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又見彩虹作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的又見彩虹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
又見彩虹作文1
當娟娟的月兒從云霞中探出半邊潔白的臉頰，我又來到這里。輕輕的、輕輕的，一汪深潭里，似又看見她的手在烏墨的青絲中靈巧地舞動，妙手生花，還有我夏花般的笑容。
孩提之時，祖母愛搬一張竹板凳，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。我穿著純白的碎花布裙，乖巧地坐在竹凳上。祖母拿著木梳，輕柔地撫弄著我的發(fā)絲，癢癢的'，很舒服。雖然背對著祖母，但我依舊能清楚地感受到那雙手在我的發(fā)絲間來回穿梭。不一會兒，一個個靈巧的花樣就由那雙手變了出來。走近湖邊，看著水中的人影，不由露出潔白的牙齒，兩頰飛起兩朵紅云。祖母站在身旁看著我，笑出了聲。我沒有轉(zhuǎn)過身去。湖水中，我依稀能夠看見祖母布滿皺紋的臉上浮現(xiàn)出彩虹般的笑容。
時光從掌隙中流走。作業(yè)日漸繁重，偶爾回憶起梳頭之趣，甚是想念。
偶然的一次，早早地完成了作業(yè)。祖母輕手輕腳地走進房間，滿臉堆笑：“一一，奶奶幫你梳頭吧？”“好！”許是年紀大了，祖母的動作緩慢又僵硬。我沉思著數(shù)學題，任由祖母擺弄。十分鐘過去了，我略帶著期待走到鏡子前�！澳挠惺鍤q的大姑娘還扎雙麻花的？”我聲音里帶著慍怒。看著鏡中的自己：一米七五的大個子，寬厚肥大的校服隨意地套在身上，頭頂著兩條麻花辮，鄉(xiāng)土氣味十足。祖母佝僂著背，低著頭，不聲不響地走出房間。隱約中，我看見她的眼角的晶瑩。心中有些不是滋味兒。
第二天放學，作業(yè)很多。走進家門，看見祖母在看那泛黃了的相冊，嘴角勾起一個淡淡的弧度。她見我來了，立刻放下手中的相冊：“一一，你回來啦！餓壞了吧？奶奶現(xiàn)在就給你盛飯去！”“不了，我不餓。今天作業(yè)少，我想換個心情，你幫我梳頭吧！”“好，好，好，奶奶去拿梳子�。∧愕戎�！”奶奶的眼底迸射出興奮的光芒。
這一次，奶奶的動作依舊僵硬而緩慢，但我分明感覺到她的動作里的輕柔，按部就班地梳好了辮子。我如常走到鏡子前，看著鏡子里的人，我笑出了聲，祖母也笑了，一如當年彩虹般美麗。
很久以后，我提筆寫下這篇文章，歲月靜好，微風不燥，陽光正亮，抬頭望天，又見彩虹！
又見彩虹作文2
打開記憶的閘門，人類的發(fā)展的痕跡宛如幻燈機中的照片一樣在我面前閃過……一個落魄的帝王，趕著支離破碎的馬車，眼望著自己的妻子被人當做奴隸使喚，耳聽著不堪入耳的辱罵，口中還殘留著苦澀的膽汁，但他沒忘的是心中宏偉的藍圖。他成功的讓史冊上多了一位體察民心的明君……一個破敗的草屋，遍地覆蓋著竹片，上面可以清晰的看見密密麻麻的計算，在這么簡陋的條件下，圓周率被精確到小數(shù)點后7位……一個科學家拿著無數(shù)的細線，在電上試觸著，一次又一次失敗，一次又一次的實驗，在重復(fù)了幾千次之后，一個叫做燈的東西把地球變成了耀眼璀璨的不夜之城……故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生之路也不是一馬平川吧!誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。當然，輝煌會在挫折以后綻放的，陽光也會在風雨后更加閃亮!
陽光總在風雨后，請堅信你的夢!涉獵著披閱二載，增刪五次的《紅樓夢》，仿佛也看見了作者貴族家庭急劇敗落的變化。在文字獄盛行時期想要完成一部傳世小說，這種困難是無法想象的`。寫作中稍有不慎，便會觸及到統(tǒng)治階級，輕則流放充軍，重則株連九族!盡管窮困潦倒，備受欺凌，但他人堅持著自己的夢。盡管沒有得到什么物質(zhì)財富，但他仍感到深深的滿足和幸福。后人對紅樓的贊頌也應(yīng)該是他應(yīng)有的榮譽。
陽光總在風雨后，請忘記你的痛!以平靜的心態(tài)面對遇到的挫折，為打翻的牛奶哭泣，也許會讓你不小心又打翻一杯牛奶。覆水難收，挫折中吸取了教訓后，就把它忘了吧。永遠背著失敗的包袱，只會消極停滯不前。生活是一條長長的跑到，需要你一直輕裝跑到終點。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹!成功只比失敗多一次，跌倒了，爬起來，跌倒了，爬起來……當?shù)趎次是跌倒的時侯，你只要堅持一下，因為第n+1次便是爬起來了。要知道鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現(xiàn)。
又見彩虹作文3
梅是我的好朋友，我們整天形影不離、如同孿生姐妹,同學們經(jīng)常向我倆投來羨慕的目光�？墒�，最近發(fā)生了一件很不愉快的事，讓我既羞愧又懊惱。
梅和我都是班里的“高材生”，一直以來也都是我當班長、她當學習委員，無論在學習上還是生活中我們互相幫助、相互配合，關(guān)系十分融洽。但是天有不測風云，開學初在投票選拔班級委員時，梅和我竟然并列第一。班主任騎虎難下，想出了“競選演說”這一招，幾個回合下來，天平的重心漸漸地傾向梅的一邊。當班主任宣布最后結(jié)果時，一股無名之火涌上我心頭：“梅啊梅，你太不夠義氣了，居然讓我這么沒面子地敗下陣來，還算什么好朋友呀？”
從那天以后，沒當班長的我心里空蕩蕩的，好好的一個班長說沒就沒了，無論怎么說心里總不是滋味�？墒菫榱撕推�、為了這份多年結(jié)交的友誼我還是強忍著心中燃燒的火焰，我和梅依舊像往常一樣形影相隨。
但慢慢地我又覺得她在向我炫耀“班長的權(quán)威”，周圍也好像有無數(shù)雙眼睛在嘲笑著我。于是，一棵報復(fù)的種子在我心里萌芽生根了。
那天寫字課上，我正聚精會神地在臨摹顏真卿的字帖，這時，坐在前排的梅把長發(fā)一甩，像把掃帚把我剛寫的字弄得一蹋糊涂，我正氣不打一處來，順便把墨水瓶一推，只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎么回事，我又怒氣沖沖地責罵她:“沒長眼睛�。 �。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”：“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物，平時我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若無其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什么了不起，大不了賠你一件得了，神氣什么？”就這樣梅一槍我一炮一直戰(zhàn)到第二節(jié)上課。
自此以后，我倆便不再說話了，她走她的.陽關(guān)道、我過我的獨木橋，形同陌路。其實，我表面上一副滿不在乎的樣子，可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學面前抬起頭。
就這樣過了三四天，我的心天天像在油里煎一樣，卻沒敢主動向梅承認錯誤。正當我為這事后悔不已時，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對不起，那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的神情，我簡直無地自容，羞愧地點了點頭然后伸出手來習慣地和梅挽在一起……
是��！不經(jīng)風雨，哪見彩虹。通過這一件事我和梅的心貼得更近了。
又見彩虹作文4
《簡·愛》這部小說信任大野并不生疏，它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的結(jié)晶，也是傳播文壇百年的經(jīng)典。
讀完書的前四章，我只覺得了涼胸中充斥了怒火由于我瞅到小簡在童年時所蒙到的不私平：舅媽對她的毒擊，傭人對她的漫罵，表弟、表姐對她的欺負。這些都在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發(fā)祥點。
起初，看到簡在羅切斯特家中碰到的種種怪景象，我心中也升訖了一層不安和膽怯，懼怕忽然冒出一個難以令人接收的貨色，損壞了簡甚至未經(jīng)得到的美妙愛情。
應(yīng)簡閱歷了含辛茹苦末于跟自彼可愛的人走到一伏的時候，我不禁暖淚盈眶，暴風暴雨后壯麗的彩虹終于呈現(xiàn)了！
在《簡·愛》這部小說中，每集體物在字面言間皆是鮮活的，都存在大家的特點，實、擅、美、偽、惡、丑，各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——簡。簡是一個十分有共性的`人，她剛強、敏感、執(zhí)著，從小生涯在不公正中，制成了她嚴正、正派、仁慈的品性。名義上望，簡仿佛很平庸，可理論上，她胸中像烈火一樣的感情，是凡人無法占有的。在羅切斯特點前，簡絕不退縮，她在領(lǐng)有戀情的共時也保衛(wèi)了本人的尊嚴：“……是的，我瘦小我平淡，我家徒四壁，可是我的情感像你一樣空虛！我也有抉擇的權(quán)利，我也有愛的從由……咱們似乎走沒光明、穿功宅兆，來到上帝足下一樣，在這里我們己我同等。實在原來我就如斯！”該簡這樣名正言順地向羅切斯特宣布時，我簡直要替她飽掌了。簡像一棵頑強的小樹，狂風雨不壓垮她，反而錘煉了她。她健康、踴躍、尋求自在、平等，在漂亮富有的英格拉姆眼前，簡沒有抬頭，她用高貴的口克服了這“高尚”的表面。假如息者不以“爾”的情勢去寫是相對無奈凸起簡性情的特色的，這也真是勃朗特的聰靈之處。
當然，《簡·愛》也有毛病，語文形式枯燥，情節(jié)太戲劇化，人物輕易走極其等等。然而，《簡·愛》作為一部世界名著在我心中的地位是無法轉(zhuǎn)變的。
簡禁受了暴風雨的浸禮后所睹到的彩虹也恰是勃朗特勝利的巔峰，相信我們像簡那樣堅強不屈的盡力后，也會看見自人心中的彩虹！
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