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游荷園作文大全【7篇】
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的游荷園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游荷園作文1
今天，我們來到了荷園，剛進門便看到了一片繁榮的景象。
荷葉成片成片的擠在一起，好似一張張圓玉盤。荷花點綴著荷葉群，它們有的含苞欲放，好像害羞的少女;有的微微展開一兩片花瓣，好像一個伸出小手的嬰兒;有的已經露出了笑臉，好像一位剛成年的少年……荷葉與荷花的完美搭配，構成了一副美麗的夏景圖。我們走近了荷葉，一陣微風拂過，荷葉都跳起了舞，荷花也隨風搖曳，它似乎在炫耀自己妙曼的身姿，又仿佛在對旁邊的同伴說悄悄話。往下看，一些尚未成熟而又羞澀的花朵，它們躲在荷葉的底下，不敢探出頭來，把身體緊緊地藏在了水底。深深地吸一口氣，就會立刻感覺到那陣風拂過帶來的荷花的清香，水的平靜……
在荷葉底下的那朵純白、平凡的荷花。它把自己埋在了下面，只有蹲下來才能看見它。它的花瓣層層疊疊，緊緊地依偎在一起，好像所有人都不能把花瓣們分開一樣。它耷拉著腦袋，真像一個犯了錯的小女孩，花里的那一圈黃色的`花蕊，把碧綠的小蓮蓬包了起來，漂亮極了!
最美的還是那屋子后的一大片荷葉群，當風兒吹過，它背后那一層白色便忍不住露出來，展現(xiàn)自己的白。它們層層疊疊，把還未開全的荷花都遮住了……
這次去荷園，讓我見到了好多美麗的荷花，也讓我感受到了大自然的美。
游荷園作文2
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮是花中君子，塵世中，不染半絲污濁，潔身自好。是別的花不可比擬的。
淡淡清香，伴隨著微風拂面而來。荷葉拍打，荷花微垂。清香盈袖，夏日的暑氣也隨之消散，混沌于天地之間。隨風遠去，淡入空氣卻也依稀聞見。多么清香啊，我多想成為一縷清風，裹攜著清氣留入天際。
暑氣既已消散腦中的煩惱也隨之拋下，眼中已只有荷花的婀娜多姿。清風搖曳，花枝被風兒捉弄在空中舒展身姿，荷葉是最好的觀眾，荷花起舞，總見荷葉點頭時的認可與期待。滿池的荷花，我眼里只有享受。多美的`花啊，我愿化為一朵不起眼的小荷花，在風中與群花一起舞蹈，不求追捧，不求欣賞。
眼睛是心靈的窗戶，但美好的感受不一定僅限于眼睛，輕輕閉上雙眼，屏住呼吸，耳邊清風掠過，細細感受，風聲細微，一份閑適和安逸涌上心頭。塵世中，尋得這樣一處寧靜的樂土，卻道是人生足矣。
扶著石柵欄，伸手去觸摸�；ㄖw細，花瓣柔軟、新鮮。荷葉里的水珠落下，泛起層層漣漪，再芳香的玫瑰、牡丹也不過如此。
離了荷園，兩袖仍被清香包裹，芳香四溢，荷花何時才能再次出現(xiàn)？荷花的正直和純潔是人最高的精神境界。一直以來，荷花總是以純潔高尚，不染淤泥，不染混濁的形象在世人面前展示，它有著傲人的身姿，傲人的性格，向人們展示正直與純潔。我們要像荷花一樣，做個正直純潔的人。
游荷園作文3
今天，爸爸媽媽帶我去恒海怡荷園游玩。
走進園區(qū)，滿池一望無際的荷葉，讓我目瞪口呆。腦海里不禁浮現(xiàn)出楊萬里“接天蓮葉無窮碧”的景象，只可惜由于季節(jié)的'原因，池中只有零星盛開著幾朵粉粉的荷花，沒能領略“映日荷花別樣紅”的風情。
我們一路走著，池中一群群可愛的小鴨子正歡快地游來游去，仿佛正在熱情地與我們打招呼。
我們來到了游船碼頭，一家人高高興興地乘上了烏篷船，欣賞著沿途的美景。池中到處是厚厚的綠萍，游船開過之后，留下了一道痕跡，一會兒之后，又是一片完整的綠萍。此情此景，又讓我不由自主地想起白居易寫的《池上》：小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開。
聽工作人員介紹，池中的荷花除了供人參觀外，還有一定的食用價值：蓮藕、蓮蓬里的蓮子都可以用來制作美味佳肴。
時間過得真快，離開之前，我還收到了工作人員贈與的兩盆荷花秧苗。這樣既能玩耍，又能收到禮物的感覺真不錯。
游荷園作文4
這一天，天氣十分涼爽，我和爸爸媽媽來到了東湖荷園看荷花。東湖荷園的荷花會有什么不同呢？我期待著。
在東湖里散步，似乎是一種使心平靜下來的方式，湖里，偶爾會有幾只小魚“騰”的一聲翻起來，路邊過往的人們好像都是來看荷花的，跟著人流走就對了。果然，走到一個地方，一個大池子映入眼簾，一大群荷花亭亭玉立，正如古人詩云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，如同夢幻般的荷花有紅、黃、粉等幾種顏色，應接不暇。一大片綠色中有零落的顏色，似乎是在點綴著綠，其中還有噴泉在噴水柱呢！我走上木橋，盯著水中的荷花，上面有只蜻蜓呢，紅色的，扇動著翅膀，突然，“撲”的一聲飛走了。不遠處，有座石拱橋，我興奮地跑了上去，放眼望去，竟然有一片水仙花群，黃色的水仙花配襯著荷花，精美絕倫。草地上還有幾塊大石頭。我蹲在荷花邊的草地上，觀察著一朵荷花。那朵荷花是紅色睡蓮，中間有黃色的花蕊，紅色的花瓣一層一層，一片一片，紅中又透著一點白，十分漂亮。一陣風兒吹來，柳樹的'樹枝輕輕搖動，在水中蕩漾著，風兒又吹來幾只蜻蜓在上空盤旋。爸爸媽媽過來說：“再看一會兒就回去吧�！薄昂冒��！蔽覙O不情愿的點點頭，這里多涼快啊。突然，我看見了一個長相奇特的小石頭，我把它撿起來用衣服擦了擦，它長得像一個愛心，十分相似。我不禁感嘆：世界之大，無奇不有啊！
果然，下午，我們就要回去了，我把我的小石頭帶著，準備在上面用水粉寫幾個字：“東湖荷園之石”，作為我到東湖荷園的紀念品吧。
游荷園作文5
星期天上午，爸爸說要帶我去郊外看油菜花。我坐在爸爸汽車上一路往西開，過了一會兒，我看見窗外有一個很大的公園，我就問爸爸：“這是哪里啊？”爸爸回答說：“這里就是荷園，你想去玩嗎？”我點了點頭。爸爸停下了車，帶著我走了進去。
一進荷園，就看見一大群水鳥，有的在河里游泳，有的在河邊梳洗羽毛。當我們走到河邊，它們一下子全飛到對面去了。河里魚兒一群一群地游來游去，清澈的水里長滿水草。水面上到處都是荷花的桿子，爸爸說現(xiàn)在荷花還沒有開，再過幾個月，這河里就會長滿荷葉和荷花。聽著爸爸的描述，我突然想起一首詩歌“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間……”這是一幅多么美妙的`畫面啊！我快步追上爸爸，充滿期待地問：“等到荷花開花的時候，你再帶我來看荷花好嗎？”爸爸微笑著點點頭。
游荷園作文6
今日天公作美，沒有驕陽，沒有烈日，幾縷輕風吹在身上是那么舒服。在這個美好的日子里，媽媽帶我來到荷園，觀賞這里美麗的荷景。
走進大門，一股清香迎面撲來，放眼望去，大大小小的荷花開滿了荷塘。有的像一個個穿著潔白素靜的小姑娘在荷塘中翩翩起舞；有的像個淘氣的小男孩，露出了圓圓的臉蛋，向我們招手微笑；有的像充滿好奇的小孩，眨巴著眼睛望著這美麗的'世界。一片片荷葉一碧如洗，這是小蜻蜓的“停機臺”，是小露珠的“休息室”，瞧，幾只小蜻蜓飛到了荷塘中，時而落在碧綠的荷葉上，時而又停在了美麗的荷花上，它們不停地嬉戲玩耍，成了這荷園中又一道亮麗的風景線。
繼續(xù)往前走，走到了另一個荷塘邊，荷塘里荷花千姿百態(tài)，有的粉紅，含苞欲放，有的雪白，羞羞答答，有的嫩黃，迎風怒放。一陣微風吹來荷花仙子們隨風搖擺，我仿佛也置身于這荷塘之中，和著風的節(jié)奏和花兒們一起歡唱、嬉戲。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
快要離開荷園了，我心里默默地對這些美麗的花兒說到：“明年我還會再來看你們的！”
游荷園作文7
七月的初夏，已有些許悶熱，媽媽和舅媽帶著兩個姐姐和我興致勃勃地頂著烈日，驅車前往新閘的荷花園。
一下車，走在灑滿林蔭的鄉(xiāng)間小路，乍望見“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”的壯觀景象，我們都不由地歡呼出聲“這么多的荷花呀！真美呀……”我不由地朗誦起語文課本上的《江南》“江南可采蓮，蓮葉和田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”一派生機盎然的自然美景。
瞧，亭亭玉立的荷花凈植水中，有的含苞未吐，像吸足水份準備奮筆疾書的墨筆；有的含蕊怒放，像熱情奔放的西班牙女郎，你看它們開得是多么熱烈，多么灑脫。那白的、粉的，一朵朵，一簇簇，頂著烈日，迎著微風，噴吐芬芳，讓人不禁心曠神怡，忘卻一切煩惱。
望著池邊靜靠的一艘小木船，我又低聲誦起唐朝王昌齡所作的詩“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”引得姐姐贊賞地笑了起來，媽媽也夸我平時的`書沒白看，我略略得意。
人們喜愛荷花，是因為荷花出塵離染，清潔無瑕，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質，這也正是我們每一個人應該具備的品德。同樣，我們賴以生存的地球也需要潔凈，這需要我們每一個人來維護。同伴們，伸出你的雙手，交出你的心靈，用實際行動來保護我們立足的地球吧！
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