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(精)我的拿手好戲打籃球作文25篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的拿手好戲打籃球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲打籃球作文 1
一開始我打籃球,完全是為了“帥”。后來當(dāng)我真正接觸籃球之后,就慢慢地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。確實(shí),我也收獲了不少贊美。
在讀四年級的時(shí)候,我和爸爸去了一趟籃球館,在那里我遇到了我的老朋友,他說要和我單挑,那時(shí)候我已經(jīng)覺得,自己的球技已經(jīng)不錯(cuò)了,便有點(diǎn)傲慢地說:“我這身體,你能頂?shù)米?不行,還是算了吧?”他說:“不就是打籃球嘛?‘是騾子是馬,拉出來溜溜’才知道,對不對?”我說:“好啊,來吧!”我心想:終于到我大顯身手的時(shí)候了。
說干就干,比賽一開始,“他”先持球,我剛上前面去,貼身防守,沒想到他一個(gè)變向,又快速地做了一個(gè)轉(zhuǎn)身,就把我給過掉了,我拼命地追趕著他,然而他并沒有直沖到籃下去上籃,而是直接干拔跳投,直接出手,球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想:這么厲害!不行!再這么打下去,肯定得輸啊!一定是防得不夠緊。我就上前緊逼,結(jié)果我根本防不住他,背身單打,那超遠(yuǎn)的射程,還有那無解的過人技術(shù),他就是一個(gè)全能球員,我根本抓不住他的任何弱點(diǎn),被他打了一個(gè)5比0,直接把我給打懵了!搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人,天外有天”,我戒驕戒躁,刻苦地練球,終于在五年級的時(shí)候加入了學(xué);@球隊(duì)。
加入籃球隊(duì)之后,才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么,就是做一些很帥的動(dòng)作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊(duì)的那一天開始,一切都變了,和我想的一點(diǎn)都不一樣,帶給我的只有痛苦和累,翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐,每一項(xiàng)都能把我給累垮,每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,王老師總會和我說:“平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血"。就這樣,我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過了一年。我的.技藝越來越高。
從今年十月份開始,我們一場場比賽打下去,最后進(jìn)入決賽。我和隊(duì)友們相互配合,比賽打得十分辛苦,最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。
打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲,我將繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大,爭取取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 2
球場上隊(duì)友們在球場上歡呼,聲音在球場上回蕩。
有一次我在公園散步,我路過一個(gè)籃球場,我往左一看,幾個(gè)大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù),我不禁佩服起來,回到家,我對媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)籃球,媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了!
我來到籃球訓(xùn)練營,果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練,我來到的十天都是練基本功和控球,經(jīng)過我的努力訓(xùn)練,我從普通班升為了精英班,精英班的.努力難度更高了,我要更加努力才行。
有一次我在練球,一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)朝我走來,想要跟我單挑,我覺得這個(gè)人太囂張了,我一定要跟他比一比。
比賽開始了,高個(gè)子一直繞圈腳,一步一步慢走著,他一個(gè)沖鋒,我沖到他那邊防守,可他一個(gè)轉(zhuǎn)身沖到兩分線,一個(gè)三步上籃球,不偏不移地掉進(jìn)了籃筐,他還走過來,眼里充滿了不屑,走過時(shí)還撞了我一下,我氣憤極了,心想這個(gè)家伙太狂妄了,我要用實(shí)力來證明給他看我發(fā)球,我和他對視了幾秒,一個(gè)沖鋒,他伸出雙手?jǐn)r住我,我來到他面前,眼睛在周圍左右看來看去,我找到一個(gè)突破口,突然一個(gè)假面相,他被騙到了左邊。我一個(gè)轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去,一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了,我們雙方打平?jīng)Q賽的時(shí)刻到了,我拿到球,他直接朝我的球撲過來,我一個(gè)假轉(zhuǎn)身,剛想投球,他突然擋在我面前,我們站在原地,誰也不敢動(dòng)一步,這時(shí)他一個(gè)拍球,我一個(gè)后撤步一投,球進(jìn)了!我喜出望外,隊(duì)員們也跑上來抱住我,臺下響起雷鳴般的掌聲,我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球,它給了我自豪的感覺,謝謝你,我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 3
我接觸過許多的體育運(yùn)動(dòng),但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦,我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少,首先是運(yùn)球剛開始練的時(shí)候,我每天都在腳邊放一個(gè)圈子,保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢,不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來,我終于可以行云流水的運(yùn)球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經(jīng)過好幾個(gè)月的練習(xí),我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局,那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則,心里忐忑不安,當(dāng)裁判吹響哨聲,我才反應(yīng)過來,只見我方小前鋒率先爭到球,一個(gè)大步便往對方籃筐攻去,我見了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi),心里沒有猶豫,向左一擺手,做了個(gè)假動(dòng)作,繞過他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來比分又僵持下來,我心頭一動(dòng),想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃,我在最后10秒,抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移,果斷投出一個(gè)三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局,那一局我?guī)ь^進(jìn)攻,但每一次都被他壓制的死死的.,所以無法進(jìn)攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。
雖然我打的不俗,但離強(qiáng)者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!
我的拿手好戲打籃球作文 4
“十八般武藝,樣樣是好戲!蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長的路上,籃球始終陪伴著我,它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年,媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班,從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時(shí)我運(yùn)球不穩(wěn),力氣太小。打起籃球時(shí)慢吞吞,就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓(xùn)練的刻苦,我的球技日漸增長。我更是學(xué)會了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃!
今年夏天,為了參加學(xué)校組織的班級聯(lián)賽,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個(gè)小時(shí)的球。為了加快自己的運(yùn)球速度,我不停地在籃球場上來回跑,膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天,班上的同學(xué)都激情似火,為自己班的選手大聲加油。
不一會兒,比賽開始了,小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過半場,就在我準(zhǔn)備加速時(shí),突然,我感覺背后傳來一陣風(fēng),一道黑影向我襲來,我連忙把球一個(gè)變向,換到左手。果不其然,一個(gè)對方選手閃到我前面,“好險(xiǎn),球差點(diǎn)被搶走。”望著這個(gè)防守人,我決定給他一個(gè)下馬威。我假裝突破,像一道閃電一樣快速運(yùn)球,就在防守隊(duì)員的當(dāng),我突然停下來。防守人沒料到我這樣,重心垮了,一下子摔出一米遠(yuǎn)。計(jì)劃得逞,我朝防守人笑了笑,擺出一副無可奈何的樣子,隨后輕輕一跳,將球拋向空中,只見球在空中劃出一道優(yōu)美的.弧線,“刷”地空心入網(wǎng)?吹轿疫@球進(jìn)了,同學(xué)們都大聲為喝彩,整個(gè)操場沸騰起來。
防守人見自己中計(jì),氣急敗壞,決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時(shí),我又拿出獨(dú)門絕技“運(yùn)球、加速、投籃”?删驮谖覝(zhǔn)備加速時(shí),我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時(shí),球不小心打到了我的球,球居然出界了。全場又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”,防守人對我做出一副“幸災(zāi)樂禍”的表情……
五年的籃球時(shí)光,流滿了笑聲,也充滿了艱苦。但愿意一直堅(jiān)持打球,將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大,讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 5
我小時(shí)候就為打籃球時(shí)帥氣的動(dòng)作而著迷,自此我也一直對打籃球有著很大的興趣,也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習(xí)籃球,我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功,我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球,所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了,我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初,我只能在距離籃筐比較近的`劃線區(qū)域里投籃,漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個(gè)三分時(shí),媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運(yùn)球來到三分線上,一蹲,瞄準(zhǔn),往前跳,再投出去,鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線,只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音,我舉高了雙臂,笑容滿面地呼喊著,“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”
在班上我的投球技術(shù)第二,和同學(xué)玩球時(shí),我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時(shí)候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天,一場籃球比賽讓我明白了這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)。在班級組織的籃球比賽中,我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急,我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗,在頻頻失誤之后,我努力使自己內(nèi)心平靜了下來,我開始與隊(duì)友溝通交流,我們商量著你控球,我投球,他后衛(wèi),每個(gè)人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧,我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利,我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng),隊(duì)友們都說:“打籃球真是你的拿手好戲,我們下次還一起做隊(duì)友!”其實(shí)我也是這樣想的:無兄弟,不籃球!
這個(gè)拿手好戲讓我收獲了自信,也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好,成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文 6
說起我的愛好,那可不少,鋼琴,聲樂,跑步,奧數(shù),但要說到我的拿手好戲,我一定會說是籃球。
我從小偏愛體育,每天回家不是除了寫作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽,媽媽看我每天精力無限,就給我報(bào)了籃球班,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。繁忙的.學(xué)習(xí)生活讓我不能放開手發(fā)展自己的愛好,直到學(xué)校籃球賽打響。
那是五月的中午,天氣轉(zhuǎn)熱,暑氣漸漸濃了,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一屆籃球賽拉開了帷幕,作為班級主力,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)伍投入了戰(zhàn)斗。面對六班強(qiáng)大的陣容,我們的陣容深度相對比較薄弱,真正練過籃球的就只有三個(gè)人,進(jìn)攻重任全都落在了我的頭上。我?guī)蚪M織進(jìn)攻,小明和小強(qiáng)底角落位,拉開空間放我單打,哈哈,他倆真的是相信我!我不能辜負(fù)他們的信任,后退兩步,利用速度過掉了對方球員,但是六班不愧是強(qiáng)隊(duì),底線球員反應(yīng)很快,立刻收縮防守,轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)有三名球員來到了我的身前,我被包夾了,一個(gè)小個(gè)子伸手就掏掉了我手里的籃球,我立刻轉(zhuǎn)身防守,并大聲喊著小明和小強(qiáng),回防!快!對方小個(gè)子明顯不如我跑得快,被我追上把球搶了回來,發(fā)起了第二次進(jìn)攻。
吸取了第一次的教訓(xùn),這次我不能再自己單打了,我要將隊(duì)友團(tuán)結(jié)起來才可以,我佯裝再次突破,對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下,再次收縮,我順勢把球分給了三分線的小強(qiáng),朝他使了眼色,自己迅速跑到籃下,他心領(lǐng)神會,一個(gè)擊地球,球越過了防線來到了我的手里,我一個(gè)打板投籃,籃球調(diào)皮的顛了幾下,落進(jìn)了籃筐,場邊的班主任和同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般掌聲,我興奮極了,揮了揮拳頭,投入了防守當(dāng)中,最終,我們獲得了這場比賽的勝利。
籃球,我的拿手好戲,讓我學(xué)習(xí)到了,只靠自己一個(gè)人是很容易失敗的,只有團(tuán)結(jié)一致,才能取得成功!
我的拿手好戲打籃球作文 7
跳舞,唱歌,畫畫,助航樓,玩魔方…………十八般武藝樣樣是好,我的拿手好戲就是打籃球。
一天,我的體育老師拿著籃球走過來,老師走到籃筐下,在我面前大顯身手,當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松,看得我直拍手叫好;氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對她說:“媽媽,媽媽,我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球,然后籃球老師一來,就教我們那些基本的動(dòng)作,每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動(dòng)作基本功,我突然覺得好無聊啊,大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧!
上學(xué)了,今天剛好又是體育課,也有自由活動(dòng),我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽,同學(xué)們看我很“囂張”的'樣子,于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的,同學(xué)們聽到這句話二話沒說,結(jié)果來一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過一個(gè)人,一個(gè)籃球的搶奪,然后突然有三個(gè)人圍著我,我一個(gè)假動(dòng)作就把他們?nèi)齻(gè)人給端了過去。哦,我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友,我可不能只顧著自己打,這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力,我傳給隊(duì)友,我叫隊(duì)友趕快投籃,他沒投過去,轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我,我再繼續(xù)投,最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆,看我的投籃技術(shù)都在說哇,這個(gè)人好厲害啊,幾乎都是一個(gè)人在對付四個(gè)人,我也好想學(xué),大家對我稱贊不絕,這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功,如果面對一門絕技,你有恐懼感,不知如何去應(yīng)對,你一定不要害怕,一切的付出都是值得的,要用微笑去面對恐懼,堅(jiān)持就是勝利,加油。
我以我的行動(dòng)證明了“冰凍三尺非一日之寒”,一件事情要想讓他飽滿的果實(shí),我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們,我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球作文 8
每個(gè)人都有特長,但特長不是隨便就能被稱呼的,是要經(jīng)過千錘百煉出來的。我苦練了一項(xiàng)拿手好戲—打籃球。
又到了周末,我照樣來到體育館來練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時(shí),對手來到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。
在那段記憶里,我清楚的記得,我去參加一場籃球比賽。那里人山人海,高手云集。在宏偉的叫喊聲中,在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊(duì)伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的,在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗,一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。
比賽正式開始,我看看我的對手他只給我兩個(gè)選擇:要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者,這才對得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭,眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對手撲個(gè)空,我在這一瞬間把球繞過他的視野范圍消失,從而離勝利更進(jìn)一步。對手?jǐn)r住我的前路,我把球向左一拍又拍向右傳的假動(dòng)作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了,但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時(shí)間也到了。哨聲一響,但我并沒有失望,而是同過這些摸清了對手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場準(zhǔn)備到來,我這次跑到對面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動(dòng)作。隊(duì)員率先搶到球運(yùn)球朝我跑來,但被對手搶走,我奮力一沖把對手的球拍下?lián)尩角。另一個(gè)對手似猛虎一樣撲面而來,仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的'想法,一個(gè)跨步反手上籃,球打中了籃板,對手想去蓋籃板但晚了,只聽哐咚一聲—球進(jìn)了!隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼,場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自內(nèi)心的成果,有一名隊(duì)員問我:“你是怎么樣才變得那么厲害呢?”我笑了笑:“只要愿意練就會成功,就算時(shí)間不夠也要像魯迅說的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的’”。
這就是刻苦練習(xí)出來的拿手好戲,它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無限的樂趣!
我的拿手好戲打籃球作文 9
“十八般武藝,樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級的時(shí)候,因?yàn)槲业膫(gè)子高,所以被選去打籃球了。從此,我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導(dǎo),刻苦練習(xí)。只要一有空,我就到籃球場去練習(xí),被球砸,手臂、膝蓋掛彩,成了我的家常便飯,但我毫不氣餒。漸漸地,我學(xué)會了許多技能:單手運(yùn)球,胯下運(yùn)球,體前變向,勾手,三步上籃,甚至三分球。現(xiàn)在的我,是隊(duì)里的主力隊(duì)員呢!
今年10月份的`時(shí)候,我們和新建小學(xué)打了一場友誼賽。比賽開始了,我一個(gè)躍起,以迅雷不及掩耳之勢搶到了球,投給了小王。小王接到后,我迅速跑到對方場地。隊(duì)友把球扔了過來。我接過球,運(yùn)著球向?qū)Ψ交@球架下跑去。半路殺出個(gè)程咬金——我遇到了一個(gè)攔截我的人,他一伸手,差點(diǎn)兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步,然后靈活地一個(gè)側(cè)身;@球就像一個(gè)乖寶寶,跟著換個(gè)方向,又跟著我迅速往前沖,攔截我的那個(gè)人還沒有轉(zhuǎn)過神來時(shí),我已經(jīng)帶著球到了三分線。我微微下蹲,然后一個(gè)彈跳,同時(shí)瞄準(zhǔn)籃框,雙手用力也往上一推,籃球在空中劃出一道美麗的弧線,最后落入框中——一個(gè)完美的空心球。隊(duì)友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中,我和隊(duì)友互相配合,發(fā)揮著自己的拿手好戲。我時(shí)而機(jī)靈運(yùn)球,時(shí)而勾手投籃,時(shí)而三步上籃……。比賽結(jié)束了,我們以50:24的成績贏了。隊(duì)友們紛紛夸我說:“你可真厲害呀,你的投籃水平真高!”我喜笑顏開,分外自豪。
打籃球這個(gè)拿手好戲,給我?guī)砹嗽S多歡樂,也讓我明白:有付出,才會有回報(bào)。
我的拿手好戲打籃球作文 10
我的拿手好戲有很多,比如:寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是,我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時(shí)候,就開始玩籃球了,可是我小時(shí)候根本不會玩,總是把球扔到了馬路上,害得它們命喪黃泉,我覺得我太對不起它們了,于是我很長時(shí)間沒有玩過籃球了。
直到我五年級上冊的時(shí)候,學(xué)校新建了一個(gè)籃球場,我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽:球員們一左一右,默契的配合著,一個(gè)傳球,然后轉(zhuǎn)身,扣籃!看著他們在賽場上精準(zhǔn)投籃,巧妙過人,花式扣籃,這又點(diǎn)燃了我的斗志,我又拿起了籃球。
從此,我每天放學(xué)后,做完作業(yè),我就約上我的好友一起學(xué)習(xí)打籃球。在媽媽的指導(dǎo)下,我們就很快學(xué)會了投籃、運(yùn)球、過人。之后,我們每天反復(fù)練習(xí)。一轉(zhuǎn)眼到了暑假,我和好友一起報(bào)了訓(xùn)練營。
在訓(xùn)練營的日子里,我很快樂,也很艱苦。我和訓(xùn)練營的伙伴們一起吃苦,一起分享快樂,大家風(fēng)雨同舟,有難同當(dāng)。記得有一次天,空中下著蒙蒙細(xì)雨,我和伙伴們頂著風(fēng)雨在練習(xí)籃球,由于場地濕滑,我一不留神摔了個(gè)仰面朝天,手上磨去了一塊皮,臀部腫起了一個(gè)大包;锇閭兞⒖虜D過來把我扶到了休息區(qū),雖然我身上有傷,但是為了大家,我忍著劇痛繼續(xù)和大家一起練習(xí)……轉(zhuǎn)眼間,一周過去了,我和這些伙伴們結(jié)束了訓(xùn)練,揮手告別,相約下一年仍然在這里相見。在訓(xùn)練的日子里我不但學(xué)會了運(yùn)球轉(zhuǎn)身、三步籃、胯下運(yùn)球、后撤步等技術(shù),而且我還結(jié)交了一群可靠的`朋友,我真開心。
現(xiàn)在,我的球技越來越好,這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學(xué)籃球這件事中,我悟出了一些道理:做事要持之以恒,這樣才能成功;友誼值千金,我不能辜負(fù)伙伴們對我的信任,為了我的身體健康,為了班級的榮譽(yù),為了圓我籃球夢,為了奧林匹克精神的弘揚(yáng),讓我們一起繼續(xù)努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 11
每一個(gè)人都與屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是打籃球。
這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的.體質(zhì)一天比一天要差,爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃,在我面前演示變向,還讓我貓低腰運(yùn)球……就是這樣一天天的艱苦訓(xùn)練,我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊(duì)”了。要知道,里邊全是六(3)班的籃球精英。
最令我難忘的,是在西大球場的較量。
那天我和林楷皓一隊(duì),何承軒和伍志華一隊(duì),我們便開始了“五分賽”。
事情安排妥當(dāng),比賽正式開始。林楷皓將球一傳,我一跳接住后猛沖上前。可是伍志華首先沖上前,攔住了我。我立即貓低身子,左右手來回快速運(yùn)球,快得看不見影。突然,伍志華伸手上前,欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推,從右方運(yùn)球過人,接著又用標(biāo)準(zhǔn)姿勢一投,籃球便在空中劃了一條美妙的弧線,在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下,進(jìn)了!現(xiàn)在比分2:0。
第二對局開始。只見何承軒將球一傳,沖入內(nèi)線。我緊跟著何承軒,讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過緊,無可奈何之下他傳給了何承軒。撲!在旁的我一下子接住了球,沖出三分線,接著運(yùn)球急沖入內(nèi)線。突然,左方何承軒向我沖來。我先運(yùn)球小步后退,欲變向過人。但何承軒防得太緊,根本過不了。于是,我在他出手搶斷之時(shí)向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投,漂亮!空心球!
這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎?快去學(xué)一學(xué)吧!
我的拿手好戲打籃球作文 12
其實(shí),如果說拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個(gè),那就是打籃球。
記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續(xù)打球。過了一會兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們?yōu)槭裁匆粗。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀,哼,原來如此。
我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個(gè)非常有趣的'運(yùn)動(dòng)。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次頂級的大賽!惫。ㄎ倚睦镏,)只是吹牛而已,請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候,我就收你們?yōu)橥降,好不好?”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”
“那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手!蔽覝(zhǔn)備一個(gè)打板外,還加一個(gè)大跨步,最后一個(gè)佛山進(jìn)球,來給他們看,好,說干就干!翱粗c(diǎn),千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個(gè)打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!{場面太過于丟臉,不必詳說。}
最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次!蔽乙粋(gè)打板,一個(gè)大跨步,最后一個(gè)佛山,球進(jìn)了!
快看,這才是我的真正技術(shù)。
我的拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。
我的拿手好戲打籃球作文 13
人人有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳,有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時(shí)來我們當(dāng)校,你一定可以看見一個(gè)人在球場上常常打得對分一個(gè)措手不及。防守時(shí),他經(jīng)常逼得對手手足無措,不知道怎么辦。這個(gè)人就是我。
三年級時(shí),學(xué)校選了一批新的隊(duì)員,這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時(shí),看著其他人從我身邊跑過,而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今,整個(gè)籃球隊(duì)只有我一個(gè)人是從三年級開始練的,也就是說,我是全部隊(duì)員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在,我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則,也認(rèn)識了許多籃球巨星,例如姚明,勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星,以及一些老一代的巨星,例如邁克爾一喬丹,沙奎爾,奧尼爾?.馬龍......
上上個(gè)星期,我們?nèi)チ藮|臺打八強(qiáng)的比賽。我們在身高上比較吃虧,我是全隊(duì)最高的.人,有一米七幾,但三倉有個(gè)一米八三,一個(gè)一米八六的。盡管如此,我們打得還是很頑強(qiáng),在上半場曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔,被三倉在最后時(shí)刻投中一個(gè)關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場輸了,但我們并不灰心,盡全力去打接下來的比賽,拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一,但我下次一定更加努力,取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 14
三百六十行,行行出狀元。別人的拿手好戲是游泳、跳舞、彈琴……而我的拿手好戲是——籃球。
我對籃球非常感興趣,常常因?yàn)榧胰苏f我太矮了,讓我多打籃球跳一跳,長高長壯一點(diǎn),所以我下定決心一定要把籃球練到極致。
但我不想讓別人教,所以我經(jīng)常自己看視頻來練習(xí)。視頻上的人都叱咤風(fēng)云,動(dòng)作行云流水,飄逸瀟灑,看上去十分厲害。三年級時(shí),我先從基本功開始練習(xí),首先力量要到位,其次要有節(jié)奏感。最后反復(fù)練習(xí)運(yùn)球,隨后我逐一練習(xí)了上籃、過人動(dòng)作、投籃。我在學(xué)校被體育老師邀請打比賽,我決定,一定要在場上大顯神威!
比賽開始了,前鋒去搶球,他的身高足足有一米七,氣勢上已經(jīng)完全碾壓了對手。我一個(gè)跑位,到了對手身后,我準(zhǔn)備想上籃,只見對手緊追不舍,我想耍他一下,我突然來個(gè)急停,對手沒剎住車,直接飛了出去,差點(diǎn)摔得四腳朝天,隨后我一個(gè)投籃,這球進(jìn)得輕輕松松。
又到了我發(fā)球,對手上來搶,我一晃虛招,過了他,接著又一個(gè)人來搶,我一個(gè)半轉(zhuǎn)身,對手被騙了,我又轉(zhuǎn)了回來,我到了籃下,一個(gè)個(gè)果斷上籃,歡呼聲震耳欲聾。
比賽馬上要結(jié)束了,右前鋒沒有信心,把球傳給了我,眼看只剩下兩秒,直接干拔吧,耶!空刷,而且還是壓哨進(jìn)球。臺下的'同學(xué)瞬間變成了球迷,喊著:“小歐文,小歐文……”
打籃球是我的拿手好戲,不僅讓我強(qiáng)身健體,還讓我體會到了快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,不論是踢足球、玩游戲,甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。
籃球是由牛皮做成的一個(gè)橙色的球和幾根黑色的線條組成的,但是我是如何愛上了籃球呢?
在很小的時(shí)候,我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球?吹竭@顆橙色的球,我仿佛找到了人生中的摯愛。
小學(xué)時(shí),媽媽給我報(bào)了;@球興趣班。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后,我的球技有了很大的長進(jìn)。也是在興趣班里,我參加了人生中第一場籃球賽。那一場比賽,我領(lǐng)悟到了籃球運(yùn)動(dòng)的真諦——“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。
為了尋找最佳時(shí)刻把球傳給最佳人選,我每次摸到籃球,就不自覺地要往地上拍幾下,伺機(jī)傳球,或者自己運(yùn)球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實(shí)現(xiàn)了愿望。
到了四年級,我和我們班的同學(xué)一起參加了;@球賽。我們每個(gè)人都拿出了自己的絕活,變向過人、三分球、三步上籃,那些厲害的班級也擋不住我們班的超強(qiáng)進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。
從籃球中,我們增強(qiáng)了體魄,收獲了歡聲笑語,也嘗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的.快樂,還明白了一個(gè)重要的道理:“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù),再去打籃球娛樂健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部,最后高考還是要靠成績?nèi)俚摹?/p>
所以,籃球是我人生中的一個(gè)娛樂、健身的項(xiàng)目,也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 16
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中,我最厲害的就是籃球了。
籃球可謂是一個(gè)很難的運(yùn)動(dòng)了,一下不注意就會被別人搶斷,投不好還可能會被蓋帽,我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊,她就給我報(bào)了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部,然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球,把球控好了才不會被搶斷,然后教我們運(yùn)球,后來教了我們一些搶斷的`技術(shù),如假動(dòng)作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球,還有三步上籃,三步上籃是有口訣的,一大二小三高。
我們練完了,來到迪卡儂旁邊的籃球場上打籃球,發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽,我也加了入了進(jìn)去,旁邊還有一些觀眾。比賽開始了,我們發(fā)球,隊(duì)友把球傳給了我,我一個(gè)沖刺,突然急停,防我的人被我晃飛了。我再來一個(gè)轉(zhuǎn)身后仰跳投,球進(jìn)了,場下一片歡呼,還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了,我來到二分線,一個(gè)假動(dòng)作把防我的人晃跳起來了,再來一個(gè)三步上籃,球又進(jìn)了,我想快點(diǎn)結(jié)束比賽,就用盡全身力氣把球投了出去,直接穿針進(jìn)了,這是我學(xué)籃球以來第一個(gè)三分,我絕殺了他們,我贏了。
怎么樣,我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲打籃球作文 17
我的拿手是什么呢,不是唱歌跳舞,不是讀書寫字,而是籃球。
我能夠和籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)緣,還要得益于去年暑假的籃球訓(xùn)練班。
去年暑假,我和幾位同學(xué)一起來到了小區(qū)里的籃球訓(xùn)練營進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),在這里我們起早貪黑的.訓(xùn)練,一直訓(xùn)練了一個(gè)多月,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的“精髓”,我進(jìn)步神速,把動(dòng)作和技巧運(yùn)用得活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。
但過分自信也分讓自己栽跟頭,這個(gè)觀點(diǎn)我一直深信不疑,為什么呢,因?yàn)槲矣H身試過水深!看了下面我的糗事,你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。
在一個(gè)陽光明媚的下午,我們訓(xùn)練營和另一個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員展開了一場激烈的比賽。
一開始,雙方都斗志滿滿。對方很厲害,但我們也不弱,雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓(xùn)練的時(shí)間少,再加上體力逐漸下降,慢慢的我們落了下風(fēng)。
這時(shí),我卻鬧了一個(gè)大烏龍。中場休息后,雙方互換場地,比分又很接近了,第三場比賽僅剩10秒,我搶到一個(gè)球,但我一時(shí)緊張,竟然忘記我們互換了場地,我持球左突右奔,過了一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員,直奔對方球門,最后奮力一投,球進(jìn)了,對方球員卻在歡呼,我頓時(shí)傻了眼,在我方隊(duì)員驚異的目光下,我才知道,自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。原來我投了一個(gè)烏龍球,嗚嗚……
從此,我在球場上就一舉成名了,我的隊(duì)友給了我封了一個(gè)叛徒的“愛稱”!
我的拿手好戲打籃球作文 18
360行,行行出狀元。每個(gè)人性格不同,喜好就不同,有喜歡彈鋼琴的,有喜歡畫畫的,還有喜歡下棋的,而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒,這也成為我的拿手好戲。
我剛開始學(xué)籃球時(shí)笨手笨腳,打比賽時(shí)總是犯規(guī),比如走步、跳步、雙搶……,但是在教練的細(xì)心訓(xùn)練下,我終于知道了如何掌控力度,如何判斷球是在哪個(gè)位置,如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐,我成為一位“籃球高手”。
上學(xué)期我參加了學(xué)校舉辦的一個(gè)籃球比賽,我們班對戰(zhàn)隔壁四班。比賽開始了,我方發(fā)球。小吳把球傳給了我,我先做了幾個(gè)“變向”,超過幾個(gè)對手,我再做兩個(gè)胯下,弄暈了幾個(gè)敵人。幾個(gè)高大的'敵人圍住了我,我站在三分線,想傳球給隊(duì)友,但是敵人緊緊地蓋帽,沒辦法了,我跳起來,用出九牛二虎之力,把球向球籃扔去。我不由得心慌了,這個(gè)必須進(jìn)去,這個(gè)是取勝的關(guān)鍵。我閉上眼睛,祈禱著。球在籃筐上彈了四下,我的心繃得緊緊的。球進(jìn)了!同學(xué)們歡呼聲直沖云霄,跑過來抱住我,說:“你太棒了,你真是我們班的籃球天才!”
我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中,我榮獲了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都對我贊嘆不已,都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀,打籃球成了我的拿手好戲。
自從學(xué)籃球以來,我體會到學(xué)籃球不僅可以讓我們身強(qiáng)體壯,而且還能鍛煉我們的意志力,這使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中,哪怕有什么困難,也能堅(jiān)強(qiáng)地克服它。
我的拿手好戲打籃球作文 19
打開雜物間的門,我又看到了那早已陳舊的籃球,我的記憶仿佛回到了幾年前的那個(gè)初秋。
那時(shí)我們正在打籃球,我們是五個(gè)人,因?yàn)槿藬?shù)不均,我們采取了一打一的賽制,三球定勝負(fù),進(jìn)球連發(fā)。
也不知怎么回事,第一組就抽到了我和我們中的最強(qiáng)者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人,不強(qiáng)就怪了。可我也沒有放棄總要嘗試一下。
比賽開始,我先發(fā)球。我從容地運(yùn)著球,不敢大意,馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長,所以我不能給欣澤一點(diǎn)機(jī)會,直接一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!我頓時(shí)露出一絲欣喜之色。
仍然是我發(fā)球,欣澤看我進(jìn)球了就把我防得死死的。我本想假動(dòng)作騙過欣澤,可他機(jī)敏得很,將計(jì)就計(jì),乘機(jī)掏走了我的球。他拿到球之后連進(jìn)兩球,比分被反超。
接下來一球是欣澤的賽點(diǎn)球,也是我最后唯一的'機(jī)會,我們當(dāng)然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下,最終還是丟了一球。
我拿住球,深吸一口氣,看準(zhǔn)球框,把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線,三分球,進(jìn)!比分被拉平。
而這最后一球欣澤也肯定不會給我機(jī)會,把我防得更死了,我怎么也突不破,簡直天衣無縫。我冷靜下來,沉著地運(yùn)著球,找準(zhǔn)機(jī)會從籃下跑過,在欣澤地防守下強(qiáng)行來了個(gè)拉桿,球進(jìn)!我贏了。
我跌坐在地上,有點(diǎn)不敢相信,卻又不得不相信,眼中不禁涌出一股水霧。是啊,自己努力了那么久,報(bào)了籃球培訓(xùn)班,每天都堅(jiān)持練球,難道不是為了籃球打得更好嗎?不是為了打贏欣澤嗎?
我的嘴角浮起一絲微笑,輕輕地關(guān)上了雜物間的門。
我的拿手好戲打籃球作文 20
籃球,是我的拿手好戲。
起初看見小區(qū)里有人安了一個(gè)籃球筐,便懷著好奇的心情投了幾個(gè)球,發(fā)現(xiàn)投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學(xué)們在小區(qū)里打籃球賽玩,也學(xué)會了左手運(yùn)球,右手運(yùn)球,體前變向,單手體前變相等基本技巧。在小區(qū)里逐漸打上感覺后,又在學(xué)校認(rèn)識了;@球社團(tuán)的同學(xué),他幫我進(jìn)入籃球社團(tuán)。從此,開啟了籃球的專業(yè)學(xué)習(xí)之旅。我們每周一上課,每次訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí),在學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后,我有幸被選中作為一名參賽隊(duì)員隨校隊(duì)出去參加比賽。
那是一個(gè)星期六的上午,我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽,雖然我不是首發(fā)但心情不免也有些激動(dòng)。比賽開始了,以跳球決定球權(quán),太棒了!我們拿到球權(quán)。開始下快攻,我們率先拿下二分。對方球權(quán),對方開始進(jìn)攻,我們使二三連防,有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個(gè)球,但兩隊(duì)的差距始終在10個(gè)球之間。到了后期,老師讓我上場,對方快攻,突到籃下,起三步上籃,沒想到我們一個(gè)大帽,上籃失敗,但球沒出界,被救回來,我搶到籃板,快攻來到三分線附近,對方兩人防守,我三威脅突破,先是一個(gè)威脅投籃,迅速威脅傳球,對方伸手想搶斷,趁他重心不穩(wěn),我迅速突破,上籃,進(jìn)了!
我也發(fā)現(xiàn),走出學(xué)校,才真的`是人外有人,天外有天,見到了很多實(shí)力超群的選手,我有了新的目標(biāo),希望下次我還能有機(jī)會代表學(xué)校參賽。
這次比賽讓我對運(yùn)動(dòng)員們大比分落后不氣餒,大比分領(lǐng)先不驕傲的體育精神,有更深刻的體會,遇到困難不放棄。
我的拿手好戲打籃球作文 21
我接觸過許多的體育運(yùn)動(dòng),但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦,我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少,首先是運(yùn)球剛開始練的時(shí)候,我每天都在腳邊放一個(gè)圈子,保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢,不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來,我終于可以行云流水的運(yùn)球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經(jīng)過好幾個(gè)月的練習(xí),我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的`第一場正式比賽那一局,那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則,心里忐忑不安,當(dāng)裁判吹響哨聲,我才反應(yīng)過來,只見我方小前鋒率先爭到球,一個(gè)大步便往對方籃筐攻去,我見了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi),心里沒有猶豫,向左一擺手,做了個(gè)假動(dòng)作,繞過他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來比分又僵持下來,我心頭一動(dòng),想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃,我在最后10秒,抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移,果斷投出一個(gè)三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局,那一局我?guī)ь^進(jìn)攻,但每一次都被他壓制的死死的,所以無法進(jìn)攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。
雖然我打的不俗,但離強(qiáng)者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!
我的拿手好戲打籃球作文 22
我接觸過許多的體育運(yùn)動(dòng),但令我熱愛也是拿手的還是打籃球。
剛練時(shí)不僅艱苦,我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少,首先是運(yùn)球剛開始練的時(shí)候,我每天都在腳邊放一個(gè)圈子,保護(hù)好運(yùn)球時(shí)手勢,不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來,我終于可以行云流水的運(yùn)球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經(jīng)過好幾個(gè)月的練習(xí),我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。
但令我印象深刻的還是參加的'第一場正式比賽那一局,那一局因?yàn)槲也攀煜け荣愐?guī)則,心里忐忑不安,當(dāng)裁判吹響哨聲,我才反應(yīng)過來,只見我方小前鋒率先爭到球,一個(gè)大步便往對方籃筐攻去,我見了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個(gè)子高大的后衛(wèi),心里沒有猶豫,向左一擺手,做了個(gè)假動(dòng)作,繞過他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來比分又僵持下來,我心頭一動(dòng),想出了一個(gè)大膽的計(jì)劃,我在后10秒,抓住一個(gè)空隙迅速轉(zhuǎn)移,果斷投出一個(gè)三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局,那一局我?guī)ь^進(jìn)攻,但每一次都被他壓制的死死的,所以無法進(jìn)攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。
雖然我打的不俗,但離強(qiáng)者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!
我的拿手好戲打籃球作文 23
每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲,我也一樣,實(shí)不相瞞,我的拿手好戲是打籃球。
無論是網(wǎng)絡(luò)上的,還是籃球場上的籃球賽,我都會留心看一看,跟著學(xué)習(xí)一些技巧,然后自己去球場練習(xí)。我首先從運(yùn)球開始,變向運(yùn)球、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球,每一項(xiàng)都要練得非常熟。在我的不懈努力下,籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個(gè)比我大兩歲的人要和我打單挑,對方身強(qiáng)力壯,身高大概有1米75,比我高出好多,在身高上占絕對優(yōu)勢。
比賽開始了。首先,我獲得球權(quán),我假裝要從左面進(jìn)攻,虛晃一槍,從右面進(jìn)攻,我快速向前跑,但他很快追上了我,我已經(jīng)合球不能再運(yùn),我一個(gè)后撤步,投球,竟然陰差陽錯(cuò)的`進(jìn)了,對手苦笑。我暗暗的想:“不能再使用之前的招數(shù)了,得想想其他招數(shù)!
第二回合開始,我假裝要投球,可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻,快速奔跑,跑到籃筐底下,大步流星的三步上籃,輕輕躍起,投球,球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈,突然球彈框而出,在邊緣蹦蹦跳跳,終于進(jìn)球了,我歡呼雀躍,心想:“老天爺真是眷顧我。
第三回合,對方獲得球權(quán),對手運(yùn)球從左邊慢慢向籃筐靠近,我沖上去搶,不料,他突然發(fā)力,三步上籃,“唰”空心入網(wǎng),對方得意洋洋。第四回合,對方仗著身體優(yōu)勢,我一直夠不著球,他靠近球框時(shí),突然跳起來,旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。
比分拉平,到了最后的決勝球,對手直接從右面快速運(yùn)球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后,右邊進(jìn)攻先快速向前跑,突然向后一拉,來到三分線,我屏息凝神,投球!空心入網(wǎng),連對手也對我豎起了大拇指,直喊厲害!
籃球就像是我的好朋友,它給我?guī)砹嗽S多快樂,也讓我認(rèn)識了許多朋友,它激勵(lì)著我不斷成長,不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲打籃球作文 24
自古有言:三百六十行,行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活,那就是打籃球。
其實(shí)打籃球我是有陰影的,因?yàn)槲倚r(shí)候打籃球投籃時(shí)砸到小拇指扭到了,幾個(gè)月寫不了字,因此產(chǎn)生了陰影又產(chǎn)生了興趣,真是因恨生愛啊。當(dāng)熊子堯和劉運(yùn)金邀請我去他們學(xué)打籃球的地方,我當(dāng)場來勁,想也不想的就答應(yīng)。可事后又想,我該怎樣和老媽談呢。一到晚上,我走到媽媽面前說了學(xué)打籃球,可媽媽斬釘截鐵同意了,可一會兒又說有條件,說每天自覺練字就行了,我高興跳起三丈多高。
一早,我早早起來,天還沒亮,學(xué)籃球的地點(diǎn)是綠地廣場,當(dāng)我到那,那的方式簡直變態(tài),先是跑一圈套800米,就要跳繩1200個(gè)繩,2圈跳600個(gè)繩,3圈跳300個(gè)繩,四圈不跳,對于我這種適合短路的人差點(diǎn)跑休克去。每天重復(fù)著一日又一日的訓(xùn)練,我的體能和籃球技術(shù)大大增加。
學(xué)了一兩個(gè)月后,老熊和老劉找我單挑,考驗(yàn)我技術(shù)的時(shí)候到了。我和老熊都虎視眈眈的.看著對方,在一旁觀點(diǎn)的老劉看得目瞪口呆,直說“老吳,我要跟你單挑。”我點(diǎn)了下頭,因?yàn)槲疑习掩A了,所以這把我發(fā)球,可老劉不給機(jī)會,一直死死地?cái)r住我,害我投不了籃。只見老劉雙手伸直不搶我的球,我抓準(zhǔn)機(jī)會把球打向他另一邊,身子向左傾跑到他身后,我單手抓穩(wěn)球,奮力一跳,手一拋球進(jìn)了一球,老劉失望地走到了一邊。四周的人看見響起了排山倒海的掌聲,老熊了直夸我牛逼,我心花怒放,于心極了。
現(xiàn)在,打籃球成了我的拿手好戲!籃球給了我強(qiáng)大的自信心;籃球給了我的生活充滿了無限樂趣,籃球,已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 25
我的拿手好戲是打籃球,但剛開始,我并不擅長打籃球。
“太棒了,終于獲得第一名了!”我們大喊著。我的耳邊仿佛傳來了一聲聲歡呼聲,記憶也隨之遠(yuǎn)離……
那是在三年級段的籃球賽上,我們班“榮獲”了最后一名。“不!就差一球就是倒數(shù)第二了,為什么我們班又是墊底!”我們有氣無力地喊道。
于是,為了“一雪前恥”,我們班男生一大半都去報(bào)名參加了籃球班。剛來籃球班的時(shí)候,我迫不及待得拿起籃球開始投籃,結(jié)果卻使我十分失望。我一共投籃十個(gè)球,才進(jìn)了1球,這個(gè)成績使我從信心滿滿變得灰心喪氣。我默默嘆了口氣,拿起放在地上的水杯“咕嚕咕嚕”喝了一大口水,心底也變得冰涼涼的。這時(shí),媽媽在我旁邊開始鼓勵(lì)我,“加油!兒子!媽媽相信你一定可以學(xué)好籃球,到時(shí)候帶領(lǐng)你的隊(duì)員獲得級段第一名!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我重新拾起那顆信心滿滿的.心,開始一次又一次的練習(xí)。就這樣慢慢地,打籃球成了我的拿手好戲。
“四年級第二學(xué)期籃球比賽開始”,隨著裁判的口哨聲,籃球比賽開始了,我們隊(duì)經(jīng)過教練的精心指導(dǎo),從原來的十個(gè)球投進(jìn)兩個(gè),到現(xiàn)在的每球都進(jìn)。我開始直接使用自創(chuàng)的“馬桶式”進(jìn)了一球,隊(duì)員張明一個(gè)長傳傳到我的手中,我直接一個(gè)三步上籃,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了籃框中,只見我們班啦啦隊(duì)員全部都站起來拼命的喊著“加油!加油!”
最終,我們球隊(duì)以42分的好成績獲得了全校第一名,還刷新了;@球得分記錄。記憶里的掌聲和歡呼聲還在持續(xù),我的心還在起伏,因?yàn)槲覀兪堑谝幻?也讓我明白,有志者事竟成!只要用心多練習(xí),一定會熟能生巧的!
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