,哄我說(shuō):兒子,我現(xiàn)在去哪里給你拿冰水?你先喝這杯水,明天我去鎮(zhèn)上給你買,好嗎?“我非常著急,打翻了爺爺手里的那杯水。不,我現(xiàn)在只想喝冰水!”爺爺任性地看著我,蹲在地上,撿起杯子的碎片,然后脫下舊的黑色外套,默默地走出了房子。我欣喜若狂,心想:爺爺一定給我買了冰水!我坐在床邊等爺爺回來(lái),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了......我坐不住了。我跑出了門,但我看不見爺爺。只有黑暗。我在心里祈禱爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)出事。
第二天,就在黎明前,我被祖父叫醒,卻發(fā)現(xiàn)自己睡在床邊?粗鵂敔敚业腵眼淚從眼中涌出。此時(shí)的爺爺是多么的丑陋!凌亂的頭發(fā),全身臟污,褲腿上還有血跡。我沖上去擁抱爺爺,但是爺爺把我拉開了。昨晚我給你買了冰水,回來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。這讓老骨頭不情愿,今天才起床。對(duì)了。這是給你的水,唉!不再有冰了!蔽乙贿呎f(shuō)著,一邊從衣服里拿出一瓶水。瓶子仍然很干凈。我忍不住哭了,心里感到一陣內(nèi)疚。
爺爺對(duì)孫子的愛是無(wú)私的。他們寧愿?jìng)ψ约,也不愿保護(hù)自己的孫輩。他們太棒了!爺爺,你在天上過(guò)得怎么樣?
難忘的人作文11
曾經(jīng)有那樣一個(gè)人,在你開心時(shí)與你分享自己的趣事;在我孤獨(dú)時(shí),陪著我時(shí)不時(shí)的逗我笑笑;在我傷心時(shí),安慰你的情緒……也是這個(gè)人陪我度過(guò)了9年的學(xué)習(xí)生涯。暮然回首,才覺(jué)得這是一段差不去的美好回憶。
她有一雙葡萄似的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,是那么的能說(shuō)會(huì)道;她笑起來(lái)是那么的可愛;她的柳葉眉更平添了幾分姿色;她還樂(lè)于助人。她就是我的好朋友——王媛。
她是班里最開朗的同鞋,當(dāng)她遇到困難時(shí)總是能找到解決的關(guān)鍵點(diǎn),就算有不會(huì)的也會(huì)請(qǐng)教同學(xué)們。遇到挫折又像一個(gè)打滿了氣的氣球,不會(huì)漏氣一般。
她是一個(gè)熱心的同學(xué),當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候,只要是自己力所能及的事情,她一定會(huì)伸出援手。
她是一個(gè)幽默的同學(xué),當(dāng)我不太高興的時(shí)候,她的一句話便可以讓我開懷大笑,所有的'煩惱都被拋到九霄云外了。
她還是一個(gè)愛笑的女孩,每一分每一秒她都在笑,好像是吃了幾公斤的笑藥。她總能找出無(wú)數(shù)個(gè)理由,使自己盡可能的.開心、快樂(lè)。
像她這樣的孩子其實(shí)也有害羞的時(shí)候呢!
以前我們一起出去玩,看見有一個(gè)小女孩,她很想和人家交朋友,可是又不敢說(shuō),偏偏要我這個(gè)朋友去講,我也是個(gè)害羞的人,自然不肯,可她竟威脅我,說(shuō)不和我玩了,我急了只好去給人家說(shuō),結(jié)果她們成了好朋友,卻把我一個(gè)人扔在一起!較≤(想起來(lái)就生氣)
然而現(xiàn)在,,我們就要分開了,我是那么的不舍,不知道我們是否還能在同一所學(xué)校,同一個(gè)班,或許要到特殊節(jié)日時(shí),才能見到你吧!我聽說(shuō)你打算去貴陽(yáng)讀書,我好希望你能考不上,因?yàn)槟阏f(shuō)如果去不了貴陽(yáng)就在織金讀書,那樣的話就算不在同一個(gè)學(xué)校,我也可以去你家找你玩,像你訴苦!
七月總要到來(lái),時(shí)間過(guò)得又是那么的快,不知來(lái)年還能不能有你的陪伴、安慰……
在新的班級(jí)里,你又會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友,不知道你還會(huì)不會(huì)想起我,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn),我們之所以能相遇是因(yàn)槟悴恢皇俏疑械囊晃贿^(guò)客,也是一個(gè)記憶里一個(gè)不可或缺的人。
難忘的人作文12
我走進(jìn)老街,里頭人聲鼎沸,熱鬧非凡。而我的目光卻透過(guò)人們的喧鬧,望向了老街的角落,那里是畫糖畫的地方,而那個(gè)畫糖畫的老人,是我最難忘的人。
記憶的思緒飄飛,轉(zhuǎn)眼間回到從前……
那天,競(jìng)賽落選的我像被當(dāng)頭一棒,打碎了我驕傲的心,我再也不敢笑談成績(jī),因?yàn)槲以缫褯](méi)了堅(jiān)毅。
我失落無(wú)助地走在街上,不知不覺(jué)進(jìn)來(lái)到了老街。街上依舊是熱鬧非凡,而我卻也沒(méi)了熱鬧的'心。
我剛想回頭離開,驀然間,卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)角落,一個(gè)畫糖畫的老人正在為幾個(gè)小朋友畫著糖畫,而他旁邊墻上的爬山虎十分碧綠。我很好奇,過(guò)去一探究竟,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)畫糖畫的老人的褲子空空的,雙腿癱瘓了!老人沒(méi)有注意到我的目光繼續(xù)畫著糖畫,只見他一手用勺子舀出糖水,另一手接住,并在空中快速地扭動(dòng),似龍飛鳳舞,如蛟龍出海,一絲絲糖水沾在鍋上,組成一個(gè)個(gè)奇妙的圖案。接著他另一只手又接住了勺子,再往糖水里一勾,雙手繼續(xù)在空中畫就畫。好似在打結(jié)一般。手一挑就是一橫,手一拐就是一撇,手一勾就是一個(gè)園……千奇百怪的手式出盡,一個(gè)個(gè)維妙維肖、栩栩如生的圖案好似睡著了,一個(gè)個(gè)的在鍋中躺著。老人要緊的牙也松開了,墻上的爬山虎似乎更綠了一些。
當(dāng)老人把做好的糖畫給孩子們時(shí),他都是咬著牙給的,接完錢頭上似乎都要溢出汗來(lái)了。爬山虎在寒風(fēng)中依舊保持著他的綠,似乎沒(méi)有什么可以打敗它。不會(huì)寒風(fēng)令人敬佩。
我仍處于驚訝當(dāng)中,老人雙腿癱瘓,生活貧困,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么希望,可他卻憑著自己的堅(jiān)毅頑強(qiáng)與爬山虎一起和生活作著艱苦的斗爭(zhēng),就算再苦,也要活出精彩!
其實(shí),我們的人生亦是如此,它就像是一條坎坷的山路,遇到挫折倒下不起的是懦夫,而不斷跌倒不斷爬起,繼續(xù)奮斗的便是成功者。只要擁有這份不屈與頑強(qiáng),就能創(chuàng)造輝煌的人生。而這位老人他雖然沒(méi)有像慈愛的老師給我支持,也沒(méi)有像朋友鼓勵(lì)我奮斗,更沒(méi)有像父母給我無(wú)私的愛,但他卻以自己的堅(jiān)毅頑強(qiáng)成了我最難忘的人。
想到這,我不再?gòu)厢,而是向著希望的未?lái),出發(fā)。
清風(fēng)拂過(guò),回到眼前,那個(gè)老人依舊在艱難地畫著糖畫,爬山虎也是依舊的那么綠。我笑著走過(guò)去買了一份糖畫,因?yàn)檫@是給我最難忘的人最好的祝福。
難忘的人作文13
說(shuō)起一個(gè)讓我難忘的人,那可是數(shù)不勝數(shù)啊!有調(diào)皮可愛的弟弟、有活潑天真的妹妹,還有漂亮的表姐······。其中,最令我難忘的當(dāng)然是那調(diào)皮可愛的弟弟了。現(xiàn)在,我就講一講他有趣的一次經(jīng)歷吧。
我弟弟叫張?zhí)K宇,11月9日是他11歲的生日,他的生日舉辦在飯店里。那天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了飯店門口,沒(méi)過(guò)多久,弟弟也來(lái)了,還帶了三個(gè)蛋糕,我立刻眼饞了。
我上了樓,覺(jué)得很無(wú)聊,就想搞出點(diǎn)花樣來(lái)。我隨手拿起地上的一根塑料泡沫,把泡沫折成五段,向他扔去,我先引起他的注意,再向他“發(fā)起進(jìn)攻”這時(shí),旁邊有一個(gè)小妹妹看我們玩地開心,也來(lái)玩,我們把所有的泡沫都折成好幾段,放在地上,我說(shuō)開始,就拿地上的泡沫扔向?qū)Ψ。小妹妹拿了一根大泡沫追著去打張(zhí)K宇,他也只好跑,他被小妹妹追地繞著兩扇門跑,其中的'一扇門被弟弟弄壞了,我呢,就等著看好戲了。
不知不覺(jué),快開蛋糕了,我迫不及待地走上前去,把蛋糕切好,我忽然想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我在弟弟吃蛋糕的時(shí)候,偷偷地抓了兩大把彩色奶油,走到他身后,把手里抓的彩色奶油用力按在弟弟的臉上,只聽“啪”的一聲,頓時(shí),弟弟就變成了大花臉了。他想報(bào)復(fù)我,他想先吃完蛋糕再來(lái),他正好在蛋糕的上面舔奶油,我就把他頭往下面摁了一下,他把頭伸起來(lái)的時(shí)候···“哇,哈哈哈哈”大家都捧腹大笑。我再往他臉上放了幾片水果和一塊“生日快樂(lè)”的牌子,弄好后,我笑著說(shuō)“哈哈,這真是名副其實(shí)的大花臉!”
今天我即吃到香甜可口的蛋糕,又玩地很開心,真是一舉兩得啊。
難忘的人作文14
四年級(jí)寒假的第一周,我們?nèi)液桶职值暮门笥讯∈迨澹黄鹎巴F州省旅游。
丁叔叔身材瘦瘦的,有一張長(zhǎng)圓形的臉,像個(gè)雞蛋,眼睛不大,但很有神,說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速很快。最讓我難忘的是他的歷史知識(shí)很淵博。在貴州的第二天,我們來(lái)到了安順的天龍屯堡,外觀看是好幾座石頭壘成的大城墻,里面還有一個(gè)古鎮(zhèn),當(dāng)?shù)鼐用穸忌钤诶锩。丁叔叔?duì)我說(shuō):“天龍屯堡是明太祖朱元璋為加強(qiáng)在西南的統(tǒng)治,在這里駐軍屯墾,用來(lái)抵御外軍的堡壘。那些屯兵來(lái)自江浙一帶的漢族,直到今天,他們后代穿的服飾還保留著明朝的特色,建筑也和其它地方的有明顯區(qū)別!蔽易屑(xì)地觀察了一下走過(guò)的那些上了年紀(jì)的當(dāng)?shù)厝耍缓蛣e的地方的不一樣,她們包著頭帕,身穿藍(lán)色長(zhǎng)衣,衣襟開到左邊,袖口很寬大,腳穿翹頭花鞋,讓我仿佛一下穿越到了時(shí)空隧道,來(lái)到了明朝,想不到這么一個(gè)看似普通的'古鎮(zhèn)竟有這樣一段不尋常的歷史,本來(lái)這里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)古鎮(zhèn),但經(jīng)丁叔叔這么一介紹,竟平添了很多的魅力。
旅程的最后一天,我們來(lái)到貴州省博物館進(jìn)行參觀。我起先覺(jué)得博物館有啥好看的,就是一些不會(huì)動(dòng)的展品,肯定無(wú)聊,但丁叔叔又用他豐富的知識(shí)改變了我的看法。貴州省博的展品很多,有古生物化石,青銅器,瓷器,書畫等不同類別,每到一個(gè)展廳,丁叔叔都能給我進(jìn)行一些相關(guān)的介紹和解說(shuō)。來(lái)到一副畫前,我看到上面只有三四根稀疏的竹子,上面長(zhǎng)著幾簇濃淡不一的竹葉,心里想:這有什么稀奇?丁叔叔仿佛讀懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這幅畫是清代一個(gè)非常有名的書畫家鄭板橋的作品,他的竹子最出名,一來(lái)是他畫得確實(shí)好,二來(lái)他的竹子就和他本人一樣,堅(jiān)韌不拔,灑脫豁達(dá),所以他和另外七個(gè)相似的人大家稱他們‘揚(yáng)州八怪’,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們都在揚(yáng)州。你們應(yīng)該學(xué)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)‘胸有成竹’,不過(guò)這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的不是鄭板橋,而是比他早很多的另一個(gè)畫竹高手,北宋的文同!蔽衣牭门d趣盎然,這些死板板的東西也變得沒(méi)那么枯燥了,感覺(jué)自己不是在博物館,而是身處那段歷史中。
丁叔叔讓我印象深刻,原來(lái)做一個(gè)知識(shí)淵博的人竟有如此的樂(lè)趣。我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取變得和他一樣有文化。
難忘的人作文15
每當(dāng)我現(xiàn)在回到什剎海邊上,就會(huì)想起我小時(shí)候在海邊居住的老爺爺。
我小的時(shí)候,爸爸媽媽工作很忙。沒(méi)有時(shí)間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時(shí)候我只有四、五歲。沒(méi)事的時(shí)候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看 到一個(gè)身材魁梧總穿著就軍裝的老爺爺在曬太陽(yáng)。他頭發(fā)化白、紅光滿面,臉上有許多深深的皺紋,隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的大手總是拄著又長(zhǎng)又 粗的拐棍。臉上總戴著一幅深深的大墨鏡,讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕,總是躲著他玩耍,誰(shuí)也不敢靠近。可是我發(fā)現(xiàn),上了年紀(jì)的人,都對(duì)他恭恭敬敬。 這讓我很好奇。
回到家我神秘兮兮地問(wèn)姥姥:“姥姥,咱們門口老有一位老爺爺,讓人看著特兇,他是干什么的呀! ”那位老爺爺是老軍人,上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),和小日本拼過(guò)刺刀是抗日英雄,F(xiàn)在從工作崗位上退下來(lái),在家過(guò)晚年生活!啊蹦銈儾挥煤ε拢瑺敔斕貏e喜歡小孩!袄牙蜒a(bǔ) 充說(shuō)。!原來(lái)爺爺是抗日英雄。【磁逯橛腿欢。
第二天早上,我把姥姥說(shuō)的,都跟小朋友說(shuō)了。我試這看他的眼睛,有一個(gè)小朋友淘氣,故意把小皮球踢到他腳邊,爺爺不但不生氣,還把球還給我們。我們慢慢熟 悉了。最后我們還敢坐在一起。我們問(wèn)爺爺臉上傷是怎么回事?爺爺說(shuō):”這是和小日本拼刺刀砍的“。聽了爺爺?shù)?事情我大聲說(shuō):”爺爺真好,你真棒!“從那以 后爺爺經(jīng)常給我們講他親身經(jīng)歷。
慢慢地,長(zhǎng)大了,上學(xué)了。一個(gè)暑假再過(guò)去,想找那位爺爺聽他講故事。那個(gè)長(zhǎng)椅上已經(jīng)沒(méi)有他的身影。后來(lái)得知,那位爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了,我們這群孩子都哭 了,沒(méi)有人再給我們講抗日故事,我們?cè)僖部床坏侥俏豢嗟臓敔斄。雖然爺爺走了,但是給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年,讓我們從小結(jié)識(shí)了一位老英雄。
【難忘的人作文】相關(guān)文章:
難忘的人作文03-04
難忘的人作文07-13
難忘的人11-24
令我難忘的人作文03-03
最難忘的人作文03-15
讓我難忘的人作文08-13
[優(yōu)]難忘的人作文08-22
最難忘的人作文(經(jīng)典)09-19
難忘的人作文【優(yōu)選】08-19
【優(yōu)】難忘的人作文09-22