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打籃球作文

時(shí)間:2023-11-30 11:38:45 好文 我要投稿

打籃球作文15篇[熱]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的打籃球作文,希望對(duì)大家有所幫助。

打籃球作文15篇[熱]

打籃球作文1

  今天是周日,媽媽要到泉州的工廠看貨,把我也帶上了。工廠有個(gè)籃球場(chǎng),媽媽在忙的時(shí)候我就在外面打籃球。

  籃球場(chǎng)上停著很多車,工人把籃球場(chǎng)當(dāng)成了停車場(chǎng),只剩下半個(gè)球場(chǎng)的位置可以供我們打球。籃球場(chǎng)有人2個(gè)小朋友在打籃球。我站好了位置,拍了幾下球準(zhǔn)備投籃。我在兩分線上向籃筐投球,咚的一聲,籃球被彈回來(lái)了,沒(méi)有投中,我并不灰心,繼續(xù)投籃,又試著玩兒了一個(gè)三步上籃,咚,這次幸運(yùn)的投進(jìn)了。

  這時(shí)那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發(fā)型的男生問(wèn)我要不要打比賽?另外一位年齡比較小的小朋友也走了過(guò)來(lái),邀我一起。于是我們3個(gè)就開(kāi)始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊(duì),我與那個(gè)比較小的男生一隊(duì)。我發(fā)球,半場(chǎng)上傳給了隊(duì)友,隊(duì)友來(lái)了一個(gè)三步上籃,沒(méi)有投進(jìn),球被對(duì)手搶走了。我們繼續(xù)打比賽,球一次次的飛出籃筐又一次次的投進(jìn)籃筐。我玩的'樂(lè)不思蜀!

  時(shí)間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗(yàn)好了貨。我戀戀不舍的上了車。伙伴們向我招手,叫我下次再來(lái),我向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭約定下次再來(lái)的一起打比賽。

打籃球作文2

  寒假,我在籃球場(chǎng)打籃球。突然,來(lái)了幾個(gè)小朋友要和我挑戰(zhàn)。

  雙方開(kāi)始跳球了,我的心很激動(dòng)。我的朋友跳球,一瞬間,球被拋上去了,球又很快被對(duì)方搶到了?上В痘@的時(shí)候沒(méi)投進(jìn)。后來(lái),我和我的朋友與對(duì)方搶籃板。我搶到球了,正準(zhǔn)備出三分時(shí),對(duì)方兩個(gè)人夾攻我一個(gè)。后來(lái),他們不小心打了我的手,對(duì)方終于犯規(guī)了。要罰球了,我朋友開(kāi)始罰球了,投了兩個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。后來(lái),對(duì)方換人了,換了個(gè)暴力隊(duì)員。我投球的時(shí)候,好險(xiǎn)我的隊(duì)友防住了對(duì)方的暴力隊(duì)員,我投進(jìn)球了,是兩分,現(xiàn)在的比分是二比零,真爽。

  該我發(fā)球了,我傳給了我的隊(duì)友。我隊(duì)友正準(zhǔn)備投三分的時(shí)候,對(duì)方的人搶我隊(duì)友的球。后來(lái),他傳給了我,對(duì)方又跑去我那邊搶我的球。我再傳給隊(duì)友。隊(duì)友馬上投了三分。終于得了五分,F(xiàn)在我隊(duì)友要發(fā)球了,我的做好準(zhǔn)備。他傳球了,球被對(duì)方給搶到了。他很快跑去投籃。他投進(jìn)了,一個(gè)一分。后來(lái)該他們發(fā)球了,他們發(fā)球的'時(shí)候。我們沒(méi)接到。后來(lái),我的隊(duì)友去搶對(duì)方的球。搶到了!他連忙把球傳給我。我接到后馬上投籃,又投進(jìn)了一個(gè)兩分。該我們發(fā)球了,我傳給了隊(duì)友,然后我的隊(duì)友和對(duì)方跳起來(lái)?yè)屒。?duì)方搶到了,對(duì)方投籃了,他投籃百發(fā)百中,進(jìn)了個(gè)三分。

  對(duì)方要回家了,我們今天終于贏了。以前我和他們打籃球,我贏了一次,他們贏了一次。加上今天我們贏的,我們已經(jīng)贏了兩局。最后,我也高高興興地回家了。

打籃球作文3

  今天,我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。

  一開(kāi)始,我先練習(xí)運(yùn)球,要求手指自然分開(kāi),向下拍球要用勁,從一個(gè)籃球架運(yùn)到另一個(gè)籃球架,爸爸先示范了一下,我在拍的時(shí)候,手指放松地下垂,拍著拍著,前面拍得還挺好的,可是,這個(gè)籃球碰到了我的腳上,一下彈出去,我急忙撿過(guò)來(lái)繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,我在拍的時(shí)候,我漸漸地用勁,但是球越來(lái)越快,甚至我都趕不上去了。媽媽對(duì)我說(shuō),手要控制好球,于是我又試了一次,這次練習(xí)比上次好多了,一直拍到了對(duì)面籃球架的下面。

  籃球看起來(lái)很好打,實(shí)際上每個(gè)人都要訓(xùn)練才能控制好球,我一開(kāi)始的運(yùn)球雖然不錯(cuò),但都是低運(yùn)球,用一點(diǎn)點(diǎn)勁就可以了,但是高運(yùn)球需要很大的力氣,

  我也不知道怎么打高運(yùn)球,后來(lái)爸爸提醒我,要用手腕的'力氣,球不能碰到手掌心,拍球的速度要慢一點(diǎn),等球彈到胸部的位置,再使勁拍下去,這樣才可以高運(yùn)球。我開(kāi)始運(yùn)球了,照著爸爸說(shuō)的去做,果然可以控制球了,球打得比原來(lái)高多了,還可以控制球的往前走往后退,原來(lái)手掌打球很痛,現(xiàn)在不痛了,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我找到感覺(jué)了,我好開(kāi)心!

  接著,我開(kāi)始學(xué)習(xí)換手運(yùn)球,左手右手交換拍球,難度很大,要拍成一個(gè)“V”字形,球被我拍得越來(lái)越低,像一個(gè)逃犯一樣地溜走了。

  運(yùn)球之后,媽媽叫我練習(xí)投籃,手握著球,兩個(gè)大拇指呈八字形,手腕用力頂出去,第一次投的時(shí)候,我快要投到了籃球架,媽媽說(shuō)我比以前有進(jìn)步,我感覺(jué)心里很舒服。

  最后,我和爸爸進(jìn)行了三次往返跑,跑得我氣喘吁吁,我再練習(xí)了一次運(yùn)球,拍得很好,我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。

打籃球作文4

  這一節(jié)課是我們期待已久的體育課,聽(tīng)程奕帆說(shuō)今天王老師不在,換了一個(gè)代課老師,我們猜想到底是教足球的,還是教羽毛球的,還是叫網(wǎng)球,后來(lái)原來(lái)是教乒乓的,我們認(rèn)為他會(huì)叫我們打乒乓,但是他卻叫我們打籃球。我們喜出望外。

  我們用黑白配的.方式來(lái)分組,后來(lái)我是和高思遠(yuǎn)他們一組了,另一組有裘弘毅、朱思遠(yuǎn)、陸嘉浩……我們比賽開(kāi)始了,裘弘毅發(fā)球,他把球給了朱思遠(yuǎn),他投了好幾下都沒(méi)進(jìn),我后來(lái)看到了一個(gè)好時(shí)機(jī)時(shí),一下把球斷了下來(lái),投了一球,球進(jìn)了!我們歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我勇往直前一下進(jìn)了5個(gè)球,我們興奮不已,還想多進(jìn)一點(diǎn)。

  后來(lái),我們不小心出了一個(gè)小意外:吳錚一不小心在爭(zhēng)球的時(shí)候一下把裘弘毅打哭了,我們?cè)趺磩穸紱](méi)有用。這時(shí)我突然靈機(jī)一動(dòng)叫裘弘毅罰了3個(gè)球,他一下就不哭了。但他一個(gè)也沒(méi)進(jìn)?墒菂清P還是知錯(cuò)不改又打了裘弘毅一下,裘弘毅又獲得了3個(gè)罰球的機(jī)會(huì),他這次沒(méi)有錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),把球投進(jìn)了,現(xiàn)在是7比1領(lǐng)先。

  我們最主要的還是要多傳球,用自己的方法找到空當(dāng),傳來(lái)傳去,他們跟也跟不上,比分慢慢拉大,我們最后以10比1的分?jǐn)?shù)獲勝裘弘毅他們垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng),最后我發(fā)現(xiàn)了比賽并不是講輸贏,而是講團(tuán)結(jié)合作還有友誼。

打籃球作文5

  我是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷,我喜歡的運(yùn)動(dòng)有足球、跳繩、跑步等。但令我最著迷的是籃球。

  每到中午午休時(shí)間,我就迫不及待地拿起籃球,瘋狂地向籃球場(chǎng)跑去。到了籃球場(chǎng)時(shí),我面對(duì)著籃筐投中了一個(gè)完美的三分球時(shí),它發(fā)出那“啪”的.一聲,聽(tīng)著就讓人高興,因?yàn)橹挥型吨锌招那驎r(shí),它才會(huì)發(fā)出那種聲音。

  比賽開(kāi)始時(shí),裁判吹口哨的聲音,是那么的清脆,那么的洪亮,好像是戰(zhàn)場(chǎng)上號(hào)角齊鳴的聲音,因此,我只要聽(tīng)到這種聲音就會(huì)精神百倍。

  在我進(jìn)攻時(shí),隊(duì)友們的歡呼聲,好像是齊鳴的戰(zhàn)鼓一樣給我助威,每每這時(shí),我就會(huì)有一種勝利的喜悅把一切的憂愁都忘到了九霄云外。

  有一句話說(shuō)得好,“無(wú)兄弟,不籃球”,它的意思是隊(duì)友之間一定要團(tuán)結(jié)互助,要想讓別人信任你,首先得信任他人,就算你是科比,也不能只靠你一個(gè)人贏得比賽。籃球本來(lái)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的游戲,如果你不團(tuán)結(jié),你可能會(huì)輸?shù)煤軕K哦。所以,籃球是一種磨練你堅(jiān)持不懈,永不放棄,團(tuán)結(jié)互助的游戲,對(duì)你很有幫助,我也希望會(huì)有更多的人喜歡上籃球這個(gè)體育項(xiàng)目。哦,還有,它還可以鍛煉身體,可以說(shuō)是“一箭雙雕”,“一舉兩得”;@球可是一樣非常好的運(yùn)動(dòng)呢!

  喜歡籃球這個(gè)體育項(xiàng)目的人,快點(diǎn)拉著你的小伙伴一起去試試吧!

打籃球作文6

  今天中午,我上完學(xué)回來(lái),爸爸答應(yīng)我去小區(qū)樓下打一會(huì)兒籃球,我高高興興的從家里沖到了籃球場(chǎng)。

  我本以為籃球場(chǎng)上有很多人的,一到籃球場(chǎng),我一下子就傻眼了,籃球場(chǎng)上空空如也,連一只小鳥(niǎo)、一只小蝴蝶都看不到!這時(shí),我傷心的腳都發(fā)軟了,心情好沮喪,就差眼淚沒(méi)流出來(lái)了。我給高晨峰打電話,他沒(méi)有接電話;我給張尹軒打電話,他掛了;就連經(jīng)常在樓下打球的'葉梓涵打電話,他也沒(méi)有接!沒(méi)辦法,我只好自己一個(gè)人練習(xí)投籃。

  我站在罰球線上,連續(xù)投出了十個(gè)球,但是只進(jìn)了三個(gè),我絕望的伸了一下懶腰,剛剛伸完,我的手不自覺(jué)地向前一甩,輕輕一跳,球順手飛了出去,正好投到了籃網(wǎng)中!我驚訝的沒(méi)緩過(guò)神來(lái),過(guò)了將近一分鐘才把球撿回來(lái),然后又照著剛才的樣子,又連續(xù)投出了十個(gè)球,竟然進(jìn)了七球!

  就這樣我照著這種方法一直投籃,每一次投十個(gè),竟然出現(xiàn)了中七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)!我終于達(dá)到了100%的命中率了!我高興地忘乎所以,不由自主地大叫起來(lái)!

  就在我興奮的時(shí)候,爸爸的電話響了,叫我趕快回家吃飯,雖然今天是自己一個(gè)人打球,感覺(jué)挺好的,但是相比和小伙伴們一起打球,還是有點(diǎn)兒美中不足。我想以后打球的時(shí)候一定要和小伙伴事先約好,提前做好計(jì)劃。

打籃球作文7

  它既能讓人懂得計(jì)謀,又能鍛煉投稿能力和跑步速度,你猜出來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò),就是籃球。

  打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我三歲就認(rèn)識(shí)了,而且我從小就練基本功,直到我現(xiàn)在四年級(jí),我還記得那年的一次體育課可真是遇到強(qiáng)敵了!

  那節(jié)體育課,我玩打籃球,敵方那有個(gè)人太牛了,簡(jiǎn)直是可以說(shuō)無(wú)敵了。他叫陳又瑞,跟萬(wàn)喜祺,朱宣喆,馬瑀佑一組,他們都是強(qiáng)敵,而我跟陳子煜,喻浩天,楊浩銘一組,陳子煜覺(jué)得幾乎不可能贏,我想:可能要耍點(diǎn)小計(jì)策了。

  比賽開(kāi)始了,我們絕不認(rèn)輸,也絕不會(huì)輸。我跟他們說(shuō):“隊(duì)員們,我們采用調(diào)虎離山之計(jì),我去把他們引開(kāi),然后把球傳給你們,你們負(fù)責(zé)投籃!”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭,然后開(kāi)始。

  我把他們引到一個(gè)死角,然后把球陳子煜,后面我就站在那里,想:“兄弟,加油啊!”只見(jiàn)陳子煜像聽(tīng)到了我的心里話一樣,跑到籃筐前一投進(jìn)了,我高興地歡呼起來(lái)“耶!好耶!”

  換發(fā)了,陳又瑞帶著球狂跑,我怎么也搶不到,于是就躲起來(lái)了,我才不是被嚇到的,而是準(zhǔn)備偷襲。終于,陳又瑞放松了,我突然跑出來(lái),打他個(gè)措手不及,我成功了,我打贏了強(qiáng)敵耶!

  我頓時(shí)狂怒起來(lái),我的'速度加快了,猛沖過(guò)去,然后一跳,再用力一投,進(jìn)了,太好了我們贏了,我和隊(duì)友們抱在一起,這場(chǎng)賽我們贏了。

  這就是我喜歡的運(yùn)動(dòng)!你呢?

打籃球作文8

  今天下午,姐姐送我去學(xué)籃球。我十分激動(dòng),就當(dāng)我跨進(jìn)大門踏上球場(chǎng)的那一刻,我立刻抱著籃球投入到了運(yùn)動(dòng)中。在球場(chǎng)跑了大概二十分鐘之后,老師吹響了集合哨,我們急忙向老師跑去。老師帶領(lǐng)我們做了熱身運(yùn)動(dòng),接著開(kāi)始教我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——長(zhǎng)運(yùn)球和短運(yùn)球。為了讓我們能夠更好地消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容,老師帶著我們做了三個(gè)游戲:“僵尸復(fù)活”、“采摘蘑菇”和“運(yùn)球跑”。

  其中讓我印象最深刻的就是“僵尸復(fù)活”。首先,我們分成了兩個(gè)陣營(yíng),分別是不拍球的“僵尸”和拍球的“人類”,每一局選擇兩個(gè)“僵尸”去捉一邊拍球一邊逃跑的“人類”,“僵尸”可以感染“人類”,被感染的同學(xué)會(huì)被定在原地,但是只要同伴把籃球從被感染的.同學(xué)腿間穿過(guò),就可以“救活”他們。第一局,“人類”的陣營(yíng)出師不利,沒(méi)一會(huì)便全軍覆沒(méi),我的心情很是低落。但是我想要獲得勝利的欲望點(diǎn)燃了我的斗志,瞬間吞沒(méi)掉了我的勞累,在吸取了第一局的教訓(xùn)之后,我們只被感染了三個(gè)人,最后順利的取得了勝利。

  在這個(gè)游戲中,我不僅鍛煉了我學(xué)到的運(yùn)球技能,還明白了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。

打籃球作文9

  好球!加油!”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢?

  哦,原來(lái)是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢?比賽開(kāi)始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍,激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上,隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!只見(jiàn)潘吉迅速搶過(guò)對(duì)方的球,然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身,把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了!鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺(tái)臀—壓腕,刷!好一個(gè)“空心球”!下面出場(chǎng)的'是杜杰,別看他個(gè)子小,這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧!他一下就搶過(guò)球,正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路,左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起,凌空而躍,只見(jiàn)籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐!昂,好球!”同學(xué)們高興的合不籠嘴!凹佑,加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩,最后通過(guò)他們努力贏得了比賽。

  整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。youarebest!

打籃球作文10

  放暑假了,一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你學(xué)打籃球吧,這樣又長(zhǎng)個(gè)又可以鍛煉身體!贝蚧@球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了,但都沒(méi)有時(shí)間。如今放假了我心里別提有多高興了,爽快地答應(yīng)了。于是我和爸爸出去打籃球。

  我們來(lái)到小廣場(chǎng)的籃球場(chǎng)上,放眼望去,只見(jiàn)滿操場(chǎng)都是打籃球的。爸爸說(shuō):“兒子,我教你簡(jiǎn)單的打籃球動(dòng)作吧!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快只見(jiàn)爸爸忽然跳了起來(lái),同時(shí)球也被爸爸投了出去,只聽(tīng)“砰”的一聲,球被爸爸投中了,我豎起了大拇指對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸真棒!”爸爸把球交給了我,讓我來(lái)試一試,本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難,有時(shí)球砸到了我的頭上,把我的頭震的“嗡嗡”直響;有時(shí)從我的眼前落地了,把我嚇了一大跳;還有時(shí)沒(méi)有瞄準(zhǔn),球打到了籃板上,球被彈了回來(lái),“砰”的一聲嚇了我一跳,有時(shí)還把手頂?shù)暮芡春芡础?/p>

  爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,投籃時(shí)首先要抱住球,使勁一蹦,然后瞄準(zhǔn)籃筐一投,就有希望投中了。”我按照爸爸的.方法,果然能進(jìn)了,我高興極了!于是我再接再厲,終于在爸爸的鼓勵(lì)下,我成功的投進(jìn)了好幾個(gè)球。

  玩著玩著,我累了,爸爸見(jiàn)我累了,說(shuō):“兒子,累壞了吧,咱們回家吧,明天再來(lái)玩!甭(tīng)了爸爸的話,我依依不舍的離開(kāi)了籃球場(chǎng)。

打籃球作文11

  天氣略微有些悶熱,天灰蒙蒙的,雨好像馬上要落下似的,我們走在去操場(chǎng)的路上,進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。

  “開(kāi)始活動(dòng)!崩蠋熣f(shuō)完我們散開(kāi)活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上找好場(chǎng)地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng),比賽正式開(kāi)始。我方發(fā)球,我在對(duì)方籃下,開(kāi)局一個(gè)長(zhǎng)傳,我拿到了球,不料手滑,球出界了,又過(guò)了不久,我再一次拿到了球,突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開(kāi)了我的胳膊,奪走了球,我方又發(fā)球,緊接著,我從對(duì)方手中斷來(lái)了球,投籃不中又過(guò)了不久,幾次失誤接連而出,天慢慢晴朗,我的心情漸漸低落,耐心也基本耗盡,由于心急,又出現(xiàn)了失誤。

  正當(dāng)我努力尋找機(jī)會(huì)時(shí),“快接球。”一個(gè)同學(xué)指著飛來(lái)的'球大喊,那球眼看就要飛出界,我飛身?yè)湎蚯,救回了球,看著球落入了?duì)友手中,不料腳下是一潭泥水,幾片樹(shù)葉游蕩在水中,我急忙掙扎,手極力揮動(dòng),向場(chǎng)邊欄桿抓去,來(lái)不及了,我掙扎無(wú)效,我背部著地,一腿彎曲,一腿沾在泥水里,胳膊上全是泥碴,頭發(fā)全濕了,身上散發(fā)著泥土的芳香,在隊(duì)友們和對(duì)手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了,那就瞎玩吧,在之后的比賽時(shí)間,我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢(shì),嚇得他們不敢靠近,幾次拿過(guò)球,不慌不忙地出手,得分了,我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著隨著出手次數(shù)增加,我又進(jìn)許多球,最后十分鐘,我們班險(xiǎn)勝。

  汗水掩住了泥水,但掩不住泥碴,寢室晚上一定不會(huì)開(kāi)門,我玩得開(kāi)心后考慮起了衣服的問(wèn)題。怎么辦呢?最后我東借西湊借到了一身外套,雖然上身后背部貼緊濕衣服,有點(diǎn)難受,但外表上什么也看不出來(lái)了。衣服也解決了,這下什么擔(dān)心也沒(méi)有了,在說(shuō)笑聲中我們結(jié)束了下午的體育活動(dòng)。

打籃球作文12

  “打籃球”,聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定會(huì)想到是我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打著籃球。我很遺憾地告訴你:你想錯(cuò)了!我這個(gè)籃球其實(shí)是新式的‘籃球’,它是媽媽為了幫助我長(zhǎng)高才做出來(lái)的,球裝在網(wǎng)上并把它吊在高高的欄桿上的'‘新式籃球’,當(dāng)然它是沒(méi)有籃框的,自然也不會(huì)出現(xiàn)幾分球這種狀況了。

  最初,當(dāng)我看著媽媽把這種自創(chuàng)式新式“籃球”吊在欄桿上,在風(fēng)吹動(dòng)下它隨風(fēng)晃動(dòng)時(shí),覺(jué)得十分奇怪,就準(zhǔn)備去試打一下。我踮起腳,試圖用手去拍打那個(gè)“籃球”,拍來(lái)打去可就是夠不著,我一下子火了起來(lái),猛的一激靈,想出了一個(gè)計(jì)上心頭的好辦法,辦法是什么呢?看下面你就知道了。我退到離球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,然后三步并作兩步的往前跑,跑到球底下時(shí)右腳一蹬,縱身躍起,右手往上扣籃!斑M(jìn)球”,噢,不是,是打球。球在我指尖擦過(guò),懶洋洋地晃著,仿佛在嘲笑我:“虧你還是個(gè)男子漢,就這么一點(diǎn)力氣!”我一下子火冒三丈,又一次起跳,跳起來(lái),掄起右手狠狠地?fù)]了過(guò)去,“籃球”這下總算不負(fù)眾望,飛了起來(lái),連著外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子,一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花,過(guò)了好一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái),一步一趔趄地重新把球掛了上去。

  經(jīng)過(guò)多次的“訓(xùn)練”,我現(xiàn)在已能十分容易地“打籃球”了!盎@球”在我的手中,有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的娃娃,在欄桿上蕩秋千;有時(shí)像個(gè)單杠運(yùn)動(dòng)員,繞著欄桿轉(zhuǎn)圈圈,總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個(gè)“籃球”覺(jué)得很新奇,也經(jīng)常跑過(guò)來(lái)和我一起打呀拍呀,這既好玩又鍛煉身體,何樂(lè)而不為呢?

  我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場(chǎng)地的限制,也不需要很大的場(chǎng)地,在家門口就能享受打籃球的樂(lè)趣,真的不賴呀!同學(xué)們,大家不要猶豫了,回家自己去“造”一個(gè)吧!

打籃球作文13

  今天是星期二,第一節(jié)就是我最愛(ài)上的語(yǔ)文課了!

  這次語(yǔ)文課上,章老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲,一是獵人打野兔,二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個(gè)游戲了,因?yàn)樗浅5挠腥ぁ?/p>

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:大家輪流打籃球,把籃球拋到籃球架上,能投進(jìn)去的算好,沒(méi)投進(jìn)去的嘛,重在參與!而且沒(méi)投進(jìn)的可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗(yàn),下次就可以投進(jìn)了。

  開(kāi)始打籃球了!我們一個(gè)一個(gè)按次序地打籃球,最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見(jiàn)屠添逸把籃球猛投過(guò)去,籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈!巴哆M(jìn)了!”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個(gè)同學(xué)的手上,就一蹦一跳地走到隊(duì)伍的末尾。輪到我們班身高最高的.田正東了,他站在原地輕輕松松地一拋,籃球一下子就進(jìn)了球筐了,真是太棒了!真不愧是我們班的小姚明啊!

  在這一個(gè)小小的操場(chǎng)里,全部都是歡聲笑語(yǔ)。

  “叮零零!”下課鈴聲響了,我們帶著歡樂(lè)回到了教室里,準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來(lái)。

打籃球作文14

  人人都有自我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因?yàn)榇蚧@球好玩,并且能夠鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。

  三年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會(huì)投籃,只會(huì)扔球,怎樣辦呢?我去問(wèn)爸爸,投籃這怎樣投。爸爸說(shuō):我能夠教你要領(lǐng),但要你自我慢慢去摸索。聽(tīng)了爸爸的話,我就說(shuō):那我們明天就去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說(shuō):慢慢來(lái),先活動(dòng)活動(dòng)身體。活動(dòng)完后,爸爸又說(shuō):要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠,出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬,出手后要堅(jiān)持投籃姿勢(shì)一下,不要立刻收回。我照著爸爸說(shuō)的做好,慢慢的`學(xué),最終學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成,緊之后另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了!投球的時(shí)候,總是投不進(jìn),最終我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學(xué)好投球,得多練習(xí),這樣才能練好。

打籃球作文15

  我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘,不但“愛(ài)”還有像爸爸愛(ài)媽媽一樣的“愛(ài)”。我每天都跟他形影不離的,可見(jiàn)真的比爸爸愛(ài)媽媽還愛(ài)。∠胫牢矣卸嗝磹(ài)籃球嗎?看看下面的一段精采故事吧!

  自從我升上三年級(jí)后,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的`更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來(lái)扭去,更能加深和朋友的感情,對(duì)我來(lái)說(shuō)它就像我的“好朋友”一樣。

  四年級(jí)開(kāi)始,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球,雖然途中經(jīng)過(guò)了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行籃球比賽時(shí),我二話不說(shuō)的馬上舉手報(bào)名,我就開(kāi)始了一場(chǎng)驚奇的冒險(xiǎn)了!因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊(cè)俨畈欢嗟臅r(shí)間內(nèi)宣布,所以一下課,操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來(lái)。

  預(yù)賽當(dāng)天,我們幾個(gè)對(duì)友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上!皢簟鄙诼曧懫穑排欣蠋熜肌八哪暌话嗾囘M(jìn)入籃球決賽!边@時(shí),我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽,但我們?nèi)圆荒芩尚。再?jīng)過(guò)幾次練習(xí)后,又再度上了戰(zhàn)場(chǎng),最后,我們雖然沒(méi)有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒(méi)有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對(duì)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),所以我們決定,在未來(lái)的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。

  看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛(ài)籃球了吧!我一定要朝著我愛(ài)上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長(zhǎng)大,我也要繼續(xù)打籃球。

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