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孩子別哭作文（經(jīng)典）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的孩子別哭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
孩子別哭作文1
1937年8月28日，上海火車南站像往常一樣繁華熱鬧。
車站里人山人海，貨車一輛接一輛的飛快駛來(lái)。有的小貨郎在到處吆喝；有的在和親友告別；還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑。好一片繁華的景象呀！
這時(shí)，雷鳴般的轟鳴聲響起。原來(lái)是日本侵略者的轟炸機(jī)來(lái)了。人們還沒(méi)有弄清情況，炸彈便如雨點(diǎn)般落了下來(lái)。繁華的火車站頓時(shí)變得濃煙滾滾，火光赤腳人們的眼睛。一聲聲巨響一陣陣響起。人們的慘叫聲、哭喊聲響徹云霄。一個(gè)個(gè)丟棄行李落荒而逃……
樂(lè)樂(lè)一家三口本來(lái)是要回家鄉(xiāng)看外婆的，這場(chǎng)突如其來(lái)的‘炸彈雨’打破了這個(gè)美好的.旅程。他們?cè)诨疖囌緰|竄西竄，兩邊的建筑物接連倒塌，樂(lè)樂(lè)的父母為了保護(hù)樂(lè)樂(lè)，用自己的身體蒙住了樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)當(dāng)時(shí)嚇壞了，放聲大哭起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)的爸爸媽媽在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了，是為了樂(lè)樂(lè)死去的。留下一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的樂(lè)樂(lè)，在哪呆望著……此時(shí)的火車站，已經(jīng)失去了原先的熱鬧，四處都變成一片廢墟。在火車軌道上，坐著一個(gè)孩子，他就是樂(lè)樂(lè)。我很難想象，一個(gè)失去雙親的孩子以后該怎樣生活呢？況且，他其實(shí)還不足三歲！
孩子，別哭了！我再次向全世界呼吁：我們只是孩子，不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次襲擊我們的童年，讓我們不再哭泣！
孩子別哭作文2
離開你的人，或許，不是不懂你的好，而是不再需要你好。雖然在自私的世界里你顯得那么的嬌小，那么的無(wú)助，但，你可以自己選擇，選擇一條自己的路，與他人不同，拿起你的行囊，逆向而行。
在漫漫長(zhǎng)夜中我知道你需要溫暖與照明，可還是沒(méi)有人愿意給你一絲的溫暖，哪怕是一個(gè)眼神的肯定。我知道在黑夜中你是怎樣度過(guò)的，饑餓，寒冷，恐懼�？涩F(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷，你如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢，那么只能被埋沒(méi)在底層社會(huì)中。孩子但你很慶幸，因?yàn)槟阌薪】档男撵`，在這種以金錢利益，謀取的世界里，很多人失去了道德底線，同污濁是世界一起被蒸餾，只留被金錢和利益榨干了的軀體。
在人生旅途中，曾經(jīng)有人歇斯底里愛(ài)過(guò)，為愛(ài)情而瘋狂過(guò)，也有人浪過(guò)，他們認(rèn)為這就是生活。愛(ài)過(guò)，瘋過(guò)，浪過(guò)的結(jié)局是離別，為此有人哭過(guò)，也鬧過(guò)。在一番無(wú)理取鬧后，便開始抱怨世界的`不公平，覺(jué)得全世界的人都背叛了自己，甚至欺騙了自己，他們開始對(duì)生活失去了信心，便一直默默無(wú)聞，萎靡不振，游手好閑便是他們的生活�？珊卧鴰讜r(shí)，想過(guò)竟然失去了就坦然接受，曾經(jīng)選擇了擁有，那么，現(xiàn)在的放棄何嘗不是一種珍惜呢？為什么不能再次選擇呢？其實(shí)他們可以試著去嘗試失敗，可以選擇勇敢一點(diǎn)，坦然一點(diǎn)，可以釋放一些，可他們都沒(méi)有主動(dòng)選擇，而是被選擇了。所以孩子別哭，因?yàn)槟惚饶切┓艞壛说娜藞?jiān)強(qiáng)，勇敢。
時(shí)間仿佛已經(jīng)睡去了，周圍都是那么是安靜，靜得出奇，夏天里的蟬不鳴了，潭水澄碧無(wú)聲，露珠透明，像你純潔的心，云霧，悄悄地濕了歌譜一樣的山路。但你孩子還在堅(jiān)持，因?yàn)槟阒酪苍S因?yàn)樽约旱膱?jiān)持或許能讓你從黑夜的恐懼中走出來(lái)，也許，因?yàn)閳?jiān)持讓你更清楚地看清自己，看清那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。雖然，成功拋棄了你，愛(ài)你的人選擇了離開，選擇自己飛，但孩子請(qǐng)你記住“夢(mèng)的開始，花的凋零，在記憶的心扉，那段揮之不去的過(guò)去，告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)遺念”
在追求的路上，你一路跌跌撞撞，你哭過(guò)，擦破過(guò)，想過(guò)放棄，但你還是選擇了重新站起。因?yàn)槟阒莱跨娔汗拇叽僦阋粩嗟厍靶校靶�，還是前行。因?yàn)槟悴恢雷约撼吮葎e先行外，再也找不到任何的理由跟別人同手同腳，未來(lái)的未來(lái)你還是要自己一步一個(gè)腳印地走。
白晝終于替代了夜晚。驅(qū)走了那些寒冷和恐懼，孩子你像魚兒得到了水一樣，汲取力量，吸收陽(yáng)光下新鮮的空氣�，F(xiàn)在的你從失去中懂得了珍惜，懂得了別人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有的快樂(lè)，那就從哭泣中得到安慰，從安慰中走向成功。
孩子，請(qǐng)你別哭，因?yàn)榭薷淖儾涣爽F(xiàn)實(shí)，要記住現(xiàn)實(shí)的殘酷是給那些碌碌無(wú)為，拋棄生活的人所設(shè)的陷阱。所以你要讓自己變的比別人更堅(jiān)強(qiáng)，更勇氣的去涉足，大膽的去追逐夢(mèng)想。
孩子，請(qǐng)你別哭，因?yàn)槟闵砗笥心愕购笈榔疬^(guò)的身影。
孩子別哭作文3
1937年8月23日，日本侵略者那無(wú)情的導(dǎo)彈瘋狂的飛向上�；疖嚹险�。這觸目驚心的時(shí)刻，一位記者記錄下了這悲慘的一幕。
照片中，一位兩歲多的小男孩坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上哭泣，仿佛在呼喚他的家人。他的爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽或許被罪惡的侵略者用刺刀無(wú)情的殺死，或許被倒塌的建筑活生生的壓死了。狂風(fēng)肆虐著火車南站，四周一片狼籍，周圍一個(gè)大人也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)小男孩的哭聲。
硝煙彌漫著被轟炸的火車南站。那撕心裂肺的.哭聲深深地刻在人們心中，孩子，別哭！你的爸爸媽媽已經(jīng)與世隔絕了，不要再傷心，但世界有許多美好的東西等著你去發(fā)現(xiàn)。等你長(zhǎng)大后一定要為你的爸爸媽媽報(bào)仇！
這個(gè)孩子長(zhǎng)大后成為了一個(gè)士兵，把日本鬼子打得倉(cāng)皇逃竄。讓他們血債血還！
日本侵略者欠我們的血債，一輩子也還不清！
孩子別哭作文4
在2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)降在中國(guó)的四川人民的身上----5.12大地震，那一場(chǎng)地震8.0級(jí)，死傷人數(shù)眾多，成了世界矚目的焦點(diǎn)。在這場(chǎng)地震中，有許許多多的孩子遇難、受傷或失去了親人。孩子，別哭!
汶川中心小學(xué)，在5月12日的14時(shí)28分瞬間成了一片廢墟，在廢墟地下，壓著這所學(xué)校的老師、同學(xué)們。正在上課的老師置生死于度外，全力救著同學(xué)們，把許多同學(xué)救了出來(lái)，可老師們卻不幸遇難了，孩子們有的生存了下來(lái)，父母卻雙雙身亡。孩子，別哭!
廢墟下，有許多孩子可以向生存攀爬,可就是因?yàn)槭只蚰_被無(wú)情的廢墟“咬”住了，出不來(lái)，怎么辦?截肢!對(duì)，只有這個(gè)辦法了，堅(jiān)強(qiáng)的孩子手握鋸子，硬生生地把自己的手腳鋸掉，含著淚，咬著唇，向西望爬去，卻為自己的.肢體而悲哀。孩子，別哭!
望著自己的同學(xué)、老師甚至親人的遺體，不禁又滴下了淚水，想想自己往后的路雖漫長(zhǎng)，但卻無(wú)親人的陪伴，心又疼了起來(lái)，噢，可憐的孩子們，牽起希望的手，快樂(lè)的步向未來(lái)吧。孩子，別哭!
孩子，別哭!露出你們可愛(ài)、陽(yáng)光的笑臉，共同去迎接未來(lái)；孩子，別哭!向著美好的未來(lái)共同進(jìn)步。孩子，別哭!!
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