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初中生優(yōu)秀作文-旅程
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生優(yōu)秀作文-旅程,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生優(yōu)秀作文-旅程1
意志倒下的時候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋風肅瑟,晚來風急。
——題記
夏去秋來,又是一年最冷時,世上的萬物都作好了過冬的準備,連河里的魚兒也不例外。喬喬也一樣,他是一條剛出生不久的小魚。張開眼睛的那一天,周圍的一切都是那么的陌生,憑著自己頑強的毅力,他才活到了現(xiàn)在?蓻]過多久,他又將離開這個剛剛才熟悉了一點的地方。喬喬有些傷感,可是總歸還是得離去呀!
“今天是個好日子,遷徙的日子就今天!眴虇虒ψ约赫f。于是,喬喬出發(fā)了。一路上,喬喬欣賞著路邊的景色,還在腦中描繪了一遍又一遍南方的美景:水有多清,風有多柔,景有多美……可他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)危險已經(jīng)離他越來越近了:寒流來了!周圍的大魚們都加快了游動的速度,喬喬也拼命往前游。水越來越冷了,周圍樹枝上的樹葉也已不見了蹤影。喬喬被凍得幾乎無力,可心底殘存的一線希望告訴自己:我要活下去!喬喬努力著,絲毫沒有停頓,內(nèi)心一股無法抗拒的'力量在鼓舞著他。
漸漸地,河水暖和起來了,河邊樹枝上的綠葉又多起來了。喬喬高興極了,因為他知道南方到了。于是他開始欣賞沿途的風景……
生命的精彩不在于你是否成功,而在于你是否珍惜了每一次機會,只要把握了每一次機會,生命的旅程就一定會精彩的!
初中生優(yōu)秀作文-旅程2
如果說人生就是一次溫暖的旅行,那么書籍一定是我最溫暖的驢友。
早在小學一年級時,我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來,給我?guī)Щ卦S多國際大獎的小說,一數(shù)整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語重心長的話,“孩子,我希望你能在書籍的海洋里遨游,長大做一個有用的.讀書人!”從此,我與書結(jié)下了不解之緣。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺f:“書籍是我們最好的朋友!蔽液芘潞冢瑫愠闪宋业囊槐K明燈。每當夜幕降臨,我總是點亮我的小夜燈,抱著心愛的書,躲進被窩里。翻開書,我就被深深地吸引了,忘記了黑暗,忘記了時間,忘記了疲倦,兀自沉浸在書的海洋里不可自拔。到如今,記不清這些書已經(jīng)伴我度過多少個漆黑的夜晚。
小時候我十分淘氣,也十分任性,總愛惹母親生氣,于是總免不了父親的責罵。我總覺得十分委屈,為什么錯的總是我!每次都要挨父親的責備。有一次,我越想越生氣,跑回房間,抱著書委屈地哭了,淚水浸濕了書頁?拗拗,又不自覺地翻開書,那天我讀的是《感恩,我們要行動》,書上說:“母親辛辛苦苦十月懷胎,把你帶到這個世界上,讓你能夠看見,能夠聽見,能夠說話,她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢?感恩母親吧,趁她還在!笨吹竭@兒,淚水再一次涌上眼眶,滴落在書頁上。我想起母親為我做的件件樁樁,我不但沒有感恩,還惹她生氣,那一瞬間,愧疚極了。我馬上沖出房門,撲進母親的懷里,向她道歉,母親也緊緊攬住我,那一刻,我是多么幸福啊。
書一直陪伴著我,它溫暖了我的整個人生旅程。于我而言,讀一本書,就是一場旅行。
初中生優(yōu)秀作文-旅程3
公交車我相信每位朋友都坐過吧,我也坐過好多次,每次的經(jīng)歷都不同,但這次算是特殊了,并且覺得是相當奇妙。吊足胃口了吧!公交車上能遇到什么奇妙事情?那就讓我給你細細道來。
這個寒假,我去體育館訓練,因為爸爸媽媽都上班,沒有時間經(jīng)常送我去,我就跟阿姨坐公交去訓練。訓練期間的第一天下午,我們從體育館出來打算坐公交車回家。我們找來找去但就是沒找到10路公交車站。忽然,我遠遠的望見了10路公交車站,我們來到車站,也沒仔細看站牌,就在那等車。過了20分鐘,車終于來了,只見公交車里擠滿了人,好像只要再進去幾個人就要擠爆了一樣。我想大概是要過年了,外地工作的人們都趕著回家過年的緣故吧!都等了那么久了,我們也顧不上那么多了,總不能不上吧,心想擠擠更“健康”。就這樣,我們?nèi)缭敢詢數(shù)財D了進去。不知坐了多少站,這時車里的人少了很多,也能看見窗外美麗的景色了。突然,我覺得不對,“阿姨,怎么城市里有這樣郁郁蔥蔥的`樹木和美麗的田野啊?”“啊呀,我們坐錯方向啦!”我和阿姨面面相覷,驚訝得不知所措。就這樣,公交車把我們帶到了一個我們都不認識的地兒,看了路牌,那個站叫桐浦。不過這里的風景優(yōu)美,空氣也清新,我們下了公交呼吸了下新鮮的空氣,然后跑去對面的站頭重新開始了新的旅程!
今天這奇妙的旅程告訴我,做任何事情都要心里有底,要有所準備,才不至于背道而馳,事與愿違!
初中生優(yōu)秀作文-旅程4
在我的生活中,有許許多多事令我難忘,有的讓我哭笑不得;有的讓我傷心落淚;還有的讓我由衷贊嘆……其中有一次刺激的旅程令我至今難忘。
那是星期六一大早,我和媽媽就急急忙忙地跑到車站,買了兩張?zhí)K州的車票。
到了蘇州,我便去了蘇州樂園,剛進大門,映入眼簾的就是那一座座皇宮、城堡,向里走去,就能看見一座大山上面刻著蘇州樂園,歡樂世界八個大字。
我們先玩了過山車,游戲開始了,山車先慢慢地向上升,然后漸漸速度快了起來,突然,山車直沖而下,我立刻感到有失重的感覺,覺得全身很難受,可還是很爽的`,剛到坡底,山車又以風速轉(zhuǎn)了一個大彎,再像魚一樣轉(zhuǎn)了一個s彎,然后飛快地進入了山洞,最后慢慢回到了起點。下來時,我覺得有點暈,走路都有點困難,可我坐過山車時,閉上眼睛,好象進入了時空隧道,忽上忽下,忽左忽右。
接著我們又去玩了空中飛人,空中飛人像蕩秋千一樣,可它蕩得非常高,所以一次只能坐2-3人,我和一個叔叔坐在一起,“秋千”漸漸蕩高,到了最高點,“秋千”停住了,我心想:這“秋千”怎么不蕩了?突然“嗖”地一聲,“秋千”一沖而下,如火箭一般,當時失重的感覺比過山車失重的感覺更大,我好象坐在一個鉛球上一樣,蕩下來又直奔天空。
我還玩了鬼屋、火箭發(fā)射、天旋地轉(zhuǎn)……什么好玩的游戲都玩了個遍,我和媽媽都開心極了。
如今,我回想起那次坐過山車、玩空中飛人的情景,仍記憶猶新,這次旅程我永遠也忘不了——它使我體驗到一種“刺激”的感覺
初中生優(yōu)秀作文-旅程5
我,是一片正走向另一個世界的葉子。
我不知道自己是從哪里落下的葉子,當然,不論是樹的葉子、花的葉子、雜草的葉子,我都為自己是一片葉子而感到高興與自豪。
我,一片普通得再不能普通的葉子。如果我是一片樹的葉子,那么我會很開心。我?guī)椭鴺浼橙I養(yǎng),讓他越長越高。做為一棵百年老樹的最頂端的葉子,我一面幫助他,我一面眺望遠處美麗的`風景,聽鳥兒練聲,再把眼光放在湖上,幾只小鴨子在戲水。著真是世界上最好的工作。我愿意監(jiān)守這個崗位一輩子,一直到死。
如果我是一片花兒下的葉子,那么我會很自豪。一片綠色但“丑陋”的葉子,襯托著花兒的美。如果大家都贊美花兒,那我會為她高興,如果大家都說:“這片葉子放在這花兒的下面太‘可怕’了!”我也不會難過。幫花兒吸取營養(yǎng),讓她更漂亮更年輕。我愿意守者這個崗位,一直到老。
如果我是一片雜草的葉子,我不會自卑,不會抱怨,我一定會做最好的,讓她活久些。并不是嫉妒其他朋友的美貌,也不是想使他們很早離去,只是同情雜草朋友。我愿意當一只全力以赴的“兔子”,為雜草爭取時間,不會當一只盡力而為的“獵狗”。
我,一片葉子,想象著以往的生活,想象著以前可能是哪兒的。我在土地上的時候,為了自己生存,也為了別人活得更美麗,我在土地里的時候,為了別人活得更久更精彩......
初中生優(yōu)秀作文-旅程6
新的學期開始了,從這一刻起,我不再是小學生了我升入了初中,來到了川南名校行知中學,開啟了新的旅程。
我與媽媽提著行李箱,第一次正式踏入行知中學,映入眼簾的便是寬廣的學海廣場。廣場由整齊的石磚鋪成,寬廣明亮而又簡潔大方,雖不華麗,卻讓人眼前一亮。
學海廣場上最引人注目的是兩排圣賢像,他們互相對視著,沉默無言,又像是在討論什么我看得入神,耳邊卻突然傳來媽媽的呼喊:“別看了,快些走吧!”我連忙轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不知何時,媽媽已經(jīng)走到了廣場旁的'階梯上了!皝砹耍瑏砹!”我這才急匆匆跑到媽媽面前,與她一起往下一個地方走去,心中卻仍想著方才看到的景象:學海廣場這是想讓我們明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”嗎?
想著想著,我突然感到腳被絆了一下,向前跌去,“哎呀!”我踉蹌了幾下,就在快跌倒時,媽媽扶住了我,瞪了我一眼:“走路專心點,不要三心二意!”我有些尷尬,這才看向差點將我絆倒的東西,原來是一階石梯,我抬起頭,便看見了一潭綠水星光湖。
微風吹過,星光湖蕩起層層漣漪,湖旁的樹木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽光下,碧綠的湖面上波光粼粼,猶如夜晚繁星閃爍的星空。
我的心中忽然冒出一個想法:或許,我將要面對的新旅程,就像這片湖面一樣遼闊寬廣,就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著,我對未來的道路又增加了一份期待,添加了一份信心!
初中生優(yōu)秀作文-旅程7
金戈鐵馬,將軍的熱血染紅了一片天;小院人家,是誰的柔情溫暖了孤寂的旅程?
——題記
人生路漫漫,歷史的長河中卻盛滿了無數(shù)短暫而溫暖的瞬間,它們織就了我溫暖的記憶。
英雄的壯歌
浩瀚蒼茫的零丁洋邊,你一身戎裝傲然而立。遠方的敵軍浩蕩而來,圍困了你這寥寥一人。被押送回敵帳的路上,你飽受國破家亡的煎熬,獨自承擔著壯志未報的憤懣;蛟S你曾抱怨過國家的軟弱抵抗,指責過小人的落井下石,悲傷過孤寂的戰(zhàn)斗生活?稍谶@一刻,所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。
幾百年潮漲潮落,早已淹沒了世人在零丁洋里的嘆息,只有你“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。
文天祥,你如一輪紅日,普照大地,溫暖如春。
佳人的絕唱
半開半掩的百葉窗內(nèi),是一個清幽的房間,一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上,折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后,另一只手輕搖團扇,向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅,以冰雪為骨,以清涼為神,以淡粉為朵,以翠綠為葉,輕綻在孤單的墻角。
紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間,融化了一方心水,卻融不掉你對國家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣,就如撫摸丈夫的`遺容般思念,猶如感觸滿目瘡痍的國土般惆悵。
幾百年花開花落,早已帶去了梅花之間的愁思,只有你那“怎一個,愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。
李清照,你如一江春水,溫柔了歲月,溫暖了歷史。
仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動著,蘊蓄著暖暖情思。人生的旅程,我溫暖于文天祥的壯志,李清照的愁思。
初中生優(yōu)秀作文-旅程8
近日,我們懷著愉快的心情,踏上了快樂的七都太湖迷笛營之旅。
我上二年級時,就跟班級里的同學來過這里,今天故地重游,感覺很親切。這里的游樂場曾經(jīng)讓我流連忘返,今天卻只能遠遠地望望。我們的'目的地是迷笛營里的希望林,里面種植了許多浪漫的櫻花樹,那是上兩屆小記者種下的。因為我們學;顒影才诺帽容^后面,我們到來時,枝上的櫻花正怒放著,似乎在歡迎我們。樹上還掛著不同學校的校牌。
觀賞完櫻花,就是激動人心的時刻——燒烤。這是我第一次燒烤,所以顯得有些笨手笨腳。那里的爐子和炭火只用一層薄薄的鐵絲網(wǎng)隔開,時間一長,那鐵絲網(wǎng)已經(jīng)有些黑乎乎的了。我們的食材有香腸、豆腐干和年糕,外加一些調(diào)料。
我知道媽媽炒菜時先要在鍋里放上油,這次我也是依樣畫葫蘆,把油刷在了鐵絲網(wǎng)上,結(jié)果一股濃煙躥上來,熏得我們睜不開眼睛,還連連咳嗽。報社的老師忙過來幫我們解圍,告訴我們油要刷在食物上,就不會這樣了。我們一試,果然好多了?墒侵灰晦D(zhuǎn)眼,我們就聞到一股烤焦的味道,連忙翻動食物,那白白的豆腐干就像抹上了一層黑黑的巧克力醬?窘沟氖澄锸怯卸镜,我們只好扔掉,重新再烤。有了這個教訓,我們學乖了,這次不停地翻滾食物。在我們的合作下,一串串十里飄香的美味出爐了。大家坐下來津津有味地品嘗著。
吃完燒烤,老師給我們每人發(fā)了一個風箏。因為是第一次自己放風箏,風箏不聽使喚,才剛放手,還沒跑上幾步,它就已經(jīng)躺在地上了,把我折騰得滿頭大汗?吹接行┬∮浾咭呀(jīng)把風箏放上天空了,我心急如焚,再一看,呀!兩個同學的風箏“抱在一起了”,我突然有點幸災(zāi)樂禍呢。
我期盼下一次,我們還能再來太湖迷笛營。
初中生優(yōu)秀作文-旅程9
我記得有一年寒假長,有足夠的空暇時間,我就心血來潮的去了市圖書館。圖書館旁邊有一小茶館,牌匾上的字體依然遒勁有力,我抖抖身上的寒氣,買上一包茶,換上一壺熱水,興致極高地沏上一杯茶,又一溜煙走進圖書館尋個光想明亮的位置,把茶和壺同時放在位置上,蹦跳著去找自己鐘愛的書,看見一位風燭殘年的奶奶目光和善地撫摸著那些有年代的著作,粗糙生繭的手,似乎看起來也輕柔的不像話。我走近笑著打招呼,見她的笑容快要將外面的冰雪融化,用她的大手摸著我的頭,還一邊感嘆著“讀書好啊!蔽覍ち藭,端詳著手中的至寶,緩緩回到座位,開啟了我的'讀書之旅。
讀到精彩的部分我會呢喃精彩絕倫,讀到傷感部分我會剎住將要奪眶而出的楊磊,好似我在參加一場盛大的宴會,我們言笑晏晏,好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語來形容。喝上一口熱氣騰騰的熱茶,呼著氣,徜徉在書的海洋里,拿著熱茶,“一路順風”到達我的全身心,讓我精神抖擻。突然想到張曉風的一句話“何在?山在,風在,大地在,你還想怎么樣的世界?”我現(xiàn)在就在思慮著,書在,茶在,我在,這就是最好的風景。
讀著讀著,愈發(fā)期待那茶香鉆進書頁里指引著我嗅向更精彩的片段。當我正訝于情節(jié)的曲折深奧時,一縷薄紗般的陽光照射在那書卷上,輕落在我的發(fā)絲,好像調(diào)皮著與我嬉戲。那一米陽光照亮了我前進的方向,著沁人心脾的書香與茶香融為一體,與那一米溫暖的陽光打著配合沖我相視一笑。這個冬天快要結(jié)束了,我?guī)е鴷,茶,陽光,一起迎接著美好的未來?/p>
溫暖的旅程充斥著書香茶香,一切都是那么簡單而又不簡單,你開始你溫暖的旅程了嗎?
初中生優(yōu)秀作文-旅程10
我現(xiàn)在還是常常到后面的小區(qū)去,只不過每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時,老板娘總會問一句:“你那個朋友沒來嗎?”
我笑笑說:“她忙!”
她是我的發(fā)小,我們認識有七年了,每次見面她都說,我又老了,邊說邊帶著她特有的笑。
小時候她住在另一個公園旁,每個夏季的傍晚,我剛把電話打過去,就看著她騎著自行車,披著晚霞而來。
我們買兩根香腸一起去小區(qū)喂野貓,夏天的晚上,野貓都躲在草叢里,她掰點香腸扔出去,野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動起來。隨著時間的流逝它們和我們慢慢親近起來。我們看著那些野貓吃著香腸,心底的溫暖也一點點漾開。有時候我們還會偷吃樹上的桃子,墻角綠化長出來的桃子特小特澀。
現(xiàn)在想來,那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏,清風明月,幽暗小徑,成了當時我們最溫暖的時光。
后來她去了私立中學,兩周回來一次,我們各自走在各自的.世界,為學業(yè),為瑣事各自繁忙。
我很少見到她,小區(qū)里的野貓也少了。
前幾天我們終于又一次相聚了,也是在黃昏暮色下,天邊隱留一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來,我和她再次走進小區(qū),走到我們曾經(jīng)喂貓的角落,往日情形,恍如昨日。
我知道,也許最溫暖的東西,在歲月洗禮后也會變涼,但為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程呢?
初中生優(yōu)秀作文-旅程11
愛心的小船,張開陽光的風帆,撐起幸福的長漿,我一路播撒著希望的種子,最終到達理想的彼岸。
這,是一個漫長的旅程。
——因為脆弱,我學會了哭泣;因為留戀,我學會了傷感;因為孤單,我學會了忍耐;也因為迷惘,我學會了放棄。
在飛快流逝的光陰里,我喜歡上了天馬行空地胡思亂想,想象蔚藍地大海,茫茫無際,幾只白色的沙鷗點綴著空曠的天空。近處,椰子樹在陽光四溢下高唱,舞動著碧綠的身姿,在風兒伴奏下?lián)u曳。
現(xiàn)實和夢境終究會差很遠。睜開眼后,面前一片狼藉。沒有電視情節(jié)里的浪漫櫻花、喧囂都市、神秘莊園……
有時候抬頭,棉花似的白云,給我無限的遐想。我會認為它是童年甜蜜的見證,是與朋友分享快樂的源泉,是一股源源不斷的動力,讓我踏上神秘艱辛的旅程。我看到溪流的'近處,有一棵熠熠生輝的菩提樹,于是我就想,我是涅重生,還是繼續(xù)劃動愛心小船?我是該等待,還是原路返回?這一切,都在前途未知的希望里。
聽說麥琪會給貧窮的人以財富,孤獨的人以慰安,瀕臨死亡的人以重生的希望?墒亲鳛辂滅,誰會給她幸福,誰會陪伴她永遠,誰又會賜予她永恒的生命……
我注視著麥琪,她在前頭向我招手,愛心的小船浮動,陽光的風帆起舞,幸福的長槳?。
希望不停,一直到達理想的彼岸。
初中生優(yōu)秀作文-旅程12
天空上方籠罩著一層薄薄面紗,如同少女般帶著淡淡羞澀,懷揣一顆悸動的心情,還是我們夢幻中精彩的旅程。
輕搖車窗,冷冷的空氣襲進車廂內(nèi),我忍不住打了一個寒顫。隨著列車的開動,我的視野變得開闊了,哇,眼前屏出的竟是傲然而立的鳳凰,期待中的夢境如同現(xiàn)實般的實在。好美好美,對于我們這群懵懂的青年來說,這樣的情景讓我們?yōu)橹杠S。天梯式的臺階引領(lǐng)我們走向中華石鼓園。青山環(huán)抱著,綠水依傍著,它穩(wěn)穩(wěn)的坐立在那里,如同高高在上的王子般優(yōu)雅,讓人忍不住想要親吻它。這一刻,輕輕邁開矯健的步伐走向它,用崇拜的眼神仰望他。深吸一口氣,緩緩的閉上雙眼,嗅著它所散發(fā)出的氣息,身體的每個神經(jīng)都被觸動。,睜開眼睛,一剎那,那些盛開的花草如同翩翩飛舞的公主環(huán)膝在他的腳下,如癡如醉。
渭水湯湯,溪水潺潺。在如此唯美,如此幽靜的園中,我們屏息諦聽著它對古老的訴說。 還在陶醉著,還在癡迷著,輕巧地眨巴著眼睛,猛然間發(fā)現(xiàn),自己被帶進了另一個陌生的世界。我慌亂了,以為故事中穿越時空的情景發(fā)生在我們身上,平復(fù)心情后,才發(fā)現(xiàn)我們只是改變了行程。這里有著太濃的文化氣息,有著太多人的夢想與希望。他們將自己心中的種子播撒在這里,用汗水與淚水澆灌著它們。幸福的笑容洋溢在他們臉上。
緩步走在校園中,用他們的心情來感受這里的一切。那一刻,如同我就是這里的孩子,和他們在同樣的戰(zhàn)場上,拼搏、努力著。
聽人說,七色花代表希望,對這它許愿,夢想就會成真?此麄儯樕蠋е环N享受,一種滿足,更多的`是一種對信念的堅定。我想:在他們每個人心中都會有一多屬于他們的七色花。他們向他傾訴著自己的煩惱,訴說著自己的秘密。那是對未來的承諾,對希望的追求,對實現(xiàn)夢想的寄托。
揮揮手,為他們留下祝福與祈禱。他們是天使。是精靈,更是人間最美的神話。
旅程結(jié)束了,心依然在半空中飛行,我用回憶剪成一部無聲電影,一遍遍放映著,留它在心中成為最美的珍藏!
初中生優(yōu)秀作文-旅程13
我是一張百元鈔票,我經(jīng)歷的風風雨雨我都歷歷在目。我在20xx年出生,每天都會發(fā)生特殊事件,一年下來,我數(shù)不清我有多少傷痕,我也不知道今天會發(fā)生什么。
清晨,老奶奶牽著我的手走進早餐店,我見到了許多弟妹們,它們身上十分油膩,我和九張十元告了別,我被塞進了鐵盒子里。里面橫躺著許多一元五角的小嬰兒,年級比較大的',最多也只有一二十元,我和它們講述著各自的旅程。突然,一陣轟隆隆的聲響后,蓋子被打開了,主人取走了我,交在一個胡子男手中,后面的兩個搬來了一箱食材。
我乘著卡車,來到一所屋前,站著一個人,身材十分瘦小。他大喊:“龍哥,能借點錢嗎?只要一百元就可以了。”大胡子下了車,站在那人前,顯得非常龐大,說“行啊,還多少?二百?”他猶豫了一會兒,還是答應(yīng)了。他接過錢,攥著我沖向醫(yī)院,醫(yī)院中,許多人坐著輪椅,躺著一個小女孩,她臉色青白,雙手無力的攤在桌上。一位女士看到了我,激動地說:“小劉,謝謝,我女兒手術(shù)費就差這個了,等我賺了錢一定還!”他一邊遞過去,一邊說:“沒事!只要萱萱能好,在所不惜!
兩個人走去預(yù)約手術(shù),我和萱萱帶在了一起,我看她那弱小的生命,真想讓她立刻好起來,可不知是哪股風把我吹出窗外,我躺在地,望著窗口,一個勁的想飛回去。男孩看見了,高興得手舞足蹈,我想:“我走了,小女孩怎么辦!睙o限的幻想從我腦海中映出。
我只知道我的旅程還在繼續(xù),但我不知道小女孩能不能康復(fù),她一定能……
初中生優(yōu)秀作文-旅程14
世界上最自由的莫過于風了,他可以自由自在地去往任何他想去的地方。這天,風厭倦了整天為人們帶去涼爽的上班生活,他想出去走走。
不一會兒,風來到了果園。遍地的小草換上了金黃的正裝,一見風來了就像迎接國王一樣地彎下腰迎接他;梧桐樹很是嫉妒風的排場,氣得臉上紅一塊黃一塊的;掛在樹上的一個個青蘋果今天沒有化好妝,整個臉都羞紅了。正當風哼著《小蘋果》的調(diào)子快速走過時,她羞得從樹上掉了下來,不敢再看一眼。
果園的盡頭栽著幾棵松樹,當風來時,裝作沒看到風一樣,靜靜地站在那里。風很不高興,伸手一撥松樹,就跑出了果園。而松樹呢,還是默默地站在那里,只是掉了幾根松針。松樹伯伯很懂風的個性,他總是調(diào)皮地去和每一個嚴肅的人惡作劇。
風來到了一所學校,他順著窗子飄進了一間教室。在這間屋子里,一年級的小朋友在老師的帶領(lǐng)下正在用稚嫩的聲音朗讀課文。風也想和他們一起朗誦,他“嗚嗚”地大聲吹著,卻不料吹得孩子們害怕起來。紛紛用自己的小手抱緊自己的'書本,擔心一個不小心自己懷里的書本被吹跑了。風覺得很掃興,于是縱身躍進另一間教室。這間教室里的孩子正在一筆一畫地練字,風也想露兩手,可是他根本沒有“手”。于是他試著把筆吹得豎立起來,這可真是一次艱難的嘗試!他每次停止吹氣,筆就倒了下來。好不容易吹得豎立了起來,風又向另一邊倒去……風生氣了,將那支不給他面子的筆“呼”的一下吹得掉落在地面上,嚇得筆的主人哇哇大叫。看到這一幕,風捂著嘴偷笑著走了。
風一天的旅程結(jié)束了,雖然他很累,但他似乎正開心地想著什么,不知道他下一次的旅行會是什么時候,也許就是現(xiàn)在呢……不知道你遇到過他嗎?
初中生優(yōu)秀作文-旅程15
我一直有一個翠綠色的夢想,便是住在四周是山林的房子里。早上能聽見小鳥輕快的鳴叫聲,夜里能聽見動物甘甜的呼嚕聲。上學路上有大樹媽媽為我遮陽擋雨,暑假能和小伙伴們在森林里躲貓貓、采蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣,每日都能夠見到藍天白云、云朵。
可如今,擺脫家門口,一排小樹枝難以尋找小鳥的身影,四處是高樓大廈、轎車。小溪的水流混濁刺鼻,聳立的煙筒冒著黑煙,遮擋了藍天白云和云朵。秋雨一吹,寒風一刮,包裝袋就會齜牙咧嘴的飛奔,冬季的霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過敏。年老的老年人一直在感慨自然環(huán)境在一天天的下降!
我想變?yōu)橐粋法師,在空著的土地資源上種上一棵棵一棵大樹,把有害的黑煙放進一個大袋子,把一個個停車位變?yōu)楸叹G碧綠草地,變成大伙兒的兒童游樂場……不,我想變?yōu)橐幻h(huán)境保護小戰(zhàn)士,取出身體力行,與大伙兒一起添加到“珍惜資源,說愛我土地”的主題活動中。大伙兒齊心合力,相互節(jié)約用紙,無需一次性筷子,那樣加工廠就會少采伐一些花草樹木;外出多乘公交車,騎單車,那樣氣體就會少一些環(huán)境污染;少用包裝袋,不順手倒垃圾,那樣廢棄物就不容易滿天飛舞……。堅信,一個小小行動,一份小小能量,堆積起來就可以造就一個更為清潔、美麗的地球。
天更藍,水更綠,人與環(huán)境和諧相處就是我的較大 的.夢想,我想這應(yīng)當也是人類相互的夢想。如果我們大家一起來,從如今學起,從我做起,節(jié)約水資源,不亂扔垃圾,而且長期性堅持不懈,相信我們的家鄉(xiāng)、偉大的祖國、我們的家園一定會更為漂亮,人與環(huán)境會更為和睦地交往,讓我們一起為造就翠綠色夢想而努力奮斗!
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