最崇敬的名人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的最崇敬的名人作文，歡迎大家分享。

　　最崇敬的名人作文 篇1

　　他，曾經(jīng)讓多少個孩子夢中追尋。他，曾經(jīng)讓多少個孩子向往不已。他是那不朽的神話，他是那不曾熄滅的希望。他筆下的那些動故事乃至今日仍讓我們魂牽夢縈，他就是我們心中那團神奇的火焰—安徒生。

　　安徒生一生境遇坎坷。1805年生于丹麥的安徒生，家庭一直都十分貧苦，清寒，安徒生并沒有受過正是學(xué)校教育。他起初想成為一名高雅的芭蕾舞演員，或者是成為歌劇演員

　　，但沒有實現(xiàn)。他決定了從事創(chuàng)作，但是因為他出身貧寒而常常受人諷刺和歧視。但是他并沒有氣餒，而是充滿希望的走向未來，就像他筆下的丑小鴨一樣始終保持著積極，樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實的冷酷和摧殘，他并沒有抱怨與牢騷，始終如一的堅守者自己的信念。終于，功夫不負有心人，他終于成為一名名聲享譽世界的童話大師。

　　提到安徒生，可能最先想到的就是《丑小鴨》吧，其實《丑小鴨》就是安徒生一生的`寫照，他們都處艱苦，惡劣的環(huán)境當(dāng)中，他們都是遭諷刺和譏笑，但他們也都有堅強的意志和不變的信念，懷著心中遠大的夢想和抱負大步走向未來。這正驗證了一句話：生活本是童話。

　　驀然回首，安徒生的前半輩子固然悲慘，但是他終于完成了他的夢想，他的一生告訴我們：你我都可能成為天鵝，只不過還有一段很長的路要走。而且最關(guān)鍵的是要憑著毅力頑強的去走。

　　最崇敬的名人作文 篇2

　　“我愿永遠做顆螺絲釘”——題記

　　我看著教室雷鋒的標(biāo)語，心中不由得涌起一股暖流。

　　釘子精神。我崇拜雷鋒，因為他具有“釘子精神”。他全心全意地為人民服務(wù)，他是百姓的“遮雨傘”。他利用假日去幫工人干活，激發(fā)了工人們的斗志；打雷下雨時，送一老一少回家，自己摸黑回營；用津貼費幫一位大嬸補票。百姓口中流傳：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。但雷鋒不圖回報，不求任何利益。他做了好事也從不留名，倘若有人問起，他只是激昂的說：“你應(yīng)該感謝我們的黨！”

　　雷鋒品質(zhì)。我崇拜雷鋒，是因為他有節(jié)儉、助人為樂的高尚品質(zhì)。雷鋒有一雙襪子，已補過上千回，洗過上萬回。他的室友幾次試圖給他扔掉，但他說：“這襪子還能補補再穿。有一次他開的車陷入泥坑，他先脫下了那雙襪子，然后把它包起來，放在自己背的包里，再光著腳下車去挖泥。

　　雷鋒喜歡和小朋友在一起，跟他們講故事，做游戲，只為多帶給他們一分樂趣。雷鋒喜歡幫助他人，他把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，幫助了一位戰(zhàn)友的父親；半宿給他的戰(zhàn)友補褲子。但他從不圖他人給自己做些什么，只是默默的.付出著。

　　雷鋒光芒。我崇拜雷鋒，是因為他深深影響了我。從生活中的小事起，幫助他人，自己快樂。我也要當(dāng)一個“活雷鋒”，即使是為他人撿起一本書，為他人在桌下拾起一點垃圾。但是這一點小事的意義對我來說是非常重大的。

　　雷鋒的“釘子”精神，高尚的品質(zhì)將是我人生道路上享用不盡的寶貴財富。

　　最崇敬的名人作文 篇3

　　每個人都有自己崇敬的偶像，有的喜歡周杰倫，有的喜歡成龍，而我卻崇敬我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家的魯迅先生。

　　談起魯迅先生，大家一定不陌生吧！魯迅，原名周樹人，字豫才，中國現(xiàn)代文學(xué)的開拓者和奠基人，小說《吶喊》、《彷徨》的作者。其中他的《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)的第一篇白話小說，《阿Q正傳》是魯迅小說中最著名的一篇。他還寫有《朝花夕拾》等散文。這些是魯迅先生作為文學(xué)家方面的成就，魯迅先生的文章注重象征手法的運用，文章具有音樂美和畫面美。而且他的文章運用了平鋪真敘使文章具有真實感等特點。

　　我最崇敬魯迅的`，還有他的精神品質(zhì)。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”可見魯迅先生愛恨分明，樂于奉獻的精神品質(zhì)。魯迅先生不僅僅是一個愛恨分明的人，他還是一個為自己想法的少，為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》中，魯迅先生關(guān)心女傭阿三，救助受傷的車夫等事情中都可以看出魯迅的為人。魯迅先生還是一個愛國的人，他棄醫(yī)從文，想通過文學(xué)作品喚醒國人奮斗的精神。愛恨分明、樂于奉獻、為自己想得少，為別人想得多、愛國這些無不是魯迅先生的優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是我崇敬魯迅先生的最大原因。

　　魯迅先生的精神無不感染著我，我也要像魯迅先生一樣做一個為自己想得少，為別人想得多的人！

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