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賣糖葫蘆的老人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的賣糖葫蘆的老人作文,歡迎大家分享。
賣糖葫蘆的老人作文1
他,是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,年過六十的老人;他,不管遇見任何人,都會(huì)樂呵呵的笑著,就是因?yàn)檫@樣,讓我特別欣賞他。
他總是在十字路口,滿面笑容,吆喝著,為了防止糖葫蘆不新鮮,他總用上好的材料,在路口現(xiàn)做,這糖葫蘆的銷售特別好,把旁邊幾個(gè)小攤的生意搶去了。別人問他怎么才能賺錢,他老是這樣說:“這沒什么,只不過是以誠信為本!
在這個(gè)小攤旁,有一個(gè)幼兒園,那時(shí)的我還小,很喜歡看賣糖葫蘆的老人做糖葫蘆,每到幼兒園一放學(xué),我就飛奔出去,和幾個(gè)小伙伴們一起看,老人的心腸好,讓我們自己做,便爭先恐后地做了起來,做完屬于自己的“戰(zhàn)利品”老人就將那糖葫蘆送給了我們,我們一口一個(gè)山楂,狼吞虎咽的吃,也不怕不好意思,每次吃完糖葫蘆我的嘴上全是糖。
老人也不收我們錢,讓我們免費(fèi)吃了一根。還經(jīng)常讓我們來那里做糖葫蘆。我們每次來都是很開心,激動(dòng)。老人臉上也時(shí)不時(shí)露出了那舒心的笑容。
我們上了小學(xué),等我有一天來看幼兒園尋找回憶的時(shí)候,那賣糖葫蘆老人已經(jīng)不在了。只有一位年輕的小姑娘接替了他的崗位,我四處打聽;才知道那賣糖葫蘆的老人兩年前就已經(jīng)去世了。從那位姑娘的臉上,我仿佛看到了昔日那位賣糖葫蘆老人的.身影,他正對著我笑呢!
我的一生可能會(huì)遇見許許多多種不同性格的人。但是,唯獨(dú)有那位賣糖葫蘆的老人,我會(huì)深深地記在心中,因?yàn)樗o我的童年留下了美好的回憶。
那位賣糖葫蘆的老人,我一輩子也不會(huì)忘記。
賣糖葫蘆的老人作文2
每次放學(xué)出校門,不僅有蜂擁而出的學(xué)生,還有那位賣糖葫蘆的老人。
天邊的晚霞金燦燦的,校園里近乎沒人,空蕩蕩的。門口小店里原本忙碌的阿姨坐在門口玩手機(jī)。值日完很遲,可他還是在那,那個(gè)賣糖葫蘆的老人。他須發(fā)有些花白,臉上滿是歲月刻上的痕跡。他騎著輛老舊的自行車,車頭有些生銹,后面載著個(gè)圓形扁淺的木桶,桶邊有些泛黃。里邊插著十余個(gè)糖葫蘆。糖葫蘆外面鑲著一層糖衣,里面是酸甜的果子用透明塑料紙裹著的,很誘人。
校門口人很多,買的人卻寥寥無幾,可他卻從不吆喝。一有人來,老人便來了精神,利索的抽出糖葫蘆,一手拿錢,塞進(jìn)胸前的小包里。有時(shí)等了大半天都沒人來,老人也就倚靠在車上,瞇著眼,哼著不著調(diào)的`小曲,休閑的度過一個(gè)下午。
天色暗了,到處是單車,隨地停放。附近的樓里飄來飯菜的香味,也時(shí)不時(shí)傳來狗吠,爸爸來了,我上了車,老人也騎上車。他穿著拖鞋,灰指甲露出來,汽車時(shí)一搖一擺的。他騎到一個(gè)巷子,抽出糖葫蘆,遞給一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他只有一雙手,兩腿只剩下半截,跪在一張紙上,憔悴不堪。視線瞬間被墻擋住,沒來得及看見乞丐的反應(yīng),相信他臉上一定洋溢著笑容。
又放學(xué)了,他仍然在那,那個(gè)老人,那個(gè)賣糖葫蘆的老人。
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